人教版教学课件人教版 高中生物 选修3 胚胎工程
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人教版教学课件人教新课标版(选修3)胚胎工程—第2节体外受精和早期胚胎培养课件

根据资料回答下列问题
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲 正 通过有性生殖产生,在母体子宫 常怀孕、生产的过程相同之处是( 内发育形成胎儿 )不同之处是( 受精作用在体外,并在体外发育成早期胚胎进 ) 行胚胎移植 (2)血友病的遗传方式为( 伴X染色体隐性遗传 )如果用B 、 b分别表示血友病基因和正常基因,则父亲、 母亲的基因型分别是( )和( XB),如 Y XB Xb 果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是 ( ) 1/2
分类
举例
采集卵母细胞的方法
用促性腺激素处理, 小鼠、兔、 实验动物 使其排出更多卵子,从 猪、羊 输卵管冲取卵子 大型动物 牛 从屠宰母畜的卵巢中 采取;也可以活体采集
2、精子的采集 和获能
(1)采集的方法: 假阴道法 手握法 电刺激法等
(2)获能处理:
获能处理的方法
获能方法 概念 适用动物
从附睾中取出成熟的精 啮齿动物、 子,放入人工配制的获能 家兔和猪 培养法 液中,培养一段时间,精 等 子即可获能 精子放在一定浓度的肝 化 学 素或钙离子载体A23187 牛羊等家 诱导法 溶液中,用化学药物诱导 畜 精子获能。
胚胎的早期培养
受精后形成的受精卵需经( 早期发育 ) 才能完成植入或着床,通常移植的最合适时期 8 是发育到( )个细胞以上的胚胎,如早期囊 胚;最后,经过产仔就得到试管动物。
胚胎体外培养 (1)概念:是应用人工创造条件,对获取的 ( 早期胚胎 )进行体外培养。由于胚胎不同发育时 期生理代谢的需求不同,进行胚胎体外培养时, 必须配制一系列含有不同成分的培养液,用以 培养不同发育时期的胚胎。由于哺乳动物胚胎 发育条件异常复杂,胚胎培养比组织培养和细 胞培养要困难得多。目前,只能对少数物种不 同阶段的胚胎进行培养,尚无从受精卵到新生 儿的全体外胚胎培养技术。
高中生物选修3_胚胎工程ppt课件

实质:
卵核和精核的融合
场所: 受精是在输卵管内完成的。
过 程
准备阶段 1 受精 精子获能 前的 准备阶段 准备 2 阶段 卵子的准 备 受精阶 段
3.过程:
(一)受精前的准备阶段:
1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相 应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象.
2)卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂 的中期,才具有与精子受精的能力
精
子 注 入 卵 后
变化①
产生卵黄膜 封闭作用
形成第二 道屏障
变化②
尾部脱离核 膜破裂 激活卵子完 成减数第二 次分裂,排 出第二极体
形成雄 原核
变化③
形成雌 原核
发育 移动 接触 合并
形 成 受 精 卵
动物个体发育的大致过程
受精卵
胚胎发育
幼体
性成熟个体
胚后发育
二、胚胎发育的过程: 根据胚胎形态的变化,可将早期发育 的胚胎分为以下几个阶段: 受精卵 卵裂期 桑椹胚 囊胚
2、时期:胚胎性别分化以后 3、过程
胎儿期 卵原细胞 初级卵 母细胞
生长, 透明带 生成
初情期后
初级卵 次级卵母细胞 合子和两个极体 第一极体 母细胞
有丝分裂
MⅠ
时间:排卵前后
MⅡ 发生时间:受精时 发生地点:输卵管
三、
概念:
受
精
指精子和卵子结合形成合子 标志:
(即受精卵)的过程。
在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
胚胎移植
(一)概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种 的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使 之继续发育为新个体的技术。 注意:(1)胚胎的来源:雌性动物的早期胚胎或 者通过体外受精及其它方式得到的胚胎。 (2)胚胎的受体:同种的、生理状态相同的其它 雌性动物。 (3)目的:继续发育为新个体 进行胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量
卵核和精核的融合
场所: 受精是在输卵管内完成的。
过 程
准备阶段 1 受精 精子获能 前的 准备阶段 准备 2 阶段 卵子的准 备 受精阶 段
3.过程:
(一)受精前的准备阶段:
1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相 应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象.
