老教师奉献青春教育的演讲稿
奉献青春教育的教师演讲稿
奉献青春教育的教师演讲稿青春，是一个生命最旺盛的时刻，也是一个最为宝贵的阶段。
作为青年教师，我们选择了教育这个神圣的事业，并踏上了热血青春的征程。
我们肩负着培养未来的责任，我们努力为每一个学生打开知识的大门，我们用自己的青春照亮了学生的明天。
奉献，是我们的教育事业的灵魂。
教师不仅仅是知识的传递者，更是学生成长路上的引路人。
作为一名教师，我们奉献的不仅仅是时间和汗水，更是我们内心深处真挚的关爱和祝福。
我们教师将自己的精力和付出全部投入到教育中，默默奉献，爱心洒满每一寸校园的土地。
我们的心中没有替代品，只有无私的奉献。
奉献青春教育的意义，不仅仅是为了学生的未来，更是为了社会的繁荣和进步。
青春教师用他们的智慧、热情和拼搏精神，承担起了培养未来人才的重任。
我们潜心研究教育教学技术，不断创新，让更多的学生受益。
我们不计较个人得失，甘愿奉献自己的青春，因为我们明白，只有为他人付出，才能真正懂得人生的真谛。
奉献青春教育的过程并不容易，但我们不会退缩。
在教学中，我们面对学生的眼神坚定无畏，我们忍受学生的不理解和抵触，我们包容学生的过失和错误。
学生的进步和成长是我们最大的动力和满足感。
我们喜欢和学生交流，探讨学术问题，我们乐于听取学生的建议和想法，因为他们的思考也会让我们受益匪浅。
奉献青春教育，更是一种人格的修炼。
作为教师，我们要做到兢兢业业，乐观向上，坚守初心，胸怀梦想。
我们要用自己的努力和奉献去感染每一个学生，让他们看到希望、看到未来。
在教育的道路上，我们要保持谦逊和包容，不断提高自己的专业素养和教育能力。
只有这样，我们才能真正影响和改变学生，也才能让教育事业光芒耀眼。
亲爱的同事们，亲爱的学生们，奉献青春教育不仅仅是一份工作，更是一种庄严的承诺。
无论教育环境如何变化，我们都要坚守初心，不忘初衷。
青春只有一次，让我们用教育点亮每一个学生的生命，让他们具备创造力、思考力和实践力。
只有这样，我们才能为社会培养出更多优秀的人才，也才能让我们的国家更加繁荣和富强。
爱岗敬业奉献青春演讲稿5篇
爱岗敬业奉献青春演讲稿5篇爱岗敬业奉献青春演讲稿（1）各位评委、老师们：大家下午好!今天我演讲的题目是：爱岗奉献与责任。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力的方向。
"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
"这是诗人杜甫的理想;"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，这是宋代文学家范仲淹的理想;用笔杆子唤醒沉睡的中国人，这是革命作家鲁迅的理想。
主神州之沉浮，是伟大首领_的理想。
而我在少年时也曾经有过许多理想，但我的理想就是成为一名人民教师，盼望自己桃李满天下。
我如愿以偿地成为了一名教师。
我知道教师的伟大之处就在于奉献，所以才有了初为人师时的激情满怀，踌躇满志;工作上早来晚走，踏踏实实，多少个夜晚，挑灯夜战，多少次探视生病的学生;多少次与家长沟通交谈，多少回课下与学生促膝长谈。
当学生思想迷茫时，我苦口婆心，积极"开导";当学生进退两难时，我审时度势，及时"引导";当学生取得进步时，我热情鼓舞，因势"利导";当学生出现反复时，我不厌其烦，耐心说服，以博大的爱心打动学生。
假如说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说过："真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能_心的深处。
"我用我的爱，为学生撑起了一片蓝天，把我的爱化作涓涓细流注入了学生的心田，让忧伤的学生欢乐起来，让劳累的学生充满激情，让缺失爱的学生重新获得爱。
我曾经让因父母离异而陷入无望的学生重新振作起来，鼓起生活的勇气;曾经让性格孤僻，有心理障碍的学生欢乐地融入班集体;使有矛盾的同学重归于好。
所以我认为爱可以改变一个人一生的命运，爱可以给人以力量。
我深信："赠人玫瑰，手有余香"。
"育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多"。
我深深认识到：爱是教师最漂亮的语言。
教师的奉献精神演讲稿精选5篇
教师的奉献精神演讲稿精选5篇教师的奉献精神演讲稿精选5篇平行的铁轨，除非发生事故，否则不会错位。
有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做。
