最新06土地利用规划实习指导书汇总
《土地利用规划学》实习指导
《土地利用规划学》实习指导实习专业：土地资源管理时间：2011年11月实习一土地利用现状分析一、目的土地利用现状分析是土地利用总体规划的重要内容之一，通过现状分析可以全面了解全县土地资源的利用状态、特点，以及土地利用中存在的主要问题，可为合理确定土地利用规划的战略目标和规划任务提供科学的依据。
通过本实习使同学们掌握土地利用现状分析的基本内容、方法和报告的编写。
二、土地利用现状分析的内容(一)土地利用的数量、质量、结构及分布状态的分析这一部分分析要以二级地类为基础，采用定性与定量相结合的方法，分别确定各类用地的数量、质量、结构及分布状态；比较详细地论述各类用地的基本情况、利用特点以及形成目前利用状态的主要原因。
在报告中要分别对耕地、园地、林地、牧草地、居民点及工矿用地、交通用地、水域和未利用地进行论述。
(二)土地利用动态变化分析收集10多年来土地利用变化情况的统计资料，从动态变化中分析土地利用的合理方面与不合理方面，找出存在的问题。
主要内容包括：因自然灾害或人为不合理的利用造成的耕地减少，森林、草原退化，非农业建设用地超占等等问题，最后得出具体的分析结论。
(三)土地资源潜力分析通过内业的资料分析，结合外业勘察，初步确定规划地区土地后备资源的数量、质量、空间分布及今后进行整治、改造的主攻方向。
(四)土地开发利用程度分析土地开发利用程度分析，主要是分乡镇分别计算下列指标，阐明全县土地开发利用的类型、数量及分布，开发利用程度以及产业布局状态。
1.土地垦殖率：即耕地面积与土地总面积之比。
反映土地开发利用和种植业发展程度。
2.土地利用率：即巳利用的土地面积与土地总面积之比。
反映全县土地利用的程度。
3.农业利用率：是指大农业(农、林、牧、渔)用地面积与土地总面积之比。
反映大农业的发展程度。
农业利用率=(大农业用地面积／土地总面积)×100%4.耕地复种指数：是指全年农作物总播种面积与其所占耕地面积之比。
土地利用规划实验指导及手册
土地利用规划实验及报告书姓名：学号：玉溪师范学院资源环境学院土地管理专业刘文旭编写基本土地利用总体规划编制技术路线图实验一土地利用现状分析及规划评价一、实验目的通过土地利用现状分析，知道土地利用现状分析的目的，土地利用现状分析评价的内容及土地利用规划后评价过程与方法。
能够利用excel进行图表制作，掌握条图，柱状图，饼图，散点图。
二、实验内容1.土地利用用地的现状分析：以《中华人民共和国土地管理法》等有关法律和法规为依据，认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，坚持“保护资源、保障发展”的方针，从巢湖市整体经济发展的需要出发，正确处理土地资源利用中保护与发展、规划控制与市场调节、内涵挖潜与外延扩大、全局利益与局部利益、长远利益与当前利益等重大关系，突出重点区域和重点行业，统筹规划，合理布局，促进土地利用方式和管理方式的转变，保障土地资源可持续利用和经济社会可持续发展。
表1 土地利用现状表2005年土地利用现状情况，说明分区情况(二)建设用地现状填写(三)未利用地2.建立土地利用结构（按照上课教学要求说明此市的土地利用现状结构变化情况）表2 土地利用区位分析利用区位熵指数对本市下辖行政地区的建设用地区位指数，耕地，城市用地的区位指数建行计算并分析：区位熵指数：iidsQ DS由表2和表3、表4对土地利用结构进行分析如下：据2005年西双版纳州土地变更调查显示，版纳州土地总面积为18994.51平方公里。
2005年末耕地面积为180572.71公顷，占土地总面积的9.51%。
3.前一轮的土地利用总体规划评价《西双版纳州土地利用总体规划（1997—2010年）》自依法实施到2005年已经实施8年了。
