中日友好医院护士进修科室明细.doc
中日友好医院护理部主要职责
精品文档值得收藏中日友好医院护理部主要职责护理部是负责医院护理业务和护理行政管理工作的职能部门。
一、主要职责（一）根据《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》等相关法律法规，制定医院护理工作计划，并组织实施。
（二）负责制定医院护理规章制度、护理常规、技术规范以及各级护理人员岗位职责、护理质量标准，提高护理质量和服务水平，打造医院护理服务品牌。
（三）负责指导临床各护理单元的护理业务，解决和处理临床护理中的疑难问题，组织临床护理病历讨论，护理查房，开展新业务，新技术并推广应用。
（四）负责全院护理质量监督检查、评价、反馈、改进工作。
（五）负责护理不良事件的调查、分析并组织整改落实。
（六）负责护士注册，以及执业资格的审定、审核工作。
（七）负责护理实习、见习和进修护士的临床教学及管理工作，落实护理教学计划。
（八）负责新上岗护士的规范化培训和转正考核等工作。
（九）负责医院内部护理岗位的调配工作，实现护理人员的合理配置与使用。
（十）负责审查各科室提出的有关护理用品申报计划和落实使用情况。
（十一）负责做好护理人员继续医学教育管理工作，定期组织护理人员技能培训。
（十二）协同相关部门进行护理人员的招聘、奖惩、考评工作。
（十三）协同相关部门探索护理人员聘用制改革及管理工作。
（十四）协助做好医院护理人才培养工作，培育护理专家。
（十五）协助做好科护士长、（副）护士长的聘任、考核工作。
（十六）协助做好护理人员绩效改革及管理工作。
（十七）协助组织医院护理专业的国内、国际交流。
精品文档值得收藏（十八）协助做好护理科研管理、学术论文发表工作。
（十九）协助做好医院感染管理工作。
（二十）承办医院交办的其它工作。
二、其他事项（一）护理人才培养工作的分工：护理部负责各类护理人员培养目标的制定及培养计划的落实；人事处负责护理人才培养规划的制定及培养效果的评估。
（二）护理科研管理、学术论文发表工作的分工：护理部负责护理科研项目的组织、开展以及学术论文的审定。
中日友好医院ICU工作手册
前言ICU的患者病情重，病情复杂，病情变化快，往往同时接受很多监测与治疗。
对于一名刚刚进入ICU的低年资轮转住院医师，或对进入一个工作环境、理念、习惯均与之前的ICU差别很大的进修医师而言，如何按照ICU 的基本工作程序和临床思路尽快进入临床工作状态，并对常用的监测技术、药物、生命支持手段有一个全面、快速的掌握，是这些医师必须所面临的现实问题。
时间过得很快，当他们熟悉了这一切或刚刚有些感觉时，又该离开这个ICU去别的地方轮转或打道回府了！2004年我成为北京朝阳医院RICU的主治医师时，除了负责日常临床工作外，还要负责相关培训与教学工作。
但当我每半年就要同时管理几十名流动性很强的医生时，我感觉很累，每天要花大量的时间去告诉他们如何开化验单、如何贴化验单……死亡病例应该如何处置，当谈及一些具体的诊治思路与技术手段时，更要日复一日地讲……而每个月都有一批新人来报到!这种情况到2008年4月在搬进新病房楼的RICU时问题就更突出了，因为床位由以前的6张增加到16张，除了医生更多之外，还增加了一大批进修的呼吸治疗师。
现在看来，这里面其实涉及到很多管理问题：从入ICU 换衣服开始，到接诊病人，写病历，开医嘱，请会诊……把病人转出ICU，其间涉及太多的细节，光靠说是远远不够的。
于是，我组织本院的几位医师与呼吸治疗师（RT）一起撰写了“北京朝阳医院RICU医师工作手册”，这是一本仅仅64页，以64开印刷的小册子。
事实证明，这一举措大大地提高了临床效率与教学和管理水平。
这本被大家戏称为RICU“宝典”的小册子最初印刷了500本，之后又不知被复印了多少册！当然，由于篇幅及水平所限，其中也存在很多问题，但由于种种原因，未再修订。
2013年4月，我调至卫计委中日友好医院重症医学科工作。
这是一个48张床的大型综合ICU，尽管医院从管理的角度分为东西两区，但在教学与科研上，仍实施一体化管理、协作。
与之前我工作的ICU相比，这里的病人更多，病种更杂，医护人员也更多，如何实现临床与教学的规范化管理，显得更为复杂，也更重要。
护士呼吸内科进修学习计划
