小品、演讲、提问类考题
表演考试小品题

1.初试小品练习试题(1)小雨中的公共汽车站(2)河中有鱼(3)深夜的旧仓库有只耗子(4)窝棚避雨(5(6(7(8(9(10(11(12(13(14(15(16(17(18)一辈子没到过这么美丽的地方(19)医院急诊室外(20)三十年后再相会(21)时光倒流十六年(22)校园里有一座墓碑(23)体育彩票购买处(24)令人难忘的聚会(25)火车站的候车大厅(26)意外之财(27(28(29(30(31(32(33(34(35(36(37(38(39(40)冤家路窄(41)被困旅途中(42)深情惜别(43)最后的关爱(探望)(44)公司破产之后(45)爸爸(或祖辈)留下的遗产(46)迷失方向(在荒郊或森林)(47)交易(为达到某种目的)(48)最后三分钟(49(50(51(52(53(54(55(56(57(58(59(60(61(62)告别校园的老槐树(63)清明时节雨纷纷(64)傍晚山里寻归路(65)没想到这地方如此的脏乱(66)这里以前似乎有人来过(67)这里居然又有一眼清泉(68)这片废墟曾经是战争年间的地雷区(69)小巷中为什么又是污水横流(70)住在咱们院子里的人没有一家是好惹的(71(72(73(74(75(76(77(78(79(80(81(82(832.复试小品练习试题(1)苦涩的除夕夜(2)乐极生悲(3)意外的发现(4)高兴的事儿一个接一个(5)最后的一线希望没了(6)乞丐的聚会(7)难得这么高兴一回(8)这片墓地静悄悄(9(10(11(12(13(14(15(16(17(18(19(20(21(22)篝火晚会上我跟她(他)一见钟情(23)露宿墓地(24)失散多年的台湾亲人回家了(25)给大家都写过情书的人来了(26)浪子归来(27)小饭馆来了个收税的(28)咱们家来了个有钱(地位)的男人(29)女生宿舍来了个卖碟的(30)买卖不成情义在(5)吹牛者的酒会(看谁说得神)(6)看谁有性格(我和别人不一样)(7)人人都夸丈夫好(女生)(8)话不投机半句多(9)摸黑找亲人(无声、无语言)(10)过情人节即兴讲故事:在音乐声中即兴讲,考生交替进行。
主持人大赛评委提问参考题目

主持人大赛评委提问参考题目第一篇:主持人大赛评委提问参考题目主持人大赛评委提问参考题目1.怎么看待这次比赛?2.作为一个晚会的主持,开场白时同伴抢了你的台词,轮到你时,你怎么办?3.作为演讲比赛的主持人,已经到了评委该公布结果的时候了,但评委还没有讨论完,这时候,作为现场的主持人,你该怎么办?4.作为大赛的主持人,你将选手姓名报错的时候,怎么办?5.作为大赛的主持人,有位女选手别淘汰,在台上痛哭时你怎么办?6.作为大赛的主持人,在登台的时候扭了一下脚,你怎么办?7.作为大赛的主持人,选手开始陈述20秒左右,话筒失声,你怎么办?8.假设你正在主持颁奖典礼,你点的颁奖嘉宾不在现场,你怎么办?9.作为晚会的主持人,在上台登报节目时你踩到了前一位主持的裙子,导致她差点跌倒,你怎么办?10.作为演讲比赛主持人,在选手演讲时,现场很乱,有些观众在聊天,影响到了选手的发挥,你怎么办?11.作为知识竞赛是主持人,在有足够多的题目的前提下,当选手抽到了上为选手答过的题目,你怎么办?12.作为舞蹈大赛的主持人,一段很抒情的音乐被错放成一段很劲爆的音乐,要求重放音乐,你怎么办?13.宣布完晋级名单后,下面的工作人员打提示板说你落下了5号选手,你怎么办?14.你认为主持人应该具备什么条件?15.经过了海选一直走到现在,你认为自己最终从众多的参赛选手中脱颖而出原因是什么? 16.作为校园形象大使大赛主持,在登台的时候扭了一下脚,你怎么办。
17.作为校园形象大使大赛主持选手开始陈述20秒钟左右,话筒失声。
