酒泉职业技术学院图文信息技术专业介绍
PLC控制技术2 课程标准

《PLC控制技术2》课程标准二级学院(部):机电工程学院执笔人:王福仁审核人:制订日期: 2019年9月修订日期:酒泉职业技术学院教务处制二〇一九年九月《PLC控制技术2》课程标准一、课程信息表1 课程信息表表2 课程标准开发团队名单二、课程性质和功能定位(一)课程性质PLC控制技术2》是电气自动化及技术专业核心学习领域课程,是集计算机技术、电工技术、自动控制技术和网络通信技术于一体的综合性课程。
课程任务:通过本课程的学习,能够使学生掌握PLC的构成、指令系统及编程方法,形成控制电路的初步设计、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现控制要求的能力。
(二)课程功能定位表3 课程功能定位分析三、课程目标与内容(一)课程总目标1.知识目标使学生掌握S7 200 SMART PLC的基本特性及编程方法,了解FX2N PLC的基本使用,为学习后续课程和今后的工作准备必要的基础知识。
2.能力目标培养学生掌握PLC的功能指令、模拟量控制、网络通讯等进阶知识,形成控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现控制要求的能力。
3.素质目标在教学过程中,引导学生热爱工作、积极进取,并达到以下要求:对从事PLC的设计、编程、调试工作,充满热情;有较强的求知欲,乐于、善于使用所学编程知识与逻辑思维解决生产实际问题。
具有克服困难的信心和决心,从战胜困难中体验喜悦;具有实事求是的科学态度。
对中国制造业及智能制造有着崇高理想,具备学习报国的信念。
(二)课程具体目标表4 课程教学目标与内容表5 课程教学安排四、课程考核在实施“能力”为中心的职业教育中,建立新的、系统的、动态的考核体系是实施创新教育的必要保证,考核内容必须符合全面、系统、动态和多样的原则。
(一)课程考核课程考核分为终结性评价和过程性评价两部分,关注学生个体差异,重视学生实践技能考核。
(二)终结性评价终结性评价即期末考试,为综合操作考核,以百分制评分,占总成绩的50%;评价依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容和要求。
网页设计与制作知到章节答案智慧树2023年酒泉职业技术学院

网页设计与制作知到章节测试答案智慧树2023年最新酒泉职业技术学院第一章测试1.不同的类别使用不同的后缀,以下属于政府类网站后缀名的是()。
参考答案:gov2.以下属于静态网页的URL后缀的有()。
参考答案:xml;htm;html3.以下属于常见的网站结构的有()参考答案:国字型;标题正文式;拐角式;封面式4.以下哪些是属于常用的网页色彩搭配方法。
()参考答案:相近色的应用;对比色的应用;色彩表达方式;网页安全色5.网站是多个网页的集合,按网站内容可将网站分为()和职能网站。
参考答案:个人网站;企业网站;门户网站;专业网站第二章测试1.()用于给文本、段落和图像等设置属性。
参考答案:属性检查器2.将链接的目标文件载入该链接所在的同一框架或窗口中,链接的target属性应设置成()参考答案:self3.网页文件的头部(即标签)元素的主要功能包括?()参考答案:搜索引擎阅读文件头以获取该页面重要信息,便于用户搜索;其他语言的代码,其文档范围声明和子程序都会包含在文件头部分;确定浏览器以什么语言来解释页面4.以下关于网页文件命名的说法错误的是()参考答案:建议使用长文件名或中文文件名,以便更清晰、易值5.使用DreamweaverCC设计网站的第一步是()。
参考答案:定义站点6.以下关于查看源代码的说法正确的是()。
参考答案:可以在DreamweaverCC的“代码”视图中查看网页的源代码7.“页面属性”对话框中的()用于设置将显示在Web浏览器的标题栏上的页面名称。
参考答案:标题/编码8.下面对于CSS样式描述正确的是()。
参考答案:通过CSS,可以精确地控制页面中每个元素的字体样式、背景、排列方式、区域尺寸和边框等;能够简化网页代码格式,使得下载显示的速度加快9.单选2.在Dreamweaver中,怎样才能使用样式表:()参考答案:事先定义10.如果要使一个网站的风格统并便于更新,在使用CSS时最好使用()样式。
信息技术课程教学融入思政教育的探索

