维护国家统一和领土完整
部编版《道德与法治》九年级上册7.2《维护祖国统一》知识点
和谐与梦想
第七课 中华一家亲 第二框 维护祖国统一
学习目标
1.通过解读漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制”
的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发
展的政治基础。 2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
4.维护国家统一，反对分裂
维护国家统一，反对分裂，是
爱国主义精神的具体体现，是 每个公民义不容辞的责任。我 们绝不容忍国家分裂的历史悲 剧重演，一切分裂祖国的活动
都必将遭到全体中国人坚决反
对。
探究二 一国两制
1.“一国两制”的含义
“一个国家，两种制度”，简称为“一国 两制”。 （1）“一个国家”，是指中国是统一的 国家，主权和领土不容分割。
（2）“两种制度”是指在坚持一个中国
的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度和生活方式长期不变，实行高度自治。
2.“一国两制”的成功实践 （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公
认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻
“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针， 严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和 机制。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，
家主权、领土完整和民族尊严，无数 中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一 曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。
2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚 决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会
保卫国家主权统一 领土完整和安全的案例
保卫国家主权统一领土完整和安全的案例保卫国家主权统一，领土完整和安全是每个国家都必须高度重视的问题。
这不仅是国家的根本利益所在，也是国家发展和稳定的重要保障。
在国际社会日益复杂的形势下，各种主权争端、领土纠纷和安全威胁无时不刻地考验着每个国家的决策者和国民。
本文将从案例出发，探讨保卫国家主权统一、领土完整和安全的重要性，并介绍一些成功的案例以及在其中发挥重要作用的因素。
一、案例分析1.中国的台湾问题中国的台湾问题是世界上最为复杂的领土争端之一。
自从1949年中国共产党建立新中国以来，台湾一直是中国领土的一部分。
然而，台湾却在政治、经济和军事上独立于中国，并与中国大陆存在着分裂状态。
中国政府始终坚持一个中国的立场，主张实现国家的统一，保卫领土的完整和安全。
在国际社会上，中国积极主张和平统一的立场，同时也保持了足够的决心和力量，以应对各种可能的挑战和威胁。
2.俄罗斯的克里米亚问题2014年，乌克兰政局动荡，俄罗斯出兵占领克里米亚并吞并了该地区。
这一行动引发了国际社会的关注和争议，乌克兰政府、美国、欧盟等国家纷纷谴责俄罗斯的行为，并实施了一系列制裁措施。
然而，俄罗斯坚持认为克里米亚是俄罗斯的不可分割的一部分，这一行动是为了保卫国家的安全和维护自己的利益。
尽管国际社会对此持有不同的观点，但是俄罗斯的行动明确表明了保卫国家领土完整和安全的决心。
3.韩国的朝鲜半岛问题朝鲜半岛问题一直是世界安全局势的焦点。
韩国一直面临着来自朝鲜威胁的挑战。
朝鲜不断进行核试验和导弹试射，制造地区紧张局势。
韩国政府采取了一系列积极措施，保卫国家的主权和安全。
首先，韩国加强了与美国、日本等盟友的合作，共同应对朝鲜的威胁。
其次，韩国加大了对朝鲜的制裁力度，以削弱朝鲜的核导能力。
此外，韩国还加强了自身的军事力量和国防建设，以确保国家的安全和稳定。
以上案例只是国际上保卫国家主权统一、领土完整和安全的一部分，但是每个案例都体现了国家保卫领土完整和安全的决心和努力。
人教版《道德与法治》九年级上册7.2《维护祖国统一》优质教案
教学目标
知识目标：
