暑期义务家教社会实践报告总结范文2篇doc
暑期家教社会实践报告4篇_社会实践报告_
暑期家教社会实践报告4篇暑假期间,在村委会的推荐下,我找到了一份家教的工作。
以前因为觉得自己斤两不足，一直没有接受家教的工作。
现在开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。
得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。
兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力，同时体现自身价值的机会；畏惧的是，听说那个一年级的小妹妹是个超级无敌小魔怪！家庭还算富裕的她是个娇生惯养的千金，以前多少保姆，家教被他欺负的“落荒而逃”。
那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗？于是，我的寒假生活又增添了一道亮丽的风景。
这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……第一篇初来报道第一次到她家做客，她正在书房了生闷气，因为她开始不同意请家教。
她，叫房丽雪（丽丽），头上高高的扎这两个小辫子，明亮的大眼睛水汪汪的，似乎想看尽世上所有有趣的东西；之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴，嘴里还嚼着东西呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。
房叔叔和阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。
在交谈中，我了解到以下情况：丽丽有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。
同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，很铁不成钢的殷切的心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。
他们看得很远，看到了子女的未来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。
我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。
她，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战。
他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个“小魔怪”给我。
正当我想敲她门的时候，她打开门，抛下一句“你自便吧”！“嘭”一声把门给锁了。
就这样，我呆呆的在门外，她在房内，第一天就过了！第二篇悟空大闹天宫刚开始几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”！真的是从来没见过如此顽劣的小孩。
首先，她写喜欢趴着写，叫她坐端正，她偏要趴得更低；写作业时，写没两个又要摆弄她的娃娃，接着又要蹦蹦跳跳；吃一下东西，喝喝汽水又拿出一箱玩具，漫天乱扔，一时都静不下来。
关于家教的社会实践报告(最新4篇)
关于家教的社会实践报告(最新4篇)关于家教的社会实践报告篇一假期如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，想起去年暑假在北京打工的那段日子，不仅增强了意志、开阔了眼界、增长了见识，同时也提高了自己一定的人际交往能力，但也确实感到特别的累。
所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作，社会经验是存在多方面的，不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。
丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社→←会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下不同的社会生活，因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。
我要教两个学生，他们俩是堂兄妹，每天上课2~3小时。
开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑，小初中生而已嘛，每个听说的同学都挺羡慕的。
现在才知道是我想的太简单了。
现在的初中生甚至比大学生还要前卫，一方面年龄的差距产生些隔膜，另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特，个性突出让我特别头疼。
小孩子天生的爱玩，不想学习，小女孩喜欢追星每次都会打断我讲课问我一些关于一些电视剧明星的事，两个人喜欢讨论当红电视剧《爱情公寓》，课堂上的不断被打断也迫使我不得不多次改变授课方法、调整辅导计划，尽可能的让我的教学变的活泼、有兴致、有效率。
可是总是不能两全，不拖堂、多了一些课外有趣的东西让学生高兴了那就总觉得对不起叔叔阿姨们了，纪律严了学习任务重了使成绩提高了可孩子就反感了。
