学籍管理系统系统分析报告
学籍管理信息系统可行性分析报告
学籍管理信息系统可行性分析报告学籍管理信息系统可行性分析报告1、引言1.1 编写目的学籍管理信息系统是指为了方便学生个人信息管理、教务管理和教学管理而开发的软件系统。
本可行性分析报告旨在评估学籍管理信息系统的可行性，包括技术可行性、经济可行性和操作可行性，以便为决策者提供合理的参考和决策依据。
1.2 背景学校的学生人数不断增长，传统的学籍管理方式已经无法满足需求。
为了提高学籍管理的效率和准确性，学校决定开发一套学籍管理信息系统。
该系统将集成学生个人信息、课程信息、成绩信息等各种数据，实现学籍的全面管理与统计分析。
2、技术可行性分析2.1 系统需求分析2.1.1 功能需求- 学生信息管理：包括学生基本信息、家庭联系方式等。
- 课程管理：包括课程信息、教师信息、选课情况等。
- 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等。
- 教师管理：包括教师基本信息、授课安排等。
- 系统管理：包括用户权限管理、系统设置等。
2.1.2 性能需求- 响应时间：系统的响应时间应尽可能短，以保证用户体验。
- 系统可靠性：系统应具备高可靠性，保证数据的安全性和完整性。
2.2 技术方案分析2.2.1 开发平台- 前端开发：采用、CSS和JavaScript等前端技术。
- 后端开发：采用Java语言，结合Spring框架和MySQL数据库。
2.2.2 硬件需求- 服务器：提供系统稳定运行的硬件设备。
- 客户端设备：个人电脑、方式、平板等用于访问系统的设备。
2.3 风险评估- 技术风险：开发人员技术能力不足、系统架构设计不合理等。
- 系统安全风险：数据库安全、用户权限管理等。
- 数据风险：数据丢失、数据泄露等。
3、经济可行性分析3.1 投资成本- 硬件设备投资- 软件开发成本- 人力资源成本- 运营维护成本3.2 收益评估- 提高学籍管理效率- 节约人力资源- 提供数据支持决策- 增加学校形象4、操作可行性分析4.1 用户培训- 系统操作培训- 数据录入培训- 系统维护培训4.2 系统维护- 包括系统升级、Bug修复、数据库备份等。
学生学籍管理系统总结6篇
学生学籍管理系统总结6篇第1篇示例：学生学籍管理系统是一个针对学生信息管理的系统，在教育行业具有非常重要的作用。
学籍管理系统可以帮助学校对学生的信息进行统一管理，包括学生的个人信息、课程信息、成绩信息、考勤信息等。
通过学籍管理系统，学校可以更加高效地管理学生信息，提高学校管理水平，提升教学质量，保障学生的学习权益，实现信息的共享和互通。
一、学生学籍管理系统的功能1、学生信息管理：学籍管理系统可以实现学生的基本信息管理，包括学生的姓名、性别、班级、年级、家庭住址等信息的录入、查询和修改。
3、成绩管理：学籍管理系统可以实现学生成绩的录入、查询、统计和打印，包括期中成绩、期末成绩、平时成绩等。
5、学籍信息统计：学籍管理系统可以实现学籍信息的统计分析，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息、考勤信息的统计和分析。
1、提高管理效率：学生学籍管理系统可以实现学生信息的集中管理，提高管理效率，减少人力成本。
2、提升教学质量：学生学籍管理系统可以实现成绩的统计和分析，帮助教师了解学生的学习情况，及时发现问题，提升教学质量。
3、保障学生权益：学生学籍管理系统可以记录学生的考勤情况，保障学生的学习权益，及时发现学生缺勤情况，进行干预。
4、实现信息共享：学生学籍管理系统可以实现学籍信息的共享和互通，方便教师、学生、家长等多方面的查询和反馈。
5、信息安全性高：学生学籍管理系统可以实现学籍信息的加密和权限管理，保障学籍信息的安全性。
1、智能化：学生学籍管理系统将越来越智能化，实现更多的自动化功能，包括智能选课、智能排课、智能考勤等。
2、大数据化：学生学籍管理系统将越来越大数据化，实现更加全面的统计和分析功能，帮助学校更好地了解学生的学习情况。
4、移动化：学生学籍管理系统将会越来越移动化，实现更加便捷的手机端操作，方便学校和相关人员随时随地查询和管理学籍信息。
1、学生学籍管理系统的建设需要充分考虑学校的实际情况，结合学校的规模、教学水平、信息化水平等，选择合适的学籍管理系统。
学籍管理系统需求分析报告
学籍管理系统需求分析报告摘要：学籍管理系统是一种用于学校管理学生信息以及学籍相关业务的信息化工具。
