运动员思想品德和文化学习规章制度
运动员训练规章制度
运动员训练规章制度
为了规范运动员的训练行为，提高训练效果，保障运动员的健康和安全，制定以下训练规章制度：
一、遵守训练计划。
1. 运动员应按照教练制定的训练计划进行训练，不得擅自更改训练内容和时间安排。
2. 如有特殊情况需要调整训练计划，必须提前向教练请假并得到批准。
二、服从指挥。
1. 在训练过程中，运动员应严格遵守教练的指挥和要求，听从训练安排。
2. 不得在训练中违抗教练的指挥，否则将受到相应的处罚。
三、保持良好状态。
1. 运动员在训练前应保持良好的身体状态，包括充足的睡眠、
合理的饮食和良好的心态。
2. 在训练中，运动员应全神贯注，严禁玩手机、聊天等影响训
练效果的行为。
四、安全第一。
1. 运动员在训练时应注意安全，严禁进行危险动作或者在没有
教练指导的情况下进行高难度动作。
2. 如有受伤或不适，应及时向教练报告，不得强行坚持训练。
五、自律自律。
1. 运动员应保持良好的纪律和自律，不得在训练期间违反规章
制度或者进行损害团队形象的行为。
2. 对于违反规定的行为，将按照相关规定进行处理，包括警告、罚款、停赛等处罚。
六、遵守比赛规则。
1. 运动员在训练中应加强对比赛规则的学习和了解，严格遵守比赛规则，不得进行违规行为。
2. 对于违反比赛规则的行为，将受到严厉的处罚，包括取消成绩、停赛等。
以上规章制度为运动员训练的基本要求，运动员应严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。
同时，教练和管理人员应加强对规章制度的宣传和执行，确保运动员的训练行为符合规定，提高训练效果，保障运动员的健康和安全。
学校运动队管理规章制度
学校运动队管理规章制度第一章总则第一条为加强学校运动队管理，促进学生成长，提高团队精神和竞技水平，根据学校有关规定，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有运动队，包括但不限于足球队、篮球队、排球队等各类项目。
第三条学校运动队应以学校教育教学任务为中心，坚持科学训练、学业兼顾、德智体美全面发展。
第四条学校运动队应坚持团结协作、严格自律、健康竞争、文明礼仪的原则，提倡阳光健康的体育竞技精神。
第五条学校运动队的领导人员和教练员应具备相应的专业素质和教练执照，维护学校荣誉和学生利益。
第六条学校运动队每年应定期进行集中训练和比赛计划，确保队员健康成长和竞技水平的提高。
第七条学校运动队应每年制定详细的训练计划和比赛计划，确保队员的训练和比赛任务合理安排。
第八条学校运动队应每年组织队员进行健康体检和心理辅导，确保队员身心健康。
第九条学校运动队应建立健全的管理制度和考核机制，对队员、领导人员和教练员进行考核评选。
第十条学校运动队应建立健全的奖惩制度，对队员的表现和成绩进行奖励和惩罚。
第二章队员管理第十一条学校运动队的队员应具备良好的身体素质和体育技能，认真参加训练和比赛。
第十二条学校运动队的队员应听从领导人员和教练员的指挥，服从管理规定和纪律要求。
第十三条学校运动队的队员应遵守学校规定，爱护公共财物，维护良好的集体形象。
第十四条学校运动队的队员应遵守比赛规则和精神文明要求，尊重裁判和对手，树立阳光体育精神。
第十五条学校运动队的队员应积极参加课堂学习和集体活动，努力提高学习成绩和文明修养。
第十六条学校运动队的队员应建立正确的竞技观念和健康的生活方式，远离烟酒毒品和不良行为。
第十七条学校运动队的队员应保护队友和教练员的权益，相互支持、帮助和鼓励，共同进步、共同发展。
第十八条学校运动队的队员应具备团队合作精神和自我约束能力，树立团结奋斗、拼搏进取的意识。
第三章领导人员管理第十九条学校运动队的领导人员应具备较强的组织管理能力和团队协作精神，保障队伍正常运行。
体育队里的规章制度是什么
体育队里的规章制度是什么一、赛前准备1.1 比赛前一天，所有队员必须提前到达比赛场地，进行充分的准备和热身。
1.2 比赛前10分钟，队员必须集中注意力，保持专注，听从教练的安排和指挥。
二、比赛中的表现2.1 比赛中，所有队员必须全力以赴，不得怠慢，尊重对手，遵守比赛规则。
2.2 比赛中不得有不良行为，如恶意犯规、辱骂对手、故意伤害等，一经发现将受到严厉的处罚。
2.3 比赛中，队员要保持良好的合作精神，团结协作，互相鼓励，不得出现内讧。
