2018年义务教育均衡发展工作计划【最新版】
义务教育均衡发展工作计划
义务教育均衡发展工作计划义务教育是每个国家的基础教育系统，其重要性不言而喻。
均衡发展是指在教育资源配置上，实现地区之间、城乡之间、学校之间的公平，让每个学生都能获得公平的教育机会和有质量的教育。
为了推进义务教育的均衡发展，各级政府和教育部门需要制定相应的工作计划，并采取一系列措施来实施。
一、加强政策引导和规划制定1. 制定明确的均衡发展目标和政策指导方针。
明确义务教育均衡发展的目标是确保每个学生都能获得公平的教育机会和有质量的教育。
政府要积极制定相关政策，落实责任。
教育部门要加强规划制定，确保各项政策措施得以落地。
2. 统筹规划和资源配置。
各级政府要制定明确的规划，统筹城乡之间、地区之间的教育资源配置，确保资源的公平分配。
要注重公共教育资源的投入，提高教育设施和师资的配置水平，特别是在农村和贫困地区加大投入。
二、优化学校布局和调整学区划分1. 合理规划学校布局。
根据人口分布和需求情况，合理规划学校的设置和布局。
要沉淀、聚集一些师资力量在特定地区的学校，保证这些学校的教育质量。
2. 调整学区划分。
对于学区划分不合理或存在城乡不均衡现象的地区，要进行调整。
要划分合理的学区，确保每个学生就近入学，减少孩子因远距离上下学而造成的负担。
三、提高农村教育质量和教育均衡发展1. 加强农村教育设施建设。
加大农村教育设施建设的投入力度，改善农村学校教室、图书馆、实验室等硬件条件。
配齐配套设施，提高教育基础设施的水平和质量。
2. 加强农村教师队伍建设。
加大农村教师培训和聘用力度，改善农村学校师资力量。
加强对农村教师的培训和支持，提高他们的教学能力和教学质量。
四、加强教育贫困地区的发展和攻坚1. 加大教育扶贫力度。
对于教育贫困地区，加大投入力度，提高教育扶贫资金的使用效益。
加强对贫困家庭学生的资助和扶持，确保他们能够顺利完成义务教育阶段的学业。
2. 提高教育贫困地区的发展水平。
加大对教育贫困地区基础设施建设的投入，改善学校硬件条件。
学校义务教育均衡发展工作方案3篇
学校义务教育均衡发展工作方案为推进我校义务教育均衡发展，全面做好推进义务教育初步均衡发展达标验收评估工作。
根据文件精神和XX县关于做好教育均衡发展督导评估的会议精神，特制订我校推进义务教育初步均衡发展实施计划。
形成调研报告如下：一、指导思想以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校规范化、精细化管理为主要措施，以办好学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以实现义务教育均衡为目标，缩小学校之间办学水平的差距，力争在两年内实现义务教育初步均衡。
提高义务教育整体办学水平和教育质量，努力办好让人民满意的教育。
二、具体目标一年打基础，两年搞提升，三年创规范。
力争在三年内把农场小学办成一所充分适应新时期经济和社会发展需要的“学生全面发展，师生和谐成长,教学质量优异，学校建设标准”的儿童乐园。
三、主要任务达到XX省义务教育学校办学标准，要完成以下工作任务：1、学校设置。
实现学校布局基本合理，学生能就近入学。
(I)走读学生上学途中单程步行时间，单程时间达到规定要求。
(2)班数班额全部符合要求。
2、校园校舍。
校园校舍符合相关的建设标准，校舍达到重点设防类抗震设防标准，符合防灾避险安全要求。
实现教学、办公、体育运动等不同功能合理分区。
生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不低于5.2平方米。
3、装备条件（1）学生课桌椅。
达到每生有一套符合设计标准课桌椅。
再添置部分常用教学设备，以满足实际教学需要。
（2）根据学校现有规模和办学条件，按照上级有关方案，我校将争取在两年内，使学校的各项设施达到标准化建设的要求：配备齐各功能室和整修运动场，使生均校园面积、体育活动用地、绿化用地、生均校舍建筑面积均达到省定标准。
各种教育实验仪器、图书等达到省定标准，并得到有效使用。
4、师资队伍（1）按照中小学教职工编制核定深化实施意见的通知规定，我校按编制配齐配足各类教师，来满足教育教学的需要。
（2）按要求配齐学校领导，领导成员的年龄、专业结构合理，分工职责明确。
义务教育均衡发展工作实施方案
义务教育均衡发展工作实施方案一、背景和目标义务教育均衡发展是指在全国范围内，为所有适龄儿童和青少年提供平等的受教育机会和教育资源，实现教育公平，促进全民素质的提高。
本实施方案的目标是在2025年前，全面实现义务教育均衡发展。