随着教育事业的发展和学生数量的不断增加，传统的纸质档案管理方式已经无法满足学校的需求。
学籍管理系统的需求分析是构建一个高效、稳定、安全的学籍管理系统的首要步骤。
本报告将对学籍管理系统的需求进行详细分析，包括功能需求和非功能需求。
1. 引言学籍管理系统的目标是实现对学生的信息化管理，提高学校学籍管理工作的效率和准确性。
学籍管理系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等基本功能，同时能够生成学生报表和统计分析数据，方便学校进行决策和管理。
2. 功能需求2.1 学生信息管理学籍管理系统应具备学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
录入功能可以实现学生基本信息、家庭信息、成绩等数据的录入；查询功能可以根据学生的学号、姓名等关键字进行查询；修改功能可以对学生信息进行修改，包括个人信息和成绩等；删除功能可以删除学生的信息。
2.2 学生报表生成学籍管理系统应能够根据学生信息生成各类报表，包括个人信息报表、班级信息报表、年级信息报表等。
这些报表可以提供学校管理人员和教师查阅学生信息的便利，帮助学校进行决策和管理。
2.3 统计分析功能学籍管理系统应能够对学生信息进行统计分析，包括对学生人数、男女比例、年龄分布、成绩分布等进行统计分析。
统计分析功能可以帮助学校了解学生成绩情况以及学生的整体情况，从而进行有针对性的管理和指导。
2.4 数据安全性学籍管理系统应具备较高的数据安全性，包括对学生信息的保密性和完整性的保障。
系统应能够设置不同级别的权限，只有经过授权的用户才能进行敏感信息的操作，确保学生信息不被非法获取或篡改。
3. 非功能需求3.1 系统稳定性学籍管理系统在处理大量数据和用户操作时，应具备较高的稳定性，尽量避免系统崩溃或卡顿的情况发生，确保学校工作的连续性和高效性。
3.2 响应时间学籍管理系统应具备较短的响应时间，尽快完成用户的操作请求。
学生学籍管理系统总结7篇
学生学籍管理系统总结7篇篇1一、引言随着信息技术的快速发展，学生学籍管理工作日益繁重。
为了提高管理效率，我校引入了学籍管理系统，实现了对学生信息的全面管理。
本文旨在对学籍管理系统的实施情况进行总结，以期为提高管理水平提供参考。
二、系统概述学生学籍管理系统是一款集学生信息管理、成绩管理、课程管理等功能于一体的软件系统。
本系统采用了云计算技术，可实现数据共享与实时更新，提高了数据处理效率和准确性。
同时，系统界面简洁明了，操作便捷，大大减轻了工作人员的工作负担。
三、系统实施情况1. 系统建设在系统的建设过程中，我们组织专业团队进行需求分析、设计、开发、测试等工作，确保系统的稳定性和安全性。
同时，我们与第三方数据库进行了有效对接，实现了学生信息的实时更新。
2. 系统推广与应用系统上线后，我们通过培训、讲座等方式，积极推广系统应用，提高师生对系统的认知度和使用率。
目前，系统已广泛应用于学生信息管理、成绩管理、课程管理等方面，取得了显著成效。
3. 系统效果（1）提高管理效率：通过系统的应用，我们实现了对学生信息的快速查询、更新、分析等功能，提高了管理效率。
（2）数据准确性：系统减少了人为操作，降低了数据错误率，提高了数据的准确性。
（3）实时更新：通过与第三方数据库对接，实现了学生信息的实时更新，确保了学生信息的及时性。
（4）辅助决策：系统提供了数据分析功能，为学校的决策提供了有力支持。
四、问题与建议1. 问题（1）部分教师对新系统的操作不够熟练，需要进一步加强培训。
（2）部分功能需要进一步完善，以满足不同部门的需求。
（3）系统安全性需进一步加强，确保数据的安全。
2. 建议（1）组织定期的培训活动，提高教师对系统的操作水平。
（2）根据各部门的需求，对系统进行进一步优化和升级。
（3）加强系统的安全防护措施，确保数据的安全性和隐私性。
五、结论学生学籍管理系统的实施，大大提高了学生信息管理的效率，降低了数据错误率，为学校的决策提供了有力支持。
学生学籍管理系统总结报告
学生学籍管理系统总结报告1.引言1.1 概述学生学籍管理系统是一种专门用于管理学生学籍信息的软件系统。
随着教育信息化的发展，学生学籍管理系统的引入已经成为现代教育管理的必然趋势。
这个系统旨在提高学校对学生学籍信息的管理效率，减轻教育管理人员的工作负担，并为学校提供全面准确的学生学籍数据。