这时你怎么办 18.假设你正在主持颁奖典礼,你说错了颁奖嘉宾的名字怎么办 19.作为元旦晚会主持,在等待零点钟声的敲响时,临场台词20.作为十佳歌手大赛主持,在将要宣布晋级名单的时候,现场观众异常激动,都在高呼自己支持的选手名字,你怎么办 21.作为知识竞赛的主持人,由于工作人员失误,第三环节的题目与第一环节的题目完全重复,你怎么办22.作为十佳歌手大赛主持,一位选手没有跟上节奏,在介绍下一位选手之前,你要怎么扭转现场气氛23.如果你主持一场节目突然冷场你要怎样去打破这个冷场?24.你为什么想当主持人?25.你认为你能够胜任一场节目的主持么?为什么?26.你觉得主持人可以给你的人生带来什么好处?27.如果主持节目中你的搭档报错了节目顺序你会怎么做?28.如果你主持舞林大会时,金星老师说选手是违反比赛规则.作为主持人的你会怎么做? 29.假如你是一场颁奖礼的主持人,在为选手颁奖的时候忘记了邀请颁奖嘉宾的名字,你会如何做?30.请你模仿或创新李咏主持的非常6+1(30秒即可)31.请你模仿或创新毕福剑主持的星光大道(30秒即可)32.请你主持一下跨年晚会(30秒即可)33.请你播报一下天气预报(30秒即可)34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.5 5.56.57.58.59.60.61.62.63.64.请你主持一下春节联欢晚会(30秒即可)请你模仿或创新谢娜的主持风格(30秒即可)请你模仿或创新汪涵的主持风格(30秒即可)请你主持一下新闻联播(30秒即可)当你上场时不小心踩空台阶,滚落到台下,台下观众顿时哗然,你会怎么办?若是你主持大型晚会宣读冠军得主时,另有选手听错,误以为是他,上前致谢,这时你该怎么去圆场?假如在你主持时,因为手滑的缘故麦克风突然掉地上了,你会怎么办?若遇到表演者因怯场而不敢上台,你会怎么处理?因不满得分,观众发出长时间的嘘声时,你怎么办?主持人的手机突然想起来了,怎么办?主持人在说话期间打了个喷嚏怎么办?主持人忘词了该怎么办?谈谈你认为随机应变对一个主持人主持效果可以产生的作用。
串词演讲类模拟试卷1(题后含答案及解析)

串词演讲类模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. 面试问答1.请你用“戏剧、表演、故事、文学”串成一段话。
正确答案:戏剧是人物扮演故事的表演艺术。
表演是手段,故事才是核心。
有了“故事”,戏剧便区别于广泛意义上的“戏”与“百戏”。
故事内涵在戏剧中的存在和被强调,意味着文学性成分的增强,于是,便有了剧本。
尽管戏剧是一种剧场中的表演艺术,没有剧本也可以有戏剧,但是,文学的参与使其思想内涵深化了。
涉及知识点:串词演讲类2.街道办事处副主任竞岗演说正确答案:尊敬的各位评委、各位领导:大家好!我是××,生于19××年××月,××族,中共党员,大学文化。
19××年参加工作,先后在××区××小学、××小学、区教文体局、信访办工作,20××年××月调到区政府办做秘书工作。
今天,我十分荣幸地站在这里,向各位评委和领导推介自己,接受党组织的挑选。
在这次公开竞聘当中,我竞选的是街道办事处副主任职位。
下面我就汇报一下我的基本情况:一、具有吃苦耐劳的敬业精神。
我是一名农村孩子,相对艰苦的生活环境造就了我在任何条件下“流血流汗不流泪”、任劳任怨的良好品质。
同时,在组织和领导的关怀下,我成长为一名国家公务员,工作环境相对优越,这使我更加珍惜工作,爱岗敬业。
我深深知道,只有干一行爱一行,踏踏实实、兢兢业业地把工作做得更好,才能对得起组织和领导的关怀,才能使自己的工作取得更大的进步。
也正是因为我的敬业精神,使我在参加工作以来多次获得市(区)创城工作、法制工作、信息工作等方面先进个人、优秀工作者的荣誉。
二、虚心好学,具有创新意识。
平时,我十分注重学习,吸收各方面的知识来充实自己。
