环保的重要性

环保的重要性

环保的重要性

地球是我们人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境在不断恶化。

人们的环境意识不是很强,大量的化工企业引进的废气偷偷排放,垃圾的乱仍乱丢,水资源的浪费等等,直接破坏着人类的生活环境,很难想象,这样下去,我们的地球会变成什么样?

我们经常在商场购物时,人们手中拎着大包小包的塑料袋。可你们却不知道,塑料袋焚烧会造成毒气,填埋后并不容易分解,还会导致土壤被破坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理。在饭店吃饭时,人们经常使用一次性木筷,其实那样会消耗大量的树木,据说,中国人在一年的时间里要“吃掉”2500万棵大树,这样的情况难道不让人触目惊心吗?

环保、节能,刻不容缓!从我做起,从身边的点点滴滴做起,我们应该少开私家车,少用塑料袋,不乱仍果皮纸张……在天晴的时候,我们一起拿着劳动工具去山上栽上一棵小树。年年如此,我们的地球村就会更加美丽,漂亮!我们的祖国母亲也会更加开心,快乐!

一个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起来的时候,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,那么整个世界就会一片光明!为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!保护环境,人人

有责,到那时,我们的祖国大地遍地是青山绿水,红花绿草,天空则是蓝天白云,鸟雀萦绕。让我们为此而点亮那盏属于自己的光明之灯!

环境保护的重要性

环境保护的重要性 环境就是指人类赖以生存与发展的一切因素与条件的总和.它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原野生生物、自然遗迹、人文遗迹等。环境问题一直是人们忽略的严重问题,现在它己经不应该是人们忽略的问题了,而是让人们好好反省的问题,是要人们一起努力保护的问题。 据有关资料显示,太阳辐射的紫外线对生物有很强的杀伤力。幸运的是,据地球表面25巧0公里处有一臭氧层。臭氧层纯吸收太阳辐射出的99%的紫外线。然而从上世纪八十年代,科学家从南极观测站发现,南极上空臭氧层遭到了破坏。据卫星观测,此洞的面积约美国国土面积那么大,到了90年代末,南极上空臭氧空洞面积达到了2720万平方公里,比南极大陆还要大一倍。据中国、美国、英国等国家观测发现,北极上空臭氧层也减少了20%,青藏高原上空的臭氧也在以每10年2.7%的速度减少。 那么,臭氧层被破坏了,将会对人类产生什么样的危机呢?科学家的研究发现,大气圈中臭氧层每减少1%,皮肤癌患者增加10万人,患白内障和呼吸道疾病的人也将增加。地球上的万物就要遭到紫外线的伤害。臭氧层遭到破坏的原因就是地球表面人为活动产生的有害物质破坏了臭氧层。 全球气温逐步升高据资料记载,在过去的150年里,全球地表温度平均上升0.5℃。导致全球变暖的主要原因是人类近一个世纪以来,大量使用矿物质燃料,并排出大量的二氧化碳。再加上其它多种有害气体。全球变暖的后果,是全球降水不确定性的重新分配,冰川消融,海平面上升等,及危害到了自然生态系统的平衡,更威胁到了人类的健康和居住环境。

全世界每年产生的有害物质高达3.3亿吨,这些有害物含有重金属,有机化合物等物质,它们污染了空气、水域、土壤和地下水。全球每年排放到空气中的铅为200万吨,砷7.8万吨,汞1.1万吨,镉0.55万吨,超过自然背景值20、300倍。 水乃万物生命之源,居十大自然资源之首,但是,全世界每年倾倒大海的船舶废物640万吨,从船上扔进大海的塑料集装箱500万只,渔民每年倾倒进海洋的塑料包装材料2.2万吨,此外,每年从陆地上和海上作业中排入大海的石油在200万吨至2000万吨之间,其中油船漏油40万吨。每分钟有28人死于环境污染。联合国曾发出警告.除非各国政府采取有力措施,否则到2025年,世界上将只剩二分之一的水系统被安全使用,三分之二的水源将被污染,失去功能。由此可见水源己严重受到污染。 其次,氧气是生物呼吸的源泉,是人类维持生命的基本条件。我们每个人每时每刻都要呼吸氧气,排出二氧化碳。一个健康的人可两天不吃不喝不会致死,而短暂的几分钟缺氧就会死亡。现如今,工业的发展,人口的巨增,森林的滥砍滥伐,使大气成分发生了变化。空气污染给人类产生了许多的疾病,最为主要的乃为呼吸道疾病。对植物也造成了影响,使植物的生理机制受到抑制,导致植物抗病抗虫能力减弱,甚至死亡。 固体废弃物也影响到人们健康。我们所说的固体废弃物就是垃圾,是人类新陈代谢的排泄物和消费者丢弃的物品。根据资料显示,我国工业固体废弃物的累计储存量为67.5亿吨,并且还以每年2%速度增长度。此外人们日常生活用品都有许多塑料制品,这些废弃物到处乱扔不仅影响市容,而且由于很难溶解,混入土壤中几十年不变,严重破坏环境,近而影响农业生产。