因此对于这次家教，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小孩子面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来；很多时候，他们烦了不想学了，其实我的内心也很厌倦，但是我必须冷静下来调整心态继续坚持。
家教并非简单的和孩子一起学习，实际情况比想象中的要困难很多。
家教，这是一个良心活，我的心告诉我不能有丝毫的懈怠，不能半途而废，当整个人烦躁的无法控制的时候想想自己刚开始时给解师傅解阿姨的承诺，那么多的人在场作证，扪心自问，你还敢放弃吗，你还敢退缩吗？他们每一个人都那么热情，作为一名普通的大学生的我在他们面前受到了从来没受过的尊重，甚至可以这么说他们把我当作自己的孩子来对待，想一想，在这世上除了自己的父母亲人对自己这么好外还能有几个人对自己好呢。
2024年暑假家教社会实践活动总结(二篇)
2024年暑假家教社会实践活动总结一、活动背景暑假期间，我参加了家教社会实践活动，旨在帮助需要辅导的学生提高学业水平，提供学习与成长的机会。
通过这次活动，我可以实践所学的教育理念，增强教学能力和沟通能力，锻炼自己独立开展工作的能力。
二、活动内容在家教社会实践活动中，我与两名学生进行了不同科目的辅导。
我为他们设计了学习计划，根据他们的学习情况和需求，有针对性地进行辅导和教学。
主要内容包括语文、数学和英语等。
1. 语文辅导：通过课文朗读、语法讲解和作文指导等方式，帮助学生提高对课文的理解和表达能力。
我还为他们推荐了一些好书，帮助他们培养阅读兴趣。
2. 数学辅导：通过解题技巧的讲解和习题的训练，帮助学生掌握数学基本概念和运算方法。
我还鼓励他们多做题，多思考，提高解题的能力。
3. 英语辅导：通过听力训练、口语练习和阅读理解等方式，帮助学生提高英语听、说、读、写的能力。
我还为他们提供了一些实用的学习方法，如背单词、模仿口语等。
三、活动效果通过这次家教社会实践活动，我取得了一定的成果。
首先，学生在我的辅导下，逐渐提升了语文、数学和英语等学科的成绩。
其次，学生的学习兴趣和自信心也得到了提高。
他们在辅导期间逐渐对学习产生了兴趣，并懂得了如何通过努力提高自己的成绩。
最后，我的教学能力和沟通能力也得到了增强。
在辅导过程中，我不断学习和总结经验，提高了自己的辅导水平。
四、心得体会这次家教社会实践活动对我来说是一次宝贵的经历。
通过亲身参与家教辅导，我深刻体会到了教育对一个人的影响力。
教育不仅仅是知识传授，更重要的是培养学生的能力和素质。
在与学生交流的过程中，我学到了如何有效地沟通和引导学生，如何关心和尊重学生，并充分发掘他们的潜力。
同时，我也发现了自己的不足之处，如在教学方法和教学资源的运用上还需要不断学习和提高。
同时，我也认识到，作为一名家教，除了辅导学生学习，还需关注他们的身心健康和成长情况，给予他们足够的关爱和指导。
家教社会实践报告范文(5篇)
家教社会实践报告范文（5篇）家教社会实践报告范文（篇1）今年寒假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“__优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味，积累了一些有用的教学经验，也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力。
这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。
其他老师都反应学生__是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无办法。
在教茂良的过程中，我发现__其实是挺聪明的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。
记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。
我特别找了一个下午和__私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。
接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的基本句型，精读阅读题等。
他开始很不情愿，在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。
虽然如此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那__容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁使劲夸他，想重振他的士气也无补于事。
实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练习他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信心才又回来了一点。
暑期社会实践报告 家教总结6篇
暑期社会实践报告家教总结6篇第1篇示例：暑期社会实践是我大学生活中的一段珍贵经历，也是我成长为一个更加完善的人的重要时刻。
这个暑假，我选择了在家中进行家教工作，通过教学和互动，我得到了许多收获和成长。
在家教工作中我学会了更加有效地沟通和表达。