我本来只有中专文化,为了使自己更能适应工作的需要,适应未来竞争的要求,1994年参加了全国成人高考,1997年获得××师范学院本科学历。
30道单人小品模拟题目

题目:1. 一个人在公园里遇到了一个神秘的陌生人。
2. 一个学生在考试中作弊被老师抓住了。
3. 一个女孩在约会中遇到了一个自以为很酷的男人。
4. 一个男孩在追求女孩时遭遇了挫折。
5. 一个家庭中的成员因为一些误会而产生了矛盾。
6. 一个年轻人在面试中表现得很自信,但实际上他并不擅长这个工作。
7. 一个老年人回忆起了他年轻时的往事。
8. 一个商人在商场里遇到了一个骗子。
9. 一个孩子在学校里遭受了欺凌。
10. 一个警察在调查一起案件时发现了一些重要的线索。
11. 一个医生在医院里遇到了一位奇怪的病人。
12. 一个演员在排练中出现了意外,但最终还是成功地完成了任务。
13. 一个旅行者在路上迷路了,但最终找到了回家的路。
14. 一个学生在课堂上提出了一个有趣的问题,引起了老师的注意。
15. 一个夫妻之间的感情出现了问题,但最终他们还是和好了。
16. 一个年轻人在社交媒体上认识了一个新朋友,但最终发现他是一个骗子。
17. 一个家庭中的成员突然生病了,家人们都十分担心。
18. 一个老人在公园里散步时遇到了一个年轻的志愿者,两人聊了起来。
19. 一个男人在酒吧里遇到了一个女人,他们开始聊天并相互吸引。
20. 一个女孩在街上被一群流氓骚扰,但最终得到了帮助。
21. 一个学生在考试中发挥出色,获得了高分。
22. 一个商人在市场上卖掉了自己的产品,赚了很多钱。
23. 一个年轻人在旅途中遇到了一位智者,从他那里学到了很多东西。
24. 一个老人在家里度过了一个愉快的下午,回忆起了自己年轻时的往事。
25. 一个男人在餐厅里点了一份菜,结果却收到了完全不同的东西。
26. 一个女孩在网上购物时遇到了一些麻烦,但最终还是买到了自己想要的东西。
27. 一个旅行者在一个陌生的城市里迷路了,但最终找到了他的目的地。
28. 一个学生在学校里遇到了一位非常聪明的同学,从他那里学到了很多东西。
29. 一个商人在他的公司里遇到了一些困难,但最终还是克服了这些难关。
多人命题小品表演题目

多人命题小品表演题目
以下是一些多人命题小品表演题目,供您参考:
1. “办公室的故事”:描述一个办公室里发生的故事,展现出不同角色之间的互动和冲突。
2. “家庭的纷争”:通过家庭成员之间的互动,展示家庭中的矛盾和纷争,以及最终的和解。
3. “历史的瞬间”:以历史上的某个事件或时期为背景,通过角色扮演和情节展开,再现那个时代的风貌和人物。
4. “未来的探索”:描述一个未来的世界或社会,通过角色的互动和情节的发展,展现出未来世界的特色和变化。
5. “人生的选择”:通过角色的人生选择和决策,展示出不同选择带来的结果和影响。
6. “成长的烦恼”:描述一个人在成长过程中所面临的困难和挑战,以及如何克服这些困难。
7. “爱情的滋味”:通过角色的爱情故事,展示出爱情的甜蜜和苦涩,以及如何面对和处理爱情中的问题。
8. “友谊的力量”:通过角色之间的友谊关系,展示出友谊的力量和重要性。
9. “环保的主题”:以环保为主题,通过角色的互动和情节的发展,呼吁人们重视环境保护和可持续发展。
10. “文化的碰撞”:描述不同文化背景的人之间的交流和碰撞,展示出文化差异带来的挑战和机遇。
以上题目只是一些示例,您可以根据具体需要进行调整和创新。
关于考试的小品

关于考试的小品
考试风云
角色:
1. 老师
2. 学生小明
3. 学生小红
4. 学生小刚
(舞台上布置成一间教室,老师正在讲台上讲课,学生们在听课。
)
老师:(严肃地)同学们,明天就是期末考试了,大家一定要认真复习。
小明:(愁眉苦脸)啊,又要考试啊,我还有很多知识点没掌握呢。
小红:(得意洋洋)哈哈,我已经复习得差不多了,这次肯定能考好。
