2020-2021学年人教版 道德与法治八年级下册 第二单元 理解权利义务 单元测试

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册第二单元-理解权利义务单元测试一、单项选择题1.我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。

”我国宪法保护的人权内容很广泛,包括()①平等权②人身权利、政治权利③财产权、劳动权、受教育权④经济、社会、文化方面的权利A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2.在疫情防控的关键时期,一些地方或个人存在“用力过猛”的情况。

这些非理性的防控措施,可能侵犯公民基本权利。

下列判断正确的是()A. 某教师在空旷户外散步未戴口罩被强制隔离——侵犯公民的隐私权B. 以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民——侵犯公民的人格尊严权C. 武汉某职业学院在将学生宿舍改造成临时医疗点的过程中擅自将学生的个人物品清空——侵犯公民的人身自由权D. 武汉返乡人员的信息、资料被泄露——侵犯公民的受教育权3.2020年4月15日,是第五个全民国家安全教育日。

国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。

实现中华民族伟大复兴的中国梦, 保证人民安居乐业, 国家安全是头等大事。

提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力, 是每一个公民应尽的责任。

围绕上述材料, 同学们各抒己见。

对材料理解正确的是()小峰: 公民的权利与义务相互依存、相互促进小芳:权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现小甫:危害国家安全的行为都是犯罪行为,要承担刑事责任小芬:维护国家安全是法律要求做的,我们必须去做A. B. C. D.4.遇到交通肇事,不按照正常程序处理,而是采取极端的方式,非法入侵住宅,陕西省榆林市公安局榆阳分局镇川派出所,对涉嫌非法入侵他人住宅的5名嫌疑人刑拘。

这表明()①公民的住宅不受侵犯②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅③公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利④我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④5.某省几位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。

这表明()①享有权利是履行义务的前提②法定义务具有强制性③公民要自觉履行法律规定的义务④权利与义务是统一的,权利不可放弃A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③6.某网民在网上谎称自己是H7N9禽流感患者, 引发市民恐慌。

当地公安部门介入调查, 并以传播谣言、扰乱公共秩序为由对该网民进行处罚。

这一事例告诉我们( )①要在法律允许的范围内行使权利②我国公民的权利和义务具有一致性③所有网络造谣行为均属于犯罪④遵守公共秩序是每个公民应尽的义务A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③7.微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,方便了人们的生活,个人言论自由等许多方面的需要得到了极大的满足。

但是微信自由背后是公共责任与法律底线。

这说明()①言论自由是无限制的绝对自由②法律禁止做的坚决不做③滥用言论自由要承担刑事责任④公民要在法律允许的范围内行使权利A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④8.下列是公民刘某某一天的行为,你认为其中涉及公民政治权利和自由的是()上午:①去社区参加居委会选举②向监察委举报违规行为③收取出租房的租金下午:④去税务局缴税⑤催讨老板拖欠的货款⑥参加礼让斑马线文明劝导活动晚上:⑦陪父亲散步⑧与孩子交流学习情况⑨上网就中美贸易争端发表自己的看法A. ①②⑨B. ③⑤⑦C. ④⑥⑧D. ①④⑤9.下表中对小武同学“微行为”的“微点评”,正确的有()选项微行为微点评A就乱张贴广告的现象向有关部门反映履行公民基本义务B走出超市时报警器响起,配合保安搜身表明法律意识强C把自己的图书捐赠给贫困地区的学生行使了合法财产的使用权D在学校积极参加军事训练履行了依法服兵役的义务A. AB. BC. CD. D10.江苏连云港人,民兵王继才是2018年度感动中国人物,他舍小家为大家,守岛32年,在平凡的岗位上无怨无悔地坚守和付出,为祖国海防事业献出了宝贵的生命。

作为公民,王继才履行的基本义务有()①依法服兵役②维护国家利益A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①③④11.某校的午休铃声响后,小刘还在大声诵读英语,舍友提醒他不要打扰别人休息,他却说学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。