信息技术课程教学融入思政教育的探索□张丹丹酒泉职业技术学院互联M +教台‘nternet Education ___________________________________________________________【摘要】 〈信息技术〉课程作为高职院校学生的基础课、必修课,不仅向学生讲述计算机基础理论知识,还传授实践操作技能,本文从计算机基础课程的教学着手,探讨基于知识传授和价值引领相结合的教学模式,潜移默化的培养学生爱国主义情怀、社会责任 感、职业素养。
提出课程融合思政元素、教学实践策略的教学改革方法探索。
【关键字】信息技术高职计算机基础课程引言:信息技术(又名计算机应用基础)是高职院校所有专业 学生的公共基础课程,课程内容主要涉及计算机基础知识、W i n d o w s 7操作系统、W o r d 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格处理软件、PowerPoint 2010演7K 文稿软件和计算机 网络基础及应用的知识技能。
这些知识技能,是信息化、数 字化时代对高职学生职业素养的基本要求。
习近平总书记指 出:“要用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思想政治 理论课同向同行,形成协同效应。
”高职教育是进行职业素 养与专业技能的教育,更要抓好思想政治教育,更要明确“培 养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。
一、信息技术课程教学的现状1.1学生计算机水平差异大近年来高职院校招生生源多数来自农村籍或中职学校, 中职阶段是计算机类专业的学生计算机水平较好,能使用互 联网进行信息査询和熟练操作常用的办公室软件,并且取得 相应的资格证书;但非专业并且是农村籍学生对计算机了解 甚少,有些学生基本的开、关机和打字都不会,甚至没有接 触过电脑,面对这些学生在传授基础知识与技能的同时,还 要润物无声地融入思政教育,这对授课教师是不小的挑战。
1.2教学内容单一许多髙职院校所选用的教材,是以计算机基础知识、常 用办公软件的使用和相应的等级考试试题为主要内容实施教 学,在课堂上缺乏将计算机知识传授和思想政治教育的有机 结合,尤其在信息时代,大数据环境下,如何引领学生树立 正确的的价值观,如何帮助学生利用好网络环境拓宽自己认 识社会的视野,做一名合格守法的“网民”,涉及较少。
建筑工程识图知到章节答案智慧树2023年酒泉职业技术学院

建筑工程识图知到章节测试答案智慧树2023年最新酒泉职业技术学院绪论单元测试1.新世纪环球中心以()为设计主题。
参考答案:海洋2.成都新世纪环球中心是有世界著名建筑大师()设计的。
参考答案:扎哈·哈迪德3.哈利法塔的设计为()建筑风格参考答案:伊斯兰教4.北京中信大厦是仿照古代礼器“尊”进行设计()。
参考答案:对5.迪拜旋转摩天大楼能够360°旋转()。
参考答案:对任务一测试1.一套完整的施工图包括()。
参考答案:建筑施工图;设备施工图;结构施工图2.建筑工程图的线型包括有()等。
参考答案:实线;波浪线;虚线;折断线3.在建筑工程图样上,尺寸的组成包括( )。
参考答案:尺寸线;尺寸起止符号;尺寸数字;尺寸界线4.建筑施工图简称“建施”的图样通常包括()。
参考答案:建筑详图;建筑立面图;首页和总平面图;建筑平面图5.在建筑工程图样上,尺寸标注中要用细实线表示的部分有()。
参考答案:尺寸界线;尺寸线任务二测试1.建筑设计说明中并不对建筑的高度进行任何说明。
()参考答案:错2.工程做法表只对室内部分的装饰装修做法进行详细说明。
()参考答案:错3.建筑施工图上一般注明的标高是()。
参考答案:相对标高4.建筑工程图中尺寸单位,总平面图和标高单位用()为单位。
参考答案:m5.施工平面图中标注的尺寸只有数量没有单位,按国家标准规定单位应该是()。
参考答案:mm任务三测试1.主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的是()。
参考答案:总平面图2.建筑总平面图中可用风玫瑰图表示建筑朝向和风向;其中虚线表示()风向。
参考答案:夏季3.用地红线是围起某个地块的一些坐标点连成的线,红线内土地面积就是取得使用权的用地范围,是各类建筑工程项目用地的使用权属范围的边界线。
( )参考答案:对4.在建筑总平面图中黑色填充的标高符号表示的标高是相对标高。
( )参考答案:错5.在建筑总平面图中地下建筑范围没办法表示。
07915_信息技术高职完整全套教学课件pptx

PowerPoint演示文稿
演示文稿基本操作
创建、打开、保存和关闭演示文稿
幻灯片编辑与设计
添加、删除和修改幻灯片,设置幻灯 片布局和主题
2024/1/25
插入对象
插入文本、图片、表格、图表等对象
动画效果与放映
设置幻灯片切换效果,添加动画效果 ,放映演示文稿
14
04
编程语言与算法
2024/1/25
03
企业和个人在网络安 全中的责任与义务
加强网络安全意识,采取必要的防护 措施,保护自身和他人的合法权益不 受侵犯。
2024/1/25
26
感谢您的观看
THANKS
2024/1/25
27
02
编程技巧
代码优化、调试技巧、编程规范等
算法分析方法
时间复杂度分析、空间复杂度分析 等
04
18
05
数据库技术与应用
2024/1/25
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数据库基本概念
数据库定义
数据库是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的大量数据的集
合。
数据库管理系统(DBMS)
是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地 获取和维护数据。
常见操作系统介绍
包括Windows、Linux、 macOS等。
2024/1/25
9
计算机网络基础
计算机网络的概念
是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管 理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。
计算机网络的分类
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编程语言基础
甘肃省高等教育教学成果奖推荐书

