2019年高中选修2生物科学与社会生物第三章生物药物中图版课后辅导练习五十六
精选2019-2020年中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第二章 人类生殖工程习题
精选2019-2020年中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程习题精选第三十七篇第1题【单选题】设计试管婴儿所引发的主要问题是( )A、不适合的胚胎的处理问题B、将此技术用于设计婴儿性别等C、植入前胚胎遗传学的诊断技术问题D、设计试管婴儿的审批问题【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关生物工程的叙述，不正确的有( )①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿⑥牛胚胎发育的历程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌A、一项B、两项C、三项D、四项【答案】：【解析】：第3题【单选题】在基因工程操作过程中，对工具酶作用叙述正确的是( )A、限制酶的活性不受温度的影响B、限制酶只能识别特定的DNA序列C、限制酶也可以识别和切割RNAD、DNA连接酶催化碱基之间的氢键形成【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是( )A、如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B、如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C、若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D、若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精【答案】：【解析】：第5题【单选题】胚胎工程的最终技术环节是( )A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C、转基因动物生产是基因工程，和胚胎移植无关D、试管婴儿的受精过程在体外完成【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列叙述不正确的是( )A、试管婴儿属于克隆B、试管婴儿技术既有积极的影响，也有负面影响C、设计试管婴儿可用于疾病治疗，试管婴儿用于解决不孕不育问题D、试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精【答案】：【解析】：第8题【单选题】以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( )A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组【答案】：【解析】：第9题【单选题】培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。
精选2019-2020年高中生物选修2《生物科学与社会》[第3节 生物技术药物与疫苗]人教版习题精选[含答案解析]七
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精选2019-2020年高中生物选修2《生物科学与社会》[第3节生物技术药物与疫苗]人教版习题精选[含答案解析]七十八第1题【单选题】在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗)，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各项中，不是用基因工程方法生产的药品是( )A、干扰素B、白细胞介素-2C、青霉素D、乙肝疫苗【答案】：【解析】：第3题【单选题】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指( )A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物【答案】：【解析】：第4题【单选题】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )A、青霉素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】：【解析】：第5题【单选题】长期食用下列食物，可能引起人体酸中毒的是( )A、鱿鱼干B、菠菜C、苹果D、西瓜【答案】：【解析】：第6题【单选题】2005年3月12日到5月14日，我国有34位志愿者接种了不同剂量的单个疫苗[DNA]疫苗或痘病毒载体疫苗(MAV)或安慰剂，均未出现任何不良反应。
近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗-DNA 疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的【答案】：【解析】：第7题【单选题】据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30％的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
精选2019-2020年高中选修2《生物科学与社会》生物第3节 生物技术药物与疫苗人教版课后练习第二十三篇
