大象版三年级科学(下册)期末试卷及答案(学生专用)
1 / 6 大象版三年级科学(下册)期末试卷及答案（学生专用）
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上__________。
2、人们利用空气流动来________。
3、空气越干燥，水蒸发得越__________。
4、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。
5、根据“过山车”设计要求，轨道要有__________轨道和__________轨道。
6、鸡卵包括_____、_____、_____、______等结构。
7、_____是古代测量时间的仪器。
8、科学家在探索太空时，星球上有没有_______的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有_______存在的可能。
9、在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的________。记录下每一种物品的数量。
10、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。
二、选择题。（共20分）
1、下列例子，利用了空气能够被压缩的性质的是（ ）。
A．热气球升空 B．电风扇转动 C．给篮球充气
2、隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明（ ）。
A．冰是透明的 B．冰是白色的 C．冰是水
3、空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（ ）。
A．动物离不开空气 B．人离不开空气 C．植物不需要空气
4、如果我们给沸腾的水继续加热，水温会（ ）。
2 / 6 A．升高 B．降低 C．不变
5、动物和植物都离不开空气，下列理由不正确的是（ ）。
A．空气为动物呼吸提供氧气
B．空气为植物生长提供养料
C．空气不占据空间
6、田野间的河水、湖水，（ ）。
A．只在阳光晒得到的时候才蒸发
B．每时每刻都在蒸发
C．只是在白天蒸发
7、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（ ）烧杯里的物质能溶解在水里。
A． B． C．
8、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（ ）的特点。
A．摸得着 B．会流动 C．看得见
9、表示下雪天气的是（ ）。
A． B． C．
10、温度计是根据（ ）的原理制成的。
A．热胀冷缩 B．热缩冷涨 C．压缩空气
三、判断题。（共20分）
1、水沸腾时的温度是100℃。（______）
2、水和水蒸气是两种不同的物质。（______）
3、“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（_____）
4、为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （____）
5、要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（___）
6、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（______）
7、在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（______）
8、汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。 （____）
3 / 6 9、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（______）
10、我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。 （_____）
四、连线题。（共10分）
1、把下面的消化器官和它们的作用线连接起来。
口腔 传送食物至胃
小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养
胃 将食物磨碎，与唾液混合
大肠 完成消化和吸收
食道 储存难以消化的食物残渣，生成类便
五、图形题。（共12分）
1、写出蜗牛身体各部分名称。
六、简答题。（共18分）
1、学习了本单元，你觉得动物有哪些共同特点？____________________________________________________________________________________________________________
2、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。它在我们生活中的应用很广泛，请你写出几处。（最少7处）____________________________________________________________________________________________________________
3、食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？_____________________________________________________________________
