关于环保的主题班会
保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案7篇人生活在自然环境中,自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质来源。
维护生态平衡和保护环境是关系到人类生存和社会发展的根本问题。
这次小编给大家整理了保护环境主题班会教案,供大家阅读参考。
保护环境主题班会教案【篇1】班会目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
爱护环境班会教案8篇

爱护环境班会教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!爱护环境班会教案8篇教案的编写需要考虑到学生的学习需求和个性差异,以提供个性化支持,教案可以帮助我们组织教学活动的时间和流程,本店铺今天就为您带来了爱护环境班会教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
绿色环保主题班会教案三篇

【导语】绿⾊环保是指⼈类为了保护⼤⾃然⽽采取的⼀种⾏为。
这⾥绿⾊环保标志的含义是,标志由三部分构成,即下⽅的绿⾊环保,左右的叶⽚和中⼼的蓓蕾,象征⾃然⽣态。
颜⾊为绿⾊,象征着⽣命、农业、环保。
图形为正圆形,意为保护。
©⽆忧考⽹准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ ⼀、活动主题: 绿⾊——我们永恒的追求 ⼆、活动⽬的 1、通过活动使学⽣认识到环保的重要性,激发学⽣的环保责任感和使命感。
2、让学⽣认识到现在环境的破坏程度,树⽴危机意识。
在⽣活中养成良好的环保习惯。
三、⽅法: 把主动权交给学⽣,讲授、活动与表演相结合,在⾃由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。
四、活动步骤 1、活动准备 (1)搜集、整理有关环境的材料。
(2)保护环境措施的材料。
(3)投*、录⾳机、关饰。
(4)主持⼈:康许昌 2、活动实施 (1)引⼊主题 古往今来。
地球妈妈⽤⽢甜的乳汁哺育了⽆数代⼦孙。
原来的她被⼩辈们装饰得楚楚动⼈。
可是。
现在⼈类为了⾃⾝的利益。
将她折磨得天昏地暗。
⼈类只有⼀个地球,⽽地球正⾯临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国⼈民烈的呼声。
我为周围环境的恶化⽽感到⼼痛。
我想:作为未来*⼈的青少年。
如果不了解⼈类环境的构成和环境问题的严重性。
⽆视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
⾃觉履⾏保护环境的义务的话。
我们的⽣命将毁在⾃⼰的⼿中。
⽼天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决⼼要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以⽣存的家园。
做⼀个保护环境的卫⼠。
触⽬惊⼼的环境污染随处可见:天空昏暗、空⽓污浊、污⽔横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧⽔已经成为许多⼈⼉时的记忆和遥不可及的梦想。
(2)主持⼈告诉⼤家⼀组数字,然后请⼤家“我知道的环境破坏”进⾏讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟⼟地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙⼊海⼝;4、每分钟有8500吨废污⽔排出;5、每年全世界约有1500万⼈⼝死于⽔污染及环境污染,6、每分钟有28⼈死亡。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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世界环境日宣传主题班会(5篇)

世界环境日宣传主题班会(5篇)世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2进一步了解环境的与人类的关系。
3提高学生的环境保护责任感。
4增强环保实践活动的能力。
二活动内容(一)成立领导小组组长:(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8:30—11:30,__公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:__3开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,x老师负责。
4进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围菜市场附近居民社区人员,五年级学生快板表演市民环保指南三字歌,唐x负责组织。
5出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由__负责。
6开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责,保存好资料。
7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用,变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动,__负责。
三活动总结。
1学生的活动感想。
2学校的活动总结。
世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二活动主题世界主题:__中国主题:__学校主题:__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。
(5月30日前)2进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。
(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。
(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。
(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。
爱护环境,人人有责主题班会五篇

