2020年9月全国计算机等级考试二级笔试模拟试卷及答案
2020年9月全国计算机等级考试二级笔试模拟试卷及答案
一﹑选择题(每小题2分，70分)
下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。
（1）软件是指
A．程序 B．程序和文档 C．算法加数据结构 D．程序、数据与相关文档的完整集合
（2）软件调试的目的是
A．发现错误 B．改正错误 C．改善软件的性能 D．验证软件的正确性
（3）在面向对象方法中，实现信息隐蔽是依靠
A．对象的继承 B．对象的多态 C．对象的封装 D．对象的分类
（4）下列叙述中，不符合良好程序设计风格要求的是
A．程序的效率第一， 清晰第二 B．程序的可读性好
C．程序中要有必要的注释 D．输入数据前要有提示信息
（5）下列叙述中正确的是
A．程序执行的效率与数据的存储结构密切相关
B．程序执行的效率只取决于程序的控制结构
C．程序执行的效率只取决于所处理的数据量
D．以上三种说法都不对 （6）下列叙述中正确的是
A．数据的逻辑结构与存储结构必定是一一对应的
B．由于计算机存储空间是向量式的存储结构，因此，数据的存储结构一定是线性结构
C．程序设计语言中的数组一般是顺序存储结构，因此，利用数组只能处理线性结构
D．以上三种说法都不对
（7）冒泡排序在最坏情况下的比较次数是
A．ｎ(n＋1)/2 B．nlog2 n C．n(n－1)/2 D．ｎ/2
（8）一棵二叉树中共有70个叶子结点与80个度为1的结点，则该二叉树中的总结点数为
A．219 B．221 C．229 D．231
（9）下列叙述中正确的是
A．数据库系统是一个独立的系统，不需要操作系统的支持
B．数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题
C．数据库管理系统就是数据库系统
D．以上三种说法都不对
（10）下列叙述中正确的是
A．为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系
B．表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项
C．一个关系的属性名表称为关系模式 D．一个关系可以包括多个二维表
(11) 在Visual Foxpro中,通常以窗口形式出现，用以创建和修改表、表单、数据库等应用程序组件的可视化工具称为
A．向导 B．设计器 C．生成器 D．项目管理器
（12）命令？VARTYPE（TIME（））结果是
A．C B．D C．T D．出错
（13）命令？LEN（SPACE（3）-SPACE（2））的结果是
A．1 B．2 C．3 D．5
（14）在Visual Foxpro中，菜单程序文件的默认扩名是A．mnx B．mnt C．mpr D．prg
（15）想要将日期型或日期时间型数据中的年份用4位数字显示，应当使用设置命令
A．SET CENTURY ON B．SET CENTURY OFF
C．SET CENTURY TO 4 D．SET CENTURY OF 4
（16）已知表中有字符型字段职称和姓别，要建立一个索引，要求首先按职称排序、职称相同时再按性别排序，正确的命令是
A．INDEX ON 职称＋性别 TO ttt B．INDEX ON 性别＋职称TO ttt
C．INDEX ON职称，性别TO ttt D．INDEX ON 性别，职称TO ttt
（17）在Visual Foxpro中，Unload事件的触发时机是
A．释放表单 B．打开表单 C．创建表单 D．运行表单
（18）命令SELECT 0的功能是
A．选择编号最小的未使用工作区 B．选择0号工作区 C．关闭当前工作区的表 D．选择当前工作区
（19）下面有关数据库表和自由表的叙述中，错误的是
A．数据库表和自由表都可以用表设计器来建立
B．数据库表和自由表都支持表间联系和参照完整性
C．自由表可以添加到数据库中成为数据库表
D．数据库表可以从数据库中移出成为自由表
（20）有关ZAP命令的描述，正确的是
A．ZAP命令只能删除当前表的当前记录
B．ZAP命令只能删除当前表的带有删除标记的记录
C．ZAP命令能删除当前表的全部记录
D．ZAP命令能删除表的结构和全部记录
（21）在视图设计器中有，而在查询设计器中没有的选项卡是
A．排序依据 B．更新条件 C．分组依据 D．杂项
（22）在使用查询设计器创建查询是，为了指定在查询结果中是否包含重复记录（对应于DISTINCT），应该使用的选项卡是
A．排序依据 B．联接 C．筛选 D．杂项
（23）在Visual Foxpro中，过程的返回语句是 A．GOBACK B．COMEBACK C．RETURN D．BACK
（24）在数据库表上的字段有效性规则是
A．逻辑表达式 B．字符表达式 C．数字表达式 D．以上三种都有可能 （25）假设在表单设计器环境下，表单中有一个文本框且已经被选定为当前对象。现在从属性窗口中选择Value属性，然后在设置框中输入：={＾2001-9-10}-{＾2001-8-20}。请问以上操作后，文本框Value属性值的数据类型为：
A．日期型 B．数值型 C．字符型 D．以上操作出错
（26）在SQL SELECT 语句中为了将查询结果存储到临时表应该使用短语
A．TO CURSOR B．INTO CURSOR C．INTO DBF D．TO DBF
（27）在表单设计中，经常会用到一些特定的关键字、属性和事件。下列各项中属于属性的是
A．This B．ThisForm C．Caption D．Click
（28）下面程序计算一个整数的各位数字之和。在下划线处应填写的语句是 SET TALK OFF INPUT”x=”TO x s=0 DO WHILE x！=0 s=s+MOD（x,10） ENDDO ?s SET TALK ON