护士呼吸内科进修学习计划一、学习目的呼吸内科是内科的一个重要分支，主要研究呼吸系统的疾病和相关病理生理，是临床医生必须要掌握的重点专业知识。
尤其是在现代社会，空气污染和环境恶化等问题日益突出，呼吸系统疾病发病率逐年上升，呼吸内科的重要性愈发凸显。
作为一名临床护士，必须不断提升自己的专业知识和技能，以满足病患的需求，为患者提供更加优质的护理服务。
因此，我特制定了以下呼吸内科进修学习计划，以提高自己的专业水平。
二、学习内容1.呼吸系统解剖生理学首先是学习呼吸系统的解剖结构和生理功能，包括鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺等器官的结构和功能特点。
此外，还需要熟悉肺泡的结构和呼吸气体交换原理，了解肺活量、通气量等生理指标的测量方法和意义。
2.呼吸系统疾病的诊断与治疗学习呼吸系统常见疾病的临床症状、体征和诊断方法，包括慢性阻塞性肺疾病（COPD）、哮喘、肺炎、肺结核、支气管扩张症等。
针对每种疾病的特点，掌握相应的治疗原则和常用药物的使用方法，了解特殊情况下的手术治疗和康复护理。
3.呼吸监护技术学习呼吸监护技术的操作规范和要点，包括气道管理、呼吸机的使用、人工气道的建立和护理等。
了解机械通气和无创通气的适应症和禁忌症，掌握相关设备的调节和故障处理方法。
4.呼吸系统康复护理针对呼吸系统疾病的患者，学习康复护理的原则和方法，包括体位引流、呼吸康复操、气道清洁技术等。
了解呼吸系统康复护理的意义和效果评估方法，提高自己在康复护理中的技能水平。
5.呼吸系统护理围手术护理学习呼吸系统患者的围手术护理要点，包括术前准备、术中护理、术后观察等内容。
了解各种常见的呼吸系统手术的特点和护理重点，提高护理操作的标准化和规范化水平。
6.呼吸系统危重病护理学习呼吸系统危重病患者的护理要点，包括急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、严重哮喘、呼吸衰竭等情况。
掌握这些疾病的强化护理方法，提高处理危急情况的应对能力。
三、学习方法1.理论学习首先，我将通过阅读相关医学教材和学术期刊，了解呼吸系统的解剖生理学知识和常见疾病的诊断治疗原则。
护理培训进修计划表
护理培训进修计划表一、培训目标本次护理培训进修计划旨在提升护理人员的专业技能和综合素质，使其更好地适应医疗护理工作的需求，提高服务质量和水平，为患者提供更加优质的护理服务。
二、培训内容1. 护理基础知识培训2. 专业技能提升3. 临床实践操作训练4. 疾病护理知识培训5. 护理管理能力提升6. 沟通与协调能力培训7. 护理伦理与法律知识培训8. 紧急护理处理技能培训9. 护理技术新发展培训10. 护理人员心理健康培训三、培训安排1. 每周固定时间进行理论课程学习，每天2-3个小时，包括护理知识、技能、管理与伦理等方面的学习。
2. 每周定期进行临床实践操作训练，模拟真实的护理工作场景，进行操作技能的训练。
3. 不定期举办专题讲座和学术交流会，邀请资深护理专家和学者进行专题讲解和交流。
4. 定期组织参观学习和实地操作，如参观其他医疗机构的先进护理技术和管理模式，以及实地考察护理用品和设备。
5. 进行护理技能比赛和评比，以激励护士同志积极参与学习和提前技术水平。
四、培训考核1. 理论课程学习考核2. 技能操作练习考核3. 临床实践操作考核4. 专题讲座和学术交流会出席情况考核5. 参观学习和实地操作出席情况考核6. 护理技能比赛成绩考核五、培训人员1. 所有护理人员均要参与本次培训进修计划，无论职称高低、工作时间长短、学历高低。
2. 根据护理人员的工作特点和实际需求，制定不同的课程设置和学习安排，保证培训的精准性和针对性。
六、培训效果1. 培训结束后，护理人员的专业技能和综合素质得到提升，并取得相应的成绩证书。
2. 通过培训，护理人员的工作热情和积极性得到激发，工作效率和质量得到提高。
3. 培训后的护理人员能更好地适应医疗护理工作的需求，提升服务质量和水平，为患者提供更加优质的护理服务。
七、培训资金1. 培训资金由医疗机构负责，用于场地租赁、培训材料、讲师费用、参观学习和实地操作的费用等。
2. 医疗机构在培训中对护理人员的工资待遇和奖励机制也要进行相应的激励，以提高护理人员的学习积极性和参与度。