对此,你认为小刘()①对权利和自由的理解有偏差②不知道公民依法享有哪些权利③行使权利和自由时损害了他人的合法的权利和自由④没有理解权利和义务是一致的A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④12.霍同学家境不好,升入初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。

霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!”霍同学父亲这句话的错误是,没有认识到()①法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为③受教育既是公民的权利,也是公民的义务④法律对全体社会成员具有普遍约束力A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④13.辽宁大连几名16岁中学生结成小团伙,多次持刀抢劫同学的手机,还逼迫同学打下虚假的欠条,抢劫财物总额达到上万元。

2019年9月,其中两人因抢劫罪被法院判刑。

这警示我们()法律禁止做的坚决不做实施法律所禁止的行为会受到法律制裁违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任法律要求做的必须去做14.田某(16周岁)在与同学姜某的冲突中,造成姜某重伤死亡。

人民法院鉴于田某是未成年人,依法对其从轻处罚,判处其有期徒刑。

对此认识正确的是()①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也应承担责任②法律赋予未成年人受特殊保护的权利,我们要学会珍惜③法定义务须履行,违反法定义务必须依法受到刑罚处罚④人民法院独立行使国家审判权,是国家的法律监督机关A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④15.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

说起全国各地遍地开花的广场舞,真是一言难尽。

每天跳的不亦乐乎的大妈们是开心了,可是“受害者”不乐意了。

因为乱占场地、噪音扰民等问题,邻里纠纷不断(如图)。

从公民权利和义务关系的角度看,解决广场舞扰民以及引起的邻里纠纷问题需要人们认识到()①公民的权利和义务具有一致性②公民不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务③权利与义务相互依存,不可分割④没有无义务的权利,也没有无权利的义务A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④16.漫画中的明星()没有正确认识到权利和义务具有统一性是想多享受权利,少履行义务的表现是自我保护意识强的表现既要依法行使权利,也要增强义务观念A. B. C. D.17.小张是某中学学生,在校期间多次采取推搡、揪头发、强行搜身、语言威胁等方式向其他学生强行要钱,要走7名同学现金及饭卡余额共计328元。

小张被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑六个月, 缓刑一年六个月。

这一案例告诉我们()法定义务须履行,违反义务须担责强行向他人要钱,必须承担刑事责任实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁要自觉学法,以法律来指导和约束自己的行为A. B. C. D.18.下列对漫画《选干部》中的行为认识错误的是()A. 影响公民依法行使监督权B. 破坏社会公平,败坏社会风气C. 侵犯公民的选举权和被选举权D. 滋生腐败,违背了社会主义核心价值观19.同学们学了《理解权利义务》相关知识后,对如下事例作了归类,其中正确的是()①年满18周岁的小勇响应国家号召,积极报名参军②初中生小李在校接受九年义务教育③小明年满18周岁,可以参加人大代表的选举④大学毕业后,小军找到工作,努力实现自身价值,为国家做贡献⑤刘老板总是诚信经营,主动纳税⑥小明通过政府网站向政府提出的合理化建议被采纳A. ①②丨③④丨⑤⑥B. ①⑤丨③⑥丨②④C. ①⑤丨②③丨④⑥D. ①③丨②④丨⑤⑥20.明明是一个品学兼优的好学生,高中毕业后积极响应国家号召参了军,复员后到工厂工作,每月领工资后自觉缴纳个人所得税。

材料中的明明履行了①受教育的义务②依法服兵役③劳动的义务④依法纳税的义务⑤保护环境的义务⑥遵守公共秩序A. ②③④⑥B. ③④⑤⑥C. ①②③④D. ①②④⑤21.作为公民,我们依法享有权利,也应自觉履行义务。

下列关于公民基本义务的认识正确的有()①公民基本权利是由宪法和法律规定的②自觉履行依法纳税的义务,利国利民③赡养扶助父母是子女成年后才履行的义务④每个公民都有依法服兵役的基本义务⑤履行维护国家利益的义务,也是爱国的表现A. ①③④B. ③④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤二、简答题22.孝贤模范学法榜样河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,家庭唯一的经济来源丧失。

