2012-2013第二学期发展经济学教学计划
2012--2013第二学期学校工作计划
2012---2013学年第二学期学校工作计划2012-2013第二学期学校工作计划一、指导思想根据区教育局教育工作要点，深化管理，规范学校办学行为，积极推进我校教育工作健康稳定发展。
加强师德建设，提高教师育人水平；优化教育教学质量，促进学生全面发展，努力构建和谐校园。
进一步确保办好人民满意的特色教育，提升办学品位。
二、工作目标（一）牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，加强师德建设。
（二）以教学为中心，立足新课改，更新教育观念，全面提高教育教学质量。
（三）加强学校的后勤管理工作，确保学校各项工作顺利进行。
（四）强化安全意识，加强安全教育，创平安校园。
（五）加强体卫工作。
三、工作要点(一)师德建设。
认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规，加强师德师风建设，规范教师行为、依法执教。
加强班主任队伍培训和建设，树立全员育人观念，增强全体教职工的事业心、责任感，造就一支优秀的教师队伍。
1.规范教育行为，依法执教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、进一步提高班主任的班级管理水平。
深化主题教育活动，细化德育工作内容，增强德育工作实效性、针对性、主动性。
3.倡导“爱心教育”，注重特长生培养和问题学生的转化。
4.充分利用晨会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式的教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。
5.搞好学生评价工作，健全班级评比制度，开展“比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作考核办法》和班级量化管理考核制度。
6.加强学生日常管理，注重养成教育，杜绝违纪上网、打架等违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。
7.组织学生参加公益劳动和社会实践活动。
提高学生环保意识和审美观点，进而提高学生道德品质。
制定切实可行暑期社会实践方案，圆满完成社会实践活动。
8.开展丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操。
由团总支、德育处组织学生举办校园艺术节、演讲比赛等活动，展示广大同学们的才能。
2012-2013下计划
教导处、教科室2012/2013学年度第二学期工作计划上学期，我们在校长室、党总支领导下顺利地完成了各项工作任务。
在新的学期里，我们将继续以“十八大”和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，继续以“教学常规”和“教育科研”为工作重点，强化师德学习，注重学生全面发展，把争创优质示范高中，稳步提升教育教学质量作为主要工作目标。
本学期，我们将做好以下工作：1、督促教师认真学习教育部“中学教师任职专业标准”和省厅“关于进一步规范中小学办学行为的若干规定”，开展教师素质培训和继续教育活动，积极参加上级主管部门组织安排的教师继续教育工作并做好各项服务，努力提升师德水平和教育服务理念。
2、严格执行国家课程标准，努力实施素质教育。
本学期，我们仍然根据“规定”和学校实际要求安排课程课务，严格教学用书管理和教学辅助资料选用，按规定开齐开足教学课程，协调年级课程及课时计划并严加管理。
科学安排作息时间，引导学生合理的安排好学习、活动、锻炼、休息等时间，落实素质教育。
3、努力打造高效课堂，加强常规管理和督查工作。
教师要针对任教班级的学生特点制定可行的教学计划和目标，采用合适的教学方法和手段，努力提高课堂45分钟的效率。
教导处教科室将通过常规检查和学生反馈等方法及时了解教师教学情况，指导教师调整自己的教学计划和方法。
在课堂教学过程中，每个教师都必须按要求组织实施课堂教学，努力做到“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”，努力打造高效课堂。
我们还将通过期中期末教学常规检查，从教案、作业、计划、考试、教研等具体内容的实施与规范程度，了解教师基本的常规教学要求落实情况。
通过推门听课和教师、学生座谈等活动了解教师课堂教学业务与素质情况（包括课前准备、言语标准、文字规范、板书设计、师生沟通、事件处理、时间安排等）。
每个教师要切实按高效课程要求，围绕知识与技能、方法与过程，情感态度与价值观这三个维度来进行课堂教学，努力通过课堂活动保证不同层次的学生在课堂上最大限度地发展自己的兴趣特长。
2012—2013学年第二学期教学工作计划
和村教育管理区2012—2013学年第二学期教学工作计划指导思想：以党的十八精神为指针，以郑局长在2012年教育教学表彰会上的讲话精神为指导，围绕教育局“2013年教育教学工作要点”，继续以“强力提师能，创建新课堂”为抓手，以提高教育教学质量为核心，以“务实、高校、精彩”为工作宗旨，强化学校管理；提升师资素质；创新课堂模式；提高教学质量，努力打造一流教育管理区，促进和村教育健康、可持续发展。
工作目标：1、强化学校管理，向管理要效益。
通过抓管理实现各校科学管理，教育教学工作高效、精彩。
通过抓管理实现各校目标责任明确，高效落实教育局、管理区的工作思路和要求。
