班级毕业晚会活动策划简易版
毕业晚会策划书(10篇)

毕业晚会策划书(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级毕业晚会策划方案(精选5篇)

班级毕业晚会策划方案(精选5篇)班级毕业晚会策划方案(精选5篇)为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的班级毕业晚会策划方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级毕业晚会策划方案1一、活动主题:“难说再见”——山东师范大学音乐学院20XX届毕业生文艺晚会。
二、活动目标:“重温昨日、惜别今朝、展望明天”,师生同台演出,在游走的记忆中回望,在欢笑泪水中铭记,在深深祝福中展望。
使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖,能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。
三、活动时间:暂定5月11日(周五)。
四、活动地点:待定。
五、参与对象:1、本次晚会主要由音乐学院20XX级全体学生参与演出,面向全校20XX届毕业生;2、届时,将邀请学校领导,校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。
六、晚会流程:1、以播放音乐学院20XX届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行;2、晚会的结构:晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。
在四季中融入聚、散、离、合四个主题,将同学情、师生情、母校情一一展现。
春:春象征我们大学里面的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想与抱负,不就是在最开学确定的吗,就象是刚落地的小孩儿,从头到脚都是新的,同样新生活对于我们来说什么都是新奇的,处处充满阳光。
聚:新的生活、新的希望、新的开始,五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园,开始了多姿多彩的大学生活,是缘让我们在那一刻相识相聚。
夏:火热的夏让人看到了生命的涌动,激情的大学第二阶段,我们是那么的充满着活力,是那么的激情澎湃。
散:经过一年的适应,我们渐渐适应了大学生活,此时此刻,每个人都有了自己的目标和理想,并为之努力着……于是,音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。
毕业晚会活动策划方案6篇

毕业晚会活动策划方案6篇毕业晚会活动策划方案1一、活动背景在这春暖花开,到处飘逸着花香的校内里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的`征程。
在母校里,他们度过了难忘的高校四年生活,这里,有的是老师、伴侣、同学关怀与关怀,有的是曾经一起走过的风风雨雨。
或许,在校内里的某个角落,还照旧沉淀着他们曾经的欢快与哀痛,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情意,为今后的生活,都留下一段美而好而又难忘的回忆。
二、活动介绍1、主题:毕业季活动2、目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情意,相相互互沟通一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。
3、组织单位:西安科技高校社团联合会4、时间:20xx年6月21日5、地点:学校塑胶操场6、内容:跳蚤市场、阅历相互沟通会、幻想信箱、探寻记忆7、对象:全校师生8、效果猜度揣测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些阅历,尤其是在学习和生活上的。
此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到高傲与傲慢。
三、活动分析1、必要性分析作为当代高校生,不管是大几的同学,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美而好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。
可以通过一些一系列的活动,比如相互沟通阅历大会之类的活动,既能促进彼此之间的情意,关怀学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进相互沟通,为他们走向社会的人增加一些相互沟通的阅历,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美而好的人生回忆。
毕业晚会怎么策划(精选5篇)

毕业晚会怎么策划(精选5篇)毕业晚会怎么策划篇1一、活动目的六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。
让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。
二、主题“百年__,梦想起点”——__小学20_届六年级毕业典礼三、时间7月2日上午8:30分(提前半小时报到)四、地点__小学报告厅五、参加人员六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备1.主持、主持词串接:学生2名2.《那些年》MTV,PPT背景3.音响调试、摄影摄像、灯4.主席台布置、横幅、花束准备横幅:“百年__,梦想起点”——__小学20_届六年级毕业典礼5.颁发毕业证书,优秀毕业生荣誉证书6.诗朗诵:学生4名7.其他:校长致辞,教师致辞,学生代表发言,13位献花的学生入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年__,梦想起点”——__小学20_届毕业典礼2.开场白,宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放:“那些年”MTV)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)4.校长致辞。
5.感恩父母。
学生表达对父母的感恩之情。
(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!6.感恩老师。
所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。
教师代表致辞7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)9.尾声。
(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。
《祝你一路顺风》音乐。
毕业晚会怎么策划篇2放飞梦想,畅想未来__系欢送学姐学长让大四即将毕业的师兄师姐们,感受到深深的情谊,是他们引领了三会的成长,这里是他们精神的归属地,在这最后一程,我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来,留下最真实的他们,校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界,我们要告诉他们,他们虽已毕业,但他们的一言一行仍代表着三会的风范,他们__系三会的的骄傲,同学友谊会延续,师生情会长存。
班级毕业典礼策划方案(11篇)

