两栖动物和爬行动物ppt10 人教版
合集下载
《两栖动物和爬行动物》PPT课件

幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地,有时也在水中游泳。
2、外部形态
鼻孔 眼睛 鼓膜
前肢
后肢
有保护色,皮肤裸露,能分泌黏液。前肢短小,可支撑身体。 后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃又能划水。
3、捕食:捕食农业害虫 4、呼吸:用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 5、生殖:水中产卵,体外受精 6、心脏:二心房一心室,体温不恒定
★比较蝌蚪和青蛙 认识两栖动物
讨论
1、青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系? 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致。
2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉? 有黏滑的感觉
3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异,想一想这与后肢的功能有什么关系? 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼可划水。
4、青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? ⑴前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; ⑵能用肺呼吸 。
A、完全用肺呼吸
B、用肺呼吸
C、用体表呼吸
D、用鳃呼吸
注意:青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。
蝾螈
(三)其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
(四)两栖动物的主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,也可以 在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
(五)两栖动物与人类的关系 1、农田害虫的天敌; 禁止滥捕乱杀。 2、可作药用
二、爬行动物 (一)生活环境 陆生
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活,运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲 养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( A )
A、无法呼吸
B、饥饿
C、惊吓
D、水质有问题
2、外部形态
鼻孔 眼睛 鼓膜
前肢
后肢
有保护色,皮肤裸露,能分泌黏液。前肢短小,可支撑身体。 后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃又能划水。
3、捕食:捕食农业害虫 4、呼吸:用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 5、生殖:水中产卵,体外受精 6、心脏:二心房一心室,体温不恒定
★比较蝌蚪和青蛙 认识两栖动物
讨论
1、青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系? 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致。
2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉? 有黏滑的感觉
3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异,想一想这与后肢的功能有什么关系? 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼可划水。
4、青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? ⑴前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; ⑵能用肺呼吸 。
A、完全用肺呼吸
B、用肺呼吸
C、用体表呼吸
D、用鳃呼吸
注意:青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。
蝾螈
(三)其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
(四)两栖动物的主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,也可以 在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
(五)两栖动物与人类的关系 1、农田害虫的天敌; 禁止滥捕乱杀。 2、可作药用
二、爬行动物 (一)生活环境 陆生
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活,运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲 养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( A )
A、无法呼吸
B、饥饿
C、惊吓
D、水质有问题
人教版生物八年级上册课件 第五节两栖动物和爬行动物(55张ppt)

答案 C 点拨 “幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸”这一特征是辨别两栖动物的主要依据。
知识点一 两栖动物 1.(2020吉林长春新区期末)对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是 ( ) A.幼体生活在水中 B.幼体有时生活在水中,有时生活在陆地上 C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上也可以生活在水中 D.成体主要生活在水中,也可以生活在陆地上 答案 C 两栖动物的幼体只能在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也 可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
例1 俗话说“蛙满塘,谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确 的是 ( ) A.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 C.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 D.幼体生活在水中,成体水陆两栖生活 解析 青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液;青蛙用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸;青蛙 的眼睛后面有鼓膜,可感知声波;青蛙的幼体只可以生活在水中,成体水陆两栖生 活。
3.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 ( )
A.鳃;肺和皮肤 B.肺;皮肤和肺
C.鳃;皮肤
D.鳃;气管
答案 A 青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸 露、湿润,可辅助呼吸。
4.关于青蛙适应环境的特点,以下说法不够合理的是 ( ) A.身体一般为绿色,属于保护色 B.后肢发达,适于跳跃 C.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸 D.体内受精,摆脱了对水的依赖
2.(2020山东青岛城阳十三中期中)下列关于两栖动物的描述,错误的一项是 ( ) A.幼体不但形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致 B.既能在水中生活,又能在陆地上生活 C.两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等等 D.幼体在水中生活,成体能在陆地上生活也能在水中生活
两栖动物和爬行动物ppt课件

第2题
下列动物与其对应类群不匹配的是( B )
A.水螅--腔肠动物 B.蚯蚓--爬行动物 C.蝗虫--节肢动物 D.青蛙--两栖动物
第3题
A 爬行动物是真正的陆生脊椎动物的重要原因是( )
A.生殖发育脱离了水的限制 B.是变温动物 C.有鳞片或甲 D.有脊柱
第4题
我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下
两栖 动物
青蛙
体色 保护色 蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈
体表 四肢 呼吸
皮肤裸露分泌粘液,辅助呼吸; 前肢短小--支撑身体; 后肢发达--跳跃、划水
用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
与人类生 活的关系
农业害虫的天敌,制中药 保护两栖动物的生活环境!