小刚:(无所谓)反正及格就好,我从来不担心考试。
(次日,考试进行中。
)
老师:(严肃地)考试开始,大家认真答题。
(小明抓耳挠腮,小红奋笔疾书,小刚东张西望。
)
(考试结束,学生们交卷。
)
老师:(严肃地)同学们,考试结束,大家把试卷交上来。
(几天后,成绩公布。
)
老师:(高兴地)这次考试,小红和小刚都考得不错,但小明还需要努力。
小明:(沮丧地)哎,又没考好。
小红:(得意洋洋)哈哈,我这次考得真好。
小刚:(无所谓)及格就好,反正我也不追求高分。
(结束)。
陈佩斯经典小品面试题目(3篇)

第1篇一、引言陈佩斯,一个家喻户晓的名字,一个充满喜剧天赋的艺术家。
他凭借独特的喜剧风格和精湛的演技,为观众带来了无数欢乐。
今天,我们以陈佩斯经典小品为主题,设计一套面试题目,旨在选拔具备喜剧天赋、热爱表演、具备创新精神的喜剧人才。
二、面试题目一、个人作品展示1. 请简述陈佩斯经典小品的创作背景和特点,并举例说明其中一部作品。
2. 选择陈佩斯的一部经典小品,阐述其主题思想、人物塑造和艺术特色。
3. 结合自身经历,谈谈你对喜剧的理解,以及如何将喜剧元素融入表演中。
二、情景模拟1. 模拟陈佩斯经典小品《吃面条》中的场景,展示你如何通过肢体语言和表情传达人物情感。
2. 模拟陈佩斯经典小品《主角与配角》中的场景,展示你如何处理与搭档的默契配合,以及如何在关键时刻抢戏。
3. 模拟陈佩斯经典小品《羊肉串》中的场景,展示你如何通过语言、动作和表情,塑造一个具有喜剧效果的角色。
三、案例分析1. 分析陈佩斯经典小品《拍电影》中,陈佩斯如何通过夸张的表演手法,展现人物性格和情感。
2. 分析陈佩斯经典小品《胡椒面》中,陈佩斯如何通过哑剧形式,传达喜剧效果。
3. 分析陈佩斯经典小品《警察与小偷》中,陈佩斯如何塑造一个既滑稽又令人同情的警察形象。
四、创意拓展1. 以陈佩斯经典小品为蓝本,创作一部新的喜剧小品,并阐述其主题思想、人物塑造和艺术特色。
2. 结合当前社会热点,创作一部具有现实意义的喜剧小品,展示你对社会的关注和思考。
3. 设计一个具有喜剧元素的舞台剧剧本,并阐述其主题思想、人物塑造和艺术特色。
五、综合素质考察1. 请谈谈你对喜剧的理解,以及你认为喜剧在当代社会的作用。
2. 分析当前喜剧市场的发展趋势,以及你认为喜剧在未来会呈现怎样的变化。
3. 请谈谈你在生活中遇到的挫折和困难,以及你是如何克服的。
六、面试总结1. 评委根据选手的表现,对选手进行综合评价,包括表演技巧、创新能力、综合素质等方面。
2. 评委对选手提出建议和指导,帮助选手提升表演水平。
消防安全小品 知识竞答

消防安全小品知识竞答消防安全小品 - 知识竞答演员:主持人,小明,小红,小华,小刚,小李主持人:各位观众大家好!欢迎来到我们的节目《消防安全知识竞答》。
今天我们邀请了小明、小红、小华、小刚和小李来参赛。
他们将通过竞答的方式考察他们对消防安全的了解。
请各位选手向观众们打个招呼吧。
小明:大家好,我是小明,我非常关注消防安全,希望通过这个比赛更好地宣传火灾防控知识。
小红:大家好,我是小红。
虽然我不是消防专业人员,但我相信通过学习可以更好地保护自己和他人。
小华:大家好,我是小华。
我已经参加了一些消防安全培训课程,希望在今天的比赛中能够展现我的知识。
小刚:大家好,我是小刚。
火灾是非常危险的,我希望通过这次竞赛能够让更多人了解消防安全知识。
小李:大家好,我是小李。
我积极参与社区消防安全宣传活动,希望通过这个比赛能够宣传更多的消防安全知识。
主持人:非常感谢各位选手的介绍。
接下来,我们将进行三轮竞答,每个问题都与消防安全相关。
每个问题有20秒钟的思考时间和10秒钟的回答时间。
准备好了吗?选手们:准备好了!主持人:那么我们开始第一轮竞答。