知道反对分裂的要求；理解“一国两制”基本方针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策。
能力目标：
收集材料了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策。
情感、态度、价值观目标：
充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感。
重点
反对分裂，“一国两制”，维护统一。
难点
“一国两制”的现实意义。
课时计划
1课时
实际完成
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
利用2018年4月我国南海阅兵导入新课。
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标
1.了解反对分裂的必要性及其意义，“一国两制”的含义及完成祖国民族尊严的重大原则问题。
（4）是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的基础，必须坚持“”、反对“台独”。
（5）中华文化是两岸同胞共同的，也是两岸同胞血脉相连的。
学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。
三、自主学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1.反对分裂
（1）反对分裂，就是维护、和。
（2）反对分裂，就要反对一切形式的活动，尤其是要坚决反对借和宗教之名搞爆裂恐怖活动。
（3）反对分裂，就要维护。国家安全是安邦定国的重要基石。是人民群众最基本、最普遍的愿望。
2.通过本课的学习，以实际行动履行维护国家统一，反对国家分裂的义务。
3.充分认识国家统一的重要性，自觉维护国家的统一，增强维护安全的情感，树立崇高的爱国理想。
部编版道德与法治九年级上册《维护祖国统一》说课稿1
部编版道德与法治九年级上册《维护祖国统一》说课稿1一. 教材分析部编版道德与法治九年级上册《维护祖国统一》这一章节，主要让学生了解祖国统一的重要性，以及作为公民应该如何维护祖国统一。
教材通过生动的案例和深入的剖析，让学生认识到祖国统一是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证，也是实现全体人民共同富裕和中华民族伟大复兴的根本要求。
教材内容丰富，贴近学生生活，有助于激发学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感和使命感。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力，对国家和社会有一定的认识。
但在祖国统一这个问题上，部分学生可能还存在着模糊的认识，对祖国统一的重要性认识不够深刻。
因此，在教学过程中，需要针对学生的认知水平，采取适当的教学方法，引导学生深入理解祖国统一的意义，增强他们的国家意识和民族自豪感。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生掌握祖国统一的基本概念，了解维护祖国统一的重要性，学会从法律和道德的角度分析问题。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感和使命感，使学生自觉维护祖国统一。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生理解祖国统一的重要性，认识到维护祖国统一是每个公民的义务。
2.教学难点：如何引导学生从法律和道德的角度分析问题，培养学生维护祖国统一的行为自觉。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、讨论法、讲授法等，引导学生主动参与课堂，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、案例材料、小组讨论等，丰富教学手段，提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国美丽的自然风光和丰富的文化底蕴，引导学生认识到祖国的繁荣昌盛，激发他们的爱国情怀。
2.讲授新课：讲解祖国统一的基本概念，分析维护祖国统一的重要性，引导学生从法律和道德的角度认识维护祖国统一的责任。
《反分裂国家法》全文(中、英文版)
《反分裂国家法》全文二00五年三月十四日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》。