在与学生进行互动的过程中，我经常会碰到各种各样的问题和挑战。
有些学生学习能力差，需要更多的耐心和精力来教导；有些学生则很好动，难以静下心来认真学习。
在这个过程中，我学会了更加灵活地调整自己的教学方法，尝试不同的沟通方式，让每一位学生都能获得有效的教学。
在家教工作中我也学会了更好地管理时间和自己。
在进行家教工作的我还要兼顾自己的学习和生活，时间安排非常重要。
我学会了合理分配时间，将家教工作、学习和娱乐等各方面进行合理的安排，确保每一部分都能够得到充分的重视和时间。
在这个过程中，我不仅提高了自己的时间管理能力，也更加深入地了解了自己的需求和特点。
家教工作也让我更深入地接触了社会，了解了社会的多样性和复杂性。
在与学生和家长的互动中，我了解到每个人都有自己的特点和需求，需要我们以更加开放和包容的心态去面对和理解。
在这个过程中，我学会了更加尊重他人，在与他人交流和共事中，更加注重平等和理解。
这个暑假的家教工作让我获益良多，不仅提高了我的沟通能力和管理能力，也让我更加深入地了解了社会和自己。
希望未来的实践经历能够让我持续成长和进步，成为更好的自己。
【暑期社会实践报告家教总结】完。
第2篇示例：暑假社会实践是大学生在完成学业之余，走出校园，走进社会，体验生活，锻炼自己的一个重要方式。
在暑期社会实践中，我选择了从事家教工作，通过与学生的交流，加深了对教育的理解，也提升了自己的教学能力。
在这里，我将结合自己的实践经历，总结出在暑期家教中的一些感悟和体会。
通过暑期家教，我意识到教育的重要性。
在校园里，我们往往只是“传道授业解惑”，而在社会中，教育更多的是在培养学生的独立思考能力、创造力和解决问题的能力。
2024年暑假做家教社会实践报告(3篇)
2024年暑假做家教社会实践报告（3篇）2024年暑假做家教社会实践报告（精选3篇）2024年暑假做家教社会实践报告篇1一、实践目的时间总是过得那么快，转眼间我的大一就过去了，大学生暑假做家教社会实践报告。
是应该锻炼一下自己，做点什么了。
我利用暑假时间，来到了本村的一个小学。
想做一名带班老师，跟学生接触，给自己一个锻炼的机会，培养一下做教师的能力，提高口才等教师应该具备的各方面素质，勤工俭学是一方面，更重要的是将在书本上学来的知识用于实践，积累经验。
二、实践内容及结果得到这次实践工作的过程并没有那么曲折，因我算是村里少有的大学生之一，他们还是比较信任我的，而且他们很好说话，很容易就去了，苗老师给我分出来一个小学二年级的班，共14名学生。
他们暑假补课班一共一个月的时间，从7月1日到8月1日，我由于放假晚，接班时也只剩下半个月的时间了。
刚接这个班的时候，还是经历了一番心理斗争的。
因为毕竟是第一次，从没有经验，害怕教不会他们，误人子弟！不过，还是咬紧牙关默默的告诉自己，既然接他们了，那就好好的带下去，对他们好好负责，决不能辜负任何人！第一节课，刚开始在真正的学生面前上课，不免有些手足无措，社会实践报告《大学生暑假做家教社会实践报告》。
苗老师也对我有所观察，人家说我声音小，我知道，大学老师同学也曾指出我这一问题，在上课过程中我也注意了它，并且也刻意把声音喊了出来，一晌下来，嗓子痛的要命，但通过不停地喝水以及两晌的适应期也就缓过了劲儿，声音小的问题也解决了。
堂威的问题我倒没有太担心，课堂上不凶，但也不笑，一直比较严肃，这样一个14个学生的课堂，我还是可以驾驭得了的！回到办公室，苗老师告诉我，课堂上要有纪律，无规矩不成方圆，在一个没有纪律的课堂上，教的再好也是白搭。
所以说，课堂就是课堂，可得严肃对待！全是些七八岁的孩子，他们注意力集中的时间也应该不超过十分钟。
45分钟的课堂，除了旧知识的回顾，课前导入，我一般只用10分钟的时间讲授新知识，剩下的时间就是做课堂作业以及对学生的单个指导。
暑假家教社会实践活动总结（精选4篇）
暑假家教社会实践活动总结（精选4篇）暑假家教社会实践活动总结（精选4篇）在一个有趣的活动结束后，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的暑假家教社会实践活动总结，欢迎阅读与收藏。
暑假家教社会实践活动总结1在这个炎热的暑假里，我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。
大一在悄无声息中悄然而逝，带给我一些关于自己未来职业，生活的思考。
从懂事起我就立志要做一名老师，所以在高考填志愿的时候，我毫不犹豫的选择了师范专业，选择了当一名老师。
对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。
但作为老师，不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。
所以我也一直在鼓励他，帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节，严格要求他鞭策他。
在近两个星期的辅导下，英语有了点进步。
这次单元考试也取得令自己满意的成绩。
在这20多天里，学生也渐渐地喜欢上我的英语课，我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
现在我离这个理想越来越近了，因为努力了，总会有所收获。
总有这么一段时间，脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满，风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，全神贯注。
