人教版九年级物理上册第十六章第1节《电压》教学课件
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
新课讲解
5.电压的符号和单位
国际单位： 伏特（volt） ，简称伏（ V ）。
常用单位：
千伏（kV）；毫伏（mV） 微伏（μV) 。 换算： 1 kV =1000 V = 103 V
1 mV =0.001 V= 10-3 V 1mV=1000 μV
持续水流
电源 保持
电压
持续电流
新课讲解
水压是产生水流的原因。
电压是电路中产生电流的原因。 抽水机是提供水压的装置。
电源是提供电压的装置。 电路中形成持续电流的条件：
1.闭合电路 2.有电源（有电压）的存在
新课讲解
3.电压
电压是使电路中形成电流的原因。电源的作 用就是给用电器提供电压，用电器有了电流 才能工作。要在一段电路中产生电流，它的 两端就要有电压。
新课讲解
2.电压表的连接
（1）用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。 （2）应该使标有“ －”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近 电源的正极。（正进负出） （3）所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。（试触法选 择量程）在预先不知道被测电压大约值的情况下， 如果判定被测电压不会超 出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程，如果测得的电压不超过3 V， 为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程进行测量。 （4）在不能超过电压表量程时，可直接与电源两极相连，则电压表测电 源电压。
电流从 “＋” 接线柱
不能 0～0.6A 0.02A 0～3A 0.1A
流入，
从“－”
接线柱 流出
能
0～3V 0.1V 0～15V 0.5V
先看 量程 再读
新布课置讲 作解业
请完成《 少年班》P40-P41对应习题
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
新课讲解
典例分析
例 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√ D.电流使导体中不断形成电压 ×
电路中有电压，但 是不构成通路，就 不会使电子运动。
说明：1 . 电 压 是 电 路 中 产 生 电 流 的 原 因 。 2.电源是提供电压的装置。
新课讲解
1.电路中在没有电源接入时，这些电荷 并不能产生定向移动，不能形成电流。 2.当电路中接入电源时，导体中的自由电子便 在电源推动作用下做定向移动，形成电流。 3.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
新课讲解
7.常见的电压
新课讲解
一、电压的测量
1.认识电压表 置零
调零器
公共端
0~15 V 0~3 V
（1）测量直流低值电压的仪器； （2）通常采用（0~3 V）（0~15 V） 两个量程。
1.指针在标尺左端置零。
2.两种刻度
3.调零器
4.接线柱分别标有“-”“3”“15” 标记，其中“-”接线柱为公共端。
第十六章 电压电阻
第1节 电压
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1．初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电 压的装置。
2．知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家 庭电路电压值。
3．认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确 使用电压表测量电压。
第二步 第三步
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
求出被测电压的值：
U=10·n1·U0+n2·U0
新课讲解
典例分析
例 如图所示电压表，若选用“ － ”和“15”两个 接线柱，它的量程是_0_~_1__5_V_，表盘上每一大格表 示__5__V__ ，每一小格表示 0_._5_V___，指针所指的示 数是___9_V__ ，若选用“ － ”和“3”两个接线柱， 它的量程是_0_~__3_V_ ，表盘上每一大格表示__1_V___ ， 每一小格表示_0_._1_V__ ，电压表的示数是_1_._8_V__ 。
现象：电路中没有电流产生。
【讨论分析】
（1）电流是怎样形成的？（导线和灯泡中的自由电子定向移动） （2）电源的作用是什么？ （形成电流）
新课讲解
2.电压的作用
点击播放视频
水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
新课讲解
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
新课讲解
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
新课讲解
讨论 若电压表与用电器串联，则用电器能工作吗？电压表有示数吗？
实验结果表明：若电压表与用电器串联，则用电器不能 工作，电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大，电路相当于开路。