下面给大家分享教师的奉献精神演讲稿，欢迎阅读！教师的奉献精神演讲稿（精选篇1）尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是：《爱的奉献，爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种人生最为平凡，那就是教师。
教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。
然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。
人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“奉献”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。
我选择，我热爱。
在这里我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。
因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
今年教师节来临的时候，我的家里照例又呈现出了节日的欢乐。
“苗老师，教师节快乐！”看着一张张幸福的笑脸，听着一声声诚挚的祝福，我不禁泪光盈盈。
是啊，十个春秋过去了，一路走来，几多辛劳，几多甜蜜。
曾为孩子们的淘气而大动肝火，曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上，也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……“苗老师，要是没有你，我早就失学了。
”说这话的是一个刚读高中的女孩，她叫“姚翠”。
那是小学六年级时的事，有一段时间我发现品学兼优的她，像变了个人似的，沉默寡言，经常失神地望着窗外。
有一天，课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。
于是走过去，轻轻地拍着她的肩膀说：“姚翠，老师知道你有心事，说给老师听听，老师会帮助你的，好吗？”哪知，她转过身来，眼里闪着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，“哇——”的一声哭了起来：“老师，奶奶说我们家没有钱，下个学期我不能来读书了……”原来，她父亲丧失劳动力，母亲现在又病倒，全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。
我听后心如刀绞，动情地紧紧搂住她：“姚翠，别怕，有老师在！”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，许久，许久……后来，我帮她垫付了新学期的学费；学校得知姚翠家的困难后，也给了她很大的帮助。
老师青春奉献的演讲稿
老师青春奉献的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能在这里发表一篇关于老师青春奉献的演讲稿。
作为一名教师，我深知教师职业的神圣和伟大，同时也十分感恩能与各位父母共同育人的机会。
我们的职责是培养学生，为他们开启更美好的未来，而这需要我们毫无保留地奉献我们的青春。
一、教师的职责与使命作为教师，我们承担着培育一代人的责任，我们的使命是传授知识、引导学生成长。
教师是学生的引路人，他们的言传身教都会对学生的成长产生深远的影响。
当一名优秀的教师时，我们必须勇于追求知识的更新和提升，不断学习新的教育理念和方法，以更好地满足学生的需求，激发他们的学习兴趣和潜力。
同时，教师也是社会的建设者，我们的工作不仅仅是传道授业，更重要的是培养学生的思想品质和社会责任感。
我们要让他们明白人生的价值和意义，引导他们树立正确的人生观、价值观，使他们能够担负起国家和社会的重任。
二、青春是教师最宝贵的财富每位教师从事这个职业时，都怀揣着一颗热忱与使命感。
我们常常把自己投入到工作中，花费大量的时间和精力去备课、批改作业、辅导学生等。
这些努力都离不开我们的青春。
然而，正是青春的奉献，才使我们的工作更有意义。
青春是我们最宝贵的财富，是我们最大的资本。
正是因为我们还年轻，所以有更多的时间和精力去关爱学生，去理解他们，去与他们建立起深厚的师生情感。
我们的青春能够激发学生的活力和斗志，使他们对学习充满热情，不断追求进步。
同时，青春也给了我们无限的可能性，我们可以脑洞大开、创造新颖的教学方法和内容，为学生带来更丰富的学习体验。
我们也可以积极参与学校的各种活动，锻炼自己的综合素质，成为学生心目中的楷模和榜样。
三、青春之外的奉献教师的奉献并不仅仅体现在我们的青春中，还体现在我们的付出和努力中。
为了能够更好地呵护孩子的成长，我们常常加班加点，牺牲自己的休息时间。
为了能够提供更好的教育资源，我们会申请各种课题研究，投入大量的精力去探索和创新。
