校会班会制度
高中学校规章制度 班会
高中学校规章制度班会第一章总则第一条为了维护校园秩序，保障学生健康成长，树立正确的价值观念和行为规范，制定本规章制度。
第二条所有在校学生都必须遵守学校规章制度，不得违反规定，否则将受到相应的处罚。
第三条学校将通过各种途径对学生进行相关规章制度的宣传和教育，引导学生养成良好的校风和班风。
第四条本规章制度的解释权归学校所有。
第二章学生管理第五条学生应当尊重师长，团结同学，互相关爱，维护校园和谐稳定的环境。
第六条学生应当按时上课，认真听讲，独立完成作业，积极参加课外活动。
第七条学生不得迟到早退，不得缺课旷课，否则将受到警告或记过等处分。
第八条学生在校园内不得打架斗殴、吸烟酗酒、赌博违法等行为，一经发现将严肃处理。
第九条学生在校园内不得私自携带刀具、易燃易爆物品等危险物品，不得从事违法活动。
第十条学生应当爱护校园设施设备，不得恶意损坏，否则要赔偿。
第十一条学生应当遵守校园内的各项规定，服从学校管理，不得造成学校和班级的影响。
第三章班级管理第十二条班级是学生学习生活的基本单位，班主任应当负责班级管理工作。
第十三条班主任应当耐心负责，严格管理，关心学生生活和学习，及时发现和解决学生存在的问题。
第十四条班级要建立良好的班风，团结同学，互相帮助，共同进步。
第十五条班级要定期开展班会，讨论解决学习和生活中存在的问题，增进集体凝聚力。
第十六条班级要积极参加各项课外活动，提高班级整体素质。
第十七条班级要遵守学校和班级的规章制度，不得擅自改变或违反规定。
第四章处罚措施第十八条学校对于违反规章制度的学生将采取相应的处罚措施。
第十九条对于轻微的违纪行为，学校可以采取口头警告、批评教育等措施。
第二十条对于严重的违纪行为，学校可以采取留校察看、警告记过等措施。
第二十一条对于造成严重不良影响的违纪行为，学校可以进行停学、开除等处罚。
第五章结语以上规章制度从学校的管理层面来看，是对学生的要求和成长的关怀，只有学校和学生共同合作，才能建立良好的校风班风。
学校各种会议制度
学校各种会议制度
学校会议制度是为了促进学校事务的有效管理和决策，确保教育教学工作的顺利运行。
以下是一些常见的学校会议制度：
1.班会制度：每个班级在固定时间内召开班会，班主任或学生干部主持，讨论班级事务、学习进展，解决学生问题。
2.教研会：教师根据学校安排，在固定时间内召开教研会，分享教学心得，讨论教育教学经验，研究教学方法，提升教育教学质量。
3.学校教职工大会：学校定期召开全体教职工大会，由校长和学校领导主持，通报学校工作情况，传达学校重要政策，表彰先进工作者。
4.行政会议：学校行政部门负责人、教学管理人员、学工处负责人等参与的会议，讨论学校行政管理、学生管理、教学管理等事宜。
5.校本课题研究会议：学校教师参与的课题研究会议，讨论研究方向、研究进展、研究成果等问题。
6.学生代表大会：学校在适当时机召开学生代表大会，由学生代表参与，讨论学生事务、关注学生利益、提出建议。
以上是一些常见的学校会议制度，不同学校会根据具体情况进行调整和补充。
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学校班会制度管理规定
第一章总则第一条为了加强学校班级管理，提高班级凝聚力，培养学生的集体主义精神和自主管理能力，特制定本规定。
第二条本规定适用于全校所有班级，包括普通班、特长班、实验班等。
第三条班会制度是班级管理的重要组成部分，是加强班级思想道德建设、培养良好班风学风的重要途径。
第二章班会组织第四条班会由班主任主持，班委会具体组织实施。
第五条班委会成员由全班同学民主选举产生，每学期至少进行一次选举，班委会成员任期一年。
第六条班委会成员应具备以下条件：（一）热爱集体，关心同学，具有良好的思想品质和道德修养；（二）学习成绩优秀，综合素质较高；（三）有较强的组织协调能力和团队合作精神；（四）遵守学校规章制度，无不良行为记录。
第七条班主任对班委会成员进行培训，提高其组织管理能力。