三、赛后总结3.1 比赛结束后，队员要及时总结比赛中的经验教训，认真听取教练的分析和建议，做好改进和提高。
3.2 要尊重裁判和评委的判罚，不得有不满、抗议等行为，维护比赛秩序和体育精神。
四、训练安排4.1 队员必须按时参加训练，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，需提前向教练请示。
4.2 训练中，队员要严格遵守教练的指导要求，听从安排，认真训练，勤奋刻苦，不得偷懒。
4.3 训练结束后，队员要及时整理训练器材，保持训练场地的整洁，维护队伍形象。
五、队内纪律5.1 队员要遵守队内的纪律规定，不得擅离队伍，不得有违反队规的行为，如打架斗殴、私自离队等。
5.2 队员要维护队伍的团结和凝聚力，相互尊重，不得互相攻击、挑衅和抹黑。
5.3 队员要服从教练的管理和指导，不得有对教练指挥不听从、抗拒等行为，保持良好的合作关系。
六、荣誉与奖惩6.1 队员要时刻明白，体育精神和团队荣誉高于一切，保持良好的比赛态度和素质，争取更多的荣誉和成绩。
6.2 对于表现优异的队员，将给予嘉奖和奖励，提高队伍士气和凝聚力。
6.3 对于违反规章制度的队员，将给予批评和处罚，包括警告、罚款、停赛等，严肃处理，维护队伍形象和秩序。
七、其他规定7.1 队员要加强身体锻炼，保持良好的体育素质，培养团队合作精神和比赛意识。
7.2 队员要保持健康饮食，作息规律，保持良好的身体状态，做好各项准备。
7.3 队员要积极学习训练技巧和比赛策略，不断提高自己的能力水平，为队伍荣誉而战。
田径队的规章制度
田径队的规章制度第一章总则为加强对田径队的管理，规范队员的行为，提高训练质量和竞技水平，制定本规章制度。
本规章制度适用于所有田径队队员，必须严格遵守，不得违反。
违反规定的队员将受到相应的处理。
第二章队员招募1. 招募标准：田径队面向全校学生招募队员，招募标准为健康、热爱运动、具有一定的体育特长和较强的意志品质。
2. 招生程序：田径队会在学校宣传中心发布招募信息，有意向参加的学生需填写申请表格并经过简单的面试和体能测试，通过后方可成为田径队的一员。
第三章训练管理1. 训练时间：田径队每周训练四次，每次训练时间为2小时，队员必须按时参加训练，不得擅自请假。
2. 训练内容：训练内容包括跑步、跳远、跳高、投掷等各项基本训练，队员应认真执行教练的指导，不得擅自偷懒。
3. 训练纪律：队员在训练场上应保持良好的状态，不得随意离开队伍和使用手机等影响训练的行为。
第四章比赛管理1. 参赛资格：队员参加各类比赛需符合相关规定，并由教练组织安排。
未经许可参加比赛或擅自退赛将受到处罚。
2. 比赛纪律：参加比赛的队员应遵守比赛规则，切勿恶意犯规或在比赛中做出不当举动。
3. 比赛成绩：比赛成绩将根据表现情况进行评定，取决于训练的成果、个人状态和比赛发挥等方面。
第五章纪律管理1. 遵守纪律：队员应遵守学校和田径队的各项规章制度，不得违背学校的校纪校规和体育精神。
2. 不得违法：队员不得从事违法违纪行为，一经发现将立即严肃处理。
3. 不得作弊：队员在比赛和训练中不得作弊，否则将取消比赛成绩或受到相应处罚。
第六章奖惩制度1. 奖励机制：对表现突出的队员将给予奖励，如奖金、奖状、荣誉称号等。
2. 处罚措施：对违反规定的队员将受到相应的处罚，包括口头警告、书面警告、停赛等处罚。
第七章其他规定1. 队员离队：队员若有特殊情况需要离队，需提前向教练组申请，经批准后方可离队。
2. 外出比赛：外出比赛时，队员需听从教练的指挥，严格遵守比赛和住宿安排。
运动队规章制度
运动队规章制度篇一：运动队管理和训练制度运动队训练和管理制度一、管理：1、教练员对运动员要全面负责，既管练又管导，关心运动员的学习、思想，经常与班主任、家长联系了解运动员在班、家庭的情况，互通信息，共同做好运动员的工作。
2、运动员应有良好的共产主义道德品质，必须模范执行《中学生日常行为规范》，严格遵守学校的一切规章制度。
运动员必须认真学习文化课，力争取得良好成绩。
3、运动员之间必须加强团结，坚决反对搞小团体主义和个人英雄主义。
4、运动员要爱护体育器材，服从器材管理员的管理，借用学校的物品要按期交回，如有损坏、丢失，应照价赔偿。
5、对违反校纪校规的运动员，视其情节，经教育不改者应暂停训练，或开除队籍。
6、对在省、市体育比赛中取得优异成绩的运动员、教练员，要给予奖励，对获得优异成绩的运动员、教练员，学校要给予重奖。