精选2019-2020年高中选修2《生物科学与社会》生物第3节生物技术药物与疫苗人教版课后练习第二十三篇第1题【单选题】某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如以下图解．下列有关叙述错误的是( )A、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性B、步骤①所代表的过程是逆转录，步骤④应该包括转录和翻译两个过程C、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶D、检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原一抗体反应【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不属于动物细胞工程应用的是( )A、大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C、大规模生产食品添加剂、香料等D、利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖【答案】：【解析】：第3题【单选题】通过“工程菌”生产干扰素，最适合做“工程菌”的是( )A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】：【解析】：第4题【单选题】2005年3月12日到5月14日，我国有34位志愿者接种了不同剂量的单个疫苗[DNA]疫苗或痘病毒载体疫苗(MAV)或安慰剂，均未出现任何不良反应。
近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗-DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的【答案】：【解析】：第5题【单选题】科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是( )A、、病毒比较小，可以钻入细胞内B、、灭活的病毒已经死亡，死亡的病毒可以使细胞聚集C、、灭活的病毒带有目的基因，通过融合，杂合细胞就带有目的基因D、、灭活病毒已失去感染活性，不会感染其他细胞，但可促成它们之间的融合【答案】：【解析】：第6题【单选题】据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30％的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物[第三单元 生物科学与人类健康第一章 疾病的现代诊断与治疗技术]
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2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物[第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术]中图版知识点练习[含答案解析]第九十五篇第1题【单选题】现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。
下列说法正确的是( )A、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B、用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术D、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物【答案】：【解析】：第2题【单选题】基因治疗是指( )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的【答案】：【解析】：第3题【单选题】近年来，作为一种新的保险方式，“脐带血储存”引起了国人的关注。
用该业务的广告语来说，这是孩子的“生命银行”。
以脐带血作为“生命银行”，是利用脐带血中的( )A、生长因子B、营养物质C、遗传基因D、干细胞【答案】：【解析】：第4题【单选题】移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫的概念分析，移植的器官相当于( )A、病原体B、疫苗C、抗体D、抗原【答案】：【解析】：第5题【单选题】基因治疗给无数的遗传病患者带来希望，下列关于基因治疗的论述正确的是( )A、基因治疗可以治愈所有的遗传病B、基因治疗就是对有遗传缺陷细胞进行基因修复C、基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，体外基因治疗操作简便，效果可靠D、用于基因治疗的基因有三类，即：正常基因、反义基因和自杀基因【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于基因治疗的叙述中，正确的是( )A、将目的基因直接注射入患者体内B、基因治疗有体外和体内两种途径C、基因治疗不需要使用载体D、对人类所有的疾病都可采用基因治疗【答案】：【解析】：第7题【单选题】基因治疗是指( )A、对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的【答案】：【解析】：第8题【单选题】在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定的放射性同位素，后者的作用是( )A、作为探针DNA的示踪元素B、引起探针DNA产生不定向的基因突变C、为形成杂交DNA分子提供能量D、增加探针DNA的分子量【答案】：【解析】：第9题【单选题】治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
2019-2020年高中选修2《生物科学与社会》生物第2节 现代生物技术在育种上的应用人教版拔高训练五十六