第三章班会内容第八条班会内容主要包括：（一）传达学校、年级组的工作部署和重要会议精神；（二）开展思想政治教育，加强社会主义核心价值观教育；（三）讨论班级管理中的问题，提出改进措施；（四）开展班级活动，丰富同学们的课余生活；（五）组织学习交流，提高同学们的学习成绩；（六）关心同学生活，解决同学们的实际困难。
第九条班会应结合班级实际情况，确定每次班会主题，并提前向班主任汇报。
第四章班会时间第十条班会每周至少召开一次，时间为每周五下午第三节课。
第十一条班会时间如有特殊情况需调整，需提前向班主任请假，并报学校批准。
第五章班会纪律第十二条参加班会的人员应按时到会，不得无故缺席。
第十三条班会期间，保持会场安静，手机等通讯工具静音或关闭。
第十四条班会发言要积极，发言内容要健康向上，不得散布不良信息。
第十五条班会结束后，班委会应及时整理会议记录，并报班主任备案。
第六章班会效果评估第十六条班主任对每次班会进行评估，主要内容包括：（一）班会主题是否贴近实际；（二）班会内容是否丰富；（三）班会组织是否有序；（四）同学们的参与程度。
第十七条班主任根据评估结果，对班委会成员进行表扬或批评，并指导班委会改进工作。
学校各种会议制度（4篇）
学校各种会议制度学校是一个重要的教育机构，为了保证学校的正常运转和管理，各种会议制度起着重要的作用。
本文将介绍学校中各种会议制度，包括校务会议、教研会议、班会、学生大会等，共计____字。
一、校务会议校务会议是学校最高决策机构，由学校的领导和相关职能部门负责人组成。
校务会议定期召开，旨在讨论学校的发展规划、重大决策事项、重要政策等。
校务会议一般由学校校长或校董主持，会议议题丰富多样，涵盖学校的各个方面。
校务会议的准备工作一般由学校行政办公室完成，包括制定会议议程、通知与会人员、准备相关资料等。
会议一般在学校办公室或会议室召开，会议期间要求与会人员保持严肃态度，发表言论时要求围绕议题展开，充分发表意见和建议。
在校务会议中，学校领导发表讲话，介绍学校的最新发展情况，并对学校的工作提出要求和指导意见。
职能部门负责人汇报部门工作，解答学校领导提出的问题。
与会人员可以就学校的发展和改革提出意见和建议，会议最后对议题进行总结，并对下一步工作进行部署。
二、教研会议教研会议是学校中教师进行教学研究和交流的重要形式。
教研会议可以分为学校级别的教研会议和科室级别的教研会议。
学校级别的教研会议一般由学校教务处或教研处组织召开，科室级别的教研会议由各科室负责人组织召开。
教研会议的目的是提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
教研会议一般定期召开，议题包括教学经验分享、教学方法探讨、教材研究等。
会议的组织和准备工作由教务处或教研处负责，包括确定会议议题、邀请与会人员、准备会议资料等。
教研会议的形式多样，可以采用讲座、报告、研讨等方式进行。
与会教师可以就教学中遇到的问题进行讨论，分享自己的教学经验和心得体会。
会议结束后，教师们可以根据会议内容进行教学改进和提高。
三、班会班会是学校中班级管理的重要环节，由班主任组织召开。
班会的目的是加强班级的凝聚力和纪律性，提高学生的思想品德和学习效果。
班会一般定期召开，时间一般安排在早读或晚自习前后。
学校三会一课制度
学校三会一课制度
是指学校组织学生参与学生会、团委、班会和课堂的制度。
三会一课制度的具体内容如下：
1.学生会：学生会是由学生自治组织，由全体学生自愿参加，代表和维护学生的权益，推动学校的发展。
学生会负责组织各类活动、提供服务、宣传学校和班级事务等。
2.团委：团委是学校团组织的最高领导机构，由全体学生自愿参加，推动团组织的发展，培养学生的组织能力和领导才能。
团委负责组织各类团日活动、志愿服务、开展文化艺术活动等。
3.班会：班会是每个班级定期召开的会议，由班级班主任主持，全体学生参加。
班会是班级管理和教育的重要环节，通过班会可以增强学生的集体荣誉感和凝聚力，传达学校和班级的重要信息，进行班级事务的讨论和决策。
4.课堂：课堂是学校教学的基本场所，是学生接受教育和学习知识的重要环境。
