2017年吉林事业单位通用知识：通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀与通货紧缩
《经济生活》考点通货膨胀与通货紧缩实战演练：1、央行从2014年6月16日起，对符合审慎经营要求且“三农”和小微企业贷款达到一定比例的商业银行下调人民币存款准备金率0.5个百分点。
从经济学上讲，央行下调存款准备金率政策属于（）A.积极的财政政策B.扩张性的货币政策C.紧缩性的财政政策D.紧缩性的货币政策2、2014年1 2月闭会的中央经济工作会议明确提出，2015年我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
由此可以推断2015年我国（）A．失业率降低，人民生活改善 B．银行利率下行，企业投资增加C．减少财政支出，物价水平稳定D．企业税收增加，产业结构优化3、在经济不振时，一般来说，我国央行会下调存款类金融机构人民币存款基准利率。
这一政策可能产生的效应有（）①改善市场的预期，增强银行借贷力②国家运用财政政策，加强宏观调控③增加市场流动性，稳定经济的增长④改善企业融资环境，降低融资难度A．①③ B．①② C．②④ D．③④4、财政部2014年7月18日发布公告称，根据国家国债发行的有关规定，财政部决定发行2014年记帐式附息（十五期）国债，现已完成招标工作。
本期国债计划发行260亿元，实际实行面值金额233.9亿元。
这一政策发挥影响的路径是（）①增加财政收入②增加国内需求③扩大政府投资④刺激经济发展A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C.③→②→④→①D.②→④→③→①5、央行宣布从2014年6月16日起，对符合审慎经营要求且“三农”和小微企业货款达到一定比例的商业银行下调人民币存款准备金率0.5个百分点。
此外，下调财务公司、金融租赁公司和汽车金融公司人民币存款准备金率0.5个百分点。
下调人民币存款准备金率发挥作用的传导路径是（）①经济得到持续发展②银行信贷规模扩大③货币供应量增加④投资和社会支出增加A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.③→①→②→④D.②→③→④→①6、2013年，我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
通货膨胀和通货紧缩
通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩是经济领域里常见的概念，分别指的是货币流通的扩大和收缩。
当通货膨胀发生时，货币供应增加，物价上涨，导致购买力下降；而通货紧缩则是指货币供应减少，导致物价下降，购买力增强。
本文将对通货膨胀和通货紧缩的原因、影响和应对措施进行探讨。
首先，探讨通货膨胀的原因。
通货膨胀通常由以下几个因素引起：需求拉动型通货膨胀、成本推动型通货膨胀和货币供给型通货膨胀。
需求拉动型通货膨胀是指总需求超过总供给，导致物价上涨。
成本推动型通货膨胀则是因为生产成本的增加导致产品价格上涨，例如原材料价格上涨、劳动力成本增加等。
货币供给型通货膨胀则是指货币供应过度增加，超过了经济实际需要。
其次，讨论通货紧缩的原因。
通货紧缩通常与通货膨胀相反，是货币供应的减少导致物价下降。
通货紧缩的原因主要有金融政策紧缩、需求减少以及生产率提高。
金融政策紧缩会导致货币供应减少，从而引发通货紧缩。
需求减少是因为消费者购买力降低，导致总需求下降。
此外，生产率的提高也可能导致通货紧缩，因为生产力的增加使得产品供应过剩。
无论是通货膨胀还是通货紧缩，都会对经济产生重要影响。
首先，通货膨胀会导致物价上涨，降低人们的购买力，影响消费行为。
当通货膨胀超过一定程度时，还可能引发社会不稳定因素，如社会的不公平感和不满情绪。
通货膨胀还会影响投资行为，降低实际利率，从而减少对投资的需求。
另一方面，通货紧缩会导致物价下降，尽管这可能对消费者来说是好事，但是过度通货紧缩可能导致产品供应不足，从而限制经济增长。
