学籍管理系统系统分析报告
学籍管理系统系统分析报告
1初步调查1.1收集相关信息信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。
1.2分析信息得出结论现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对学生档案的管理方便，开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行了多次深入沟通，并在次基础上着手开发《学籍管理系统》软件。
学籍信息系统作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的学校都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。
根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理。
尽管有的学校有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发的基本环境。
数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。
学校采取手工方式对学生情况进行人工管理，由于信息比较多，学生信息的管理工作混乱而又复杂；一般学生情况是记录在学生证上，学生的入学和内容记录在文件中，学校的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚，时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅查找了，造成查询费时费力。
如要对很长时间以前的学校进行更改就更加困难了。
基于此问题，本项目要建立一个学籍管理系统，使学校管理工作规范化，系统化，程序化，避免学校管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、查询、修改和注销学生及对学生的信息进行很好的管理。
2可行性研究2.1可行性分析1)管理上的可行性在初步调查的过程中，在与管理员和有关领导沟通的过程中，了解到管理员和有关领导对开发学籍管理系统有积极性，从目前的管理来看也有基本规范，管理员职责分工明确。
学籍管理信息系统可行性分析报告
学籍管理信息系统可行性分析报告学籍管理信息系统可行性分析报告1、引言1.1 编写目的学籍管理信息系统是指为了方便学生个人信息管理、教务管理和教学管理而开发的软件系统。
本可行性分析报告旨在评估学籍管理信息系统的可行性，包括技术可行性、经济可行性和操作可行性，以便为决策者提供合理的参考和决策依据。
1.2 背景学校的学生人数不断增长，传统的学籍管理方式已经无法满足需求。
为了提高学籍管理的效率和准确性，学校决定开发一套学籍管理信息系统。
该系统将集成学生个人信息、课程信息、成绩信息等各种数据，实现学籍的全面管理与统计分析。
2、技术可行性分析2.1 系统需求分析2.1.1 功能需求- 学生信息管理：包括学生基本信息、家庭联系方式等。
- 课程管理：包括课程信息、教师信息、选课情况等。
- 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等。
- 教师管理：包括教师基本信息、授课安排等。
- 系统管理：包括用户权限管理、系统设置等。
2.1.2 性能需求- 响应时间：系统的响应时间应尽可能短，以保证用户体验。
- 系统可靠性：系统应具备高可靠性，保证数据的安全性和完整性。
2.2 技术方案分析2.2.1 开发平台- 前端开发：采用、CSS和JavaScript等前端技术。
- 后端开发：采用Java语言，结合Spring框架和MySQL数据库。
2.2.2 硬件需求- 服务器：提供系统稳定运行的硬件设备。
- 客户端设备：个人电脑、方式、平板等用于访问系统的设备。
2.3 风险评估- 技术风险：开发人员技术能力不足、系统架构设计不合理等。
- 系统安全风险：数据库安全、用户权限管理等。
- 数据风险：数据丢失、数据泄露等。
3、经济可行性分析3.1 投资成本- 硬件设备投资- 软件开发成本- 人力资源成本- 运营维护成本3.2 收益评估- 提高学籍管理效率- 节约人力资源- 提供数据支持决策- 增加学校形象4、操作可行性分析4.1 用户培训- 系统操作培训- 数据录入培训- 系统维护培训4.2 系统维护- 包括系统升级、Bug修复、数据库备份等。