班级毕业典礼策划方案(11篇)班级毕业典礼策划方案(篇1)一、策划意义:四年前我们相聚在__交通大学__学院__会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。
一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。
纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。
我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开__交通大学__学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人:__会计本科班班委会及团支部全体成员。
三、负责人:___(全面负责组织活动及同学的安全)。
___(经费预收、组织活动、负责男生安全)。
___(经费预收、组织活动、负责女生安全)。
四、经费来源及管理:经费来源全体聚会同学每人预收__元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。
五、活动地点:由于本班有少数民族,聚会放在__市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定。
六、活动时间:预定在毕业答辩结束后那天,下午_点。
七、活动细则:1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补。
2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加。
3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全。
4.去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾。
班级毕业会演策划书3篇

班级毕业会演策划书3篇篇一《班级毕业会演策划书》一、活动背景二、活动主题青春不散场,梦想再起航三、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺和表达情感的平台。
2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 纪念我们共同度过的美好时光。
四、活动时间与地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 成立策划小组,负责活动的整体策划和组织工作。
2. 提前征集同学们的节目,进行排练和准备。
3. 准备活动所需的道具、音响设备、服装等。
4. 确定主持人,并进行培训。
5. 制作邀请函,邀请老师和其他班级的同学参加。
6. 布置活动场地,营造温馨、欢快的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞,主持人介绍活动背景和目的。
2. 节目表演,包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种形式。
3. 互动游戏环节,增加活动的趣味性和参与度。
4. 老师发言,表达对同学们的祝福和期望。
5. 播放毕业纪念视频,回顾同学们在校园里的点点滴滴。
6. 自由交流时间,同学们可以相互合影留念、交换礼物等。
7. 结束环节,全班同学合唱毕业歌曲,主持人致结束语。
八、活动预算1. 道具、服装等费用:[X]元。
2. 音响设备租赁费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要注意安全,避免发生意外事故。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《班级毕业会演策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺和表达情感的平台。
2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 纪念我们共同度过的美好时光。
三、活动主题青春不散场,梦想再起航四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞:由班主任或班长发表开场致辞,欢迎嘉宾,介绍活动目的和流程。
2. 节目表演:歌曲类:包括独唱、合唱等。
舞蹈类:如现代舞、民族舞等。
语言类:相声、小品、朗诵等。
班级毕业晚会策划方案5篇

班级毕业晚会策划方案5篇班级毕业晚会策划方案1一、活动主题告别青涩的大学,迎接未来的挑战二、活动背景坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届师范学院__班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的为即将踏出校门的__届师范学院__班全体的学生举行一个饯行晚会。
给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。
老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!四、活动形式以班级组织为形式主题毕业晚会五、活动地点教室六、活动时间__年__月__日,晚上_:__七、活动对象__届__)班全体同学八、邀请嘉宾老师,领导,班主任及各班班委九、活动流程__年__月__日晚__:__支持人宣布班毕业晚会活动正式开始1、活动第一环节:(1)热辣舞蹈表演表演者:(2)朗诵毕业诗歌表演者:(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。
)2、活动第二环节:(1)街舞表演表演者:(2)诵读学生作品《__》(由写这两篇作品的同学上台诵读)(3)歌曲演唱《__》表演者:__(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)(5)小品《__》表演者:(6)集体大合唱《__》3、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束班级毕业晚会策划方案2【活动主题】追忆过去,展望未来【活动背景】回想三年前,每个人带一脸青涩,无比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的学校门。
如今时光荏苒,满载着学识和对未来美好的期待的我们即将迈出学校的大门,走向另一个新天地,那里有更加广阔的天空以及更美丽并且更真实的人生风景。
毕业联欢会活动策划书4篇