此外，通货紧缩还会增加企业的债务负担，进而导致企业倒闭和失业。
针对通货膨胀和通货紧缩，政府和央行可以采取一系列措施来应对。
在通货膨胀的情况下，央行可以采取紧缩货币政策，通过提高利率和降低货币供应来抑制通胀。
政府也可以采取财政政策措施，如增加税收和减少支出，从而减轻通货膨胀的压力。
对于通货紧缩，央行可以采取宽松货币政策来增加货币供应，以刺激经济增长。
通货膨胀与通货紧缩
概述：纸币是由国家发行并强制流通的价值符号，在货币流通的条件下，如果纸币的发行量超过了流通中实际需要的数量，多余的部分继续在流通中流转，就会造成通货膨胀。
造成通货膨胀的直接原因是国家货币发行量的增加。
政府为了弥补财政赤字，或刺激经济增长（如2008年四万亿刺激计划），或平衡汇率（例如中国的输入型通货膨胀）等。
通胀可能会造成社会财富转移到富人阶层，但一般情况下的通货膨胀都是国家为了有效影响宏观经济运行而采取措施无法避免的后果。
许多经济学家认为，温和良性的通货膨胀有利于经济的发展。
概念：通货膨胀（Inflation）指因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给（供远小于求）。
纸币、含金量低的铸币、信用货币，过度发行都会导致通胀。
通货膨胀对居民收入和居民消费的影响：（1）实际收入水平下降（2）价格上涨的收入效应和替代效应导致福利减少（3）通货膨胀的收入分配效应：具体表现为：低收入者（拥有较少禀赋者）福利受损，高收入者（拥有较多禀赋者）却可以获益；以工资和租金、利息为收入者，在通货膨胀中会遭受损害；而以利润为主要收入者，却可能获利。
[3]原因：1.需求拉动：需求拉动的通货膨胀是指总需求过度增长所引起的通货膨胀，即"太多的货币追逐太少的货物"，按照凯恩斯的解释，如果总需求上升到大于总供给的地步，过度的需求是能引起物价水平的普遍上升。
所以，任何总需求增加的任何因素都可以是造成需求拉动的通货膨胀的具体原因。
2.成本推进：成本或供给方面的原因形成的通货膨胀，即成本推进的通货膨胀又称为供给型通货膨胀，是由厂商生产成本增加而引起的一般价格总水平的上涨，造成成本向上移动的原因大致有：工资过度上涨；利润过度增加；进口商品价格上涨。
⑴工资推进的通货膨胀工资推动通货膨胀是工资过度上涨所造成的成本增加而推动价格总水平上涨，工资是生产成本的主要部分。
通货膨胀与通货紧缩应该怎样理解？
通货膨胀与通货紧缩应该怎样理解？通货膨胀与通货紧缩应该怎样理解?通货膨胀是造成物价上涨的一国货币贬值。
通货膨胀和一般物价上涨的本质区别：一般物价上涨是指某个、某些商品因为供求失衡造成物价暂时、局部、可逆的上涨，不会造成货币贬值。
通货紧缩指市场上流通的纸币量少于商品流通中所需要的货币量而引起的货币升值、物价普遍持续下跌的状况。
通货膨胀则是能够造成一国货币贬值的该国国内主要商品的物价持续、普遍、不可逆的上涨。
造成通货膨胀的直接原因是一国流通的货币量大于本国有效经济总量。
相对通货紧缩是指物价水平在零值以上，在适合一国经济发展和充分就业的物价水平区间以下，在这种状态下，物价水平虽然还是正增长，但已经低于该国正常经济发展和充分就业所需要的物价水平，通货处于相对不足的状态。
这种情形已经开始损害经济的正常发展，虽然是轻微的，但如果不加重视，可能会有量变到质变，对经济发展的损害会加重。
治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施。
治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。
通货膨胀什么意思通货膨胀的意思就是货币供给大于货币实际需求，引起纸币贬值，物价上涨的现象。
简单的理解就是通货膨胀致使钱不值钱，购买力下降，原本的10元钱可以买两个包，现在只能够买一个包。
通货膨胀指的是物价总体水平的上升。
货币贬值会导致国内主要商品的物价持续、普遍并且不可逆的上涨。
比如:假设社会总财富是10块石头，曾经在市场中流通着100元钱币，当某天市场上有了12块石头，但是流通着200元钱币的时候，那么对应的每块石头从10元上涨到16.66元，通涨率就高达了66.6/100，这就是通货膨胀。
