《舍身救难 大爱永存——追忆香港义工黄福荣》阅读试题及答案
那些感动玉树的人和事
那些感动玉树的人和事：就是累到也要救死扶伤2010年04月26日14:52青海玉树7.1级地震牵动全国人民的心。
地震发生以来，灾区人民表现出逆境向上的坚强，救援人员的一举一动又给遭受地震创伤的受灾群众莫大的安慰和鼓舞。
一个个感人至深的故事正在玉树灾区上演，我们也一次又一次被一些人和一些事感动和震撼。
他们舍身救难** 他用生命留下一片光明——追记青海火电工程公司玉树抗震抢险队队员杜金玉流星的永恒，是它曾以炽烈燃烧的生命照亮夜空。
42岁的杜金玉，就是这样一颗流星。
这个憨厚、老实、平凡，一辈子没有离开过青藏高原的送电工人，在2010年春天骤然黑暗的玉树之夜匆匆划过……他的生命之火就这样静静地熄灭了，为这片灾难中新生的土地留下了灯火辉煌的一片光明。
** 舍身救难大爱永存——追忆香港义工黄福荣在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣，4月14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。
连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂，感动了众多同胞。
黄福荣的姐姐黄月秀16日在香港接受新华社记者专访时说：“感谢所有人的关心。
希望福荣的故事能令其他有心人多做善事，帮助有需要的人。
”新华社发4月18日晚，在青海玉树地震中为救人捐躯的香港义工黄福荣，灵柩从青海结古镇孤儿院辗转回到香港。
香港特区政府举办了庄严简朴的仪式，迎接香港之子英灵归来。
一个平凡的香港市民，抛却安闲生活，为行善捐出所得，四海奔波，直至为之舍身捐躯，表现出的是最不凡的崇高境界。
斯人之逝，神州同悲。
** 姬晓军：“只要有一丝希望，就决不能放弃”连续工作33个小时不休息，两次与死神擦肩而过……青海玉树地震后，武警某部九连连长姬晓军带领官兵第一时间赶到灾区，全力投入抗震救灾斗争，从废墟中救出幸存者13人。
部队接到抗震救灾预先号令时，患有腰椎间盘突出、已经连续3天输液的姬晓军，被上级安排留守。
“这点病算什么！灾区群众的生命危在旦夕，我必须去，一定要去！”姬晓军把正在输液的吊针一拔，直奔工作岗位。
2013年人教语文选修中外戏剧名作欣赏：第八单元知能优化演练
一、基础积累1．选出下列加点字注音全部正确的一项()A．花哨．(shɑo)茶盅．(zhōnɡ)腌．(yān)菜咂．(zā)摸B．戊戌．(xū) 搭讪．(shɑn)蛊．(ɡǔ)惑沏．(qī)茶C．踏．拉(tà) 惭愧．(kuì)痞．(pǐ) 发髻．(jì)D．造孽．(nüè) 神龛．(kān)淘汰．(tài) 嗜．(shì)好解析：选A。
B.“讪”应读shàn，C.“踏”应读tā，D.“孽”应读niè。
2．下列词语中没有错别字的一组是()A．辍学既便耳濡目染兵荒马乱B．销假缜密截长补短开仓赈饥C．蕴藉特聘专诚谒见义气相投D．伸说回馈通货膨涨老气横秋解析：选B。
A.即便，C.意气，D.申说、膨胀。
3．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是()A．国庆期间上映的电影《建国大业》和《风声》，票房都超过了3亿，其他同类型的国庆献礼片只能望其项背．．．．了。
B．近年来中国GDP增长的相当大的部分来自于外国资本的投资和外贸出口，这表明中国经济的发展对于外国资本的依赖程度日渐加深，可见人们担心外国资本控制中国经济的顾虑也并非杞人忧天．．．．。
C．面对即将喷薄而出．．．．的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
D．国庆阅兵仪式展示了中国自主研究的先进的信息设备，国外媒体包括华人报纸纷纷报道，无不为之侧目．．．．，赞叹中国人的创新能力。
解析：选B。
“杞人忧天”比喻不必要的忧虑。