第一个问题是:灭火器的种类有哪些?(选手们思考并举手)主持人:小李,你来回答吧。
小李:常见的灭火器有水灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器和泡沫灭火器等。
主持人:非常好!你回答得非常准确。
接下来是第二个问题:在家中发生火灾时,我们应该怎么办?(选手们思考并举手)主持人:小红,请你回答。
小红:当发生火灾时,我们应该保持镇定,迅速报警,并尽快逃离火灾现场,切勿乘坐电梯。
如果门把手不烫手,可以用湿毛巾封住门缝逃生,如果门把手烫手,可以找窗户逃生。
如果途中有烟雾,应该趴在地上用湿毛巾捂住口鼻,尽量避免吸入有毒烟雾。
主持人:非常棒!你的回答非常详细。
下面是第三个问题:火灾发生时,我们该如何正确使用灭火器?(选手们思考并举手)主持人:小华,请你回答。
小华:首先,我们应该站在与火源相背的方向,拉掉灭火器的安全销。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小品一般可分集体命题小品和个人命题小品题目嘛,出的非常自由比如:半夜回家,公交车站,被偷之后我印象最深的题目是唐山大地震之后(集体小品),蒋雯丽就是在这个小品中表现优异,考上北电的同学们可以注意考试小品命题的几种类别:简单规定情境类的;人物关系类的;道具类的;成语类的;一句话的等等。
候车大厅/手术室外/赏花灯/沙漠奇遇/课间10分钟/丢钱包看榜单除夕之夜停电郊游鬼打墙公车上有贼主试老师命题单人小品表演命题一、感觉类命题:1、炎夏在没有空调的房间里2、冬雪时在未生火炉的房间里3、干渴4、受伤后5、闻到一种味道二、地点类命题:1、在火车站候车2、在电影院看电影3、在急诊室看病4、在照相馆拍照5、在公园里赏花三、规定情景类命题:1、风雨之夜2、校庆团聚3、演出之前4、妻子上夜班去了5、奔赴前线四、遇到障碍的动作类命题:1、采集标本2、生火做饭3、急事过河4、走错了门5、发票丢了6、失去联络五、一般动作类命题:1、护理病婴2、雨夜出诊3、野外遇蛇4、夜半回家5、妈妈生日6、发现敌情六、道具类命题:1、手机2、马灯3、一束鲜花4、红旗双人对话式命题小品表演命题[出两句没有逻辑联系的话,要求考生在两句话中加入合理的情节,使这两句话在一个场合中出现,需要考生考虑两个人的身份,在什么具体地点,发生了什么事情] 1、A 说:“是你?” B说:“是我”2、A说:“我告诉你。
” B说:“用不着了。
”3、A说:“对不起,我错怪你了。
” B说:“谢谢你的夸奖。
”4、A说:“这事用不着你管。
” B说:“别站着说话不腰疼。
”双人多条件综合式命题小品表演命题1、晚上复习功课,明天要考试。
弟弟睡着了。
忽然发现一张复习提纲不见了,原来是弟弟叠了纸飞机。
2、送情报到某家,发现这家已经被敌人监视了。
掩藏文件,巧布信号,安全脱险。
3、出远门回家,给奶奶准备了很多礼物,后来发现奶奶已经病故。
4、麦田治虫,受药物轻度感染,终于想出办法,把治虫喷药工作做完了。
集体规定具体场景并指定故事大纲和人物小品表演命题1、一家人争一张参加晚会的入场券。
考生中有人扮演父亲,有人扮演母亲,有人扮演姐姐,有人扮演弟弟。
2、一件银行的抢劫案。
考生中有人扮演劫匪,有人扮演银行职员,有人扮演储户,有人扮演保安人员。
集体小品准备:表演初试考察的是艺术生的基本素质,对于他们来说发挥空间还是很大的,但这不意味着在初试可以马虎大意。
初试有朗诵,形体,声乐和集体小品几个题型,主要测试考生的创作热情、感受能力、想象力、激情的爆发力、在假定情境中表现生活的能力等等。
在这里,我来介绍下考生感觉难度最大的集体小品。
集体小品的出题方向基本是可以确定的,它一般都出“在公共汽车站”、“在火车站候车室”、“在公园里”、“在河边”这样的题目,教师只给出一个地点或一个条件。
