七年级历史下册第一单元复习课件
• ②这两首诗的作者都是唐朝人，他们对大运河 作了两种完全不同的评价，你同意谁的观点？ 为什么？ • 答：同意皮日休的观点：胡曾诗认识到大 运河的开凿加重人民负担,成为隋亡的重要原 因,皮日休对大运河开凿的评价是比较客观的. • ③隋的灭亡与大运河是否有联系？ • 答：隋大运河对历史的发展起了什么样的 作用？有联系，开凿大运河增加了当时人民的 负担。大运河开凿后起到了加强南北联系,巩 固国家统一的积极作用。
• ★★．动脑筋2 • 答：这句话的意思是，国家水上运输粮食全靠运河。 中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路 运输粮食只能利用车、马、靠人力、畜力运行，运量小， 速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度 快，费用小。 • ★★．比一比答案：①今天的运河不经过洛阳②今天的 运河北段已不通航，现正在逐步修通 • ★★．思考与判断答案： • ①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个 “坏”字来评论大运河的作用太简单了。 • ②他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但 都不够全面。不过，说是好事的，还是看到了问题的主 要方面。 • ③大运河开通后成为南北交通的大动脉，大大促进 了我国南北经济的交流，也有利于国家的统一。但当时 为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带 来了沉重的徭役负担。
• ★★．唐代诗人胡曾在《汴水》诗中写到：“千 里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”胡曾认为开 运河导致了隋朝的灭亡。你认为胡曾说的正确吗？ 你是如何看待大运河带来的影响的？ • 答：胡曾的说法不全面，但有一定的道理。隋 朝开凿大运河动用了大量的劳动力，从而引发农 民起义，这是导致隋朝灭亡的一个重要原因，但 不是主要原因。隋炀帝如果一心为民，悬崖勒马， 不巡游江都、大兴土木、三征高丽，隋朝还不至 于走向灭亡。我认为隋朝开凿大运河，尽管有消 极的一面，但总的看来，其积极作用还不小：沟 通了南北交通，促进了运河沿线经济和商业城镇 的发展，对巩固统一有积极作用，对后世更是带 来深远的积极影响。
• 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” • 1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 • 2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励 精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。 • 3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负 担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为 “开皇之治”。
• 三、大运河的开通 • 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 • 2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好， 出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实 力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有 前代开凿的几段古运河为基础。 • 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大 运河。 • 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 • 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 • 6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南 河。 • 7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱 塘江。 • 8、流通七省区：（略） • 9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了 我国南北经济的交流。
• 【】材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若 无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” • ——皮日休《汴河怀古》 • 材料二 “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未 落干戈起，惆怅龙舟更不回。” -----—胡 曾 • 材料中的“长河”是指什么河流? 隋朝大运河 • 1.这条河以哪儿为中心?南北分别到什么地方?分为 哪几段?沟通了哪些水系? • 大运河以洛阻为中心，北抵涿郡，南至余杭。 自北 向。南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。沟通 了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 · • 2.两首诗对此河的评价如何? • 都认为这条河劳民伤财，是隋亡的主要原因。但第一首 诗也承认了大运河在经济方面给人民和社会带来了益处。
七年级历史下册复习课件
第一单元
• • • •
• • •
•
•