2、教学成绩目标：小学六年级毕业成绩位居管理区组前两名。
进入全区前1000名人数达到120人。
小学毕业考试进入全区前1000名保优率控制在90%以上。
区抽考学科成绩要保持在全区同类单位前2名位次（争一保二）；其它年级要实现及格率和优秀率的新突破。
3、以全区新课堂创建阶段成果展示活动为契机，掀起“北学万年，南学义井”热潮，以生本教育为突破口，从转变人的理念开始，落实到行动上，真正找到课堂高效的路径，推动我管理区“强力提师能，创建新课堂”工作再上新台阶。
2013年教学评估最终目标：小学组第一名，幼教前两名。
4、科技教育工作目标：参加区科技节活动小学、幼教均进入管理区组前两名。
5、继续举办管理区教师技能大赛，培育、选拔管理区学科带头人，认真组织教师精心准备，积极参赛，力争获得全区教师技能大赛优胜单位。
6、提高教科研活动的效果和质量,构建学习型教师团队,使教师从相互学习中得到有效提高。
工作措施：基本思路：抓过程管理（严格对各校的月考核），比管理效益（看落实管理目标情况和工作业绩）。
基本依据：《邯郸市中小学教学管理实施方案》（征求意见稿）。
基本策略：统一思想，优化作风，创新理念，理清思路，最大限度发挥教职工的正能量，在学校发展、提高质量等方面体现管理队伍的集体智慧，体现教师队伍的能动作用，体现学生的个性张扬、促进学生全面发展。
2012-2013第二学期教学工作计划
2012-2013学年度第二学期教学工作计划化学教师刘广敏一、指导思想本学期我校的教学工作校领导的正确领导下，以“加强精细化管理，规范教学行为；培养学习习惯，转变学习方式；加强队伍建设，提高教师素质；强化教研组管理，提高教研质量”，为工作目标，努力提高学生巩固率，用科研促教研，逐步提高我校的教学质量。
二、基本情况本学期我担任高一（1、3、6、7）两个班的化学教学工作，从学生的情况来看，学生的基础较差，部分学生连最起码的元素符号都不会写，更不用谈综合运用能力以及逻辑思维能力。
三、工作重点1、备课要充分，目标要明确。
要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与智力开发相结合，德育渗透、知识体系及心理素质相结合。
2、上课要精细、方法要灵活：上课精心组织，激发学生兴趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。
对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。
要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量的课。
上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。
要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。
师生互动得当，信息反馈及时。
3、辅导要及时、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
充分发挥分类辅导、分层推进的作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的提升空间。
4、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。
①引导和培养学生课后巩固预习；②上课认真做好笔记；③早晨进教室前先上交作业；④注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。
提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。
同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，纠正错误。
2012-2013学年下学期教学工作计划
2012-2013学年下学期教学工作计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：为了搞好本期工作，大力推进信息计术教育普及应用，转变学习方式，转变教学方式，努力构建学校教育信息化平台。
制定学年教学工作计划如下：指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。
认真备课上课，不敷衍塞责。
素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向40分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
2012——2013学年第二学期学校工作计划
2005——2006学年第二学期学校工作计划过去的一年，在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下，全体教职工精诚团结、踏实工作，强化学校的内部管理，尤其是教学管理，“质量立校、质量立教”的观念正逐步转化为全体老师的自觉行动，教育教学质量已呈明显上升趋势，部分学科已有了新的突破。
为此我们应站在一定的高度来审视我们的工作，以科学发展观来指导我们的工作。
为了不断提升学校整体办学水平，扎实推进学校的各项工作，切实改进工作中存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。