爱护环境,人人有责主题班会五篇“保护环境,人人有责”这句话大家都应该听过,也懂吧。
以面是小编整理的五篇爱护环境,人人有责主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!爱护环境,人人有责主题班会1班会主题:“保护环境,人人有责”班会背景:美丽环境令人怡情,恶劣环境令人担忧活动目的:1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境的重要性,与社会、家庭、每个人都是息息相关。
2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。
保护环境,人人有责。
会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
实施过程1.导入主题主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,人人有责》主题班会现在开始。
2.美丽环境的观赏主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。
展示视频:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。
教师:同学们,哪些风景最美丽?学生 1 :在美丽的山林。
学生 2 :在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 :……教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。
同学们,你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
3.恶劣的环境担忧教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)教师:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。
关于安全环保的主题班会6篇

关于安全环保的主题班会6篇关于安全环保的主题班会精选篇1活动目的:让同学明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会让同学理解:节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应留意削减污染,关注环境,关注生命,善待自然。
活动重点:让同学真正明确环境爱护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:把主动权交给同学,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只谈论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子同学自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,争论我们如何爱护环境4、以小组为单位进行环保学问抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素养迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让同学在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么顽强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。
10、班主任评价班会,确定其力量指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平常没留意到的生活细节,熟悉到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美妙的校内境人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!关于安全环保的主题班会精选篇2教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组争论等形式,了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。
二、思想教育目标通过竞赛、争论、制造公平研习的课堂气氛,培育同学的参加、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问,对同学进行可持续进展观的教育,使同学熟悉到“爱护环境就是爱护我们的家”,培育同学历史责任感、使命感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、争论等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量,形成唯物主义认知观。
环保主题班会教案五篇

