婚姻家庭咨询师 三级技能 第4章 其他家庭成员关系咨询
心理咨询师(三级)心理咨询技能
3、倾听时应给予适当的鼓励性回应
二、问话技术
问话技巧与鼓励、内容反应、情 感反应、 概述等都是心理咨询中参 与技巧，也是一种倾听技巧。
1、封闭式提问 通常使用“是不是”、“对不
对”、“有没有”、“是这样吗”等 词，而回答只能“是”、“否”式的 简单答案。这种询问常用来收集资料 并加以条理化，
2、开放性询问
3、修通阶段：修正及放弃非理性的信念 辩论：“产婆术”，“黄金规则”
合理情绪想象
家庭作业
4、再教育阶段
第七单元 阶段小结与效果巩固
第八单元 咨询关系的结束
第九单元 咨询效果的评估 一、如何评定咨询效果 1、来询者对咨询效果的自我评估。
2、来询者社会生活适应能力的改变和提高。 3、来询者周围人对来询者改善状况的评定。 4、来询者前后心理测验结果的比较。 5、咨询员的评定。
义机制）
6、帮助排除心理障碍，促进自然复愈与成长 （人本主义机制）
四、影响咨询疗效的因素
咨询师、求助者及咨询方法。
五、有效性的共同因素：
1、和谐信任的关系 2、强烈而积极的求助动机、态度 3、双方都能信任的方法 4、咨询师本身的特征及态度 5、促进求助者改变认知、情绪调节、行为
改善
第十单元 咨询案例记录的整理与保管 一、操作步骤： （一）做好每次咨询记录。 （二）做好咨询的阶段小结。 （三）做好案例的总结性整理。 （四）做好案例的保密和管理工作。 二、心理咨询 案例记录所包括的各项内容： 1、一般背景资料（性别、年龄、职业、文化等） 2、来访原因（学习问题、工作问题、婚恋问题… 3、现主要症状（指当前困扰或症状的程度、频 发生时间及起因）。
通常使用“什么”、“如何”、 “为什么”、“能不能”、“原不愿意” 等词来发问，启发来询者就有关问题、 想法、情感、行为去独立思考或予以详 细说明。
婚姻家庭咨询师技能知识点
第二章夫妻关系咨询一、建立健康夫妻关系的重点内容1、信任诚实、信任诺言和忠实是信任的基本元素;夫妻之间不欺骗，不误导，不隐瞒。
2.承诺夫妻之间需要信守承诺，言出必行;对自己在关系中的行为负责。
3.技能夫妻之间需要互相理解，表达需求，互相倾听，商量和处理冲突，做有意义的沟通;学会共同理财;扮演好各自的角色，学会做一个称职的、有责任心的丈夫/妻子;理解彼此之间的想法，沟通思考方式或者行动方式。
4.关心关心彼此是指支持伴侣的成长需求、个人利益并且在乎夫妻之间的伴侣关系。
5.尊重和感激给予伴侣正向的回应和回馈，避免做伤害彼此关系的事。
夫妻之间需要尊重各自在婚姻关系中的角色;无论对方对还是错，都尽量妥协;对双方和双方之间的关系有合理的预期。
6.努力夫妻之间需要参与婚姻的成长;控制言行，学会自控;一起决策、解决问题和处理冲突;在教训中吸取经验;努力做到最好。
二、新婚磨合期夫妻关系的调适方法1.理解新婚期的摩擦是正常现象降低对婚姻的期望值，从现实的角度去面对婚姻中出现的问题。
实际上，正常的争吵也是婚姻中有效的沟通方式，便于夫妻发现婚姻中存在的问题，并得以及时的解决。
2.要以积极的心态走出婚姻幻想化的误区当对婚姻的幻想在现实面前破灭的时候，积极的心态就显得尤其重要。
降低对婚姻的期望值并不是让夫妻对婚姻不抱有任何期望，而是要棍据双方的实际情况来给婚姻制定发展方向，求同存异，共建和谐的婚姻生活。
3.理解和关心对方理解意味着换位思考，从对方的角度看待婚姻中存在的问题。