2)卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂 的中期,才具有与精子受精的能力
精
子 注 入 卵 后
变化①
产生卵黄膜 封闭作用
形成第二 道屏障
变化②
尾部脱离核 膜破裂 激活卵子完 成减数第二 次分裂,排 出第二极体
形成雄 原核
变化③
形成雌 原核
发育 移动 接触 合并
形 成 受 精 卵
动物个体发育的大致过程
受精卵
胚胎发育
幼体
性成熟个体
胚后发育
二、胚胎发育的过程: 根据胚胎形态的变化,可将早期发育 的胚胎分为以下几个阶段: 受精卵 卵裂期 桑椹胚 囊胚
2、时期:胚胎性别分化以后 3、过程
胎儿期 卵原细胞 初级卵 母细胞
生长, 透明带 生成
初情期后
初级卵 次级卵母细胞 合子和两个极体 第一极体 母细胞
有丝分裂
MⅠ
时间:排卵前后
MⅡ 发生时间:受精时 发生地点:输卵管
三、
概念:
受
精
指精子和卵子结合形成合子 标志:
(即受精卵)的过程。
在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
胚胎移植
(一)概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种 的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使 之继续发育为新个体的技术。 注意:(1)胚胎的来源:雌性动物的早期胚胎或 者通过体外受精及其它方式得到的胚胎。 (2)胚胎的受体:同种的、生理状态相同的其它 雌性动物。 (3)目的:继续发育为新个体 进行胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量
人教版高中生物选修三课件33胚胎工程的应用及前景共22张PPT[可修改版ppt]
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人教版高中生物选 修三课件33胚胎工 程的应用及前景共
22张PPT
一、胚胎移植
1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理 状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育 为新个体的技术。
供体:提供胚胎的个体。 受体:接受胚胎的个体。
2.意义: (1)加速育种工作和品种改良。 (2)大量节省购买种畜的费用。 (3)一胎多产。 (4)保存品种资源和濒危物种。 (5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能,缩短繁 殖周期,增加一生繁殖的后代数量。
3.生理学基础: (1)供体和受体相同的生理环境。 (2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎 的收集提供了可能。 (3)受体对移入子宫的胚胎基本上不 发生免疫排斥。 (4)胚胎与受体建立正常的联系,但 遗传物质没有改变。
1.在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在 移植前后所处的生理环境保持一致?例如,供、 受体的发情时间要一致吗?供体胚胎移入受体 子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似 吗?
2.特点: (1)形态:体积小、细胞核大,核仁明显。 (2)功能:具有发育的全能性。可分化为成年动物 体内任何一种组织细胞。体外培养可增殖不分化。 (3)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不 发生分化。对它可以进行冷冻保存,也可以进行遗传 改造。 3.主要用途: (1)治疗人类的某些顽症。 (2)培育出人造组织器官,用于器官移植。 (3)是研究体外细胞分化的理想材料。
应对供体和受体母畜进行同期发情处理, 使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能 使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存 条件,这是胚胎移植成功与否的关键。因此, 必须做到供、受体母畜的发情时间一致。同时 还要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与其在 供体内的位置相同或相似,移入胚胎一侧的受 体子宫角对应的卵巢必须有黄体存在。
22张PPT
一、胚胎移植
1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理 状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育 为新个体的技术。
供体:提供胚胎的个体。 受体:接受胚胎的个体。
2.意义: (1)加速育种工作和品种改良。 (2)大量节省购买种畜的费用。 (3)一胎多产。 (4)保存品种资源和濒危物种。 (5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能,缩短繁 殖周期,增加一生繁殖的后代数量。
3.生理学基础: (1)供体和受体相同的生理环境。 (2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎 的收集提供了可能。 (3)受体对移入子宫的胚胎基本上不 发生免疫排斥。 (4)胚胎与受体建立正常的联系,但 遗传物质没有改变。
1.在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在 移植前后所处的生理环境保持一致?例如,供、 受体的发情时间要一致吗?供体胚胎移入受体 子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似 吗?
