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组织管理规定

组织管理规定

组织管理规定一、引言组织管理是现代企业运作和发展的重要基础,既关乎企业的内部秩序和效率,又与员工的工作积极性和满意度密切相关。

为了规范组织管理,提高组织的运营效果,公司制定了以下组织管理规定。

二、组织结构1. 公司采用扁平化组织结构,分为若干部门和小组。

2. 部门之间应建立良好的协调与沟通机制,以确保资源的合理分配和工作的协同进行。

3. 每个小组由一名经理或组长负责,负责小组成员的工作指导和绩效评估。

三、岗位职责1. 每个岗位都应明确具体的职责和权限范围,员工需要理解并履行自己岗位的职责。

2. 岗位职责的分工应合理,避免重复或冲突,确保工作高效有序进行。

3. 每个员工应定期与上级领导进行岗位职责的沟通和确认,以保持明确的工作目标和职责。

四、权责关系1. 上级对下属应负责,并提供必要的支持和协助。

2. 下级应服从上级的指挥和管理,积极配合上级完成工作任务。

3. 上级应在保证工作目标完成的前提下,充分尊重和信任下属,并给予适当的自主权。

五、工作流程1. 公司应制定明确的工作流程和规范,确保工作的顺畅进行。

2. 工作流程应合理简洁,避免繁琐复杂的审批程序。

3. 公司鼓励员工提出改进工作流程的建议,并及时反馈和落实。

六、会议管理1. 会议的召开应有明确的目的和议程,减少无效开会时间和资源浪费。

2. 会议纪要应及时记录和传达,以确保与会人员对会议内容有明确的了解。

3. 公司鼓励员工在会议上提出建设性的意见和建议,并重视会议决策的执行和跟进。

七、绩效评估1. 公司将定期进行绩效评估,以衡量员工在工作中的表现和贡献。

2. 绩效评估应客观公正,采用多项评估指标,并充分考虑员工的实际情况和工作环境。

3. 绩效评估结果将作为晋升、加薪、奖励等决策的重要依据。

八、奖惩机制1. 公司建立奖励机制,对员工的优秀表现进行及时肯定和激励。

2. 公司对违纪违规的员工将实施相应的纪律处分措施,以维护组织管理的规范性和公正性。

九、培训与发展1. 公司鼓励员工参加相关培训和学习,提升自身的综合素质和职业能力。

组织管理1

组织管理1

组织管理1.2.2(0.5分)制度有效执行【资料2份,图片5张】(可参看本校网站语言文字专栏之“工作动态”)合肥北城中学创建县级语言文字规范化示范学校工作实施方案为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加强学校语言文字工作,全面推进素质教育,进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,根据市县教育局文件精神,结合我校实际,特制订我校创建县级语言文字规范化示范学校实施方案。

一、充分认识示范校创建活动的意义1. 通过示范学校创建活动,使《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策、规范标准在全校师生中广为知晓,进一步提升我校语言文字工作的整体水平,推动学校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥基础作用和积极影响。

2. 通过示范校创建活动,将学校语言文字工作纳入素质教育的轨道,充分发挥学校教育教学的主渠道作用,使广大师生员工的语言文字规范意识普遍增强,学生的语言文字应用能力普遍提高,提高广大青少年的人文素养,为全面实施素质教育服务。

3. 通过示范校创建活动,利于规范我校教学活动,促进教师专业技能和学校教育教学质量的迸一步提高,从而进一步提高学校整体办学水平,促进我校教育教学改革的进一步深入和发展。

4. 推广普及国家通用语言文字是社会主义精神文明建设的重要内容。

逐步提高应用规范化语言文字水平的过程,是进行爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的过程。

开展示范校创建活动,是促进学校精神文明建设,提高全体教职员工思想道德素质和科学文化素质的重要途径之一。

二、创建县级语言文字规范化示范校工作的基本目标在学校中全面推行国家通用语言文字,以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字,在实现普通话成为校园语言的基础上,力争顺利通过上级评估验收,成为县级语言文字规范化示范学校。