衡量通货膨胀率的价格指数有三种，分别是消费价格指数、生产者价格指数以及国民生产总值价格折算指数。
如何面对省考常识经济中的通货膨胀与通货紧缩
如何面对你---省考常识经济中的通货膨胀与通货紧缩在省考中，常识部分经常考察经济知识，让很多考生头疼的是，永远都搞不清通货膨胀与通货紧缩中的各种财政政策和货币政策。
那么，我们就来研究研究如何面对这个问题。
首先，我们梳理一下通货膨胀与通货紧缩的考察类型。
1.通过膨胀和通货紧缩的本质。
2.通货膨胀与通货紧缩的影响。
3.通货膨胀与通货紧缩时采取的财政政策与货币政策。
接下来看几道真题：①在社会经济运行中，当通货膨胀上升时，一般会导致（）A．失业率上升 B.失业率保持稳定不变C．失业率下降 D.失业率波动不定②2015年广东省考真题：8.存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需求而准备的在中央银行的存款。
存款准备金率是存款准备金占存款总额的比例。
中央银行降低存款准备金率后，在市场上引起的可能反应是（）。
A.商业银行可用资金增多，贷款上升，货币供应量增多，通货膨胀B.商业银行可用资金增多，贷款下降，货币供应量减少，通货紧缩C.商业银行可用资金减少，贷款上升，货币供应量增多，通货膨胀D.商业银行可用资金减少，贷款下降，货币供应量减少，通货紧缩③6.为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是（）。
A.降低再贴现率B.降低央行基准利率C.提高个人所得税起征点D.提高银行存款准备金率通过真题，我们可以看到，这一部分考点的考察方式多变，需要我们在理解的基础上把握。
如何把握区分通货膨胀与通货紧缩？其本质都是社会总需求与社会总供给不平衡，通货膨胀的本质是社会总需求大于社会总供给，通货紧缩的本质是社会总需求小于社会总供给。
可以简单理解为“钱多物少”、“钱少无多”两个问题。
以通货膨胀为例，通货膨胀时是钱多物少，有钱没不到东西，这时生产者会增加物品的生产，需要更多的劳动者，就业率就增加了，直至钱物平衡。
继而物多钱少，生产者开始裁员，就业率下降。
换言之，失业率的变化是先下降后增加。
但通货紧缩时，物多钱少，不需要过多的员工，就业率一直是下降的。
第17章 通货膨胀和通货紧缩
（二）紧缩性收入政策
紧缩性收入政策的主要内容是采取强制性或非强 制性的手段，限制提高工资和获取垄断利润，抑制成 本推进的冲击，从而控制一般物价水平的上升。
具体措施包括工资管制和利润管制两个方面。 1、工资管制。
是指政府以法令或政策形式对社会各部门和企业 工资的上涨采取强制性的限制措施。
2、利润管制。
（三）按通货膨胀形成原因划分
需求拉上型通货膨胀（Demand-pull Inflation）
即指单纯从需求角度寻求通货膨胀的一种理论假 说。具体是指由于社会总需求的过度增长超过了按现 行价格可得到的社会总供给的增长，使太多的货币追 逐太少的商品和劳务而引起的一般物价水平持续上涨 的现象。
成本推进型通货膨胀（Cost-push Inflation）
三、我国通货膨胀的成因及治理
（一）我国通货膨胀的成因 （二）治理对策 （三）案例：2007年流动性过剩及结构性 物价上涨
2010年11月：居民消费价格继续上涨
11月份，居民消费价格同比上涨5.1%。其中，城市上涨4.9%，农村 上涨5.6%；食品价格上涨11.7%，非食品价格上涨1.9%；消费品价格上 涨5.9%，服务项目价格上涨2.6%。分类别看，八大类商品价格六涨二降， 其中食品价格同比上涨11.7%，烟酒及用品类价格同比上涨1.6%，衣着类 价格同比下降0.7%，家庭设备用品及维修服务价格同比上涨0.7%，医疗 保健及个人用品类价格同比上涨4.0%，交通和通信类价格同比下降0.7%， 娱乐教育文化用品及服务类价格同比上涨0.6%，居住价格同比上涨5.8%。 1-11月份，居民消费价格同比上涨3.2%，比1-10月份扩大0.2个百分点。 11月份，居民消费价格环比上涨1.1%。其中，城市上涨1.0%，农村 上涨1.3%；食品价格上涨2.0%，非食品价格上涨0.6%；消费品价格上涨 1.5%，服务项目价格下降0.2%。分类别看，食品价格环比上涨2.0%，其 中鲜菜环比下降1.9%；烟酒及用品类价格环比上涨0.2%；衣着类价格环 比上涨1.6%；家庭设备用品及维修服务价格环比上涨0.4%；医疗保健及 个人用品类价格环比上涨0.7%；交通和通信类价格环比持平；娱乐教育 文化用品及服务类价格环比下降1.0%；居住价格环比上涨1.8%。