这些年来，各级领导和广大群众按规划办事的意识明显增强；实施规划的机制和管理制度初步形成；规划的实施，在引导和规范城乡用地、促进土地节约集约利用、加强耕地保护特别是基本农田保护工作中发挥了重要作用。
土地利用规划学实习内容及要点-河南农业大学
《土地利用规划学》课程实习指导书（土地管理专业用）曲晨晓等编写河南农业大学资源与环境学院土地资源管理系《土地利用规划》教学实习指导书1实习目的土地利用规划的目的在于了解土地利用规划的基本要领基本理论、研究方法，了解土地利用总体规划的基础知识，掌握土地利用总体规划专题本教学实习，要求达到理论联系实际和进一步深化《土地利用规划》某些基本理论与内容。
利用土地管理部门的实际工作成果和管理经验来验证和阐明土地利用规划的基本理论和基本方法。
掌握土地利用总体规划、土地利用专项规划和土地利用详细规划的工作程序和工作方法，能利用先进的计算机、地理信息系统和常规手段，进行土地利用规划设计的室内外工作。
在参加土地规划、土地管理等工作中，能担当起土地利用规划的编制和制图工作。
2 实习动员2.1 制定工作计划根据实习任务和调查的技术规程，初步拟定总的实习计划。
其内容一般包括：调查的项目、内容、工作阶段的划分和时间安排等。
实习分外业调查与内业处理两个阶段，外业调查为3天，内业处理为2天。
2.2 学生实习动员为了保证调查实习质量，要进行实习动员，让学生掌握土地利用规划内业外业工作、调查的一般工作程序、方法、土地利用规划和各相关学科的知识、国土资源管理的实际工作情况，以确保工作的顺利进行和圆满完成。
3准备工作土地利用规划实习的准备工作主要是收集材料、分析材料、与当地国土资源管理部门联系、做好编图与外业工作的物质准备。
准备工作的好坏直接影响到下步工作的进行，甚至影响到土地利用规划实习的质量。
3.1 资料的准备资料准备的主要任务是收集、整理、分析所需要的规划区域的基础图件和各种专业图件、数字、文字资料、工作底图(包括土地利用现状图、分幅现状图等)。
3.2 用品准备手持式GPS、1：1万的分幅土地利用现状图、尺子（三角尺、直尺、丁字尺）、绘图笔、绘图墨水、透明胶带纸、晒图纸、硫酸纸、放大镜、橡皮、小刀、圆规、分规、求积仪、A0绘图仪、A3激光打印机、计算机及应用软件、劳动保护用品等。
土地利用规划实习报告材料
农村土地利用现状调查实习报告1. 实习目的实习是学生在教师的指导下，运用所学的理论知识到现场或生产实践中去培养分析问题和解决问题能力的一种实践活动，也是让学生接触实际、了解社会的重要途径，是教学计划中的一个重要组成部分和重要的教学环节。
土地资源管理专业教学实习主要是为增强学生对己学过的专业基础课的感性认识,初步了解土地资源管理的工作内容、工作性质及野外工作的基本程序和方法,提高学生的实际观察和动手能力。
通过实习，培养学生从事土地资源调查、评价、合理的规划、开发、利用、保护方面的基本技能，理论联系实际，使学生巩固和加深对已学过的基础理论的理解，培养专业兴趣，为学生后续课程的学习或参加工作打下良好的基础。
主要目的有：1.掌握土地利用现状调查、更新调查、变更调查的工作流程和工作思路；2.掌握遥感影像图的纠正、镶嵌和标准分幅影像图的制作及影像判读；3.掌握利用航片或卫片进行土地利用现状、更新、变更调查的技术方法；4.掌握土地利用现状、更新、变更调查的内容和外业工作方法；5.掌握土地利用现状、更新、变更调查后期内业工作内容与方法；6.掌握利用MAPGIS软件建立实习区土地利用管理信息系统的技术，完成面积统计和制作专题图；7.完成调查实习区内用地类型的数量、质量、分布状况，分析当前土地利用的经验教训及存在的问题。