至于在这个地点、条件下干什么,发生些什么事情,遇到了哪些麻烦,如何克服这些“麻烦”和“困难”,这些都由考生自己去想象决定。
同样一个题目(就像同一个剧本一样),有的考生就想得符合生活,演得也自然合理、细致准确,有的则行为不合生活逻辑,挤眉弄眼、过火做作,令人看了不舒服。
比如,有的考生在公园里无所事事,东转西晃不知所措。
为了摆脱这种窘境,他就无缘无故地找别的考生(同台做小品者)去搭讪,由于没有找到此时必须说话的根据,所以显得言不由衷、语无伦次,反而使得另一位考生也无所适从。
这样的表演当然难以考出好的成绩。
其实,考生在考试中没话找话说也是一种紧张心理的反应,一紧张就不知道应把注意力放在什么地方,老感觉观众的眼光在盯着自己。
怎样摆脱这种眼光呢?于是就去找一个人说说话,使自己的注意力有一个落脚点。
可是考生应当知道,在生活中和不认识的人说话的情况极少见,没有充足的理由是不会贸然张嘴的。
否则,就违反了生活的常规,不合常情逻辑,这样演当然不真实。
而有的考生在公园里既不东游西逛,也不没话找话说,而选择了“等人”这样一种行为动作。
“等人”的理由很多:买了电影票等人来取;等男(女)朋友来约会;约见一位重要客人;捡到了贵重物品等失主来领……这样的话,演员在公园里就有事可做了。
比如约会时间已到,为什么他还没有来?隐隐约约看到他从远处来了,正想迎过去,可走近一看又不是他。
时间分分秒秒地过去了,他是从不失约的呀,于是,担心他出了什么事。
病了?被车撞了?还是把这次约会忘了?演员显得心情烦躁起来,一气之下抬腿要走,转念一想,万一他此时已到了公园门口呢,我这一走岂不把事情搞僵了?于是只好耐下心来等。
演员找了一块石头坐下,一边看手里的报纸,一边不时地瞄着大门的方向。
突然,演员像发现了什么似的,兴奋地站起来,折起报纸,一边招手一边迎了过去,显然那个人终于来了。
当然,这并非考题的“标准答案”,只是想说明像这样来结构这一小段生活,使得表演具有了明显的“动作性”,也较合乎生活的情理,仅仅作为参考。
其实,在公园里可以有很多事情做,有等人的,有复习功课的,有锻炼身体的,有一早吊嗓子的,有在地上练字的,也有丢失了东西来找的,有半身不遂的,有盲人,有与队伍走散了的旅游者……并不都是无所事事的闲逛者。
总之,考生在日常生活中多思考,多观察生活,积累生活经验并把它运用到考试之中,一定可以找到良好的应试状态。
关键是细节,谁能把握细节谁就能脱颖而出。
初试、复式命题小品表演如何取得高分:命题小品表演:初试、复试的命题小品表演主要是对考生的想象力、表现力、感受力进行考察。
命题小品的考察一般会安排在自选作品朗诵之后进行一般为6-8人一组,由考官出题考生进行表演。
一般在考官给出题目后考生有5分钟左右的时间进行人物和情节的构思,这主要是对演员想象力的考察。
在构思小品的过程中应注意几个问题。
首先,怎样构思一个完整的小品;其次,怎样安排你在小品中的角色,怎样处理你与其他人的关系。
构思完整的小品:考试时的命题小品与平常我们在电视和舞台上看到的小品是有所区别的,特别是在短时间内构思一个完整的适应考试的小品本许多考生看作是考试中的一个难题。
当然在初试和复试时往往是6-8人一组进行小品考试,所以有些考生就把希望寄托在别的考生身上,导致自己心中无底,别人怎么说"我"就怎么做,这当然是不可取的。
所以我们必须自己构思小品,在构思小品的过程中我们应该注意(一)构思小品时要在体现命题的前提下组织好动作与规定情境。
在拿到小品题目后的构思中必须紧扣题目进行小品的构思不要"另起炉灶",还必须根据题目设计好规定情景和自己的行动。
只有在清楚的规定情境中考生才能展开丰富的舞台行动。
(二)小品表演中的矛盾设置。
一个小品要在舞台上进行表演要让观众觉得好看必须要有一定的矛盾冲突,也就是要有问题的产生,但是往往考试时的小品受到时间的限制我们不需要把小品构思得过于复杂,往往在一个规定情境设置一个矛盾,表演就围绕这一个矛盾展开。