2019-2020年高中选修2《生物科学与社会》生物第2节现代生物技术在育种上的应用人教版拔高训练五十六第1题【单选题】现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔，理论上可采用的技术是( ) ①杂交育种②基因工程育种③诱变育种④克隆技术A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒（B）对无芒(b)为显性。
现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般不选用的育种方法是( )A、诱变育种B、多倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是( )A、耐寒的小黑麦B、抗棉铃虫的转基因抗虫棉C、太空椒D、试管牛【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图为某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的是( )花粉植株A植株BA、过程②通常使用的试剂是秋水仙素，处理对象为萌发的种子和幼苗B、通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C、过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D、与杂交育种相比，该育种方法的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】：【解析】：第5题【单选题】白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18，以下说法错误的是( )A、白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，可获得二倍体的“白菜—甘蓝”B、有性杂交得到的二倍体“白菜—甘蓝”无同源染色体，所以不育C、利用体细胞杂交能获得可育的四倍体“白菜—甘蓝”D、人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”，这种变异属于基因重组【答案】：【解析】：第6题【单选题】根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是( )A、杂交育种B、多倍体育种C、单倍体育种D、诱变育种【答案】：【解析】：第7题【单选题】采用下图所示的方法获得纯合高蔓抗病番茄植株（两对相对性状独立遗传）。
精选2019-2020年人教版高中生物选修2《生物科学与社会》第3章 生物科学与工业第2节 酶在工业生产中的应用复
精选2019-2020年人教版高中生物选修2《生物科学与社会》第3章生物科学与工业第2节酶在工业生产中的应用复习特训八十八第1题【单选题】关于酶的叙述中，正确的是( )A、酶只有在生物体内才能起催化作用B、酶都有消化作用C、调节新陈代谢的物质不一定是酶D、酶都是在核糖体上合成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，不需要始终保持的思想方法是( )A、设置梯度B、等量原则C、单因子变量原则D、重复性原则【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列能影响酶的活性，但不会使酶的分子结构遭到破坏的是( )A、低温B、高温C、过酸D、过碱【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关酶的叙述不正确的是( )A、大多数酶是蛋白质，少数为RNAB、在最适温度下酶的活性最高，低温使酶的活性降低，高温会使酶失去活性C、DNA连接酶通过碱基互补配对可以形成重组质粒D、DNA复制需要模板、能量、原料和酶【答案】：【解析】：第5题【单选题】同一个体内的各类活细胞所含的酶( )A、种类有差异，数量相同B、种类有差异，数量不同C、种类无差异，数量相同D、种类无差异，数量不同【答案】：【解析】：第6题【单选题】储存水果常常用低温条件下控制空气流动的方法，其目的是( )A、抑制酶的活性和无氧呼吸B、促进酶的活性和无氧呼吸C、抑制酶的活性和有氧呼吸D、促进酶的活性和有氧呼吸【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列能表示酶活性高低的是( )A、单位时间、单位体积内反应物的总量B、一段时间后，一定体积内消耗的反应物的量C、一段时间后生成物的总量D、单位时间、单位体积内反应物的减少量或产物的增加量【答案】：【解析】：第8题【单选题】在探究温度对酶活性的影响的实验中，下列操作中正确的是( )A、将适量的苹果泥与果胶酶混合，放入不同温度下保温B、将适量的苹果泥放在不同温度下保温，再加入果胶酶C、将果胶酶放在不同温度下保温，再加入适量的苹果泥D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温，然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中【答案】：【解析】：第9题【单选题】探讨不同温度对加酶洗衣粉影响的实验，下列说法不正确的是( )A、应根据当地一年中实际气温变化来确定水温B、可选择洗涤不同污渍的白布作对照C、选择水温应考虑衣物的承受能力D、选择水温应考虑洗涤成本【答案】：【解析】：第10题【多选题】蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉，下列解释不正确的是( )A、蛋白酶处于抑制状态B、其他几类酶不是蛋白质类C、蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质D、缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰【答案】：【解析】：第11题【多选题】下列与酶的活性有关的说法中，正确的是( )A、酶的活性是由蛋白质结构决定的，不受外界条件的影响B、酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力C、酶的活性受温度、pH等因素的影响D、酶活性高低与反应物浓度无关【答案】：【解析】：第12题【综合题】现在大力提倡无纸化办公，但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源—乙醇。