第1课 繁盛一时的隋朝 考点：大运河的开通及作用 七下P4 能力要求：识记理解 一、隋朝的建立、统一和灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋 朝，定都长安。 2、隋的统一： 时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一； ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一 创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局 面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统 治腐败，力量衰弱。 意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开 创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣 发展奠定了基础。 3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都 被部将杀死，隋朝灭亡。
• ★★．隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么？
•
• • • •
•
答：隋朝在我国历史上的贡献很多，如统一南北，创立科举 制等，但其中最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河，因而大大 促进了南北经济的发展，对后世影响深远。 ★★．阅读下列材料： 材料一《汴水》胡曾“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆 未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” 材料二《汴河怀古》皮日休“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 请思考：①你能将这两首诗翻译成现代文吗？ 京杭运河像是一天就冒出来的长江一样， （繁重的苛捐杂税使得）反隋的农民起义就来了， 隋炀帝南游龙船的锦色帆还没有落下，各地的起义如火如荼。 不禁惆怅起来，龙舟什么时候才会再回到长安？ 已经回不去了，炀帝不就为宇文成都所杀！ 一直以来人们都认为隋朝灭亡就是因为这大运河 但从运河开通至今，南北沟通还都要靠它 如果没有当年隋炀帝三下江都南巡最终导致灭国的事情 那隋炀帝开通大运河的功劳和大禹治水的相比也不差
• 二、“贞观之治” • 1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人 民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚 节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚 心纳谏：“房谋杜断”；魏征为著名谏臣。⑥大兴学校，发展科 举。 • 2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国 力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治。 • 3、评价：唐朝是我国历史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危， 以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。 唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展 的趋势，促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛 时期──“开元盛世”奠定了基础。 • 【】《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各 国产生了重大影响。 • 【】《贞观政要》是记录唐太宗政绩和他与魏征等议论古今得失 的书。
• ★．秦隋朝的共同点： A.秦、隋朝结束了长期分裂割据的政治局面，建 立了大一统的国家。 B.秦、隋朝的各项制度，对后来的历史产生了深 远的影响。 C.秦、隋朝不惜民力，连年大兴土木，劳师远征。 D.秦、隋朝历二世而亡。
• 选择题 • 【1】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中“河”的中心就是 现在的 • A.北京 B.杭州 C.洛阳 D.南京 • [参考答案]C • 【2】古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的 是隋朝大运河的主要功能为 • A．灌溉 B．泄洪 C．运输 D．饮水 • [参考答案]C • 【3】隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是 • A 杨坚 B 李世民 C 武则天 D 朱元璋 • [参考答案]A • 10．中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有：B • ①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝 • A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
•
• • • • • •
