不文明行为观后感5篇600字
校园内的不文明行为的心得体会五篇
校园内的不文明行为的心得体会五篇第一篇：校园内的不文明行为的心得体会校园内的不文明行为的心得体会学校的风气，简而言之就是校风，它反映了学校整体的精神面貌、办学方向、教育和管理水平，反映了师生员工整体的思想、道德、心理素质和普遍的工作、学习、生活方式，也反映了学校对每一位成员的基本素质要求。
校风最集中的体现就是学风和师风。
学风以学生为主体。
其核心是学习风气，其中既包括学习的动机、目的、态度、兴趣等内因要素，也包括学习的方法、纪律、创造性等外显要素；师风的主体为教师，体现了教师的教学风气、学术风气、育人风气。
人们在特定的环境氛围熏陶中、在与他人的交往中，相互感染、相互模仿、相互暗示，形成普遍相似的思想观念、道德品质和言行举止。
这个过程就是风气形成的过程。
置身于健康向上的校风中，人们在耳濡目染和内心体验中能受到心灵的感染、情操的陶冶、哲理的启示，我们的教育容易内化为人们的思想和品格，并起到统一思想、凝聚人心、理顺情绪、振奋精神的作用。
可见，在校园内开展文明教育，对师生达到“润物细无声”的教育效果。
在开展“开展文明教育，建设文明校风”活动中，校园精神渗入学校的每一个成员，这个过程中也借助了各种教育活动作为载体。
学校大力改进校园育人的硬环境，不断美化、优化学校的教学、文化和生活场所。
发挥各种雕塑、画像、纪念馆、宣传栏、校园网络等的教育功能，展示学校荣誉、弘扬校园精神。
学校还邀请校内外成功人士包括校友来现身说法，激励师生员工奋发进取，荣校报国。
同时开展多彩高雅的校园文化建设，着力提高师生的文化、道德和艺术品位，通过艺术形式讴歌现实生活中的真人、真事、真心、真情，使我们的思想政治工作既以理服人，又以情感人。
学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，也是青少年学生养成文明礼貌行为的重要场所。
因此，加强对青少年学生文明习惯的培养是提高学生全面素质的教育手段之一，也是创建良好校风、构建精神家园的重要途径。
一、文明习惯养成教育是素质教育的重要内容《中共中央国务院关于深化素质教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
对不文明行为的反思
对不文明行为的反思我国公民在出境旅游中的不文明行为现状与日益强调国家软实力的国际竞争趋势,使提升国民文明素质变得更为紧迫。
下面为大家整理了对不文明行为的反思，欢迎参考。
对不文明行为的反思篇一文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。
首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书?!这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。
而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。
中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产;;中华礼仪。
而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。
我们应该认真听课，积极举手。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。
在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。
互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
不文明现象的反思与启示（精选5篇）
不文明现象的反思与启示（精选5篇）不文明现象的反思与启示篇1劝说不文明的游客现在的社会不文明的游客有很多，所以我们要劝说不文明的游客，更要劝说那些淘气的小孩。
今天，我在龙德寺塔下观察它，突然冒出一个小男孩，那个小男孩象风一样跑到龙德寺塔里面，我也就跟了上去，那个小男孩大约七八岁，会写字了，那个小男孩随便从地上捡起一块鹅软石，用那块鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写“,到此一游”。
我想：“龙德寺塔是文物，要保护的呀!”所以我就对那个小男孩说：“小弟弟，你喜欢龙德寺塔吗?”小男孩回答：“当然喜欢呀!”我又问：“如果龙德寺塔没有了，你会伤心吗?”“当然会!”小男孩回答。
我又说“你会杀掉龙德寺塔吗?”“不会!”“可是你现在就在杀龙德寺塔!”“为什么?”小男孩问。
“你用鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写字，就是不文明的行为，又影响美观!”我趁热打铁，“好吧!我不‘杀’龙德寺塔了。
”小男孩放下石头说。
不文明现象的反思与启示篇2自古以来，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。
温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。
在现代的社会中，每个人都努力的追求全面发展以求能力追求成功，而一个真正追求成功的人，一定要懂得文明礼貌，要注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费力气。