二、总体思路1. 政府主导，多方参与：政府要主导义务教育均衡发展工作，建立健全协调推进机制，各级政府部门齐抓共管，教育部门与相关部门密切合作，多方共同参与，形成工作合力。
2. 区域协调，分类施策：根据各地教育资源和需求情况，进行分类施策，区域协调，实现区域间均衡发展。
3. 多方投入，资源整合：增加教育投入，整合各方资源，提高教育资源配置效率，确保教育资源合理均衡。
4. 职教均衡，人才培养：重视职业教育均衡发展，为青少年提供多样化、个性化的职业教育培养机会，培养适应社会发展需求的人才。
5. 师资支持，改善教学：加强师资队伍建设，提高教师的教育水平和教学质量，改善教学条件，提高学生学习效果。
三、重点任务和措施1. 教育资源优化配置（1）加大教育投入，提高教育资源配置水平。
各级政府要增加教育经费投入，确保教育资源供给充足。
（2）完善义务教育资源配置机制。
建立健全公平、公正的教育资源配置机制，注重资源向贫困地区和农村地区倾斜。
（3）发展校外教育资源。
鼓励各方面社会力量与学校合作，开展丰富多样的校外教育活动，丰富学生的教育体验。
2. 教育质量提升（1）加强师资队伍建设。
完善教师职业发展制度，提高教师的收入待遇和职业地位，吸引优秀人才从事教育事业。
（2）推进教育教学改革。
以素质教育为基础，推进课程改革和教学方法创新，提高学生的综合素质和创新能力。
（3）改善学校办学条件。
增加学校基础设施投资，改善学校办学条件，提高教学质量。
3. 职业教育均衡发展（1）加大职业教育投入。
各级政府要增加职业教育的经费投入，提高职业教育资源配置水平。
（2）丰富职业教育培养方式。
推行多样化的职业教育培养方式，鼓励学生自主选择职业教育路径。
推进义务教育均衡发展工作方案范本
推进义务教育均衡发展工作方案范本义务教育均衡发展是我国教育事业的重要目标之一，推进义务教育均衡发展工作涉及到许多方面的内容。
下面是一个推进义务教育均衡发展工作方案范本，供参考。
一、总体目标：在全国范围内，实现义务教育均衡发展，让每个孩子都能够享受到优质的教育资源，实现教育机会的平等和教育质量的提升。
二、工作重点：1.优化资源配置：（1）加大对欠发达地区教育事业的投入，提高教育资源的配置比例，确保其能够得到充分发展。
（2）加强对农村地区的教育资源支持，改善农村地区的教育条件，提高农村地区教育质量。
（3）建立教育资源监督管理机制，提高资源利用效率，防止资源浪费和滥用。
2.改善基础设施条件：（1）加大对农村地区学校基础设施的投入，包括学校建筑、教学设备等，提升农村地区学校的硬件条件。
（2）加强城市地区学校基础设施的改善，包括学校建筑的改造、教室设备的更新等，创建良好的学习环境。
（3）建立学校基础设施建设管理机制，规范和监督基础设施建设工作的进行。
3.改善教育质量：（1）加大对教育质量提升的支持力度，建立教育质量评估机制，对学校的教育质量进行评估，并对评估结果进行公示和激励。
（2）加强对教师队伍建设的支持，提高教师的专业水平和教育教学能力，确保教师的素质和质量。
（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现和解决学生学习中的问题，保障每个学生的学习进步和发展。
4.促进教育公平：（1）建立完善的义务教育招生制度，保障每个孩子平等接受教育的机会，防止择校风潮和学生流失。
（2）加强对贫困地区学生的资助，提供经济支持，确保贫困学生能够顺利完成学业。
（3）加强对特殊教育学生的教育支持，提供个性化的教育方案，满足他们的特殊需求。
三、工作措施：1.建立健全工作机制：（1）成立义务教育均衡发展领导小组，负责统筹规划和领导工作。
（2）设立专门的工作机构，负责具体工作的推进和执行，建立工作协调机制。
（3）建立信息管理系统，集中管理和统计教育资源和学生情况，提供数据支持。
义务教育均衡发展规划与措施工作措施
义务教育均衡发展规划与措施工作措施
义务教育均衡发展是指在教育资源分布上，保证所有学生都能够享受到公平的教育机会，无论是城市还是农村、富裕地区还是贫困地区，都应该提供具有质量的教育资源。
为了实现义务教育均衡发展，以下是一些可能的工作措施：
1. 资源投入：政府应增加对贫困地区、农村地区以及偏远地区的教育资源的投入，包
括建设学校、提供师资和教材等方面的支持。
2. 师资培训：加强对农村和贫困地区教师的培训，提高他们的专业素质和教学水平，
确保学生能够得到高质量的教育。
3. 教育流动：促进城市与农村之间的教育资源流动，可以通过义务教育生源的跨区域
招生安排、城乡教师交流等方式实现。
4. 教育补偿：加强对弱势群体学生的教育补偿，为他们提供更多的学习机会和资源，
确保他们能够获得公平的教育机会。