2.前期准备和室内预判土地利用现状调查工作是一项庞大而复杂的工作，为了确保我们的调查实习按照技术规程要求的精度及速度，使调查的成果符合生产，科研的要求，所调查出来的结果与实地保持一致性，就必须遵循土地利用现状调查技术规程的要求和土地调查工作的特点及规律，按照以下步骤进行。
2.1准备工作准备工作是任何一项工作的前奏，充分的准备工作，是工作圆满完成的保证。
根据我们实习的要求，准备工作包括：组织准备、资料准备、仪器设备准备、经费准备、其他生活用品准备等。
2.1.1组织准备实习是专业教学必需的理论联系实际的实践教学环节，它将课堂的知识应用在实践中，加深同学对专业知识的理解和掌握。
(201406)土地利用规划实习指导书
《土地利用规划学》实习指导书第一部分土地利用规划学实习大纲一、本课程实习的时间与地点1.实习时间：外业3天，内业7天；2.实习地点：长沙市宁乡县。
二、本课程实习的目的与任务1.练习地类调查的基本方法与一般技术；2.练习土地利用结构综合平衡表的填写方法及其运用；3.练习土地利用总体规划文本、说明书的撰写；4.练习区域土地利用现状评价与未利用土地适宜性评价的方法；5.练习区域主要用地类型（耕地、城市及居民点用地、工矿建设用地）需求量预测方法.三、本课程实习的基本要求1.要求认真进行，并独立完成土地利用规划学实习报告，不得抄袭，但可参考借鉴别人资料；字数不少于4000，要求有血有肉，不说空话、套话；报告内容作为评定实习成绩的重要依据。
2.在外业收集资料可以分组进行，各小组内部应进行适当的分工与合作，且各组之间必须相互配合。
3.内业时以小组为单位，但提交的实习报告必须是个人的。
4.外业进行之前，各小组必须制定详细的外业工作计划交指导老师审查通过，否则外业不能进行。
5.严格内、外业考勤制度，要求各小组组长认真填写实习日志。
四、本课程实习内容及安排（一）实习内容依据《全国土地利用现状分类标准》（GB/T21010-2007）与《第二次全国土地调查技术规程》（TD/T 1014—2007），进行土地利用现状调查。
本次实习要求分别开展农村土地调查与城镇土地地类调查。
（1）农村土地调查只进行地类调查，即实地调查县城以外13个乡镇的每块土地的地类、位置、范围、面积等利用状况，查清耕地、园地、林地、草地、村庄等各类土地的分布和利用状况；（2）城镇土地调查即城镇地籍调查，是对宁乡县城内部每宗土地的调查，通过权属调查和地籍测量，查清宗地的权属、界址线、面积、用途和位置等情况。
（二）实习任务：1.运用GIS软件进行成果处理，生成土地利用现状图，统计各类土地类型的面积。
2.以小组为单位完成三个实习模块内容，撰写并提交实习报告：（1）宁乡县县城土地利用现状分析报告；（2）宁乡县县城土地利用供需预测报告；（3）宁乡县县城土地利用总体规划文本与说明书。
实验指导书 土地利用与规划
《土地利用与规划学》实验指导书2011年9月6日实验一土地利用与规划编制中基础数据的调查、收集1土地利用与规划编制中基础数据的实地调查与测量实地调查与测量一般来说主要针对小区域小范围的土地利用与规划问题而进行的，我们以全站仪与GPS仪器的简单调查与测量为例进行简单的测量，获取部分实测数据。
全站仪与GPS仪器的简单操作前面的课程我们也都已经学过，我们只做简单的温习。
测量数据整理。
2土地利用与规划编制中基础数据的收集（包括电子版数据与纸质数据等）土地利用与规划编制中基础数据的收集主要包括电子版数据与纸质数据等，电子版数据包括已经完善好了的规划与利用图件，还有一些未进行过编辑处理的遥感影像，航片等等；纸质数据主要包括一些计算资料，一些印刷图纸等等，这些数据我们要对其进行扫描或输入，这就需要我们对这些遥感影像和航片进行一些简单的操作，这里主要讲用ENVI软件进行遥感影像的处理。