A.“望其项背”，能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，这个成语多用于否定句式，在该句中使用不恰当；C.“喷薄而出”，形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符；D.“为之侧目”形容畏惧而又愤恨，不符合语境。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．从开工不到8个月，都映高速公路就完成恢复重建，这是继我省交通部门在3个月抢通都汶路奇迹之后，又创造的公路建设史上的奇迹。
新闻阅读解题策略
一、新闻的含义 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却 是新近发现的有价值的事实的及时报道 新闻有广义、狭义之分广义的新闻包括消息、通讯、 特写、电视新闻等体裁；狭义的新闻专指消息 狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有 所考查，因此我们应该关注的新闻是指广义的新闻， 重点研究其中 的通讯、特写两种体裁新闻中所用到的材料大致有三 种：一是新闻事实，二是背景材料，三是作者的主观 评价 二、新闻的基本特征 (一)真实性 真实性是新闻的第一要素新闻的真实性应从以下几个 方面来衡量： 1．准确五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须 完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物 语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介 绍也必须准确真实 2．全面对客观事物进行报道的时候要全面看问题，不 能主观片面 3．深刻新闻要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表 及 里，不出来以求新鲜、新颖、适时消息的 时 效性要求最高，通讯次之，特写最弱 (三)语言简明 言简意赅，短小精悍，是新闻的语言特征 三、新闻的分类 (一)消息 1．概念消息又称简讯、短讯或快讯，是用概括性的叙
刻，有针对性、时效性、典型性访谈的基本结构为： 开头、主体、结尾开头：吸引对方，引起对方兴趣， 积极进入主题主体：要有敏锐的眼光，善于 发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴涵 的价值结尾：适当的总结，表示对访谈对象的感谢， 并记录访谈对象个人资料，如姓名、性别、年龄、教 育程度、电话号码等
访谈文体的基本特征从形式上看是由一问一答组成 的 (四)特写 特写，是一种以描写为主要手段，截取新闻事实中最 富有特征的片段和细节，作形象性的再现与放大的新 闻体裁特写借用电影拍摄特写镜头的手法，通过形象 描绘来再现生活的片段，给读者留下鲜明而深刻的印 象新闻特写兼具有消息和通讯的某些特征，比如：在 报道的具体、细致方面，与通讯比较接近，却比通讯 更集中、精练；而在报道的及时、迅速方面则与消息 相同，却比消息更形象、生动从特写的题材角度出发， 可分为四种：(1)人物特写以人物为中心，但既不是人 物消息，也不是人物通讯，而有些类似于文学作品中 的人物素描(2)事件特写侧重于事件过程的描写，为了 写出特点给读者以深刻印象，一般截取事件的一两个 精彩片段或精选一两个场面进行浓墨重彩的描绘(3)景 物特写景物特写跟风貌通讯有些相似，但侧重于对场 面的描写(4)专题特写写一个问题或一种社会现象 高考选文要求 1200 字左右，通讯和特写的篇幅比较适 合，所以应重点关注 【阅读指导】 一、整体阅读指导 新闻属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特 点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不 能照搬全套 根据新闻的特点，我们在复习时按照如下六个步骤进