4.了解对方生活习惯新婚后的冲突很多是由生活习惯的不同造成的，并不是有心为之。
这就需要在生活中进行磨合。
5.包容对方的差异，宽容对方的缺点进入婚姻状态后，需要磨合的地方一下都暴露在双方的面前。
只有包容才会平复心境，做到真正的求同存异。
6、差异可在生活中逐渐靠拢过分委曲求全并不能真正解决存在的问题。
真正的爱是平等的，相互吸引的，相互尊重的，相互爱惜的和相互信赖的。
家庭咨询师〈2010上三级〉技能真题试卷及答案2010上半年
2010上婚姻家庭咨询师〈三级〉技能考核试卷1.考试时间: 120分钟。
2.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3.请仔如阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、简答题(第1-5题，每题5分，满分25分〉1.一名初中生临近中考，早上起床妈妈帮忙给孩子洗脸、帮忙穿衣、喂饭一一爸爸帮忙收拾书包、打点行装、送孩子到学校。
请谈谈你对这对父母做法的认识。
2.如何理性看待“恋爱合同”或“恋爱签约”？3.夫妻沟通的技巧与其他沟通有什么不同？4.行为矫正的基本技术、扩展技术有哪些？5.分析婆媳矛盾的特点及引起矛盾的主要原因有哪些？二、案例分析题(第6-10题，每题15分，满分75分)6. 来访者陈述"男友是我高中时的同桌，由于性情相投，我们在高中时就以兄妹相称，到了大一下学期我们真正走到一起。
男友是一个阳光、帅气的男孩，高中时就有一群女生整天围着他转，但是他对我很钟情，从来不和别的女孩亲近，我也很高兴。
高考把我们分到了不同的学校，我们的感情并没有因为距离的原因而变淡，相反却越来越浓了。
大二下学期，很偶然的一次机会，在他的邮箱里，发现了一个女孩写给他的一封情书，我惊呆了，再三地质问他，但他否认了。
其实，我也知道他不是那种三心二意的人，但自从那件事情之后，我总是很担心。
有了这个担心，我开始暗暗地观察他的举动，经常会出其不意地打电话过去，也会经常偷偷地查看他的电子信箱和QQ，如果发现一点嫌疑，我的情绪就会变得喜怒无常，烦躁不安。
我也经常出其不意地跑过去看他。
每次看到我突然出现在他的面前，他都是既高兴又生气，他一边紧紧地抱着我，一边责骂我让他担惊受怕，虽然他每次都叮嘱我下次千万不要再这样了，但我还是控制不了自己。
这样疯狂的生活让我感觉很累，有时我也觉得这样做对不起他，但是对他的感情战胜了这种内疚。
我知道这样下去不是长久之计，如果有一天他厌倦了，他肯定会离开我，就像很多年前爸爸毅然决然地离开深爱他的妈妈，投入另外一个女人的怀抱那样。
婚姻家庭咨询师(三级)电子教材
婚姻家庭咨询师（三级）电子教材1. 引言婚姻家庭咨询师（三级）电子教材是为了培训和提高婚姻家庭咨询师技能而设计的一份教材。
本教材旨在系统地介绍婚姻家庭咨询师的基本知识、技能和职责，并提供相关的实践案例和指导建议。
旨在帮助婚姻家庭咨询师更好地理解和应对婚姻、家庭问题，提供有效的咨询和支持。
2. 婚姻家庭咨询师的角色和职责婚姻家庭咨询师作为专业人士，扮演着多个角色和职责。
以下是一些主要的角色和职责：2.1 咨询者的支持者和指导者婚姻家庭咨询师应积极支持和指导咨询者，帮助他们应对婚姻和家庭中的各种问题和挑战。
咨询师需要倾听、理解和关怀咨询者，提供专业的建议和解决方案。
2.2 婚姻关系的评估者和调解者婚姻家庭咨询师需要评估婚姻关系的健康状况和问题，并提供相应的调解和解决方案。