他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富，也会认识到与亲朋好友，老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。
现在，我们来谈谈我们的校园中的几个现象：1、有同学迷恋网吧，甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望;2、有部分同学不尊重老师、不团结同学，向来我行我素，“出口成脏”;3、另有环境意识薄弱的同学，他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木;4、视学校校规及纪律为无物，屡犯不改的同学也不在少数……同学们，深深的反思，一下自己的行为吧!作为学生，我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地，我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中，作为学生，我们应该语言文明、举止得体。
不文明行为及反思（精选5篇）
不文明行为及反思（精选5篇）不文明行为及反思篇1今年五一爸爸带我去云台山玩，来到山脚下，只见山顶上云雾缭绕，云海茫茫，美如仙境，怪不得这座山叫做云台山。
路旁立了一块木牌，上面醒目的写着几行字：“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。
”我想山上一定非常美丽，就迫不及待的和爸爸向山上进军。
当我们走到一条羊肠小道时，我小心翼翼的抓着木头扶手慢慢往前走，却不知怎么回事，竟然脚下一滑，掉了下去，好在旁边有栏杆拦住了我，我的手疼极了，感觉似乎断了。
我抬头一看，不知是谁把香蕉皮扔到了石阶上，真缺德!我这时注意到扶手上也被刻满了字，有的刻的是某某到此一游;有的刻的是自己的名字;还有的刻的是自己的QQ……这些字歪歪扭扭，真难看!当我走到黑龙洞时，我惊呆了，有几位叔叔阿姨正在石壁上刻东西，我真想上前阻止他们，但看着他们又高又大，我退缩了。
这时候来了几个十一二岁男孩，他们不知从哪里采来的花儿草儿，站在岩石上玩起了“天男散花”，那一片片美丽的花瓣在空中哭泣着……当我走过大大小小的池塘时，总能看到一些小朋友拿着瓶子在捉小蝌蚪。
看着瓶子里的小蝌蚪，我真为它们担心，它们能够长成青蛙吗?能够重新回到这美丽的云台山吗?等待它们的是什么呢?我想只有那可怕的死亡。
这些小朋友真残忍!大自然是我们赖以生存的家园，我们每一个都有责任保护它，爱护它，让它永远美丽。
让我们做一个文明的游客，就像木牌上所说的，“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。
”不文明行为及反思篇2在教学中，我从以下几点如手：首先，语言奠基，想象基奠。
在教学前，我在黑板上抄写了大量名人写得有关钱塘潮的名诗句，有范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。
”杜甫的“天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。
”李白的《横江词》、孟浩然的《与颜钱塘登樟亭望潮作》、毛泽东的《七绝·观潮》等。
在孩子们各种方式的读后，我说：“你们一定知道这些诗句是描写什么的。
向不文明行为说不的心得体会范文(三篇)
向不文明行为说不的心得体会范文标题：倡导文明，共创和谐社会——我的心得体会引言：在现代社会发展的浪潮中，人们对于文明行为的追求越来越重视。
作为一个有责任感的公民，我们应该懂得向不文明行为说不，积极倡导文明礼仪，共同打造和谐社会。
经过一段时间的思考和实践，我从不文明行为中汲取了宝贵的经验和体会，特将其与大家分享。
一、不文明行为对社会的危害不文明行为的严重性不容忽视，它给社会生活带来了许多负面影响。
首先，不文明行为破坏了社会的公共秩序，让人们生活在一种混乱和不安的环境中。
其次，它破坏了社会的道德风尚，使人们对公德心、法律意识等基本价值观念产生怀疑和淡漠。
最后，不文明行为影响了社会的发展和进步，阻碍了整个社会的良性循环。
二、不文明行为的表现形式及其对策1.言语无礼言语无礼是一种常见的不文明行为，它违背了人们相互尊重的基本原则。
对于这种行为，我们应积极采取以下措施：1）自身言语要注意礼貌，不轻易冲动。
2）当遇到他人的言语无礼时，应理智地回应，控制自己的情绪，避免进一步升级。
3）引导他人认识到自己的错误，帮助其改正。
4）如果对方态度固执不肯改正，可以选择保持沉默，避免与其进一步产生矛盾。
2.随意乱扔垃圾随意乱扔垃圾是一种不文明行为，它影响了城市环境的整洁和美观。
我们应该做到以下几点：1）养成良好的垃圾分类习惯，减少垃圾的产生。
2）使用可降解或可回收利用的物品，减少对环境的污染。
3）在公共场合使用垃圾桶，不随地扔垃圾。
4）如果发现他人乱扔垃圾，可以提醒对方保持环境整洁，并给予一定的教育指导。
3.随地吐痰随地吐痰是一种令人难以接受的不文明行为，它破坏了城市的卫生环境。
我们应该坚决抵制这种行为，并采取以下行动：1）自身要养成不吐痰的好习惯，尊重他人和社会环境。