• 第2课 “贞观之治” 考点：“贞观之治”的主要内容 七下P8—9 能力要 求：识记 考点：武则天的政绩 七下P9 能力要求：识记 一、唐朝的建立 618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。 ★★．思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处？ 秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点： ①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都 爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴 道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦， 社会矛盾尖锐。 ②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝 的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界 的大国；汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋， 发展生产，都整顿吏治，任用贤良。
• ★★．动脑筋答案：唐太宗和汉文帝的共同之处：注意 吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税徭 役；提倡节俭，并以身作则。 • 【】阅读下列材料 • 尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜， 以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣!’’ • 请回答： • 材料中的“朕”指的是谁? • 唐太宗李世民 • 为何他会感到“魏征殂逝，遂亡一镜矣’’? • 因为魏征敢于直言，经常提醒唐太宗要“知得失”，要 吸取隋亡教训，居安思危，慎使慎终。
★★． 比较汉武帝与唐太宗的历史功绩
项目
政治
汉武帝
唐太宗
实行推恩令，削弱诸侯国的势力， 吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事， 加强中央集权；重视人才 虚心纳谏；发展科举 将铸币权和盐铁经营权收归中央， 重视发展生产，减轻农民的赋役 亲临治理黄河，重视兴修水利 和徭役 派卫青、霍去病反击匈奴，夺取 河套和河西走廊，使匈再无力 与西汉对抗 在西域设置管辖西域的最高行政 和军事机构-安西都护府 重视人才培养，扩充国学规模， 增加学员。 把文成公主嫁给松赞干布，促进 唐蕃友好
• 【】阅读下列材料 • 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功 不较多。——(唐)皮日休《汴河怀古》 • 请回答： • 1.材料中的“此河”是指哪一条河? • 大运河。 • 2.你同意作者的观点吗? • 同意(或不完全同意)。 • （3）你认为隋炀帝修运河这一历史事件是好事还是坏事?请说 明理由。 • 我们应从正反两方面来看待大运河的开通。大运河的开通， 大大促进了我国南北的经济交流，成为南北交通的大动脉，对后 世产生了深远影响。从这个角度看，大运河是隋朝留给后人的珍 贵财富，它的开通是件值得称道的好事。但是隋炀帝为了开通大 运河，征发了几百万民工，使无数人家破人亡，给农业生产带来 了严重破坏，从这个角度看，大运河的开通对隋朝百姓来说是个 噩梦。
合集下载
七年级下历史第一单元复习课件
一·时空线索
隋 朝 建 立
科开
隋 统 一 全 国
举凿 制隋
朝 大 运
隋唐 朝朝 灭建 亡立
河
唐 太 宗 即 位
玄 奘 西 行
文 成 公 主 入 藏
改武 国则 号天 为执 周政
唐 玄 宗 即 位
安 史 之 乱 爆 发
安 史 之 乱 平 定
黄 五唐
巢 代朝
起 十灭 北
义 国亡 宋
爆开
建
发始
立
55 6 88 0 19 5
天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——王安石
5.王安石变法措施
：王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法，摆脱统治
危机，实现富国强兵。
领域 措施
内容
目的
募役法 （免役法）
经济 方田Байду номын сангаас税法
征收役钱，用来雇人到官府服 役；原先不服役的官僚，也要 交纳役钱
严格核实土地，按土地的多 少、好坏平均征税
农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利
限制官僚的特权， 增加政府收入
触犯了大地主、 使官僚和大地主大不官能僚隐的瞒利土益地 、逃避赋税，增加国家赋税收 入 促进农业发展
军事
保甲法
把农村人户编制起来，有两个以 上成年男子的人户，出一人为保 丁：保丁平时种田，农闲练兵
加强对人民的控制，稳定统治 秩序，增强国家的军事力量
武政策
积极：有利于政权的稳定和社会的安定；造就了宋朝科技
影响 发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 消极：军队
战斗力减弱；官吏冗多办事效率；增加朝廷的财政支出。
宋神宗1067年即位，次年改元熙宁。1069年任用王安石 变法，故此次变法又称为“熙宁变法”。
七年级历史第一单元复习课件
氏族
• 动脑筋 • 1．对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有 什么区别？ • 古猿和北京人头部的特点是前额低平，眉脊骨 粗壮；颧骨高突；吻部前伸，没有明显下额。 • 2．想象一下，北京人的一天是怎样生活的？ • 思路一：可从衣、食、住、行等方面去想象。 • 思路二：可按一天从早到晚的时间顺序去想象。 • 3．想一想，北京人是怎样得到火的？ • 可以从几条渠道得到火： • 大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤 的自燃起火；偶然摩擦生火。 •
• （9）夏朝 • 建立：约——年，禹建立我国历史上第一个王 朝——夏朝。 影响：禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国 王。我国漫长的原始社会结束，——社会开始 了。