他们需要运用专业的工具和技术，帮助夫妻解决冲突、改善沟通和增进亲密关系。
2.3 家庭系统的观察者和分析者婚姻家庭咨询师需要观察和分析家庭系统的动态和互动，了解家庭成员之间的关系和问题所在。
他们需要帮助家庭成员建立健康的相互作用模式，提供家庭系统的调整和改进方案。
3. 婚姻家庭咨询的基本理论和方法3.1 系统理论系统理论是婚姻家庭咨询的基础理论之一。
它认为婚姻和家庭是一个相互影响的系统，家庭成员之间的互动和关系会对整个系统产生影响。
咨询师需要运用系统理论的相关概念和技巧，帮助咨询者改变不健康的家庭模式，建立健康的家庭关系。
3.2 认知行为理论认知行为理论强调个人的思维和行为对情感和行为的影响。
婚姻家庭咨询师可以运用认知行为理论的方法，帮助咨询者识别和改变不健康的思维和行为模式，提高婚姻和家庭的满意度和幸福感。
3.3 解决方案导向咨询解决方案导向咨询是一种注重解决问题和实现目标的咨询方法。
婚姻家庭咨询师可以运用解决方案导向咨询的技巧，帮助咨询者制定实际可行的解决方案，并监督和评估其实施过程和效果。
4. 婚姻家庭咨询案例分析本教材提供了一系列实际婚姻家庭咨询案例的分析和解决方案。
婚姻家庭咨询师三级考试 理论 基础知识 汇总
第1章职业道德第1节道德基本知识1、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与员工，职业与职业之间的关系。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
《公民道德建设实施纲要》2、婚姻家庭咨询师是原劳动和社会保障部2008年4月公布的一个新职业。
3、道德的含义马克思主义伦理学认为，道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念、社会舆论和风俗习惯等方式来调整人与人之间、人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。
（1）一个社会的道德的性质与内容，由社会生产方式和经济关系决定的；（2）道德的标准是善恶、好坏、偏私公正等。
既影响着人们的价值取向和行为模式，也是人们的行为选择、关系调整做出善恶判断的评价标准。
（3）道德不是由专门的机构来制定和强制执行的，而是依靠内心信念、社会舆论、教育和风俗习惯等的力量来调节的。
4、道德的表现形式：社会公德、职业道德、家庭美德第2节职业道德基本知识一、职业道德的内涵1、职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的习惯规范的总和。
它能够调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。
它是职业或行业内的特殊要求，是社会公德在职业领域中的具体表现。
2、可以从内容、表现形式、调节范围、效果来理解。
3、职业道德的共性要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
二、职业道德的特点1、鲜明的行业性2、适用的有限性3、表现形式的多样性4、严格的纪律性5、相对继承性6、利益的相关性三、职业道德的基本功能（导向、规范、整合、激励）1、导向功能：坚持正确的企业理想，提高企业和从业人员的社会责任感；集中企业和从业人员的智慧与力量促进企业健康发展；引导从业人员的职业行为符合企业发展的具体要求，确保从业人员的岗位活动不出偏差。