一、工作思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生的发展”的办学思路，继续加强各类管理，以师资队伍建设为根本，不断激活学校发展新活力，致力提升老师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。
坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。
二、具体工作㈠行政工作1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。
尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。
我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。
未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。
为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。
本学期行政人员及全体教师重点学习篇目为《班主任兵法》。
2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。
要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。
2012～2013学年度下期学校工作计划
2012～2013学年度上期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，遵循教育发展规律，全面贯彻教育方针，紧紧围绕“立德树人”这一工作思路，以人为本，求真务实，开拓进取，进一步规范学校管理，扎实推进新一轮课程改革，深入实施素质教育，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、学校目标总体目标：“3531”，即高考本科上线350人，其中一本上线30人，考入名牌大学1人。
（一）教学目标1．统、会、调考目标（1）高三（高2013届）二、三调：本科上线350人，其中重点本科段入围31人，全市前100名3人，其中前50名2人。
（2）高一、二（高2015、2014届）市统考：本科入围300人，重点本科段35人。
全市前100名3人。
2．巩固率目标高二、高三各年级均为95%以上，高一年级为90%以上。
3．以上为指导性计划，指令性（奖励）计划由学校下达。
4.三年目标：431，即400个本科，30个重本，1个名牌。
（二）进一步规范管理，促进学校和谐发展。
认真学习党的十八大精神，以着力抓好行风建设为主线，以加强师德师风建设为主要内容，全校齐心做好教学管理、德育管理、后勤管理，以教学质量为学校第一生命，努力办社会满意的学校，以创先争优为契机，强化学校内部管理，创建和谐党支部。
（三）围绕学校德育工作和校园文化建设，努力丰富“立德树人”校训的内涵（四）管好、用好多媒体电子白板教室，拟建标准化电子图书阅览室，努力实现教育信息化、现代化。
为创建省级信息化教学示范校打下基础。
三、主要措施（一）加强教育管理，提升思想境界，全面提高管理效益1、进一步加强干部作风建设。
干部的思想、工作、生活作风建设关系学风、教风、校风，必须摆在重要位置。
本学期，全体校级领导、中层干部要统一思想，转变理念，把提高教育质量、促进学校发展作为第一要务，讲政治、讲团结、讲学习、讲工作、讲感情、讲廉洁，一心谋求发展上，带头干工作，带头抓落实，弘扬求真务实、干事创业的新风正气，营造团结和谐的人际关系，积极构建健康向上的精神。
2012-2013学年度第二学期教育工作计划
2012-2013学年度第二学期××中学教育工作补充意见上一学期，我校在安全、抽测、竞赛、春季招生及防流控辍等方面都取得了可喜的成绩。
新的学期，我们将继续在上级党委、政府和区教育局、镇中心学校的领导下，锐意创新，再攀高峰。
本学期，我校教育工作在上学期制定的教育工作计划基础上，作如下补充意见：一、指导思想以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十八大精神，围绕区教育局、镇中心学校的中心工作，抓住机遇，深入推进教育教学改革，把教育发展的重点放在加强学校管理、提高教育质量上来，加快教育现代化进程，办人民满意的教育。
二、主要工作目标1.保持我校发展优势，稳步提高教育质量。
加强学校管理，使管理工作更加科学规范，工作效能更高；狠抓教育科研，以科研促教学，教育教学质量保持全区领先态势。
2.加强师资队伍建设，提高师资整体素质。
继续开展“两增两讲一提高”师德师风建设活动，全面提升教师敬业精神、专业水平和业务素质，为我校可持续发展提供有力的人才保障。
3.安全工作常抓不懈。
落实安全责任制和责任追究制，确保校园安全稳定。
4.抓“防流”，促“普高”。
加强与政府的沟通、合作，加大宣传力度，确保完成上级下达的高中阶段的送生任务，确保入学率、辍学率达到省市区下达的指标要求。
三、主要工作措施结合当前的教育形势和我校教育的实际，主要抓好如下几项工作：（一）规范管理，深化改革，提高质量新学期，我校将进一步健全各项管理制度，提高学校管理水平，扎实推动学校内涵发展建设；进一步深化教育改革，全面提高我校教育教学质量。
我校的目标是，教学质量在上学期的基础上，更上一层楼。
1.加强德育工作。
本学期，德育工作有所侧重，重点做好如下几点：一是上好班会课。
班会课是学生思想教育的主阵地。
经过上学期的尝试，取得良好的效果。