公务员考试知识点6 通货膨胀和通货紧缩
知识点通货膨胀和通货紧缩
一、社会总供给与社会总需求
实质：二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的。
社会总供给：一个国家在一定时期内（通常是一年），向社会提供的最终产品和劳务的总量。
社会总需求：一个国家在一定时期内，社会有支付能力的购买力总和。
【国内需求（投资、消费）；国外需求（出口，即产品和劳务的输出）】
二、通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀：在纸币流通条件下，因纸币供应量大于实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。
通货紧缩：指由商品和劳务总需求小于总供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象，它与通货膨胀现象正好相反。
通货膨胀通货紧缩
实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给
原因纸币的发行量超过流通中实际需要的纸币的发行量少于流通中实际需要的货币货币量量
直接引起物价上涨，纸币贬值，经济秩
直接引起物价下跌，影响企业与投资的积
危害极性，市场销售困难，影响经济的长远发序混乱，生活水平下降，影响社会稳定
展，失业率上升
实行适度从紧的货币政策和量入为出采取积极的财政政策和稳健的货币政策，对策的财政政策，控制货币供应量与信贷规加大投资力度，扩大内需，并努力扩大出模口。
浅析“通货膨胀”与“通货紧缩”
浅析“通货膨胀”与“通货紧缩”人教版高中政治教材必修1>第一课《神奇的货币》中介绍了两种经济生活中非常重要的现象——“通货膨胀”与“通货紧缩”。
基于学生自身实际及教材篇幅的限制，对于这一问题教材并没有做过多的讲解说明。
本文现就“通货膨胀”与“通货紧缩”这两种经济现象做如下介绍。
一、通货膨胀（一）含义通货膨胀是指纸币的发行量超过商品流通中所需要的货币量而引起的纸币贬值、物价上涨的经济现象。
通货膨胀是纸币流通条件下特有的一种社会经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
此含义包括三层意思：一是全面的物价上涨。
即一般物价水平的上涨。
一般物价水平是指商品、服务价格总水平，而不是某种或某类商品、服务的价格。
同时，也不包括股票、债券等金融资产价格。
二是持续的物价上涨。
即一般物价水平的上涨必须是持续的过程。
偶然的、间歇性的或季节性的物价上涨不能称之为通货膨胀。
对于价格要连续上涨多长时间才能称之为通货膨胀，并无一致，经济学界一般认为价格持续上涨一年以上，即可称之为通货膨胀。
三是强调价格水平上涨的明显性。
至于一般物价水平上涨到何种程度才可以称之为通货膨胀，属于主观判断，经济学界一般认为涨副低于1%则不能称之为通货膨胀。
（二）成因：通货膨胀的原因被概括为以下三种情况首先，需求扩张原因。
其基本观点是当社会总需求超过社会总供给时引起价格水平的持续显著上升，导致通货膨胀。
这种类型的通货膨胀又被形象地描述为“过多的货币追逐过少的商品”。
这里值得我们进一步思考的是，社会总需求超过社会总供给的原因是什么？原因之一是货币数量的过度增加。
这是导致社会总需求过剩从而引发通货膨胀的根源。
“通货膨胀无论何时何地都是一种货币现象”，如果货币供给量和产品产量保持同一比例增长，则不会引发通货膨胀；如果货币供给量的增长超过了产品产量的增长率，就会出现“过多的货币追逐过少的商品”，引发通货膨胀。