思想品德：第二课《在承担责任中成长》聚焦中考配套(人教版九年级)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PP
； / 猫先生 ory20msq 大院门前，东伢子搀扶着乔氏呆呆地站立着。耿正兄妹三人身着孝服，整整齐齐地前走几步，含泪向慈母般乔氏行跪拜礼：“我们走了， 娘娘保重！”“娘娘保重！”“娘娘保重！”乔氏强忍着眼泪，由东伢子搀扶着，将兄妹三人一一扶起来，颤声儿说：“不要这么，不 要这么啊！快起来，起来走吧！娘娘和你们姐夫不远送了……”东伢子也说：“走吧，或许能赶上头班渡船！”“姐夫保重！”东伢子 伸出一只手紧紧抓一抓耿正和耿直肩膀，再对耿英点点头，轻轻地说：“走吧，一路顺利！后会有期！”“后会有期！”“嗬儿”大白 骡仰头长啸一声，载着耿正兄妹三人往渡江码头飞奔而去了。42第一百回 千言难叙别离情|（扩展菜地有心志，互赠礼品感胸怀；述说 家常颇感触，喜闹夫妻姐妹情。）那边，耿正跟东伢子聊开了。耿正说：“我看你这些年干得挺不错嘛，不但撑起了这个家，添了小东 伢这个可爱小外甥，而且还养了大骡车！你说是蔬菜地扩大了，莫非说你种了很多菜地？”东伢子憨憨地笑着正待张口回答，小青就抢 在前头说开了：“他呀，就一个受苦命！原本种了五亩，经营得不错，除了全家人开销，已经有不少结余了呢！可他就是不听劝，一直 想着再种几亩，说是各种少种一样得个种法。恰好，前年儿开春后，一旁王老三不愿意继续种那祖上给他留下来十亩菜地了，他就全部 盘了过来。这倒好，一年到头，忙得团团转，可他干得带劲儿得很！别说，这要是不养个大骡车还真是拉不开拴了呢。”东伢子嘿嘿地 笑了，说：“你们不知道，新盘下这十亩菜地可是那一片最肥沃好地呢！我是想啊，再干几年之后，最好是能把近前那一大片菜地全部 买下来，大约有三十多亩吧。到时候，我就多雇用一些有经验种菜好手，做武昌镇上最大蔬菜主！”乔氏说：“我倒是不反对他做大， 只是不能够太劳累操心。这人家啊，最主要就是人了，有些人了才有家！”东伢子说：“姆妈放心，做我高兴做事情，不会劳累操心！” 耿正也说：“娘娘，您就让东伢子姐夫放手干吧，我看行！你看他这身体，简直就像牛一样坚固！当然啦，姐夫你也不能老想着做武昌 镇上最大蔬菜主，把自己神经绷得太紧，要学会放松，生活是多方面！”东伢子说：“弟兄你放心，我想做事情都是自己有能力做到， 不会影响自己身体和全家人生活！”日头西斜了，大家还在继续品茗叙话。耿直说：“我说哥啊，怎么光临了说话，到现在了还没有把 我们带礼品给娘娘、姐姐他们拿出来呢？”耿英首先站了起来，说：“小直子你怎么不早说呢！这么晚了……”耿正笑着说：“不晚， 不晚，咱们哭完了笑完了再看礼品恰好呢！”耿直赶快把塞得鼓鼓囊囊软皮箱打开，将里边所
“走进玉树”综合性学习活动试题及答案
“走进玉树”综合性学习活动试题及答案导读：在玉树发生地震后，某班开展了“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。
【栏目一】生命的赞歌
（1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。
（60字左右）
在汶川地震中有他忙碌的身影。
在玉树地震后，当得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。
他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。
”他就是香港义工黄福荣。
______________________________________
【栏目二】祝福的心声
（2）给玉树灾区的同龄人发一则短信。
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（3）围绕这次专题活动，请你为栏目三设计一个名称。
【栏目三】________________________________
答案：