4 / 6 _______________________________________
5 / 6
参考答案
一、填空题。（共20分）
1、滚木
2、发电
3、快
4、短 长
5、直线 曲线
6、卵壳 卵白 卵黄 气室
7、日晷
8、水 生命
9、平衡
10、变态
二、选择题。（共20分）
1、C
2、A
3、C
4、C
5、C
6、B
7、B
8、B
9、B
10、A
三、判断题。（共20分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
6 / 6 9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、
六、简答题。（共18分）
1、生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代等。
2、我们在生活中应用塑料的地方很多。如塑料袋、圆珠笔、文具盒、洗衣机、饮料瓶、雨衣、插排、水管等。
3、①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。
水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。
大象版三年级科学下册第四单元测试卷(含答案)
大象版三年级科学下册第四单元测试卷(含答案)
一、填空题(每空1分，共24分)
1.地球的陆地表面大部分都覆盖着________。土壤孕育了生机勃勃的________，植物又供养了种类繁多的________。土壤是人类和动植物共同的________。
2.动物和植物都是有生命的物体，都属于________。绝大多数生物都能________、会________，都需要一定的生存环境。
3.蚯蚓和蚂蚁是________;小草、大树是________;小石子既不是________，也不是________，它是______。
4.土壤里________含量的不同和________组成的不同，造就了五颜六色的土壤。
5.人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类:含黏粒多的土壤叫______;含沙粒多的土壤叫_____;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫______。
6.通过观察，我们发现土壤是由不同的物质________的。土壤中不仅有石块、________、粉粒、________，还有水、________、________等多种物质。
7.土壤类型对植物的生长非常重要，不同的土壤适宜种植________。
8.在探究如何保护土壤的实验中，我们应该注意对________的控制，明确哪些条件应该一样，需要改变的条件是什么。
二、判断题(对的画“√”，错的画“X”)(10分)
1.过度放牧会导致土地沙化。( )
2.植物的根可以牢牢地抓住土壤，防止水土流失。( )
3.蚯蚓喜欢住在壤土里，因为壤土既松软又有水分和空气。( )
4.土壤与人类的生活没有什么关系。( )
5.沙质土摸起来较细腻。( )
6.仙人掌适合种植在壤土里。( )
7.绿豆属于非生物。( ) 8.不同植物对土壤中的空气、水、矿物质的需求是不同的。( )
9.水流不会带走土壤。( )
10.保水性最差的土壤是黏质土。( )
大象版(新教材)小学科学三年级下册期末复习知识点汇总
大象版(新教材)小学科学三年级下册期末复习知识点汇总
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新大象版科学三年级下册期末知识点总结
准备单元《比较液体的轻重》
1. 我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等。
2. 分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。
3. 相同体积的水和油相比，水比油重。
第一单元《小小建筑师》
1. 当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴，实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的，房屋建筑技术就应运而生了。
2. 随着科学技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。使用的工具更先进，材料也发生了变化……
3. 现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观，都远远超过了古代房屋。 大象版(新教材)小学科学三年级下册期末复习知识点汇总
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4. 从古至今，（材料）和（工具）的变迁推动了建筑技术不断发展。
5. 人造材料：砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土
天然材料：草、木、石头、树木
6. 博物馆展示的建筑各式各样，它们都是由建筑师设计的。建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。