浅谈幼儿环保意识的培养

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0c2767932.html, 浅谈幼儿环保意识的培养 作者:吴瑶瑶 来源:《课程教育研究·学法教法研究》2015年第31期 【中图分类号】G63.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)25-0-01 什么是当今最紧迫的全球性问题?协调人类活动与自然环境的关系。这个结论说明:改变当今时代人与自然关系的紧张状况,已成为人类面临的一大严峻课题。大气污染、生态失衡、海洋污染等重大灾难,这一切已造成了对人类的巨大伤害。人类的生活离不开周围的环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。保护我们共同的家园,是全社会的责任。当今的幼儿是21世纪的主人,是未来的世界的缔造者。因此,作为幼儿教育工作者,如何唤起这些幼小心 灵的环保意识,是至关重要的问题。而作为幼儿教育的重要阵地的幼儿园,应当义不容辞地担负起这个责任,采用多种形式对幼儿进行环境保护教育,这对大自然抑或人类有着十分深远的意义。怎样才能在幼儿园中渗透和开展环保教育呢? 一、形象直观,从兴趣点出发进行环保教育 我们都知道,孩子们最大的特点是凡事爱观察,好发问,且容易接受新鲜事物,但由于他们的生活阅历浅,很多事情都处在似懂非懂之中,这就要靠成人去正确引导他们,但若争取单纯的说教,会显得枯燥无味,不防用游戏、故事等孩子乐于接受的教学和活动方式,将环境教育渗透进去。例如:在教授社会课《花儿好看我不摘》时,先带小朋友去花园散步,让幼儿置身于蓝天、青草、绿树、鲜花之中,感受花红柳绿的自然美。接着运用多媒体课件,让幼儿观看花被摘后的情景(花儿喊疼、大哭)。孩子们看了,纷纷说:小花真可怜;我要保护它;采花的人真坏等。这时,就告诉幼儿鲜花美花环境、令人愉悦。在教育孩子不要乱仍垃圾时,我们可以通过故事《瓜瓜吃瓜》、《窗外的垃圾》等来进行教育,老师通过边讲故事,边让孩子分析乱仍垃圾产生的后果,再引伸到日常生活当中。雨在学习有关动物的歌曲时,老师可以结合相关的图片,让他们观察动物外形的同时,向他们讲述自然界中各种动物之间的关系,并让他们知道杀害动物是会破坏整个生态平衡,人类必须爱护动物,不随意捕杀,应保护地球上的生物。 二、带幼儿亲身体验,运用有利因素教育走进大自然,强化幼儿的环保意识,激发幼儿热爱大自然的情感 大自然生机勃勃的景象是对幼儿进行环保教育的自然课堂,而幼儿对大自然的认识是以热爱大自然为基础的,爱的越强烈认识越深刻,所以在环保教育中要注意激发幼儿热爱大自然的情感,萌发他们关心和爱护环境的情感和愿望。如:组织幼儿观看环宇探索、动物世界等电视录象;借春游和秋游之机带领幼儿走进大自然,在幼儿游玩的时候同时给他们讲解,让幼儿领略大自然的美好时光,了解大自然的奥秘,认识周围环境,以及环境与人、动物、植物之间的密切关系,唤起幼儿对大自然的热爱。例如:我园每年春游、秋游都会组织孩子们去风景秀丽

保护环境的重要性(3篇)

《保护环境的重要性》 阅读精选(1): 保护环境的重要性 在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。 比如说我们的周边环境。在我们楼前面的草坪中,开着许多花朵。但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区的形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。 为了能让我们的环境优美,不受到伤害。只有门卫的叔叔阿姨来打扫大街,绿化草坪。他们每一天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们必须要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。 在我们上学的路上,也有许多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地 影响着学校。 地球给了我们水源与森林,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢? 听爸爸妈妈说,以前的地球是很美的,到处山清水秀.鸟语花香,空气十分清新,使人心 旷神怡。但是此刻,地球变成什么样了呢?由于人类的自私自利,他们对森林.水源巧取豪夺,毫不珍惜,慷慨大方的挥霍,而且滥用化学药品,造成一系列的生态灾难。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫.碳氧化物等有害气体的 排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。超多的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学组织和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶既减少,使超多农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。 保护环境,人人有责!我们此刻虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出个性大的贡献,但我们能够从身边的小事做起,从保护学校的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代职责感,为美化校园净化校园作出我们应有的努力,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,让我们共同努力,保护珍爱地球――我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山! 阅读精选(2): 保护环境的重要好处 环境保护的资料,根据中华人民共和国环境保护法的规定,包括保护自然环境与防治污染和其他公害两个方面。这就是说,要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害,有计划地保护环境,预防环境质量的恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展。

浅谈幼儿园教育中的低碳环保意识培养-2019年教育文档

浅谈幼儿园教育中的低碳环保意识培养 “低碳环保”反映着可持续发展的问题,体现了人类对全球气候变暖的担忧。公众环保意识是一国环境状况的决定因素之一,公众的环保意识高,国家的可持续发展战略就便于实施。环境保护是我国的一项基本国策,它不是政府单方面的职能,也不仅是少数专家及环保志愿者的事,而是全民的行动,需要的是亿万公众共同参与和支持。幼儿园作为培养和造就人的重要基地,在传播文化和知识方面起着重要作用。结合实际情况将低碳环保教育渗透到具体的教育教学中去,不仅是对培养人才的要求,更是幼儿园义不容辞的责任。 一、对幼儿实施低碳环保的意义 随着我国经济的飞速发展,环境保护日益受到全社会的重视。保护环境,维护生态平衡,是人和自然和谐相处的基本素质。幼儿阶段是人一生中良好品格养成的最好时机,对幼儿进行低碳环保教育业已成为幼儿园教育的重要内容之一。通过多层面、多角度对幼儿进行低碳环保教育,让幼儿在了解环境污染、破坏危害的同时,逐渐建立珍爱、保护环境的意识,更多地掌握保护环境技能。通过低碳环保教育,幼儿可逐渐认识生命之可贵,关注生命、热爱生命,珍视自己和他人的生命。可以引导幼儿更加热爱生活,树立健康积极的人生观和价值观,增强人类与自然关系的认识,爱护自然,保护生态。因而,加强幼儿的低碳环保教育,