• 动脑筋 • 1．你对上述神话（即黄帝时期有关发明的各种神话传 说）有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话 色彩？怎样看才更为科学？ • 说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制 造舟车，出现文字，编出乐谱，等等，这是可信的。 但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就 带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发明，都 不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实 践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是 黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公 认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他 和他的妻子及其部属了。 • 2．你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习？ • 尧生活俭朴、克己爱民，舜宽厚待人、以身作则，禹 率领人民治水、能与群众同甘共苦，都很值得学习。 • 练一练 • D
• （2）故事会：你还听到过哪些有关炎帝、黄帝 和尧、舜、禹的传说？ • 教师介绍相关的资料、书目，让学生阅读、搜 集，再以故事会的形式讲述有关炎帝、黄帝和 尧、舜、禹的传说故事。 • 举例：①炎帝发明了农业、医药、陶器。②阪 泉之战……
部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
忆昔开元全盛日， 材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。
49米，但碑中不见唐代所刻一字。
（1）哪位同学能简要说说材料一的意思？
大力发展科举制，创立殿试制度，扩大统治基础。
小邑犹藏万家室。 朕尝保此三镜，以防己过。
宋璟（663年—737年），邢州南和（今河北邢台市南和县阎里乡宋台）人 。
公元705年11月，中国历史上执政21年的女皇帝 在唐朝皇帝的墓碑中，有一座“无字碑”，它是谁的呢？为什么没有文字呢？下面就让我们一起走进“无字碑”，探究“无字之谜”。
社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
武则天病逝了。 宋璟（663年—737年），邢州南和（今河北邢台市南和县阎里乡宋台）人 。
一、唐朝的建立与贞观之治
1、唐朝的建立
朝代： 唐朝 建立者： 李渊 时间： 618年 都城： 长安
唐高祖李渊（566年-635年6月25日），字叔德，生于长安 。唐朝开国皇帝、 军事统帅。出身于北周的贵族家庭，七岁袭封唐国公。因隋文帝独孤皇后
是其姨母，得隋文帝垂爱，历千牛备身，谯、陇、岐三州刺史。大业九年 （613年），迁卫尉少卿。 隋炀帝征高句丽，督运粮草于辽东。大业十一年（615年），率兵击破毋 端儿起义军于龙门。大业十二年（616年），率兵御突厥，屡捷。大业十 三年（617年），升任太原留守。时隋朝土崩瓦解，李渊与李世民等于五 月杀副留守王威、高君雅，起兵晋阳。建大将军府，与李建成、李世民等 率兵3万南下。攻克霍邑，斩宋老生；又招降关中孙华起义军。十一月， 攻取长安。立隋炀帝孙代王杨侑为帝，遥尊隋炀帝为太上皇，改元义宁，
君主好比是船，百姓好比是水；
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
历史下册第一单元1-4课复习课件
04
第3课：近代历史的开端
文艺复兴与宗教改革
起源
14世纪意大利的佛罗伦萨等城市
核心思想
人文主义，强调人的尊严、价值和自由意志
文艺复兴与宗教改革
• 代表人物：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等
文艺复兴与宗教改革
背景
天主教会的腐败和剥削激起民众的不满
发起者
马丁·路德
文艺复兴与宗教改革
主张
信仰得救，不需购买赎罪券等
06
复习与总结
单元重点回顾
重点1
掌握本单元中涉及的重要历史事件、人物和时间 节点。
重点3
了解本单元中涉及的历史背景和社会环境，加深 对历史事件的理解。
重点2
理解本单元中各个历史事件之间的因果关系和相 互影响。
重点4
掌握本单元中涉及的重要历史概念和理论，能够 运用这些概念和理论分析历史事件。
单元难点解析
影响
新教的出现，对欧洲政治、经济和文化产生深远影响
近代早期的政治变革
背景
光荣革命
结果
颁布《权利法案》，限制君主权力，保障议会主权
近代早期的政治变革
原因
英国的殖民压迫和税收政策引发不满
结果
1776年《独立宣言》，美国独立
近代早期的政治变革
背景
封建专制统治下的社会矛盾激化
结果
颁布《人权宣言》，废除封建制 度，建立共和国
古代社会结构
阶级制度
古代社会普遍存在阶级制度， 分为统治阶级和被统治阶级， 如古埃及的法老、祭司和贵族 属于统治阶级，而平民和奴隶 属于被统治阶级。
城市国家
在古代两河流域和印度河流域 ，城市国家是主要的政治组织 形式，各个城市之间相互竞争 、联合或结盟。
部编版七年级历史下册第一二单元复习课件
D. ①②④
真题在线
11. [2019•聊城中考]唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”
通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。
这主要表明( B )
说明当时中外交流频繁
A. 唐朝采取开明民族政策
B. 中外交流开启唐朝盛世
C. 唐朝中后期手工业衰落
D. 中外文化交流日益加强
真题在线
12. [2019•株洲中考]阅读下列材料，回答问题。
C. 民族团结
D. 文教昌盛
真题在线
古代对少数民族的称呼
9. [2018•重庆中考A卷]唐太宗说： “其(夷狄)情与中夏不