1) Open Image File （打开图像文件）Open Image File 是一个普通的文件打开程序。
使用该项打开ENVI 图像文件（flat binary files。
ENVI 自动地识别和读取下列类型的文件：TIFF、GeoTIFF、GIF、JPEG、BMP、SRF、HDF、PDS、MAS-50、NLAPS、RADARSAT 和A VHRR 。
数据仍保留它原有格式，必要的信息从数据文件头中读取。
1. 选择File > Open Image File.2. 当出现Enter Data Filename 对话框，点击文件名，再点击“OK” 或“O pen” 以打开选择的文件。
·要选择一组连续显示的文件，在该组的第一个文件上点击，然后按住它的同时，点击该组的最后一个文件。
或者，用鼠标左键点击和拖曳来选择所需要的组。
·要选择非连续显示的多个文件，按住“Ctrl”键，在每个所需要的文件上点击。
·要改变目录来查找你的文件，在“File Name” 文本框输入路径名（“Path” for UNIX）。
土地整治项目实习报告
土地整治项目实习报告
我是一名土地整治项目实习生，实习的时间是从今年暑假开始的。
在实习的这段时间里，我参与了项目的规划与设计、现场勘察、数据收集等工作，积累了一定的实践经验。
首先，我参与了项目的规划与设计工作。
在团队的指导下，我学会了使用相关的软件进行规划设计，了解了土地整治项目的流程和相关政策法规。
在实际操作中，我遇到了一些困难和挑战，但通过和同事的讨论和学习，我逐渐掌握了相关的技能和知识。
其次，我还参与了现场勘察和数据收集工作。
在实地勘察中，我学会了使用测量仪器和工具，掌握了勘察的基本方法和技巧。
我还参与了数据的整理和分析工作，通过对数据的搜集和整理，我对项目的整体情况有了更加清晰的了解。
通过这段实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。
我会继续努力学习和提升自己，为将来的工作做好准备。
感谢团队的指导和帮助，也希望能够为项目的顺利进行贡献自己的力量。
精编土地利用规划实验指导及手册资料
土地利用规划实验及报告书姓名：学号：玉溪师范学院资源环境学院土地管理专业刘文旭编写基本土地利用总体规划编制技术路线图实验一土地利用现状分析及规划评价一、实验目的通过土地利用现状分析，知道土地利用现状分析的目的，土地利用现状分析评价的内容及土地利用规划后评价过程与方法。
能够利用excel进行图表制作，掌握条图，柱状图，饼图，散点图。
二、实验内容1.土地利用用地的现状分析：以《中华人民共和国土地管理法》等有关法律和法规为依据，认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，坚持“保护资源、保障发展”的方针，从巢湖市整体经济发展的需要出发，正确处理土地资源利用中保护与发展、规划控制与市场调节、内涵挖潜与外延扩大、全局利益与局部利益、长远利益与当前利益等重大关系，突出重点区域和重点行业，统筹规划，合理布局，促进土地利用方式和管理方式的转变，保障土地资源可持续利用和经济社会可持续发展。
表1 土地利用现状表2005年土地利用现状情况，说明分区情况(二)建设用地现状填写(三)未利用地2.建立土地利用结构（按照上课教学要求说明此市的土地利用现状结构变化情况）表2 土地利用区位分析利用区位熵指数对本市下辖行政地区的建设用地区位指数，耕地，城市用地的区位指数建行计算并分析：区位熵指数：iidsQ DS表3 2005年土地利用结构表由表2和表3、表4对土地利用结构进行分析如下：据2005年西双版纳州土地变更调查显示，版纳州土地总面积为18994.51平方公里。
2005年末耕地面积为180572.71公顷，占土地总面积的9.51%。