5. 监督与评估：建立健全的义务教育均衡发展监督与评估机制，对各地区的教育发展
情况进行跟踪和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
6. 推进教育改革：加强教育改革，注重培养学生的创新能力和综合素质，提高教育的
效果和质量。
以上是一些可能的工作措施，但具体的实施需要根据当地的教育情况和资源分布进行
具体规划和措施制定。
同时，政府、学校和社会各界都需要共同努力，形成合力，共
同推动义务教育均衡发展。
学校义务教育均衡发展工作方案3篇
学校义务教育均衡发展工作方案为完善我校义务教育学校内部管理制度，进一步提升管理水平和运行绩效，全面提高教育教学质量，促进我校义务教育可持续发展，根据《转发关于开展义务教育学校规范管理年活动的通知》精神和《XXX镇中心小学义务教育学校“规范管理年”活动工作方案》，结合我校实际，制定如下工作方案。
—¼指导思想深入全面贯彻教育主管部门方针，全面实施素质教育。
树立义务教育学校管理者现代教育管理理念，提高学校管理能力，全面提高义务教育阶段学校教育教学质量，促进我县义务教育全面、均衡、可持续发展，办人民满意的教育。
二、工作目标通过开展“规范管理年”活动，强化义务教育学校现代管理意识，推进义务教育学校管理的制度化、规范化、精细化。
构建充满生机与活力的竞争机制、激励机制和约束机制,努力形成管理规范、运转有序的工作格局，促进义务教育学校在提高管理水平方面取得成效，在改进工作作风方面取得成效，在提升教育教学质量方面取得实效。
使学校建设成办学行为规范、管理科学、校风良好、育人氛围浓厚的和谐校园。
三、组织领导成立XXX小学“学校管理规范年”活动领导小组。
组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX四、活动内容（一）规范学校办学行为管理1、严格执行课程计划。
按照规定的课程方案和课程计划等组织教学活动，保证按规定开齐课程和开足课时，保证学生每天的体育锻炼时间。
2、科学安排作息时间。
严格按照校历的规定安排教育教学活动，严禁利用节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。
3、减轻学生过重的课业负担。
控制学生每天作业时量，因材施教，精选作业内容，禁止搞题海战术，减轻学生过重的课业负担。
4、严格执行招生制度。
按教育行政部门制定的招生方案，学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件,严格执行教育行政部门有关招生的规定，禁止违规招生。
5、严格规范教育收费。
学校必须严格执行义务教育免费政策，严禁擅立项目收费。
义务教育均衡发展工作计划
义务教育均衡发展工作计划一、背景和目标在中国，义务教育是基本教育的组成部分，其重要性不可忽视。
然而，由于地域和经济发展的不平衡，一些地区的义务教育发展相对滞后，存在着质量不高、资源分配不均等问题。
为了促进全国义务教育的均衡发展，提高教育资源的配置效率，我们制定了以下的工作计划。
目标：通过一系列举措，实现全国义务教育的均衡发展，提高教育公平性和质量，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
二、工作重点和举措1. 提高贫困地区教育资源配置效率1.1 加大财政投入，增加对贫困地区的资金支持，保障基础教育经费的稳定增长。
1.2 完善公共教育设施建设，优先满足贫困地区的教育需求。
1.3 引导优秀教育资源向贫困地区倾斜，通过建立支教团队、远程教育等方式，提供优质的教育服务。
2. 缩小城乡教育差距2.1 推进农村义务教育改革，完善农村学校的办学条件，提高教育质量。
2.2 加强农村教师队伍建设，提高他们的教育水平和教学能力。
2.3 推进城乡义务教育免费均衡发展，废除各种额外收费，减轻家庭的经济负担。
3. 优化学校布局3.1 着力解决城市学校招生难题，通过扩建和建设新学校，缓解城市学校资源短缺的问题。
3.2 合理调整学校的规模和结构，确保每个学校的教育质量和资源配置的合理性。
3.3 加强对农村学校的管理和指导，规范办学行为，提高农村学校的教育质量。
4. 加强教师培训与发展4.1 加大对教师培训的投入，建立完善的培训机制，提高教师的业务水平和教育教学能力。
4.2 优化教师招聘和调配系统，合理分配教师资源，确保每个地区的教育需求得到满足。
4.3 加强教师的绩效考核，激励优秀教师的成长和发展。
5. 推进教育信息化建设5.1 加强教育信息化基础设施建设，提高学校和学生的信息化水平。
5.2 加强教育信息化的教学应用研究，探索新的教学模式和方法。