在过去，学生学籍管理主要依靠手工填写纸质表格、人工整理等方式，操作繁琐且容易出错。
而学生学籍管理系统的引入，将学生学籍信息数字化，实现了信息的自动化录入、存储和管理。
通过该系统，学校可以轻松地查看和管理学生的课程成绩、选课情况、学籍变动等信息，方便教务人员、班主任、学生和家长的日常教育管理工作。
学生学籍管理系统的主要功能包括学生信息管理、学生成绩管理、学生选课管理、学生请假管理等。
学校可以根据实际需求进行定制，并根据学校的情况进行灵活的配置和应用。
同时，该系统还提供了数据统计、报表生成等功能，方便学校进行教育和学籍管理的分析和决策。
总之，学生学籍管理系统的引入对于提高学校的教育管理水平、提升学生学习质量具有重要意义。
它不仅可以提高学校管理效率，减轻工作压力，还可以有效提升学校教育管理水平，为学生提供更好的教育服务。
随着信息技术的不断发展，学生学籍管理系统将会不断完善和改进，为学校的发展和学生的成长提供更多的便利和支持。
1.2文章结构1.2 文章结构本报告主要包括以下几个部分：首先，引言部分将对本报告的概述进行介绍，说明文章的目的和结构，为读者提供整体的了解。
其次，正文部分将详细介绍学生学籍管理系统的设计与实施情况。
这部分将包括系统需求分析、系统设计、系统开发与实施等内容，通过对系统设计和实施过程的阐述，读者可以了解到学生学籍管理系统的具体实现方式以及所涉及的技术和方法。
然后，正文部分还将探讨学生学籍管理系统的应用与效果。
这部分将通过对系统应用情况和效果评价的分析，阐述学生学籍管理系统在提高学校管理效率、优化学生学习流程、提升教学质量等方面的积极作用。
学籍管理系统_实验报告
随着教育信息化的发展，传统的手工学籍管理方式已经无法满足现代教育管理的需求。
为了提高学籍管理工作的效率和准确性，我们设计并实现了学籍管理系统。
本实验旨在通过实际操作，熟悉学籍管理系统的开发流程，掌握数据库设计、前端界面设计、后端逻辑处理等技能，并提升对教育信息化的认识。
二、实验内容与步骤1. 需求分析- 确定系统功能模块：学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、查询统计、系统维护等。
- 分析用户需求：管理员、教师、学生等不同角色的操作需求。
2. 数据库设计- 设计学生信息表（学号、姓名、性别、出生日期、民族、政治面貌等）。
- 设计课程信息表（课程编号、课程名称、学分、开课学院等）。
- 设计成绩信息表（学号、课程编号、成绩等）。
- 设计教师信息表（教师编号、姓名、性别、职称等）。
3. 前端界面设计- 使用HTML、CSS、JavaScript等技术设计用户界面。
- 实现用户登录、菜单导航、数据录入、查询统计等功能。
4. 后端逻辑处理- 使用Java、Python等编程语言实现业务逻辑。
- 实现数据存储、查询、更新、删除等功能。
- 实现权限控制、数据备份与恢复等功能。
5. 系统测试- 进行单元测试、集成测试、系统测试等。
- 检查系统功能、性能、稳定性等方面是否符合要求。
1. 系统功能实现- 学生信息管理：可以录入、修改、删除学生信息，实现对学生信息的查询和统计。
- 课程信息管理：可以录入、修改、删除课程信息，实现对学生课程学习的统计和分析。
- 成绩信息管理：可以录入、修改、删除成绩信息，实现对学生成绩的查询和分析。
- 查询统计：可以按照学号、姓名、课程名称等条件查询学生信息、课程信息、成绩信息，并生成报表。
- 系统维护：可以修改用户密码、备份与恢复数据等。
2. 系统性能分析- 系统响应时间较短，用户操作流畅。
- 数据库存储效率较高，查询速度快。
- 系统稳定性良好，运行过程中未出现崩溃现象。
3. 系统优化建议- 优化数据库索引，提高查询效率。
学籍管理系统需求分析报告
学籍管理系统需求分析报告1. 引言学籍管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生学籍信息的软件系统。
该系统可以帮助学校管理学生的个人信息、学习成绩、课程注册、校园活动等。
本文将对学籍管理系统的需求进行分析，主要包括功能需求和非功能需求。
2. 功能需求2.1 学生信息管理学籍管理系统应具备学生信息管理功能，包括基本信息的录入、查询、修改和删除。
管理员可以录入学生的姓名、性别、出生日期、家庭地址等信息，并能够根据学生的学号或姓名进行查询和编辑。