婚姻家庭咨询师 职业技能
婚姻家庭咨询师职业技能婚姻家庭咨询师是一种专门从事婚姻家庭问题咨询的职业，通过提供专业的咨询服务，帮助夫妻或家庭解决各种困扰和矛盾，促进家庭和谐与幸福。
作为一名婚姻家庭咨询师，需要具备一定的职业技能，以下将详细介绍这些技能。
1. 沟通能力：作为婚姻家庭咨询师，与夫妻或家庭成员进行有效的沟通是非常重要的。
咨询师需要倾听他们的问题和需求，理解他们的感受和观点，并能够用简单明了的语言解释复杂的婚姻家庭问题。
2. 专业知识：婚姻家庭咨询师需要掌握婚姻家庭领域的相关知识，包括婚姻心理学、家庭系统理论、冲突管理技巧等。
只有具备扎实的专业知识，才能更好地分析和解决婚姻家庭问题。
3. 分析能力：咨询师需要具备辨别问题根源的能力，通过分析夫妻或家庭成员的行为和情绪，找出问题的本质和原因。
只有准确把握问题所在，才能提出有针对性的解决方案。
4. 解决问题的能力：咨询师需要能够帮助夫妻或家庭成员制定有效的解决方案，并指导他们实施。
同时，咨询师还需要帮助他们培养解决问题的能力，让他们在婚姻家庭问题发生时能够自行解决。
5. 建立信任关系的能力：在咨询过程中，咨询师需要建立起与夫妻或家庭成员的信任关系，让他们敞开心扉，愿意分享自己的问题和感受。
只有建立了良好的信任关系，咨询师才能更好地了解问题的全貌，并提供有效的帮助。
6. 中立公正的态度：咨询师应保持中立的立场，不偏袒任何一方，不给任何一方施加压力。
咨询师的目标是帮助夫妻或家庭成员找到解决问题的方法，而不是对他们做出评判或决策。
7. 保密能力：咨询师需要严守职业道德，对夫妻或家庭成员的隐私信息保密。
只有保证了他们的隐私安全，才能让他们放心地进行咨询，分享真实的问题和感受。
8. 自我反思和提升的能力：婚姻家庭咨询师需要不断反思自己的咨询过程和效果，总结经验教训，不断提升自己的咨询能力。
只有不断学习和成长，才能更好地为夫妻或家庭提供专业的咨询服务。
婚姻家庭咨询师需要具备沟通能力、专业知识、分析能力、解决问题的能力、建立信任关系的能力、中立公正的态度、保密能力以及自我反思和提升的能力。
婚姻家庭咨询师三级三级技能试题
三级技能第二章单选题（共5题，每题2分）1.（）是夫妻关系健康、和谐的保障A.爱B.婚姻法C.有效沟通D.共同的婚姻期待2.婚姻关系中最严重的危机是在婚姻开始后的（）年内A.1~2年B.2~5年C.5~8年D.10年以上3.根据罗斯巴特的投资模式理论，婚姻的稳定度等于（）A.满意度+替代性-投资量B.满意度+替代性+投资量C.满意度-替代性+投资量D.满意度-替代性+投资量4.解决新婚磨合问题时，咨询重点要放在（）A.找出问题归咎于谁B.帮助夫妻双发达成沟通C.解决心理伤害D.让求助者了解磨合期出现问题是正常的，降低心理压力和内心冲突5. 对于婚姻满意感量表，编制原理为（）A. 人们对于婚姻的概念，包括对婚姻、配偶和婚姻关系的相同程度B．人们对于亲密关系、生活琐事和朋友网络系统的协调C．夫妻在一定时间内的相互适应度D．爱情资源与危机处理的情况多选题（共5题，每题2分）6．新婚期夫妻共同面对的生活任务包括（）A.确立夫妻的角色和责任的分配B.发展相互满足的性关系，建立亲密的规则C.与原生家庭脱离D.了解和尊重彼此的个人自由和特性，给个人一定的自由空间7. 下列观点叙述正确的是（）A. 