5.3 提供教育信息化的培训和支持，帮助教师和学生更好地利用信息技术进行教学。
6. 建立健全监管机制6.1 加强对学校的监管和评估，确保教育质量的提高。
义务教育中学优质均衡发展工作实施方案 (最新五篇)
学校义务教育均衡发展工作方案为开展"发挥优质学校资源作用，促进义务教育均衡发展”的课题研究，我们采取实地走访、问卷调查、座谈研讨等形式进行专题调研。
经认真梳理分析，查找我市教育资源配置现状及存在问题，提出相应解决问题的建议，形成调研报告如下：一、指导思想为认真贯彻《义务教育优质均衡发展工作实施方案的通知》文件精神，加快推进我校义务教育优质均衡发展，结合我校实际制定本方案方案。
二、基本情况我校是一所村级完小，现有教职工10人，其中一级教师7人，二级教师5人，共有七个教学班，规划学生200人。
三、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员：XXX四、工作目标（一）学校环境及资源建设目标改善办学条件，继续提升学校的硬件水平，营造和谐、安全的育人环境；发挥先进的教学设施在办学中的重要作用。
加强教育信息化建设，高标准配备多媒体设备。
具体如下：1、新建运动场地2268m2,地址设为现教学区后面，即学校新建营养餐食堂前面空地，7月份之前做好平整清理场地工作，待资金到位后，招标建设，2、新建教学楼840m2,教学楼定位于现教师办公室、一（1）班教室及器材室一址，我们会提前做好三通一平工作等待招标建设，计划2023年1月前完成。
3、建设厕所40m2,围墙30m,地面硬化973m2,厕所定位于现有厕所，主要是旧厕所升级重建，围墙系学校前院围墙为主，地面硬化系后院学生活动区进行地面修整并硬化，此项工作待资金到位后，预计XXX年XXX月前完成，最迟不超过XXX年XXX月，具体情况视资金到位情况而定。
3、校园美化，创建文化墙、宣传栏、雕塑、校园景观，校舍粉刷、绿化、旗台旗杆、德育园。
我校会先做好前期的设计工作，先利用部分公用经费进行小型建设，待资金到位后在进行全面招标，计划XXX年XXX月底前完成，最迟不超过XXX年5月。
4、教具添置，计划添置学生桌凳50套，并视具体需要购置部分教学设备，责任主体：中心校，责任人：XXX,具办人:校长。
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2018年义务教育均衡发展工作计划
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2018年义务教育均衡发展工作计划
XX年实现镇域义务教育基本均衡发展。
各义务教育学校在办学条件、资源配置、教育质量等方面基本均衡，并通过省人民政府评估验收。
二、工作任务和要求
（一）努力实现教育机会均等
依法组织辖区内适龄儿童、少年入学，建立和完善控辍保学长效工作机制。
加强留守儿童教育和管理，把关爱留守儿童工作落到实处。
配合教育等有关部门调查掌握留守学生入学情况，建立管理制度，努力解决留守学生思想、生活和学习上的困难，保障其与城镇学生享受同等的受教育权利。
关爱“三残”儿童，把“三残”儿童入学就读工作落到实处，不断提高残疾儿童义务教育普及程度，促进教育公平。
（二）努力实现办学条件均衡
加大对薄弱学校的支持力度。
帮助义务教育阶段学校在生均占地面积、教育教学设备、校园布局结构等办学条件方面达到标准。
整治校园周边环境，维护学校正常的教育秩序。
（三）营造尊师重教的社会氛围
以迎检为载体，强化薄弱学校教师队伍建设，并努力在全镇范围内营造尊师重教的社会氛围。
三、保障措施
（一）加强组织领导
成立由镇政府主要领导任组长、分管领导任副组长，相关部门负责人为成员的推进义务教育均衡发展工作领导小组，加强对义务教育基本均衡发展工作的领导，切实将镇域内义务教育基本均衡发展工作落到实
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处。
（二）强化部门协作
与县级各部门密切配合，加强协作，积极支持义务教育均衡发展；按属地管理原则，协调解决学校改扩建用地、组织适龄儿童入学、维护校园周边环境等问题，努力形成政府统筹、社会参与、部门齐抓共管的义务教育均衡发展长效机制。
（三）加强督导检查
将义务教育均衡发展督导评估工作作为年度考核的重要内容，列入政府教育督导专项检查和效能建设重点，作为政府教育发展目标完成情况的考核内容，确保各项工作任务落到实处，确保义务教育均衡发展评估验收达标。
对工作推进不力，进度缓慢的单位和个人，进行通报批评，同时，当年单位评先、个人评优实行一标否决。
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