对于提高幼儿的低碳环保自救意识和技能,树立健康积极的人生观和价值观具有重要意义。通过课堂教学从小开始加强幼儿的低碳环保意识是幼儿园教育的重要课题。 二、我国幼儿低碳环保教育现状 目前,我国多数幼儿园在日常教学工作中已逐渐认识到培养幼儿低碳环保意识的重要性,但环保教育的内容和形式仍存在不足。大多数幼儿园主要围绕大气、水污染保护方面宣教,系统的进行环境保护教育的却很少。 从教育的内容看,幼儿园教材涉及低碳环保教育的很少,内容也较单一,多为大气、水污染等方面的宣教,少有其他类型环境保护和污染的教育内容。据一项调查显示,幼儿获得的求生知识和技能途径大部分来自于新闻媒体从电视、广播上获得,在学校了解学习仍偏少。对于低碳环保教育整体来说,方式较单一和呆板。教师往往沿用常规课程教学方法,将环境教育内容作为一种学科知识加以传授。环境保护的理论学习固然重要,但由于环境学科涉及自然学科和社会学科等多个领域,因而,环境保护教育的实施具有其特殊的复杂性和艰巨性。 多数幼儿园主要是针对大气、水等开展低碳环保教育。通过观看录像、新闻等让幼儿获得直观认识,通过参观科技馆、专业人员讲座让幼儿了解、熟悉环境危害和环保知识。对于其他低碳环保,幼儿园主要通过播放影像资料、观看低碳环保图片,增加幼儿的感性认识。相对缺乏具体的教育和演练。另外,调查结果

生态农业对环保意识的重要性

生态农业对环保意识的重要性摘要: 生态农业的关键是要分析与掌握生态农业经济体系最根本的运动规律,其建立要符合整体的生态规律,然后研究考察土地的特征特点,结合实际人为的调整制定最优方案,最终建设一套稳定的、节约资源的、合理有效的、有利于整个生态系统平衡的农业生态系统,借此系统来对农业资源进行保护,并对其进行一定的改造,以实现资源的增值和循环利用。 关键词: 生态农业;重要性;环境保护;措施 1发展生态农业的必要性 1.1有利于农业经济的可持续发展 随着社会经济的高速发展,如今城市内工业化程度越来越高,而且如今城市居民日渐增多,工业生产不可避免地产生大量的废水、污染气体以及各种垃圾,再加上人口增多带来的大量污水和生活垃圾,使得许多农田遭到严重污染、土壤肥力或者利用价值大大降低。目前我国国内的自然资源匮乏,农业生产所需的资源更是处于一个单向不可逆的状态,遭到污染后很难恢复。国内农业技术发展尚未达到一定的水平,在生产时,农户除草和灭虫等都会选择毒性较大的化学药剂,从而使得农田的生态系统受到严重的破坏。喷洒农药深入地面后,将会对农田的生态造成立体的污染,使土壤肥力等也受到极大的损害,极不利于农业的发展。生态农业可以有效减少对土壤等的污染,保证

农业经济的可持续发展。 1.2能够提高生活质量 以往的农业注重依靠作物本身的生产力,增产的主要方式是利用技术手段增大生物的转化,生态农业秉承其精华,以传统农业的优点为基础加以科学技术的辅助,利用酶工程、细胞与基因技术等将农业打造成机械化和自动化主导的高新技术产业。这对于提高人们的生活质量有着重要的意义。 1.3调节生态与经济的关系 生态农业不同于传统农业,其可以保证高产和产物的高质量,保证生态系统的稳定。在生态农业中,对于环境和资源的保护是通过对农业施以科学的管理,合理的管理下保证土壤、水、大气等自然环境和资源免受污染,使资源与环境之间形成良性循环,保证经济效益和环境。 2保护农业生产环境的具体措施 2.1资源的保护和合理利用 对产业结构进行适当的调整,将部分耕地改为林地或草地,将部分田地还原为湖或者湿地,对于水土流失严重,土地荒漠化面积较大的地区进行改造,严格控制恶化的趋势,尽全力做到农业、资源、环境三者间的和谐发展。多种植林木,可优化农业生产的环境,森林对改造环境有着极其重要的作用,有利于促进农业的发展。提高植被的覆盖率,保证农村生态能够进入自我修复的良性循环状态。 2.2利用农业技术优化土壤环境