殊……四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相
关并体现上述观念的是( A )
A. 将文成公主嫁给松赞干布 唐太宗采取开明的民族政策， B. 把金城公主嫁给吐蕃赞普 并将文成公主嫁给松赞干布
A
B
C
D
真题在线
8. [2018•重庆中考B反卷映]唐渝朝州著人名口诗众人多王。维对渝州有这样的描
述反：映登渝高州远商眺业，繁万荣家。井邑出现，两江之中舟船济济，水国
乡民舟中行商，二水流过，分外澄明。王维的描述直接反
映了渝州( B ) 人口众多与商业繁荣都是经济繁荣的表现。
A. 政治清明
B. 经济繁荣
D. 八股取士
唐代选拔人才的制度是科举制。
真题在线
3. [2018•安徽中考]贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照， 必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗( A ) A. 知人善任和虚心纳谏 “人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”的意思 是B.，奉人行要开照明见的自民己族，政一策定要有明镜；一国之主要想知道 自C.己戒的奢过从失简，和一轻定徭要薄借赋助于忠臣。结合所学知识可知， 唐D.太重宗视在人治民国群理众政的方作面用，知人善任和虚心纳谏。
七年级历史下册复习课件
第9至15课（第二单元）：填空题
15、契丹首领（ 耶律阿保机 ）于916年在上京称帝，建立契丹 国。 16、960年，后周大将（ 赵匡胤 ）在（ 陈桥驿 ）发动兵变，夺 取后周政权，建立（ 宋 ）朝，史称（ 北宋 ）。 17、女真首领（ 完颜阿骨打 ）于1115年称帝，建立金国，定都 会宁。 18、南宋抗金名将（ 岳飞 ）的部队纪律严明，作战勇敢，人 们称其为（“ 岳家军 ”）。后他被奸臣（ 秦桧 ）陷害冤死。 19、北宋时，国家的财经收入约80%来自（ 淮河 ）以南地区。 南宋时，（ 太湖流域 ）以成为全国重要粮仓。 20、宋朝时发明新式农具（ 秧马 ） 和牛转翻车；原产 （ 越南 ）的占城稻由福建一带推广到江淮一带；（ 景德镇 ） 成为著名瓷都；北宋时出现世界上最早的纸币（ 交子 ）。
53、隋唐末年，有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到 洛阳，其先后要经过（ D ）
A、江南河 B、邗沟 C、江南河 D、江南河
邗沟 江南河 邗沟 邗沟
通济渠 永济渠 通济渠
）
54、历史上著名的“开皇之治”局面是形成于（ A
55、唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万 户（ C ）
第1至24课复习
七年级下册
第一课时 （1-24版）
第1至7课（第一单元）：填空题
1、（ 581 ）年，（杨坚 ）夺取北周政权，建立隋朝， 定都（ 长安 ） 。 2、589年，隋朝灭（陈朝 ），统一南北。 正式 ）形成。 3、隋炀帝创设（进士科 ）科，科举制度（ 4、（唐太宗 ）在位期间，政治清明，经济发展，国力强盛， 史称“贞观之治” 。 5、唐玄宗统治前期，社会（ 清明 ），经济（ 空前繁荣 ）， 开元盛世 国力（ 强盛 ），唐朝进入全盛时期，史称（“ ”）。 6、（ 唐太宗 ）开明的民族政策受到北方各少数民族的拥护， 他被尊为“天可汗”。 文成公主 ）与吐蕃赞普（松赞干布 ）成亲，促 7、唐太宗时派（ 进了汉藏两族间的友好关系。
人教版七年级历史第一章复习资料PPT课件
1、处于不同的地理环境：长江流域和 黄河流域；
2、两者的建筑样式不同：河姆渡人居 住的是干栏式房屋，半坡人居住的是半 地穴式房屋；
3、种植的农作物不同：河姆渡人种植 水稻，半坡人种植粟；
4、河姆渡人会挖井，半坡人普遍使用 弓箭
探究比较：
• 为什么河姆渡原始居民和半坡原始居
民的房屋建筑不同？
• 为什么河姆渡原始居民种植的是水稻
a、手脚分工明显。 b、能够、群居生活——原始社会。 e、平均分配消费品
三 山顶洞人
1、地点： 北京周口店龙骨山顶部洞穴 2、年代： 距今约三万年 3、特点： 模样和现代人基本相同。
A、打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。
B、会人工取火，靠采集，狩猎，捕鱼为生。
C、交换物品。
D、缝制衣服，有了初级的审美观
E，群居生活，出现氏族社会。 F、共同劳动，平均分配。
氏族社会：血缘（以血缘关系为纽带结成的群 体），公有（没有私有财产），平等（共同劳动， 共同享有食物）
北京人和山顶洞人的比较
代表文化 距今年代 体态特征 工具制造 生产活动 观念
北京人
约70— 20万年
D、窖穴、房屋、纺轮—— 原始手工业：盖屋、制彩陶、纺 织、制衣
E、注意：
陶器上出现一些刻画符号，有学者 认为这是我国早期文字的雏形。
半坡原始居民的生产和生活情况
（1）半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨 光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石 刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟；
（2）他们饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、 渔叉、渔钩打猎捕鱼；
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3．我国境内目前已确定的最早人类是（ A ）
第一单元复习隋唐时期：繁荣与开放的时代 课件 2021-2022学年部编版七年级下册历史
• 2.隋朝强盛的原因有哪些？
（1）结束分裂，统一全国、社会安定； （2）发展经济、编订户籍，统一币值度量衡； （3）加强中央集权，提高行政效率
隋朝大运河
0 0 0 0
地图篇
• 1.隋朝大运河是谁开通的 ？ 隋炀帝
• 2.开通的时间：605年；
• 3.目的：加强南北交通，、
•
巩固隋王朝的统；治
