小学升国旗制度
2024年小学升旗仪式制度（四篇）
2024年小学升旗仪式制度为进一步规范我校升国旗仪式，依据《中华人民共和国国旗法》的相关规定，并充分结合我校的实际情况，特制定以下升国旗制度。
一、升旗仪式定于每周星期一早晨举行（寒暑假期间及恶劣天气条件下除外）。
二、升旗仪式期间，全校师生需全员参与，需整齐列队，面向国旗肃立致敬，保持仪式过程的庄重与肃静，严禁在仪式中谈笑、打闹。
三、全体师生应以饱满的精神状态参与升旗仪式，面向国旗站立时，需双手紧贴裤缝，展现良好的精神风貌。
四、少先队员在升国旗时必须佩戴干净、平整且规范的红领巾。
五、升旗仪式具体程序如下：1. 全校师生需迅速、安静、整齐地完成整队集合，学生应以班级为单位并保持适当间距。
班主任及任课教师应站在本班学生后方，其他教师则在一年级左侧列队站立。
2. 升旗仪式开始，奏响国歌，升旗手需按照国歌节奏缓缓升旗，少先队员应行队礼，其他师生则行注目礼并齐声高唱国歌。
3. 主持人宣布“礼毕”后，少先队员应放下右手并恢复立正姿势站立。
4. 进行国旗下讲话环节，由教师或学生代表进行简短而富有意义的讲话。
负责讲话的师生应提前认真准备讲话材料，内容需紧密结合学校当前的主题教育活动及学生实际情况，少队部负责收集讲话资料。
5. 检查少先队员红领巾佩戴情况，由各班中队长进行相互检查，并依次向大队长汇报检查情况，大队长需做好详细记录。
6. 主持人宣布升旗仪式结束后，全体师生应有序解散并自由活动。
六、关于升旗仪式的检查与评比：1. 穿戴方面：学生需衣着干净整洁，少先队员需正确佩戴红领巾，整体场面需保持整齐、严肃、庄重。
如有违反规定者，将按人次扣分；无故不参加者，一经查实将加倍扣分。
2. 整队方面：到达指定地点后，学生需自动看齐队伍，保持适当的间距与距离。
如有违反规定者，将按人次扣分。
3. 升旗方面：学生需保持立正姿势，行注目礼或队礼时需动作整齐规范。
如有违反规定者，将按人次扣分。
4. 唱歌方面：唱国歌时需精神振作、饱含深情、声音响亮、吐字清晰且合乎旋律。
小学升国旗制度（四篇）
小学升国旗制度根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校学生处统一安排，由各系轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7：40降旗时间每天下午17：30二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
等国旗升降完毕，方可自由行动。
四、升国旗仪式程序是：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗（旗杆部分贴在右胸前），两名护旗手在出旗手两侧，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。
2.升国旗，奏国歌，行军礼；（敬礼）、（礼毕）、（标兵撤回）升旗开始，队列指挥员行举手礼；全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得他顾；场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。
3.国旗下讲话要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕，队伍带回。
六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容：检查国旗是否污损、破损；检查旗杆及升旗设施是否齐全完好；检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和总务处联系，采取措施保证国旗升降不受影响。
小学升国旗制度（二）个五星红旗是____的象征和象征。
尊重旗帜体现了维护国家尊严。
促进国旗是一件严肃的事情，通过升旗仪式，使学生接受直接爱国主义教育，增强国家和国家的概念。
nsecond，我们学校每个星期一早上举行会议时间举行仪式，所有教师和学生在校队中参加升旗仪式，非特殊情况下，没有人应该缺勤。
2024小学升降国旗制度
2024小学升降国旗制度
根据教育部的规定，2024年小学升降国旗制度将有以下改变：
1. 升降国旗仪式的时间：每天上午8:00进行升旗仪式，下午5:00进行降旗仪式。
2. 升旗手的选拔：将从优秀的五年级学生中选拔，选拔标准包括品德表现、学习成绩和身体健康状况等。
3. 升降国旗仪式的内容：仪式将包括升降国旗、奏国歌、读宣言等环节，以强调爱国主义教育。
4. 增加校旗：学校会配有校旗，升降国旗仪式将同时进行。
5. 增加升旗仪式的学习内容：学生将在课堂上学习国旗和国徽的相关知识，以增强对国家的认知。
6. 提升仪式庄重性：升降国旗仪式的场地将优化，将设置专门的国旗杆和升降国旗的机制，确保仪式进行得更加庄重。
这些改变旨在进一步加强学生的爱国主义教育，培养他们的民族自豪感和责任感。
同时，通过参与升降国旗仪式，学生将培养团队意识、集体荣誉感和遵守纪律的品质。
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中小学升旗制度
中小学升旗制度中小学升旗制度1升旗仪式是对同学进行爱国主义教育的紧要形式之一，必需严格规范升旗制度，促使每个同学受到生动、形象、实在的爱国主义教育。
依据国家教委“关于施行《中华人民共和国国旗法》，严格小学升旗制度的通知”精神，特订立以下制度：一、每学期定期开展学习宣扬《国旗法》活动，使广阔师生充分认得到《国旗法》的紧要意义，自发遵守《国旗法》，认真落实升旗制度。