课堂小结
1．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位 是伏特，符号是V。
新课导入
电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。
雷电可击伤人和 牲畜
高压危险，不能接近
点击播放视频
起电机的高压放电
新课导入
思考
……？
新课讲解
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量，还可以发电呢！ 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管！水果在这里扮演了 “电源”的角色：它为发光二极管 提供了“电压”，使自由电荷在电 路中定向运动起来。
2．电压表与被测用电器并联；电流从正接线柱流入， 从负接线柱流出；被测电压不能超过电压表的最大测量值。
当堂小练
1.如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图。其中正确的
是（ D ）
A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D
当堂小练
2．某同学在用电压表测电压前，已将指针调到“0”刻度 线上，第一次将电压表接入电路时，指针偏转情况如图甲所示， 这是因为____电__压__表__正___负__接__线__柱__接___反__了__；纠正后第二次把电压 表接入电路时，指针偏转情况如图乙所示，这是因为 _被__测__电__压___超__过__了__电___压__表__的__量__程___ 。
新课讲解
6.物理学史
伏特 (1745～1827)
意大利科学家，1800年3月20日发明了 伏特电堆,这是物理学历史上的神奇发明之一。 伏特电堆是由铜板和锌板中间夹着一层食盐 水的湿布组成，多层极板相当于多个电池串 联而成。电堆能产生连续的电流，它的强度 的数量级比从静电起电机能得到的电流大， 由此开始了一场真正电学的科学革命。因此 研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之 父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把 电压的单位规定为伏特。
新课讲解
典例分析
例 如图所示的电路能用电压表测出灯泡 L1 两端电压的是（ B ）
与电源并联，电 压表测的是电源 两端的电压
与 L1 并联正 负接线柱的 接法也正确
与 L2并联测 的是 L2两端 的电压
正负极接反， 不能测出L1 两端的电压
新课讲解
3.电压表的读数
第一步 确认电压表的量程与分
度值(U0)；
3．如图所示，是学校实验室里常用的电压表，请你用 简短明确的文字为其写一份使用说明（或使用规则）。
拓展与延伸
电压表和电流表的异同:元源自仪件表符 号
电 流A 表
电
压 表
V
使用规则
能否直 学生用表
接连到
读
接 法
量程
接线柱
电源两 极上
量程
最小 刻度
数
串 联
并 联
被测电 流或电 压不能 超过电 表的最 大量程
点击播放视频
新课讲解
【实验探究】
小灯泡发光时，电路中一 定有电流通过。试试看， 在如图所示的电路中先后 接入一节和两节干电池时， 小灯泡的亮度一样吗？
你看到的现象对我们有 什么启示？
实验说明电路中电流的强弱与电源有关
新课讲解
【探究活动】
实验电路
（1）电路连接如图所示，闭合开关，观察 实验现象。
现象：电路中有电流产生。 （2）将电源取下，用一段导线连接在电源 的位置，闭合开关，观察实验现象。
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《电压》电压电阻PPT教学课件【优秀课件PPT】
九年级物理(上册)•R
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1．电压是形成电流的原因。 2．要在电路中得到持续电流必须满足两个条件：(1)有电源提供电压；(2)电 路是通路。
典例剖析 【例】下列说法中正确的是( ) A．电路中只要有电压就会有电流 B．电路中只要有电源就会有电流 C．电压是产生电流的必要条件 D．只要电路是通路，导体中就会有电流通过 【分析】 电路要有持续电流的必要条件：①电路两端有电压；②电路是通 路。 【答案】 C
3．在下面的电路中，闭合开关 S，能用电压表测量 L2 两端电压的是( C )
4．一只电压表有 3V 和 15 V 两个量程，实验中用的是 3V 挡量程，某次实验
中 3V 挡量程的刻度盘上刻度线模糊，从 15V 挡量程的刻度盘上读到的电压
恰好是 6.5V，则实际测得的电压是( C )
A．6. 5V
B．2. 5V
C．1. 3V
D．1. 15V
5．如图所示是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确的是 (A )
6．如下图所示的电路图中，当开关 S 闭合时，电压表 测量的是灯 L1 两 端的电压， 测量的是灯 L2 两端的电压。
7．灯 L1 与 L2 串联，先用电压表测灯 L1 两端的电压，如图所示，再测灯 L2
C．手机电池电压是 3.7V
D．对人体安全的电压是 36V