（1）示例：大灾之后有大爱。
灾难狰狞，但人性高尚。
阿福，一名义工，当余震袭来时，他用单薄的身躯托起了6个人，用生命诠释了一句义工的誓言。
（3）示例：关爱的力量；美好的明天，美丽的家园。
（意思对即可，答案不唯一）
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最新-2018年高中语文 第四章第18课知能优化演练 新选修新闻阅读与实践2 精品
【优化方案】2018年高中语文第四章第12课知能优化演练新人教版选修《新闻阅读与实践》一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
中华民族的百年盛事在欢庆香港回归的时候，我们决不能忘记，为了这一天，中国人民走过的不平凡的道路：——为了这一天，无数中华民族的英雄儿女御外侮、争主权，前赴后继，同殖民统治进行不屈不挠的斗争，充分显示了维护民族尊严和国家主权不可动摇的信念，表现出崇高的爱国主义情怀。
但是，由于当时的祖国积弱积贫，由于当时的政府腐败无能，斗争是壮烈的，结局是悲哀的。
一代又一代仁人志士壮志难酬。
——为了这一天，新中国成立后，我国政府多次庄严申明，香港自古以来是中国领土不可分割的一部分，不承认英帝国主义强加给中国的三个不平等条约；对于这一历史遗留问题，将在条件成熟的时候通过和平谈判解决；未解决之前维持现状。
新中国第一代领导人毛泽东、周恩来等，十分关心香港的前途，关怀香港同胞。
在新中国建立前后，毛泽东同志先后提出了“暂不收回香港”“长期打算、充分利用”和“1997年平稳交接”等一系列解决香港问题的战略决策，为保持和促进香港的繁荣稳定，为香港回归祖国奠定了坚实的基础。
党的十一届三中全会以后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期，社会生产力蓬勃发展，综合国力显著增强，国际地位日益提高。
中国作为一个最具发展活力的国家，巍然屹立在世界的东方，为香港的顺利回归创造了决定性条件。
——为了这一天，中国政府以统一祖国的大局为重，以保持香港繁荣稳定的大局为重，按照“一国两制”的构想，为解决香港、澳门、台湾问题，最终实现祖国的完全统一，提供了一条现实可行的途径。
实践表明，“一国两制”、“港人治港”、高度自治的基本方针，符合香港的利益，符合全民族的根本利益，得到了广大香港同胞和全国各族人民的拥护，也得到了国际社会的赞同。
这是一个高瞻远瞩的伟大创造，是人类文明进步史上的一个创举。
在欢庆香港回归的时候，我们深切怀念敬爱的邓小平同志。
安徽初三初中政治月考试卷带答案解析
安徽初三初中政治月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、单选题1.在青海玉树地震中捐躯的香港义工黄福荣，抛却安逸生活，为行善捐出所得，四处奔波。
为表彰黄福荣在地震灾区的救援义举及慈善工作，香港特区政府追授他“金英雄勋章”。
下列对此理解正确的是（）①承担责任一定会获得荣誉②黄福荣的做法体现了不言代价与回报的无私奉献精神③承担责任必然要付出代价，所以我们要学会推脱责任④不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现A．①②③B．①②④C．②④D．①③④2.老师布置了一项又脏又累的大扫除任务，对此，下列同学的态度正确的是（）A．甲：老师让我做的，没办法，应付一下吧B．乙：太难了，看看再说C．丙：既然答应了，就要把它做好D．丁：我怎么这么倒霉3.一位企业家说：“责任的概念是什么我不清楚，但我知道怎样去做，我不能卖给农民假的化肥，我要以优质的服务让农民满意；我要依法纳税；我要对父母尽孝，对子女关心。
”由此可以看出( )①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色②每一种社会角色都意味着一种责任③要认识自己的社会角色，尽到自己的责任④责任与人们终生相随，不会改变，不会消失A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④4.在我国，“志愿者”已越来越被公众所认可。