二、学校每周一或重点节日，在操场举办隆重的升旗仪式，全体教职工按时参与。
三、同学必需按时或提前到达会场，并做到：队伍整齐、安静。
恶劣天气除外。
同学参与升旗活动要统一着装，少先队员要佩戴红领巾，仪表规范，仪态要稳重。
四、升旗手的推选，从高班级到低班级依次进行，由旗手一人、护旗手两人，升旗小队共五人构成。
升旗手要由表现突出或进步较大的同学担负。
升旗时，旗手和护旗手分别佩戴标志。
五、升旗时，师生要脱帽肃立，行注目礼(少先队员行队礼)，严禁说话，评论。
行政及科任老师列队站于队伍左侧，班主任及配班老师须前后站立。
唱国歌时声音嘹亮，在国旗下讲话时不准说话或搞小动作，要保持队伍的整齐安静。
六、平日升降旗不举办仪式时，凡经过现场的师生员工都要面对国旗自发肃立，待国旗升降完毕方可自发活动。
七、每周升旗仪式由校长、主任、老师轮番进行国旗下讲话，对全体同学有针对性地进行爱国主义教育。
八、升旗仪式程序：1.出旗(旗手、护旗齐步走向旗杆，在场全体师生立正站立)2.介绍升旗手及荣誉升旗手事迹(各班写出升旗手事迹简介材料)3.升国旗、.唱国歌(奏国歌全体队员行队礼其他人员行注目礼)4.国旗下讲话(结合形式向同学进行爱国主义系列教育)中小学升旗制度2一、依据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。
每周一早操时间举办升国旗仪式。
二、升国旗仪式由学校德育室主持。
升国旗前向全校宣布担负升旗手的.同学名单。
升旗手由各班的优秀同学轮番担负。
三、每次升国旗活动时，由学校领导、优秀老师代表及优秀同学代表进行“国旗下讲话”的思想教育。
小学升降国旗制度
小学升降国旗制度根据《国旗法》中关于“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”的规定，为了严格我校升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，特制定以下规则：一、时间安排：升旗仪式在每周星期一早8：10准时举行（遇有恶劣天气不举行）。
国庆节、国际劳动节、元旦和春节等假日，要由学校值班教师及时升降国旗。
二、纪律要求：1.举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立。
2.全体师生要有秩序地整队入场，学生服装要整齐，班主任随班参加，站在班后，其他教师列队站在学生队伍后面。
3.各中队要挑选德、智、体、美、劳各方面表现突出，或在某方面有明显进步的学生担任升旗手，每周轮换。
升旗手、护旗手必须经过严格训练方可执行任务。
举行升旗仪式时，升旗手、护旗手要着装统一。
4.学校将把升降国旗制度纳入常规管理，每周升旗仪式由各中队轮流主持。
每周对各班出勤、列队状况、精神状态、着装等进行综合考评，纳入班主任工作考核。
5.周二――周五每日早8：10、下午4：00，由升旗手、护旗手按《国旗法》第16条有关要求升降国旗。
不得使国旗落地，必须妥善保管国旗。
6.平时工作日的升降国旗，不举行仪式，在校园中的所有师生都应在原地面对国旗，自觉脱帽肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
7.升挂国旗后，如遇突然下雨等恶劣天气，须及时降下国旗并收回。
附：升旗仪式程序：（1）升旗手介绍，宣布升旗仪式开始，全场立正！（2）出旗。
全体师生面向升旗台旗杆位置立正站立。
（3）升国旗（奏国歌）、向国旗敬礼。
（4）唱国歌。
（5）国旗下讲话。
（6）呼校训。
（7）宣布升旗仪式结束。
2024年小学升国旗制度样本（五篇）
2024年小学升国旗制度样本五星红旗作为国家的象征，其尊严的尊重体现了对国家尊严的维护。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨均会举行升旗仪式，全体师生需在校队列中参与。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，升旗仪式期间，将演奏并齐唱国歌；所有在场人员应脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式。
第四，每个旗手负责三面旗帜，依照相关法律规定执行职责。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
第六，除了每周一的升旗仪式外，每日早晨七点半和傍晚五点半，由旗手负责升旗和降旗。
现场的师生应面向国旗，自觉站立直至仪式结束，之后方可自由行动。
第七，学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重要节日均会举行升旗仪式，并在主要活动时升旗，但不举行正式的升旗仪式。
第八，若遇恶劣天气或其他特殊情况，导致无法按时举行升旗仪式，需经领导批准后方可调整。
第九，学校师生应尊重并珍视国旗，对任何不当行为或对国旗及其设施的损害，将予以批评教育，并追究责任。
第十，升旗仪式由旅部门负责组织，学校领导需义务参与。
2024年小学升国旗制度样本（二）五星红旗作为国家的象征，承载着国家的尊严。
尊重国旗是维护国家尊严的体现。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨举行集会，全体师生在校队列中参与升旗仪式。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，举行升旗仪式时，会播放国歌并由全体人员齐唱。
