木兰诗复习题及答案
木兰诗试题人教版及答案

木兰诗试题人教版及答案一、填空题1. 《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是________。
2. 木兰在战场上的英勇表现可以用诗中的哪句来概括?3. 木兰归家后,她最想做的事情是________。
答案:1. 阿爷无大儿,木兰无长兄。
2. 将军百战死,壮士十年归。
3. 对镜贴花黄。
二、选择题1. 《木兰诗》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 佚名2. 木兰从军时,她所骑的马是什么颜色的?A. 白色B. 黑色C. 红色D. 黄色3. 木兰归来后,她是如何向家人表明自己身份的?A. 换上女装B. 唱出自己的名字C. 展示军功章D. 讲述从军经历答案:1. D2. C3. A三、简答题1. 请简述《木兰诗》中木兰代父从军的原因。
2. 描述木兰在军中的生活状态。
3. 木兰归家后,她是如何恢复女儿身的?答案:1. 木兰代父从军的原因是因为家中没有成年男子,父亲年事已高,弟弟年幼,无法从军,木兰为了保护家人,毅然决定替父从军。
2. 在军中,木兰表现出了极高的军事才能和勇气,她不仅能够适应艰苦的军旅生活,还能在战场上英勇杀敌,赢得了同袍的尊敬。
3. 木兰归家后,她脱下战袍,换上女装,重新梳妆打扮,恢复了女儿身,与家人团聚。
四、阅读理解题阅读《木兰诗》全文,回答问题:1. 木兰从军前的准备工作有哪些?2. 木兰在战场上的表现如何?3. 木兰归家后,她的生活发生了哪些变化?答案:1. 木兰从军前的准备工作包括购买战马、鞍鞯、辔头和长鞭。
2. 木兰在战场上表现出色,她勇敢善战,屡立战功,但诗中并没有具体描述她战斗的细节。
3. 木兰归家后,她的生活发生了显著变化,她不再是战场上的战士,而是回到了家庭生活中,重新做回了女儿和姐姐的角色。
木兰诗复习题及答案

(一)卿卿复卿卿,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.文档来自于网络搜索东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.文档来自于网络搜索万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.一、解释下列加点地词:⑴木兰当户织⑵不闻机杼声⑶惟闻女叹息.⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金柝文档来自于网络搜索二、一词多义:⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马②东市买骏马②不闻机杼声②欲买舟而下三、划分朗读节奏:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.四、默写填空:⑴木兰替父从军地主要原因是_____________.⑵描写宿营地空寂荒凉地句子是____________.⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮地句子是______.⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程地句子是_____.⑸“_______,______.”用夸张地修辞方法描写了木兰地矫健雄姿.⑹描写边塞夜景地句子是_________.五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确地一项是().将军和壮士从军十年,经历了千百战斗.有地死了,有地胜利归来..将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来..将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了..从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了.文档来自于网络搜索⑵对第段中地“不闻……但闻……”分析正确地一项是().采用对比手法,反映战争紧迫..采用反复手法,表达了木兰对亲人地深切怀念..采用对比手法,表达了木兰对亲人地深刻思念,极大地丰富了女英雄地形象..采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛地心理.文档来自于网络搜索⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中地“大”字地理解准确地一项是()表明了可汗地积极性很高.“大”就是大规模地意思..显现战争紧张、频繁、涉及范围广..意思是非常、十分.文档来自于网络搜索⑷对下列句子修辞手法依次判断正确地一项是()①不闻机杼声,惟闻女叹息.②阿爷无大儿,木兰无长兄.③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.④旦辞爷娘去,暮宿黄河边.文档来自于网络搜索.比喻对偶反复夸张.对偶对偶排比对偶.借代反复排比对偶.对偶反复对偶比喻⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确地一项是().写征程地遥远和军情地急迫..写战争到来地悲凉气氛..以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲地情怀..写行军旅途地欢快.⑹没有运用修辞手法地一项是().将军百战死,壮士十年归.万里赴戎机,关山度若飞.阿姊闻妹来,当户理红妆.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?㈡归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.文档来自于网络搜索雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、解释加点词:⑴策勋十二转⑵赏赐百千强⑶可汗问所欲⑷愿驰千里足⑸出郭相扶将⑹著我旧时裳⑺雄兔脚扑朔⑻雌兔眼迷离⑼双兔傍地走⑽安能辨我是雄雌文档来自于网络搜索二、一词多义:⑴帖①昨夜见军帖⑵将①将军百战死②对镜帖花黄②出郭相扶将三、划分朗读节奏:可汗问所欲,木兰不用尚书郎四、辨析下列词地古今意义:⑴阿爷无大儿古义:__,今义:__⑵双兔傍地走古义:__,今义:___五、回答下列问题:⑴指出下列各句地修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强()②当窗理云鬓,对镜帖花黄()③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭()④将军百战死,壮士十年归()⑵有两个成语出自该文,它们是________和________.⑶选出不是对偶句地一项().万里赴戎机,关山度若飞..策勋十二转,赏赐百千强..当窗理云鬓,对镜帖花黄. .将军百战死,壮士十年归.⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她地要求是什么?⑸画线地句子是什么描写?表现木兰什么特点?⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?⑺对木兰这一形象地意义,怎样贴切评价?⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用地是什么修辞方法,这样写有什么好处?⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用地是什么修辞方法?改为陈述语气.⑽用原文填空:①表现木兰出征前紧张、周密准备地句子是______②从侧面描写木兰战功显赫地句子是___③描写伙伴惊奇地句子______④表现木兰不贪图富贵利禄地句子___⑤表现木兰归乡心切地句子____⑾选出与例句中地意思相同地一项.①双兔傍地走()、走马观花、茶走味了、车刚走、走漏消息②安能辨我是雄雌?()、坐立不安、安敢如此、安地什么心、安营扎寨③木兰当户织()、捷报飞来当纸钱、当着大家谈一谈、他会当家、旗鼓相当⑿出自本文地成语,并解释在现代汉语中地意思.扑朔迷离形容事情错综复杂,不易看清底细.答案:㈠一、⑴对着;门⑵织布地梭子⑶只⑷思念⑸文告⑹表示多数,不是确数⑺为此;买⑻早晨⑼战争⑽过⑾北方文档来自于网络搜索二、⑵①买;⑵①军机军事⑶①买②集市②织布机②雇,租三、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾.⑶将军百战死,壮士十年归.⑷万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.⑸万里赴戎机,关山度若飞.⑹朔气传金柝,寒光照铁衣.五、⑴⑵⑶⑷⑸⑹答案:㈡一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高地勋级⑵有余⑶想⑷希望⑸外城;扶持⑹穿⑺动弹⑻眯着眼⑼并排跑⑽怎么文档来自于网络搜索二、⑴①文告⑵①带兵地人②通“贴”②搀扶三、可汗问所欲,木兰不用尚书郎四、⑴爷:古义指父亲今指爷爷,即父亲地父亲.⑵走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走.五、⑴①夸张②对偶③排比④对偶⑵磨刀霍霍;扑朔迷离⑶⑷天子“策勋十二转,赏赐百千强.”木兰地要求是“愿驰千里足,送儿还故乡.”⑸动作描写.表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装地激情.⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战地谨慎和机敏.⑺木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女地英雄气概和爱国主义精神.(意近即可)⑻排比;更能突出家人闻归讯地喜悦心情.⑼反问.双兔傍地走,不能辨我是雄雌.⑽①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.②策勋十二转,赏赐百千强③同行十二年,不知木兰是女郎.④可汗问所欲,木兰不用尚书郎.⑤愿驰千里足,送儿还故乡.⑾①“走”古汉语中,做“跑”讲.雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑.“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入.“走味”是失去原味.“车刚走”地“走”是“离开.”“走漏”即“透漏”出.文档来自于网络搜索②“安能”、“安敢”中地“安”,都是表反问地疑问代词,解为“怎么”.、、、中地“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”.文档来自于网络搜索③“当护织”和“当着大家”中地“当”,都是“面对”地意思.其作地分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意.文档来自于网络搜索⑿扑朔迷离形容事情错综复杂,不易看清底细.。
《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题?A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案:D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁?A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案:A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场?A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案:A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何?A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案:A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案:B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场?答:《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人,她不想让父亲因年老体弱而再次上战场,同时也希望能为家乡保家卫国,这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何?答:《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器,勇敢地与敌人作战,并且在战场上表现出色,赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧,彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?答:《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世,成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重,她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段自己的故事,内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持,或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案:在我生活中,曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段,学习压力巨大,同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助,有时甚至想要放弃。