通过创建活动,形成国家语言文字法规政策、规范标准与教育教学融为一体的语言文字工作机制,使广大师生的语言文字规范意识普遍增强,学生的语言文字应用能力普遍提高。

基本组织管理制度

基本组织管理制度

基本组织管理制度
1.组织管理原则
(1)组织管理根据法律、法规、公司规章制度和业务流程运作,实
行全面治理,划定各部门职责,精细化管理,确保经营可持续发展。

(2)组织管理要求服从职能分工的基本规则,建立正规、合理的组
织架构,加强对部门的监督管理,充分发挥组织的作用,减少重复浪费,
提高组织效率。

(3)组织管理要求落实内部控制,建立完善的审批制度和考核制度,细化管理流程,健全财务管理制度,切实履行职责。

2.组织分工
(1)公司章程设置的部门,要求每部门明确角色,划分职责,提高
管理效率;
(2)设置部门之间的协作机制,尤其是部门之间的内部机制,以有
效推进业务流程;
(3)从上而下,由总经理负责定位,下辖部门负责实施,要求组织
管理重视注重跟踪落实;
(4)从上而下,明确每一层级的责任,确保每一层级都有自己的分
工和职责,充分发挥部门负责人的作用,严格实施分管负责制;
(5)各单位要设置职责分类,细化部门权限,以及职责范围,尊重
上下级关系,正规加强约束,保障管理的有效性;。