7. 做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出，自由活动;能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。
8. 绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。
9. 测试不同材料的性能可使用的方法有：
（1）划痕法——判断硬度；
（2）滴水法——防渗水性能；
（3）观察法——透明度。
10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工；
木板是一种天然材料,取材方便;
钢筋很硬,加工有难度;
玻璃透明度较好，可做窗户。
11.梳理施工任务，制订一份合理的施工计划，可以提高施工效率。
大象版(新教材)小学科学三年级下册期末复习知识点汇总
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12.为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。
13.用万能胶把预制好的材料组装起来，必要时用螺钉加固。
大象版三年级科学下册 第五单元 测试卷(含答案)
第五单元 测试卷
一、填空题(每空1分，共21分)
1.测量液体体积时必须要使用_________。
2.固体有确定的形状，我们可以用________、________、________等数值来描述它的大小。
3.我们可以测量固体的________和_________。
4.液体会________，没有确定的_________，但它具有确定的________和________，所以我们能够测量出它的确定数据。
5.物体所含物质的________称为物体的质量。
6.如果面粉和绿豆混合在一起，我们可以用________的方法，将两者分离开来。
7.切割让水果的_________和_________发生改变。
8.小木块、小石子粉笔等都是_________;水、牛奶、饮料等都是_________;空气、水蒸气等都是________。
9.________、________是表示物体质量的常用单位。
10.空气和液体一样是________的，没有确定的________，所以不能用尺子测量。
二、判断题(对的画“√”，错的画“X”)(15分)
1.空气没有确定的质量，但有体积。( )
2.气球有各种形状可以证明气体没有确定的形状。( )
3.清洗和去皮都是物体分离。( ) 4.使用量筒测量液体体积时，要将量筒放置平稳。( )
5.纸烧成灰物质没有发生改变。( )
6.将纸箱子折叠后，质量会变小。( )
7.可以用筛子筛将绿豆和沙子分离开来。( )
8.用吹风机吹可以将大米和稻壳分离开来。( )
9.木材制作成桌子后，木材中的物质发生了改变。( )
10.使用天平时，游码应放在标尺右端的零刻度线处。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(24分)
1.下面不是人们日常生活中用来测量物体大小的工具是( )
A.卷尺 B.皮尺 C.戒尺
2.使用天平测量物体的质量时，被测物体应放在天平的( )
大象版(2017)三年级下册科学第四单元达标测试题土壤生命的家园(含解析答案)
大象版（2017）三年级下册科学第四单元达标测试题植土壤生命的家园（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列有关土壤成分的说法，错误的是（ ）。
A．构成土壤的物质只有固体和液体
B．土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃
C．土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
2．以下做法不会对土壤造成破坏的是（ ）。
A．植树造林 B．乱砍滥伐 C．向土壤里排放有害物质
3．把土壤放在火上加热，闻到一股焦糊味，说明土壤里含有（ ）。
A．水 B．腐殖质 C．空气
4．下列各组生物，均在土壤中活动的是（ ）。
A．田鼠和蝙蝠 B．蚯蚓和甲壳虫
C．蜻蜓和海星 D．草履虫和大肠杆菌
5．生活在土壤里的生物是（ ）。
A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．荷花
6．下列说法正确的是（ ）。
A．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体
B．构成土壤的物质有固体和气体两大类
C．土壤中不存在微生物
7．生物的特征不包括（ ）。
A．都是活的 B．都能生长 C．没有生命
8．英文中的“china”既有中国的意思，又有陶瓷的意思，这清楚地表明我国就是“陶瓷的故乡”。制作陶瓷应选择（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
9．下列行为可以保护土壤的是（ ）。
A．乱砍乱伐，过度放牧
B．退耕还草还林
C．向土壤里排放有害物质 10．种植绿豆最理想的土壤是（ ）。
A．壤土 B．黏质土 C．沙质土
二、填空题
11．人类对土壤的破坏有：乱砍滥伐、________________和向土壤里排放__________。
12．把土壤放在火上加热，闻到一股焦糊味，说明土壤里含有( )。
13．把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有( )。