2.特点: (1)形态:体积小、细胞核大,核仁明显。 (2)功能:具有发育的全能性。可分化为成年动物 体内任何一种组织细胞。体外培养可增殖不分化。 (3)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不 发生分化。对它可以进行冷冻保存,也可以进行遗传 改造。 3.主要用途: (1)治疗人类的某些顽症。 (2)培育出人造组织器官,用于器官移植。 (3)是研究体外细胞分化的理想材料。
应对供体和受体母畜进行同期发情处理, 使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能 使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存 条件,这是胚胎移植成功与否的关键。因此, 必须做到供、受体母畜的发情时间一致。同时 还要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与其在 供体内的位置相同或相似,移入胚胎一侧的受 体子宫角对应的卵巢必须有黄体存在。
新教材人教版高中生物选择性必修3第2章第3节二胚胎工程技术及其应用 教学课件

2.体外受精 体外受精包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能处理、受 精等步骤,其过程如图所示:
(1)针对不同的动物,卵母细胞的采集和培养方法不同,但都需要将 卵母细胞培养到MⅡ期。
(2)针对不同的动物,精子的采集方法也不同,精子的获能方法也不 同。
(3)受精可以在获能液或专用的受精溶液中进行。
2.体外受精 (1)主要步骤:__卵__母__细__胞__的__采__集__、__精__子__的__获__取____和__受__精____等几 个主要步骤。 (2)卵母细胞的采集和培养:采集到的卵母细胞要进行__成__熟____培 养,一般培养到__M__Ⅱ__期__时期。 (3)精子的采集和处理:采集的精子需要进行__获__能____处理,才能进 行受精。
为加快优良种畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是( )
A.动物细胞培养
B.胚胎移植
C.动物细胞融合
D.核移植
【答案】B
【解析】动物细胞培养技术的原理是细胞增殖,不能产生新个体,A
错误;胚胎移植能加速育种工作和品种改良,这样可以加快优良种畜的繁
殖速度,B正确;动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体,而
(4)受精:获能的精子和培养成熟的卵子置于适当的__培__养__液____中共 同培养一段时间,促使它们完成___受__精____。
(5)意义: ①是提高动物__繁__殖__能__力__的有效措施。 ②可以为__胚__胎__移__植__提供可用的胚胎。
微思考 试管动物技术的生殖方式是什么呢?
【答案】有性生殖
可以与获能精子进行体外受精的卵母细胞需要培养到什么时
期
()
A.MⅠ期
B.MⅡ期
C.桑葚胚期
D.囊胚期
人教版高二生物 选修三 专题三 胚胎工程 (共57张PPT)

3.主要用途
(1).治疗人类的某些顽症
利用ES细胞可以诱导分化形成新的组织 细胞的特性,移植ES细胞可使坏死或退化的 部位得以修复并恢复正常功能。目前,在动 物实验方面,用ES细胞诱导分化出的某些组 织细胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭、心衰 竭和成骨不良等疑难病症。
(2)培育出人造组织器官,用于器官移植 随着组织工程技术的发展,通过ES细胞体 外诱导分化,还可以培育出人造组织器官, 解决目前临床上存在的供体器官不足和器 官移植后免疫排斥的问题。
教学目标:
1、胚胎工程的概念 2、精子和卵子的发生 3、受精作用
4、胚胎发育
1、胚胎工程的概念
• 操作的对象 早期胚胎或配子 • 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移 植、体外受精等 • 最后结果 产生动物个体,满足人类需求