A．x=int(x/10) B．x=int(x_x0010_) C．x=x-int(x/10)
D．x=x-int(x_x0010_)
（29）在SQL的ALTER TABLE语句中，为了增加一个新的字段应该使用短语
A．CREATE B．APPEND C．COLUMN D．ADD
（30）~（35）题使用如下数据表： 学生.DBF：学号（C,8），姓名(C,6)，性别(C,2)，出生日期(D) 选课.DBF：学号（C,8），课程号(C,3)，成绩(N,5,1) （30）查询所有1982年3月20日以后（含）出生、性别为男的学生，正确的SQL语句是
A．SELECT * FROM 学生WHERE 出生日期>={＾1982-03-20} AND 性别=”男”
B．SELECT * FROM 学生WHERE 出生日期<={＾1982-03-20} AND 性别=”男”
C．SELECT * FROM 学生WHERE 出生日期>={＾1982-03-20} OR 性别=”男”
D．SELECT * FROM 学生WHERE 出生日期<={＾1982-03-20} OR 性别=”男”
（31）计算刘明同学选修的所有课程的平均成绩，正确的SQL语句是
A．SELECT AVG(成绩) FROM 选课WHERE 姓名=”刘明”
B．SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE 姓名=”刘明”
C．SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE学生.姓名=”刘明”
D．SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE学生.学号=选课.学号
AND姓名=”刘明”
（32）假定学号的第3、4位为专业代码。要计算各专业学生选修课程号为”101”课程的平均成绩，正确的SQL 语句是
A．SELECT 专业 AS SUBS(学号,3,2),平均分 AS AVG(成绩) FROM 选课WHERE 课程号=”101” GROUP BY 专业 B．SELECT SUBS(学号,3,2) AS专业, AVG(成绩) AS平均分 FROM 选课WHERE 课程号=”101” GROUP BY 1
C．SELECT SUBS(学号,3,2) AS专业, AVG(成绩) AS平均分 FROM 选课WHERE 课程号=”101” ORDER BY 专业
D．SELECT 专业 AS SUBS(学号,3,2),平均分 AS AVG(成绩) FROM 选课WHERE 课程号=”101” ORDER BY 1
（33）查询选修课程号为”101”课程得分最高的同学，正确的SQL语句是
A．SELECT 学生.学号,姓名 FROM学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 课程号=”101” AND 成绩>=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课)
B．SELECT 学生.学号,姓名 FROM学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号AND 成绩>=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 课程号=”101”)
C．SELECT 学生.学号,姓名 FROM学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号AND 成绩>=ANY(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 课程号=”101”)
D．SELECT 学生.学号,姓名 FROM学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 课程号=”101” AND 成绩>=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课
WHERE课程号=”101”)
（34）插入一条记录到“选课”表中，学号、课程号和成绩分别是“02080111”、“103”和80，正确的SQL语句是 A．INSERT INTO 选课 VALUES(“02080111”，”103”，80)
B．INSERT VALUES(“02080111”，”103”，80)TO 选课(学号，课程号，成绩)
C．INSERT VALUES(“02080111”，“103”，80)INTO 选课(学号，课程号，成绩)
D．INSERT INTO 选课(学号，课程号，成绩) FORM
VALUES(“02080111”,”103”,80)
（35）将学号为“02080110”、课程号为“102”的选课记录的成绩改为92，正确的SQL语句是
A．UPDATE选课SET成绩WITH 92 WHERE学号=”02080110”AND课程号=”102”
B．UPDATE选课SET 成绩=92 WHERE学号=”02080110 AND课程号=”102”
C．UPDATE FROM选课SET成绩WITH 92 WHERE学号=”02080110”AND课程号=”102”
D．UPDATE FROM选课SET成绩=92 WHERE学号=”02080110” AND课程号=”102”
请将每一个空的正确答案写在答题卡（1） ～（15）序号的横线上，答在试卷上不得分。 注意：以命令关键字填空的必须拼写完整，
[考试复习题库精编合集]2021年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》上机模考试卷(3)