大象版科学三年级下册4.1《生机勃勃的土壤》同步练习
试卷第1页，共3页 大象版科学三年级下册4.1《生机勃勃的土壤》同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列选项，属于非生物的是（ ）。
A．松树 B．石头 C．蚯蚓
2．下面答案中（ ）是非生物。
A．水草 B．蚂蚁 C．瓶盖
3．（ ）是荷兰显微镜学家，微生物学的开拓者。
A．巴斯德 B．列文虎克 C．达尔文
4．生活在土壤中的生物的残体和排泄物对土壤是（ ）。
A．有益的 B．有害的
5．下列选项中，（ ）不是利用土壤“安家”并存放食物的。
A．蚯蚓 B．蚂蚁 C．青蛙
6．能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的是（ ）。
A．蜗牛 B．蚯蚓 C．蚂蚁
7．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，根据你的学习，请你分析从枝头上凋落下来的红花最终转化为土壤的哪种成分来滋养下一代的花朵（ ）。
A．粉粒 B．空气 C．腐殖质
8．巴斯德利用一个特制的仪器，彻底否定了生物的“自然发生学说”这个特制仪器是（ ）。
A．烧瓶 B．培养基 C．鹅颈瓶
9．能改良土壤，并对提高土壤肥力发挥重要作用的动物是（ ）。
A．青蛙 B．蝴蝶 C．蚯蚓
10．下列各组生物，均在土壤中活动的是（ ）。
A．田鼠和蝙蝠 B．蚯蚓和甲壳虫 C．蜻蜓和海星 D．草履虫和大肠杆菌
11．观察周围土壤时我们应该（ ）。 试卷第2页，共3页 A．不认识的东西用手触摸 B．不要伤害土中的小动物 C．不戴手套就可以
12．生物的特征不包括（ ）。
A．都是活的 B．都能生长 C．没有生命
13．我们挖开土壤通常用到的工具是（ ）。
A．手套 B．塑料袋 C．小铲子
小学三年级下册科学期末试卷(大象版)
－学年上学期期末考试
三年级科学下册期末试卷班级姓名一、填空、酒精灯的火焰分三层，分别是：、、。其中，温度最高，加热时一般要用加热。熄灭酒精灯时要用。、猜想只是一种的答案，它和并不总是一样，要知道猜想是否正确，必须。、纸风车能帮助我们找到，风就是的空气，风有和。风的力量叫，风的速度越快，风力就越。人们一般把风力从小到大划分为共等级。风吹来的方向叫。气象台一般用测量风的方向，用测量风的大小。龙卷风是一种的旋风。风是一种、不花钱的能源。、多年前，我国古代劳动人民用有磁性的石头做成了指示方向的仪器，叫，是世界上最早的磁性指南仪器，也是的祖先。、磁铁指南的一端叫极。用字母来表示。磁铁指北的一端叫极，用字母来表示。磁铁的磁性最强，磁性最弱。、大自然中的水有三种状态：、、。、浸在水中的物体，会受到水对它的托力，这种力叫。、电池有两极：极和极。、地球自向自转。地球自转一周的时间是，大约。、测量力的大小的仪器是，力的单位是，简称，用表示。－学年上学期期末考试
大象版三年级科学下册 第一单元 测评卷 (含答案)
第一单元 测试卷
一、填空题(每空1分,共19分)
1.现代房屋无论是_________、_________还是_________，都远远超过了古代房屋。
2.我们可以用_________、_________、_________等方法来比较不同材料的性能。
3.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的_________和_________。
4.建房子时,应考虑好房屋的_________和__________。
5.研究水和油哪个轻哪个重时,需要用相同_________的水和油相比。
6.给小狗设计的房子,顶部漏水时,可以在黏合处用_________密封一下。
7.把几种材料对着光线看一看,比较材料的透明度的方法叫作_________。
8.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由_________设计的。
9.为了知道我们做的小房子是否符合要求,需要对小房子进行__________。
10.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时，人们开始用_________、_________等搭建棚穴,实现__________、__________的目的，房屋建筑技术就应运而生了。
二、判断题(对的画“√" ,错的画“X")(20分)
1.给小狗建造的房子一定要方便打扫。( )
2.设计时,要多和同学交流,这样才能进一步完善自己的设计。( )
3.玻璃是一种天然材料。( )
4.从古至今,建筑技术不断发展、日新月异。( )
5.可以让小狗钻进去来检测建造的房子大小是否合适。( )
6.使用胶水时,等胶不粘手时再粘贴,效果比较好。( )
7.古代的主要建筑材料是砖、瓦、木头。( )
8.斧子只是原始人使用的工具。( )
9.给小狗做房子时,要确保房子透明耐用、好看。( )
10.做一个适合小狗住的房子,不需要考虑到小狗的房子放在室内还是室外。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(24分)
大象版三年级科学下册期末考试题及答案【各版本】
1 / 5 大象版三年级科学下册期末考试题及答案【各版本】
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、空气总是在循环运动的，空气的流动形成__________。
2、围绕着一个中心点做圆周运动叫__________，也叫__________。