电压的测量 如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是 3V ，最小分度值是 0.1V ，此时电压表的示数是 1.1V ；当电压表使用 “－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是 15V ，最小分度值是 0.5V ，示 【例】关于如图所示的电表，下列说法中不正确的是( )
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1．电压是形成电流的原因。 2．要在电路中得到持续电流必须满足两个条件：(1)有电源提供电压；(2)电 路是通路。
典例剖析 【例】下列说法中正确的是( ) A．电路中只要有电压就会有电流 B．电路中只要有电源就会有电流 C．电压是产生电流的必要条件 D．只要电路是通路，导体中就会有电流通过 【分析】 电路要有持续电流的必要条件：①电路两端有电压；②电路是通 路。 【答案】 C
3．在下面的电路中，闭合开关 S，能用电压表测量 L2 两端电压的是( C )
4．一只电压表有 3V 和 15 V 两个量程，实验中用的是 3V 挡量程，某次实验
中 3V 挡量程的刻度盘上刻度线模糊，从 15V 挡量程的刻度盘上读到的电压
恰好是 6.5V，则实际测得的电压是( C )
A．6. 5V
B．2. 5V
C．1. 3V
D．1. 15V
5．如图所示是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确的是 (A )
6．如下图所示的电路图中，当开关 S 闭合时，电压表 测量的是灯 L1 两 端的电压， 测量的是灯 L2 两端的电压。
7．灯 L1 与 L2 串联，先用电压表测灯 L1 两端的电压，如图所示，再测灯 L2
C．手机电池电压是 3.7V
D．对人体安全的电压是 36V
电压的测量 如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是 3V ，最小分度值是 0.1V ，此时电压表的示数是 1.1V ；当电压表使用 “－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是 15V ，最小分度值是 0.5V ，示 【例】关于如图所示的电表，下列说法中不正确的是( )
人教版九年级物理全16.1电压教学课件 (共16张PPT)
3安
0.02安
先看 量程
分度
0.1安 值再
读
电
压V
表
2021/1/31
并 联
电流 从“+” 进从
电流不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 分度 值再 读15
作业
1、观察身边常见电器的电压； 2、P29页动手动脑1-4题。
第十六章 第1节
电压
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
类比： 抽水机
A
B
小涡轮
阀门
2021/1/31
电源
开关
小灯泡
水路 阀门 小涡轮 抽水机
小灯泡 电源 开关 电路
4
水压是产生水流的原因；
结 论 一、电压是电路中产生电流的原因。
抽水机是提供水压的装置。
二、电源是提供电压的装置．
2021/1/31
5
一.电压
1.电压是的形成 电流 原因。 要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压 电源 是提供电压的装置.
2.符号: U 3.单位: 伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏（mV）
1 kV = 103V 1 mV = 10-3V
2021/1/31
6
4.常识记住： 一节干电池的电压 一节蓄电池的电压 对人体安全的电压 家庭电路的电压 工业用电电压
1.5 V 2V
不高于36V 220V 380V
2021/1/31
7
二、电压表：（自学教科书P57-58） 1.作用：测量电路两端的电压的仪表。
2.符号：V 3.量程和分度值
量程
最新人教版物理九年级上册《电压》精品课件
12．小明在测小灯泡L1两端的电压时，不小心将电压表与L1串联了，如图所 示。下列说法正确的是( B)
A．灯泡L1、L2都亮，电压表无示数 B．灯泡L1、L2都不亮，电压表有示数 C．灯泡L1、L2都亮，电压表有示数 D．灯泡L1、L2都不亮，电压表无示数
13．某同学使用电压表测电压时，若出现甲图所示的现象，接下来他应该 _________换__用__较__大__量__程__测__量_________，若出现乙图所示的现象，其原因是 _____电__压__表__的__正__负__接__线__柱__接__反__了__________。
(3)在第(2)问测L1两端电压的时候，若两灯都不亮，但电压表有示数，其故障 是_____灯__L__1断__路________。
物理 课堂小结
九年级上册 1.同学们，今天你学到了什么呀？
和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
8．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入 盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个 电池的电压是___0_.3___V，__铜__片是它的正极。这种电池是将__化__学____能转化 为电能。
9．如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲是___电__压___表，乙 是___电__流____表。