一、精子和卵子的发生
(一)精子的发生
1、场所: 精子的发生是
在睾丸的曲细精管内完 成的 2、时期: 从初情期开始 直到生殖功能衰退
相似 ,大 (2)不同种动物精子的形态____ 小略有不同 ____,与动物的体形大小无关 ___。
(二)卵子的发生
卵子的发生是 1.场所: 在卵巢内完成 的(卵 巢有产卵与排卵、 分泌多种激素这二 大功能)。
(放射冠)
2.时期: 性别分化 以后
3、过程:
雌性胎儿卵巢内的卵原细胞,通过有 丝分裂增加其数量,并演变为初级卵母细 胞,被卵泡细胞包围,形成卵泡。初级卵母 细胞经过减数分裂变为成熟的卵子。 减数第一次分裂的时间是在雌性动物排 卵前后完成的,结果是产生1个次级卵母细 胞和1个第一极体(暂不分离),进入输卵管,准 备与精子受精。 减数第二次分裂时间是在精子和卵子结 合的过程中,结果是产生1个成熟卵子和3 个第二极体。
生物:专题3《胚胎工程》课件(新人教版选修3)

二、卵子的发生
(放射冠)
1、场所: 卵巢。
2、时期:
胚胎在性别分化以后
3 、 卵 子 的 发 生 过 程
胎 儿 期
卵原细胞
卵 巢
有丝分裂
多个卵原细胞
染色体复制
被卵泡细胞包围,形成卵泡
初级卵母细胞
MⅠ
初 情 输 卵 期 管 后
排卵前后完成
次级卵母细胞
受精 MⅡ
第一极体
卵子 第二极体
卵子受精的重要标志
中心体 _______演变为精子的尾; 线粒体 _______形成线粒体鞘; 原生质滴 其它物质浓缩成_______(球形)。
4、精子的形态:
(1)外形似蝌蚪, 头 颈 尾 分__、__、__、三 大部分。
相似 (2)不同种动物精子的形态____,大 不同 无关 小略有____,与动物的体形大小___。
1.一个卵泡中能形成几个成熟的卵子? 减数第一次分裂是在什么时期什么地方进行? 减数第二次分裂是在什么时期什么地方进行? 2.排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从卵 巢中排出?
答:是指卵子从卵泡中排出。
答:正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。
3.刚排出的卵是成熟的卵子吗?卵子是指什么细 胞?它在母体的什么部位与精子受精?
• 1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
充满活力的精子
卵子的外层被一 层透明的薄膜保 护着,这使它看 起来像一个悬浮 在天体中的漂亮 的星球。
一、精子的发生
曲细精管
1、场所:睾丸 1、场所: 2、时期:初情期到生 2、时期: 殖功能衰退 3、过程:三个阶段 3、过程:
精原细胞(2N)
中胚层 外胚层
内胚层
人教版教学课件高中生物选修三现代生物科技专题 胚胎工程

附睾
曲细精管
精原细胞
精 子 发 生 的 过 程
第一阶段
多个精原细胞
有丝分裂
初级精母细胞
MⅠ
染色体复制
第二阶段
次级精母细胞
MⅡ
第三阶段
精子细胞
变形
精子
精子细胞变形中的主要变化:
1.细胞核—— 精子头的主要部分
2.高尔基体—— 头部的顶体
3.中心体—— 精子的尾
4.线粒体—— 线粒体鞘膜(尾的基部) 5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,
胚胎分割
二.胚胎分割
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等 1.概念: 份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术. 后代具有相同的遗传物质.无性繁殖或克隆. 2.特点: 3.使用的主要仪器: 实体显微镜和显微操作仪 4.选择的胚胎:发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚。
内细胞团均等分割!!!
囊胚
三.胚胎干细胞
1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺 中分离出来的一类细胞.
2.特点:
1)形态:体积小.细胞核大,核仁明显.