(5)创建“师生共创”的师资培养体系。以“专创双师”培养 为目标,通过师生互学、师生同训等途径分专业构建项目驱动型、 科研转化型、工作室撬动型等师生共创模式,充分调动专业教师参 与创新创业教育的积极性。
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未来就业前景好的专科专业排名

未来就业前景好的专科专业排名就业前景好的专科专业1、船舶工程技术专业随着经济的发展,中国的航运也在飞速发展,这也导致中国对船舶工程技术专业的人才需求急剧增加。
船舶工程技术专业也成为了一个就业前景广,福利待遇好专业。
专科生选择这个专业毕业后,可以去从事船舶的生产设计、建造、修理等工作。
2、水产养殖技术专业水产养殖技术专业毕业的学生想要找一份工作很容易,但是这个专业却是比较艰苦的,而且这个专业的工作环境也比较恶劣,但是这个专业的发展前景还是不错的。
这个专业的专科生毕业后可以去从事水产养殖或是技术专员等工作。
3、建筑工程技术专业建筑工程技术专业属于土建施工类专业的一种,这个专业毕业后待遇优厚,发展前景非常好。
选择这个专业的专科生在毕业后可以去到建筑施工、设计、科研及教育部门工作。
4、物联网应用技术专业物联网应用技术专业是从_年才开始首次招生的新兴专业,但是从目前行业的发展趋势和市场需求来看,这个专业未来的发展前景是非常好的。
5、影视动画专业随着我国动画产业的兴起,具备专业知识的优秀人才需求开始增多。
而在很多专业人才不断的努力下,我国的动画产业有了很大的进步,同时也可以预见影视动画产业未来的前景是很不错的。
高职专科高校办学形式高职(高等职业学院)和高专(高等专科学校)都是专科(大专)层次的普通高等学校,是我国高等教育体系不可或缺的部分。
高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。
专科层次的普通高等学校名称为“__专科学校”“__高等专科学校”“__职业技术学院”或“__职业学院”,如__医学高等专科学校、__职业技术学院、__职业学院等。
酒泉学院文件

酒泉职业技术学院生物工程系文件生物系字[2009]9号★生物工程系关于上报院级重点课程建设方案的通知各教研室:根据《生物工程系关于核心课程建设相关事宜的通知》及我系优质核心课程建设进度计划安排,现将院级重点课程建设方案上报的具体事宜通知如下:一、上报范围列入示范项目建设方案的7门院级重点课程:《作物病虫害防治技术》、《作物栽培技术》、《种子加工贮藏技术》、《种子检验技术》、《种子营销》、《农畜产品加工工艺》和《节水栽培技术》。
二、上报时间2009年4月13日以前完成建设方案,4月18日前完成立项报告(申请)。
并将电子稿和纸质材料交赵兴俊处,由执行小组负责组织专家初审后报领导小组进行审核。
三、具体要求1、负责人必须认真学习、领会有关校企合作开发教材的文件精神和学习领域课程开发的相关资料,树立全新的职业教育观念,并贯穿在课程建设方案中;2、严格执行《酒泉职业技术学院重点课程建设实施暂行办法》、《重点课程建设方案格式》(见附件)及示范项目支撑材料有关排版要求;3、建设方案必须组织校企专家的充分论证或调研,并具有可操作性,凡逾期不能验收合格者,期间所发生的一切费用自理。
附件:1. 院级重点课程建设方案参考格式2. 重点课程建设方案审批表二〇〇九年三月二十四日主题词:上报重点课程建设方案通知抄报:院办、教务处、示范办生物工程系 2009年3月24日印发校对:王金明打字:陈学红共印4份附件1:《》院级重点课程建设方案参考格式项目来源:国家示范性高职院校建设项目负责人:引言:一、项目建设的意义(对学科发展、科技进步或经济建设的意义;该课程已有基础及特色和优势;该课程在国内外现状分分析)二、指导思想及建设思路指导思想:建设思路:三、项目建设目标及主要建设内容(一)建设目标(二)建设内容及措施1.教学内容与课程体系改革(1)职业岗位能力分析(围绕本行业、本课程)(2)学习情境设计(3)制定课程标准、构建课程体系(重组课程内容)(思路)2.教学团队建设(1)组建教学团队,夯实建设基础(引言)(2)开展业务培训,明确职责分工(引言)参与项目的教师梯队简况(3)强化教师培养,优化团队结构3.教学方法和教学手段改革(引言)(1)教学方法改革(2)教学手段改革4.教材建设(引言)参编人员及分工一览表5.建设管理6.特色与创新四、项目的预期成果及形式五、年度目标和年度执行计划六、申请项目的详细预算和申请经费总额院级重点课程建设资金预算及分配一览表附件2:重点课程建设方案审批表。