组织管理的基本原理和技巧

组织管理的基本原理和技巧

组织管理的基本原理和技巧组织管理是指组织中的人员通过一系列活动和措施,以实现组织的目标并提高工作效率。

它涉及到许多基本原理和技巧,以下是一些关键的原理和技巧,供您参考:一、确定组织目标和愿景1.明确组织的使命和目标:组织管理的第一步是明确组织的使命和目标。

使命和目标的明确性对于组织的顺利运作和员工的动力十分重要。

2.制定愿景:以此为基础,可以进一步制定组织的愿景,即未来期望达到的状态。

这有助于激励员工和形成明确的方向。

二、建立明确的组织结构和职责分配1.确定层次结构:组织结构应该明确定义各个部门和职位之间的层次关系和沟通渠道。

这有助于促进信息的流动和决策的执行。

2.职责和权力的明确分配:每个职位都应该明确分配相应的职责和权力,以确保工作的协调和高效。

三、招聘和选择合适的员工1.制定招聘策略:根据组织的需求和职位的要求,制定招聘策略,包括招聘渠道和选拔方法。

2.面试和评估:进行面试和评估,以确定最佳的候选人。

此过程需要结合面试技巧和评估工具,确保选择到最适合的员工。

四、培训和发展员工1.制定培训计划:根据员工的需求和组织的目标,制定培训计划。

这有助于提高员工的技能和知识水平。

2.提供反馈和指导:定期进行绩效评估并提供反馈,以指导员工的发展和改进。

三、有效的沟通1.建立有效的沟通渠道:组织管理需要建立有效的沟通渠道,以确保信息的传达和理解。

2.促进沟通技巧:组织管理还需要培养员工的沟通技巧,包括倾听、口头和书面表达能力。

四、激励和激发员工的积极性1.制定激励机制:根据员工的需求和激励方法,制定激励机制,以增强员工的动力和积极性。

2.提供发展机会:给予员工发展的机会和挑战,以激发他们的积极性和动力。

五、建立团队合作和良好的工作氛围1.培养合作意识:组织管理需要培养员工的合作意识,提倡团队合作和共同努力。

2.建立良好的工作氛围:通过组织各种员工活动和改善工作条件等方式,营造良好的工作氛围。

六、灵活的问题解决和决策能力1.培养问题解决能力:组织管理需要培养员工的问题解决能力,包括分析问题、提出解决方案和实施计划。

组织管理的方法与措施

组织管理的方法与措施

组织管理的方法与措施引言组织管理是确保组织正常运作和实现目标的重要环节。

本文将介绍一些有效的组织管理方法和措施,以帮助组织提高效率、协调不同部门之间的工作,并有效解决管理中的挑战。

1. 建立明确的组织结构明确的组织结构对于组织管理至关重要。

通过明确各个部门的职责和权责,可以确保不同部门的协调和高效合作。

建立一个清晰的组织机构图,明确员工的上下级关系和沟通渠道,可以提高组织内部的沟通效率和协调能力。

2. 设定明确的目标和指标组织管理的另一个重要方面是设定明确的目标和指标。

确保所有员工都清楚组织的目标,以及自己在实现这些目标中的具体角色和职责。

同时,确定合理且可衡量的指标,可以让组织有效地监控和评估绩效,及时纠正偏差并采取相应的改进措施。

3. 提供有效的沟通渠道良好的沟通是组织管理的关键。

建立一个开放的沟通氛围,鼓励员工之间的沟通和合作。

提供多样化的沟通渠道,如团队会议、电子邮件、内部通讯等,以满足不同人员和部门的需求。

定期组织沟通会议和反馈机制,可以促进信息流动和问题解决,提高组织的整体效能。

4. 培养高效的团队和领导能力培养高效的团队和领导能力是组织管理的关键。

通过定期的培训和提升计划,提高员工的专业知识和技能,以适应组织的需求和变化。

同时,鼓励和培养各级领导者的领导能力,促进团队的凝聚力和协作能力。

5. 鼓励员工发展和激励机制激励员工发展和提高工作动力是有效组织管理的关键。

建立公平和透明的激励机制,根据员工的贡献和表现给予合理的薪酬和晋升机会。

同时,为员工提供研究和发展的机会,促进他们的职业成长和个人价值的实现。

结论组织管理的方法和措施对于组织的发展和成功至关重要。

通过建立明确的组织结构、设定明确的目标、提供有效的沟通渠道、培养高效的团队和领导能力,以及鼓励员工发展和激励机制,组织可以提高工作效率和协调能力,实现可持续发展。

社会组织内部管理制度.docx

社会组织内部管理制度.docx

社会组织内部管理制度第一章总则第一条为保障社会组织服务中心(以下简称中心)各项工作正常运行,规范中心全体成员工作行为,提高服务质量,加强管理水平,特制定本制度。

第二条本制度由中心全体成员讨论通过,修改必须经过中心全体成员决定,制度由中心主要负责人监督实行。

第三条本制度适用于中心全体员工。

全体员工必须履行与本人职位相对应的工作职责。

第二章中心内部组织管理架构深圳市南山区招商街道社会组织服务中心招商街道社会组织服务深圳慈善公益网工作领导小组(社工机构)导师 +督导(导师 +督导助理)专业社工导师督导助理专业社工1 名2 名8 名第三章中心档案管理制度第一条本中心档案主要分为两类:社会组织文件档案与社会组织电子档案,按照实际工作进行记录并归档。

第二条社会组织文件档案包括:中心行政文档、工作月报等以及社会组织备案、培育材料(备案资料、培育孵化计划书、社会组织评估报告等);每类文件分别用文件盒存放,盒外贴文件标签说明;每个文件盒附一份文件清单(每月更新)。

第三条社会组织电子档案:工作人员及时更新中心行政文件及备案的社会组织相关材料的电子档案,并按照四大类社会组织做好文件存档工作。

第四条归档流程:中心工作人员对档案进行核查,检查其是否符合归档的要求(是否缺页,文件名是否正确,是否存在错别字,是否完成签署);中心工作人员应熟识档案的类别、内容、每类归档文件的具体位置;工作人员应及时归档,并在归档清单上补登材料名称及有关内容。