2)功能:具有发育的全能性.可分化为成年动物体内任 何一种组织细胞. 3)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生 分化。对它可以进行冷冻保存,也可以进行遗传改 造。
专题3 胚胎工程
1、胚胎工程的概念
• 操作的对象 早期胚胎或配子 • 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移植、 体外受精 • 最后结果 产生动物个体,满足人类需求
2、精子和卵子的发生
• ①精子的发生
发生的地点: 睾丸(曲细精管)内完成 发生的时间: 初情期(青春期)---生殖机能衰退
输精管
2.胚胎移植的现状和意义
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)

⑥将收集到的 胚胎直接向 _受__体__移植或 放入-1960C的 液氮中保存。
(4)对胚胎进行__移__植___ 非手术法 手术法
⑦胚胎的移植:A.手术法:引出受体子宫和卵 巢,将胚胎注入_子__宫__角____缝合创口。B.非手术 法:将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的 相应部位,注入胚胎。
胚胎移植前后所处生理环境相同是胚胎移植成功与 否的关键。
因此,应对供体和受体母畜进行同期发情处理,使 供、受体母畜的发情时间一致,它们的生理变化达到一 致,移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置 相同或相似。
(2)胚胎移植实质 是早期胚胎在相同生理环境条件下
空间位置的转移。 你认为这样的概括正确吗?
(4)供体胚胎可与_受__体__子__宫__建 立正常的生理和组织联系,但移 入受体的供体胚胎的_遗__传__特__性_, 在孕育过程中不受任何影响。
胚胎移植后能继续发育, 产下的个体保持供体的 优良遗传性状。
保证供、受体生理状况相同是胚胎移植成功的关键。
思考与讨论:
(1)在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移 植前后所处的生理环境保持一致?例如,供、受 体的发情时间要一致吗?供体胚胎移入受体子宫 的位置,应与在供体内的位置相同或相似吗?
牛胚胎 人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)课件PPT部编版课件统编版课件优质课课件免费课件PPT
移植示 意图
选择
(孕激素处理) 具有相同的生理环境 (促性腺激素处理)
(或人工授精)
不排斥,能建立 正常的生理联系
(冲卵) 游离状态
(妊娠检查)
胚胎鉴定(发育 到桑椹胚、囊胚)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)课件PPT部编 版课件 统编版 课件优 质课课 件免费 课件PPT
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卵 ▲ 子 卵 的 子 形 的 成 发 过 生 程 ::
卵原细胞
有丝分裂
多个卵原细胞
染色体复制
分 化 后 完 成
胎 儿 期 的 性 别
初级卵母细胞
MⅠ
被卵泡细胞包围, 形成卵泡
次级卵母细胞
MⅡ
排卵前后 第一极体 完成!
在受精 卵子 第二极体 两个第二极体过程完 成!
退化消失
▲精子与卵子的发生比较
6.囊胚腔位置:_________ 7.“胚胎的孵 化”?_________
8.哪个时期的胚胎分化形 成了内、中、外三个胚层 原肠胚 (即细胞层)?_________ 9.原肠腔的位置?______
10.原肠胚的三个胚层不断分裂、分化,逐渐 发育成胎儿.
原肠胚(内含原肠腔) 囊胚(内含囊胚腔):内细胞团:发 育成胎儿各组织;滋养层细胞:发育成 胎膜和胎盘
7.有一个卵原细胞中含有A与A/、B与B/两对同 源染色体,它形成的含AB的配子有( B) A.1个 B.0或1个 C.2个 D.4个 8.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确 c ) 的是( A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 B.囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未 发生改变 C.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制 水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的
▲提示:哺乳动物胚胎发育的基本过程: 受精卵 :最初发育在输卵管进行有丝分裂
卵裂期
桑椹胚
:在透明带内进行有丝分裂,细胞数量不断增 加,但胚胎总体积并不增加,或略有减少。
:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右, 排列紧密,形似桑椹
内细胞团:发育成胎儿各组织 滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘 滋养层 外胚层 中胚层 内胚层 原肠腔
精子: 精细胞: 细胞核 --- 头部的主要部分 高尔基体--- 顶体(在头部) 中心体 --- 尾 线粒体 --- 尾基部的线粒体鞘膜 细胞内的 其他物质--- 球状的原生质滴
▲提示: 有丝分裂 精原细胞经过有丝 1. 分裂产生多个初级 第一阶段 多个精原细胞 染色体复制 精母细胞。 精 初级精母细胞 子 初级精母细胞经 MⅠ 发 减数分裂形成含 有单倍染色体的 第二阶段 次级精母细胞 生 精子细胞。 MⅡ 的 精子细胞 过 细胞核变为精子头部的主要部分; 第三阶段 变形! 高尔基体发育为头部的顶体; 程 中心体演变为精子的尾;
就是在动物体外对发生在动物体内的自然受 精过程和胚胎发育过程进行人工模拟操作. 显然,要实施胚胎工程,就必须知道发生在动物 体内的自然受精过程和胚胎发育过程是怎样的.