2）对于他人的不文明吐痰行为，可以礼貌地进行劝阻。
3）在公共场所设置吐痰专用容器，方便人们控制不文明行为的发生。
4）加强社会宣传，提高人们的卫生素质和文明意识。
向不文明行为说不的心得（三篇）
向不文明行为说不的心得在我们的日常生活中，不文明行为时常出现。
不文明行为既是对社会公共秩序的破坏，也是对人际关系和谐的破坏。
我们每个人都应该积极向不文明行为说不，维护社会的良好秩序和人际关系的和谐。
以下是我在生活中积极向不文明行为说不的一些心得体会。
首先，我认为积极向不文明行为说不需要明确的信念和勇气。
在我们日常的生活中，不文明行为随处可见，有时甚至包括一些看似微不足道的小事，比如随地吐痰、大声喧哗等。
但是，这些小事如果被大家都默认成为合理行为，久而久之就会影响社会风气和人们的价值观。
因此，我们积极从自身做起，信念要坚定，勇气要有。
只有这样，才能够在面对不文明行为时，果断地站出来说不。
其次，我认为不文明行为的根源是一种缺乏教养和责任心的表现。
当一个人缺乏教养时，他会做出一些违反社会公共秩序的行为。
而责任心的缺乏，则使他没有意识到自己的行为对他人和社会造成了不必要的困扰和伤害。
因此，作为一个有良好教养和责任心的人，我们就应该有义务去引导和规范那些缺乏这些品质的人。
当我们看到有人从容地将垃圾随地扔掉时，我们应该及时指出他们的不文明行为，让他们认识到这样的行为对环境和他人都是不负责任的。
再次，我认为向不文明行为说不需要有正确的方式和态度。
对于那些我们熟悉的人，我们可以适当地直接表达自己的意见和观点，指出他们的不文明行为，并提供正确的引导和建议。
但对于一些陌生的人，我们则需要更加谨慎和婉转地表达。
有时，只需要一个微笑，或者一个礼貌的询问，就可以让对方意识到自己的错误，并主动改正。
总之，无论是对待熟悉的人还是陌生的人，我们都应该以积极的态度去引导他们，而不是用冷漠和嘲讽的目光来对待。
最后，我认为积极向不文明行为说不，需要有持之以恒的毅力和坚定的决心。
不文明行为并不是一朝一夕形成的，同样地，要改变这种行为也需要长期的坚持。
有些人可能会对我们的反对持怀疑态度，有些人可能会顽固地拒绝改变自己的行为。
但是，只要我们坚定信念，保持决心，一次次地去指出不文明行为，久而久之，就会影响更多的人。
向不文明行为说不的心得体会范本
向不文明行为说不的心得体会范本随着社会的发展和进步，人们的文明素质不断提高，但是仍然存在一些不文明行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
这些行为不仅影响了环境的美观，也影响了人们的交往和身心健康。
我认为我们应该向不文明行为说不，树立正确的文明观念，共同营造文明、和谐的社会环境。
我们要认识到不文明行为的危害性，这些行为不仅破坏了环境的美观，也影响了人们的身体健康。
乱扔垃圾会导致土壤和水源污染，影响人类的生存和发展；随地吐痰会传播疾病，危害人类健康；大声喧哗会干扰他人的生活和工作，影响社会的和谐稳定。
我们必须认识到不文明行为的危害性，自觉遵守文明规范，树立正确的价值观念。
我们要树立正确的文明观念，文明是一种习惯和修养，是一种内在的品质和素养。
我们要从自身做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。
不乱扔垃圾、不随地吐痰、不大声喧哗、不随意穿越绿化带等。
我们也要尊重他人、关爱他人、帮助他人，做到文明交往、文明用语、文明出行等。
我们要积极参与文明创建活动，文明创建活动是提升城市形象、提高市民素质的重要举措。
我们要积极参与各种文明创建活动，如志愿服务、环保行动、文明交通等，为创造更加美好的环境贡献自己的力量。
向不文明行为说不是我们每个人的责任和义务，只有每个人都能够自觉遵守文明规范、树立正确的文明观念、积极参与文明创建活动，才能共同营造文明、和谐的社会环境。
让我们携手努力，共同为创建一个更加美好、文明的社会而奋斗！向不文明行为说不的心得体会范本（1）随着社会的发展和进步，人们的文明素质不断提高，但是仍然存在一些不文明行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
这些行为不仅影响了环境的美观，也影响了人们的交往和身心健康。
我们应该向不文明行为说不，树立正确的文明观念，共同营造文明、和谐的社会环境。
我们要认识到不文明行为的危害性，这些行为不仅破坏了环境的美观，也影响了人们的身体健康。
乱扔垃圾会导致环境污染，影响人类的生存和发展；随地吐痰会传播疾病，危害人类健康；大声喧哗会干扰他人的生活和工作，影响社会的和谐稳定。
2024年向不文明行为说不的心得体会（三篇）
2024年向不文明行为说不的心得体会随着社会的演进，楼房成为了普遍的居住选择，大众的生活水平也因经济的繁荣而大幅提升，技术的革新更带来了生活的便利性。
然而，社会发展的同时也伴随着“非正向增长”，其中不文明行为的增加便是一例。
我们必须对不文明行为持否定态度，与社会的积极发展保持同步。
不文明行为与我们的生活息息相关，其现象普遍存在。
如随地吐痰、乱丢废弃物、言语暴力等，这些行为会如同病毒般扩散，影响更多人的行为模式。
因此，我们必须遏制其蔓延，力求减少乃至消除。
设想一个封闭空间，人群密集，空气流通不畅，若有人在此吸烟，环境将变得污浊不堪，无人愿意停留。
同样的逻辑适用于更大的集体，少数人的不良行为会破坏整体的和谐。