据有关机构进行的一项社会调查显示：97.6％的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动的志愿者。
”志愿者的行为是（）A．履行公民法定义务的表现B．亲近社会、服务社会的表现C．青年人成才的关键D．只强调国家、社会责任的行为5.目前，我国大学生村官总人数已超过13万，他们奔赴全国各地农村基层任职，为社会主义新农村建设做出了突出贡献。
下列对此认识正确的有（）①他们这样做只是为了追求个人名利②这是他们勇于承担社会责任的表现③他们在积极投身社会实践，服务社会④他们既支援了新农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，母亲在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。
新闻类题型类别及解题思路详解
新闻类出题类型
四、领会新闻材料的详略性
【思考角度】
1、材料角度是否不同
2、材料联系是否层进 3、能否开阔读者视野
• 例题 2012广州一模《在坟墓中的旅行》 • 20. 这是一篇报道抢救被困者的新闻，为 什么却重点叙写记者进出洞穴的过程？（5 分） • 答案：①以记者进出洞穴的艰难险阻，突 出施救的困难。②并以记者的切身感受， 反映被困者所经受的痛苦。③能激起读者 对被困者不能得救的同情心。④突出了新 闻的真实性，深化了作品的人道主义主题。
新闻类试题类型及 解题思路
• 教学目标： • 1.了解新闻类出题类型；
• 2.掌握相应的答题思路；
• 参考文章：1.《她只能活七小时》
• 2.《南澳：“风眼”里经受冲击》 • 3. 《在坟墓中的旅行》
• 4. 《舍身救难
大爱永存
• ——追忆香港义工黄福荣》 • 5. 《诗歌是我们生存的依据》
新闻类出题类型
新闻类出题类型
三、探索新闻结构的合理性 【思考角度】 1、能否深化主题
2、结构是否完整
3、群众能否想到
• 例题 《诗歌是我们生存的依据》 • 19．在访谈过程中，采访者说“过去是对 诗歌的懂不懂，现在可能是知道不知道”， 这有何用意和作用？（4分） • 答案（4分）【①呼应受访对象，对其观点 表示理解接受。②帮助受访对象调整思路， 回到对诗歌当下处境和其原因、对策的探 讨这个话题上来。（①照应上文“懂不懂” 的话题和诗歌边缘化的话题。②帮助受访 对象调整思路，把关注点从岔开的话题 （次生话题）回到诗歌边缘化这个话题上 来。）每项2分。】（结构是否完整）
新闻类出题类型
六、评价新闻技巧的巧妙性
新闻的表达技巧有哪些
1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论 2、表现手法：对比、烘托、象征等 3、锤词炼句 4、修辞手法如比喻、拟人等 5. 叙述手法
黄福荣舍身救难,大爱永存
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黄福荣舍身救难,大爱永存
作者：
来源：《作文与考试·高中版》2010年第14期
在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣,4月14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。
连日来,黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂,感动了众多同胞。
香港市民称他为“香港之子”,“港人的骄傲”,内地同胞赞他是“真的汉子”,“真正的英雄”。
香港特区行政长官曾荫权则在自己的网页发表题为《香港的光辉榜样》的文章,深切哀悼黄福荣,并对他“无私奉献、舍身成仁的精神”表示敬仰。
46岁的黄福荣原是香港一名货车司机,每月工资只有一万多港元,还患有严重的糖尿病,但他却是一个纯粹的热衷于公益的人。