3.前一轮的土地利用总体规划评价《西双版纳州土地利用总体规划（1997—2010年）》自依法实施到2005年已经实施8年了。
这些年来，各级领导和广大群众按规划办事的意识明显增强；实施规划的机制和管理制度初步形成；规划的实施，在引导和规范城乡用地、促进土地节约集约利用、加强耕地保护特别是基本农田保护工作中发挥了重要作用。
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201406土地利用规划实习指导书《土地利用规划学》实习指导书第一部分土地利用规划学实习大纲一、本课程实习的时间与地点1.实习时间：外业3天，内业7天；2.实习地点：长沙市宁乡县。
二、本课程实习的目的与任务1.练习地类调查的基本方法与一般技术；2.练习土地利用结构综合平衡表的填写方法及其运用；3.练习土地利用总体规划文本、说明书的撰写；4.练习区域土地利用现状评价与未利用土地适宜性评价的方法；5.练习区域主要用地类型（耕地、城市及居民点用地、工矿建设用地）需求量预测方法.三、本课程实习的基本要求1.要求认真进行，并独立完成土地利用规划学实习报告，不得抄袭，但可参考借鉴别人资料；字数不少于4000，要求有血有肉，不说空话、套话；报告内容作为评定实习成绩的重要依据。
2.在外业收集资料可以分组进行，各小组内部应进行适当的分工与合作，且各组之间必须相互配合。
3.内业时以小组为单位，但提交的实习报告必须是个人的。
4.外业进行之前，各小组必须制定详细的外业工作计划交指导老师审查通过，否则外业不能进行。
5.严格内、外业考勤制度，要求各小组组长认真填写实习日志。
四、本课程实习内容及安排（一）实习内容依据《全国土地利用现状分类标准》（GB/T21010-2007）与《第二次全国土地调查技术规程》（TD/T 1014—2007），进行土地利用现状调查。
本次实习要求分别开展农村土地调查与城镇土地地类调查。
（1）农村土地调查只进行地类调查，即实地调查县城以外13个乡镇的每块土地的地类、位置、范围、面积等利用状况，查清耕地、园地、林地、草地、村庄等各类土地的分布和利用状况；（2）城镇土地调查即城镇地籍调查，是对宁乡县城内部每宗土地的调查，通过权属调查和地籍测量，查清宗地的权属、界址线、面积、用途和位置等情况。
（二）实习任务：1.运用GIS软件进行成果处理，生成土地利用现状图，统计各类土地类型的面积。
2.以小组为单位完成三个实习模块内容，撰写并提交实习报告：（1）宁乡县县城土地利用现状分析报告；（2）宁乡县县城土地利用供需预测报告；（3）宁乡县县城土地利用总体规划文本与说明书。
各小组可根据实际情况内部进行分工与协调，但必须确保人人动手、全程参与实习！五、本课程实习的考核方法与计分方式本课程实习考核及计分方式由外业表现、内业表现及实习报告三部分综合而成。
具体内容见附表（请各位同学妥善保存，以便任课老师在实习结束后评定成绩）。
王忠诚2014/06/10土地利用规划学实习土地利用现状调查技术方法利用遥感影像图、地形图以及收集到的土地调查成果资料等，按现状实地调查地类及其界线。
地类调查至《土地利用现状分类》的二级类。
1农村土地调查（1）线状地物调查线状地物包括河流、铁路、公路、管道用地、农村道路、林带、沟渠和田坎等。
线状地物宽度大于等于图上2mm的，按图斑调查。
线状地物宽度小于图上2mm的，调绘中心线，用单线符号表示，称为单线线状地物（以下未作特殊说明的线状地物指单线线状地物），并按附录E要求在宽度均匀处实地量测宽度，精确至0.1m；当宽度变化大于20％时，应分段量测宽度。
（2）图斑调查单一地类地块，以及被行政界线、土地权属界线或线状地物分割的单一地类地块为图斑。
明显界线与DOM上同名地物的移位不得大于图上0.3mm，不明显界线不得大于图上1.0mm。