▲ 我们知道受精就是精、卵结合为受精 卵。 那么,动物的精子和卵细胞是怎样形成的?
对此,你们可能已略知一二.
▲精子的来历:
--查书P61—62文、图,并结合自身实际和 回忆有关减数分裂等知识,快速回答以下问题:
囊胚(内含囊胚腔)
原肠胚(内含原肠腔) 胚层分化形成胎儿形成
动画:
胚胎发育
胚胎发育:
外胚层
中胚层 原肠腔 囊胚腔
内胚层
第三次卵裂 第二次卵裂 第一次卵裂 原肠胚 受精卵 囊胚
练
习
1.卵裂期的特点(注意看图)
有丝分裂 细胞分裂方式为_______ 增加 细胞数目____ 不增加 胚胎总体积_____或略有 缩小 ___ 减小 每个细胞体积_____
精子穿过透明带(透明带反应) 精、卵的细胞膜接触、融合(卵黄膜的封闭作用) 精子进入卵内 精子变为雄原核,并刺激卵子进行减数第二次分裂形成 雌原核 雌、雄原核融合 形成合子
(两组核染色体合为一组)
▲提示:受精过程的要点:
获能 1.精子在受精前必须_____.精子获能的地点是 雌性动物的生殖道里 _____________________, . 2.在受精过程中,精子连续突破放射冠和透明带 顶体等 两道障碍都是依靠精子的哪些部分?___________. 3.防止多个精子进入卵中受精的两道屏障分别是 透明带反应 卵黄膜的封闭作用 ____________和_________________.(排他性!) 4.卵子是在什么时候才彻底完成第二次减数分裂 受精时 的?_________. 5.受精作用完成的标志是 透明带和卵黄膜之间出现两个极体. _________________________________. 第一、第二极体各一个 这两个极体分别是___________________
9.以下关于桑椹胚的说法不正确的是( c ) A.胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹 B.每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能, 即每个细胞都具有全能性 C.良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基 因型完全相同的小牛,性别一定为雌性 D.是由受精卵经有丝分裂产生的
10.在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的 细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植 的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。 但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈下 肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部分, 将发育为一条额外的腿,这说明( ) c A.原肠胚末期出现了组织和器官的形成 B.细胞是全能的 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层
桑椹胚:由具有全能性细胞构成,细胞 数在32个左右,排列紧密,形似桑椹。
卵裂期:在透明带内进行有丝分裂,细 胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增 加,或略有减少。 受精卵:最初发育在输卵管进行有丝分裂。
该图显示了早期胚胎 发育的那几个阶段?____. 在卵裂期: 细胞分裂方式为_____.
细胞数目____.
5.下列哪项正确的表达了牛胚胎的发育顺序 ( C) A.配子一受精一合子一胚一卵裂 B.合子一胚一胎儿一幼体一成体 C.合子一卵裂一 桑椹一囊胚一原肠胚一胎儿 D.精卵细胞形成一受精一合子一胎儿一出生 6.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是(A ) A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B.细胞的数目增多,有机物含量大增 C.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高 D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化
我们知道,在自然状态下,一只母羊一胎只能 生出1—2只羊羔,而一头母牛一生只能生育4~5 头仔牛,繁殖率很低; 而在畜牧业生产(即养猪、牛、羊等)上,我 们需要大量、快速、高效的繁殖那些产肉率、产 奶率高的优质牲畜,怎么办呢?