个人对于保护环境的重要性

个人对于保护环境的重要性 刘启明 14904316 “环境保护”一词在我国出现的历史并不长,在世界环境保护运动愈演愈烈的大背景下,我国的环境保护事业亦开始起步。现代环境保护事业是以社会成员普遍参与为基础的公益性事业,没有公众的参与和支持,是不可能获得成功的,这使得环境保护行为具有“社会性”和“公共性”,属于社会领域的一种参与活动。因而本文透过研究当前我国个人环境保护行为的特点,从而探讨我国当前的环境保护参与状况,具有一定的现实意义。本文通过对武夷山市居民环境保护行为的数据进行实证检验,发现对于不同层次的环境保护行为,其主要的影响因素是不同的。多元回归分析的结果显示,对于“参与性环境保护行为”,其主要的影响因素为:性别、受教育程度、经济发展水平、环境知识、环境态度以及群体 /他人压力,其中影响最大的变量为群体/他人压力;而对于“日常性环境保护行为”,唯一的影响因素就是群体/他人压力变量。所以, 不论是“参与性环境保护行为”还是“日常性环境保护行为”,都具有被动性的特征。这也符合前人研究的结果,即我国的环境保护事业呈“政府主导型”特点。不过这一特征并不值得我们批判这种环境保护的模式,在我国社会仍处于转型时期,这一特征能更好地利用各种资源,更好地促进环境保护事业。当然促进公众对与环境保护的参与仍是我们需要努力的方向,只有具有更广泛的参与,才会有环境保护事业的真正成功。 环境问题和环境保护与社会中的个人息息相关。许多环境问题,归根结底是个人行为失调的结果。有人估计,直接由居民生活对环境造成的破坏,占环境破坏总量的 30%到 40%。如果再加上个人对环境的间接消耗量,即:隐藏 在所需物品和服务的生产过程中的消耗量,则个人或居民生活对环境影响的程度,是很难通过数量来估算的。所以,合理地引导、影响和改变个人的行为,是环境保护事业成败的关键。此外,个人在环境问题和环境保护上的作用,不仅仅体现在他与环境的直接关系上,也体现在他是许多环境保护措施的实践者和作用对象上。一项环保政策的成功实施,离不开社会大众的支持和配合;同样地,一个环保产品要成功,光靠企业生产出产品还不够,还需要社会大众愿意购买这类产品。因而,个人行为对于环境保护至关重要。 个人环境保护行为代表了个人对社会公共事务的参与,或者说是公众参与的一种。因此,个人环境保护行为的特点能够反映出公众参与的一般特点。同

幼儿园绿色环保计划

感谢您的阅读与下载!感谢您的阅读与下载!感谢您的阅读与下载!感谢您的 阅 撰写人:_________ _____年___月___日

(仅供参考)

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按绿色幼儿园标准逐条明确要求。 2、根据本班的实际情况,加强环保教育,从幼儿能感觉到的环境问题入手。 3、让幼儿从力所能及的事做起。 4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处讲环保,处处有环保。 5、统一思想,分工合作,力求通过我们的教育,让一个幼儿影响一个家庭,一个家庭带动一个社会,让我们都做新世纪的环保人。 二、具体措施: 1、制定绿色环保计划。 2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性。 3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。 4、从力所能及的事做起,开展“环保小能手”环保教育活动。 5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜,在自然角内投放各类种子,种植各类花。 6、组织幼儿“秋游”,增强环保意识。 7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中,开展“从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境”系列活动。 8、设立环保箱,开展废物利用制作活动。 9、从小事抓起,做到节约;从教师做起,做到以身作则。 组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源,利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如:本班的主题活动:“转呀转”“英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用 第 4 页共 6 页

2019年保护环境的重要性2

保护环境的重要性2 保护环境的重要性 为什么要保护环境? 那么,我们为什么要保护环境呢?简单地说,就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。最主要的环境问题有二个:一个是环境污染,第二个是生态破坏。 我们先要知道什么是环境?简单地说,环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。 1、生态平衡遭到破坏。 什么是生态平衡呢?同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目,由赵忠祥主持的。还有《动物世界》,里面就介绍了许多生态平衡的知识。比方说:在一片草原上,有食草动物:野羊、斑马、野牛等等,也有食肉动物:老虎、豹子、狮子等等。它们总是按一定的比例范围而存在的。这就叫平衡。如果我们把食肉动物都消灭掉,把老虎、豹子、狮子都消灭。那么食草动物就会无限制地繁殖,它们要吃大量的草,会把草原吃光,吃得没有草吃了,结果食草动物自己也就无法生存了,这就是破坏了生态平衡。当然,大自然是一个非常复杂、非常庞大的体系,因而生态平衡也是一个非常复杂的平衡。有的专家把它叫做“网平衡”,也有的专家把它叫做“平衡金字塔”。生态平衡的科学概念解释不太好懂,它是这样解释的“在任何一个正常的生态系统中,能量流动和物质循环总是不断地进行着,但是在一定时期内,生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相结稳定状态,也就是系统的能量运动和物质循环,较长时间的保持稳定,信息的传递畅通,这种相对稳定状态就叫生态平衡”。生态平衡从总体上讲是整个大自然的平衡,全球的平衡。它又分成各种各样若干个系统。比如陆地系统、海洋系统。专家们为了研究的需要,又把它分成更多地系统,比如高原系统、平原系统、工业系统、农业系统,还有城市系统、农村系统等等。 生态平衡受到破坏的问题很多,比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞),温室效应、气候异常、资源短缺等等。 森林对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。生物多样性受到破坏,最终受到威胁的是人类。我国近10年来发现已经灭绝的珍贵野生动物

浅谈如何培养幼儿的环保意识

浅谈如何培养幼儿的环保意识 [摘要]:“环保”——是一个即具体又抽象的名词。对于孩子,如何把这个概念用他们所能理解的方式教会他们,就需要我们老师运用多种途径把环保教育贯穿在各项活动中,使得孩子们在潜移默化中得到教育,加强他们的环保意识。在幼儿园的一日活动中,学习活动包含多方面的内容,我们就要抓住这些可利用因素,对孩子进行环保教育。 [关键词]:环保兴趣潜移默化情感契机 人类与环境紧紧相连,由于污染的蔓延和生态平衡的破坏,人类的共同家园——地球已经亮出了黄牌,为了人类的生存和未来,必须重视环境保护和环境改善生态环境。 环境保护教育为本。环境教育终生教育,在幼儿中开展环保教育,是奠基工程。幼儿是人类的未来,是明天地球的主人,初步让幼儿知道环境与人类的关系,帮助幼儿萌发环境保护意识,做个环保小卫士,是我们教育工作者的职责。对幼儿进行环保教育,必须从培养浓厚的兴趣入手,对幼儿进行培养。 一、在环境创设中培养幼儿环保意识 教育环境与幼儿的身心发展有着密切的联系;我们的教育环境应该围绕教育目标、根据幼儿的实际发展水平,结合教育主题及季节特征,及时的对原有环境进行适当的调整;我们可以将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。在区域活动中可