那一刻我觉得我是幸福的人。
说过这句话我就感觉自己说的过份了，然后就过去赶紧给她道歉。
那时感觉自己心里也挺不是滋味的，毕竟伤了一个学生的自尊，还好得到了那位同学的原谅。
作为一名为人师表的老师，我们要对自己说过的每一句话负责，不要说一些让自己后悔，让学生受伤的话。
在辅导班里，我既教小学又教初中。
有时对小学生我会没有耐心。
一天教小学生读单词”present”，由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握，所以我反复教了十来遍，可是他们就是读不准。
我恼怒了，把书往桌上一拍没心思教下去了。
可是当我静下心来的时候，看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。
眼泪差点流了出来，我感觉我又错了，不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。
在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们，担心他们掌握的不牢固。
暑假家教实践活动总结2篇
暑假家教实践活动总结暑假家教实践活动总结精选2篇（一）暑假家教实践活动总结在暑假期间，我进行了家教实践活动，主要针对小学生进行辅导和指导。
通过这次实践活动，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。
首先，我学会了与学生进行有效的沟通。
在辅导过程中，我与学生进行了积极的互动，倾听他们的问题和想法，并给予及时的回应和解答。
通过和学生的交流，我了解到他们的学习状况和困惑，从而更好地制定学习计划和教学方法，帮助他们解决问题。
其次，我发现了自己在知识掌握和教学经验方面的不足。
在教学过程中，我发现自己对一些知识点理解不够深入，无法给学生提供全面准确的答案。
同时，我也意识到自己在教学方法方面还有很多需要改进的地方。
有时候，我过于强调书本知识，而忽视了培养学生的学习能力和思维能力。
在未来的家教实践中，我将更加注重培养学生的学习方法和思维能力，让他们能够独立思考和解决问题。
此外，我还注意到了学生的学习态度和习惯。
有些学生在学习上缺乏主动性和持久性，对于学习缺乏兴趣和动力。
我通过和他们进行深入交流，了解到他们的学习压力和困惑。
我帮助他们树立正确的学习态度，培养学习的兴趣，并制定了一些学习计划和习惯。
在实践过程中，我发现学生逐渐改变了学习态度，变得更加积极主动，学习成绩也有了明显的提高。
综上所述，通过暑假家教实践活动，我不仅提高了与学生的沟通能力，也发现了自己在知识和教学方法方面的不足之处。
在未来的教学中，我将更加努力，提高自己的专业水平和教学能力，为学生提供更好的教育服务。
暑假家教实践活动总结精选2篇（二）暑假家教活动总结是对暑假期间所进行的家教活动的总结和评估。
以下是一份可能的暑假家教活动总结：在这个暑假期间，我担任了家教的角色，为学生提供了一对一的辅导和指导。
总的来说，这是一段愉快而有成效的经历。
在家庭教育方面，我主要关注了学生的学习进展和技能发展。
通过与学生的密切互动，我了解到他们的学习需求和问题，并制定了针对性的教学计划。
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暑期义务家教社会实践报告总结范文2
篇
暑期义务家教社会实践报告总结范文一
转眼间，一个炎热的假期就过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
在学院各级领导的支持和指导下，根据学工处、院团委的统一部署，为了提高我院青年学生，社会实践能力。
结合在校大学生的优势开展了义务家教活动，此次活动安排了18名同学为六个社区多名孩子提供贴心而有效的家教服务，受到社会各界人士的关注，形成良好的社会效益，曾被扬子晚报等媒体报道。
我们18个人在学校分完组之后就各去各所在的社区，并保持着良好的联系。
我们这组有四个一共教的五个小孩，当然我是负责其中的一，二个。
自己是第一次家教。
虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。
刚开始可能是由于之间不熟
悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，有耐心。
没过多就，之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，在画画过程中还能认真坚持一会，完成的也比较好。
到做作业是就坐不住了，没几分钟就休息。
家人布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。
没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的，一上午下来可把我累个半死。
回到宿舍后，总结今天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展。
使小孩对自己产生一种排斥心理。
应该多用引导的方式来教他，比如在教画画方面，都是练习着画了一些，基本上是草稿。
没有真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩子失去成功的喜悦，使孩子丧失信心。