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[考试复习题库精编合集]2021年9月全国计算机等级《二级C语言程[考试复习题库精编合集]2021年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》上机模考试卷(3)
1、【单选题】
下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是()。[1分]
A、软件测试
B、概要设计
C、软件维护
D、详细设计
答案：C;
2、【单选题】
以下程序的输出结果是()。main(){charst[20]="hello＼0＼t＼＼＼"；printf("％d％d＼n"，strlen(st)．sizeof(st))；}[1分]
A、99
B、520
C、1320
D、2021
答案：B;
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[考试复习题库精编合集]2021年9月全国计算机等级《二级C语言程
3、【单选题】
若ch为char型变量，k为int型变量(已知字符a的ASCII码是97)，则执行下列语句后输出的结果为()。cb='b'；k=10；printf("％X，％o，”，ch，ch，k)；printf("k=％％d＼n"，k)；[1分]
A、因变量类型与格式描述符的类型不匹配，输出无定值
B、输出项与格式描述符个数不符，输出为0值或不定值
C、62，142，k=％d
D、62，142，k=％10
答案：C;
4、【单选题】
若变量均已正确定义并赋值，以下合法的C语言赋值语句是()。[1分]
A、x=y==5；
B、X=n％2．5：
C、x+n=i；
D、x=5=4+1：
答案：A;
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[考试复习题库精编合集]2021年9月全国计算机等级《二级C语言程
5、【单选题】
数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是()。[1分]
A、DB包含DBS和DBMS
B、DBMS包含DB和DBS
C、DBS包含DB和DBMS
D、没有任何关系
答案：C;
6、【单选题】
在数据库设计中，将E—R图转换为关系模式的过程属于（ ）。[1分]
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(9)优质
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(9)优质
一、选择题
1．在Python Shell环境下，依次执行下列语句后，显示结果（ ）。
data=[172，9，165，29，156，21]
max（data）
A．9 B．165 C．172 D．21
2．以下文本框内是一段用Python程序设计语言编写的源代码，功能是输出200以内能被17整除的最大正整数。这段源代码属于（ ）。
A．程序 B．软件 C．指令 D．命令
3．在Python中，用变量code存储学生的借书卡编码，例如：code＝“NO．2020100502”，则变量code的数据类型应定义为（ ）
A．布尔型 B．整型 C．字符串型 D．浮点型
4．王明录入程序代码并运行，出现错误提示（如下图所示），分析原因并改错，正确的是（ ）
A．变量名1w太短 B．应该写成float（input（"输入体重（kg）："）＝1w
C．将float改为int D．变量名1w不符合 Python语言规范，不能以数字开头
5．在Python中，实现多分支选择结构的较好方法是（ ）。
A．if B．if-else C．if-elif-else D．if嵌套
6．在python中，运行下列程序，正确的结果是（ ）。
A．i=4 s=10 B．i=5 s=10 C．i=5 s=15 D．i=6 s=15
7．下列选项中，不能作为python程序变量名的是（ ）
A．abc B．abc123 C．123abc D．abc__123
8．下列不可以用来搭建本地服务器的软件是（ ）。
①Python ②Excel ③IIS ④Apache
A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④ 9．在python中，运行下列程序，正确的结果是（ ）
x=1
while x>0:
x=x+1
print( x)
全国计算机等级考试二级Python真题及解析3图文练习
全国计算机等级考试二级Python真题及解析3图文练习
一、选择题
1．以下Python程序运行后，变量x和st的值分别是（ ）。
A．801 123678 B．801 “123678” C．801 801 D．123678
“123678”
2．以下是一段python程序：
它的可以用哪个流程图表达（ ）。
A． B．
C．
3．在Python中，返回x的绝对值的函数是（ ）。
A．abs(x) B．bin(x) C．all(x) D．input(x)
4．在Python中print(8+7%2**2)的执行结果是（ ）
A．5 B．1 C．6 D．11 5．以下（ ）是python文件
A．*.mp3 B．*.xls C．*.ppt D．*py
6．在Python中，表达式(21%4)+5的值是（ ）
A．2 B．6 C．10 D．3
7．小林编写一段文件读写操作代码，文件如图，代码段如下：
file=open('ceshi.txt','w')
file.write("python is a programming language.")