所有工作人员需脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式，展现对国旗的尊重。
第四，每个标志由三人负责，按照相关法律规定执行。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
小学升旗仪式制度(五篇)
小学升旗仪式制度为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度____》精神，结合我校实际情况特制定本规定。
一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式，（除假期外，遇有恶劣天气可不举行）由学校政教处领导安排，各班班主任负责实施。
教务处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。
2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。
3、组织举行升旗仪式时，全体师生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。
不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。
4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。
二、升旗仪式程序：（1）全体师生立正，左右前后看齐。
（2）出旗。
播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
（3）升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
（4）唱国歌。
全体师生高唱国歌。
（5）国旗下讲话：一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资料。
二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。
（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）（6）退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。
小学升降旗制度（5篇）
小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐，唱国歌。
2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。
④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____小学升降旗制度（2）是指在小学校园里，每天早晨升国旗，傍晚降国旗的一种规定和实施方式。
一般而言，小学升旗和降旗仪式是由学校和学生共同参与的。
升旗仪式一般在早晨校园大门或操场上进行。
仪式开始前，学校会提前选择一位学生代表，通常是学生会成员或团队骨干，负责举行升旗仪式。
在升旗仪式开始之前，学校会播放国歌，学生则会整齐排队，等待升旗的仪式开始。
仪式开始时，学生代表会正式宣布仪式的目的和重要性，并向全体学生提醒保持肃静和尊重。
随后，学生代表会高举升国旗，并配合着国歌的播放，缓慢地将国旗升起。
在国旗升起之后，全体学生会齐声高唱国歌，以示对国旗的敬意。
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XXX小学
关于升国旗、奏唱国歌的制度
一、为了增强师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据《国旗法》制定本制度。
二、学校定于每周周一举行升旗仪式,假日除外,每日升降国旗,早晨升起,傍晚静校降下,遇到恶劣天气可以不升挂。
学校重大活动,都将举行升旗仪式。
三、举行升旗仪式时,全体同学要以班级为单位在教室门口集合,然后在班主任老师的带领下依序下楼,在学校统一划定的区域内面向国旗台站好。
入场时,各班要做到队列整齐,服装整洁,学生要统一穿校服,少先队员佩戴红领巾。
全体师生都必须按时参加每周的升旗仪式,任何人不得缺席,(如有特殊情况每班最多只能留一人)尤其不能迟到。
四、升旗仪式
1、出旗、升旗、奏国歌,唱校歌。
升旗时少先队员敬队礼,其他师生行注目礼。
在升国旗的过程中,所有参加升降旗仪式的师生都必须脱帽,肃立。
在行进中的同学必须原地立正,面向国旗的方向行注目礼,少先队员行队礼,不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、
嬉笑打闹,特别是在升旗过程中出现意外时,全体师生都要保持严肃,以确保升降旗仪式的严肃性。
2、由教师、学生代表轮流在国旗下作富有教育意义的简短讲话。
所有的同学都必须保持安静,认真听讲。
五、升旗仪式结束以后,各班同学在班主任的带领下整队有序离开,不得拥挤、高声喧哗,更不得起哄打闹。
六、旗手、护旗手每周由四年级以上各中队选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升旗任务。
七、升、降国旗做到徐徐升降。
升起时,必须将国旗升至杆顶,降下时不得使国旗落地。
八、升降国旗任务由少先队大队辅导员具体负责指导。
九、除每周一举行大型的升旗仪式外,旗手每天都要进行升降旗,天气变化要及时降旗并保管好国旗。
平时升降旗时,凡经过的师生都必须面对国旗肃立,等国旗升降完毕方可自由活动。
XXX小学
X年X月。