学籍管理系统需求分析报告
学籍管理系统需求分析报告摘要：学籍管理系统是一种用于学校管理学生信息以及学籍相关业务的信息化工具。
随着教育事业的发展和学生数量的不断增加，传统的纸质档案管理方式已经无法满足学校的需求。
学籍管理系统的需求分析是构建一个高效、稳定、安全的学籍管理系统的首要步骤。
本报告将对学籍管理系统的需求进行详细分析，包括功能需求和非功能需求。
1. 引言学籍管理系统的目标是实现对学生的信息化管理，提高学校学籍管理工作的效率和准确性。
学籍管理系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等基本功能，同时能够生成学生报表和统计分析数据，方便学校进行决策和管理。
2. 功能需求2.1 学生信息管理学籍管理系统应具备学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
录入功能可以实现学生基本信息、家庭信息、成绩等数据的录入；查询功能可以根据学生的学号、姓名等关键字进行查询；修改功能可以对学生信息进行修改，包括个人信息和成绩等；删除功能可以删除学生的信息。
2.2 学生报表生成学籍管理系统应能够根据学生信息生成各类报表，包括个人信息报表、班级信息报表、年级信息报表等。
这些报表可以提供学校管理人员和教师查阅学生信息的便利，帮助学校进行决策和管理。
2.3 统计分析功能学籍管理系统应能够对学生信息进行统计分析，包括对学生人数、男女比例、年龄分布、成绩分布等进行统计分析。
统计分析功能可以帮助学校了解学生成绩情况以及学生的整体情况，从而进行有针对性的管理和指导。
2.4 数据安全性学籍管理系统应具备较高的数据安全性，包括对学生信息的保密性和完整性的保障。
系统应能够设置不同级别的权限，只有经过授权的用户才能进行敏感信息的操作，确保学生信息不被非法获取或篡改。
3. 非功能需求3.1 系统稳定性学籍管理系统在处理大量数据和用户操作时，应具备较高的稳定性，尽量避免系统崩溃或卡顿的情况发生，确保学校工作的连续性和高效性。
3.2 响应时间学籍管理系统应具备较短的响应时间，尽快完成用户的操作请求。
学生学籍管理系统总结6篇
学生学籍管理系统总结6篇篇1随着信息技术的不断发展，学生学籍管理工作逐渐走向信息化、规范化。
本次学生学籍管理系统的实施与运行，有效提升了学校的管理效率，为学生信息的管理与查询提供了极大的便利。
本文旨在总结学生学籍管理系统的运行情况及成效，以期为今后的工作提供宝贵的经验和参考。
一、系统概述学生学籍管理系统是一个集成了学生信息管理、成绩管理、考勤管理等多功能的综合性管理系统。
该系统以信息化手段为支撑，实现了对学生信息的全面管理，提高了学校的管理水平和效率。
二、系统实施与运行1. 系统建设学生学籍管理系统的建设是学校教育信息化发展的重要组成部分。
在系统的规划与设计阶段，我们充分考虑了学校的实际情况和需求，确定了系统的功能模块和结构框架。
在系统开发过程中，我们采用了先进的技术和工具，保证了系统的稳定性和安全性。
2. 系统部署系统部署是系统正常运行的前提。
我们采用了云计算技术，将系统部署在云端，实现了数据的集中管理和备份。
同时，我们还加强了网络安全的防护，确保了系统的稳定运行。
3. 系统运行系统运行是系统实施的关键环节。
我们建立了专业的技术团队，负责系统的日常运行和维护。
同时，我们还加强了对用户的培训，提高了用户的使用效率和准确性。
三、系统成效1. 提高管理效率学生学籍管理系统的实施，使学校的管理效率得到了显著提高。
通过系统，学校可以实时掌握学生的信息、成绩和考勤情况，大大提高了管理决策的准确性和时效性。
2. 优化管理流程系统的实施，使学校的管理流程得到了优化。
通过系统的自动化处理，减少了人工操作的繁琐和误差，提高了管理效率。
3. 方便信息查询学生学籍管理系统提供了便捷的信息查询功能，使学生、家长和学校领导可以随时随地查询学生的信息，大大方便了信息查询和管理。
四、系统问题与改进措施1. 问题在运行过程中，我们也发现了一些问题，如系统的安全性有待进一步提高、部分功能需要优化等。
2. 改进措施针对存在的问题，我们提出了以下改进措施：一是加强系统的安全防护，确保系统的稳定运行；二是优化系统的功能，提高用户的使用体验；三是加强用户的培训，提高用户的使用效率。