file.close( )
file=open('ceshi.txt','r')
print(file.read( ))
该代码段运行后，输出的结果为（ ）
A．IA Distributed System Based on Python.
B．python is a programming language.
C．IA Distributed System Based on Python. python is a programming language.
D．程序编译错误，不会输出结果
8．下列关于Python语言变量声明的说法中，正确的是（ ）
A．Python中的变量不需要声明，变量的赋值操作即是变量声明和定义的过程
2021年9月全国计算机等级考试二级MS office高级应用考试真题解析
2021年9月全国计算机等级考试二级MS
office高级应用考试真题解析
2021年9月全国计算机等级考试
二级MS office高级应用考试真题解析
题干：
【背景素材】
税务员小刘接到上级指派的整理有关减免税政策的任务，按照下列小刘完成相关的整理、统计和分析工作：
1.在考生文件夹下，将“Excel素材”另存为“Excel”。操作过程中，不可以随意改变工作表中数据的顺序。
2.将“代码对应”工作簿中的Sheet1工作表插入到“Excel”工作簿“政策目录”工作的右侧，重命名工作表Sheet1为“代码”，并将其标签颜色设为标准蓝色，不显示工作表网络线。
3.将工作表“代码”中第2行的标题格式应用到工作表“政策目录”单元格A1中标题，并令其在整个数据列表上方合并居中。为整个数据列表区域A3:I641套用一个表格格式，将其字号设为9磅，其中的F:I列设为自动换行、A:E列数据垂直水平均居中对齐。
4.在“序号”列中输入顺序1、2、3…，并通过设置数字格式使其显示为数值型的001、002、003…
5.参照工作表“代码”中的代码与分类的对应关系，获取相关分类信息并填入工作表“政策目录”的C、D、E三列中。其中“减免性质代码”从左往右其位数与分类项目的对应关系如下：
6.在
大都在括号“〔〕”内包含年份信息，如“财税〔2012〕75号”中的“2012”即为年份。通过F列中的年份信息获取年份并将其填到新插入的“年份”列中，显示为“2012年”形式，如果政策中没有年份则显示为空。最后自动调整“年份”列至合适的列宽。
7.显示隐藏的工作表“说明”，将其中的全部内容作为标题“减免税政策目录及代码”的批注、将批注字体颜色设为绿色，并隐藏该批注。设置窗口视图，保持第1~3行、第A:E列总是可见。
8.如工作表“示例图1”中所示，为每类“减免政策大类”生成结构相同的数据透视表，每张表的数据均自A3单元格开始，要求如下：
资料全国计算机等级考试二级Python真题及解析3word练习
资料全国计算机等级考试二级Python真题及解析3word练习
一、选择题
1．有如下Python程序，当程序运行后输入15000，则程序输出结果为（ ）
A．2800 B．2800.0 C．12200 D．12200.0
2．下列选项中，可以作为 Python程序变量名的是（ ）
A．a/b B．ab C．a+b D．a-b
3．在Python中，Print(abs(-16//5))的执行结果是（ ）
A．2.4 B．3 C．4 D．-2.4
4．在python 语言中，下列表达式中不是关系表达式（ ）
A．m==n B．m>=n C．m or n D．m!=n
5．以下Python程序运行后的输出结果为（ ）
A．0 B．45 C．46 D．362880
6．下列哪个语句在Python中是非法的？（ ）
A．x = y = z = 1 B．x = (y = z + 1) C．x, y = y, x D．x += y x=x+y
7．已知a = 6，b = -4，则Python表达式 a / 2 + b % 2 * 3 的值为（）
A．3 B．3.0 C．5 D．5.0
8．下面Python代码运行后，a、b的值为（ ）
a=23
b=int(a/10)
a= a-b * 10
print(a,b)
A．23 2 B．3 2 C．3 20 D．2 3
9．下列Python表达式中，能正确表示“变量x能够被4整除且不能被100整除”的是（ ）
A．（x%4==0） or （x%100!=0）
B．（x%4==0） and （x%100!=0） C．（x/4==0） or （x/100!=0）
D．（x/4==0） and （x/100!=0）
10．利用Python求100以内所有能被3整除的正整数，代码如下：
则下列程序第3行的横线应该填（ ）
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(12)
全国计算机等级考试二级 Python 真题及解析（ 12）
一、选择题
1. 以下关于程序设计语言的描述，错误的选项是：
A Python 语言是一种脚本编程语言
B 汇编语言是直接操作计算机硬件的编程语言
C 程序设计语言经历了机器语言、汇编语言、脚本语言三个阶段