--借助胚胎工程!
▲ ▲
什么是胚胎工程? --查书P59.了解. 胚胎工程:
开始 细胞增殖方式 子细胞 时间 数目 睾丸 初情 先有丝分裂 4个精 期以 后减数分裂 子细胞 后 卵巢 性别 先有丝分裂 1个卵 分化 后减数分裂 细胞,3 和 个极体 输卵管 以后 场 所 是否 变形 变形 重要区别
精 子
卵 子
哺乳动物卵 泡的形成和 在卵巢内的 不变 储备是在出 生前完成的; 形 而精子是从 初情期开始 的
精子
线粒体形成线粒体鞘膜; 其它物质浓缩成原生质滴(球形)
精原细胞
2.一个初级精母细胞经过减数分裂后形成____ 个精细胞. 变形 3.注意:精细胞经过_______而成为精子.
▲卵子的形成过程:
--查书P62—63.回答以下问题:
卵巢和输卵管 1.卵子的发生场所是________________. 2.卵子的发生的时间(指动物的个体发育时期) 是 胚胎期性别分化以后 开始于____________________(还未出生时!).显 然,从发生时间上比较,卵子要远远____(选:早于; 晚于)精子. 3.卵子最初来源于_____细胞. 4.关于“卵泡”: 初级卵母 1 一个卵泡由___个__________细胞和包围在 卵泡 它外面的一层体积很小形状扁平的______细胞组 成.(初级卵泡的发育在动物出生后暂时停止,直至性成熟时才继续发育---经过减Ⅰ形成1个次卵母和1个第一极体,
(有的第一极体不分裂)
8.卵细胞的结构(注意:细胞膜外面还有透明带,放射冠)
(由卵丘细胞组成)
(即卵黄膜)
9.受精作用完成的标志是 透明带和卵黄膜之间出现两个极体. _________________________________.
透明带:是围 绕在哺乳动物卵 细胞外的一层透 明的非细胞性物 质,其主要生化 成分为糖蛋白。
3.卵裂期(即合子进行细胞分裂)的 场所是___,这一时期的特点有:细胞 分裂的方式是___,胚胎的细胞数量 ___,每个细胞的体积__,胚胎的总体 积___. 经过卵裂所形成的桑椹胚大约有 __个细胞.这个时期的细胞是否具有 全能性?___;是否分化了?__.
4.哪个时期胚胎中的细胞开始 囊胚 了初步分化?______ 5.解释:内细胞团(!),滋养层 细胞.二者将来各发育为什么? _______
不变 每个细胞的DNA数目_____ 减少 有机物总量_____
2.下列不是精子、卵子发生的区别的是( D ) A、初级精母、卵母细胞的形成时间 B、MI和MII的时间连续性 C、成熟生殖细胞是否经过变形 D、成熟生殖细胞中染色体的数量 3.1个卵泡可以形成的卵子数目是( A) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4.卵子的成熟部位和受精部位正确的是( C ) A、卵巢 卵巢 B、卵巢 输卵管 C、输卵管 输卵管 D、输卵管 子宫
1.受精过程的两个阶段:
即精子必须 在雌性动物 生殖道内发 生相应生理 变化后,才 能获得受精 能力的现象。 即卵子在输卵管内达到减 数第二分裂中期(MⅡ) 时,才具备受精能力。
包括精子穿越放射冠和透 明带,进入卵黄膜,原核 形成和配子结合。
2.受精阶段的过程:
精卵相遇,精子
顶体反应
精子穿过放射冠
胚胎总体积___或略有___.
每个细胞体积____.
每个细胞的DNA数目___.
有机物总量____.
提示: 桑椹胚 1哪个时期胚胎中的细胞的全能性最高?______ 囊胚 2.哪个时期胚胎中的细胞开始初步分化?______ 桑椹胚 囊胚 3.显然,若进行胚胎移植,应选择______或______ 时期的胚胎,以提高成功率.Why?_______.