第五条重要纸质档案存档需上锁,钥匙由中心负责人保管。

第四章场地管理制度第一条中心场地属于社会组织服务中心,主要用于社会组织备案、社会组织集体活动、社会组织学习培训和社会组织办公。

第二条凡在本中心备案、孵化的社会组织,均可无偿使用本场地。

第三条社会组织和其他单位、个人使用本场地,须和中心协商,经同意后方可使用。

第四条中心场地使用时间一般为:每周一至周五上午9: 00 至 12: 00,下午14: 00至 18: 00,特殊情况周六和周日使用场地须提前申请。

《组织管理》实训指导书

《组织管理》实训指导书组织管理实训指导书
背景
组织管理是企业重要的管理职能之一,也是企业成功的重要保障。

为了提高组织管理实践能力,特制定此实训指导书。

目的
通过实训,使学员掌握企业组织结构设计、招聘选拔、绩效管理等技能,提高组织管理水平。

实训内容
一、企业组织结构设计
了解企业各职能部门的职责、组织机构、人员配置等内容,研
究如何进行组织结构设计,达到优化企业组织管理和提高效率的目的。

二、招聘选拔
研究如何制定招聘计划、招聘渠道的选择、面试技巧及用人标
准等内容,使学员在实际工作中能够有效地招聘选拔符合企业要求
的优秀人才。

三、绩效管理
了解绩效管理的理论与方法,掌握如何制定绩效目标、考核指
标及绩效评价的方法,使学员能够有效地进行员工绩效管理。

实训效果评估
为了评估实训效果,需要学员进行实践操作并提交作业,作业
将进行评分。

同时也将通过问卷调查等方式收集学员对实训的反馈。

总结
企业的成功与否与组织管理水平密切相关,组织管理实训是提高企业整体管理水平的重要途径。

通过实训的学习,学员将提高组织管理技能与实践能力,为企业管理水平的提高做出贡献。

组织管理情况汇报范本

组织管理情况汇报范本尊敬的各位领导:我很荣幸向大家汇报我们组织的管理情况。

在过去的一段时间里,我们团队在各项工作中取得了一些进展,也面临了一些挑战。

接下来,我将就我们的工作情况进行汇报,希望得到大家的指导和支持。

首先,我想就我们的团队组织情况进行汇报。

目前,我们的团队共有30名成员,分为三个部门,市场部、研发部和运营部。

每个部门都有专业的团队成员,他们在各自的岗位上努力工作,为组织的发展贡献着自己的力量。

同时,我们也建立了一套科学的管理制度,明确了各部门的职责和权限,保证了工作的高效进行。

其次,我想就我们的工作情况进行汇报。

在过去的几个月里,我们团队在市场推广方面取得了一些成绩。

我们通过精准的定位和创新的营销策略,成功吸引了一大批新客户,为组织带来了丰厚的业绩。

同时,我们也在产品研发方面进行了一些创新,推出了一些备受好评的新产品,为组织赢得了良好的口碑。

然而,我们也面临着一些挑战,比如市场竞争激烈、人才招聘难度大等问题,这些都需要我们进一步努力和改进。

最后,我想就我们未来的发展方向进行汇报。

我们将继续加大市场推广力度,拓展新的客户群体,提升品牌知名度。

同时,我们也将加强研发创新,不断推出具有竞争力的新产品,满足客户日益增长的需求。

此外,我们还将加强团队建设,提升员工的专业素养和团队合作能力,为组织的长远发展打下坚实的基础。

总的来说,我们团队在过去的一段时间里取得了一些成绩,也面临着一些挑战。

我们将继续努力,不断提升自身的实力,为组织的发展贡献更多的力量。

希望得到各位领导的指导和支持,共同推动组织的发展,实现更加辉煌的未来。

谢谢大家!。

组织管理制度2021年

组织管理制度2021年第一章总则一、为了加强组织管理,规范组织运作,提高组织效率,制定本管理制度。

二、本管理制度适用于所有成员,并具有约束力。

第二章组织机构一、组织机构设置包括主席团、执行委员会、部门、委员会等。

二、主席团负责全面领导组织工作,执行委员会负责协助主席团进行具体管理。

三、各部门负责具体的业务工作,委员会负责协助主席团、执行委员会开展相关工作。