教师扎根乡村奉献青春演讲稿五篇
教师扎根乡村奉献青春演讲稿五篇老师，“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”比蜡烛更永恒，照亮别人，融化自己。
就算和《春蚕》比，也不算死。
春蚕化蛹飞蛾，飞蛾生蚕娃……无边无际，真如画。
我们来看看扎根农村，奉献青春的五位老师的演讲。
欢迎咨询！教师扎根乡村奉献青春演讲稿1尊敬的领导和老师：大家好！我非常兴奋和自豪地代表我的学校参加今天的演讲比赛。
我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。
有多少农村教师，曾经在过度劳累后坚守三尺讲台，比如用拐杖撑起一个伟大“人”的农村教师谭定才。
他说“只要和孩子在一起，就忘记了痛苦”；“治病要等到学生放假”；“我已经准备了一口棺材来和时间赛跑！”.什么感人的话，还有什么比这更美好的？他的支持是18年！在鄂西山区偏远的教学点，谭老师很孤独，但他说：“孤独是最美的！我喜欢孤独，不是对旋转的世界没有向往。
我只想在孩子们的精神天空里放一只自由的鸟。
”有这样一个老师，不美却把真正的美诠释到极致。
一个摔断胳膊跌跌撞撞的农村老师马福兴对学生说：“我不漂亮！”当时他的学生深情地大声回答：“马老师，你的——是我们心中最美的！”有多少农村教师，保持着微薄的收入，还用自己攒下来的钱给学生买生活用品和学习用品；有多少农村教师，没有先进的教学设施，就住了三尺讲台；有多少农村教师给农村孩子最好的教育.正是因为在我们村里，有这样一群美丽的农村教师，包括坐在这里的我和你——，我们所有人，怀着一颗炽热的奉献之心，为每个人放弃我们的小家庭，把我们的青春献给农村，把我们的情感寄托在教育事业上，扎根在农村，从而支撑起农村孩子的未来和希望。
老师的工作充满了简单平凡的爱而不是轰轰烈烈的荣耀。
备课、听课、批改作业，我们在苦涩中呵护萌芽；辅导和家访，让我们在疲惫中把握生活的风帆；如果有人问“谁的笑容是世界上最美的”？我会毫不犹豫的回答：“是老师的微笑”。
当学生自卑时，一个老师的微笑可以让学生自信，温暖一颗冰冷的心，让绝望的学生重拾学习的信心；我也会骄傲自信地说“我们农村的老师最美”！作为一名农村教师，——我很自豪。
幼儿教师奉献青春师德演讲稿精选5篇
幼儿教师奉献青春师德演讲稿精选5篇幼儿教师奉献青春师德演讲稿精选5篇想象就是深度。
没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。
科学到了最后阶段，便遇上了想象。
下面给大家分享幼儿教师奉献青春师德演讲稿，欢迎阅读！幼儿教师奉献青春师德演讲稿（篇1）尊敬的各位__、老师：上午好!“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。
而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。
人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。
当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名出色的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。
尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;_19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国__事业的决心;雷_19岁参军，甘为__的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。
教师爱岗敬业奉献演讲稿5篇
老师爱岗敬业奉献演讲稿5篇老师爱岗敬业奉献演讲稿【篇1】老师、同学们：伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的激情，我们昂首走过了充满挑战的20__年，迈进了充满希望的20__ 年。
新年伊始，我谨代表学校党总支、校长室，向辛勤工作、默默奉献的全校教职员工表示崇高的敬意!向朝气蓬勃、发奋向上的全校同学致以美妙的祝愿!刚刚过去的20__年，是我校办学成果丰硕的一年。
师生员工求真务实，发奋进取，团结拼搏，获得了骄人成绩，教学质量稳步进步，中考喜获佳绩，高考再创辉煌，初中部、高中部双双荣获姜堰区教育质量综合考核优秀奖。
特别是20__高考，我校本二以上达线率名列泰州市三星级高中第三、姜堰区三星级高中第一，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致赞誉。