木兰诗复习及答案

《木兰诗》1.请用/划分下列句子(标三处)双兔傍地走,安能辨我是雄雌2.解释下面加点的词。
(1) 愿为市.鞍马()(2) 雄兔脚扑朔..()(3) 唯.闻女叹息()(4) 愿为.市鞍马()(5) 万里赴戎机..()(6) 关山度.若飞()(7) 朔.气传金柝()(8) 策勋..十二转()(9) 赏赐百千强.()(10) 愿驰.千里足赶马快跑( )(11) 出郭.相扶将 ( )(12) 著.我旧衣裳 ( )(13) 对镜帖.黄花 ( )(14) 雌兔眼迷离.. ( )(15) 双兔傍.地走.,安能辨我是雄雌 ( )2. 翻译下列句子。
(1) 朔气传金析,寒光照铁衣。
(2) 万里赴戎机,关山度若飞。
(3) 将军百战死,壮士十年归常?(4) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。
(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
4.写出下列句子中的通假字,并加以解释。
对镜帖花黄()5.写出下列加点词的古今义。
a. 木兰当户.织古义:今义:b. 阿爷.无大儿古义:今义:c. 但闻黄河流水鸣溅溅古义:今义:d. 雌兔眼迷离..古义:今义:e, 双兔傍地走.古义:今义:6.请解释下列加点词的意义。
a. 将将车白战死出郭相扶将b. 市愿为市鞍马东市买骏马C. 帖昨夜见军帖对镜帖花黄7.指出下列加点词的活用现象,并解释。
愿为市.鞍马8.分析课文1.解释出自本课的成语。
2. 联系全诗内容,简要评价木兰这一人物形象。
答案:1.请用/划分下列句子(标三处)双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌2.解释下面加点的词。
(1) (买)(2) (动弹)(3) (只)(4) (介词,为了,其后宾语省略)(5) (战事)(6) (越过)(7) (北方)(8) (记功)(9) (有余)(10) (赶马快跑)(11) (外城)(12) (穿)(13) ( 同“贴”)(14) (眯着眼)(15) (靠近、临近跑)3. 翻译下列句子。
(1)北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士的铠甲。
初中木兰诗试题及答案

初中木兰诗试题及答案1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是什么?A. 父亲年老体弱B. 家中没有成年男子C. 木兰喜欢军旅生活D. 为了逃避婚姻答案:A2. 木兰在军中服役了多少年?A. 五年B. 十年C. 十五年D. 二十年答案:B3. 木兰在战场上的表现如何?A. 勇敢无畏B. 胆小怕事C. 表现平平D. 经常受伤答案:A4. 木兰回到家乡后,她最想做的事情是什么?A. 换上女装B. 继续从军C. 马上结婚D. 外出旅游答案:A5. 《木兰诗》中“当窗理云鬓,对镜贴花黄”描述了木兰的哪个动作?A. 梳头B. 化妆C. 照镜子D. 整理衣物答案:B6. 木兰在战场上获得的奖励是什么?A. 金银财宝B. 高官厚禄C. 荣誉勋章D. 战马和武器答案:B7. 《木兰诗》中“不闻机杼声,唯闻女叹息”中的“机杼声”指的是什么?A. 织布机的声音B. 纺车的声音C. 木兰的叹息声D. 战场上的鼓声答案:A8. 木兰在战场上的英勇表现,最终得到了什么结果?A. 被敌人俘虏B. 被同僚背叛C. 被皇帝赏识D. 被敌人杀害答案:C9. 《木兰诗》中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”这句话的寓意是什么?A. 雌雄兔子难以分辨B. 男女之间的差异C. 木兰的性别难以识别D. 战场上的混乱答案:C10. 木兰回到家乡后,她的父亲和母亲对她的态度是怎样的?A. 非常高兴B. 非常生气C. 非常惊讶D. 非常失望答案:A。
《木兰诗》中考复习题及答案【统编版七下第8课】

《木兰诗》中考复习题及答案【七下第8课】班级:姓名:说明:根据习题难易度,分A卷和B卷,B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷:夯实基础类题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷:能力提升类题型:【理解性默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】A卷:夯实基础一、重点注释默写:1、【唧唧】叹息声。
2、【当户织】对着门织布。
3、【机杼声】织布机发出的声音。
4、【唯】只。
5、【何所思】想什么。
6、【忆】思念。
7、【军帖】军中的文告。
8、【可汗大点兵】可汗大规模地征兵。
9、【军书十二卷】征兵的名册很多卷。
士二,表示多数,不是确指。
10、【愿为市鞍马】愿意为(此)去买鞍马。
为,介词,为了,其后宾语省略。
市,买。
鞍马,泛指马和马具。
11、【旦】早晨。
12、【溅溅】水流声。
13、【胡骑】胡人的战马。
14、【啾啾】马叫的声音。
15、【万里赴戎机】远行万里,投身战事。
戎机,战事。
16、【关山度若飞】像飞一样地越过一道道关塞山岭。
度,越过。
17、【朔气传金柝】北方的寒气传送着打更的声音。
朔,北方。
18、【铁衣】铠甲,古代军人穿的护身服装。
19、【策勋十二转】记最大的功。
策勋,记功。
20、【赏赐百千强】赏赐很多的财物。
强,有余。
21、【问所欲〕问(木兰)想要什么。
22、【尚书郎】尚书省的官。
23、【愿驰千里足】希望驰骋千里马。
驰,赶马快跑。
24、【郭】外城。
25、【扶将】扶持。
26、【红妆】指女子的艳丽装束。
27、【霍霍】磨刀的声音。
28、【著】穿。
29、【云鬓】像云那样的鬓发,形容好看的头发。
30、【帖】同“贴”。
31、【火伴】同伍的士兵。
32、【雄免脚扑朔,雌兔眼迷离】扑朔,动弹。
迷离,眯着眼。
33、【双兔傍地走,安能辨我是雄雌】雄雌两免贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?傍,靠近、临近。
走,跑。
二、重点句子翻译:1、愿为市鞍马,从此替爷征。
翻译:木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。
人教版七年级语文下册第二单元阅读木兰诗复习试题二(含答案) (5)

试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有:羌、逢、朔、柝、恋,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
⑥句关于黄河的诗句靠平时的积累。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
27.诗句默写:打开初中七年级下册课本,我们看到了一个广阔的语文世界。