为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为母亲治病,晚上守着母亲挑灯夜读,终于以优异的成绩完成学业,以笔试第一名的成绩,被录用为税务系统公务员。

毕业时,囊中空空,他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。

为使母亲免受长途颠簸之苦,他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。

后来,张尚昀被评为“全国十佳孝贤”。

⑴材料中,张尚昀享受了哪些权利?履行了哪些义务?(各列举两项即可)⑵结合材料,说一说应如何正确理解权利和义务的关系?23.我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。

公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。

(1)作为公民,我们享有哪些基本权利?(至少三项)(2)请你说出,哪些权利既是公民基本权利又是公民基本义务?三、分析说明题24.【依法维护权利】如果你开车不小心发生了刮蹭,前来处理事故的交警要求查阅你的手机通话记录,你是同意?还是不同意?不少车主曾遇到过类似经历,还就此在网上留言表达疑惑和质疑并向有关部门反映:“为何交警处理交通事故时要调取我的手机通话记录?”如果你身处甘肃、内蒙,可能连质疑交警滥用职权的余地也没有。

交警的这一动作已被写入当地道路交通法规中,成为“法定权力”。

目前,经全国人大常委会法工委备案审查室研究,认定上述规定“缺乏法律依据”。

最新消息是,全国人大常委会法工委已向甘肃、内蒙两地人大常委会发函,督促地方做出纠正。

(1)材料所述甘肃、内蒙两地“法定权力“侵犯了公民哪项基本权利?除此之外,公民还享有哪些基本权利?(列举两项即可)(2)全国人大常委会法工委督促甘肃、内蒙纠正这项“法定权力”体现了对法律实施的监督,更体现了现代法治国家对立法工作的基本要求,我国是如何践行这一基本要求的?(3)山西的小王在去敦煌的路上就因刮蹭而被处以罚款并被交警调看了手机通话记录。

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部编版2020-2021学年八年级道德与法治下册:第二单元 理解权利义务(二)含答案

部编版2020-2021学年八年级道德与法治下册:第二单元  理解权利义务(二)含答案

部编版2020-2021学年八年级下册道德与法治检测卷第二单元理解权利义务(考试时间:60分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数__________注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2020·剑河县第四中学初二月考)我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等领域。

下列属于公民基本权利的是①平等权②政治权利和自由③人身自由④受教育的义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2020·全国初二课时练习)公民行使权力,参与管理国家和管理社会的基础是A.选举权和被选举权B.人格尊严不受侵犯C.劳动权D.受教育权3.(2020·广西初三)漫画中讨债人的行为,主要侵犯了受害人的A.财产所有权B.人身自由权C.生命健康权D.名誉权4.(2020·内蒙古初三开学考试)小华同学在浏览当地政府网站时,发现链接的有些部门网站形同虚设,许多内容在长达半年的时间内也没有更新。

于是在该政府网站及时反映此情况,提出了意见和建议,很快得到了回应。

下列对小华行为的评论,你赞同的是①他积极参与政治生活②他缺乏理性宽容精神③他主动行使了监督权④他的建议超越了权限A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2020·合肥市第四十二中学初三期末)2020年1月3日,微博网友发文举报称,有人在微博上发布了包含多名演艺明星个人信息的乘机记录。

国航回应,经核查涉事人员系国航一名乘务人员,该员工的行为严重违反了国航数据管理相关规定,该员工已被停飞。

2020-2021学年部编版八年级道德与法治下册_第二单元 理解权利义务单元测试题

2020-2021学年部编版八年级道德与法治下册_第二单元 理解权利义务单元测试题

第二单元理解权利义务第Ⅰ卷选择题(共33分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,本大题共11个小题,每小题3分,共33分)1.下面是马老师日常生活中的几个情景,你认为其中涉及公民政治权利的一组是( )①利用课余时间进行网络研修学习,提高自己的教学水平②网上评议政府③就人大代表如何履职发表看法④参加学校组织的公益植树活动⑤配合单位会计部门完成纳税申报⑥买到过期商品,去超市要求退货A.④⑤B.②③C.①②D.④⑥2.八年级某班同学在学习“公民权利”的内容时,开展了相应的侵权案例收集活动,并得出了以下结论,其中不正确的是 ( )甲:小强的爸爸考虑到小强学习不努力、学习成绩不理想的实际情况,在九年级下半学期时让小强放弃学业,外出打工。