D 编译和解释的区别是一次性翻译程序还是每次执行时都要翻译程序正确答案： C
2.表达式 1001 == 0x3e7 的结果是：
A false
B False
C true
D True
正确答案： B
3. 以下选项，不是 Python 保留字的选项是：
A del
B pass
C not
D string
正确答案： D
4. 表达式 eval('500/10') 的结果是：
A ‘ 500/10 ’
B 500/10
C 50 D 50.0
正确答案： D
1
5. 15. 表达式 type(eval('45')) 的结果是：
A
B
C None
D
正确答案： D
6. 表达式 divmod(20,3) 的结果是：
A 6, 2
B 6 C 2
D (6, 2)
正确答案： D
7. 以下关于字符串类型的操作的描述，错误的是：
A str.replace(x,y)方法把字符串 str 中所有的 x 子串都替换成 y
B 想把一个字符串 str 所有的字符都大写，用 str.upper()
C 想获取字符串 str 的长度，用字符串处理函数 str.len()
D 设 x = ’ aa，’则执行 x*3 的结果是 ‘ aaaaaa’
正确答案： C
8. 设 str = 'python'，想把字符串的第一个字母大写，其他字母还是小写，正确的选项是：
A print(str[0].upper()+str[1:])
B print(str[1].upper()+str[-1:1])
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(9)图文word练习
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(9)图文word练习
一、选择题
1．以下 Python 代码的运行结果是（ ）。
a = 3
b = 4
a = a * b
print(a)
A．3 B．4 C．12 D．a*b
2．在Python中，判断n是否为偶数的表达式是（ ）
A．n/2=0
B．n%2==0
C．n%2=0
D．n/2==0
3．12 Python语言语句块的标记是( )
A．分号 B．逗号 C．缩进 D．/
4．在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的Jupyter Notebook外，处理数据还可以通过下列（ ）工具实现。
A．Python IDLE B．Xmind C．网络画板 D．几何画板
5．下列关于算法说法不正确的是（ ）
A．算法独立于任何具体的语言，Python算法只能用Python语言来实现
B．解决问题的过程就是实现算法的过程
C．算法是程序设计的“灵魂”
D．算法可以通过编程来实现
6．关于python程序设计语言，下列说法不正确的是（ ）
A．python是一种解释型、面向对象的计算机程序设计语言
B．python支持Windows操作系统，但不支持Linux系统
C．python源文件以***.py为扩展名
D．python文件不能直接在命令行中运行
7．Python使用函数（ ）接收用 输入的数据
A．accept() B．input() C．readline() D．print()
8．下列Python表达式中，能正确表示不等式方程|x|>1解的是（ ）
A．x>1 or x<-1 B．x>-1 or x<1 C．x>1 and x<-1 D．x>-1 and x<1
9．以下选项中，不是Python中文件操作的相关函数是（ ）。
A．open () B．load ()
试卷全国计算机等级考试二级Python真题及解析(7)word练习
试卷全国计算机等级考试二级Python真题及解析(7)word练习
一、选择题
1．下面哪个不是Python合法的标识符（ ）
A．int32 B．40XL C．self D．__name__
2．如下Python程序段
x = 0
while x < 50：
x = （x + 2） * （x + 3）
运行后，x的值为（ ）
A．0 B．72 C．50 D．168
3．( ) 不是程序设计高级语言。
A．Python
B．Basic
C．C++
D．伪代码
4．Python文件的后缀名是（ ）
A．pdf B．do C．pass D．py
5．如下Python程序段
for i in range（1，4）：
for j in range（0，3）：
print （"Python"）
语句print （"Python"）的执行次数是（ ）
A．3 B．4 C．6 D．9
6．关于python程序设计语言，下列说法不正确的是（ ）
A．python是一种解释型、面向对象的计算机程序设计语言
B．python支持Windows操作系统，但不支持Linux系统
C．python源文件以***.py为扩展名
D．python文件不能直接在命令行中运行
7．以下叙述中正确的是（ ）。
A．Python 3.x与Python 2.x兼容