以投放大量的废旧物品并将其变废为宝,让幼儿感受到废物是可以再利用的。我们要充分利用教室内外的空间,多为幼儿提供各种环保知识信息,刺激幼儿的学习兴趣和欲望,培养幼儿初步的环保意识,让幼儿意识到环境问题的重要性,关注周围的环境,意识到人类生存与环境的休戚相关,从而培养幼儿热爱大自然的情感,使幼儿乐于观察和探索自然,积极参与保护环境的活动。 二、在一日活动中培养幼儿的环保意识 幼儿园的环境保护教育应把丰富多彩的环境保护教育内容渗透 到一日活动中去,把原有的教材与环境保护教育联系起来,有机地加以结合。例如,在认识水、空气、电、声音、动物、纸、树、花时,我们可结合进行减少污染、噪声,节约水、电、纸,保护珍稀动物,爱护花草树木等方面的教育。如在科学教育活动中教幼儿认识空气,应改变原本只停留在“空气看不见,摸不着,可周围到处都有,人类生存离不开空气”这一层次上,而应在此基础上再提出问题:“空气既然如此重要,那么我们应该怎样保护它呢?”并带领幼儿到大街、建筑工地、工厂、公园走走,让幼儿体验呼吸后的不同的感受。又如每天的一餐一点中,在培养幼儿良好进餐习惯的同时,结合教育活动,进一步对幼儿进行节约能源教育。不挑食,不浪费,不倒掉饭菜,让幼儿知道我们所吃的颗颗饭粒,都是农民伯伯用辛勤的汗水种出来的,我们所节俭下的食物,可以供养很多人。在盥洗活动中,也要注意让幼儿从小树立节约用水、保护水资源的意识。环境保护教育也要寓于各种游戏活动之中,引导幼儿在活动中学知识,在玩乐中受教育。

环境保护与可持续发展的关系论文

环境保护与可持续发展的关系论文 当前,我国环境问题日益严重,对于我国的 __的发展产生了不利的作用,环境保护的重要性已经不言而喻。尤其是对于我国来说,在资源相对不足的情况下,实施环境保护与可持续发展战略的重要性更加突出。值得注意的一点是,实施可持续发展战略不仅是能够实现人与资源之间的协调,还能够进一步促进我国环境保护效率的提升,是一项利国利民的重要政策。 就我国目前的情况来看,虽然环境保护政策的实施已经是改善了部分地区的环境状况,但是整体的环境状况还是处于一种恶化的状态,并且这种状态还在持续的恶化当中。同时,环境问题已经成为制约我国 __发展的最为重要的因素之一。 (一)大气污染问题 在我国环境污染问题中表现最为明显,居民感受最为强烈的就是大气污染问题,特别是空气质量较差,大气污染严重,对于居民的身体健康也是产生了不利的影响。造成我国大气污染严重最为主要的原因在于汽车尾气、煤炭的燃烧以及其他污染气体的过量排放造成。有数据表明,我国的酸雨出现频率不断提升,我国已经成为酸雨污染最为严重的国家之一。同时,我国的雾霾问题已经逐步扩散,不仅是

我国的北方地区遭受雾霾的影响,南方部分地区以及一些中西部地区也是出现了不同程度的雾霾问题。 (二)水资源问题 水资源是人类赖以生存的最为重要的资源之一,水资源的短缺、污染等问题直接影响了我国水资源数量和质量,已经在部分地区出现了用水困难的问题。虽然经过我国“南水北调”、“西水东调”的战略性的举措,在一定程度上改善了这种情况,但是我国工业污染和废水处理的有效性较低,造成我国水资源仍是处于一种短缺的状态,严重的威胁到了我国城乡居民生活的引水质量和数量。 在我国的环境污染中,还存在土地恶化问题,植被覆盖率不高的问题以及自然灾害的频繁发生,对于我国人民的生活产生了较为不利的影响,同时,还在一定程度上威胁到了人们的身体健康问题,急需在发展的过程中解决环境污染的问题,才能造福子孙后代,实现我国的健康发展。 (一)实现资源的有效利用 通过在我国实行环境保护与可持续发展的战略,能够使得能源、水资源以及矿产资源等合理利用,不仅是能够避免资源浪费的问题,