第三章组织建设一、组织建设是组织发展的重要基础,必须遵循科学合理的原则。

二、组织建设包括组织构架设计、组织文化塑造、人才培养等方面。

三、组织建设要与时俱进,不断调整优化。

第四章组织管理一、组织管理是组织发展的核心内容,必须注重协调统一。

二、组织管理包括计划制定、组织实施、人员协调、检查考核等环节。

三、组织管理要求高效率、高质量、高效益。

第五章组织运作一、组织运作是组织发展的关键环节,必须紧密配合。

二、组织运作包括会议召开、文件制发、信息发布等内容。

三、组织运作要求及时、准确、有序。

第六章组织宣传一、组织宣传是组织发展的重要手段,必须宣传组织理念、宣传组织成果、宣传组织形象。

二、组织宣传包括宣传栏目、宣传活动、宣传资料等内容。

三、组织宣传要求真实、客观、有效。

第七章组织监督一、组织监督是组织自我管理的重要环节,必须建立监督机制。

二、组织监督包括内部监督、外部监督、社会监督等方式。

三、组织监督要求公开透明、有权有责、严格执行。

第八章组织改革一、组织改革是组织持续发展的重要动力,必须敢于创新。

二、组织改革包括机构改革、制度改革、管理改革等方面。

三、组织改革要求勇于担当、敢于突破、务实创新。

第九章组织发展一、组织发展是组织长远发展的目标,必须定期制定发展规划。

二、组织发展包括战略规划、年度计划、目标考核等内容。

三、组织发展要求艰苦奋斗、久久为功、追求卓越。

第十章附则一、凡涉及组织管理的事项,可以根据实际情况进行适当调整。

二、本管理制度自发布之日起实施,并不时进行修订完善。

组织管理与领导力

组织管理与领导力一、组织管理概述组织管理是指通过规划、组织、协调、指挥和控制等活动,使组织资源协调配置,达成预定目标的过程。

组织管理的核心在于领导力,因此,正确的领导力可以帮助组织管理更加有效,提高组织运转效率。

二、领导力的重要性领导力是指个体在组织活动中,通过影响他人的行为和思想,实现组织目标的能力。

领导力的重要性主要表现在以下几个方面:1. 促进组织协调性有效的领导力可以调动各方面的积极性,协调内外部关系,提高员工的工作积极性,从而促进组织协调性和运转效率。

2. 促进团队士气和团结领导力的重要作用还在于鼓励和支持团队成员,提高他们的士气和团结精神,使其在共同的目标下更加紧密地合作。

3. 带动组织发展领导力不仅可以推进组织内部的变革和发展,还可以在外部相应的环境下推动组织和市场更好地配合,从而带动组织发展。

三、领导力的种类1. 职位领导力职位领导力是指在组织内拥有权力、职位等资源的个体所展现的影响力。

职位领导力通常具有较高的权威性和控制力,有助于思想管理和约束员工的行为。

2. 任务领导力任务领导力是指通过推进组织目标所需要完成的任务,使组织能够更加有效地运转和发展,达成预期效果的能力。

3. 情感领导力情感领导力是指个体在组织内,通过传递情感、鼓舞士气等方式来影响和调动他人行动的能力。

4. 变革领导力变革领导力是指个体在推进自我的变革过程中,带动组织发展的能力。

变革领导力通常需要具备较高的战略眼光和团队协作能力。

四、如何提高领导力1. 多沟通有效的沟通可以使领导者了解员工的需求和实际情况,更好地和员工合作,从而提高员工的满意度。

2. 突出团队文化通过培养良好的团队文化,建立共同的价值观和行为准则,可以提高员工的凝聚力和团结力,同时也有助于提高领导者的影响力。

3. 积极推进变革变革是组织发展的必经之路,领导者应积极推进变革,不断更新组织的管理理念和方式,提高组织的运转效率和竞争力。

4. 持续学习领导者需要不断地更新自己的知识和技能,通过学习、交流等方式不断提高自己的领导力水平,以更好地推进组织发展。

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计划组织协调能力·题本
第一题:
近年来,随着高龄老人、独居老人的比例增加,老式公寓楼无电梯服务是一大难题,“爬楼难”的呼声日益高涨。