人教版
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1．电压 (1)定义：要让一段电路中有电流，它的两端就要有_____电__压_，即____电__压_是 形成电流的原因，电源是提供_____电__压的装置。 (2)形成电流的必要条件：一是有____电__压_，二是电路要为____闭__合_电路。 (3)单位：电压用字母______表U 示，其国际单位是________伏，特符号为_______， 1 kVV＝__________V＝10_3______mV。106
人教版九年级物理16.1电压.(共28张PPT)
电源的作用就是保持正负极间有一定的电压。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自主学习
阅读课本P55-56,完成下列问题： 1.电压的符号: “U” 2.电压的单位:
国际单位：伏特 ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
1.电源给用电器两端提供电压。电压通常用
字母U表示，单位是伏特，符号是V。
2.电压表与被测用电器并联，正、负接线柱 的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线 柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量 值。
达标练习
1.下列说法中正确是（ C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体 中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
3.几个常见的电压值:
一节干电池的电压 1.5 V；一个铅蓄电池的电压 2 V； 家庭电路的电压 220V;对人体安全的电压不高于36 V.
工业动力电压 380 V
二、电压的测量
电压表
1.认识电压表
自主学习
阅读P57说明书,完成下列填空:
电压表是 测量电压 的重要仪器，
它的元件符号是___V__.
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
达标练习
6.在下图所示的2个电路中，电压表所测的各 是哪只灯泡的电压？有没有接错的？错在什么地 方？
电压表测L2 两端的电压
电压表测L1两端的 电压
达标练习
7.在下图所示的电路中，电压表测量的是哪个 灯泡两端的电压，并在电压表两端标出它的 “+”、“-”符号。
自主学习
阅读课本P55-56,完成下列问题： 1.电压的符号: “U” 2.电压的单位:
国际单位：伏特 ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
1.电源给用电器两端提供电压。电压通常用
字母U表示，单位是伏特，符号是V。
2.电压表与被测用电器并联，正、负接线柱 的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线 柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量 值。
达标练习
1.下列说法中正确是（ C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体 中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
3.几个常见的电压值:
一节干电池的电压 1.5 V；一个铅蓄电池的电压 2 V； 家庭电路的电压 220V;对人体安全的电压不高于36 V.
工业动力电压 380 V
二、电压的测量
电压表
1.认识电压表
自主学习
阅读P57说明书,完成下列填空:
电压表是 测量电压 的重要仪器，
它的元件符号是___V__.
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
达标练习
6.在下图所示的2个电路中，电压表所测的各 是哪只灯泡的电压？有没有接错的？错在什么地 方？
电压表测L2 两端的电压
电压表测L1两端的 电压
达标练习
7.在下图所示的电路中，电压表测量的是哪个 灯泡两端的电压，并在电压表两端标出它的 “+”、“-”符号。
人教版九年级物理上册第十六章 电压 电阻第一节电压ppt课件
①为验证猜测一，应做编号为 2、5 ②为验证猜测二，应做编号为 4、5 ③为验证猜测三，应做编号为 1、3
的实验； 的实验； 的实验。
〔2〕小星又提出猜测四：水果电池电压与水果大小有关。 他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下：
水果电池电压与水果的大小无关
该实验阐明
。
1. 256kV= 2.56×105 V
应该用什么仪器来丈量电压呢？
电压的大小用电压表丈量。
1.作用： 2.符号： 3.接线柱
丈量电压的大小
“-〞 “3〞 “15〞
二.电压表
假设选“3〞“-〞接线 柱 量程：0～3V
分度值：0.1V
假设选“15〞“-〞接线柱 量程：0～15V 分度值：0.5V
_
—
中间的 旋钮可 以调零
电压表应该怎样跟被测用电器衔接？ 电压表的运用规那么：
6.在○内填上适当的电表，并标出“+〞、“-〞接 线柱
L
+A-
+ -A
+ -V
-V+
7.在图所示电路中，开封锁合后，会出现的
后果是〔 D 〕