此外，系统还应具备批量导入和导出学生信息的功能，方便学校进行数据备份和迁移。
2.2 学生成绩管理学籍管理系统还应具备学生成绩管理功能。
教师可以录入学生每门课程的成绩，包括平时成绩、考试成绩和总评成绩。
管理员和教师可以根据学生的学号或姓名进行成绩查询和修改，并可以生成学生成绩报表。
2.3 课程管理学籍管理系统需要提供课程管理功能，包括课程的开设、修改和删除。
管理员可以录入课程的名称、学分、教师等信息，并能够根据课程的编号或名称进行查询和编辑。
系统还应提供课程选修和退选功能，学生可以根据自己的需求选取或退选课程。
2.4 校园活动管理学籍管理系统还应提供校园活动管理功能，包括活动的发布、修改和删除。
管理员可以发布校园活动的信息，包括活动名称、时间、地点、内容等，并能够根据活动的日期或名称进行查询和修改。
学生可以在系统中查看校园活动的信息，并可以报名参加活动。
2.5 系统管理学籍管理系统还需要提供系统管理功能，包括用户管理、权限管理和日志管理。
管理员可以管理系统的用户，包括教师和学生的账号信息。
同时，管理员可以设置用户的权限级别，限制其对系统的访问和操作权限。
系统应记录用户的操作日志，方便管理员进行系统的安全监控和故障排查。
3. 非功能需求3.1 安全性要求学籍管理系统需要具备较高的安全性要求。
系统应采用加密算法对用户的密码进行加密存储，确保用户信息的安全性。
同时，系统应具备登录失败次数限制和账号锁定功能，防止恶意攻击。
研究生学籍管理信息系统需求分析
2项目概述现今教室不断的变动，教室信息越来越繁琐，对于教室使用情况管理不方便，所以如今开发这套软件以便管理者对教室使用情况快捷、准确的查询。
2.1 系统建设背景本系统以西南交通大学内部网为基础进行开发。
学校内部网通过联通网络同时可以全国范围内使用，网络带宽可以满足数据库系统的实时操作要求。
2.1.1系统规模由于所有教室都是在学校内部，但教室管理活动却可能分布于几个校区（甚至全国各地），因此教室管理系统十一个用户地域分布广阔的管理信息系统。
业务范围限定多个方面，因此包括有开课信息管理子系统；课程安排子系统；临时调用教室子系统；教室信息更新子系统等。
2.1.2预期目标通过开发《教室管理系统》，实现给每门课安排一个最佳的上课时间和上课地点、如果有临时讲座，能够尽可能安排一个满足讲座要求的教室以及临时教室变更等，提高工作效率、提高科学管理和科学决策水平。
2.2项目目标本软件系统的开发目标是实现对教室管理的最优化和便捷化。
主要功能是实现：开课课程信息的管理；教室的最优化安排；讲座借用教室的安排以及意外情况教室信息的变更。
2.3用户特点2.3.1行业特点教室管理系统的特点有：1. 当前网络的流行为教室管理网络化的发展提供了广阔的空间。
教室管理网络化，从一定程度上讲，该系统就是教室管理部门的网上办公室即意味着其具有信息时代的快捷方便等特征；2.“学校教室管理系统”构建了一个教室使用者和教室管理者交流的网上平台；3.教室使用者可以方便地查询和使用；4.教室管理者可以通过计算机实现最有效率的管理。
2.3.2人员特点本软件的最终用户是教务处工作人员、教师还有学生。
他们已具有熟练使用计算机的基本技能。
2.3.3业务数据量每年的研究生班招生人数在1000人以上，随着形式的发展，其招生数量将有所增加，其数目估计在1000到1500之间。
以三年为周期，研究生班在校人数在3000到5000人之间。
2.3.4使用频度系统的主要操作是数据录入、统计分析和更新。
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1初步调查1.1收集相关信息信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。
1.2分析信息得出结论现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对学生档案的管理方便，开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行了多次深入沟通，并在次基础上着手开发《学籍管理系统》软件。
学籍信息系统作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的学校都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。