学生学籍管理系统总结报告
学生学籍管理系统总结报告1.引言1.1 概述学生学籍管理系统是一种专门用于管理学生学籍信息的软件系统。
随着教育信息化的发展，学生学籍管理系统的引入已经成为现代教育管理的必然趋势。
这个系统旨在提高学校对学生学籍信息的管理效率，减轻教育管理人员的工作负担，并为学校提供全面准确的学生学籍数据。
在过去，学生学籍管理主要依靠手工填写纸质表格、人工整理等方式，操作繁琐且容易出错。
而学生学籍管理系统的引入，将学生学籍信息数字化，实现了信息的自动化录入、存储和管理。
通过该系统，学校可以轻松地查看和管理学生的课程成绩、选课情况、学籍变动等信息，方便教务人员、班主任、学生和家长的日常教育管理工作。
学生学籍管理系统的主要功能包括学生信息管理、学生成绩管理、学生选课管理、学生请假管理等。
学校可以根据实际需求进行定制，并根据学校的情况进行灵活的配置和应用。
同时，该系统还提供了数据统计、报表生成等功能，方便学校进行教育和学籍管理的分析和决策。
总之，学生学籍管理系统的引入对于提高学校的教育管理水平、提升学生学习质量具有重要意义。
它不仅可以提高学校管理效率，减轻工作压力，还可以有效提升学校教育管理水平，为学生提供更好的教育服务。
随着信息技术的不断发展，学生学籍管理系统将会不断完善和改进，为学校的发展和学生的成长提供更多的便利和支持。
1.2文章结构1.2 文章结构本报告主要包括以下几个部分：首先，引言部分将对本报告的概述进行介绍，说明文章的目的和结构，为读者提供整体的了解。
其次，正文部分将详细介绍学生学籍管理系统的设计与实施情况。
这部分将包括系统需求分析、系统设计、系统开发与实施等内容，通过对系统设计和实施过程的阐述，读者可以了解到学生学籍管理系统的具体实现方式以及所涉及的技术和方法。
然后，正文部分还将探讨学生学籍管理系统的应用与效果。
这部分将通过对系统应用情况和效果评价的分析，阐述学生学籍管理系统在提高学校管理效率、优化学生学习流程、提升教学质量等方面的积极作用。
学籍管理系统_实验报告
随着教育信息化的发展，传统的手工学籍管理方式已经无法满足现代教育管理的需求。
为了提高学籍管理工作的效率和准确性，我们设计并实现了学籍管理系统。
本实验旨在通过实际操作，熟悉学籍管理系统的开发流程，掌握数据库设计、前端界面设计、后端逻辑处理等技能，并提升对教育信息化的认识。
二、实验内容与步骤1. 需求分析- 确定系统功能模块：学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、查询统计、系统维护等。
- 分析用户需求：管理员、教师、学生等不同角色的操作需求。
2. 数据库设计- 设计学生信息表（学号、姓名、性别、出生日期、民族、政治面貌等）。
- 设计课程信息表（课程编号、课程名称、学分、开课学院等）。
- 设计成绩信息表（学号、课程编号、成绩等）。
- 设计教师信息表（教师编号、姓名、性别、职称等）。
3. 前端界面设计- 使用HTML、CSS、JavaScript等技术设计用户界面。
- 实现用户登录、菜单导航、数据录入、查询统计等功能。
4. 后端逻辑处理- 使用Java、Python等编程语言实现业务逻辑。
- 实现数据存储、查询、更新、删除等功能。
- 实现权限控制、数据备份与恢复等功能。
5. 系统测试- 进行单元测试、集成测试、系统测试等。
- 检查系统功能、性能、稳定性等方面是否符合要求。
1. 系统功能实现- 学生信息管理：可以录入、修改、删除学生信息，实现对学生信息的查询和统计。
- 课程信息管理：可以录入、修改、删除课程信息，实现对学生课程学习的统计和分析。
- 成绩信息管理：可以录入、修改、删除成绩信息，实现对学生成绩的查询和分析。
- 查询统计：可以按照学号、姓名、课程名称等条件查询学生信息、课程信息、成绩信息，并生成报表。
- 系统维护：可以修改用户密码、备份与恢复数据等。
2. 系统性能分析- 系统响应时间较短，用户操作流畅。
- 数据库存储效率较高，查询速度快。
- 系统稳定性良好，运行过程中未出现崩溃现象。
3. 系统优化建议- 优化数据库索引，提高查询效率。
学生学籍管理系统需求分析
学生学籍管理系统需求分析一、引言学生学籍管理系统是高校教务管理工作中的重要组成部分，它对学校的教学和学生管理起着至关重要的作用。
通过对学生学籍管理系统的需求分析，可以更好地设计和开发出符合实际需求的系统，提高学校的管理效率和服务质量。