这些成绩凝聚着全校上下的智慧和汗水，也将成为我们前进征程上的新的动力。
新的一年带来新的机遇和挑战，也承载着新的希望和使命。
20__ 年是我校开展的关键之年，需要全校教职工爱岗敬业，恪尽职守，勤奋努力，以扎实的工作创造出一流的业绩;更需要全校同学明确奋斗目的，珍惜大好光阴，用青春的激情去拼搏，去追求，去奋斗，以优异的学习成绩回报老师的辛勤培养和父母的热切期盼。
百舸争流，千帆竞渡。
让我们同心同德，携手奋进，以更加饱满的热情，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，共同谱写新的篇章，创造新的辉煌!祝全校教职员工在新的一年里身体安康，工作顺利，万事如意!祝同学们在新的一年里生活愉快，学习进步，心想事成!谢谢大家!老师爱岗敬业奉献演讲稿【篇2】老师们、同学们：大家早上好!今天校训的主题是《加强平安教育养成良好习惯》今天是3月28日，是第16个“全国中小学生平安教育日”。
从 1996年开场，国家教委等7部委结合发文，决定建立全国中小学生平安教育日制度，将每年的3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生平安教育日”。
目的就是全面深化的推动中小学生平安教育工作，降低各类伤亡事故的发生率，实在做好学生的平安保护工作，促进学生的平安生活、和谐开展和安康成长。
教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿
教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿•相关推荐教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿（通用7篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿，欢迎大家分享。
教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿篇1尊敬的领导、老师和同学们：你们好！有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5（2）班的副班主任。
虽然不像正班主任那样忙碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。
在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的情绪能力！五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生，他们心中有千千结无人解释，面对的是只知催促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。
在是非面前，孩子是有他自己的判断力的，只是被当时的情绪所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不小心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。
此时两个孩子都冷静下来了，他们都认识到自己错了，只是在当时情绪的左右下，才不顾一切后果！所以，关注孩子的情绪，给予孩子情绪支持和引导，不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要！它是一种比知识、技能更厉害的本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测未来的成败。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
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老教师奉献青春教育的演讲稿
为了支持*区教育事业的发展，这位六十年代初北京师范大学毕业的高才生，有着几十年教学经验的教授，作为高级人才被引入我区，来到**学校，承担起对全区8000多名教师的学历教育和继续教育的培训工作。
**老师的主要工作对象是中学语文教师。
在这里，我突出强调“语文”二字是有目的的。
众所周知，全社会都在关注教育，尤其关注语文教育。
大家也记得，自96年、97年开始，社会的各个方面，从书籍到报刊、从名人到普通人、从外行到内行……都在对语文教育进行批判，尤其是对语文教育中存在的各种问题毫不留情地进行指责。
诸如：忽视人性教育，抹杀学生的个性，没有体现语文学科的特点……应该说，这些问题是社会发展过程中、教育的改革时期再所难免的，这些批评，也可以说是好事，它会进一步促进语文教育的改革。