二、训练制度：1、坚持科学系统训练，平时每周训练3—4次、赛前一个半月每周训练5—6次。
寒暑假安排集训，每次训练90—120分钟。
2、教练员要制定好训练计划，严格按计划训练，不断提高训练水平。
3、运动员要按时参加训练，做到认真刻苦，保质保量完成训练任务，不断提高运动技术水平，力争创造优异成绩。
4、对不能坚持出勤，训练不认真的运动员，视其情节，经教育不改者应暂停训练，或开除队籍。
篇二：学校体育运动队管理办法学校体育运动队管理办法学校运动员管理条例（一）第一章总则第一条：指导思想学校体育工作是学校教育的重要组成部分。
运动员的教育和管理是学校体育工作的一个重要的组成部分，学校采取切实有效的措施，加强运动员的教育和管理，对促进学生的全面发展，提高学校的运动水平，促进学校体育的健康发展，有着深远的意义。
第二条：任务1、加强思想教育，严格制度管理，全面提高运动员的政治思想素质、学习能力和运动水平。
2、促进运动员刻苦训练，努力提高运动成绩，代表学校参加各级各类比赛，为校争光。
3、充分发挥运动员的专业特长和骨干作用，推动学校群众性体育活动的广泛开展。
运动员规章制度
一、总则
1.为加强运动员队伍的管理，提高运动员的综合素质和运动水平，根据国家体育总局的相关规定，结合实际情况，特制定本规章制度。
2.本规章制度适用于我国各级体育行政部门、运动队、体育院校、业余体校及社会各界运动员。
3.运动员应自觉遵守本规章制度，严格履行运动员职责，积极参加训练和比赛，努力提高运动成绩。
1.运动员应接受定期的心理健康教育和咨询，以保持良好的心理状态。
2.教练团队应关注运动员的心理健康，及时发现和解决心理问题，提高运动员的心理承受能力。
3.体育行政部门应建立心理健康支持系统，为运动员提供专业的心理辅导和援助。
十四、信息管理
1.运动员的个人信息和运动成绩应由专人负责管理，确保信息的准确性和安全性。
2.体育行政部门应提供运动员职业规划指导和转岗培训，为运动员退役后的职业发展提供帮助。
3.鼓励运动员参与社会公益活动，提升社会责任感，树立积极向上的社会形象。
十一、违规处理
1.对违反本规章制度的运动员，将视情节轻重给予警告、罚款、停赛、取消比赛成绩等处罚。
2.运动员若涉及违法活动，将移交相关部门依法处理。
2.运动员应熟悉应急预案的内容，提高自救互救能力。
3.教练团队和体育行政部门应定期组织应急演练，确保在紧急情况下迅速、有效地应对。
二十二、评估与改进
1.定期对运动员规章制度进行评估，收集运动员、教练员和社会各界的意见和建议。
2.根据评估结果，及时调整和完善运动员规章制度，确保其科学性和有效性。
3.鼓励运动员、教练员和工作人员积极参与规章制度的修订工作，共同推动我国体育事业的健康发展。
3.奖惩决定应由专门机构公正透明地进行，确保奖惩制度的严肃性和权威性。
运动员思想品德教育
运动员思想品德教育我是一名基层体育工作者，从事体育教学训练工十年多。
在多年的工作实践中，深感基层教练员在选拔、培养、输送运动员的过程中，思想教育工作确实占有很重的位置。
一、从思想品质教育本身来说思想品质教育要摆在业务训练的首位。
处在少年时期的运动员，正在逐步接受教练员传授体育的基本知识，基础理论，基本素质和专项技能的培训。
在这一过程中，教练员应该把对运动员思想品质教育摆在很重要的位置。
不管是在一堂教学训练课中，还是在一个阶段、一个学年及多年的教学训练计划中，都要把对学生的思想品质教育贯穿于始终。
体育运动的训练，它是一项很艰辛的劳动，需要良好的心理素质和人体生理承受的能力才能完成的。
特别是有些运动项目表现得更为突出：如长跑、马拉松、举重、登山等等，在教学训练的过程中，反反复复，显得枯燥无味，既劳累，又艰辛。
这就要求被训对象——少年运动员，既要有坚强的意志品质，勇敢顽强，又要有坚韧不拔的斗志，敢于克服困难和吃苦耐劳的精神，还要有良好的心理素质。
在大强度、大运动量的训练下能够经受考验，坚定信心，勇往直前。
在教学训练实践中表现，相对来说，从农村中招收的运动员，吃苦耐劳精神要强得多，城镇中招收的运动员，因大多数是独生子女，条件较为优越，所以要有针对性地，反复多次，不断地进行思想品质教育，要在平时训练中培养他们吃苦耐劳的精神、敢于拼搏的气质，更为重要的是要教育少年运动员热爱祖国、热爱人民、敢于拼搏、为国争光的崇高思想，做一个有益于国家和人民的优秀运动员。
多年来，通过我们培训的运动员走向社会后，在各行各业，各条战线上都有相当一部分出类拔萃的优秀人才。