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不 会被烧坏 C.只需电压表会被烧坏 D.只需电流表会被烧坏
8、 如图，小琦用电压表丈量灯泡L1两 端的电压，为了继续丈量灯泡L2两端的 电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接 到了C点处，这种做法正确吗？为什么？
电路，L1、L2并联，电压表测L2两端的 电压〔估计在2V~3V之间〕，并在右侧的 方框内画出电路图。
1.电压：是构成电流的：
〔1〕选择适宜的量程； 〔2〕并联在被测电路的两端； 〔3〕使电流方向从“+〞流入，从“-〞流出 ；〔4〕计数时留意量程，看清最小分度值。
人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件
高压危险，不能接近
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起电机的高压放电
思考
……？
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量，还可以发电呢！ 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管！水果在这里扮演了 “电源”的角色：它为发光二极管 提供了“电压”，使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联，则用电器能工作吗？电压表有示数吗？
实验结果表明：若电压表与用电器串联，则用电器不能 工作，电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大，电路相当于开路。
1．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位 是伏特，符号是V。
现象：电路中没有电流产生。
【讨论分析】
（1）电流是怎样形成的？（导线和灯泡中的自由电子定向移动） （2）电源的作用是什么？ （形成电流）
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
求出被测电压的值：
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表，若选用“ － ”和“15”两个 接线柱，它的量程是_0_~_1__5_V_，表盘上每一大格表 示__5__V__ ，每一小格表示 0_._5_V___，指针所指的示 数是___9_V__ ，若选用“ － ”和“3”两个接线柱， 它的量程是_0_~__3_V_ ，表盘上每一大格表示__1_V___ ， 每一小格表示_0_._1_V__ ，电压表的示数是_1_._8_V__ 。
新人教版九年级物理上册第十六章电压电阻第1节 电压 (共19张PPT)
3个接线柱，分别标着“-”“3”“15”电流从正接线柱流 进，负接线柱流出 两个量程0-3V和0-15V，分度值分别为0.1V和0.5V
【归纳总结】一“不”二“要”三“看清”
1.不能超过电压表的量程 2.电压表要和被测的用电器并联。
3.电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出（“十 ”进“一”出）。 4.看清电压表的量程。 5.看清分度值。 6.看清指针的位置
【读数练习】
2V
12.5V
1V
使用电压表来测量电路中的电压
1.画出实验电路图：
2.按电路图连接实验器材 3.进行实验 读数并记录，然后电压表接在电源两端测量，看 示数有什么变化？ 【归纳总结】 实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只 有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电 压相等。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【课堂小结】
【课堂检测】
1．用电压表测电压时必须让电流从电压表的 正 接线柱流入，从电压表的 负 接线柱流出，
否则表针会反转，不仅无法读数，有时还会损坏电压 表．
2．实验室中的电压表有两个量程，分别是0-- 3 V 和0-- 15 V的电压．这两个量程每大格和每小格所表 示的电压值 不同 (选填：“相同”或“不同”．)
【归纳总结】一“不”二“要”三“看清”
1.不能超过电压表的量程 2.电压表要和被测的用电器并联。
3.电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出（“十 ”进“一”出）。 4.看清电压表的量程。 5.看清分度值。 6.看清指针的位置
【读数练习】
2V
12.5V
1V
使用电压表来测量电路中的电压
1.画出实验电路图：
2.按电路图连接实验器材 3.进行实验 读数并记录，然后电压表接在电源两端测量，看 示数有什么变化？ 【归纳总结】 实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只 有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电 压相等。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【课堂小结】
【课堂检测】
1．用电压表测电压时必须让电流从电压表的 正 接线柱流入，从电压表的 负 接线柱流出，