环保的重要性

朋友: 阅读着名的美国作家欧亨利小说的最后一片叶子,大概记得这句话:当最后一片叶子落下,生命就结束了,我必须离开世界。生命画家约翰·西,在最后期限的边缘遭受肺炎,害怕当她轻轻地抓住世界的手越来越弱,她真的想要一个光,细腻的叶子,与秋末时候一读的小说,少年不知道的味道,主角似乎病态的道德我不同意,它是在绿色崇拜绿色,绿色食品,绿色能源,绿色电脑,绿色冰箱,绿色建筑广泛提倡今天,重读小说的最后一页,只有意识到这显然是一个寓言,约翰·韦斯的心语,明显的粮食, 美利坚合众国在亨利·亨利自己国家的土地上是否有深刻的历史教训?着名的总统,罗斯福,有一个软斑点的sika鹿,从这个小个人兴趣在总统,他下令一个大,森林为大规模袭击,大量的鹿的天敌----狮子,狼等食肉动物被杀害。超过四千只鹿一般的生物爆炸,是几何级数的快速增加,超过一千万延长的可爱的巫师的长颈部吃树的叶子,仿佛只是在闪烁的一只眼睛,着名的大森林从地球上最后剩下的消失,只有鹿鹿在那里。鲁迅先生说,悲剧是摧毁美丽的东西看。 在我们省的南部,有一个美丽的地方,她一直被称为翡翠嵌在我们的植物王国的王冠。她的美丽,当然,是由绿色。然而,在这个祖母绿上,有八个红砖工厂的烟囱,无论白天和晚上喷洒氟化物和二氧化硫严重过量的烟雾,造成1262亩的天然橡胶林破坏,三千五百棵植物橡胶树为死,胶水人虽然抱怨沸腾,但不能帮助它,单独,在广西一个地方的同样纬度,也上演了一个惊人的类似的场景,如果那个场景仍然有点不同,也就是红砖厂废物到大面积的橡胶死亡,也造成50亩的芒果开花不是结果,有果实短缺。我们知道,天然橡胶目前在地球上的自然资源非常稀少,只在红色附近生长,我们也知道芒果被公认为水果之王,那么为什么会出现上面的情况呢? ----因为红泥变成砖,只有几天时间,比橡胶芒果钱快! 绿色是和平与生活的象征。在一个很年轻的时候,我的心会融化成一片绿色的海洋。穿了十年的国防绿色,我在老山区剧院那阳光明媚,绿色和强亚热带丛林,花了美好的生活一段时间。也就是说,在这样的空气,阳光,风和雨充满了自然的大酒吧,我进入了一年的三十年。这个生活是最难忘的,可以维持生活的削减,可能只是一个特别的绿色。其实,我这片梦幻紫色的土地还没有富有,一些地方生产力水平低下,社会发展不高,边农民农民,仍然不能分开砍伐和烧毁,纵火。我不得不打赌在双方买一盒朋友来匹配比赛,开始把它当作是理所当然的,他们太穷了,不能买一盒整体的比赛,后来发现在他们的生活中,四季火,烧火一年,树变灰。我可以给他们,是一个没用的建议:不要让我们的树林被烧啊 我的一个同事的书桌,有一个木杯,什么是木材?红豆衬衫。昆明植物研究所专家,从世界稀有植物赤霞珠树皮,把炖炖高达99.9%的抗癌药物紫杉醇,可以预期会发生,这将使这些专家苦苦,老眼泪垂直和水平,云南东北地区相当数量的红豆杉被剥去树皮,切碎树枝和树叶,甚至根也被除去。因为商业秘密是开放的,1克紫杉醇可以在国际上出售10,000美元,那些谁也相信一个神话,红豆制成杯,容忍,甚至根雕刻可以防止癌症。 在'99昆明世博会期间,谈论这么重的话题,也许不是大会。我知道我担心,我不知道我说什么,我们知道世界十大环境问题,即气候变暖,臭氧消耗,生物多样性减少,酸雨蔓延,森林下降,土地沙漠化,空气污染其中9个是由于绿色植被造成的损害是直接造成的该建筑越来越好,生活越来越好,绿色越来越远,感觉到这一点,我写了这样一首诗:烟囱

浅谈培养幼儿环保意识.d,论文

浅谈培养幼儿环保意识,让“废物”变“宝物” 在如今21世纪社会的今天,社会在不断的进步,科技也随之不断发展,人们的生活水平越来越高,但是环境问题也随之而来。现如今空气污染、气候变化、臭氧层耗竭、流水资源枯竭、物种灭绝等是人类面临的严峻问题。“环境保护,教育为本。” 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为”。因此,向幼儿进行环保教育,从小培养他们的环保意识很重要,所以我觉得就从尝试“变废为宝”入手,培养幼儿初步的环保意识。 如何在幼儿园的一日生活中开展“变废为宝”的活动,即要引导幼儿、家长将生活中的废旧物品进行利用与“改造”,从而最大限度地发挥其作用,从而使废品变成为幼儿的玩具,也能成为教师教学中的教具,成为幼儿园环境中不可缺少的物质资源。我们通过开展这一系列的活动,进一步提高幼儿、家长及教师的环保意识。 在幼儿园教育教学中,如何使些幼儿产生环保意识,如何有效地培养幼儿环保意识是一个值得探究的问题。幼儿园,作为基础教育的一个重要组成部分,作为幼儿的基础教育,从小就培养幼儿的环保好习惯。因此幼儿园应当义不容辞地担负起的这个责任,教师因采用多种形式对幼儿进行环境保护教育,这对我们赖以生存的大自然很重要。那么,如何在幼儿园中利用“变废为宝”对幼儿进行环保意识教育呢?以下是我们开展了一系列的活动。 一、收集废旧材料,萌发幼儿的环保意识。 在外面生活中到处可以看见废旧物品,如各种废纸、塑料袋、饮料瓶等。通常,我们习惯将这些废旧物品当成垃圾丢掉。幼儿们年龄小,对事物的分辨能力也较差,因此幼儿环保意识培养大多是在成人的提醒或表率下就幼儿产生作用的,从小培养幼儿的环保意识对他们今后的成长有一定的帮助。那如何让幼儿切实地感觉到废品并不是废物,懂得“废品不废”的道理呢? 因此,我们专门设立了垃圾、废品回收站,并鼓励幼儿收集废旧物品,同时也让幼儿的家长参与到活动中来,让幼儿和家长一起收集一些废品,就几天的时