2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三章 生物药物中图版拔高训练十三
2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三章生物药物中图版拔高训练十三第1题【单选题】新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
下列技术与应用匹配不正确的是( )A、花粉离体培养——培育单倍体植物B、杂交瘤技术——制备单克隆抗体C、胚胎干细胞研究——器官移植D、PCR技术——扩增蛋白质【答案】：【解析】：第2题【单选题】抗生素的合理使用应注意( )①明确病原诊断②熟悉所有药的特性③因人而异选用药物④局部用药⑤预防用药⑥联合用药⑦制订适宜的用药方案⑧使用广谱抗生素⑨采用综合治疗措施A、①②③④⑤B、①②③⑦⑨C、①②④⑤⑥D、③④⑤⑦⑧【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于抗生素的叙述中，错误的是( )A、抗生素能抑制或杀灭其他微生物B、天然抗生素由微生物合成C、抗生素只能抗细菌而不能抗病毒D、能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于合理使用抗生素的叙述正确的是( )A、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素B、相同的病症可选用相同的抗生素进行消炎C、预防用药不需要严格控制D、应用抗菌药物治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物，疗程应适宜【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于生物工程和技术的说法正确是( )A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C、动物细胞培养过程中，培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D、为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关叙述中，正确的是( )A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C、服用抗生素时，病情减弱就应停止服用，减少用药量D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关抗生素的作用机制的叙述中，不正确的是( )A、红霉素能抑制DNA的合成B、抗生素能干扰病原微生物的代谢过程C、青霉素可抑制细菌细胞壁的形成D、多黏菌素可影响细胞膜的通透性【答案】：【解析】：第8题【单选题】青霉素用于医学临床治疗，使成千上万的病人得到了救治。
2019年精选高中生物选修2《生物科学与社会》第3节 人体的器官移植人教版巩固辅导第五十七篇
2019年精选高中生物选修2《生物科学与社会》第3节人体的器官移植人教版巩固辅导第五十七篇第1题【单选题】人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于( )A、淋巴细胞B、疫苗C、抗体D、抗原【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不正确的是( )A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似C、灵长类动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D、无论以哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列有关培育转基因动物的相关叙述，正确的是( )A、整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B、培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C、转基因动物的培育成功，表明科学家可打破物种界限，定向改造生物性状D、转基因动物与原动物相比，由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变【答案】：【解析】：第4题【单选题】治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是( )A、上述过程利用了动物体细胞融合技术B、上述过程实现了动物细胞的全能性C、胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D、①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成【答案】：【解析】：第5题【单选题】医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。
分析以下材料，下列有关叙述正确的是( )①重组细胞中具有46个DNA分子②图中③阶段的细胞源于②中的①③图中各器官之间的细胞所含的信使RNA不相同④若出现图中的研究结果则证明了动物体细胞核具有全能性A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列哪项不是植物基因工程技术的主要应用( )A、提高农作物的抗逆性B、生产某些天然药物C、改良农作物的品质D、作器官移植的供体【答案】：【解析】：第7题【单选题】医生给一位肾功能衰竭病人移植了一个健康的肾脏。