爱是解决婚姻问题的万能钥匙B. 夫妻间对于那些不能够被轻易改变的差异，需要尊重C. 夫妻间不和谐的主要原因很可能是其中一方没有把感受到的爱用恰当的方式表达出来D．沟通技巧发挥作用的前提是，夫妻双方都重视自我改变8. 婚姻中常见的六大类问题不包括：A．门不当户不对的困扰B. 性格不合C. 压力事件D．婚内理财9.夫妻沟通时要选择沟通的场所和气氛，以下不适合沟通的时机是（）A．双方父母在场的时B．等孩子熟睡或不在家时C．夜晚上床后D．刚下班身心疲惫空腹10. 良好的家庭规则具备（）A. 以人为本B．开放外显C．适应不同成员的成长需要D．有绝对的原则案例题（4个案例，共80分，每案例5题，每题4分）案例1（夫妻关系）李某结婚不久，婚前她对自己选择的丈夫十分满意。
婚姻家庭咨询师(三级)电子教材
婚姻家庭咨询师（三级）电子教材1. 简介本文档是婚姻家庭咨询师（三级）电子教材，旨在为婚姻家庭咨询师的培训提供全方位的资料和指导。
本教材包含了婚姻家庭咨询师所需的基本知识、技能和实践经验，帮助咨询师从事婚姻家庭咨询工作。
2. 目录•第一章: 婚姻家庭咨询师的角色与职责•第二章: 婚姻家庭咨询的理论基础•第三章: 婚姻家庭咨询的技巧与方法•第四章: 婚姻家庭危机干预与处理•第五章: 婚姻家庭咨询师的自我反思与成长•第六章: 婚姻家庭咨询的伦理与法律问题•第七章: 婚姻家庭咨询师的专业发展与网络资源3. 第一章: 婚姻家庭咨询师的角色与职责在本章中，将介绍婚姻家庭咨询师的角色和职责。
包括咨询师的角色扮演、咨询师与委托人的关系、聆听与沟通技巧等。
同时，还会介绍婚姻家庭咨询师在婚姻家庭咨询中应承担的职责和义务。
4. 第二章: 婚姻家庭咨询的理论基础本章将介绍婚姻家庭咨询的理论基础，包括系统理论、家庭动力学、认知行为理论等。
通过掌握这些理论，咨询师可以更好地理解和分析委托人的问题，并提供相应的咨询方法和手段。
5. 第三章: 婚姻家庭咨询的技巧与方法在本章中，将介绍婚姻家庭咨询的一些常用技巧和方法，如婚姻疗法、沟通技巧、冲突解决等。
通过学习和实践这些技巧和方法，咨询师可以更有效地帮助委托人解决婚姻家庭问题。
6. 第四章: 婚姻家庭危机干预与处理本章将介绍婚姻家庭危机的干预与处理策略。
包括对不同危机情况的评估、危机干预的目标和方法、危机后续支持等。
通过学习这些知识，咨询师可以更好地处理婚姻家庭危机，保护和维护委托人的利益。
7. 第五章: 婚姻家庭咨询师的自我反思与成长在本章中，将介绍婚姻家庭咨询师的自我反思与成长方法。
包括咨询师的自我认知、自我修养、职业发展等方面的内容。
通过深入了解自己，咨询师可以更好地提升自己的咨询技能和专业水平。
8. 第六章: 婚姻家庭咨询的伦理与法律问题本章将介绍婚姻家庭咨询中的伦理与法律问题。
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第4章其他家庭成员关系咨询第1节兄弟姐妹关系咨询学习单元1 兄弟姐妹关系的法律咨询一、兄弟姐妹关系的类型1、家庭的基本关系：夫妻关系、亲子关系。
2、兄弟姐妹是血缘最密切的同辈旁系血亲。
3、包括同父同母、同父异母、同母异父的兄弟姐妹；养兄弟姐妹；有实际抚养关系的继兄弟姐妹。
二、我国法律对兄弟姐妹间权利义务的规定1、兄、姐扶养弟、妹需要同时具备的条件（1）父母已经死亡或父母无力抚养（2）兄、姐有负担能力（3）弟、妹必须是未成年人：对于年满16周岁未满18周岁，能以自己的劳动收入维持生活的，视为完全民事行为能力人，即视为能够独立生活，无需兄、姐扶养。