区政府决定进行一次调研,以更好地解决辖区内老人爬楼难问题。

假如领导让你负责落实此项工作,你会如何做?
第二题:
市政府准备开展以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的节能减排宣传活动,市领导让你负责,你会怎样做?你认为此次宣传有哪些重点环节?
第三题:
为解决空巢老人生活难题,让空巢老人老有所依、老有所乐、老有所享,街道办准备开展“关爱空巢老人”活动。

假如你是街道办的一名工作人员,请为此次行动拟定三个活动形式,并选择其中一个进行策划。

第四题:
你所在区准备举办盲人居家生活技能培训活动,让盲人能够掌握更多自理技能,方便其生活。

如果由你负责,你将如何组织?
第五题:
市政务服务中心要在全市范围内进行群众满意度调查,假如本次活动由你负责,你将如何保证信息的全面性和真实性?
第六题:
市行政审批制度改革工作领导小组准备来你区行政服务中心展开行
政审批工作调研,假如由你负责接待工作,你会怎么做?
第七题:
单位准备与其他相关单位就惠民政策的落实情况召开一次座谈会。

作为一名新进员工,假如领导让你准备座谈会所需材料,你怎么办?
第八题:
为进一步加强学习型机关建设,单位决定举办系统内部的“品味书香”读书交流活动。

假如本次活动由你负责,你怎么办?
应变能力·题本
第一题:
你是教育局工作人员,近日,接到多位家长的投诉,称自家孩子所在学校为了学校评比名次要求家长进行微信投票,若没有完成任务,孩子在学校就会遭到老师的批评。

假如领导派你去处理此事,你怎么办?
第二题:
你刚到县卫生局工作,某日有群众打电话咨询卫生防疫的相关事宜,你对他所提的问题不是很了解,告诉他稍等,待咨询其他同事后再给他答复,该群众立刻变得急躁起来,指责你不专业,声称要向领导投诉你,此时你怎么办?
第三题:
县政府防汛指挥部接到气象部门的通知,称今晚将有持续强降雨,某乡有山体滑坡的危险。

领导要求你马上通知乡政府做好应急准备,但是乡政府的电话无人接听,你该怎么办?
第四题:
领导派你和同事小王制作一份统计报告,要在单位会议上进行汇报。

会前你发现其中一部分数据有误,这部分是由小王整理的,但小王请
了病假,电话也无法打通,你怎么办?
第五题:
近期,某镇接连有村民患癌症去世,死者家属认为癌症是由于当地某企业排放污水,污染了当地地下水造成的,集体到镇政府门口上访,要求镇政府给个说法。

你是镇政府工作人员,镇长让你去处理,你怎么办?
第六题:
为推动市民绿色出行,市政府开展了“无车日”活动,但是在市政府网站的留言板上,有市民对该活动发出了抗议,认为政府工作人员应该以身作则,不能光出声不做事,许多市民跟帖表示赞同,作为“无车日”活动的负责人,你怎么办?
第七题:
县水产局对本县的水产养殖户进行免费的水产技术培训。

在开班当天,300多名外县的养殖户慕名而来,要求参加培训,态度非常诚恳,而
你们的培训场地有限,容纳不下这么多人。

假如你是此次培训活动的负责人,你怎么办?
第八题:
我们发现你刚才在回答问题时声音颤抖,气息不稳,明显是紧张和不自信的表现。

对于你的表现,你自己怎么看?
人际交往意识与技巧·题本
第一题:
你与单位同事小刘、小王私交甚好,业务能力相当。

在单位组织的一次业务技能比赛中,你获得冠军,领导为此在很多场合表扬你,有破格提拔你的意向,但小刘和小王却因此渐渐疏远了你。

你怎么办?
第二题:
曾经与你有点过节的小张调到了单位其他部门,领导安排你接替小张的工作,但是小张却迟迟不愿与你进行工作交接。

此时,领导安排给你一项非常重要的工作任务,因工作未交接而不能顺利开展。

领导批评你工作不力,你怎么办?
第三题:
小张是新录用的公务员,每天最早到达单位,为领导、同事沏茶打水,打扫科室卫生,脏活累活重活面前从不退缩,同事们都非常喜欢他,夸他懂事勤快。