我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,(1)”的有趣生活,在月光下走进幽静的竹林深处,聆听王维“独坐幽篁里,(2)”的琴声与长啸。
我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是(3)“,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,(4)。
”心头涌起的是对故土的深深怀念。
(5)“,(6)。
”我们领略了木兰征战生活的艰苦和战场气氛的悲凉。
徜徉于诗文中,我们渐渐长大。
【答案】(1)竹中窥落日(2)弹琴复长啸(3)谁家玉笛暗飞声(4)双袖龙钟泪不干(5)朔气传金柝,寒光照铁衣。
【解析】试题分析:默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:窥、啸、钟、朔、柝,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
28.默写古诗文中的名句名篇。
6.句.)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....①鸟向檐上飞,___________________。
(吴均《山中杂诗》)②________________:现在却常是忧郁。
(普希金《假如生活欺骗了你》)③双兔傍地走,_____________________?(《木兰诗》)④_____________________,散人春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)⑤马上相逢无纸笔,_____________________。
(岑参《逢入京使》)⑥___________________,寒光照铁衣。
《木兰诗》复习自测题

《木兰诗》复习自测题1. 《木兰诗》是哪个朝代的诗歌?A. 北宋B. 南宋C. 元代D. 元明时期正确答案:C解析:《木兰诗》是元代的一首民歌,创作于13世纪。
2. 《木兰诗》的主人公是一位女子,她的家庭有几口人?A. 三口人B. 四口人C. 五口人D. 六口人正确答案:B解析:《木兰诗》的主人公是花木兰,她的家庭有父亲、母亲、一姐一兄,共四口人。
3. 在《木兰诗》中,木兰为何要代替父亲去当兵?A. 父亲已经年过花甲,无法再去当兵了B. 父亲身体有病,无法去当兵C. 父亲因为年纪太小而不能去当兵 D. 父亲没有儿子,木兰只能代替他去当兵正确答案:D解析:在《木兰诗》中,木兰的父亲年老体弱,没有儿子可以代替他去当兵,所以木兰决定顶替父亲去军营。
4. 《木兰诗》的下列句子中,哪句话最能反映出木兰为了父亲代替他去当兵的心情?A. 胡中人语云:汉家天子好汉!B. 大荒山以北,有神女居,是妾身捧心之处也。
C. 男儿无罪,犯罪世间有。
D. 旦辞父母归,夜宿黄河边,不见长安见尘雾,惟将远去岳阳楼。
正确答案:B解析:《木兰诗》中的“大荒山以北,有神女居,是妾身捧心之处也。
”体现了木兰对家族的责任感和孝道精神,以及她决定代替父亲去冒险的勇气。
5. 《木兰诗》中描写木兰去军营的场景,最有特点的是哪个地方?A. 木兰和同伴走过的长城B. 到达军营后将军的接见C. 木兰在军营中练武的场景 D. 木兰在军营中与同袍一起宿营的情形正确答案:B解析:在《木兰诗》中,木兰在到达军营后见到将军,以及将军问她的姓名和身世等对话,体现了当时军队对于新兵的审查制度。
6. 《木兰诗》中反映的是哪个历史时期的社会制度和文化?A. 五胡十六国时期B. 唐朝C. 北宋D. 元代正确答案:D解析:《木兰诗》创作于元代,反映了当时的社会制度、文化和风俗,尤其是当时蒙古族对于汉族的统治和文化交流。
7. 以《木兰诗》为题材的电影、电视剧、舞台剧作品中,哪个版本最为著名?A. 1964年郑小瑛主演的电影《花木兰》B. 1998年由迪士尼公司推出的动画电影《花木兰》 C. 2009年章子怡和赵薇主演的电影《花木兰》 D. 2013年由上海戏剧学院改编的舞台剧《木兰华》正确答案:B解析:迪士尼的《花木兰》因其出色的制作和表现而备受赞誉,也因此使得更多人知晓了《木兰诗》这一传统文化经典。
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木兰诗复习题及答案
(一)
卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书
十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷
娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡
骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
一、解释下列加点的词:
⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷
⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝
二、一词多义:
⑴市 ①愿为市鞍马 ⑵机 ①万里赴戎机 ⑶买 ①东市买骏马
②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下
三、划分朗读节奏:
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、默写填空:
⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
五、选择题:
⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死
去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )
A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用
对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,
表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )
A表明了可汗的积极性很高。 B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉
及范围广。 D.意思是非常、十分。
⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南
市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶
C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻
⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。
⑹没有运用修辞手法的一项是( )
A.将军百战死,壮士十年归 B.万里赴戎机,关山度若飞