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2019年高中选修2生物科学与社会生物第三章生物药物中图版课后辅导练习五十六＞第1题【单选题】下列关于抗生素的叙述中，错误的是（A、抗生素能抑制或杀灭其他微生物B、天然抗生素由微生物合成C、抗生素只能抗细菌而不能抗病毒D、能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等【答案】:【解析】:［解签】隨蕃略的发晨，抗生素慨念的内涵也在不断丰富■坑生秦的作用由单一的抗细破晨到抗病毒、抗寄生虫等、故C® 【滴】本题素战4厦用，農于墓础理.学盘记即可不尢h第2题【单选题】下列有关抗生素应用的说法，正确的是（说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
A、患轻微感冒后立即服用抗生素, 以防引起炎症B、每次用抗生素要用最新抗生素, 有利于病1W治愈C、每次用抗生素要用广谱抗生素, 有利于杀死更多细菌D、每次用抗生素要用最对症的，且服用时间合适【答案】【解析】［解签］轻微感冒不必便用抗生素治疗・可选用F感■药卽可・用抗生養治疗・不仅，大材"囲”・还会干扰休内正營茵春,或适se耐药蔺株tS多。
许多人谋认为最新的药艇最好的药,如舉TF始就用最新的抗生叢药物,会加快^5蔺出现对新药09抗的性,便得病e在与人类研制新约旳斗争中处于领先位畫•从细菌产住抗约性采说r广i細住康影响更广・故选D・【分析】本题考琶抗生褻的合理便用，意在考查抗生素的合憂便弔的理解。
＞第3题【单选题】下列有关叙述中，正确的是（A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C、服用抗生素时，病悄减弱就应停止服用，减少用药量D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康【答案】【解析】【解签】氏期饮用含抗生養的牛奶一黒会使体内形潮诙菌群・二蹇会造成体内酢的矢调・导致其他矣肉笈生:长期便用含有抗生熹的看潮可造翩墉申的耐药菌株JS多;冃艮用生跌的时间要包.眼用时闻!竟或过长都对人体的健庚不利；我们生活的社会,S田讦多«三联系的人构成的，我们每f 人都与具他人愿媳fS关・如果厲ffiSS人不*的使用抗生素也琢W 到我们的健康。
故选A。
［分忻】本题考驾亢生秦的合理便用.意在考童抗生素的作用.進度不大.＞第4题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是（A、抗菌药的抗菌范w称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
D【解析】:【解赛】沆生秦谢微生物在代谢过程中产生的,獅制或杀死其他微生物的化学物质。
抗生素治疗都是化学治疗；故选D. 【分忻】本题主要考查了抗生素的爾便用.要求学生期亢生秦的使用.了解相紀识准确解＞第5题【单选题】试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（【答案】【解析】【舸 汕可知：试《5和克隆羊都本性状,而试SS 丿us 于育牡溢；试ssms 了植物体细抱的全能性,克曜羊体现了动物体细腮的细胞曲9全能性，试書婴儿属亍受稿卵的正常生长发宵；试畤儿属于有性兰 殖,会发生葛因畫俎.它们都能产生基e 突变和染邑体凌耳；餉以ACD 都不正确。
评】苓题淮度F ,要求学生识记生物工程技术的相关知识,考查学生对生物工恕术的杰岀成果的理屛＞第6题【单选题】我国大概有9300万的乙肝感染者，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法，随着乙肝疫苗的推广应用，我国乙肝病毒感染率逐年下降。
下列相关叙述不正确的是（A 、乙肝疫苗是一种抗原B 、初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生相应的效应T 细胞和抗体題.A 、都属于无性生殖能保持母本性状 B 、都是细胞工程的技术范围 C 、都充分体现了体细胞的全能性 D 、 都不会发生基因重组和变异C、乙肝患者体内的浆细胞产生的抗体可能不同D、入侵的乙肝病毒被抗体结合后失去致病能力，逐渐被T细胞乔噬分解清除【答案］:【解析】:【分析】A.乙肝（妬尋的病哥或者疆白质夕卜壳.是; ZWoB•初次接种该运盲,剌激机体免疫粟统,可产生II应的效应T细胞、抗体和记忆细抱：正猖C. 乙肝憲者休內的桨细8B产生的抗休可能不同r S为病等的iS传物质建RNA,结构不稳左,;正融D. 入侵的乙肝^»»^15^合后左§（^力r 抱吞匡満除：題＞第7题【单选题】下列各项中，不是用基因工程方法生产的药品是（A、干扰素B、口细胞介素々C、青霉素D、乙肝疫苗【答案】【解析】【解签】臀蓦羲是青寒茵的产物,不能用S因工程方法生巴故选C ［分析】本霓考琶生物工程技穴药物和疫苗的生产原理，主妾是墓因工程的方法’属于驚考题.»第8题【单选题】A、环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制C 、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D 、人体健康细胞中不会发生④⑤过程【答案］:【解析】:【鬧】S 图为中心法则的禺K .①f^DNA 的复制,代碎录,鈔海a 译.①f 烁RNA 的真制,炎RNAM 制只左RNA 阿中荐在.在DNAS 制的时候・需要先用解慶65使DNA 的两条链打开,因此■环丙沙星作用于①环节。
红彎素与痴i 体结 合,就?®制了③过程•故选A 。