全文如下：第一条为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。
第二条世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
台湾是中国的一部分。
国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
第三条台湾问题是中国内战的遗留问题。
解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。
第四条完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
第五条坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。
以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。
国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
第六条国家采取下列措施，维护台湾海峡地区和平稳定，发展两岸关系：(一)鼓励和推动两岸人员往来，增进了解，增强互信；(二)鼓励和推动两岸经济交流与合作，直接通邮通航通商，密切两岸经济关系，互利互惠；(三)鼓励和推动两岸教育、科技、文化、卫生、体育交流，共同弘扬中华文化的优秀传统；(四)鼓励和推动两岸共同打击犯罪；(五)鼓励和推动有利于维护台湾海峡地区和平稳定、发展两岸关系的其他活动。
国家依法保护台湾同胞的权利和利益。
第七条国家主张通过台湾海峡两岸平等的协商和谈判，实现和平统一。
协商和谈判可以有步骤、分阶段进行，方式可以灵活多样。
台湾海峡两岸可以就下列事项进行协商和谈判：(一)正式结束两岸敌对状态；(二)发展两岸关系的规划；(三)和平统一的步骤和安排；(四)台湾当局的政治地位；(五)台湾地区在国际上与其地位相适应的活动空间；(六)与实现和平统一有关的其他任何问题。
部编道德与法治九上教学设计：第七课 中华一家亲-第2课时 维护祖国统一
部编道德与法治九上教学设计：第七课中华一家亲-第2课时维护祖国统一一. 教材分析本课是人教版道德与法治九年级上册的第七课“中华一家亲”的第二课时，课题是“维护祖国统一”。
本课教材主要内容包括：台湾是中国不可分割的一部分、维护国家主权和领土完整、青少年怎样维护国家主权和领土完整等。
通过本课的学习，让学生了解台湾是中国的固有领土，维护国家主权和领土完整是每一个中国人的责任，青少年应该怎样维护国家主权和领土完整。
二. 学情分析学生在之前的学习中已经了解了我国的基本国情，对台湾问题有一定的了解。
但是，对于如何维护国家主权和领土完整，青少年应该怎样行动，可能还存在模糊的认识。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生深入思考，明确自己的责任和义务。
三. 教学目标1.知识目标：让学生了解台湾是中国的固有领土，维护国家主权和领土完整是每一个中国人的责任。
2.能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，以及表达能力。
3.情感目标：培养学生热爱祖国，维护国家主权和领土完整的情感。
四. 教学重难点重点：让学生了解台湾是中国的固有领土，维护国家主权和领土完整是每一个中国人的责任。
难点：青少年如何维护国家主权和领土完整。
五. 教学方法采用情境教学法、案例教学法、小组讨论法等，引导学生主动参与，提高学生分析问题、解决问题的能力。
六. 教学准备3.教学视频或图片4.小组讨论题目七. 教学过程导入（5分钟）教师通过展示我国地图，引导学生关注台湾位置，提问：“你们对台湾有什么了解？”让学生自由发言，引出本课主题。
呈现（10分钟）教师通过课件呈现台湾的历史，让学生了解台湾是中国的固有领土。
然后，展示一些青少年维护国家主权和领土完整的正面案例，引导学生学习。
操练（10分钟）教师提出一些关于维护国家主权和领土完整的问题，让学生进行小组讨论。
讨论结束后，每个小组选一名代表进行分享。
巩固（10分钟）教师通过一些选择题或简答题，检查学生对知识的掌握程度。
爱祖国维护国家统一
爱祖国维护国家统一爱祖国，维护国家统一中国是世界上人口最多的国家之一，拥有广袤的土地和悠久的历史文化。
爱祖国是每一个中国人的天职，维护国家统一更是每个中国人的责任和义务。
本文将从不同角度探讨如何爱祖国并维护国家统一。
一、历史意识与文化自信历史是一个国家和民族的根基，也是凝聚国家力量的重要因素。