C.阿姊闻妹来,当户理红妆 D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
㈡
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;
愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火
伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
一、解释加点词:
⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时
裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
二、一词多义:
⑴帖 ①昨夜见军帖 ⑵将 ①将军百战死
②对镜帖花黄 ②出郭相扶将
三、划分朗读节奏:
可汗问所欲,木兰不用尚书郎
四、辨析下列词的古今意义:
⑴阿爷无大儿 古义:__,今义:__⑵双兔傍地走 古义:__,今义:___
五、回答下列问题:
⑴指出下列各句的修辞手法:
①策勋十二转,赏赐百千强( )
②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )
④将军百战死,壮士十年归( )
⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。
⑶选出不是对偶句的一项( )
A.万里赴戎机,关山度若飞。 B.策勋十二转,赏赐百千强。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 D.将军百战死,壮士十年归。
⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?
⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?
⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?
⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好
处?
⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。
⑽用原文填空:
①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______
②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___
③描写伙伴惊奇的句子______
④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___
⑤表现木兰归乡心切的句子____
⑾选出与例句中的意思相同的一项。
①双兔傍地走( ) A、走马观花 B、茶走味了 C、车刚走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨
③木兰当户织( ) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗
鼓相当
⑿出自本文的成语 ,并解释在现代汉语中的意思__________。
扑朔迷离 形容事情错综复杂,不易看清底细。
答案:㈠
一、⑴对着;门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多数,不是确数 ⑺为此;
买 ⑻早晨 ⑼战争 ⑽过 ⑾北方
二、⑵①买; ⑵①军机军事 ⑶①买
②集市 ②织布机 ②雇,租
三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄
⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑶将军百战死,壮士十年归。
⑷万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
⑸万里赴戎机,关山度若飞。
⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。
五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C
答案:㈡
一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;
扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么
二、⑴①文告 ⑵①带兵的人
②通“贴” ②搀扶
三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎
四、⑴爷:古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲。
⑵走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。
五、⑴①夸张 ②对偶 ③排比 ④对偶
⑵磨刀霍霍;扑朔迷离
⑶A
⑷天子“策勋十二转,赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。”
⑸动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。
⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
⑺木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)
⑻ 排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。
⑼反问。双兔傍地走,不能辨我是雄雌。
⑽①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
②策勋十二转,赏赐百千强
③同行十二年,不知木兰是女郎。
④可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
⑤愿驰千里足,送儿还故乡。
⑾①A “走”古汉语中,做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观
花”,意思是浮光掠影,很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”
即“透漏”出。
②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。A、C、D、
中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
③B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主
持”、“相配”、“相称”之意。
⑿扑朔迷离 形容事情错综复杂,不易看清底细。