尤其是在公安战线上甚多，因体格健壮，身体敏捷很快就成为单位的佼佼者。
但也有为数不多的运动员，不珍惜自身的优势，走上了与人民为敌犯罪的道路。
这不能不说，在对运动员的培训中，思想品质教育工作还有欠缺，还没有完全做到家。
所以，在培训少年运动员的过程中，要自始至终坚持抓好思想品质教育这一关键，要把对少年运动员的教育放在重中之重。
运动员规章制度
太仆寺旗第四中学校园足球队运动员规章制度一、校足球队运动员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质；二、校足球队运动员必须热爱集体，服从集体的安排，全力为集体取得更高的荣誉；三、校足球队运动员要遵守社会公德，严格遵守学校社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切与中学生无关的事情，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁；四、校足球队运动员要热爱足球，有良好的时间意识，严格遵守在校训练时间，训练期间服从教练的指导和安排，因故不能参加训练的必须向教练请假。
训练期间认真积极，刻苦训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平。
训练比赛后要注意保温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，以保证良好的身体状况投入学习训练；五、全体队员要有高度的安全意识和自我保护意识，训练前热身要充分，训练后放松，训练时不能有伤人动作，训练结束后要及时回班或回家，保证自身人身安全；六、校足球队运动员都必须有爱护器材、场地、和监督足球训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需赔偿；七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要窗口，校足球队运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，胜不骄、败不馁。
赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风。
篇二：运动员管理制度) 运动员管理条例为了保证我校运动队的健康发展，使运动员身心素质得到全面提高，培养优秀的体育后备人才，结合本校实际制定本条例。
（一）运动员管理规定1. 运动员必须认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和辛冲二中学校管理各项规定。
2. 运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、注意听讲，认真完成作业，各门课程均要努力达到及格以上。
3. 运动员要刻苦训练，努力提高运动技术水平和竞技成绩，为校增光。
4. 运动员要积极参加各项体育活动和竞赛，起到体育骨干带头作用5. 运动员无条件服从教练员的安排，按时到场，保质保量完成训练和比赛任务。
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运动员思想品德和文化学习规章制度
临沂实验中学
一、学校运动队训练要求
运动队训练活动安排在课余及节假日定时开展。
训练要依据学生的生理、身体、心理特点和实际条件进行科学安排，要有系统地进行训练，打好基础，不断提高训练质量，合理处理好学生文化课学习与训练竞赛的关系，教练员教师要关心运动员德、智、体、美、劳多方面的全面发展。
1、注重训练中的思想品德和良好体育道德作风教育，培养运动员良好的文明行为习惯。
2、教练员要有强烈的事业心、责任心，不断提高业务水平，认真负责地完成训练工作。
3、教练员对体育训练队要严格管理，认真制定科学的训练计划，认真记好每
次训练考勤、训练内容和效果，要建立和积累运动员身体素质档案。
4、教练员严格遵守训练时间，每次训练有要求，有布置，有检查，有小结。
队内要定期开会，主动征求运动员学生意见。
5、对训练缺勤的学生，要查询原因，做好说服疏导工作，并定期和班主任联
系，了解运动员学习、思想各方面情况。
6、运动员要明确参加训练的意义，严格遵守训练要求，按时参加训练，有事
要和教练员请假。