【导语】环保,全称环境保护,是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题,协调⼈类与环境的关系,保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。
以下是⽆忧考整理的《环保主题班会教案五篇》,希望对您有所帮助。
环保主题班会教案篇⼀ 班会⽬的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与⽇常⽣活紧密连接,旨在倡导学⽣懂得节约,提⾼环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳⽣活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个⼈的⾐⾷住⾏中。
只有从点滴做起,⼈⼈做起,才能形成合⼒,保护地球,保护我们的家园。
班会准备: (⼀)教师准备:深⼊学⽣,详细了解班级学⽣对低碳⽣活的认识及在⽇常⽣活中的具体情况,为班会教育作好充分准备⼯作。
(⼆)学⽣准备:查找关于低碳⽣活的资料。
(三)教室布置:教室前⾯⿊板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
⼀、引⼊班会主题 1、欣赏⾳乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏⼀段⾳乐。
(播放完毕)⼀⾸⾮常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学⽣回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加,我们⽣活的环境在持续恶化中,温室⽓体已成为全球共同⾯对的最紧要的问题。
2、⾃由谈谈“温室效应”所引起的全球⽓候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(⼆氧化碳的过多排放) 3、为什么称⼆氧化碳为温室⽓体?了解⼆氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像⼀层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,⽓温升⾼,⽓候变暖。
) 4、了解:20xx年中国地球⽇主题“低碳⽣活” 教师:在20xx年4⽉22⽇即第41个世界地球⽇即将来临之际,国⼟资源部确定中国今年的地球⽇主题为“珍惜地球资源,转变发展⽅式,倡导低碳⽣活”。
⼆、了解何谓“低碳” “低碳⽣活” 及在“低碳⽣活”中的做法 学⽣⼩组讨论后回答,教师⼩结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室⽓体(⼆氧化碳为主)排放。
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发言台
近几年来,“白色污染”甚为严重, 为此,我建议:
1、首先正确认识“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合 物,极难降解,需100至300年才能分解,污染公害极大: ①破坏环境,影响景观。②化学污染,危害人体健康。③ 土壤板结,影响农作物生长。④遗弃山野、水泊,危及动 物生存。 2、不用一次性塑料制品,提倡使用可降解环保用品,让一 次性塑料制品,像“过街老鼠”,无人问津。开展垃圾分 类回收,有效控制日常生活中产生的污染。真正用环保标 准指导自己的一言一行,做一个合格的二十一世纪公民。 3、人人都是环境天使,做绿色宣传员,利用自身优势,广 泛宣传一次性塑料制品的危害,用我们的实际行动影响身 边的人,不断改良我们周围的生态环境,做到人人讲“绿 色”,个个爱“绿色”。
我们要以自己的实际行动保 护环境,最简单易行的,应该从节 电、节水做起。环境的污染和破坏, 治理起来得费很大力气。我们青少 年是未来的主人,一定要保护环境。 我们可以从身边做起,从小事做起。 只要大家都能为保护环境做一些有 益的事,相信我们明天的环境会更 美好。
我国是世界上拥有野生动 物种类最多的国家之一,占世 界野生动物种类总数的10% 以上,但由于多年来人们对保 护野生动物意识淡薄,加上近 年来非法捕杀野生动物事件 屡禁不止,造成我国野生动物 数量急剧下降.
保护海底生物
• 生态环境恶化一直 是困扰人类的一大 难题 。近年来,生 态环境不断受到破 坏,连海底生态也 开始受破坏了。往 日那一群群美丽的 鱼群已经不见了踪 影。海底的石油开 采污染了海水,人 们的污水随意排放, 导致了生物的消失。 再这样下去,美丽 的海底世界将会永 远消失!
Let’s go!
保护我们的环境
八年级(2)班
A
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H
I
Green
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E E
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N
绿,是天底下最美丽、最宽广的颜色。
绿
目录
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱 护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。 然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合, 需要你我他的共同努力。 因此,我们提出倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意 识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保, 参与社区的环保实践和监督。 二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色 生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环 保。 三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、 净化,清除或有效控制日常生活中产生的……
同学们,看到这些触目惊心 的图片你们是否有些感想,人类只 有一个地球,如果它被破坏了,我 们别无去处。如果地球上的各种资 源都枯竭了,我们很难从别的地方 得到补充。我们要精心地保护地球 ,保护地球的生态环境。让地球更 好地造福于我们的子孙后代吧!
为了我们的蓝天….
环保竞猜题
• 1、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然 保护的一个热点;世界湿地日为每年的:( c )。 A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日 • 2、我国面积最大的自然保护区( c )。 A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护 区 • 3、中国野生动物保护协会的会徽是( B) A环境保护的政策
保护环境是我国的一项基本国策,关系到每一个市民的切身利 益。为全体市民创造一个山绿、水清、天蓝、环境优美的舒适 生活工作环境,既是我们政府义不容辞的责任,也是落实“三 个代表”重要思想,坚持以人为本,落实科学发展观的重要体 现。各级政府要积极开展环保创建活动,搞好绿色社区建设, 探索循环经济之路,努力构建节约型和环境友好型社会,做到 守土有责,确保一方水土的洁净、优美。政府各有关部门要从 各自职能出发,共同搞好环境保护与生态建设,让全市人民喝 上干净的水,呼吸上清洁的空气,吃上放心的食品。保护环境 同样也是全体市民应尽的义务和责任。全市人民要积极行动起 来,广泛参与环境保护的各种实践活动,弘扬生态文明,繁荣 环境文化,为建设一个经济发达、环境优美、生态良好的“大 大连”,建设人与自然和谐相处的绿色家园,共同努力奋斗 今年是第34个“世界环境日”,今年“世界环境日”的中国主 题是:“人人参与,创建绿色家园。”市环保局局长李凤刚说, 只有人人行动起来,呵护我们的家园,这个“星球”才会永葆 蓬勃的绿色生机。
八年级(2)班
这会是我们将来要面对的景象吗.?
我们应该如何保护我们的环境?
1. 坚持从我做起,从现在做起,从身边做起。 树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并处 处去影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境。 2. 积极参与公益活动,努力促进环境改善。一 种是直接参与的方式,另一种则是以间接接的方式来 推动环境保护。 3. 自觉参与环境保护的监督管理。在我国,有 许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环 境的责任。 4. 做好宣传工作,唤起全社会对环境保护的关 注。作为中学生,既要做保护环境的卫士,又要做宣 传环保的使者。