二、背景随着高校规模的不断扩大和信息化的快速发展，传统的手工管理方式已经无法满足学校的管理需求。
学生学籍管理系统的出现极大地简化了学校的管理工作，提高了信息化管理的效率。
三、需求分析1. 功能需求学生学籍管理系统应具备以下功能： - 学生基本信息管理：包括学生的个人信息、入学信息、班级信息等； - 学生成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等功能；- 学生考勤管理：记录学生的出勤情况和请假情况； - 学生课程管理：管理学生的选课情况和课程表； - 学籍档案管理：对学生的学籍资料进行归档和管理； - 系统权限管理：设置不同用户的权限级别，确保信息安全。
2. 性能需求•系统稳定性：能够稳定运行，避免系统崩溃或数据丢失；•响应速度：对用户的操作能够及时响应，提高用户体验；•安全性：保证系统数据的安全，防止数据泄露和篡改。
3. 用户需求学生学籍管理系统的主要用户包括教务处工作人员、辅导员、教师和学生等。
系统需要考虑不同用户的需求，提供友好的界面和操作流程。
四、需求优先级根据需求的重要性和紧迫性，可以划分出不同的优先级，确保关键功能首先得到实现，提高系统的可用性和运行效率。
五、总结学生学籍管理系统是学校管理工作中不可或缺的一部分，通过需求分析可以充分了解用户需求，为系统的设计和开发提供指导。
在未来的系统开发过程中，需要不断优化和完善，提高系统的功能性和性能，为学校的教务管理工作提供更好的支持。
2024年学籍信息管理系统工作总结（3篇）
2024年学籍信息管理系统工作总结学籍管理是教育体系中不可或缺的关键环节，对学校及教育部门而言，其重要性不言而喻，是确保教育秩序与效率的基本管理制度。
随着信息技术的飞速发展，全国中小学生电子学籍信息管理系统的诞生，标志着学籍管理迈入了一个新的数字化时代。
在区教育局的精心指导下，我校自____年____月起，便紧锣密鼓地展开了全校学生学籍信息的全面采集、精确录入、严格审核及及时上报工作。
鉴于本次学籍管理工作的初次尝试，缺乏现成经验可供借鉴，特此对过往工作进行总结，旨在提炼经验，优化流程，以期未来学籍管理工作能够更加高效、有序地进行。
一、高层重视，迅速响应，组建学籍管理专项小组鉴于学籍管理工作的紧迫性、复杂性与繁重性，我校立即将其提升至核心工作层面，迅速成立了由校长亲自挂帅的学籍管理领导工作小组。
小组结构清晰，职责明确，包括负责全面协调的组长、直接负责学籍管理的副组长，以及具体执行学籍信息管理、照片拍摄等任务的成员。
学校还特别抽调了一批人员，利用业余时间加班加点，全力投入到学籍信息的录入工作中，确保任务高效完成。
二、积极参与培训，提升管理水平为进一步提升学籍管理工作的专业化水平，我校学籍管理负责人及学籍管理员主动参加了由教育局组织的学籍管理工作培训，并在校内精心组织了对班主任的专项培训，旨在通过系统教学，使班主任能够指导学生正确填写学籍信息表，熟练掌握信息录入与校对技巧。
三、严谨细致，确保学籍信息上传无误面对期末学生离校带来的信息采集困难，以及学籍信息模板延迟启用的挑战，我校学籍管理人员以高度的责任心和敬业精神，克服重重困难，加班加点逐一核对、修正学生学籍信息中的错误，特别是针对身份证号码校验不通过或重复的问题，更是通过电话沟通等方式逐一解决，确保了学籍信息的准确无误并及时上传至系统。
在上传过程中，针对身份证号码大小写要求不一的特殊情况，学籍管理人员积极请教教育局领导及同行，最终找到了解决方案。
基于上学期的宝贵经验，本学期新生学籍信息的采集、录入与上传工作得以顺利进行，并成功上传了全校所有学生的学籍信息。
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1初步调查1.1收集相关信息信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。
1.2分析信息得出结论现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对学生档案的管理方便，开发人员完成了全面的调查与分析，同时与目标用户进行了多次深入沟通，并在次基础上着手开发《学籍管理系统》软件。
学籍信息系统作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的学校都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。