最小上图图斑面积：城镇村及工矿用地为图上 4.0mm2，耕地、园地为6.0mm2，林地、草地等其他地类为15.0mm2。
（3）零星地物调查零星地物是指耕地中小于最小上图图斑面积的非耕地、或非耕地中小于最小上图图斑面积的耕地。
零星地物可不调查。
对零星地物较多地区，可根据本地区实际情况自行制定具体调查方法，开展调查。
（4）地物补测补测实地相对DOM发生变化的部分。
补测的地物点相对邻近明显地物点距离限差，平地、丘陵地不得大于图上0.5mm，山地不得大于图上1.0mm。
（5）调查底图标绘及手簿填写外业调查完成后，调查底图应完整标绘全部调查信息，包括行政界线、权属界线、地类及其界线、线状地物及宽度、补测地物，以及编号和注记等。
编号统一以行政村为单位，对地类图斑、线状地物分别按从左到右、自上而下由“1”顺序编号。
补测地物的编号在顺序号前加“B”。
《农村土地调查记录手簿》（见附录F）应记载图斑地类、权属，以及有关线状地物权属、宽度等信息。
地物补测应绘制草图，并在备注栏予以说明。
2城镇土地调查城镇土地调查与农村土地调查确定的城镇范围相互衔接。
村庄、采矿用地、风景名胜及特殊用地内部的土地调查参照本规程。
本规程未规定的可参照执行《城镇地籍调查规程》。
（1）调查单元调查单元是宗地。
凡被权属界址线封闭的地块称为宗地。
一个地块内由几个土地使用者共同使用而其间又难以划清权属界线的也称为一宗地。
大型单位用地内具有法人资格的独立经济核算单位用地，或被道路、围墙等明显线状地物分割成单一地类的地块应独立分宗。
难以调处的争议土地，以及河流和其他未确定使用权的土地，应按用地范围单独划“宗”，不调查使用权人，仅调查地类。
（2）调查内容包括权属调查和地籍测量。
权属调查是对城市、建制镇内部每宗土地的位置、权属、界址和地类等的调查。
地籍测量是测量每宗土地的权属界址点、界址线、其他地籍要素、位置、形状等，计算面积，以及编制地籍图和宗地图。
（3）地籍编号地籍编号以县级行政区为单位，按街道、街坊、宗三级编号。
从左到右、自上而下，由“1”开始顺序编号。
同一街道、街坊、宗地被两幅以上基本地籍图分割时，应注记同一地籍号。
在已开展或完成地籍调查的地区，无论宗地分割或合并，原宗地号不再使用。
分割后的各宗地以原编号的支号顺序编列；数宗地合并后的宗地号以原宗地号中的最小号加支号表示。
（4）宗地图宗地图是土地证书和宗地档案的附图，内容包括本宗地号、地类号、宗地面积、界址点及界址点号、界址边长；邻宗地号及邻宗地界址示意线等。
宗地过大或过小时，宗地图比例尺可适当调整。
（5）面积计算以宗地为单位，利用界址点坐标计算面积。
共用宗内，各自使用的土地有明显范围的，先划分各自使用界线，并计算其面积，剩余部分按建筑面积分摊。
一宗地分割成数宗地，其分割后宗地面积之和应与原宗地面积相符。
如存在不符值时，其误差按分割宗地面积比例配赋。
第二部分土地利用规划学实习模块实习模块1. 土地利用现状分析一、实习项目名称宁乡县县城土地利用现状分析二、实习目的土地利用现状分析是土地利用规划的基础和起点，是制定土地利用方针和编制土地利用规划的重要的依据，是理论联系实际，提高学生观察和分析能力的重要手段，通过实习使学生熟悉土地利用分析的基本内容和方法。
三、实习内容及实习要求熟悉模拟规划设计对象的基本情况，对规划对象现状进行分析，要求掌握土地利用现状分析的内容和方法。
具体要求如下：1、影响土地利用的自然与社会经济条件分析通过对气候、地貌、土壤、水文、植被、矿藏、景观、灾害等自然条件，自然资源和人口、城镇化、经济发展水平、产业结构、主要农产品产量与商品化程度、基础设施建设等社会经济条件进行分析、比较，明确规划区土地利用的有利条件和不利因素。