可见，个体的行为对集体有着深远影响。
我们不仅要规范他人的行为，更要自我约束。
每个人都应反思自身是否做到了文明，是否留意到身边的不文明行为。
自我约束和道德规范的提升需要每个人的共同努力。
此外，这也将对环境产生积极影响。
如果每个人都能做到这一点，地球将变得更加清洁，这对社会和个人都是有益的。
因此，当你在街上看到小女孩乱丢垃圾，你会怎么做？我会捡起垃圾，正确投放，并教育她，随地丢垃圾是不文明的，我们都不应助长不文明行为的滋生。
我坚信，只要我们齐心协力对不文明行为说“不”，我们的家园必将向着理想的境地迈进。
我期待着那一天的到来。
2024年向不文明行为说不的心得体会（二）在当前社会迅猛发展的背景下，高楼大厦拔地而起，人民经济水平显著提高，各方面均有所增长。
然而，随着社会的进步，不文明行为也日益增多，这种增长对于社会而言，无疑是“负增长”。
因此，我们必须坚决制止不文明行为的发生，坚决说“不”。
将不文明行为中的“不”字，以数学术语中的“负”来类比，其对社会和学校产生的负面影响显而易见，不利于整体的发展与进步。
若强行去除“负号”，则改变了其本质含义，显然不符合实际情况。
相反，若我们积极倡导对不文明行为说“不”，则可实现“负负得正”的效果，对社会产生积极的正面影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不文明行为观后感5篇600字
如今，社会不断地发展、进步，人们的生活保障不断提高，然而，一些不文明的行为也相继出现。
丢果皮纸屑、随地吐痰、在公共场所吸烟、大声喧哗......我们共同的“家”已不像原来那么美好，我们应该一起携手对不文明现象说不，下面是小编为大家带来的不文明行为观后感，希望你喜欢。
不文明行为观后感1
在社会日新月异发展到的今天,楼房高了,人民经济水平高了, 一切都高了。
但随着社会进步,不文明的行为也多了,这种高了,对社会而言,可以说是“负增张”。
所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。
我认为，这句话可以这样理解。
按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。
再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎?
不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却不以为然。
相信各位都深有感触。
在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。
学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。
标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。
且不说去约束别人，先从自己做起。
‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。
一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。
好比说，一个一尘不染的氛围
即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼
前会是一片净土。
我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。
强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时。
某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了。
如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明。
不文明行为观后感2
暑假，趁着回老家的机会，带着孩子去了趟峨眉山游玩。
峨眉山的风景果然名不虚传，沿途绿树成荫，空气清新，不时还有调皮的猴子和松鼠出来问候下游人。
在快到达山顶时，大家正玩的兴致盎然，不想不远处出现了很不和谐的一幕：一个大约50岁的大叔，正攀着路旁的松树，肆无忌惮地采摘着上面的松针，在他的身旁，是一个年纪相当的大妈，正拿着一个塑料袋接着，里面很明显已经装了不少的松针，被大叔攀着的松树靠近路边的一侧早已是光秃秃的惨状了。
有人问大叔，采摘松针有什么用。
大叔得意洋洋地说到：“这个啊，可是个好东西，泡茶喝，可以促进血液循环，改善毛细血管的机能，提高免疫力，让人越活越年轻。
而且，峨眉山上的松针最好了，空气好，海拔高，又都是老树。
这样的松针，药效最好了。
”
看到被拔得光光的树枝，心里很是气愤。
很显然，从被扒光的树枝的量来看，这棵树已经不是第一次遭人打劫了。
可惜，在我准备上前去制止时，他们已经停止采摘，继续赶路了。
峨眉山是我国的佛教名山之一，人杰地灵，风景秀丽，本该是人们礼佛朝拜、净化心灵和休闲疗养的胜地，不想会出现这样污人眼球的行为。
游览之心也在那一刻蒙上了阴影。
于是想起了上海植物园的珍贵植物被人採去当野菜吃了，华尔街的牛身上爬上了拍照纪念的中国人，卢浮宫前中国大妈跳起了广场舞。
又想起了那些批评国人，看低国人的种种言论和行为。
我想这两者之间不是没有关系的。