然而，由于有些教师的素质比较薄弱，新的改革方案没有出台，新一轮的课程标准还没有制定，使得他们在这些指责声中不知所措。
面对这种情况，**老师以教育事业的发展为己任，充分发挥自身的优势——一直工作在高校的教学前沿，不但自身的专业知识渊博，而且在理论研究方面也广泛深入，具有前瞻性。
因而，在对全区教师情况调查研究的基础上，他先后开设了“文学理论的革新与语文教学的改革”“重新认识语文学科的性质”“语文教师
教学基本技能”等专题。
使老师们豁然开朗，对如何进行语文教学心中有了一些底。
在课上，作为一名五十多岁的老教师，作为一名有着腰间盘突出病史的病人，面对一进校一上课就是一天的工作特点，**老师从来都是站着讲课，从来都是高音教学，从来都是准时准点。
有的老师心疼他，让他坐着讲，他却说：“我是一名老师，一名党员，就应该严格遵守教师的岗位职责，不应以任何借口来放松对自己的要求。
”**老师把他的先进的教育教学理论知识传授给学员，把先进的教学方法、教学模式带进了课堂。
他用自己的教学实践回答了老师们提出的问题，消除了老师心中存在的困惑，为老师们充满自信的走进课堂、驾御课堂指明了方向。
“两肩担教育，笑眼看学员”，这是压在**老师玻璃板下面的一句话，也是他的座右铭。
无论是在高校的讲坛上，还是在一进校这块教师培训的沃土中，**老师总是以教书育人为己任，把自己的爱心奉献给教育，奉献给学员。
他想学员所想，急学员所急。
当学员没有菜票时，他就请学员吃饭；当学员有疑难问题时，他就耐心给予讲解；当学员请他去指导时，他就义不容辞的走进了学员的课堂；……有些老师已经快退休了，按规定，不参加继续教育也是可
以的，但由于**老师的课讲得精彩，能够消除老师们心中的一些疑云，所以，他们不远几十里的路程，坚持听**老师的课；有的学校专程请**老师去讲课，甚至有是省也慕名请**老师去讲学。
大凡遇到这种情况，**老师都是万分高兴。
他说：“课堂就是我的战场，讲台就是我的阵地。
作为一名教师，一名党员，就要战斗在自己的岗位上，把自己的一切奉献给教育。
”今天，**的名字已经不再只为一进校的老师所知，而是为通州区所有的老师所知，为其他省市的老师所知。
**老师之所以成为老师的榜样、党员的模范，不仅是因为他时刻用党员的标准严格要求自己，努力做好本职工作，还在于他时刻关注青年教师的成长，无微不至的帮助他们。
我是经过三年的函授，于1998年获得了北京师范大学的毕业证书。
20xx年，学校根据工作需要，把首都师范大学20xx级中文专科当代文学的教学任务教给了我。
虽然我比较喜欢这门学科，也看过不少书，但没有做过专门研究，对有些作品的历史背景比较模糊；对有些作品的创作过程知之甚少；对有些作品的主题的开掘缺乏深度……面对这些困难，我有些胆怯，想推掉这项工作。
可就在这时，**老师来到了我的办公桌前，认真地说：“别害怕，这一周我就卖给你了，有什么问题我们一起来讨论。
”在老师们的鼓励下，我终于接受了这项任务。
在这以后的时间里，**老师把自己的工作放到了晚上，白天就和我一起来到教室，讨论有关当代文学的一些问题：山药蛋派的作家、作品、创作风格，后现代派的产生，今后文学的发展方向等。
**老师把自己整整出卖了一周，可又何止一周呀！寒假里，**老师和我一起听课；业余时间，**老师和我一起备课，甚至连教案也要看看。
通过**老师的讲解，我丰富了知识，开阔了视野，增强信心，最后终于较好地完成了当代文学的教学任务。
在**学校里，可以这样说，在一进校的年轻人中，没有没向**老师请教过问题的，没有没得到过**老师的帮助的。
**老师的无私奉献，不仅表现在他兢兢业业的忘我工作、关心青年教师的成长上，更表现在他的教育科研上，且是在临近退休之时。
**老师的退休时间是20xx年11月27日，可就在这一年，他仍然他精神饱满，慷慨激昂，进入忘我之境。
也就在这一年，他怀着对教育事业的一颗赤诚之心，对自己几十年的教学进行反思，对当前的通州区的教育进行反思，开始着手《教育改革热点问题研究》教育论著的撰写。
为了写好这本书，他深入中小学课堂调查研究；走进老师们中间座谈研讨；扎进书海中查找资料；伏在书桌前夜以继日的疾书。
眼睛熬红了，上点药水；嗓子肿起来了，吃点草珊瑚……在**老师
的辛勤努力下，在各级领导的关心与支持下，《教育改革热点问题研究》今天终于和大家见面了。
这本书已成为我区“十五”继续教育的教材。
同时，它也成为**老师的丰富学识和高尚人格的见证，成为**老师热爱教育事业、无私奉献的写照。
**老师的教育思想给我们以启迪，**老师兢兢业业的工作态度给我们以影响，**老师忘我的奉献精神是我们学习的榜样。
从他身上，我们看到了一个老共产党员的风采。
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