我们爱祖国，就要深入了解和研究自己的历史，传承优秀的中华文化。
只有当我们对祖国的历史和文化有足够的了解和自信，才能真正理解自己的国家，进而更好地维护国家的统一。
二、民族团结与和谐稳定民族团结是国家统一的前提和基础。
中国是多民族国家，拥有56个民族，各民族应该相互尊重、平等交往，建立和谐的关系，共同推动国家发展和进步。
我们爱祖国，就要注重加强各民族之间的交流与合作，构建团结稳定的大家庭。
三、守卫祖国领土国家领土是一个国家的主权和尊严的象征，守卫祖国领土是每个中国人的责任和义务。
我们爱祖国，就要积极投身到国土守卫的行列中，为维护国家的领土完整而努力。
坚决反对任何分裂主义的言行，捍卫国家的统一稳定。
四、推进经济繁荣祖国的繁荣和富强是每个中国人的期望和追求。
我们爱祖国，就要努力学习和工作，为国家经济的发展做出自己的贡献。
只有国家经济繁荣，国家的统一才能更加巩固，国民的福祉才能得到更好的保障。
五、倡导法治精神法治是现代国家的重要标志和基石，也是维护国家统一的有力手段。
我们爱祖国，就要自觉遵守法律，积极参与和推进法治建设，树立正确的法治观念。
只有通过法治，才能保护每个人的权益，实现国家统一和社会的和谐稳定。
六、积极参与国家事务作为公民，积极参与国家事务是爱国之举。
我们爱祖国，就要关注国家政治、经济、文化等方方面面的发展，积极参与到国家事务中。
可以通过关注和讨论国家大事，参与社会公益活动，为国家的统一和进步贡献自己的力量。
七、和平统一的力量维护国家统一的最终目标是实现祖国的和平统一。
我们爱祖国，就要坚定维护国家和平统一的意识，加强民间交流，增进两岸乃至全球华人的团结。
中国在国家统一的表现
中国在国家统一的表现中国在国家统一问题上的表现始终坚持一个中国原则，积极推动两岸关系和平发展，致力于实现国家完全统一以下是中国在国家统一方面的主要表现：1.坚持一个中国原则：中国政府始终坚决维护一个中国原则，认为台湾是中国领土不可分割的一部分。
在一个中国原则的基础上，中国政府坚决反对任何形式的“台独”分裂行径，坚定维护国家主权和领土完整。
2.推动两岸关系和平发展：中国政府通过各种途径，加强与台湾方面的交流与合作，促进两岸同胞心灵契合。
推动两岸经济、文化、科技等领域的合作，为两岸同胞谋求共同繁荣和发展。
3.和平统一：中国政府始终秉持和平统一的大政方针，争取以和平方式实现国家统一。
通过两岸协商，达成统一共识，实现祖国的完全统一。
4.反对外部干涉：中国政府坚决反对外部势力干涉中国内政，包括台湾问题。
在维护国家主权和领土完整的过程中，中国坚决捍卫国家利益，维护国家尊严。
5.强化法律法规：中国政府通过制定和完善相关法律法规，确保国家统一政策的实施。
例如，《反分裂国家法》等一系列法律法规，为反“台独”分裂势力提供了法律依据。
6.加强两岸民众交流：通过促进两岸民众交流，加强两岸同胞之间的了解和友谊，为国家统一创造民心基础。
7.国际合作与外交斗争：在国际舞台上，中国政府积极展开外交斗争，争取国际社会的理解和支持，共同维护国家统一。
总之，中国政府始终坚定推进国家统一进程，致力于实现祖国的完全统一。
在维护国家主权和领土完整的过程中，中国政府展现出坚定的决心和诚意，为实现国家统一不断努力。
一部中国史确实是一部各民族交融汇聚、共同发展壮大的历史。
自古以来，我国各民族在这片广袤的土地上繁衍生息，相互交流、相互影响，共同创造了灿烂的中华文化。
从夏商周时期开始，华夏族与其他民族相互交融，形成了多元一体的民族格局。
随着历史的推移，各民族不断融合，汉族逐渐成为中华民族的主体民族。
在这个过程中，各民族共同开发了祖国的锦绣河山，建立了统一的多民族国家。
祖国统一的主要内容
祖国统一通常指的是中华人民共和国政府所主张的维护国家领土完整和实现台湾、澎湖等地区的统一。
这一政治目标在中国的宪法和国家政策中被强调，并被视为中华民族的根本利益之一。
祖国统一的主要内容包括：
1.一个中国原则：
-中华人民共和国政府坚持一个中国原则，即中华人民共和国是唯一的合法政府，台湾是中国的一部分。
这一原则反映在中华人民共和国宪法中。
2.和平统一：
-中国政府主张通过和平手段实现国家的统一。
强调通过对话、协商等和平方式解决台湾问题，反对使用武力。
3.两岸关系的发展：
-政府强调两岸同胞是一家人，提倡增进两岸关系，促进两岸经济、文化、社会等方面的交流与合作。
通过增进相互了解和友好合作，推动两岸关系的和平发展。
4.推动“一国两制”：
-"一国两制"是指在国家统一的前提下，保持台湾的现行制度和社会制度，实现一个中国的统一。
这个政策在实践中的推动也是祖国统一的一部分。
5.国防与安全：