保护环境的重要意义

保护环境的重要意义 保护环境的重要性: 一、环境保护就是防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化,进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏,并努力改善环境、美化环境、保护环境,使它更好的适应人类生活和工作需要。 二、人生活在自然环境中,所以自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质源泉。维护生态平衡,保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。 三、提升环保的政策力度,从而更好地采取治理和应对突发环境事故,是当前急不可待的任务。 四、提升环保意识和能力,是可持续发展战略的重要组成部分,在区域性经济发展中,开展清洁生产,以促进企业的认知和意识,提供了宝贵经验。 扩展资料:

主要内容: 保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处。 主要内容 防止污染 防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染,包括防治工业生产排放的废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。 防止破坏 防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地

的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。 自然保护 保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。 另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。 我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国策的贯彻执行。 在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

论环境保护的重要性

浅谈环境保护 保护环境已经成为我们社会一个很严重的话题,要改善环境就必须防甚于治,要每个人从身边的小事做起,提高环保意识,才能保护好现有的良好环境和改善被破坏的环境。 我认为要保护好环境,首先是增强环保意识,从思想上深刻认识到环境保护对于人类的生产和生活的影响巨大。我们应该从小就培养爱护环境,保护环境的意识,从身边的小事做起,从我做起。 那应该在那些具体方面做起呢? 水是人类生存必需的重要资源,所以我们应该节约用水,保护好现有的水资源,防止水污染。不要让地球上最后一滴水是我们自己的眼泪! 平时,我们也要注意少使用一些一次性塑料杯,泡沫饭盒,塑料袋和一次性筷子,这样可以减少白色污染,以上的东西我们可以用陶瓷杯,布袋,纸饭盒和普通竹筷子等代替。现在不是提倡使用环保袋吗?在我看来,这就是一个很好的保护环境的措施,希望人人能够给与行动支持,那么我们就离美好的环境又进一步了。 在学校里,学生就餐一定不要铺张浪费,要把环境保护的知识教授给学生,使他们从小就知道环境对于人类的重要作用,主张节约,从小做起。 不要随意捕杀野生动物,它们是人类的好朋友,所以我们一定要对那些食用野生动物的行为加以制止,呼吁大家都来爱护野生动物,创建和谐的社会氛围,做到人与自然和谐相处。 另外,要遵守禁止乱扔废弃物的规定,不乱扔垃圾,尤其是不要乱扔废电池,因为一节废电池中的重金属,流到水里,污染会非常严重。校园和街道的垃圾箱不是用来摆设的,而是用来提醒你保护环境,不乱扔垃圾,此外,垃圾还要分类放,大家千万不要嫌麻烦,我们多一份行动,地球就会多一份美丽。 还有,要爱护树木,不能随意践踏草地,不破坏城市绿化,并且积极参加城市绿化植树活动。 保护环境的事还有很多很多,有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护,才能彻底对我们的环境进行改观和完善。但是我所说的上面这些事,确是每个人都可以做到的,只需要我们用一点心,用一点力,就可以为保护环境付出我们的一点努力,为人类的生存增添更多的发展和活力。 让全世界的人们都行动起来,为我们美丽的家园,为我们美好的未来,共同努力保护好环境

环境保护工作的意义

环境保护工作的意义 环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家,保护环境是我国的一项基本国策,解决全国突出的环境问题,促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略,是政府面临的重要而又艰巨的任务。 一、我国现阶段环境保护政策的政策背景 环境问题不是一个单一的社会问题,它是与人类社会的政治经济发展紧密相关的。环境问题在很大程度上是人类社会发展尤其是那种以牺牲环境为代价的发展的必然产物。西方国家已经进入了工业化社会,他们已在偿还工业化起步阶段以来对环境欠下的债务。我国正在进行社会主义现代化建设,正在经历从农业社会向工业社会的过渡。我们决不能走西方国家“先污染,后治理”的老路,而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训,也是我们面临的必然选择,在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。因为环境问题已成为危害人们健康,制约经济发展和社会稳定的重要因素。 1、环境污染问题严重 污染问题是人类社会面临的主要环境问题,它也是人类社会活动的必然产物。虽然经过多年的治理,我国环境污染加剧的趋势基本得到控制,但是,环境污染问题依然相当严重。据统计,2004年,全国二氧化硫排放量2254.9万吨,比2000年增长了15%。在全国七大水系中,根据413个水质监测断面记录,只有41.6%的断面满足国家地表水三类标准,比2000年下降16.1%,长江、珠江的水质较好,海河、黄河、淮河、辽河、松花江的水质较差,各大淡水湖泊和城市湖泊均受到不同程度的污染。2004年城市空气质量41.4%达到二级标准,比2000年的63.5%下降22.1%,*酸雨污染问题严重。城市噪声扰民较为普遍,7.3%的城市处于严重或中度污染水平。重大污染事故时有发生,我国进入了一个环境污染事故的高发期。这些问题严重影响了人们的生产和生活,成为制约我国可持续发展的障碍因素。 2、生态恶化趋势加剧 生态环境是人类生产和生活中与之发生联系的自然因素的总和,人类的活动必然对这些因素造成或多或少的影响。目前,我国生态环境破坏的范围在扩大,程度在加剧,危害在加重。土地退化严重,全国水土流失面积达367万平方公里,约占国土面积的38%,平均每年新增水土流失面积1万平方公里,荒漠化土地面积已达262万平方公里,并且每年还以2460平方公里的速度扩展。全国森林面积17491万公顷,森林覆盖率18.21%,居世界第130位,人均森林面积列世界第134位,占国土面积32.19%的西北五省(自治区)森林覆盖率仅为5.86%,乱砍滥伐现象仍屡禁不止。草地退化、沙化和碱化的面积达1.35亿公顷,约占草地总面积的三分之一,并且每年还在以200万公顷的速度增加。水生态系统失衡,2004年,全国有79个城市缺水,有2340万人口,1300万头大牲畜发生临时性饮水困难。*生物多样性锐减,野生动植物丰富区面积不断减少,乱捕滥猎和乱挖滥采现象屡禁不止。生态环境恶化,严重影响和我国经济社会的协调发展和国家生态环境安全。