根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理。
尽管有的学校有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发的基本环境。
数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。
学校采取手工方式对学生情况进行人工管理，由于信息比较多，学生信息的管理工作混乱而又复杂；一般学生情况是记录在学生证上，学生的入学和内容记录在文件中，学校的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚，时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅查找了，造成查询费时费力。
如要对很长时间以前的学校进行更改就更加困难了。
基于此问题，本项目要建立一个学籍管理系统，使学校管理工作规范化，系统化，程序化，避免学校管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、查询、修改和注销学生及对学生的信息进行很好的管理。
2可行性研究2.1可行性分析1)管理上的可行性在初步调查的过程中，在与管理员和有关领导沟通的过程中，了解到管理员和有关领导对开发学籍管理系统有积极性，从目前的管理来看也有基本规范，管理员职责分工明确。
人员素质也可以，能够进行计算机的基本操作，系统对组织机构也不会有大的影响。
因此在管理上是可行的。
2)技术上的可行性管理学生学籍的有一台计算机，配置能满足常用软件的运行，可以运行以后开发出的学籍管理系统，学院有一个实验室和信息管理教研组，有技术力量和条件进行系统开发，并且系统不大，对功能要求不高，因此在技术上也是可行的。
3)经济上的可行性因为已有一台计算机，基本硬件设施已满足，只需购买一台打印机即可，另外软件开发由本院教师完成，需对工作量适当进行补贴，通过与学院领导沟通，可以做到，因此在经济上也是可行的。
通过以上可行性分析，得出的结论是学院学籍管理系统的开发在管理上、技术上、经济上都是可行的，可以立即开发。
3详细调查3.1 详细调查方法（1）面谈即通过与有关人员面对面交谈来获取有关信息，可以是一对一的专访或一对多的座谈。
（2）问卷调查即通过设计制作调查表，向被调查者发放调查表进行调查的方式。
根据被调查者的特点选择用选择题还是问答题，要向被调查者阐明调查的目的及关系，采用匿名或自愿署名等方式。
（3）阅读文件或历史资料通过阅读组织的文件与历史资料，可间接了解组织的相关信息。
（4）实地观察与实践信息收集人员直接观察或参加现行系统的业务实践，这是缩短用户与开发人员距离、取得共同语言的最好方法。
缺点是浪费时间。
3.2 数据库概念结构设计根据上面的分析就可以设计出能够满足用户需求的各种数据实体,以及它们之间的关系,为后面的逻辑结构设计打下基础.这些实体包括各种具体信息通过相互之间的作用形数据流动。
本系统的实体有:学生实体,班级实体,课程实体.各个实体具体的描述E-R图如下:学生实体E-R图班级实体E-R图课程实体E-R图年级实体E-R图实体之间关系E-R图3.3业务流程调查根据分析，本系统业务流程主要包括如下内容：● 有关学籍等信息的输入，包括学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。
● 学生信息的查询，包括学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。
● 学生信息的修改。
● 班级管理信息的输入，包括班级设置、年级信息等。
● 班级管理信息的查询。
● 班级管理信息的修改。
● 学校基本课程信息的输入。
● 基本课程信息的修改。
● 学生课程的设置和修改。
● 学生成绩信息的输入。
● 学生成绩信息的修改。
● 学生成绩信息的查询。
● 学生成绩信息的统计。
具体的业务流程图如下：4数据流程调查这个模型不涉及硬件、软件、数据结构与文件组织，它与对系统的物理描述无关，用一种图形及与此相关的注释来表示系统的逻辑功能，既所开发的系统再管理信息处理方面要做什么。
由于图形描述简明，清晰，不涉及到技术细节，所描述的内容是面向用户，即使完全不懂信息技术的用户单位人员也不容易理解。