切忌将小品复杂化,将情节设置的曲折离奇。
(三)构思小品要合情合理。
往往考生在构思小品中为了吸引考官的注意将小品的情节设置的曲折离奇忘记了这样的情节在生活中根本不可能发生,既不合情也不合理。
考生在构思小品时应该符合生活逻辑不要脱离生活实际。
所以考生在构思小品时一定要合情合理。
(四)"情理之中,意料之外"。
这是检验一个小品合格与否的最好标准。
考生在构思小品的过程中,在设计矛盾的时候一定要时刻用这句话提醒自己。
既要把矛盾设计的新颖独特出人意料,但也不能与生活脱节还必须做到情理之中,一个合格的考试小品只有具备了这两点才能在使考生在众多考生中脱颖而出,才能引起考官的注意。
也只有做到了这两点才能使你在舞台上充分发挥,合力展开丰富的行动。
(五)小品的构思必须有头有尾,有始有终。
考生在设计小品时应该注意小品应该有头有尾,有矛盾的开始也有矛盾的化解;有始有终,有合理的出场也有合理的下场。
很多考生为了追求小品内容的丰富在台上无止境的表演只有开头没有结尾,让人看不明白到底要表现什么主题或是一个很容易让人明白的事情反复表演让人觉得拖沓无味。
往往出现这种现象考官会立即打断你的表演以致于你的表演不能完整地展现。
所以考生在构思小品的时候要让小品不断发展尽早让观众看出矛盾,也随着表演的进行矛盾随之化解。
更好的小品要做到有合理的出场,和合理的退场。
也就是让考官通过你的表演知道你什么时候开始什么时候结束。
这样显得小品合理连贯。
构思小品时人物关系的构思:(一)在众多考生中脱颖而出。
初试、复试的命题小品考试由于受到时间和考生人数的限制,往往是6-8人一组进行考试,那么怎样在众多的考生中让考官关注你、记住你就显得尤为的重用。
通过许多考生的考试实践看来,在大的规定情境下与另外的一至两个考生合作进行表演,在不超出规定情境的范围的前提下构建一个简单的、涉及人数少的人物关系进行小品表演是比较常见的方法。
因为只有人物关系简单涉及的人数少才有可能在考官面前展现你自己的表演才能。
否则没有一个明确的人物关系或者人物关系过于复杂就会出现"一锅烘"的情况。
考生自身的表演不容易被突出出来,而这么多人的表演会使人感到杂乱无章。
所以一个好的考试小品往往是在一个大的规定情境中出现不同的人物关系,而一组的人物关系由两至三个人组成。
这样就能方便考官清晰地看出每个考生的表演素质。
(二)在设计人物关系时注意突出演员的个性魅力。
在设计人物关系时,我们的考生可以考虑在人物的设计上尽量突出自身的个性魅力。
往往一个个性十足的考生将他的生活中的个性融入到考试小品中去会给考官留下深刻的印象。
也会在众多的考生中脱颖而出。
当然也有很多考生一味的追求个性,而脱离了生活的实际,过度夸张地进行表现将会是一种得不偿失的后果。
所以在个性的设计上一定要把握好一个度,要符合生活的逻辑。
(三)人物设计多样化。
近年来表演专业初试的命题小品表演多为环境命题表演、规定情境命题表演。
所以当考生拿到考题后,必须对环境和规定情境有一个基本的了解,这个了解就来源于日常生活的积累。
在有了一定了解的前提下进行人物的设计,人物的设计应该尽量的丰富化和多元化。
这样可以展现出你丰富的想象力,也可以避免和别的考生重复饰演同一人物,有利于突出自己。
在下品构思好后考生将进行小品的表演,小品的表演中同样也需要注意几个问题。
(一)表演过程中的真实感和信念感。
我们常说表演讲究真听、真看、真感觉,这强调的也就是表演过程中的真实感和信念感。
它是一切表演的根本,只有你相信了你的表演才是真实的符合生活逻辑的,这点也是考官考查考生的重点。
(二)用行动代替陈述。
通常所说的舞台行动包括演员在舞台上的肢体活动和心理活动以及演员的语言也就是台词。
舞台上的行动是小品表演的根本,考生也应该是通过行动向考官传达信息。