但是兄、姐自愿提供经济帮助的，法律不做限制。
2、弟、妹扶养兄、姐需要同时具备的条件（1）兄、姐必须是缺乏劳动能力又缺乏生活来源的人。
（2）兄、姐没有第一顺序的扶养义务人或第一顺序的抚养义务人没有扶养能力。
（3）弟、妹是由兄、姐抚养长大，且弟、妹有负担能力。
3、兄弟姐妹间的扶养义务是第二位的，具有父母对子女扶养义务的补位性质。
4、继子女和继父母的其他亲属并不因此产生法律关系。
因此，继父母死亡后，继兄姐对原来受其父母抚养的继弟妹没有扶养义务。
但如果自愿承担是应该提倡和鼓励。
5、如果继兄姐缺乏劳动能力又缺乏生活来源需要扶养时，由其扶养长大的有负担能力的继弟妹应尽扶养义务。
三、兄弟姐妹之间的继承关系1、兄弟姐妹之间是第二顺序的法定继承人。
2、被收养人与其亲兄弟姐妹之间的关系，因收养关系的成立而消除，不能互为第二顺序继承人。
3、继兄弟姐妹之间的继承权，因继兄弟姐妹间的扶养关系而发生；没有扶养关系的，不能互为第二顺序继承人。
4、继兄弟姐妹间相互继承了遗产的，不影响其继承亲兄弟姐妹的遗产。
四、兄弟姐妹关系的法律咨询要点1、在了解事实的基础上，准确地分析判断求助者兄弟姐妹间关系的类型。
2、准确地告知求助者兄弟姐妹权利义务的法律要求。
3、针对求助者的问题，提供符合法律规定的建议。
五、补充1、第一顺序继承人：配偶、子女、父母。
2、第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
3、出嫁的女儿依旧享有与儿子平等的继承权。
4、嫁妆在法律性质上是女儿结婚时父母赠送给她的财产，与继承无关。
嫁妆不是女儿继承父母财产的份额，任何人不能因为父母陪送了嫁妆，就剥夺女儿的合法继承权。
5、对于已成年的不能独立生活的弟妹，兄姐是否应当承担扶养义务，法律未作明确规定。
6、根据《中国人民共和国民法通则》，对于无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，由配偶、父母、成年子女、其他近亲属和愿意承担监护责任的关系亲密的其他亲属、朋友担任监护人。
所以，对于精神病人，在没有配偶、父母或成年子女等监护人的情况下，兄姐应该承担监护责任，履行扶养义务。
7、在欠缺法律的明确规定下，要更多考虑基本原则，公序良俗，伦理道德，民间习俗等。
8、父母抚养子女、兄姐扶养弟妹、孙子女赡养祖父母。
学习单元2 兄弟姐妹间关系问题的辅导一、兄弟姐妹互动相关知识1、出生顺序（长子长女、年龄最小的孩子、处于中间的孩子、独生长女）2、性别3、同胞关系（1）对社交技巧和行为的影响：同胞关系中的排斥和热情因素。
中低排斥行为和高热情行为的孩子能有较好的社交能力。
（2）对情绪控制的影响二、原生家庭对兄弟姐妹间关系的影响1、父母态度与对待方式对子女的影响2、子女在父母身边生活时间的影响（时间长更有满足感）3、子女身心特点（要注意父母喜欢的性格类型不一定更适合社会需要）三、理性行为治疗1、治疗的基本步骤（1）简单介绍治疗的基本原理。
（2）向求助者说明这些问题的出现自己要负主要责任，是因为自身的不合理信念造成了现在的状况。
（3）通过各种驳斥的方法，澄清求助者信念之中不合理之处，进而放弃这些信念。
（4）不仅要让求助者在认识上作出改变，还要在生活中以合理的思维方式来取代不合理的思维方式。