根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理。
尽管有的学校有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发的基本环境。
数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。
学校采取手工方式对学生情况进行人工管理，由于信息比较多，学生信息的管理工作混乱而又复杂；一般学生情况是记录在学生证上，学生的入学和内容记录在文件中，学校的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚，时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅查找了，造成查询费时费力。
如要对很长时间以前的学校进行更改就更加困难了。
基于此问题，本项目要建立一个学籍管理系统，使学校管理工作规范化，系统化，程序化，避免学校管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、查询、修改和注销学生及对学生的信息进行很好的管理。
2可行性研究2.1可行性分析1)管理上的可行性在初步调查的过程中，在与管理员和有关领导沟通的过程中，了解到管理员和有关领导对开发学籍管理系统有积极性，从目前的管理来看也有基本规范，管理员职责分工明确。
人员素质也可以，能够进行计算机的基本操作，系统对组织机构也不会有大的影响。
因此在管理上是可行的。
2)技术上的可行性管理学生学籍的有一台计算机，配置能满足常用软件的运行，可以运行以后开发出的学籍管理系统，学院有一个实验室和信息管理教研组，有技术力量和条件进行系统开发，并且系统不大，对功能要求不高，因此在技术上也是可行的。
3)经济上的可行性因为已有一台计算机，基本硬件设施已满足，只需购买一台打印机即可，另外软件开发由本院教师完成，需对工作量适当进行补贴，通过与学院领导沟通，可以做到，因此在经济上也是可行的。
通过以上可行性分析，得出的结论是学院学籍管理系统的开发在管理上、技术上、经济上都是可行的，可以立即开发。
3详细调查3.1 详细调查方法（1）面谈即通过与有关人员面对面交谈来获取有关信息，可以是一对一的专访或一对多的座谈。
（2）问卷调查即通过设计制作调查表，向被调查者发放调查表进行调查的方式。
根据被调查者的特点选择用选择题还是问答题，要向被调查者阐明调查的目的及关系，采用匿名或自愿署名等方式。
（3）阅读文件或历史资料通过阅读组织的文件与历史资料，可间接了解组织的相关信息。
（4）实地观察与实践信息收集人员直接观察或参加现行系统的业务实践，这是缩短用户与开发人员距离、取得共同语言的最好方法。
缺点是浪费时间。
3.2 数据库概念结构设计根据上面的分析就可以设计出能够满足用户需求的各种数据实体,以及它们之间的关系,为后面的逻辑结构设计打下基础.这些实体包括各种具体信息通过相互之间的作用形数据流动。
本系统的实体有:学生实体,班级实体,课程实体.各个实体具体的描述E-R图如下:学生实体E-R图班级实体E-R图课程实体E-R图年级实体E-R图实体之间关系E-R图3.3业务流程调查根据分析，本系统业务流程主要包括如下内容：● 有关学籍等信息的输入，包括学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。
● 学生信息的查询，包括学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。
● 学生信息的修改。
● 班级管理信息的输入，包括班级设置、年级信息等。
● 班级管理信息的查询。
● 班级管理信息的修改。
● 学校基本课程信息的输入。
● 基本课程信息的修改。
● 学生课程的设置和修改。
● 学生成绩信息的输入。
● 学生成绩信息的修改。
● 学生成绩信息的查询。
● 学生成绩信息的统计。
具体的业务流程图如下：4数据流程调查这个模型不涉及硬件、软件、数据结构与文件组织，它与对系统的物理描述无关，用一种图形及与此相关的注释来表示系统的逻辑功能，既所开发的系统再管理信息处理方面要做什么。
由于图形描述简明，清晰，不涉及到技术细节，所描述的内容是面向用户，即使完全不懂信息技术的用户单位人员也不容易理解。
