主题班会-珍爱生命,学会自护

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自我防护珍爱生命主题班会三篇

自我防护珍爱生命主题班会三篇

自我防护珍爱生命主题班会三篇“珍爱生命,自我保护”应成为我们永恒的主题。

作为学生,大部分时间都在学校生活。

在这个特殊的环境里,安全是我们最为关注的重点!下面是小编带来的三篇自我防护珍爱生命主题班会,希望对大家有所帮助!自我防护珍爱生命主题班会1“珍爱生命,自我保护”主题班队会第一环节:老师导入1、(配合幻灯,老师讲解):同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱!这个世界最生机盎然的就是生命。

生命給大地带来勃勃生机,他就像幼苗一样,給大地带来无限希望。

每个学生都是一个个鲜活的生命,因为你的存在,家庭才变得如此的幸福;学校才变得如此的活跃,国家才变得富有生机。

(《播放歌曲,配歌词在我生命中的每一天》)2、“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的。

二一班《珍爱生命,自我保护》主题班会现在开始!第二环节:学生主持班队会《珍爱生命,自我保护》主持人:老师们、同学们,大家下午好!二一班“珍爱生命,学自我保护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来!伴随着一声清脆的啼哭,一个新的生命诞生了,标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富,从这一刻起,多少人关注你,希望你快快长大,我们有了生命才能欢歌笑语。

但人的生命又是非常脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。

所以“珍爱生命,自我保护”应成为我们永恒的主题。

作为学生,大部分时间都在学校生活。

在这个特殊的环境里,安全是我们最为关注的重点!让我们齐读《自护歌》,再次来提醒我们,珍爱生命,自我保护。

生看幻灯齐读:同学们,要牢记;生命得来不容易,危险面前要警惕。

保护自己是前提,千万不要逞意气。

机智应对好样的。

若是知法又懂法,自我保护更得力!现在开始我们今天的第一个活动——知识问答请听题:(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?( 3月份的最后一个星期一)——正确。

珍爱生命学会自护自救

珍爱生命学会自护自救

珍爱生命的基本原则
尊重生命
每个人都应该尊重自己 和他人的生命,不轻言
放弃或伤害生命。
关注健康
保持身体健康是珍爱生 命的重要体现,应注重 合理饮食、适量运动和
规律作息。
积极面对挑战
在面对生活中的困难和 挑战时,应保持乐观向 上的心态,寻找解决问
题的方法。
培养安全意识
提高安全意识,注意防 范各种安全风险,避免
意外事故的发生。
02
自护自救的必要性
意外事故和突发事件的威胁
01
02
03
04
自然灾害
地震、洪水、台风等自然灾害 对人类生命安全构成严重威胁

交通事故
道路交通事故是导致人员伤亡 的主要原因之一。
火灾
火灾事故频发,对人们的生命 财产安全造成巨大威胁。
公共卫生事件
传染病疫情等公共卫生事件也 对人们的生命安全构成威胁。
生命是创造力的源泉
生命不仅是生物体的存在,更是思想和创造力的源泉。珍 爱生命能够激发人们积极向上的心态,为个人和社会的发 展贡献力量。
生命是社会关系的基石
个人的生命与家庭、社会等各个层面息息相关。珍爱生命 不仅是对自己的关爱,也是对家庭和社会责任的承担。
生命对个人和社会的影响
个人幸福感的保障
家庭幸福的源泉
情绪调节
通过认知重构、放松训练和积极 情绪培养等方法,调整负面情绪,
保持情绪稳定。
思维调节
通过认知重构、自我暗示和创造性 思维等方法,改变消极思维模式, 培养积极思维习惯。
行为调节
通过规律作息、健康饮食和适量运 动等方法,调整不良行为习惯,培 养健康生活方式。
应对压力和挫折的策略
压力管理

自我保护主题班会教案(通用6篇)

自我保护主题班会教案(通用6篇)

自我保护主题班会教案(通用6篇)自我保护主题班会教案第1篇活动团队:六年四班活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:一、队会仪式:(略)二、队会内容:(主持人上场)主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年四班“安全自护我能行”主题队会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;这里原先有一句,要删掉。

剧1C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西D:(嘿嘿一笑)来??拿——钱。

C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)(主持人上场)乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

剧2C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。

(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

珍爱生命学会自护教案

珍爱生命学会自护教案

珍爱生命学会自护教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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生命安全自护主题教育教案(精选7篇)

生命安全自护主题教育教案(精选7篇)

生命安全自护主题教育教案(精选7篇)生命安全自护教育教案篇1一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程:(一)引入:甲:同学们,大家好!“珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始。

乙:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

(二)课件展示--几例交通事故录象1、畅所欲言,谈谈观后的感想2、师生举身边发生的事例。

(三)小品表演:(人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球……A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……A:怕什么,你等着。

(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢?(四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》乙:我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

甲:生命是宝贵的,每个人都只有一次。

乙:她不像财富能失而复得。

甲:她不像离离原上草周而复始。

乙:谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇),希望能够帮助到大家。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案1背景:进入高一第二学期以来,学生们已经过个初来光华的激动和好奇,代之而来的是学习热情不足,感到学校生活单调无味。

这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。

在延续上周班会课上的作业:“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上,本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。

希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己,珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母。