1.毕业联欢会活动策划书一、晚会好处在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会好处重大,首先,毕业晚会是我们法律系的的一个传统,她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。
这是她的一场仪式,一场告别的仪式,一场开始的仪式,一场继续奋斗的仪式。
其次,毕业晚会给同学们一个宣泄自我感情的一个机会,在晚会上大家能够畅所欲言,不受拘束,是同学们大学四年的最后一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。
最后,毕业晚会资料用心向上,能够使毕业生们怀着最完美的期望步入到社会这个大熔炉中……二、晚会主题草根的春天。
选题原因:我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子,但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑,我们要正确的认识自我。
我们还是埋在土里丑陋的草根,但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分,只待春天,我们就会破土而发。
我们就是丑陋的根,但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树,成为一切为春色添彩的亮丽风景。
为了这个目标,我们将倾尽一生,为之奋斗!三、晚会目的人生的青春其实很短,在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年,在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影,有着篮球场上捍卫群众尊严的男儿霸气,还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……四年后的这天,我们毕业了,我们将要走入社会,去理解社会的洗礼,去工作,去谈恋爱,去奋斗……也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真,也许我们会放下我们的梦想,也许我们会被残酷的现实磨平棱角……但是我们期望用这台晚会在我们的记忆里留下一些东西,那就是我们以前年轻过,以前有过梦想,以前为梦想奋斗过……四、晚会筹备1、节目规划组。
组长:张志显组员7名(包括四名主持人)。
本组主要对晚会的节目进行筛选,安排节目的出场顺序,以及编写主持语等。
2、会场组组长:苟云组员7名本组主要负责晚会会场的布置,领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。
3、后勤组组长:李建玉成员7名本组主要负责晚会各种需要品的购买,演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订:XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
班级毕业晚会活动策划简
易版
班级毕业晚会活动策划简易版
温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。
一、晚会主题
我们毕业了
二、晚会目的
人生的青春其实很短,在青春时期中也许
最值得怀念的就是这大学三年,在这三年的记
忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影,有
着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气,还有着满
是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……三年
后的今天,我们毕业了,我们将要走入社会,
去接受社会的洗礼,去工作,去谈恋爱,去奋
斗。
也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那
份纯真,也许我们会放弃我们的梦想,也许我
们会被残酷的现实磨平棱角,但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西,那就是我们曾经年轻过,曾经有过梦想,曾经为梦想奋斗过。
三、晚会布置
1.找一间不是固定座位的教室,将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放,空出中间部分用于表演,用彩带等事先布置教室,确定晚会日期,检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好,准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。
3.准备邀请好各位领导
四、晚会演出流程安排
1、晚会开始
播放DV(由各位同学选出具有代表性的图片制作成,照片每人三张,分别是童年、青年、成年时期的),同学陆续进场就坐。
2、主持人致辞并宣布晚会开始
3.毕业生的讲话
4.互动环节
(1)从班里选出一名同学上台,指定某一个人唱某一首歌曲。
(事先已定下)让观众选出唱的的,并送其礼物作为纪念。
(2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋。
(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。
5. XX同学唱《祝你一路顺风》
6.主持人介绍《说句心里话》规则:每人
可写一句话,可以写给某个人或某个集体,也可以写自己的心里话或指定某人做某事,当然可以是私密的也可以是公开的。
主持人发放白纸,等写好后开始收纸条,并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。
私密纸条帮忙递送给收条人,公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。
(背景音乐:星晴)
7. 以“我们毕业了,我最想说...”为话题播放VCR,以问问题采访同学的形式,有对老师的评价,突出感恩,也有对老师的采访,那些年,老师对我们的影响也很深刻(背景音乐,chaconne)
8. 相声(名称待定)
表演内容:爆料大学三年潮点,爆点,笑点,表现大学生活细节,师生情,同学情,爱
情,友情,引起同学共鸣,烘托我们毕业了这一主题,(背景先播放表演者,然后根据串词播放说到图片)
9.《歌曲接龙》游戏,先由排头或排尾或随意起歌,唱一句就可,每个人必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。
卡住的人为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。
(四轮)
10.班长发言(见附录3)
11.XX同学演唱歌曲《至少还有你》
12. 真心话大冒险游戏
将桌子摆放成长方形或者正方形,大家要围坐在一起(老师一并参加),准备一副扑克牌,按人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。
主持人宣
布开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性),其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)
13. 歌曲串烧
表演形式:以现场KTV的形式,带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)
14 大合唱《朋友》
全体同学跟着音乐一起唱,互相拥抱
15.主持人宣布晚会结束
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。