——小强爸爸的行为侵犯了小强的受教育权乙:太原某十字路口的电子屏幕上,某法院将一批“老赖”(失信被执行人)的名单、照片及失信状况等信息进行公布。

——侵犯了“老赖”的人格尊严权丙:王某因欠债8万元,被追债人李某和林某强行带到某酒店内控制起来。

——李某和林某的行为侵犯了王某的人身自由丁:公民张某涉嫌泄露国家机密,公安机关依法对张某的来往邮件进行检査。

——公安机关的行为侵犯了张某的通信自由和通信秘密A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙D.丙、丁3.下列四幅漫画中不涉及公民基本权利的是( )A B C D4.山西省某中学八年级(1)班的同学们在学习了“公民的基本权利”后,针对下列问题进行讨论,其中点评错误的是( )①年满十八周岁的我国公民,只要未被剥夺政治权利就都享有选举权和被选举权。

——表明了我国公民平等地参与国家管理、依法行使政治权利②杨某因在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地而被乡政府工作人员强行带到乡政府“教育”了一天。

——乡政府的做法值得肯定,有助于维护社会稳定③太原市政府在门户网站上开展网上评议政府活动。

——表明太原市政府虚心接受市民监督和社会监督,依法行政④公安民警以“例行检查”为由,强行打开门锁进入居民家中,在未出示任何检查手续的情况下,对房间进行搜查。

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册4.1公民基本义务_4

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册4.1公民基本义务_4

保守国家秘 密,爱护公共财 产,遵守劳动纪 律,遵守公共秩 序,尊重社会公 德。
忠于宪法,维护宪法尊 严,保障宪法实施;自觉做 到尊法学法守法用法,共同 营造守法光荣、违法可耻的 社会氛围;自觉学习法律知 识,了解法律程序规定,以 法律来指导和约束自己的行 为,做到依法办事。
维护国家利益
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1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些?(P48-P52)
(1)遵守宪法法律。(2)维护国家利益。(3)依法服兵 役。(4)依法纳税。(5)其他义务。包括:劳动的义务、 受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教 育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
遵守宪法法律
遵守宪法法律
维护国家利益
观察下列图片,分析图片中的行为
如果在生活中你遇见类似的问题你会如何应对?说明理由 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
维护国家利益 P49
维护国家安全
维护国家的主权、领土完整不受 侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖, 社会秩序不被破坏,等等
维护国家荣誉
维护国家的尊严不受侵犯,国家的 荣誉不受玷污。
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结(P49)
(1)原因:我国是统一多民族国家, 国家的统一和民族的团结,是我国顺 利进行社会主义现代化建设的基本保 证。(2)做法:每个公民都应当把自 己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密 联系在一起,自觉维护国家领土完整 和主权统一,维护民族之间平等团结 互助和谐的关系。
2020年1月,中学生王海发现爸爸停放在居民楼下的轿车被砸坏,遂 报警。经调查,梁某步行至7楼时,将楼道内影响其通行的铁质鞋架从窗户 扔下,正好砸中王海家轿车。后经法院审理,被告人梁某高空抛物,危害 不特定多数人的生命、财产安全,其行为已构成以危险方法危害公共安全 罪。法院依法判处梁某有期徒刑一年六个月,缓刑二年,并对损坏轿车给 予补偿。但由于车主事发时未按规定车位停车,亦应承担一定的责任,故 法院酌情判定梁某承担总计80%的补偿责任。 请结合材料,运用所学知识,对“高空抛物·头顶之危”案例进行点评。