原因之二是充分就业下有效总需求的作用。
当有效总需求超过总供给时就出通货膨胀缺口（即有效总需求超出充分就业条件下可实现总供给的差额部分），并最终以物价上涨的形式填补缺口。
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2017年吉林事业单位通用知识：通货膨胀与通货紧
缩
【导语】
吉林省中公事业单位招聘考试网为大家带来公共基础知识复习资料《事业单位经济知识—通货膨胀与通货紧缩》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
经济是事业单位考试中经常涉及的部分，而其中重点是宏观经济学，作为公职人员要掌握一些关键的经济知识，比如整个国家经济运行经常出现哪些问题?其本质是什么?以及使用什么样的调控手段来去解决。
今天我们就先来学习通货膨胀与通货紧缩，希望同学们能够对比进行理解和记忆。
一、通货膨胀
含义：纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，从而导致纸币贬值，物价全面、持续上涨的经济现象。
表现：需求旺盛，物价上涨，经济过热。
本质：社会总供给小于社会总需求(供不应求)。
原因：纸币发行过多;经济结构不合理，固定资产投资规模过大;社会需求膨胀等。
影响：适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展;但过度的通货膨胀直接使纸币贬值，导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。
对策：从根本上要大力发展生产力，同时要抑制需求过快增长，采取紧缩性的财政政策。
二、通货紧缩
含义：纸币的发行量少于流通中实际需要的货币量，从而导致物价全面、持续下跌的经济现象。
表现：需求不足，物价下跌，经济衰退，失业率增加。
本质：社会总供给大于社会总需求(供过于求)。
原因：货币增长乏力;市场环境发生改变，由卖方市场转向买方市场;社会需求不足等。
影响：通货紧缩引起物价下跌，短时间内有利于居民生活;但物价总水平长时间、大范围下降，严重影响投资和消费信心，导致恶性价格竞争，对经济的长远发展和人民的根本利益不利。
对策：采取扩张性的财政货币政策，同时扩大内需，调整结构，增加出口等。
【模拟练习】：
1. 通货紧缩时期一般物价水平的下降是由于生产能力过剩和( )低迷所致。
A. 供给
B. 需求
C. 投入
D.产出
2.下列关于通货膨胀的表述中，不正确的是( )。
A.通货膨胀是物价持续上涨
B.通货膨胀是物价总水平的上涨
C.通货膨胀是指物价的上涨
D.通货膨胀是纸币流通所特有的
3. 下列( ) 不属于通货紧缩有害的方面。
A.储蓄增加的同时个人消费相应减少
B.实际利率上升，债务人负担加重
C.实际利率上升，投资吸引力下降
D.促进企业在市场竞争中为占领市场分额而运用降价促销战略
4. 下列( )说法明显是错的。
A.物价水平的持续下降意味着实际利率的上升，投资项目的吸引力下降
B.物价水平持续下降意味着货币购买力不断提高，从而消费者会增加消费，减少储蓄。
C.通货紧缩可能引发银行业危机。
D.通货紧缩制约了货币政策的实施。
【答案】
1.B。
解析：通货紧缩的本质是社会总供给大于社会总需求(供过于求)，即表现为生产过剩和消费不足，故本题选B。
2.C。
解析：通货膨胀比较明显的一个表现是物价上涨，但是其指的是市场上的所有劳务和商品的物价持续上涨，并非单指某个地区，某种商品的短期上涨，因此C项描述不精准，故本题选C。
3.D。
解析：D项是企业抢占市场的自主经营战略，并非绝对是整体国家经济趋势萧条导致。
故本题选D。
4.B。
解析：B项物价水平持续下降，表示出现通货紧缩，纸币升值，购买力提高，但是消费者会减少消费，增加储蓄。
故本题选B 。
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