• 4.绘制隋朝大运河简图（ 包括三点、四段、五河
“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
四邻何所有，一二老寡妻” 。
——唐.杜甫《无家别》
• 1.以上诗句中反映了怎样的社会景象？
• 2.是什么历史事件造成的？
• 3.该事件还造成哪些影响？
1.社会经济遭到严重破坏，尤其北方，田地荒芜、十室九空、人民家破人亡、 流离失所 2.安史之乱 0 3.影响：唐朝国势由盛转衰；
③社0会风气兼容并包，受西北少数民族的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时
0
盛唐气象——唐诗 文字史料篇
阅读下列名句，你能根据风格分辨出这是谁写的吗？并说明理由
呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
李白 杜甫
李白的诗飘逸洒脱，充满 想象力和感染力，具有浪 漫情怀，他有“诗仙”的 美誉
1.吐蕃：我国古代对外旅或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西 部各族的称呼
2.唐代周边0 少数民族向汉族学习农业耕作技术总是少数民族的音乐、服饰、 饮食0 、0 骑马在汉族广泛流传，各民族相互交融，共同发展
0
民族交往与交融的史实及方式
史实
方式
1、唐太宗反击东西突厥 2、唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回 纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
（1）结束分裂，统一全国、社会安定； （2）发展经济、编订户籍，统一币值度量衡； （3）加强中央集权，提高行政效率
隋朝大运河
0 0 0 0
地图篇
• 1.隋朝大运河是谁开通的 ？ 隋炀帝
• 2.开通的时间：605年；
• 3.目的：加强南北交通，、
•
巩固隋王朝的统；治
• 4.绘制隋朝大运河简图（ 包括三点、四段、五河
“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
四邻何所有，一二老寡妻” 。
——唐.杜甫《无家别》
• 1.以上诗句中反映了怎样的社会景象？
• 2.是什么历史事件造成的？
• 3.该事件还造成哪些影响？
1.社会经济遭到严重破坏，尤其北方，田地荒芜、十室九空、人民家破人亡、 流离失所 2.安史之乱 0 3.影响：唐朝国势由盛转衰；
③社0会风气兼容并包，受西北少数民族的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时
0
盛唐气象——唐诗 文字史料篇
阅读下列名句，你能根据风格分辨出这是谁写的吗？并说明理由
呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
李白 杜甫
李白的诗飘逸洒脱，充满 想象力和感染力，具有浪 漫情怀，他有“诗仙”的 美誉
1.吐蕃：我国古代对外旅或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西 部各族的称呼
2.唐代周边0 少数民族向汉族学习农业耕作技术总是少数民族的音乐、服饰、 饮食0 、0 骑马在汉族广泛流传，各民族相互交融，共同发展
0
民族交往与交融的史实及方式
史实
方式
1、唐太宗反击东西突厥 2、唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回 纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)
考点2：“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝，他在魏征劝谏 后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ B ） A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
初中七年级历史下册第一单元复习PPT课件冀教版
课程标准
1.了解隋唐科举制度的主要内容。
2.列举“贞观之治”的主要内容，评价 唐太宗。
3.知道武则天和“开元盛世”的基本史 实。
4.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
知识与能力
1.通过本单元学习，认识隋唐是我国统 一的多民族国家的重要发展时期，培养分析 归纳能力。
2.通过对隋炀帝、唐太宗、唐玄宗、武
通过本单元的学习，你有 什么认识、感悟，能跟大家交 流一下吗？
1.国家统一是经济发展的前提和保障；
2.人才是国家强盛的基础。用贤则昌， 失贤则亡；
3.统治者的个人素质对国家的命运有 着重要的影响作用；
4.各民族只有和睦相处，才能共同发 展。
单元大练兵
1.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴 政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝
治世的共同表现：
政治清明，社会稳定，经济发展， 人口众多，疆域辽阔，百姓生活相对 富历足史。上有名的治世：
文景之治、光武中兴、贞观之治、 开元盛世、康乾盛世。
唐朝处理少数民族关系的方法：
1.战争—唐朝与东、西突厥之间的战争 2.设机构—设立安西都护府和北庭都护 府 3.和亲—文成公主入藏 4.册封—封南诏王为云南王
的 3.强分盛裂：杨坚励精图治发展生产，出现鼎盛
局 4.对面后—世—影开响皇深之远治的制度：三省六部制；
科 5.不举朽制的建筑：大运河；赵州桥 6.衰落：由于隋炀帝的暴政引发农民起义 7.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死
知识结构———唐朝的盛衰
1.建立：618年李渊称帝，都城长安 唐太宗吸取隋亡教训，
贞观之 治（唐
2. 太宗）
任用贤能，善于纳谏， 调整统治政策，
发 展
贞观遗 风（武