而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看法。
转眼间，就是第二次家教了，这次就比上次好多了，毕竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。
在后来的几次中，
我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。
在一起的时光总是那么的短暂，实践的时光就这样结束了，实践给了我很多很多，给了我什么叫做快乐，什么叫做责任，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。
短短的一个月的实践，我想我懂了好多好多。
看似简单的一个活动，在开展中会遇到很多大大少少的阻碍和困难，这些活动不仅需要上级与下级的良好合作，还要学生们的积极配合才能够开展起来的。
所以人际关系是活动展开的一个重要的奠基石，每年都有很多的学生大学毕业和高中毕业，参加大学生实践的人员一年换一届，要组织一个活动，就要调动新的实践学生的热情。
在调动中又增加了我的人脉，更加清楚了解每代学生之间微妙的区别和共同特点。
在社会实践中我一点一滴的成长着。
面向社会，成长的声音，参加实践，升华自我。
暑期义务家教社会实践报告总结范文二
在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。
虽然没有
什么经验，但在学校里听过一些同学DE意见，也做了充分DE准备，还SHI比较有自信心DE。
我帮扶DE对象SHI一个五年级DE小学生。
刚开始可能SHI由于之间不熟悉，小孩还SHI很听话DE，做什么都很认真，无论SHI写作业还SHI 背单词，都有耐心。
没过多久，我们之间DE说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。
布置DE一点点作业也只SHI勉强完成，更不愿意多听我讲。
回来后，总结这几天家教DE经验教训，觉得真有些失败，可能SHI小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天DE家教，小孩子DE调皮、贪玩在这个年龄阶段SHI不可避免DE，大多原因在于自己DE 教学方法DE不正确性，没有适应孩子心理DE发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。
我想应该多用引导DE方式来教他，比如在数学方面。
后来DE几天比前几天好多了，在教孩子DE过程中多了表扬和鼓励，找到孩子DE优点，激发他对学习DE兴趣。
在后来DE几次中，我也不断DE总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取DE了比较满意DE效果。
虽然那几天天天都SHI炽热DE大太阳，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。
尽管如此，但我们还SHI无怨无悔，因为我们得到DE快乐远比流DE汗水多!
虽然义务家教并未给我带来一丝物质上DE利益，但我知道，我把我DE爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们DE援助之手。
将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境DE人得到帮助，才能更快地脱困。
义务家教给我带来DESHI无限DE精神收获。
转眼间，暑期实践活动就过去了。
蓦然回首，发现原来匆匆DE假期里多了一份沉沉DE充实。
虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来DE巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合DE道路，到社会DE大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
短短几天DE社会实践虽然比较辛苦，SHI庆幸?还SHI依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
参加暑期实践活动，有助于我们在校大学生吸收新DE思想与知识。
虽然短短DE十天社会实践一晃而过，但给我DE启示不SHI那么一点点，而SHI非常DE多，而且这些东西SHI 我在书本上学不到DE。
这次实践学到DE经验SHI我一生中DE宝贵财富，我会好好利用这笔财富DE。
我学到DE不仅仅SHI在实践中学到DE一点点知识，而SHI在实践中学到DE
总DE工作策略和为人处事DE方法，这不只SHI一次实践那么简单。
火热DE七月，社会实践带给我DE不仅SHI能力DE提升，还有更多在书本上读不到DE道理。
知识没有高低，工作不分贵贱。
实现人生价值，回报社会，需要做出切实DE 努力。
实践出真知，理论DE全面掌握也同样重要。
汲取知识，提升能力，健康而全面地发展，这SHI一名大学生在进入社会前所要做DE。
艰辛知人生，实践长才干。
实践之行，让我们走出了校园DE避风港，踏入了与实践相结合DE道路，到社会DE大课堂上去经受酷暑DE考验，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实DE基础。