B．Python语句只能以程序方式执行
C．Python是解释型语言
D．Python语言出现得晚，具有其他高级语言的一切优点
8．已知字符串s1="python"，s2="Python"，则表达式中s1>s2的值为（ ）
A．“python” B．“Python” C．True D．False
9．以下python程序段运行后，s的值是（ ）
n=0
s=0 while s <= 10：
n=n+3
全国计算机等级考试C语言2级笔试题（第30次）-2009年09月
全国计算机等级考试C语言2级笔试题（第30次）-2009年09月
全国计算机等级考试C语言2级笔试题-2009年09月
第30次考试题目
选择题
软件技术基础单选题（1-10）
下列各题A)、B)，C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。
1.下列数据结构中，属于非线性结构的是（）
A)循环队列B)带链队列C)二叉树D)带链栈
C
[解析]根据数据结构中各数据元素之间前后关系的复杂程度，一般将数据结构分为两大类型：线性结构与非线性结构。线性结构表示数据元素之间为一对一的关系，非线性结构表示数据元素之间为一对多或者多对一的关系。根据各种结构的定义知二叉树是一种非线性结构。
2.下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则取数据的是（）
A)循环队列B)栈C)队列D)二叉树
B
[解析]栈是限定只在一端进行插入与删除的线性表，通常称插入、删除的这一端为栈顶，另一端为栈底。栈顶元素总是后被插入的元素，也是最先被删除的元素；栈底元素总是最先被插人的元素，也是最后才能被删除的元素。栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的。
3.对于循环队列，下列叙述中正确的是（）
A)队头指针是固定不变的B)队头指针一定大干队尾指针
C)队头指针一定小于队尾指针D)队头指针可以大干队尾指针，也可以小于队尾指针
D
[解析]循环队列是将顺序队列首尾相连形成的，随着插入元素或删除元素的进行，其队头指针及队尾指针是在不断变化的，有时可能会出现队头指针大于队尾指针的情况，也可能是队尾指针大于队头指针，故答案为D)。
4.算法的空间复杂度是指（）
A)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间B)算法所处理的数据量
C)算法程序中的语句或指令条数D)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数
A
[解析]算法的空间复杂度是指：算法执行过程中所需的存储空间。一个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及算法执行过程中所需要的额外空间。
计算机等级考试二级办公软件高级应用模拟题2020年(21)_真题-无答案
计算机等级考试二级办公软件高级应用模拟题2020年(21)
(总分100,考试时间120分钟)
选择题
1. 1.在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方法是
A. =SUMIFS(D2：D301，A2：A301，"第一中学"，B2：B301，"3班")／COUNTIFS(A2：A30l，"第一中学",B2：B301，"3班")
B. =SUMIFS(D2：D301，B2：B301，"3班")／COUNTIFS(B2：B301，"3班")
C. =AVERAGEIFS(D2：D301，A2：A301，"第一中学",B2：B301，"3班")
D. #NAME?
2. 2.小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格，他准备将这份表格中的数据引用到Excel中以便进一步分析，最优的操作方法是
A. 对照网页上的表格，直接将数据输入到Excel工作表中
B. 通过复制、粘贴功能，将网页上的表格复制到Excel工作表中
C. 通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能，直接将网页上的表格导入到Excel工作表中
D. 先将包含表格的网页保存为.htm或.mht格式文件，然后在Excel中直接打开该文件
3. 3.在Excel某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是
A. 在第一个单元格中输入“2011-1-3l”，然后使用EOMONTH函数填充其余35个单元格
B. 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格
C. 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格
D. 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令