国家卫生计生委关于印发中日友好医院（中日友好临床医学研究所）主要职责内设机构和人员编制规定的通知
国家卫生计生委关于印发中日友好医院（中日友好临床医学研究所）主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销)•【公布日期】2017.12.26•【文号】国卫人发〔2017〕65号•【施行日期】2017.12.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文国家卫生计生委关于印发中日友好医院（中日友好临床医学研究所）主要职责内设机构和人员编制规定的通知国卫人发〔2017〕65号各省、自治区、直辖市卫生计生委，新疆生产建设兵团卫生局、人口计生委，委机关各司局，委直属和联系单位，国家中医药管理局：《中日友好医院（中日友好临床医学研究所）主要职责内设机构和人员编制规定》已经委党组会议研究通过，现予印发。
国家卫生计生委2017年12月26日中日友好医院（中日友好临床医学研究所）主要职责内设机构和人员编制规定根据《中央编办关于国家卫生计生委所属事业单位机构编制调整的批复》（中央编办复字〔2014〕68号）和《中央编办关于北京协和医院、中日友好医院加挂牌子的批复》（中央编办复字〔2016〕123号），设立中日友好医院（中日友好临床医学研究所），为国家卫生计生委直属事业单位。
一、主要职责（一）贯彻执行党和国家医疗卫生方针政策，坚持公益性，保障人民身体健康，推动卫生事业健康发展。
（二）履行公共服务职能，为人民群众提供基本医疗、疾病预防控制、健康教育等医疗和公共卫生服务。
（三）承担突发公共事件的医疗卫生应急救援，支边、扶贫、对口支援基层医疗卫生机构等工作任务。
（四）承担院校教育、毕业后教育、继续医学教育等教育教学工作，促进医学人才能力和水平的提升。
（五）开展临床医学和基础医学研究，推动医学科研成果转化。
（六）承担干部医疗保健工作和重要医疗保障任务。
（七）贯彻落实中医发展政策，推进中医药的继承与创新工作。
（八）承担国家紧急医学救援队建设和国家卫生计生委远程医疗管理与培训中心的体系建设和业务推广工作。
医院进修护士工作计划表
医院进修护士工作计划表
1. 完成对患者病情的观察和记录，包括体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征数据。
2. 协助医生进行医疗操作，包括插管、换药、输液等。
3. 监测患者的病情变化，及时向医生汇报。
4. 教育患者及其家属关于疾病的预防和护理知识。
5. 协助临床护理人员处理紧急情况，确保患者的安全。
6. 参与临床护理交班，确保患者病情的连续性和准确性。
7. 参与医院内部培训和学术交流活动，不断提升专业技能和知识水平。
8. 参与医院的质量管理和护理质量评估工作，积极改进护理工作质量。
9. 积极参与临床护理研究和学术论文撰写工作，提升护理专业水平。
10. 听从上级领导的工作安排，认真履行护理工作职责，确保患者的安全和舒适。
北京中日医院进修体会（5篇）
北京中日医院进修体会（5篇）第一篇：北京中日医院进修体会进修体会为期3个月的进修已经结束，我又回到了熟悉的工作岗位上。
首先要感谢医院、科室领导给予我这个宝贵的学习机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我可以安心完成学业。
我进修的单位是中日友好医院呼吸与危重症一部，由门诊、病房、肺功能室、细胞学室、血气室、呼吸内镜室、脱敏治疗室等科室组成，是协和医科大学、北大医学部、北京中医药大学博士研究生培养点。
科室对呼吸系统常见病、多发病以及疑难少见病的诊治已达到国内先进水平。
中日医院的呼吸专科检查设施完备，肺部高分辨率CT、支气管镜、经超声/CT引导下穿刺活检普遍开展，检验科、微生物室、病理科的诊断能力也很强大，对于协助临床诊疗起了至关重要的作用。
而且这里的老师学识渊博，对专业技术精益求精，尤其是遇到复杂、疑难病历，会不断求索，直至“真相大白”。
几乎每个工作日都会进行三级医师查房，上级医师会对检查、治疗要点进行部署和督查，确保病人的治疗全面无遗漏。
每周二还会进行全科疑难病例讨论及科主任大查房。