2、ABC理论（1）ABC理论是理情行为治疗的核心所在。
（2）完整的治疗模式是ABCDEF理论。
D指导干预；E治疗效果；F治疗后带来的新感觉。
第2节祖孙关系咨询学习单元1 提供解决主干家庭矛盾的建议一、主干家庭的基本模式1、主干家庭的定义概念最早由法国社会学家F·勒普累提出。
他将19世纪欧洲的家庭分为父权家庭、不稳定家庭、主干家庭。
（1）父权家庭：已婚子女及其所生子女均与父亲住在一起，处在父权的控制和统治之下。
（2）不稳定家庭：类似于核心家庭。
（3）主干家庭：仅留继承人中的一位，其余各立门户，但老人作为他们联络的中心。
2、中国社会家庭结构的几种基本类型（1）核心家庭：父母及未婚子女组成。
我国以此为主。
（2）主干家庭：由两代或两代以上夫妻组成，每代最多不超过一对夫妻，且中间无断代。
潘光旦：折中制家庭。
（3）联合家庭：家庭中任何一代含有两对以上夫妻。
（4）夫妻家庭：只有夫妻两人，无子女或虽有子女但不在一起生活。
（5）隔代家庭：由祖孙两代组成的家庭，子代缺损或不在一起生活。
（6）单身家庭：只有一个家庭成员。
（7）单亲家庭：夫妻中的一方与其未婚子女组成。
3、主干家庭的基本模式（1）完整型：由两代或两代以上组成，每代最多有一对夫妻，且中间无断代，且夫妻均健在的家庭。
（2）残缺型：由两代或两代以上组成，每代最多有一对夫妻，且中间无断代，但夫妻并非均健在的家庭。
（3）非直系型：除上面两种类型外的主干家庭，如在第二代中除了一堆夫妻之外，还包括第一代夫妻的其他未婚同住子女。
4、目前的主干家庭有从夫而居型、从妻而居型。
绝大多数以儿子儿媳为核心。
二、主干家庭容易产生的问题1、两代或三代夫妇执掌家庭权利的矛盾：权利从老辈转移到小辈，从男性转移到女性的变化。
2、婆媳矛盾：实际上反映了父权家族制度中的女性等级制度。
这种女性压迫女性的制度主要有三个原则构成：性别、辈分、年龄。
3、家庭经济纠纷4、赡养问题5、代际之间文化与观念差异导致的矛盾（1）祖辈和父辈对孙辈的教育方法不一致（2）代际之间的价值观差异导致的矛盾（3）代际之间的消费观差异导致的矛盾（4）代际之间的兴趣爱好差异导致的矛盾三、解决主干家庭矛盾的方法1、理顺代际之间的关系，互敬互爱2、代际之间多沟通，加强理解3、用亲情粘合代际关系4、至少培养一种共同爱好5、弱化矛盾，强化共同点，允许不同生活方式共存四、隔代教育容易产生的弊端1、容易重感情轻理智2、容易重物质轻精神3、容易重静轻动4、祖辈在教育要求上容易与父辈产生矛盾5、可能造成亲子感情隔阂学习单元2 提供有关祖孙关系的法律咨询一、亲等1、亲等是计算亲属关系远近的单位和标准。
2、亲等数小的关系近，亲等数大的关系远。
3、计算方法有：代（世）数亲等制、等级亲等制。
二、祖（外）父母抚养孙（外）子女需同时具备的条件1、祖（外）父母有负担能力，即具有民事行为能力、经济能力及家庭条件。
2、孙（外）子女的父母已经死亡或一方死亡、另一方确无能力抚养；或者父母均丧失抚养能力。
3、孙（外）子女必须为未成年人。
4、如果祖父母与外祖父母均有负担能力，可将他们视为同一顺序抚养义务人，由他们合理分担抚养责任。
三、孙（外）子女赡养祖（外）父母需同时具备的条件1、孙（外）子女为有负担能力的成年人。
2、祖（外）父母的子女已经死亡或子女确无力赡养。
3、祖（外）父母必须是需要赡养的人。
四、祖孙间的继承问题1、祖（外）父母是孙（外）子女的法定继承人；但是孙（外）子女不是祖（外）父母的法定继承人。