两栖动物特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳, 用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
蝾螈
蝾螈终生有尾,生活在清冷的静水池沼里, 有时也能爬到陆地上来。
代表动物
蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈
小蝌蚪找妈妈的故事我们都听过, 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼, 有尾,用鳃呼吸。只能像鱼一样生活在水里。
蝌蚪发育成青蛙以后,
尾和鳃都消失了。生出四肢和肺,可以在陆地上生活。
青蛙的结构
青蛙
鼻孔 气体的通道
也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
爬行动物主要特征
1.体表覆盖角质的鳞片或甲; 2.用肺呼吸; 3.在陆地上产卵,
卵表面有坚韧的卵壳。
与人类的关系
食用
入药
保护
爬行 动物
蜥蜴
龟,鳖,蛇,鳄, 体色 保护色 蜥蜴,避役,恐龙
体表 四肢 呼吸
皮肤干燥,角质鳞片,有颈 四肢短小,不能跳跃, 能贴地面迅速爬行
5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件 人教版八年级上册生物(共22张PPT)

覆盖角质的细鳞
呼吸系统
肺和皮肤
肺
生殖和发
育
卵生
卵生
通过比较说明: _蜥__蜴__比__青_蛙__高__等____
练习题
1.都属于两栖动物的一组是( ) A 乌龟、青蛙、鳄鱼 B 大鲵、小鲵、乌龟 C 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D 蟾蜍、鳄鱼、水獭
2 两栖动物是指( ) A幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物 B有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物 C既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D幼体在水中生活成体在陆地上生活,也能在水中 生活的动物
1、青蛙的形态
(2)皮肤:当你手握青蛙时有什么感觉?
柔软、湿滑、凉 青蛙的皮肤柔软而湿润,没有鳞片和其他 的覆盖物,皮肤裸露在外面并能分泌黏液。 湿润的皮肤里密布着毛细血管,可进行气 体交换,有辅助呼吸的作用。
1、青蛙的形态
(3)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?
呈三角形,减小运动阻力。
头部
呼吸的通道。
多生活在河流、池 塘中,有些种类生活 在海洋中,有时也能 上岸爬行.
身体背腹两面都有 坚厚的甲,对身体有 保护作用.
龟
扬子鳄
1、它是我国特有的淡水类爬行动物, 扬子鳄是世界上濒临灭绝的 爬行动物,常被称为“活化石” 为了保护它,国家把他列为一级保 护动物,并建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场
• 蛇类全身布满鳞片。所有蛇类都是肉食性 动物。目前全球共有3,000多种蛇类。身体
第五节 两栖动物和爬行动物
想一想,议一议
青蛙和龟既可以在水 中游泳,也可以在陆 地上生活,然而,青 蛙属于两栖动物,而 龟属于爬行动物,这 是为什么呢?
二、两栖动物代表——青蛙
1、青蛙的形态
(1)体色: 你见到的蛙都是什么颜色?这与它的生活环 境有什么关系?
呼吸系统
肺和皮肤
肺
生殖和发
育
卵生
卵生
通过比较说明: _蜥__蜴__比__青_蛙__高__等____
练习题
1.都属于两栖动物的一组是( ) A 乌龟、青蛙、鳄鱼 B 大鲵、小鲵、乌龟 C 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D 蟾蜍、鳄鱼、水獭
2 两栖动物是指( ) A幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物 B有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物 C既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D幼体在水中生活成体在陆地上生活,也能在水中 生活的动物
1、青蛙的形态
(2)皮肤:当你手握青蛙时有什么感觉?
柔软、湿滑、凉 青蛙的皮肤柔软而湿润,没有鳞片和其他 的覆盖物,皮肤裸露在外面并能分泌黏液。 湿润的皮肤里密布着毛细血管,可进行气 体交换,有辅助呼吸的作用。
1、青蛙的形态
(3)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?