领导却批评他不务正业,把心思全放在了搞人际关系上。

假如你是小张,你该怎么办?
你的同事小刘因为群众投诉不但被领导批评,还失去了评优资格,小刘非常难过,向你抱怨说,领导偏听偏信误解他,对他不公平,群众难缠不可理喻。

你认为小刘应该怎么做?请给小刘提出建议
领导让你和小王共同承担一项工作,工作过程中,你和小王之间产生了严重分歧,小王借故消极怠工,影响了工作进度。

此时,领导找你询问工作进展情况,你怎么办?
第六题:
小许新入职到一个部门,在平时的工作会议上,喜欢针对工作提出一些意见和建议,但他的同事老王经常反驳他的看法,说他的建议是重理论、轻实践,没有做到因地制宜,有时一些同事也跟着附和,小许很纠结,不知以后该不该再提出建议。

如果你就是小许,你会怎么做?
第七题:
小李为人热情,业务娴熟,深得群众的赞许和领导的认可,但是最近有一些同事背后说她善于逢迎,对她有意疏远,她的工作热情受到打击。

作为小李的好朋友,你怎么安慰她?
第八题:
你带队在审查下属单位工作时,发现了一些违规现象。

而其主要责任人是你们局长的亲戚,局长又多次打电话询问审查情况。

你该怎么处理?
言语理解与表达能力·题本
第一题:
市政府经过调研、环评和专家论证之后,准备在某村附近建立垃圾处理厂,但该村村民强烈反对,情绪激动,准备到市政府上访,你是市政府工作人员,领导派你去做村民的思想工作,你会怎么说服他们?请现场模拟。

第二题:
泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功,请以“汗水”为主题发表演讲。

第三题:
某项工作由你来负责,配合你工作的老同志遇事不和你商量,还经常私下找领导请示汇报,让你很为难。

你会如何与这位老同志进行沟通,请现场模拟。

第四题:
“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。

”请自拟题目,进行演讲。

第五题:
某乡镇企业为当地发展做出了很大贡献,最近由于效益不好,经常日夜赶工,其发出的噪音影响了周围群众的正常休息,部分群众去镇政府门前抗议,你作为镇政府工作人员,领导让你去和他们沟通,你怎么做?请现场模拟。

第六题:
请用“城管”“市场”“位置”“道谢”四个词讲一个故事。

第七题:
你单位同事小李爱好文艺,经常代表单位参加文艺比赛,为单位赢得了不少荣誉,但也因此耽误了本职工作,领导因此批评了小李,小李感到很委屈,找你诉说,你该如何安慰他?请现场模拟。

第八题:
古语云:“才者,德之资也;德者,才之帅也。

”请根据“德”与“才”的关系,做一个简短的发言。

求职动机与拟任职位匹配性·题本
第一题:
你的业余爱好有哪些?你的爱好给你带来了什么改变?
第二题:
孙中山先生说,自己应为之事,勿求他人;今日应为之事,勿待明日。

对于这种做事的方式,请结合自身经历谈谈你的看法。

第三题:
有人说,一个愿意尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。

请问你是否认同这一观点,为什么?
第四题:
公务员在面对突发事件时,要头脑清醒,准确判断,果断行动,调动各种力量,有序应对突发事件,才能使损失降到最低。

如果你被录用为公务员,你将如何提高自己应对突发事件的能力?
第五题:
有人说,工作之中有两种人:一种人“主外”,善于与他人打交道;另一种“主内”,业务上几乎无可挑剔。

你属于哪种人?你认为一名公务员应“主外”还是“主内”?
第六题:
在从严治党、从严治吏的大背景下,部分党员干部因“怕出错”而不敢主动承担工作责任。

请结合报考岗位,谈谈你对“有所不为”和“不作为”的理解。

第七题:
你所报考的岗位工作任务十分繁重,需要常年加班,你会如何处理工作与家庭之间的关系?
第八题:
有人说,态度比能力更重要;也有人说,能力比态度更重要。

结合自身经历,谈谈你的理解。

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