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册_第二单元_理解权利义务_测试题_(1)

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册_第二单元_理解权利义务_测试题_(1)
A.热心助人的表现
B.法律意识淡薄,没有维护自己人身自由权的表现
C.侵犯他人人格尊严的表现
D.是履行公民义务的表现
8.下列属于公民义务的是。
①爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序②维国家统一和各民族团结
③遵守宪法和法律,遵守学校纪律,遵守单位规章制度④接受教育,参加工作⑤保卫祖国,依法服兵役参加民兵组织
A.①②③④⑤B.①②③C.①②⑤D.①②③④
9.某班同学们开展了“如何依法行使权利”为主题的大讨论。你认为在行使权利时应( )
①不损害他人的合法权利 ②维护国家、社会和集体的利益
③回避所承担的法定义务 ④在法律允许范围内行使权利
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.监督权,是指公民有监督一切国家机关及国家工作人员的公务活动的权利。以下行使监督权的途径,错误的是( )
(1)行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使和维护权利?
(2)无法治不自由。上述案例告诉我们法治与自由之间的关系是怎样的?
27.女青年张某在商场选购商品,因人多怕钱被偷窃,遂将钱塞入内衣袋内。商场保安人员宋某怀疑张某将商场物品藏入内衣,就叫张某将内衣里的东西拿出来。张某再三申辩,宋某固执己见,争吵起来。这时宋某冲过去,将张某抓住,强行扣留了一个多小时。结果并未发现所谓的被窃物品。张某哭着离开商场。
①任何违反宪法和法律的行为都将受到法律的惩罚
②法律禁止的事情我们坚决不做
③任何违法行为都将承担刑事责任
④他的行为违反刑事法律,应当依法承担刑事责任
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.某市开展“我给政府提建议”活动,在活动开展的第一个季度里,共收到市民建议 58 件。给政府提建议,是公民行使______的具体表现

2020-2021学年人教版八年级道德与法治下学期第二单元 理解权利义务 检测题

2020-2021学年人教版八年级道德与法治下学期第二单元  理解权利义务  检测题

第二单元《理解权利义务》检测题一、选择题(共20小题)1.身为“党员领导干部”“人民公仆”,谢仕华却利用担任四川高顺县卫生局党委书记、局长的职务之便,收受贿赂。

在被检察院立案侦查期间,他一再抱着烧幸心理,侦查阶段数次翻供,意图逃避法律制裁。

但天网恢恢,疏而不漏,最终,谢仕华因犯受贿罪,被判处有期徒刑十二年六个月。

上述案例警示我们()①法律禁止做的坚决不做①要少享受权利,多履行义务①要依法行使权利,自觉履行义务①实施法律所禁止的行为,会受到法律的制裁A. ①①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①2.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。

小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。

”小闽据理力争,理由是()A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益3.在我国,公民享有广泛的公民权利。

下列体现公民的社会经济与教育权利的是()①选举权和被选举权 ①劳动权 ①财产权 ①荣誉权A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①4.下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是()A.珊珊在图书馆看书时大声喧哗B.小普品学兼优被评为“三好学生”C.阿津把故意弄坏的MP4退还给商家D.小谷在参观旅游景点时乱刻乱画5.漫画中商家的做法()①没有履行依法纳税的义务①损害了国家和社会的利益①表明获得财富有多种办法①是个人和企业双赢的妙招A. ①①B. ①①①C. ①①①D. ①①6.在国家利益面前,我们应该()①把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起①自觉维护国家领土的完整和主权的统一①维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系①既要考虑国家利益,又考虑个人利益,把个人利益放在首位A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①7.嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为具有嘉兴市本地户籍,就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 第二单元 理解权利义务 测试题

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 第二单元 理解权利义务 测试题

2020-2021学年八年级下册第二单元理解权利义务测试题考试时间60分钟,满分60分一、单项选择题(每小题2分,共34分)1、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。