2、孙（外）子女是祖（外）父母的法定代位继承人。
3、祖（外）父母的子女先于其死亡，可以由孙（外）子女代位继承。
代位继承人对被继承人尽过主要赡养义务的，分配遗产的时候可以多分。
五、补充1、探望权是父或母基于父母子女关系特定身份而享有的权利，具有专属性，只能由本人实施，其他任何人无权代理。
即使是孩子的爷爷奶奶也不享有探望权。
其次，如果尽了抚养义务的，从情理上应允许爷奶探望。
可以与非抚养方的父亲或母亲一起探望，不宜单独以祖（外）父母的名义提起探望诉讼。
如强行探视，有可能侵犯了对方的监护权。
2、爷奶承担抚养义务时，并不必然产生监护关系。
3、当父母对子女与祖（外）父母对孙（外）子女的抚养权发生冲突时，父母对子女的抚养权具有优先的权力。
4、抚恤金，本质上不是遗产，它是死者生前所在单位根据国家有关规定在死者死亡后给予其家属的金钱补助。
所以并不能像分割遗产那样，应根据需要扶助的情况来分割5、享受抚恤金待遇的人至少必须满足：一是死者的直系亲属、配偶；二是依靠死者生前提供主要生活来源的人。
学习单元3 提高解决隔代家庭问题的建议一、祖孙相处模式1、关注型2、无原则满足型3、盲目干涉、袒护型4、过分监督型5、严厉惩罚型6、合作向上型二、隔代共同生活容易产生的问题1、祖孙代沟2、溺爱孙子女3、由于教育水平问题而形成的教育“脱代”三、隔代相处注意事项1、防止祖辈过度溺爱孙子女2、防止祖辈过度放任孙子女3、隔代家庭的礼貌教育4、子女去世后，孙子女有赡养祖父母的义务四、解决祖孙之间问题的技巧1、以亲情化解代沟差异和冲突2、祖辈要适当给予孙子女处理自己事情的机会3、祖辈要做好协调、沟通工作第3节姻亲关系咨询学习单元1 提供处理婆媳、翁婿关系的法律建议一、亲系：亲属间的联络系统。
二、亲系的种类1、直系亲与旁系亲（1）直系血亲与直系姻亲直系血亲：父母与子女，祖（外）父母与孙（外）子女。
直系姻亲：己身直系血亲的配偶、配偶的直系血亲。
（2）旁系血亲与旁系姻亲旁系血亲：与自己无直接血缘关系但出于同源的血亲。
旁系姻亲：配偶的旁系血亲、旁系血亲的配偶、配偶的旁系血亲的配偶。
2、父系亲与母系亲3、男系亲与女系亲三、婆媳、翁婿间的权利义务1、赡养人的配偶应当协助赡养人履行赡养义务。
如果丈夫、妻子死亡，由于婚姻关系消失而使得儿媳与公婆、女婿与岳父母的姻亲关系不复存在，这时的协助赡养义务也即不复存在。
2、通常情况下，不是法定继承人。
一方死后，另一方对其父母尽主要赡养义务的，可以作为第一顺序继承人。
3、丧偶儿媳对公婆不负有法定赡养义务；双方之间若有协议，则丧偶儿媳依据协议对公婆负有约定的扶助义务。
4、丈夫在世时，协助丈夫履行赡养义务的，不因此而享有对公婆的继承权。
尽管赵某自己无权要求继承公婆遗产，但其作为儿子小明的法定监护人，可以代儿子主张代位继承爷奶的财产，这在法律上是允许的。
学习单元2 提供解决婆媳、翁婿问题的建议一、婆媳关系的处理1、婆媳矛盾的主要特点（1）普遍性（2）持久性（3）难调和性2、婆媳矛盾的主要起因（1）代际价值观差异是矛盾的基本面（2）非血缘关系使婆媳间缺乏包容（3）女性的敏感天性提高了矛盾冲突的概率（4）情感上的剥夺3、婆媳关系处理技巧（1）逆转惯性思维，淡化非血缘关系（2）婆媳之间多就一些共同关注的话题进行沟通（3）婆媳都要理解和尊重对方的价值观（4）家庭经济尽量提前原则化，以预防纠纷的发生二、翁婿关系的处理1、摆正双方的位置。