课堂是学生获取知识、培养能力、发展素质的主要途径，通过教师的教学和学生的学习交流，实现教育目标。
通过学校三会一课制度的实施，可以充分发挥学生的主体性，培养学生的组织能力、沟通能力和领导才能，提高学生的综合素质和自主发展能力。
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学校班会管理制度
一、总则为了加强学校班会的管理，提高班会的质量和效果，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学班主任工作条例》，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、班会目标1. 培养学生的集体主义精神，增强班级凝聚力。
2. 培养学生的自我管理能力，提高学生的综合素质。
3. 激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
三、班会内容1. 班级基本情况介绍：班级成员、班主任、班委等。
2. 班级规章制度学习：校规校纪、班级纪律等。
3. 班级活动安排：班会、团日活动、主题班会等。
4. 学生学习、生活、心理健康教育。
5. 交流互动：分享学习心得、生活感悟、心理健康经验等。
四、班会形式1. 主题班会：围绕班会内容，开展讨论、演讲、辩论等活动。
2. 交流分享：学生、教师、家长等分享学习、生活、心理健康等方面的经验。
3. 角色扮演：模拟生活场景，让学生在角色扮演中提高沟通能力、解决问题的能力。
五、班会时间1. 周一至周五下午最后一节课。
2. 根据实际情况，可适当调整班会时间。
六、班会组织1. 班主任负责组织、主持班会，确保班会内容丰富、形式多样。
2. 班委协助班主任做好班会准备工作，包括场地布置、物资准备等。
3. 学生积极参与班会活动，认真听讲、积极发言。
七、班会评价1. 班主任对班会进行总结，对表现优秀的学生给予表扬，对不足之处提出改进意见。
2. 班级同学对班会进行评价，提出改进建议。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
通过实施本制度，我校班会将更加规范、有序，为学生的全面发展提供有力保障。
学校校会班会团会制度
一、总则为加强学校学生教育管理，提高学生综合素质，培养学生的集体主义精神和社会责任感，特制定本制度。
二、校会制度1. 校会由学校统一组织，每学期至少召开一次，全体师生参加。
2. 校会内容包括：（1）学校领导讲话，传达上级指示精神，布置学校工作；（2）优秀教师、优秀学生代表发言，分享学习、工作心得；（3）表彰先进，树立榜样；（4）举行升国旗、唱国歌等仪式。
3. 校会组织：（1）校会由学校团委负责组织；（2）各班级要提前做好会前准备工作，包括布置会场、组织学生参加等；（3）校会期间，全体师生要保持秩序，认真听讲，积极参与。
三、班会制度1. 班会由班主任主持，每周至少召开一次，全体同学参加。
2. 班会内容包括：（1）班主任讲话，传达学校指示精神，布置班级工作；（2）学生代表发言，分享学习、生活心得；（3）班级活动总结与计划；（4）讨论解决班级存在的问题。
3. 班会组织：（1）班主任负责组织班会；（2）班长协助班主任做好会前准备工作；（3）班会期间，全体同学要积极参与，发表意见。
四、团会制度1. 团会由团支部组织，每月至少召开一次，全体团员参加。
2. 团会内容包括：（1）学习党的基本路线、方针政策；（2）学习团章，提高团员意识；（3）开展团组织活动，增强团队凝聚力；（4）评选优秀团员，表彰先进。
3. 团会组织：（1）团支部书记负责组织团会；（2）团支委协助团支部书记做好会前准备工作；（3）团会期间，全体团员要积极参与，认真听讲。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行，各班级、团支部要严格执行。
2. 对违反本制度的行为，学校将根据具体情况给予批评教育或纪律处分。