下列属于侵犯公民基本权利的是( )A.安全部门依法监听台独分子张某的电话B.十年寒窗却被人冒名顶替上了大学C.某省无名青年拒服兵役被处罚D.公安机关将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上2、.梅梅去一家超市购物,结账后通过安检门时,报警装置鸣叫不停。

超市保安立即将她带到旁边的安保室,强迫其脱下外套接受检查。

保安的行为侵犯了梅梅的()A.财产所有权 B.肖像权 C.人身自由权 D.健康权3、《中华人民共和国民法典》中关于保护个人信息规定:处理自然人个人信息的,应当遵循合法、正当、必要原则,不得过度处理,并符合下列条件:征得该自然人或者其监护人同意……这说明()A.国家尊重和保护公民的隐私权B.国家保护公民的选举权和被选举权C.国家保障公民的受教育权D.国家保护公民的劳动权4、公安机关为了抓捕重要逃犯,在大街小巷张贴“通缉令”。

以方便广大市民结合通缉令上犯罪嫌疑人的照片进行识别,发现线索及时报案。

以下说法正确的是( )A.公安机关没有经过犯罪嫌疑人的同意,私自使用其照片侵犯了肖像权B.张贴通缉令的行为侵犯了犯罪嫌疑人的隐私权C.公安机关虽然未经犯罪嫌疑人的同意,但没有侵犯其肖像权D.公安机关的行为侵犯了犯罪嫌疑人的人格尊严权5、宜昌茶,香天下。

在2020 年首个“国际茶日”到来时,宜昌市民向政府相关部门提交茶园建设、茶叶推介等方面建议。

这是市民依法行使()A. 经济权利B. 文化权利C. 人身自由权利D. 政治权利和自由6、2020 年 5 月,十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》,其亮点之一是“加强个人信息保护”。

这有利于保护公民的()A.监督权B.平等权C.隐私权D.劳动权7、宪法规定的权利是公民的基本权利,宪法规定的义务是公民的基本义务。

统编人教部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 知识点汇总

人教版八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务知识点汇总第1课时公民基本权利知识点1政治权利和自由1.依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。

公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2.选举权和被选举权。

我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3.政治自由。

我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

4.监督权。

我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

5.我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。

知识点2人身自由1.人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

2.人身自由不受侵犯。

我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

3.人格尊严不受侵犯。

公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受到他人和社会尊重的权利。

部编版初中道德与法治八年级下册第二单元《 理解权利义务第四课 公民义务》教学设计(3)

部编版初中道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务第四课公民义务》教学设计(3)一. 教材分析《理解权利义务》是部编版初中道德与法治八年级下册第二单元的一课,主要让学生理解公民的权利与义务的关系,明白权利与义务是相统一的,既有权利,也有义务。

本课内容主要包括公民义务的定义、分类和履行义务的方式等。

二. 学情分析学生在学习本课之前,已经学习了有关公民权利和义务的基本概念,对于权利与义务的关系有一定的了解。

但部分学生可能对于公民义务的具体内容和履行方式还不够清楚,需要通过本课的学习进一步深化理解。

三. 教学目标1.让学生理解公民义务的定义和分类。

2.让学生学会正确行使权利,自觉履行义务。

3.培养学生尊重他人权利,关心社会,热爱祖国的情感。

四. 教学重难点1.公民义务的定义和分类。

2.如何正确行使权利,自觉履行义务。

五. 教学方法采用案例分析法、小组讨论法、情景模拟法等,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和实践能力。

六. 教学准备1.准备相关的案例材料。

2.准备小组讨论的问题。

3.准备情景模拟的场景。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过一个案例,让学生思考:什么是权利,什么是义务?引导学生回答出权利与义务是相统一的。