否则表针会反转，不仅无法读数，有时还会损坏电压 表．
2．实验室中的电压表有两个量程，分别是0-- 3 V 和0-- 15 V的电压．这两个量程每大格和每小格所表 示的电压值 不同 (选填：“相同”或“不同”．)
人教版 物理 九年级 第十六章 第一节 电压(共17页PPT)
图中电压表V1测__L_2_两端电压，
电压表V2测
L1和L2(或电源)
两端电压。
7．小明在测小灯泡L1两端的电压时，不小心将电压 表与L1串联了，如图所示。下列说法正确的是( B )
A．灯泡L1、L2都亮，电压表无示数 B．灯泡L1、L2都不亮，电压表有示数 C．灯泡L1、L2都亮，电压表有示数 D．灯泡L1、L2都不亮，电压表无示数
2．一节干电池的电压是_1_._5_V，我国家庭电路的 电压是__2__V，一节铅蓄电池的电压是_2_2_0_V。
3．电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV，合 1_0_－_4_V；发生闪电的云层间的电压可达1000 kV，合 _1_0_6_V。
4．如图所示的电压表，若选0～3 V的量程，读数 为_2_._6_V；若选0～15 V的量程，读数为_1_3__V。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
人教版九年级物理全册精品课件：第16章第1节 电压
学习目标
知识导学
3. 电 压 表 是 测 量 电 压 的 仪 表 ， 在 电 路 中 的 符 号
2. 知 道 电 压 的 单 位 及 其
是
。其使用规则为：电压表要与被测用电
换算关系，记住干电池 器 并联；连接电压表时必须使电流从 正 接线柱
及家庭电路电压值。
流入，从 负 接线柱流出；被测电压不要超过电
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
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学习目标
知识导学
1.初步认识电压，知道电 1.电压是形成 电流 的原因，电源是提供 电压 的
压的作用及电源是提供 装置。
电压的装置。
的单位还有 千伏 、 毫伏 。
3.认识电压表，了解电压 压表的 量程 。
表的用途与符号，会正
4.电压表的读数：明确所使用电压表的 量程 ；认
确使用电压表测量电 清所使用量程的分度值 ；由指针所指位置读出电
压。
压表的读数。
课堂精练
知识点一 电压的基本内容 1．家庭用电器正常工作时的电压为 220 V，一节新干电池的电压为 1.5 V。 2．电视信号在天线上感应的电压约为 0.1 mV，合 1×10－4 V。发生闪电时的云层间
电压可达到 1 000 kV，合 1×106 V。
3．下列关于电压的说法错误的是( B )
A．电压是电路中形成电流的原因
B．只要电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流
C．电路中有电流时，电路两端就一定有电压
D．电源是提供电压的装置
4．下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是( D )
A．安培
B．欧姆
C．焦耳
人教版 九年级物理 第十六章 第一节《电压》(共36张PPT)
基础题
1 、下列说法正确的是（ C ） A.电路中只要有电压，就会有电流 B.电压一定会使物体中的电子不断移动
C.电路中有电流，电路两端一定有电压 D.电流使导体中不断形成电压
2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法 正确的是( B ) A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是干路电流
用 试触 法）
（4）.电压表 可以 直接连到电源的正、 负极上，测出的示数是电源的电压。
电压表的连接
1、校零
3、正入负出
2、并联
4、选量程
“试触”
如果正、负接线柱接 反了会出现什么现象?
-
+
指针会反向偏转即向没 有刻度的方向偏转.
电压表的读数
第一步 第二步 确认电压表的量程与分 度值(U0)； 根据电压表指针的位置, 读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
3、如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的， 则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表） 判断正确的是 ( B ) A. ①是电流表，②和③是电压表； B. ①和③是电压表，②是电流表； C. ①和②是电流表，③是电压表； D. ①②和③都是电流表
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
【演示实验】
利用两节干电池、一只灯泡、一个开关、导 线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路 图(如图所示).
问题思考
导线中有大量自 由电子所以能导电， 可金属导体上的电子 为什么能够定向移动？
用水压类比电压
电路中必须有电源，才能使电路中的自由 电子产生定向移动，电路中才会有电流. 也就 是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动.我们把电源两极 间的这种作用称为“电压”。