2、土地资源数量、质量及动态变化分析根据土地详查、变更调查、土壤监测和人口、土地、农业、城乡建设统计年报，分析、比较全县各类土地的面积、人均占有量和质量，以及主要用地近十年的变化情况，研究引起土地数量、质量变化的原因，评价土地数量、质量变化对经济、社会、环境的影响。
3、土地利用结构与布局分析结合土地资源条件，分析各类土地比例关系及各类土地在规划范围内的分布是否合理，总结土地利用的特点和规律。
4、土地利用程度与效益分析计算土地开发利用率、各类用地实际利用率、集约利用水平和土地产出率，并与平均先进水平或在现有技术经济条件下可以实现的最大利用率、生产率相比较，评价土地利用程度和效益的高低。
5、土地利用现状分析结果最后归纳土地利用分析中反映出来的土地利用特点和各种土地利用问题，分析规划期间可能出现的各种影响因素，分清轻重缓急，提出规划所要重点解决的土地利用问题。
6、规划目标的确定根据上一级土地利用总体规划的要求，或上级下达的规划区的土地利用控制指标；本区国民经济与社会发展五年计划和十年计划；土地利用现状、利用潜力及各部门对土地的需求，规划需要解决的土地利用问题等，提出为了保障经济、社会的持续、协调、健康发展，规划期土地利用所要达到的目标。
这里主要包括：耕地及其他主要农用地保有量；非农业建设用地控制规模及占用耕地控制量；土地开发、复垦与整理规模；土地利用布局要求；提高土地利用率和产出率的主要目标等。
四、实习资料及仪器设备准备宁乡县县城的基础材料、规划底图。
包括气候、地貌、土壤、水文、植被、矿藏、景观、灾害等土地自然条件、人口、城镇化、经济发展水平、产业结构、主要农产品产量等社会经济条件及工作底图等。
五、实习成果《宁乡县土地利用现状分析报告》实习模块2. 土地利用供需预测一、实习项目名称宁乡县县城土地利用需求量预测二、实习目的通过实习让学生掌握土地利用总体规划基础数据预测的方法；土地资源潜力分析的内容和方法；理解和掌握土地需求量预测的基本原理，能够通过土地供需平衡分析找出供需问题。
三、实习内容及实习要求根据各部门发展要求，预测规划期间的人口和用地数量、类型，提出用地布局要求并汇总各类土地的供给量和需求量。
具体实习方法与要求如下：（一）土地供给量预测1、土地整理、复垦、开发的远景潜力分析（1）在分析各类农用地实际利用水平、集约利用程度的基础上，预测农用地可增加的有效利用面积和提高土地单产能力。
（2）在分析各类建设用地实际利用水平、集约利用水平的基础上，预测各类建设用地的调整改造能力。
（3）在调查分析工矿生产建设中各类废弃地情况的基础上，评价未利用土地适宜复垦利用的方向和数量。
（4）分析未利用土地的类型、面积、分布，评价未利用土地适宜开发利用的方向和数量。
2、土地整理、复垦与开发规模预测根据国家和地方政府有关政策和投资能力，通过投入产出和费用效益分析，预测规划期间土地整理、复垦、开发为各类农地的数量。
（二）土地需求量预测1.人口预测规划期总人口的预测分为人口自然增长预测和人口机械增长预测，也可以运用模型进行预测。
人口自然增长率应根据计划生育政策，分析多年来的自然增长情况予以确定，一般应不高于计划指标。
人口的机械增长应根据公安部门统计的多年人口实际净迁入（出）数量，分析影响人口机械增长的因素予以确定。
年均机械增长数一般不超过近五年平均增长数。
2用地预测（1）耕地需求量预测规划期耕地需求量取决于各类农产品需求量，作物播种单产和复种指数。
各类农产品需求量包括各地基本需求量，国家征购任务或农产品调入（出）商品量。
其中：当地基本需求量按人口预测的结果和计划要求达到的人均农产品占有标准确定；国家征购任务和农产品调入（出）商品量应不低于五年统计平均值，并努力减少调入量，增加调出量；作物播面单产和耕地复种指书根据多年实际情况进行预测。