呈三角形,减小运动阻力。
头部
呼吸的通道。
多生活在河流、池 塘中,有些种类生活 在海洋中,有时也能 上岸爬行.
身体背腹两面都有 坚厚的甲,对身体有 保护作用.
龟
扬子鳄
1、它是我国特有的淡水类爬行动物, 扬子鳄是世界上濒临灭绝的 爬行动物,常被称为“活化石” 为了保护它,国家把他列为一级保 护动物,并建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场
• 蛇类全身布满鳞片。所有蛇类都是肉食性 动物。目前全球共有3,000多种蛇类。身体
第五节 两栖动物和爬行动物
想一想,议一议
青蛙和龟既可以在水 中游泳,也可以在陆 地上生活,然而,青 蛙属于两栖动物,而 龟属于爬行动物,这 是为什么呢?
二、两栖动物代表——青蛙
1、青蛙的形态
(1)体色: 你见到的蛙都是什么颜色?这与它的生活环 境有什么关系?
5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共28张PPT)人教版生物八年级上册

用肺呼吸
生殖和发育
卵生,体外受精,生殖 离不开水,变态发育。
卵生,体内受精,生殖和发育 脱离了水的限制,卵表面有坚 韧的卵壳,发育过程无变态。
1.请用线连起来。
青蛙 蜥蜴
练一练
体表覆盖鳞片 皮肤湿润,可以辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上
2.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有 什么共同的特点。 它们的共同特点是:①与外界的接触面积大;②内部含有丰富的毛细血管。
意义: 头能灵活转动, 便于觅食和避敌
四肢
四肢短小 能贴地面迅速 的爬行
皮肤
皮肤干燥,表面 覆盖角质的鳞片 意义:既能保护 身体又能减少水 分的蒸发
代表动物--蜥蜴
--蜥蜴的肺比青蛙发达,
,只靠肺呼吸,就能满足蜥蜴
在陆地上对氧气的需求,可以很好的适应陆地环境。
代表动物--蜥蜴
--体内受精、卵生,将受精卵产在陆
人教版 生物学 八年级上册
第五单元 第一章 动物的主要类群
第五节 第一课时 两栖动物
爬行动物
真正适应 陆地生活 的脊椎动 物。
身体结构 和生活 方式与两 栖动物差 别很大
代表动物--蜥蜴
。 --蜥蜴的体温不恒定,随外界环境温度的变化而变化,需要照射阳光取暖。
代表动物--蜥蜴
身体分部
颈部
五部分: 头、颈、躯干、 四肢、尾
地上
--较大,卵内养分较多,含有水分,有坚韧
的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
意义:蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这使蜥蜴成为真正适应陆地生 活的脊椎动物。
其他爬行动物
人教版《两栖动物和爬行动物》课件ppt

其他爬行动物: 龟、 鳖、 蛇、 鳄、
扬子鳄,我国特有的一级保护动物
爬行动物的特征:
1.体表覆角质的鳞片或甲。 2.用肺呼吸。 3在陆地产卵,卵表面有 坚韧的外壳。
3.爬行动物与人类生活的关系
鳖 人工养殖的鳖可食用,
鳖甲可以入药。
蝮蛇
眼镜蛇
毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。
人教版..《两栖动物和爬行动物》课 件ppt( PPT优 秀课件 ) 人教版..《两栖动物和爬行动物》课 件ppt( PPT优 秀课件 )
人教版..《两栖动物和爬行动物》课 件ppt( PPT优 秀课件 )
有坚韧的卵壳。
鳄鱼
人教版..《两栖动物和爬行动物》课 件ppt( PPT优 秀课件 )
龟
蛇
人教版..《两栖动物和爬行动物》课 件ppt( PPT优 秀课件 )
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
× (1)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,
属于两栖动物。 ( )
√ (2)有的两栖动物终生生活在水中。 ( )
皮肤:裸露,能分泌粘液;可进行气
体交换
生殖:_水__中_产卵,水__中__
呼吸:用__肺__呼吸
皮肤:覆盖角质的鳞片或甲
爬行 生殖:体内受精,陆__地__产卵,卵 动物 表面_坚__韧__的__卵__壳___
人教版..《两栖动物和爬行动物》课 件ppt( PPT优 秀课件 )
爬行动物的主要特征
(1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面
4.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么?