俗话说，自重者人恒重之，自轻者，人亦轻之。
一个人要想得到别人的尊重和认可，自己就得先做出高贵
的姿态来，如果自己的行为是污浊低下的，又怎么能指望别人看得起自己呢。
我们的国家经济正在腾飞，国民素质也应该一起腾飞，甚至应该比经济飞的更早，飞的更高。
因为作为一个民族，真正能征服人心的，是民族的品德，而不是国家的经济实力。
而国民素质体现在我们每一个国人的身上。
所以无论你是什么身份，什么职位，在别人眼里，你的言行都是民族品德的一种展现。
真心希望每一个中国人都行动起来，管好自己，改掉那些不文明的，不符合现在社会文明公约的言行，做一个真正的自重者，从而赢得别人的尊重。
不文明行为观后感3
随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房;经济发达了，大家都过上了优越的生活;技术先进了，人们的生活也随之方便了。
但是，社会的发展也产生了负增长，不文明行为的增多就是负增长中的一种。
我们要向不文明行为说不，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。
比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。
这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。
想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。
那么还会有谁想在里面呢?同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢?从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。
我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。
你有想过自己的行为文明吗?想过身边有不文明的行为和事情吗?努力的克服和约束自己。
一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。
而且会影响环境。
如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。
这对社会，对个人而言，都是一件好事。
所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢?我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
不文明行为观后感4
文明礼貌，由一定政治集团提倡的道德观念同一定时代的风俗习惯形成，代表着一个国家、一个社会的道德水准和文明程度，反映着一个人的觉悟和素质，体现在每个人的一言一行中。
上下级之间、长辈与晚辈之间、师生之间、同学之间、朋友之间、同志之间都有一个文明礼貌问题。
尊老爱幼、互相关心是礼貌，敬礼、握手、问候，既是礼貌，也是文明的体现。
许多行业规范服务用语，大力倡导“您好!”“谢谢!”“再见!”等文明用语，使人倍感亲切和温暖。
现实生活中，与人交往有无礼貌，产生的效果迥然不同。
商场营业员因态度生硬，满口粗话脏话，令顾客大失所望。
结果商场门庭冷落，生意清淡也就不足为怪了;导游小姐如果没有文明的举止、礼貌的语言，同样会使游客乘兴而来败兴而归。
礼貌待客是中华民族的传统美德，马虎不得，疏忽不得。
我们提倡“五讲四美”，其中重要内容就是讲文明礼貌。
我国是世界四大文明古国之一，有悠久的历史和灿烂的文化，是世界敬仰的“礼仪之邦”。
从古至今，有多少的哲人向我们提出要做一个讲文明守规矩的人。
古人有一句话：“勿以善小而不为，不以恶小而为之。
”也就是说不要以为做一件好事没什么意义;也不要以为一件坏事很小，做了也没关系。
殊不知，我们的品德、修养就是在这看似微小的情中养成。
不文明行为观后感5
鲁迅先生说：“道德这事，必须普遍，人人应做，人人能行，又于自他两利，才有存在的价值。
”的确如此，俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”文明礼貌是成功的必要条件，它具有奠基性的意义。
若是学校不文明，学生就无法正常学习;工厂不文明，就无法生产;部队不文明，就无法打胜仗。
没有文明礼貌，世界将乌烟瘴气。
如果你想登上成功的顶峰，如果你想到达理想的彼岸，文明修养是你乘风破浪的风帆! 《公民道德实施纲要》要求我们必须做到：以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
“人不识礼仪，寸步也难行。
”礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。
那么就让我们每个人都从小事做起，做
一个文明小公民!同时希望全体学生围绕文明礼貌的要求严格要求自己，让文明礼貌与我同行，共创美好的明天。
在这里，我倡议大家从现在开始加强自身修养，剔除陋习，从细微事做起，从身边事做起，争做五种人：做有爱心的人;做知书达礼的人;做有高尚情操的人;做爱国爱校爱家的人;做与他人友好共处的人。
由此可见，我们高中生不但要讲究文明礼貌，而且更要加强自身的修养和道德情操。
因为我们是祖国未来的栋梁;二十一世纪的接班人;社会主义的建设者。