-维护国家统一是中国国防和国家安全的一项重要任务。
中国政府对于维护国家领土安全和完整采取坚决态度，包括采取必要的国防措施。
6.国际努力：
-中国政府通过外交手段，积极争取国际社会的支持，倡导坚持一个中国原则，反对外部势力干涉中国内政，推动国家统一。
这些内容表达了中国政府在祖国统一问题上的立场和政策。
然而，两岸关系复杂敏感，涉及多方面的因素，实现和平统一仍然面临挑战。
谈谈坚持一国两制和推进祖国完全统一的看法和理解
谈谈坚持一国两制和推进祖国完全统一的看法和理解1.引言1.1 概述概述当前，我国面临着一个严峻而复杂的挑战：如何在保持国家统一的前提下，实现香港、澳门的长期繁荣稳定，促进台湾同胞的福祉和发展。
针对这一问题，中国提出了一国两制的方针，为解决国家统一的长远问题提供了一种解决途径。
坚持一国两制和推进祖国完全统一的目标是我们必须始终坚持的重要原则。
一国两制的实施是中国共产的一项重大战略决策，也是中国特色社会主义事业的伟大创举。
它秉持了尊重历史和文化差异的原则，通过在香港、澳门实行高度自治，维护了这些地区的繁荣和稳定。
同时，一国两制为台湾同胞提供了一个实现和平统一的合理路径，对维护两岸人民的根本利益起到了积极作用。
推进祖国完全统一是中华民族的共同愿望和历史使命。
中国是一个具有五千多年悠久历史的国家，有着深厚的文化底蕴和强大的综合实力。
维护国家统一是国家民族永续发展的根本所在，也是中国梦的重要组成部分。
只有实现祖国完全统一，我们才能真正实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标。
对于坚持一国两制和推进祖国完全统一的看法和理解，我们应当深入分析，全面把握大是大非、全局和长远。
只有站在中华民族整体利益的高度，才能看到一国两制的良好效果和祖国完全统一的现实需要。
我们要深入探索实践中的问题和困难，积极探索适应时代发展的制度和政策创新，推动一国两制和祖国完全统一的建设。
本文将分析坚持一国两制的重要性和推进祖国完全统一的意义。
通过对相关理论和实践的探讨，旨在加深人们对一国两制与祖国完全统一的理解，推动国家统一进程，实现中华民族的伟大复兴。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容：文章结构是指整篇长文所采用的逻辑结构和段落布局。
一个良好的文章结构能够使读者更好地理解文章的主旨和观点，有助于文章的逻辑性和连贯性。
本文将按照以下结构展开论述：第一部分是引言，将对本文的主题进行概述，并介绍本文的结构和目的。
通过概述可以引起读者的兴趣，激发他们的阅读欲望。
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维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利，也是国际法的基本原则。
联合国宪章明确规定：联合国和它的成员国不得侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立，不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事件。
联合国《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》指出：凡以局部或全部破坏国家统一及领土完整或政治独立为目的之企图，都是不符合联合国宪章精神的。
中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是中国人民为争取民族独立，维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。
台湾问题的产生与发展，都与这段历史有着紧密的联系。
由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。
这种状态一天不结束，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。
台湾问题是目前中央政府最核心的问题，大陆政府要发展并壮大，必须解决好台湾问题。
中国作为世界上人口最多的国家，也是亚洲地区美国最有力的挑战者，美国要实行其在亚洲的统治地位，首先必须搞定中国。
也只要把中国问题解决了，美国在亚洲乃至全球的地位才得以建立。
中国现在的经济的高速发展，以及在亚洲以及世界范围内的影响力不断的加大，这更增加了美国从经济上遏制中国难度，在这种情况下，台湾问题成为了美国最后的一张底牌。
反观中国大陆，由于要高速的发展经济，那么必然和美国这样的超级大国建立经贸往来。