5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古 诗对青蛙及其与农业生产的关 系作了生动的描述。 为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?
人教版八年级上册第一章 第五节 两栖动物和爬行动物课件 (共21张PPT)

2.变态发育:发育过程中,幼体与成体
的形态结构、生理功能差异很大,属于变态发
请同学们2-4人为组针对课本 P25页的资料和图片进行讨论, 完成讨论题1-3
[观察与思考]
①青蛙的身体表面是什么颜色的? 这与它的生活环境有什么关系?
绿色。一种保护色,便于它捕食和生存。
②把青蛙握在手中时, 你有什么感觉?
药用
捕食害虫
食用
青蛙和乌龟既可以在水中游泳, 也可以在陆地生活,然而青蛙属于 两栖动物,而龟属于爬行动物,这 是为什么?
1、哪一类动物真正适应陆地生活? 2、爬行动物的皮肤有什么特点? 3、爬行动物用什么器官呼吸? 4、爬行动物通过产卵进行繁殖,
有何重要有意义?
颈部 躯干部 头部
尾部
1.皮肤:干燥,表面覆盖角质的鳞片,
第一章 第五节 两栖动物和爬行动物
学习目标
1.掌握青蛙、蜥蜴的形态结构 2.归纳两栖、爬行动物的主要特征
小蝌蚪找妈妈
一、两栖动物的特征
1.体外受精:青蛙将卵产在水中, 在水中完成受精过程。
蝌蚪: 有尾,用鳃呼吸,
只能在水里生 活
青蛙: 尾和鳃消失,生出四肢, 肺呼吸,皮肤辅助呼吸 陆地和水中生活
爬行动物
陆地
皮肤 呼吸 生殖
裸露、湿润 干燥、鳞片/甲
幼体——鳃
成体——肺
肺
皮肤辅助呼吸
卵生,体外受精 卵生,体内受精 生殖离不开水 完全脱离了水
湿滑(皮肤裸露, 可以分泌粘液)。
[观察与思考]
③比较青蛙前肢和后肢形态上的
差别,想一想,这与前后肢的功能有
什么关系?前肢短小源自(可支撑身体)后肢发达(有蹼,跳跃和划水)
眼睛
鼓膜
两栖动物和爬行动物ppt10 人教版优秀课件

Leabharlann 5.比较两栖动物和爬行动物
两栖动物 爬行动物
皮肤 皮肤裸露,湿润
皮肤干燥,表面覆盖角 质鳞片或甲
肺 结构简单,不发达 发达,气体交换能力强
卵
体外受精
体内受精,有卵壳保护
爬行动物:
1.⑵颈 寻找食物和发现敌害;短小; 保护 减少体内水分的蒸发 ;肺
⑶卵壳 2.角质的鳞片或甲 肺 陆地上 坚韧的卵壳 3.⑴食用
57.人生最大的成就是从失败中站起来。 八、努力的人,披荆斩棘,伤痕累累也会艰难地走过去。
35.自己选择的路,别说爬,死也要死在路上。 7、你今天成为这个样子,是因为你今天之前所遇到的人,把你一点点送到这个时点;你以后要成为什么样的人,也取决于今后谁会在你身边。你无法改变命,但你可以运--你不能决定谁向你走来 ,但你可以争取让谁留在身边。
2.其他爬行动物:
龟
2.其他爬行动物:
鳖
2.其他爬行动物:
蛇
2.其他爬行动物:
扬子鳄
我国特有的一级保护动物
3.爬行动物的主要特征
(1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵 壳。
4.爬行动物与人类生活的关系
鳖
人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。
4.爬行动物与人类生活的关系 眼镜蛇
2.青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
⑵合作完成讨论T1-3
◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色 植物相一致; ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水。
⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也 能在水中活动?
◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水;
◎ 能用肺呼吸 。
3.其他两栖动物:
两栖动物 爬行动物
皮肤 皮肤裸露,湿润
皮肤干燥,表面覆盖角 质鳞片或甲
肺 结构简单,不发达 发达,气体交换能力强
卵
体外受精
体内受精,有卵壳保护
爬行动物:
1.⑵颈 寻找食物和发现敌害;短小; 保护 减少体内水分的蒸发 ;肺
⑶卵壳 2.角质的鳞片或甲 肺 陆地上 坚韧的卵壳 3.⑴食用
57.人生最大的成就是从失败中站起来。 八、努力的人,披荆斩棘,伤痕累累也会艰难地走过去。
35.自己选择的路,别说爬,死也要死在路上。 7、你今天成为这个样子,是因为你今天之前所遇到的人,把你一点点送到这个时点;你以后要成为什么样的人,也取决于今后谁会在你身边。你无法改变命,但你可以运--你不能决定谁向你走来 ,但你可以争取让谁留在身边。
2.其他爬行动物:
龟
2.其他爬行动物:
鳖
2.其他爬行动物:
蛇
2.其他爬行动物:
扬子鳄
我国特有的一级保护动物
3.爬行动物的主要特征
(1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵 壳。
4.爬行动物与人类生活的关系
鳖
人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。
4.爬行动物与人类生活的关系 眼镜蛇
2.青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
⑵合作完成讨论T1-3
◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色 植物相一致; ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水。
⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也 能在水中活动?
◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水;
◎ 能用肺呼吸 。
3.其他两栖动物:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.水中 鳃 陆地上 水中游泳 肺 皮肤 3.农田害虫 农作物的害虫 施用农药对环境的
污染
二.爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
蜥蜴,一生都生活在陆地上。
1.蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
•头部后面有颈; •表面覆盖角质的鳞片; •发达的肺; •卵外有坚韧的卵壳。 •生殖和发育可以摆脱对水环境 的依赖
2.其他爬行动物:
龟
2.其他爬行动物:
鳖
2.其他爬行动物:
蛇
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其他爬行动物:
扬子鳄
我国特有的一级保护动物
3.爬行动物的主要特征
(1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵 壳。
4.爬行动物与人类生活的关系
鳖
人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。
4.爬行动物与人类生活的关系 眼镜蛇
5.比较两栖动物和爬行动物
两栖动物 爬行动物
皮肤 皮肤裸露,湿润
皮肤干燥,表面覆盖角 质鳞片或甲
肺 结构简单,不发达 发达,气体交换能力强
卵
体外受精
体内受精,有卵壳保护
爬行动物:
1.⑵颈 寻找食物和发现敌害;短小; 保护 减少体内水分的蒸发 ;肺
⑶卵壳 2.角质的鳞片或甲 肺 陆地上 坚韧的卵壳 3.⑴食用
P29 3、 P29 4、 P29 5、
分布着大量的毛细血管 体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸
大量使用农药化肥导致水域污 染,另外还有滥捕乱杀
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
蝮蛇
毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。
4.爬行动物与人类生活的关系
避役
俗称变色龙,能捕食昆虫,包括危害林木的昆虫。
4.爬行动物与人类生活的关系
2
你
亿
了
年
解
前
哪
的
些
恐
恐
龙
龙
和
的
爬
灭
行
绝
动
原
物
因
时
?
代
古爬行动物的复原图
考古探秘-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖 而真正征服陆地的变温脊椎动物,可以适应 各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统 治陆地时间最长的动物,其主宰地球的中生 代也是整个地球生物史上最引人注目的时代, 那个时代,爬行动物不仅是陆地上的绝对统 治者,还统治着海洋和天空,地球上没有任 何一类其它生物有过如此辉煌的历史。
3.其他两栖动物:
大鲵
3.其他两栖动物:
蝾螈
4.两栖动物的主要特征:
⑴幼体生活在水中,用鳃呼吸; ⑵成体大多生活在陆地上,也可在水中游 泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
5.两栖动物与人类的关系
• 农田害虫的天敌; • 禁止对它们滥捕乱杀。
两栖动物:
1.⑴鳃 水里 ;尾和鳃 四肢和肺 ⑵感知声波 ;鼻孔 气体的通道 ; 支撑身体 发达 蹼 划水;肺 皮肤; 分泌粘液 毛细血管 气体交换 ⑶ 水中 水中
第五节 两栖动物和爬行动物
想一想 议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆 地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟 却属于爬行动物,这是为什么呢?