［分析】本题主宴考査抗生素的合理便朗.同时要注意慈施叢应用的过程.要求学生对序?学 MKR9D 灵®sffl.＞第9题【单选题】下列关于合理使用抗生素的叙述正确的是（应用抗菌药物治疗应采用对敬感菌最有选择性的药物，疗程应适宜【答案】【解析】［解答】迭用药物歎湄病人的性锌齡、生理.篇理及免疫功能等不同情况，制订托药方矣，生庸时应经总业医生明确诊 断,在医生5S 导下便用抗生薰,预防用药要具育明幅播征，便用广谴抗生薰容易厨出多■耐翻原菌，因比追疗应釆用対馭 最苒的药物’【伽】本遢*«?1±叢的迪破，要求老生识1&?1«9^心《^『 侮论磁实 际，运用所学的知识辭昇釋生活中的生物学问题，属于考列识记和理解层次的考氢＞第：10题【单选题】关于大肠杆菌的叙述，正确的是（A 、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素 B 、相同的病症可选用相同的抗生素进行消炎 C 、预防用药不需要严格控制 D 、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成【答案】【解析】【鬧】四环奉通过抑制细BS 白质的合成从而抑制细菌繁S, A 正确；要想获得»纤主人鹿骂叢的；5产茵株.只有通过基国工 程来实现，B 不正确；大肠杆菌细抱中含育DNA 和RN 礪种核酸,含脊A 、G 、： L U 五种磁墓,CS 正诵；T2區菌体感染菌 休后,左菌体內大量18殖，则会使菌休酬r 子代噬菌怵拜放出来.厉以D 不正确。
［分析3主要考查以大肠杆茵为背象，绿合考查抗缺対细B 的抑制作用.入工诱变、细腮中的核酸和知須成、噬曹体侵染 细菌等內S ,考童了学生5!^识的理斓珈能力r 要学資涣思维.就不会有难度了・＞第U 题【单选题】长期食用下列食物，可能引起人体酸中毒的是(【答案】:【解析】：【轉】a 旣鱼干中雷含蟹白r ＜长期u 可能引sx 休血液儒酸,喜議 成“多酸症“(iffiA 正确;B 、于碱性食物,长期大重可能引起人壮液碗性故Bain; C.苹果属于筱性敢,长朋 大量可能引起人休m 液佣《性r 故Cta^ ； D 、西瓜属于磅性食物,长期大量可能引起人休血液備?《性r 故D 庶；故迭A 。
【分忻】本题考查生物工療?术药物和疫苗的生产原理r 要衷考生植药物的作用■再鮭题干要求选出正循的番磊即可• 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，A 、 B 、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株 C 、细胞中只含有A, T. C, G 四种碱基 D 、T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解 A 、軌鱼干 B 、C 、苹果 D 、 西瓜可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
＞第12题【单选题】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生口蛋白的动物D、能表达基因信息的动物【答案】:【解析】:【解答】本趣考査错墓園动物概念的相慈说铐墓因潮船瞒目的SS导入到动物的翊卵细抱内• 55^育成含商目的基因的动物，并让目的基因左该动物休内表达岀来r是在目勢的基囚短中加入外源基因的动物，所以B选项正循。
【分析】审題考查生物工戲冰药物和疫苜的生产軽.憲在好光合柞用和呼吸作用的原理,把敢识间的内左联系的能九＞第13题【单选题】图中a表示基因工程，C表示发酵工程，d表示克隆技术，则e和b分别表A、胚胎移植和细胞培养B、显微注射技术和细胞培养C、细胞培养和花粉离体培养说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
D、显微注射技术和药粉离体培养【答案】：【解析】:【分忻】《因工程、发酵工程和克隆技术中祁涉及细抱塔养,因而可确走离趣翹培养；則b就可以表示;^5离5（塔弄,故本＞第14题【单选题】能够克服生物间远缘杂交不亲和性的生物技术可包括有（）①基因工程②细胞工程③发酵工程④细胞融合⑤酶工程A、①②④B、①②④⑤C、①④⑤D、①②③④⑤【答案】【解析】【分析】①葛S工程又QMfiS拼接技术,能左生物休内寻入异种生物的sa,青种优点:目的性强,育种阍期短，可以克服远缘舷不亲和的陸埒：②细胞工程中的细胞融合技术可以通过物理因兔化竽因素等使^1异种生物的细胞靓合,也能够服远緣舷不亲和的陰磅；故选A。
【崗平】理考董现代生初技术育科的优;意,学生容易辭,平学中应该注总知识之间的联嬴＞第1S题【单选题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
据搜狐网站报道：国家质检总局称，在我国销售的德国NUK牌婴儿爽身粉含有一级致癌物“滑石粉"。
已知滑石粉的化学式为Mg3（Si4O10）（OH）2,色白.滑爽.柔软.耐火。
下列有关说法不正确的是（A、滑石粉属于无机硅酸盐类物质B、滑石粉组成可表示为3MgO・4SiO2・H2OC、爽身粉中添加滑石粉是利用它的滑爽、柔软、耐火性D、滑石粉可能会与氢氟酸，NaOH溶液发生反应【答案】:【解析】：滑石粉属于酸物质,iKA正确：B、於骨石确寸知其惑可琢为3Mg0?4SiO2?H2O ■故B正确；爽身扮中添加滑石粉,与它的耐次性无关,故C错误：从滑石粉的组成可知它具有Si02的性质,能与氢氟酸、NaOH溶液反应■故D正确；故选G ［分析】本题考查硅鮭的性质，明確滑石粉成分的性题昇本题关镖,走度不大.＞第16题【单选题】下列不属于合理利用抗生素措施的是（A、在医生诊断指导下使用B、控制使用含抗生素的清洁用品C、加强农牧产品中抗生素含量检测D、为预防生病感染，提早服用抗生素预防【答案】:【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。