7、爱护训练器材，丢失和损坏器材设备要酌情赔偿，训练后要把器材设备归还原处。
8、运动员要加强学习，努力提高自身的思想道德水平，团结同学，关心集体，
模范地遵守各项规章制度。
在竞技中发挥自己最好水平，为班、校、争光。
9、加强训练课的管理，训练质量坚持从难、从严、从实际出发的大运动量训练。
10、对违犯学校训练纪律，违犯校规的运动员，视情节给予批评教育或纪律处分。
11、对成绩突出的教练员和运动员，除给予适当补助，学校还按有关规定给予相应的奖励
12、为保证学生利益，所有参加训练的学生必须办理人身意外伤害保险，否则
不允许参加各类训练。
二、运动员综合考核办法
（一）总则：
为了更好激励广大学生努力学习、刻苦训练，使学生在政治思想、运动训练、文化学习、组织纪律等方面得到长足发展，通过对每个学生的综合考评机制的运行，真正做到奖优罚劣，真正地激发每个学生运动训练和文化学习的积极性，以利于学生全面素质的提高。
（二）考评办法：
1、政治思想（此项满分为5分）
⑴维护学校的声誉，关心学校的建设和发展
⑵思想积极要求进步、团结同学、热爱集体、热爱劳动，树立顽强拼搏、刻苦学习、为学校争光的坚定信念
⑶尊敬师长、礼貌待人、遵守社会公德
⑷认真遵守学校有关学生管理的各项规章制度
扣分部分：
①出现不文明言行一次根据情节扣1分
②出现不利于团结和影响学校发展与建设的言行根据情况节1-2分，情节严重者给予纪律处分
③不思进取，参加一些影响社会公共秩序的集会、活动等根据情节每次扣5分，直至给予纪律处分
④损人利已，破坏公物除按价赔偿外，根据情节扣2-5分，直至给予纪律处分理处
2、运动训练（此项满分为60分、主训教练打分）
⑴获得全国青年锦标赛、全国少年锦标赛前8名者得60分、9-12名者得55分
（2）获得省运会冠军者得60分、2-3名者得55分、4-8名者得50分
（3）获得省年度比赛冠军者得60分，2-3名者得50分、4-8名者得40分（4）无比赛成绩或训练不足一年者，视训练情况和发展潜力打分。
扣分部分：
①训练课迟到早退现象，每次扣1分
②因病、事假未上训练课，每学时扣0.5分
③无故不参加训练者，每学时（早操为1学时，上下午训练各为3学时，晚上训练为2学时）扣4分
④周末未按时归队者，每次扣2分
⑤上训练课不着运动服者，每次扣2分
⑥上训练课不服从教练员管理者，每次扣2分
⑦训练计划、训练日记不按时完成者，每次扣2分
⑧训练课不服从场馆人员管理者，造成不良影响者，每次扣2分
3、文化课教学（此项满分30分、教务处打分）
⑴每学年平均成绩优秀者（平均分90分以上）得30分
⑵每学年平均成绩良好者（平均分80-89分）得20分
⑶每学年平均成绩一般者（平均分70-79分）得10分
⑷每学年平均成绩及格者（平均分60-69分）得5分
⑸每学年平均成绩不及格者（平均60分以下）不得分
扣分部分：
①上课迟到早退，每次扣1分
②无故不上课者，每课时扣2分
③因病事假未上课者，每课时扣0.5分
④未按时完成作业者，每次扣1分
⑤课堂上交头接耳，影响教学秩序者，不听教师劝阻者，每次扣1分
⑥学年累积旷课20学时者，此项不得分
4、组织纪律与卫生（此项满分为5分、学生科打分）
⑴遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织各项活动、升旗仪式、劳动、例会等，无违纪行为。
⑵按学校要求个人和寝室卫生、分担区卫生达到要求
扣分部分：
①在校期间受到学校通报批评的扣5分
②个人卫生及宿舍卫生、分担区卫生检查不合格者每次扣1分
③有不文明现象者每次扣1分
④上课不着校服者每次扣1分
⑤有吸烟者每次扣2分或相应的纪律处分
⑥有打架斗殴者根据情节每次扣2-5分或相应的纪律处分
⑦各项活动、劳动、升旗仪式、例会等一次不参加扣1分
（三）奖励：
学生在学年度参加校级以上各项活动，各类比赛好人好事，见义勇为等受相关部门表彰的，将给予奖励。
⑴学年度被评为校级优秀学生干部、三好学生、优秀团干部、优秀团员等荣誉称号奖励5分
⑵学年度获校级荣誉称号奖励10分
⑶学年度获市级荣誉称号奖励15分
⑷学年度获省级荣誉称号奖励20分
（四）考评结果及处理意见
⑴年终考核前10名的运动员全校表彰，并给予相应的物质奖励
⑵年终考核分数90分以上的运动员，在优秀运动员考核中学校将优先推荐
⑶每年考核分数在60分以下的运动员，学校负责停止训练
⑷每年考核分数在60-70分的运动员，学校将加强其日常管理和教育工作。