一.两栖动物
1.青蛙--蝌蚪vs青蛙
你能说出下面图片中动物的名称及特征吗?
蝌蚪:
有尾,用鳃呼吸, 生活在水中
青蛙:
有四肢和肺,可 以在陆地上生活
青蛙的生活史
2.青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
⑵合作完成讨论T1-3
◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色 植物相一致; ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水。
⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也 能在水中活动?
◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水;
◎ 能用肺呼吸 。
3.其他两栖动物:
蟾蜍
⑵入药 ⑶林木、农作物 ⑷伤人
1.两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中 游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 2.爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或 甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚 韧的卵壳。
五、课本练习 P29 1、 (×)(×) (√)
P29 2、
污染
二.爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
蜥蜴,一生都生活在陆地上。
1.蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
•头部后面有颈; •表面覆盖角质的鳞片; •发达的肺; •卵外有坚韧的卵壳。 •生殖和发育可以摆脱对水环境 的依赖
2.其他爬行动物:
龟
2.其他爬行动物:
鳖
2.其他爬行动物:
蛇
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其他爬行动物:
扬子鳄
我国特有的一级保护动物
3.爬行动物的主要特征
(1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵 壳。
4.爬行动物与人类生活的关系
鳖
人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。
4.爬行动物与人类生活的关系 眼镜蛇
5.比较两栖动物和爬行动物
两栖动物 爬行动物
皮肤 皮肤裸露,湿润
皮肤干燥,表面覆盖角 质鳞片或甲
肺 结构简单,不发达 发达,气体交换能力强
卵
体外受精
体内受精,有卵壳保护
爬行动物:
1.⑵颈 寻找食物和发现敌害;短小; 保护 减少体内水分的蒸发 ;肺
⑶卵壳 2.角质的鳞片或甲 肺 陆地上 坚韧的卵壳 3.⑴食用
P29 3、 P29 4、 P29 5、
分布着大量的毛细血管 体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸
大量使用农药化肥导致水域污 染,另外还有滥捕乱杀
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
蝮蛇
毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。
4.爬行动物与人类生活的关系
避役
俗称变色龙,能捕食昆虫,包括危害林木的昆虫。
4.爬行动物与人类生活的关系
2
你
亿
了
年
解
前
哪
的
些
恐
恐
龙
龙
和
的
爬
灭
行
绝
动
原
物
因
时
?
代
古爬行动物的复原图
考古探秘-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖 而真正征服陆地的变温脊椎动物,可以适应 各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统 治陆地时间最长的动物,其主宰地球的中生 代也是整个地球生物史上最引人注目的时代, 那个时代,爬行动物不仅是陆地上的绝对统 治者,还统治着海洋和天空,地球上没有任 何一类其它生物有过如此辉煌的历史。
3.其他两栖动物:
大鲵
3.其他两栖动物:
蝾螈
4.两栖动物的主要特征:
⑴幼体生活在水中,用鳃呼吸; ⑵成体大多生活在陆地上,也可在水中游 泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
5.两栖动物与人类的关系
• 农田害虫的天敌; • 禁止对它们滥捕乱杀。
两栖动物:
1.⑴鳃 水里 ;尾和鳃 四肢和肺 ⑵感知声波 ;鼻孔 气体的通道 ; 支撑身体 发达 蹼 划水;肺 皮肤; 分泌粘液 毛细血管 气体交换 ⑶ 水中 水中
第五节 两栖动物和爬行动物
想一想 议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆 地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟 却属于爬行动物,这是为什么呢?
一.两栖动物
1.青蛙--蝌蚪vs青蛙
你能说出下面图片中动物的名称及特征吗?
蝌蚪:
有尾,用鳃呼吸, 生活在水中
青蛙:
有四肢和肺,可 以在陆地上生活
青蛙的生活史
2.青蛙的形态结构、生理功能
观察 思考 讨论
⑵合作完成讨论T1-3
◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色 植物相一致; ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水。
⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也 能在水中活动?
◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞 划水;
◎ 能用肺呼吸 。
3.其他两栖动物:
蟾蜍
⑵入药 ⑶林木、农作物 ⑷伤人
1.两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中 游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 2.爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或 甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚 韧的卵壳。
五、课本练习 P29 1、 (×)(×) (√)
P29 2、