活动时间:20xx.3.10班会课活动地点:教室活动目的:1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母2、珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母活动步骤:一.引入:1.高静园春景图2.视频:春之声二.珍爱生命1.从受精卵到婴儿,母亲每个阶段的不适反应2.看一段母亲爱孩子的广告3.思考:你能举出父母爱你的故事吗?4.你能举出你爱父母的故事吗?三.心存感激1.文章:《爱的代价》2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?3.文章:《给儿子的一封信》4.文章:《冷》5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6.我们能为爸爸妈妈做些什么?7.《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命学会自我保护主题班会教案2一、活动主题:珍爱生命,预防溺水。

二、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法三、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

自我保护安全班会教案三篇

自我保护安全班会教案三篇

自我保护安全班会教案三篇自我保护安全班会教案1活动目的:1、临近年底,帮助学生了解安全防范的技巧,增强自我保护的能力;2、学习《中华人民共和国未成年人保护法》有关条例,了解未成年人的合法权利,提高学生的法制意识。

活动准备:1、让学生在课前收集和本案例有关的一些资料和法律条文,初步掌握和本案有关的一些内容;2、制作多媒体课件;3、用美术字在黑板上写:《居家防范有技巧》4、将教室座位围城一圈,布置成座谈的形式。

时间:地点:11会计3班教室1号楼405活动过程:一、导入:(主持人钟楚莹)主持人宣读案例:一天下午,小宏正单独在家中写作业,听到有人敲门。

小宏小心翼翼地把门开了条缝,透过外面的防盗门,只见一位相貌端庄的年轻人站在门口。

那人说,自己是找旁边那家人的,因为家里没人,他想跟小宏借笔和纸,给那家人留个字条。

小宏见那人说话很和蔼、诚恳,就打开了门。

没想到,防盗门刚一打开,那人便顺势挤进了屋,并“嘭”地一声把门反锁上了。

她还没反应过来,那人的一只手已经紧紧地捂住了她的嘴,并狠狠地把她按在床上,用绳子反绑住她的双手,拿了钱和一些珍贵的物品扬长而去。

二、讨论:主持人:如果是你遇到这样的事,应该如何应对?同学们设身处地,发表自己的见解。

学生:锁好防盗门。

学生:门铃响起,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门。

学生:来访者提出问题时,你可以隔门与其对话。

学生:有陌生人打来电话,不要告诉对方家中只有你一个人。

学生:晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让人从窗外看到只有一个孩子在家的情景。

学生:如果发现有人隔窗户偷看,尽快打电话给亲朋好友,或拨打“110”。

学生:如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,伺机逃走、求救。

三、演习:请一个同学扮演独自在家的少年,另两个同学扮演生人来敲门,这个同学演习自我保护的招数,并由其他同学点评。

四、主持人小结并出示多媒体:不速之客来敲门,开门迎接太蠢笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问。

珍爱生命安全第一主题班会

珍爱生命安全第一主题班会

珍爱生命安全第一主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会-珍爱生命,学会自护
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己.
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力.
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础.
1、结合本学期安全教育活动,开展动员.
2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性.
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验.(主要进行理论学习)
活动过程
(合):老师们、同学们,大家下午好!XXX班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!
(放投影)
(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动
(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术
(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会.希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它.在日常生活中,有时会遇到危险.我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害.
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要.前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多.
活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区.]同学们,你会怎样做?表演出你的反应. (放投影)(全体行动.)10秒之后吹哨停止.察看同学们的做法.(学生静止动作)
(女):(选取不同做法的同学说理由)
学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤.
学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住.如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯.
学生3:我会听从老师的安排.
师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害.
主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌.采取正确的方法以保住生命.
活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)
(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点.
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?
(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上.
(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
活动三:才艺展现(评委打分)
(一)小品《我们学会了保护自己》
片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑.
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热.可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒.
片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?.
方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时
打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”.
片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己.
急救办法:用木棍将触电者挑开.(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电.)
(二)表演短剧
1、小组表演,提醒大家注意.(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待.遇到地震,不要慌张.躲到床下,以免砸伤.摇动停止,再出不晚.遇到火灾,不要开门.捂住鼻嘴,湿衣披身.贴地爬行,远离火区.拨打电话119,消防叔叔帮你忙.生命安全最重要,学会自护受益大.
主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识.
主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?
(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!
(男):那你接了没有?
(女):接了,是我妈妈打来的电话.
(男):还好,要是陌生人可不能接了.下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对?
2、[短剧:陌生人来敲门] 你一个人在家时,忽然有人敲响了大门.
你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?
家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门.(学生没开门)②我是煤气公司修煤气的,请你开门.(学生开门)主持人(女)请同学评价.
主持人(女):那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧.
3、[短剧:陌生人与你说话] 当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?(家长扮演陌生人)
主持人(男)请同学评价做法.
主持人(男):社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当.
(女):你说得对.同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
活动四;
比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者.答对一题该组加一分.
1、《中华人民共和国__________法》是我国为保护少年儿童而制定的法律.
2、过马路应走().
3、红灯(),绿灯().
4、乘车时,不要把头或胳膊伸出().
5、手湿时()动电器开关.
6、火警电话号码是().
7、匪警电话号码是().
8、外出遇到意外情况或迷路时应找().
9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人().
10:同学们你认识这些标志吗?
(1)行人过马路(4)左转的标志
(2)禁止烟火(5)安全出口
(3)禁止调头(6)施工标志
主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护.
主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生.最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:[全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法, 父母单位和电话,有事联系不害怕, 游戏场所选择好,安全第一最重要. 自护常识要掌握,自护能力要提高.
主持人:请班主任讲话
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存.同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!
主持人:XXX《珍爱生命学会自护》主题班会到此结束.让我们
再次用热烈的掌声感谢老师和家长的光临和指导!
青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩.。

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