因此，数据流程图是系统分析人员与用户进行交流的有效手段，也是系统设计的主要依据之一。
数据流图是组织中信息运动的抽象，是在调研的基础上，从系统的科学性、管理的合理性、实际运动的可行性角度出发。
将信息处理功能和彼此之间的联系自顶向下，逐层分解，从逻辑上精确地描述系统应具有的数据加工功能、数据输入、数据输出、数据存储及数据来源和去向（外部实体）等项目。
这个模型不涉及硬件、软件、数据结构与文件组织，它与对系统的物理描述无关，用一种图形及与此相关的注释来表示系统的逻辑功能，既所开发的系统再管理信息处理方面要做什么。
由于图形描述简明，清晰，不涉及到技术细节，所描述的内容是面向用户，即使完全不懂信息技术的用户单位人员也不容易理解。
因此，数据流程图是系统分析人员与用户进行交流的有效手段，也是系统设计的主要依据之一。
根据调查结果绘出系统数据图如下：1层数据流程图2层数据流程图5数据字典5.1 数据流数据流编号：d1.1数据流名称：注册登记表简述：学生注册时填写的登记表数据流来源：新学生数据流去向：注册登记处理数据流组成：姓名+学号+性别+登记日期+身份证号+家庭住址数据流量：10人/日，高峰流量：20人/日数据流编号：D1.2数据流名称：学生信息简述：通过登记处理后的学生信息数据流来源：注册登记处理数据流去向：学生信息表数据项组成：姓名+性别+学号 +登记日期+身份证号数据流量：10人/日，高峰流量：20人/日数据流编号：D2.1数据流名称：成绩表简述：学生提交成绩数据流来源：学生数据流去向：成绩入库登记处理数据项组成：姓名+学号+课程名称+成绩数据流量：1张/学期数据流编号：D2.2数据流名称：班级表简述：学生登记处理后的班级表数据流来源：处理登记模块数据流去向：班级信息表数据项组成：姓名+学号+专业+班号+所在教室数据流量：1张/学期5.2 处理逻辑处理逻辑编号：P1.1处理逻辑名称：注册登记简述：对要求注册登记的人进行登记输入的数据流：学生信息表表处理描述：根据信息表核发学生证，编制一卡通；输出的数据流：学生信息处理频率：10次/天处理逻辑编号：P1.2处理逻辑名称：查询输出简述：学生信息查询输出输入的数据流：学生表信息处理描述：根据查询要求，在学生表中检索，把检索结果进行输出输出的数据流：查询结果信息处理频率：10次/天5.3 数据存储数据存错编号：F1.1数据存储名称：信息表简述：存储学生的信息数据存储组成：姓名+性别+学号+专业+班号+所在教室+登记日期关键字：学号相关联的处理：P1.1、P1.2、P3.1、P3.25.4 外部实体外部实体编号：S1.1外部实体名称：注册人简述：需注册登记的人输入数据流：无输出数据流：学生信息表5.5 数据项的描述数据项编号：I-01数据项名称：学号简述：学生的号码类型及长度：字符型，4位取值范围：0000-99996系统目标、功能和需求调查根据调查结果，确定系统目标和功能如下：6.1系统目标随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
6.2系统功能为学生信息的管理,课程信息的管理.此外可以加入用户的管理与用户数据的共享,并且有必要实现系统信息的加密,这一点在学生学籍管理模块中尤为重要--因为学的信息有的是保密的所以对于数据库的加密是系统必要的附加特殊功能.7系统设计7.1新系统功能结构设计系统功能模块图7.2系统的总体处理数据流程8总结经过管理信息系统实习，我了解了期间立即运作过程，我们组进行讨论和商议之后共同设计建立了图书管理系统。
在实习的过程中，我们组成员团结一心，相互帮助，体现了团结进取的精神。
在组长分配好任务后，我们就自己负责的内容进行编程、运行和调试。
在程序运行过程中，也出现了一些问题，比如：进书登记不能多次输入和视图不能成功调出等。
但在我们的共同努力下，一一克服了这些困难，并且，在修改的时候，我们用心记住了容易出错的环节和应对方法。
通过这次实习，亲身实践了信息系统的规划，使我们对信息系统的设计有了更深的认识，增强了我们实践操作的能力。
通过理论联系实际，提高了我们的专业能力，为将来的学习打下了坚实的基础。
9参考文献1.《信息系统分析与设计》陈禹高等教育出版社2008 年2.《系统分析与设计》王勇领清华大学出版社 1991 年3.《管理信息系统》黄梯云高等教育出版社 1999 年4.《信息系统开发方法教程》陈佳清华大学出版社 1999 年5.《信息系统分析与设计》甘仞初高等教育出版社 2003 年。