3、太阳和月球的大小，看上去____________。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要_________得多。
4、人们利用空气流动来________。
5、所有动物都要经历____________、____________、____________、死亡的四个阶段。
6、我知道的固体有___________、__________、__________等。
7、人类破坏土壤的活动包括__________、__________、__________等。
8、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
9、古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上__________。
10、在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在______移动。
二、选择题。（共20分）
1、下面关于云的说法不正确的是（ ）。
A．云可以告诉我们一些天气信息
B．云的形状大致相同
C．大团、堆积的云很可能下雨
2、天平是测量物体（ ）的工具。
A．体积 B．质量 C．长度
3、浸没在水中的石块（ ）。
A．不会受到水的浮力 B．会受到水的浮力
4、下列关于气体的描述错误的是（ ）。
2 / 5 A．都会流动 B．都是透明的 C．都有固定的形状
5、我们吃的盐大多是通过（ ）海水得到的。
A．过滤 B．蒸发 C．溶解
6、观察岩石时，用手指划后有划痕的岩石（ ）。
A．较软 B．很硬 C．非常硬
7、下列哪种天气符号可以代表“阴”天气（ ）。
大象版科学三年级下册2.1《离不开电》同步练习
试卷第1页，共4页 大象版科学三年级下册2.1《离不开电》同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列选项中，不属于电的作用的是（ ）。
A．使动物发出声音 B．使灯泡发光 C．使洗衣机工作
2．下列说法不正确的是（ ）。
A．手机用的电是电池提供的交流电
B．手电筒用的电池是电池提供的直流电
C．电视机使用的电是发电厂提供的交流电
3．电饭锅在工作中把电能主要转化成了（ ）。
A．热能 B．光能 C．声能
4．电饭锅把电能转化成（ ）。
A．热能 B．光能 C．电能
5．用塑料尺摩擦头发，会产生_________。
A．直流电 B．静电 C．交流电
6．电池提供的电属于（ ）。
A．直流电 B．交流电 C．静心
7．家用电器的电压一般是（ ）。
A．1．5V B．220V C．12V
8．下列用电器使用交流电的是（ ）。
A．洗衣机 B．手机 C．手电筒
9．电是一种能量形式，下面选项中把电能转化为热能的是（ ）。
A．电烤箱烤面包 B．太阳能热水器 C．天然气烧开水
10．电器的广泛使用是（ ）。
A．19世纪后期 B．1752年 C．18世纪中期
11．下列物品使用交流电的是（ ）。
A．手机 B．电视机 C．手电筒 试卷第2页，共4页 12．人们使用电饭锅做饭时，电能转换成了（ ）。
A．热能 B．光 C．电能
二、填空题
13．太阳发出的光和热、物体发出的声音等都是( )的不同表现形式。
14．电可以使灯泡________、给食物________、推动机器运转、使音响发出声音。
15．我们的生活离不开电，生活中用到电的地方有很多，比如________（填电器名称），是把电转化成了________能。
大象版科学三年级下册3.2《播下希望的种子》同步练习
试卷第1页，共5页 大象版科学三年级下册3.2《播下希望的种子》同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．大部分绿色开花植物通过（ ）来繁殖后代
A．种子 B．花朵 C．果实
2．苍耳靠（ ）传播种子。
A．动物 B．风 C．水
3．下列植物中，靠风力传播种子的是（ ）。
A．苍耳 B．绿豆 C．蒲公英
4．种植的植物经历了这些过程（ ）
A．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果 B．结果→种子→发芽→幼苗生长→开花
C．开花→结果→种子→发芽→幼苗生长 D．发芽→幼苗生长→开花→结果→种子
5．（ ）能萌发幼苗。
A．种子 B．根 C．果实
6．（ ）不是种子发芽的必要条件。
A．种到土里 B．浇水 C．合适的温度 D．空气
7．莲蓬靠（ ）传播种子。
A．动物 B．风 C．水
8．探探在盆里种了5粒绿豆种子，过了一个月也没有发芽，猜想可能的原因（ ）。
①种子的问题 ①湿度不够 ①没有牛奶 ①完全浸在水里
A．①①① B．①①① C．①①①
9．大豆种子由种皮和胚构成，其中____________发育成植物的根，____________发育成植物的叶。
A．胚芽、胚根 B．胚根、胚芽 C．胚根、子叶
10．下列不属于植物种子的是（ ）。
A．一粒绿豆 B．一个萝卜 C．一粒花生 试卷第2页，共5页 11．研究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组保持相同的条件是（ ）。
A．空气、水、土壤、光 B．水、土壤、温度、光 C．温度、空气、水、光
12．蒲公英是通过什么来传播种子的（ ）。
A．动物 B．风 C．水
13．观察下图，种子萌发后，能长成叶子的部位是（ ）。