2.呈现(10分钟)呈现公民义务的定义和分类,让学生了解公民义务的基本内容。

3.操练(10分钟)分组讨论:如何正确行使权利,自觉履行义务?每组给出具体的例子和实践方法。

4.巩固(10分钟)情景模拟:设置一些情景,让学生扮演不同角色,实践如何正确行使权利,自觉履行义务。

5.拓展(10分钟)讨论:如何尊重他人权利,关心社会,热爱祖国?引导学生从个人层面和社会层面给出答案。

6.小结(5分钟)总结本课的主要内容,强调权利与义务的关系,以及正确行使权利,自觉履行义务的重要性。

7.家庭作业(5分钟)布置相关的思考题,让学生进一步深化对公民义务的理解。

8.板书(5分钟)板书本课的主要内容,包括公民义务的定义、分类和履行方式等。

人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务 (2)


知识拓展
内容
含义
表现
财产所有人对其财产的实际 拥有自己的财务;拥有自
占有权 控制权
己的专利等
财产所有人根据财产的性能
使用权 和用途加以利用,以满足自 【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
己需要的权利
购买的房屋用于居住、开 超市
财产所有人在其经营、使用 如出租自己的房屋、汽车
收益权 的财产上获得经济利益的权 获得的租金
为什么 怎样做 内容
为什么 为什么 违法行为
关系
怎样坚持
为什么 怎样做
法律责任
3.1公民基本权利
知识框架
选举权和被选举权
政治权利和自由 政治自由
监督权 人身自由不受侵犯
人身自由 人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文化教育权利
财产权、劳动权、物质帮助 权、受教育权、文化权利
选择+辨析考点
1.选举权和被选举权是公民享有其他一切权利的基础。 改正: 生命健康权是公民享有其他一切权利的基础。
2.监督权是公民最基本的政治权利。 改正: 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
3.我是学生,税收与我无关。 理由: 依法纳税是公民的一项基本义务。
4、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由
考点三:公民基本义务
3、★公民应如何遵守宪法和法律?(P48) ①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为, 做到依法办事。 4、★维护国家利益的表现?(P49) ①维护国家统一和全国各民族团结。 ②维护国家安全、荣誉和利益。 5、维护国家统一和全国各民族团结(P49) (1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利 进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在 一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐 的关系。

2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务》测试题 (1)

第二单元《理解权利义务》测试题一、单选题1.小福网购了一本书,发现书中有缺页,与商家沟通后,商家补发了一本并承担邮费。

小福维权的途径是()A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼2.在一次县人大换届选举中,小明发现有人有选票,有人没有选票。

请你判断下面人物中,应该有选票的有①信仰佛教的王大妈②17岁的高中生王某③班主任张老师④正在服刑被剥夺政治权利的赵某A.①②B.①③C.②③D.②④3.我国宪法规定,公民有言论自由。

下列不属于言论自由的是()①煽动他人破坏社会公德②传播破坏民族团结的言论③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况A.①③⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤4.该公司侵犯了职工的了()A.生命健康权 B.知情权 C.财产所有权 D.人身自由权5.下列行为属于公民基本义务的是①李勇依法服兵役②林华按时纳税③刘霖自觉遵守学校纪律④陈泉坚决保守国家秘密A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.近些年,随着公民私人拥有的财产高涨,遗产纠纷也越来越多,因缺乏正确的疏导机制,家庭成员间的矛盾容易恶化。

鉴于此,很多城市成立了专门调解遗产纠纷的调解委员会,成功调解了很多遗产纠纷。

在遗产纠纷案中,人们维护的是自己的()A.人格尊严权B.物质帮助权C.劳动权D.财产权7.公民的基本义务是我国宪法向公民提出的爱国的具体要求。

自觉履行公民的基本义义务的实际行动,表达我们的爱国之情。

下列属于自觉履行公民基本义务的是( ) A.小春每天都坚持进行体育锻炼B.小夏高中毕业后积极报名参军C.小秋在公交车上主动给老人让座D.小冬响应学校倡议,不带手机进校园8.公民权利为我们追求有尊严的生活,实现人生幸福提供保障。

下列不属于公民基本权利的是()A.出版自己的诗歌选集B.申报自己的发明专利C.自愿报名参军服兵役D.将自己的零花钱捐出9.十几年前,互联网还是个十分陌生的概念,如今网络却逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分,如今网络改变着我们的生活。

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