并要在世界范围内扩大影响，而在这个时候很多国家，特别是亲美国家，就会首先提出台湾问题，并以此要挟中国，中国政府往往为了这些国家在台湾问题上的一个陈诺，而不得不牺牲很多利益，这也就成为中国政府的一个巨大软肋。
所以从经济发展的角度来看中国必须解决好台湾问题。
由于，前些年，国名党在大选中以微弱的票数输给了明显台独的民进党。
这从侧面说明了，台湾岛内台独势力的庞大，由于美国几十年的影响，以及明显的西化，导致很多台湾民众支持台独。
而民进党以微弱的票数当选为执政党，为了巩固其统治地位，那么他们就必须加大台独的进程，让更多的人加入到台独的阵营。
这种影响我们可以从这几年台湾政府的座位可以看到。
民进党多次抛出台独论调，公开挑衅大陆政府，最近又有废统的举动，这一切都是民进党为了巩固其地位而为之的行为。
军事威慑对于台湾的效果减弱，也是导致台湾加速台独进程的很重要因素，由于台湾年年军费开支增加，以及美国不断对台军售，使台湾的军备总体上有了一个很大的飞跃，台湾政府认为可以和大陆抗衡一段时间了，并且有美国在后面撑腰，使台湾政府腰杆更加硬，所以对于大陆的数次威慑性的军事演习，均视而不见。
在岛内也作弱化宣传，使岛内台独分子相信可以与大陆抗衡，使他们的底气更足。
这也是导致台湾问题的久久不能解决的原因之一。
对于大陆政府来说，无论是从维护国家统一的角度还是从经济政治角度都必须把台湾统一。
从维护国家统一的角度，由于近年，台湾加速了台独的进程，国内要求解决台湾问题的呼声也越来越高。
并且武力解决台湾问题的论调也越来越高，近期的民意调查显示，有八成以上的大陆居民认为该武力收复台湾，几乎所有的民众认为应该尽早收复台湾。
政府不可能忽视民众的呼声。
大陆政府要维护自己的统治，是国内安定也就必须处理好台湾问题。
从经济的角度，由于大陆政府要发胀经济，而由于台湾问题使中国政府与很多国家之间的谈判中处于劣势，这不利于经济的发胀，中国政府为了改变这种劣势也必须处理好台湾问题，不然这将用于是中国政府心中的一块心病。
从政治角度来看，中国政府，要加强在亚洲乃至世界范围内的影响力，必须在台湾问题上做出强硬的态势，也只有这样，才能在世界范围内树立威信。
从目前台湾问题的走势来看，由于中国大陆的经济的迅速发展，而台湾经济的萎靡，为了改变这种情况，台湾必须要与大陆合作才有出路，另外，美国在东亚影响力由于中国的崛起大大减弱，美国也认识到必须和大陆政府搞好关系。
大陆也是亚洲地区最大的市场，美国不愿意失去这样一个世界的市场，美国就相对放松了台湾问题。
这样有利于大陆对于台湾的控制，使中国在台湾问题上的砝码加中。
国民党和亲民党这些台湾岛内的在野党为了自己的利益，他们支持大陆的统一，在去年和今年，国民党和亲名党先后
几次来大陆访问，并与共产党进行了多次接触。
虽然其目的并非单纯的想维护国家统一，但是这是大陆政府对于台湾问题的又多了不轻的砝码。
大陆研究台湾问题的专家、学者1日在北京提出，今年以来两岸关系扎实推进、稳步发展、成果丰硕，但仍存在一些短期内难以解决的分歧。
2011年两岸双方须进一步夯实两岸关系和平发展的基础，在巩固中推进两岸关系稳定发展。
全国台湾研究会1日在北京举行“2010年台湾政局暨两岸关系回顾与展望”学术研讨会，近50名专家、学者与会。
海峡两岸关系协会副会长王在希表示，今年两岸关系发展成果丰硕、形势喜人：两岸大交流大合作的局面已经形成，经贸关系进入制度化合作的新阶段，和平发展已经成为两岸各界重要的共识。
在当下就今年以来的两岸关系发展进行回顾，对未来的形势进行前瞻探讨，具有非常重要的现实意义。
全国台研会执行副会长兼秘书长周志怀说，这一年来和解、合作与和平的发展理念在台湾逐渐深入人心，两岸民众都在共享这一主流价值带来的成果；推动两岸关系和平发展的主要和稳定力量更加清晰，国共两党高层和赞同和平发展的两岸民众已经形成了强大合力。
针对刚刚结束的台湾五大城市“三合一”选举，北京联合大学台湾研究院教授刘红说，选举结果表明台湾政局进入调整期，但两岸关系的格局、焦点、任务不会改变，和平发展的趋势不会逆转。
中国社科院台湾研究所副所长张冠华说，选举结果折射出两岸经济合作的红利在台湾民众中分享的广度有待加强。
如何转变两岸经济关系发展方式，不断扩大经济合作推动两岸关系和平发展的外溢效果，是今后发展两岸经济关系应予以重视的问题。
“两岸关系发展已进入经济成果转化期。
进一步开展经济合作框架协议后续协商谈判和具体落实成为焦点，”军事科学院台海军事研究中心副主任白光炜说，文化教育交流则成为两岸关系和平发展新的增长点，也是未来工作努力的方向和着力点
最后，我相信，中国政府能够解决好台湾问题，实现中华民族的统一大业，一国两制的政策会再次大放光芒。
我们期待这一天的到来。