早在2002年,黄福荣就曾用7个月时间独自从香港步行到北京为中华骨髓库筹款,并捐出自己的全部积蓄;2008年汶川地震后,他到四川灾区做了两个多月义工。
而在玉树孤儿院做义工之前,黄福荣还到甘肃走访慰问贫困学生。
他曾经说过:“在公益和奉献爱心的道路上,如果我死了,是上天对我的恩赐。
”
【素材点拨】
现代社会物欲横流,多元的价值评价体系让人眼花缭乱,无所适从。
而一个普通的香港市民,却抛弃安闲自在的生活,为行善捐出所得,四海奔波,直至为之舍身捐躯,这是一种多么崇高的精神境界!活在这个世界上,人总是要有点精神的,否则,无异于行尸走肉,但愿黄福荣的故事能够感动更多的人,让更多的爱心得到传递,让世界更温暖、更和谐。
【适用主题】
价值爱心奉献灾难人生生命……。
【教育资料】中考作文素材：玉树感人事迹汇编学习精品
2019年中考作文素材：玉树感人事迹汇编在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣，14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。
连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂。
被大家亲切地称为“阿福”。
黄福荣的姐姐黄月秀16日在香港接受专访时说：“感谢所有人的关心。
希望福荣的故事能令其他有心人多做善事，帮助有需要的人。
”黄福荣本是到青海玉树的“慈行喜愿会”孤儿院做义工，于8日到达玉树。
14日地震发生后，孤儿院受到严重损毁，本已跑出倒塌院舍的黄福荣，得知3名孩子和3名老师仍被困后，即折返现场协助搜救。
其间余震频发，黄福荣在一次余震中不幸罹难。
46岁的黄福荣，原是香港一名货车司机。
他生活并不富裕，但多年来热心公益，救援足迹遍及大江南北。
2019年，他用7个月时间独自从香港步行到北京，为中华骨髓库筹款，还捐出自己全部的积蓄；在2019年汶川地震后，黄福荣到四川灾区做了两个月义工，为受灾民众运送物资。
目前，黄福荣的家人已抵达青海，16日同香港特区政府驻京办人员由西宁乘车前往玉树处理善后事宜。
中央政府驻港联络办公室已发出唁电，对黄福荣舍己救人表示敬意，对其不幸离世表示沉痛哀悼，并派员专程到黄福荣家中看望，慰问其家属，协助善后。
香港特区政府政务司司长唐英年称黄福荣代表了“香港精神”；特区政府民政事务局局长曾德成表示，将向授勋委员会建议追授黄福荣金英勇勋章。
青海玉树4、14地震，再一次牵动了全国各族同胞的心，今天是全国哀悼日，在所有感人的报道中，有一则是当地医院一名年轻的护士，用自己的乳汁喂养在地震中受伤的藏族孩子的画面。
更可敬的是，当记者采访这位护士时，她十分平静地说：“就像他母亲一样”。
没有华丽的辞藻，没有豪言壮语，伟大而平凡的母爱在大灾大难面前，再一次彰显人性的光芒。
无独有偶，在此前发生的5、12汶川地震中，同样有一位年轻的女民警用自己的乳汁为灾区孤儿喂奶的场景。
同样面对记者，她也只是一句“这是很小的事”。
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舍身救难大爱永存——追忆香港义工黄福荣闵喆4月18日晚，在青海玉树地震中为救人捐躯的香港义工黄福荣，灵柩从青海结古镇孤儿院辗转回到香港。
香港特区政府举办了庄严简朴的仪式，迎接香港之子英灵归来。
黄福荣的亲属和特区政府的多位高官到深圳口岸迎接。
在香港警察仪仗队奏出的哀乐声中，黄福荣接受英雄式的致敬，鲜红的特区区旗覆盖上灵柩。
香港特区政府16日已向授勋委员会推荐黄福荣追封金英勇勋章，并建议将遗体安葬在表扬英勇市民的景仰园。
有记者询问黄福荣胞弟黄福华：“假如生命可以重头再来，您会选择支持还是劝阻福荣先生长期只身从事善举？”黄福华先生说：“如果让我重头选择，会一如既往地支持他。
”“孩子和老师怎么样了”14日地震发生时，黄福荣正在玉树慈行喜愿会孤儿院做义工。