本学期开始，要严格执行课程标准，不得占用班会课，且要认真上好班会课，并作好记录。
要进行每学期一次的主题班会公开课活动，使班会课更具知识性、趣味性、教育性；二是按区教育局及镇中心学校的要求，要在本学期成立校外教育辅导站，与镇关工委密切配合，加强管理，使校外教育辅导站真正发挥其功能。
小学2012-2013学年度第二学期学校工作计划.doc
小学2012-2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、保持事业高位发展。
不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。
2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到95%。
4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师九不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。
结合每月的班主任考核、优秀教师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学期，为激发教师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
教学计划(2012--2013学年度第二学期
2012---2013学年度第二学期教学工作计划新的学期又开始了，看到学生们都兴高采烈的回到校园，我们也是十分的高兴。
同时也多了一份思考。
上学期我校语数英综合检测成绩可喜。
期中陈扬办第一名有11位教师，第二名有7名教师，第三名有8名教师，前三名教师占语数英任课教师的65％，但还有一些教师的教学成绩相对滞后，还需下大力气努力改进。
本学期我们要共同努力，使教学工作管理精细化，落实制度化，加强教育质量的全面提高。
一、认真学习理论，不断提升自身业务水平和能力。
活到老，学到老。
教师从事着教书育人的工作，更需要学习。
只有重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。
本学期我校要继续坚持周三政治业务学（单周业务、双周政治）业务学习主要学习魏书生、李镇西、朱永新教授的教学理念。
学校还要求每一位教师购买一本教育教学方面的书籍，不断充电，更新观念，提高认识，从而更加有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。
开足开齐课程。
认真备课，认真钻研教材、教参、结合课程实际、结合本班实际、积极修改教案。
课前下足功夫，为上好课做好充分的准备。
课后积极回顾反思，总结经验教训、明确教学得失、认真填写教学反思。
不断提高自身业务水平和能力。
为“高效课堂”奠定扎实基础。
切实上好早读、辅导课，要做到有目标、有任务、有效果。
严禁随意性。
严格按照课表上课，带教案上课。
严禁私自调课。
教导处将不定期抽查教师早读、上课、辅导、教案等情况，对做的好的教师及时表彰，对违反校级校规的教师予以警告和处罚。
2、加强对教学质量的调研。
教学质量是学校教学的灵魂和生命线。
每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。
本学期教导处将实行月考，针对同一年级的不同科目进行检测，试题由学校集中命题，年级之间交换监控，流水作业，及时检查每一个阶段的教学情况，教导处对考试结果进行分析汇总，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。
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14
5，27
2
第十三章内向型与外向型发展战略
讨论
14
5，29
2
第十四章内向型与外向型发展战略
讨论
15
6，3
2
第十四章增长与分配战略
16
6，10
2
第十六章收入分配与消除贫困
16
6，12
2
第十五章制度与经济发展
17
6，17
第十六章市场与政府
填表说明：1、授课计划共2页，填写时一式三份，任课教师、教研室、二级学院（部）各留存一份。
2
3，4
4
第二章发展经济学的形成与发展
2
3，6
第二章发展经济学的形成与发展
3
3，11
4
第三章经济增长理论
讨论
4
3，18
第四章发展中国家的经济增长
4
3，20
2
第四章发展中国家的经济增长
5
3，25
第五章资本形成与经济发展
6
4，1
4
第六章人力资源与经济发展
实例分析
6
4，3
第六章人力资源与经济发展
7
4，8
4
第七章自然资源与经济发展
讨论
8
4，15
第七章自然资源与经济发展
8
4，17
4
第八章技术进步与经济发展
案例分析
9
4，22
第八章技术进步与经济发展
10
4，29
2
第九章发展中国家的二元经济结构
11
5，6
4
第九章发展中国家的二元经济结构
实例分析
12
5，13
2
第十章农村发展
12
5，15
2
第十一章工业化与城市化
13
天津商学院课程授课计划
（2012 -2013学年度第二学期）
课程名称发展经济学面向专业、班级经济1001-4
课程性质（必修、选修）必修授课周数17
课程学期学时数48实验学时学期学分3
主讲教师签字教研室主任审核签字
2013年2月20日
周次
起止日期
课时
主要教学内容
其他教学环节安排
1
2，25
2
第一章发展中国家与经济发展
2、其他教学环节：指作业、实验（上机）、讨论、测验等环节。