我在呼吸一部病房工作3个月，期间通过管理病人、单独倒班、参加病例讨论、听取科室以及教育处安排的业务讲课收获很大。
首先，比较系统的掌握了呼吸科常见病的治疗新进展，更新了部分病种的治疗思维。
同时，接触了一些我们基层临床上很难明确诊断的间质性肺疾病、以肺部表现为首发症状的恶性肿瘤、不明原因发热、肺动脉高压等少见病种，开拓了视野，避免了以后工作中类似疾病的漏诊，对自身及患者均有裨益。
在进修学习过程中，我同时深刻体会到，目前呼吸学科发展迅速，患者对于疾病的专业要求日益提升。
呼吸科作为内科病种重要组成部分，要想获得长足的发展，需要重视专科发展。
从临床诊治思维到辅助检查措施，是一项系统工程，任重而道远。
同时，在现有基础上，科室要发展，需要重视再教育、再学习以及后备人才的培养，定时的基础理论、治疗新进展的学习，一定范围内的学术讨论都对提升科室专业竞争力我也同时接触到不少其他基层医院派出的学员，通过横向对比，发现我们医院呼吸科的发展，尚处于起步阶段。
护士进修的内容
护士进修的内容
1. 专业课程学习：进修护士可以选择参加与自身专业相关的课程学习，如护理管理、临床护理技能、护理研究、护理伦理等。
这些课程有助于提升专业知识和理论水平。
2. 临床实践：通过在临床环境中参与实际的护理工作，进修护士可以获得更多的实践经验和技能。
这有助于提高临床操作能力、病情观察能力和应急处理能力。
3. 新技术和新方法：医疗技术不断发展，进修护士可以学习和掌握最新的护理技术和方法，如微创手术护理、疼痛管理、康复护理等。
这有助于提升护理质量和效果。
4. 护理管理和领导力：对于有管理职责的护士，进修可以包括护理管理和领导力方面的培训。
这包括人员管理、资源管理、质量控制、团队建设等方面的知识和技能。
5. 跨专业合作：进修护士可以学习与其他医疗专业人员的合作技巧，如与医生、药师、康复师等的协作。
这有助于提高团队合作能力和整体医疗服务的质量。
6. 研究和学术活动：参与护理研究项目、阅读学术文献、参加学术会议等可以帮助进修护士了解最新的护理研究进展，培养研究能力和学术思维。
7. 专业认证和资格考试：进修护士可以准备和参加相关的专业认证考试，如专业护士认证、护理管理认证等。
这有助于提升个人的专业认可度和竞争力。
8. 个人发展和职业规划：进修也是护士个人发展和职业规划的机会。
可以探索自己感兴趣的领域、拓展职业发展路径、提升职业满意度。
需要注意的是，进修的具体内容应根据个人的专业背景、工作需求和职业目标来确定。
护士可以与所在单位、专业组织或教育机构合作，制定适合自己的进修计划。
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感谢你的观看中日友好医院护士进修科室明细
序号大科科室序号大科科室
1
内科心脏科病房27
外科
心脏血管外科
2 心脏科导管室28 疼痛科
3 心脏科重症监护室（CCU）29 普通外科一部（胃肠外科）
4 内分泌科30 普通外科二部（肝胆乳甲外科）
5 风湿免疫科31 神经外科
6 消化科病房32 骨科一部（骨关节外科/创伤骨科）
7 内镜中心33 骨科二部（脊柱外科/创伤骨科）
8 神经科34 泌尿外科/普外四部（结直肠外科）
9 血液科35 妇产科西病区（产科病房）
10 肾病科36 妇产科西病区（产房）
11 血液净化中心37 妇产科东病区（妇科病房）
12 儿科病房38 耳鼻喉科
13 儿科门急诊39 普通外科代谢减重中心/皮肤病与性病科病房
14 中西医结合心脏内科40
手术
麻醉手术麻醉科
15 中医风湿病科41 外科重症医学科（SICU）
16 中医脾胃病科42 中心供应室
17 中医妇科43
门
急
诊急诊科
18 中西医结合肿瘤内科44 感染疾病科
19
呼吸
中心呼吸一部（哮喘）45 口腔医学中心
20 呼吸二部（感染与肺血管病）46 静疗门诊
21 呼吸三部（间质性肺病）47 伤口门诊
22 呼吸四部（RICU）48 超声介入中心
23 胸外科49
北区康复医学科
24 中医肺病科50 肺移植科
25 呼吸中心肺癌病区51 呼吸五部（MICU）
26 呼吸中心临床诊察部（支气管
镜、睡眠监测等）
52
西区
肛肠科
53 眼科
备注：进修申请表中拟进修专科或专业请填写此附表中具体科室名称。
填写不清楚的将无法接收进修。