那天清晨，19名年龄稍大的孤儿已经去上学，孤儿院里留下了黄福荣、3名年龄较小的孤儿、两名老师和院长等人。
忽然间，7.1级强震爆发，地动山摇之后，孤儿院楼房轰然倒塌了一半。
“当时，阿福和另一名老师很幸运地逃了出来。
”孤儿院周副院长说。
但是，有3个孩子和3个老师没有出来，阿福和其他人立即冲回去营救他们。
大约10时，救出3个孩子和1位老师后，在救援另两位老师时，6.3级的余震突然发生，阿福不幸被掩埋。
人们将阿福和两位老师救出来，两位老师幸免于难，但阿福却身受重伤。
“我们着急地刨，刨了两个小时才把阿福刨出来。
刨出来的时候，他还有气息，不停地问：孩子和老师怎么样了？可是大概20分钟后，他就没有气息了。
在场的两名医生也没能把他抢救过来……”周副院长回忆说。
被阿福推出废墟的4人，除一名孤儿腿部骨折外，其余3人均只受轻伤。
“要做就要做好”46岁的黄福荣，原是香港一名货车司机。
“他没有什么宗教信仰，只是一个非常纯粹的热心公益的人。
”黄福荣的朋友、孤儿院的一位筹建者赵林说，“他跟我讲：公益、慈善，要做就要做好，不能摆空架子。
”2002年，黄福荣用7个月时间独自从香港步行到北京为中华骨髓库筹款，还捐出自己全部积蓄；在2008年汶川地震后，他到四川灾区做了两个多月义工。
赵林说，阿福每月工资只有1万多港元，在香港根本不够花，同时阿福有严重的糖尿病，每天都需打胰岛素，却还要省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。
每年阿福有3个月的假期，全部用来在各地从事公益活动。
“4月1日，阿福到兰州与我会面，走访甘肃贫困学生，我以为他会坐飞机来，没想到他却从深圳坐火车到兰州，说自己省一点，就又能资助几个学生了。
之后他又说想来孤儿院，随身带了1万多港元，希望买点物品带去孤儿院。
”赵林回忆说。
当时，赵林开玩笑说：“你身体不好，能上高原么？万一死了怎么办？”但黄福荣一句话，让赵林感动良久，记忆犹新。
黄福荣回答说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。
”“港人的骄傲”连日来，关于黄福荣的报道持续占据电视、报章和网站的重要时段和显著位置。
一夜之间，这位平凡的香港司机成了中国家喻户晓的英雄。
市民称他为“香港之子”“港人的骄傲”，内地同胞赞他是“真的汉子”“真正的英雄”。
香港特区行政长官曾荫权在自己的网页上发表题为《香港的光辉榜样》的文章，深切哀悼在青海玉树地震中遇难的香港义工黄福荣。
他写道，“噩耗传来，我感到十分难过。
像无数被黄先生的事迹触动的内地和本港市民一样，我万分敬仰他，并引以为荣……”曾荫权接着写道：香港人的精神到底是什么？除了灵活多变、不懈奋斗，为个人和家庭幸福打拼之外，还有哪些非自利、非物质的素质与襟怀？黄先生事迹给了我们启示。
许多香港艺人发微博传递爱的呼唤与关心。
梁咏琪说：“舍己救人的精神令人动容……致最崇高的敬意，伟大的香港英雄”；文咏珊说：“他拥有这么善良的一颗心……他是我们香港人的英雄！在这里致最崇高敬意！安息吧”。
(选自<人民日报·海外版> 有删节) 18.为什么黄福荣会被称为“港人的骄傲”“真正的英雄”？（4分） 19.人物通讯常以多种手法表现人物。
请说说“孩子和老师怎么样了”这一节是怎样表现黄福荣这一人物的。
（4分） 20.曾荫权说：黄先生的事迹给了我们启示。
联系全文，你认为黄福荣事迹给了我们哪些启示？（5分）参考答案：20．（5分）（1）一个平凡的普通人，只在心存善念，躬践善行，同样可以做出不平凡的贡献；（2）从事公益事业
应该像黄福荣那样“要做就要做好，不能摆空架子”，讲实效不图虚名；（3）一个人除了为个人和家庭幸褔奋斗之外，还应该关心他人关心社会，共同承担社会责任；（4）全社会都应该支持慈善公益事业，理解关心从事慈善公益事业的人们。
（答对其中三点满分。
如学生答了参考答案外的其他启示，只要其回答结合本文，言之成理，也可得分。
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