3. 本制度由学校团委负责解释。
中学班会制度(三篇)
中学班会制度是指中学生在班级内进行集体学习、交流、管理的一种制度组织形式。
中学班会制度的目的是培养学生的自我管理、自我教育、自我服务能力，提高班级凝聚力和合作精神。
中学班会制度的主要内容包括：1. 班委会成立：每个班级由学生选举产生若干名班干部组成班委会，包括班长、副班长等职位，负责班级事务的组织、协调和管理。
2. 班会议：班级定期召开班会议，由班长或班主任主持，全体学生参与。
班会议主要讨论班级事务、安排学习计划、解决班级问题等，形成班级共识。
3. 学习交流：班会议上，学生可以交流学习心得、展示学习成果，互相学习、互帮互助。
4.班级管理：班级内设立各类管理岗位，如学习委员、纪律委员、卫生委员等，负责班级内的学习、纪律、卫生等方面的管理工作。
5. 班级活动：班级可以组织各种活动，如文体比赛、实践活动、社会公益活动等，提高学生的综合素质和团队协作能力。
6. 班级评优：根据学生的表现和贡献情况，班级可以进行评优、评选表彰，激励学生良好表现和奋发向上。
中学班会制度的实施可以促进学生的全面发展，增强班集体的凝聚力和向心力，培养学生的责任感和团队精神，以及培养学生的自我管理和自我教育能力。
中学班会制度（二）是指中学校内每个班级定期组织的班级会议，旨在加强班级管理，促进班集体的凝聚力和团结力。
中学班会制度一般包括以下要素：1. 班级干部选举：每学年初，班级会进行干部选举，选出班长、团支书、文体委员等一系列职位，以建立班级的组织架构，调动同学们的积极性。
2. 固定开会时间：班会一般定期举行，例如每周、每两周或每月召开一次。
具体时间根据学校的安排来定，一般在课余时间或者课间进行。
3. 班主任参与：班主任是班级的管理者和指导者，班级会议需要班主任参与和指导，指导同学们开展活动，解决问题，确保班会的有序进行。
4. 主题设置：每次班会都会设置一个主题，讨论具体的问题、困难和活动安排等。
学生可以提前提出主题，或是由班主任提出。
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III-14-1-②
景民中学校会、班会制度
滦镇街办景民中学
二零零九年一月
1、集会前准备：班主任接到学校集会通知后，立即到班级组织管理好本班学生，做好开会前的充分准备（如：带上凳子、笔和笔记本等），在教室外排队等候。
2、下楼梯要求：在各班主任的带领下，按照学校规定，由低层到高层的顺序逐层的一班接一班走下楼梯，不得急匆匆地冲下楼梯。
3、排队要求：进入集会地点，在有关教师的安排下，按学校指定位置自觉整齐排队，不得推挤、大声喧哗。
4、集会时要求：认真听讲，做好记录，不随便讲话，不看书，不做作业，不打瞌睡，不做与会议无关的事情。
5、集会结束后：保持队形不乱，按学校规定的顺序，由底层到高层一班接一班依次返回教室。
6、集会时要求所有任课教师到会聆听报告，同时做好会场监督工作。
7、每周一的升旗仪式，由领导或政教处安排国旗下讲话，并进行值周小结，宣布上周活动结果。
8、对于每学期的开学典礼，由教导处负责主持，总结学校工作，提出有关要求表彰先进班级、先进个人等。
集会时举行升旗仪式、奏唱国歌，对学生进行爱国主义教育。
9、每逢学校有大型活动（如田径运动会，全校文艺汇演等），全体学生必须积极参与，同时必须自觉遵守大会各项纪律，爱护公物，注重环境卫生。
一、班会按课表每周一下午第四节课进行。
二、班会课班主任老师要有文字准备，总结一周的好人好事及存在问题，提出本周的奋斗目标，即本周的教育主题，活动任务与方法、措施，每天指导、督促学生实施。
三、每次班会要有一个主题（特别是遇到大型的主题活动），要求主题明确，活动内容具体，方法、措施切实可行，使学生受到一定的教育。
做好班会记录。
四、班会应充分发扬民主，让学生各抒已见，决不允许将班会开成“训会”。
五、召开班会，原则上没课的本班教师应全部参加。
班会期间，教师不准迟到、早退、会客，有事必须请假。
六、班会时间不得挪为它用，不准利用班会时间上课。
做作业、考试。