浅谈在幼儿园教育中培养幼儿环保意识

浅谈在幼儿园教育中培养幼儿环保意识 为提高全民族的环保意识,必须普及环保教育,孩子是地球未来的主人。因此,对幼儿环保意识的教育应该从幼儿园做起、从小做起、从自身做起、从小事做起。使他们成长为保护自然、保护人类生存环境的卫士。我认为应做到以下几点。 一、走进乡村,宣传环保,尝试参与保护环境 随着环保教育活动的步步深入,孩子们的环保意识都有了很大提高。在教室里说话的声音小了;上下楼的脚步轻了;看到水龙头开着,能自觉的关上;看到地上的垃圾能马上拾起来,扔进了拉圾筒。孩子们的意识提高了,我们又开始了新了讨论,怎样使我们乡村里的人,认识到环保的重要性。孩子们七嘴八舌的说开了,我们可以跟他们说:“要保护环境”。大家讨论了很多,最终我们决定画《环保宣传画》、设计环保宣传标语,将宣传画发放给村民,告诉他们要保护环境。于是,我们画了大量的《环保宣传画》,如:不随便扔拉圾;不吸烟;不踏草坪、不摘花;使用无毒塑料袋;不随地吐啖等。同时,我们还设计了许多环保标语:爱我家园,保护环境;保护环境,从我做起;我是环保小卫士;让绿色永伴你我他等。带着这些画和标语,我们到了农贸市场,进行了宣传和发放,每发一张宣传画,孩子们都会再叮嘱一声“请保护环境”。孩子们的环保意识和行为带动了周围的人。 二、创设良好的环境,激发幼儿的环保意识 幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移墨化的作用和影响获得的,对幼儿进行环保教育,必须充分发挥环境教育的作用,两者相互渗透,即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容,而进行环保教育时,要充分利用幼儿园环境,发挥其特殊作用。如:我们创设了环保专栏“环保总动员”幼儿画了许多《保护环境我该做些什么》主题画。贴在专栏里;同进,我们和幼儿一起制作了“电池回收箱”和“塑料制品回收箱”许多幼儿都将家里的废旧电池带到幼儿园扔到“电池回收箱里”;我们给我们种的小树设计了“爱护小树”“我和小树一起长”等标语,挂在小树上;我们用幼儿加点时喝完的酸奶袋制作了树杆,用幼儿的手印画制作大树的叶子,用废旧的纸盒、一次性杯子等制作了小鸟和小鸟的家等。浅显易懂的图案、色彩丰富的设计,幼儿在制作的同时,感受到美好的环境带给人们的享受,达到了环境教育目的,提高了幼儿的环保意识。 三、在一日活动中渗透环保意识的培养。 日常生活的每一个环节,都可用来对幼儿进行环保教育。如每天的一餐一点中,在培养幼儿良好进餐习惯的同时,结合教育活动,进一步对幼儿进行节约能源教育。不挑食,不浪费,不倒掉饭菜,让幼儿知道我们所吃的颗颗饭粒,都是农民伯伯用辛勤的汗水种出来的,我们所节俭下的食物,可以供养很多人。在盥洗活动中,也要注意让幼儿从小树立节约用水、保护水资源的意识。如:一次手工活动结束后,我发现满地的纸屑无人理睬,我就抓住这一现象进行随机教育。首先我们给幼儿上一节有关“纸”的活动,通过活动让

环境保护的重要意义

环境保护的重要意义 环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家,保护环境是我国的一项基本国策,解决全国突出的环境问题,促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略,是 政府面临的重要而又艰巨的任务。 一、我国现阶段环境保护政策的政策背景 环境问题不是一个单一的社会问题,它是与人类社会的政治经济发展紧密相关的。环境问题在很大程度上是人类社会发展尤其是那种以牺牲环境为代价的发展的必然产物。西方国家已经进入了工业化社会,他们已在偿还工业化起步阶段以来对环境欠下的债务。我国正在进行社会主义现代化建设,正在经历从农业社会向工业社会的过渡。我们决不能走西方国家“先污染,后治理”的老路,而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训,也是我们面临的必然选择,在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。因为环境问题已成为危害人们健康,制约经济发展和社会稳定的重要因素。 1、环境污染问题严重 污染问题是人类社会面临的主要环境问题,它也是人类社会活动的必然产物。虽然经过多年的治理,我国环境污染加剧的趋势基本得到控制,但是,环境污染问题依然相当严重。据统计,2004年,全国二氧化硫排放量2254.9万吨,比2000年增长了15%。在全国七大水系中,根据413个水质监测断面记录,只有41.6%的断面满足国家地表水三类标准,比2000年下降16.1%,长江、珠江的水质较好,海河、黄河、淮河、辽河、松花江的水质较差,各大淡水湖泊和城市湖泊均受到不同程度的污染。2004年城市空气质量41.4%达到二级标准,比2000年的63.5%下降22.1%,*酸雨污染问题严重。城市噪声扰民较为普遍,7.3%的城市处于严重或中度污染水平。重大污染事故时有发生,我国

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