因此，数据流程图是系统分析人员与用户进行交流的有效手段，也是系统设计的主要依据之一。
数据流图是组织中信息运动的抽象，是在调研的基础上，从系统的科学性、管理的合理性、实际运动的可行性角度出发。
将信息处理功能和彼此之间的联系自顶向下，逐层分解，从逻辑上精确地描述系统应具有的数据加工功能、数据输入、数据输出、数据存储及数据来源和去向（外部实体）等项目。
这个模型不涉及硬件、软件、数据结构与文件组织，它与对系统的物理描述无关，用一种图形及与此相关的注释来表示系统的逻辑功能，既所开发的系统再管理信息处理方面要做什么。
由于图形描述简明，清晰，不涉及到技术细节，所描述的内容是面向用户，即使完全不懂信息技术的用户单位人员也不容易理解。
因此，数据流程图是系统分析人员与用户进行交流的有效手段，也是系统设计的主要依据之一。
根据调查结果绘出系统数据图如下：1层数据流程图2层数据流程图5数据字典5.1 数据流数据流编号：d1.1数据流名称：注册登记表简述：学生注册时填写的登记表数据流来源：新学生数据流去向：注册登记处理数据流组成：姓名+学号+性别+登记日期+身份证号+家庭住址数据流量：10人/日，高峰流量：20人/日数据流编号：D1.2数据流名称：学生信息简述：通过登记处理后的学生信息数据流来源：注册登记处理数据流去向：学生信息表数据项组成：姓名+性别+学号 +登记日期+身份证号数据流量：10人/日，高峰流量：20人/日数据流编号：D2.1数据流名称：成绩表简述：学生提交成绩数据流来源：学生数据流去向：成绩入库登记处理数据项组成：姓名+学号+课程名称+成绩数据流量：1张/学期数据流编号：D2.2数据流名称：班级表简述：学生登记处理后的班级表数据流来源：处理登记模块数据流去向：班级信息表数据项组成：姓名+学号+专业+班号+所在教室数据流量：1张/学期5.2 处理逻辑处理逻辑编号：P1.1处理逻辑名称：注册登记简述：对要求注册登记的人进行登记输入的数据流：学生信息表表处理描述：根据信息表核发学生证，编制一卡通；输出的数据流：学生信息处理频率：10次/天处理逻辑编号：P1.2处理逻辑名称：查询输出简述：学生信息查询输出输入的数据流：学生表信息处理描述：根据查询要求，在学生表中检索，把检索结果进行输出输出的数据流：查询结果信息处理频率：10次/天5.3 数据存储数据存错编号：F1.1数据存储名称：信息表简述：存储学生的信息数据存储组成：姓名+性别+学号+专业+班号+所在教室+登记日期关键字：学号相关联的处理：P1.1、P1.2、P3.1、P3.25.4 外部实体外部实体编号：S1.1外部实体名称：注册人简述：需注册登记的人输入数据流：无输出数据流：学生信息表5.5 数据项的描述数据项编号：I-01数据项名称：学号简述：学生的号码类型及长度：字符型，4位取值范围：0000-99996系统目标、功能和需求调查根据调查结果，确定系统目标和功能如下：6.1系统目标随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
6.2系统功能为学生信息的管理,课程信息的管理.此外可以加入用户的管理与用户数据的共享,并且有必要实现系统信息的加密,这一点在学生学籍管理模块中尤为重要--因为学的信息有的是保密的所以对于数据库的加密是系统必要的附加特殊功能.7系统设计7.1新系统功能结构设计系统功能模块图7.2系统的总体处理数据流程8总结经过管理信息系统实习，我了解了期间立即运作过程，我们组进行讨论和商议之后共同设计建立了图书管理系统。
在实习的过程中，我们组成员团结一心，相互帮助，体现了团结进取的精神。
在组长分配好任务后，我们就自己负责的内容进行编程、运行和调试。
在程序运行过程中，也出现了一些问题，比如：进书登记不能多次输入和视图不能成功调出等。
但在我们的共同努力下，一一克服了这些困难，并且，在修改的时候，我们用心记住了容易出错的环节和应对方法。
通过这次实习，亲身实践了信息系统的规划，使我们对信息系统的设计有了更深的认识，增强了我们实践操作的能力。
通过理论联系实际，提高了我们的专业能力，为将来的学习打下了坚实的基础。
9参考文献1.《信息系统分析与设计》陈禹高等教育出版社2008 年2.《系统分析与设计》王勇领清华大学出版社 1991 年3.《管理信息系统》黄梯云高等教育出版社 1999 年4.《信息系统开发方法教程》陈佳清华大学出版社 1999 年5.《信息系统分析与设计》甘仞初高等教育出版社 2003 年。