社区矫正-矫正方案例子

合集下载

[设计]社区矫正-矫正方案例子

[设计]社区矫正-矫正方案例子

社区矫正个案矫正方案000一、矫正对象的基本情况000赵某某,男,1961年7月16日出生,已婚,原系张家港市某镇某村党总支部委员会书记,目前经商。

0002001年至2004年间,赵某某利用职务便利,擅自将其担任党总支部委员会书记职务所在村的土地征用补偿款人民币500万的存单进行质押贷款并将所贷款项用于其与他人合股的企业进行赢利活动,被人民法院以挪用公款罪,判处有期徒刑3年,缓刑5年。

000二、矫正对象的背景资料000(一)家庭背景000赵某某的家庭是典型的三口之家,妻子和女儿赵某,家庭关系和谐。

0000(二)生活经历000赵某某于1978年中学毕业;1978年7月到1980年5月务农;1980年5月到1982年5月,在张家港市某镇某村通风管道设备厂工作;1982年5月到1998年8月先后在张家港市某毛纺厂、某彩印厂和某包装材料有限公司工作;1996年上半年到2004年9月任某村党支部副书记、书记;2004年至今,经商,为张家港市一较大规模厂家的大股东。

纵观赵某某的经历,我们可以看出,其社会地位、经济状况随着经历和年龄的增长也逐步上升。

这些经历使得赵某某在个性上十分的自信、好强、对自己的面子很看中,经济独立和成功意识强。

00 00(三)主要社会关系情况000赵某某与其周遍的人关系处理的不错,善于交朋友,和其亲兄弟一起经商创业,通过他们的努力,拥有多处实体企业,业务发展到了海外,为我市的经济建设和繁荣做出了贡献。

但是,由于一直忙于工作和生意,赵某某本人对法律的规定并不是很了解和熟悉。

000三、存在问题000(一)社会适应情况000赵某某在入矫后,能迅速适应社会,积极再创业,成功经营某制铁公司,该企业发展迅速,规模越来越大,为张家港市的经济发展做出了不小的贡献。

0000(二)求职或求学意识000该对象求职意识强,通过自主创业获得事业的成功,其经营企业的发展良好。

000(三)思想观念问题000但是如前所述,赵某个性上十分的自信、好强、对其自己的面子很看中,经济独立和成功意识强;而且,因为成为了生意人,其社交圈子很广。

社区矫正活动策划方案模版

社区矫正活动策划方案模版

社区矫正活动策划方案模版一、活动背景与目的社区矫正是一项重要的社会工作,旨在通过多种手段和方法对犯罪人员进行教育、矫正和帮助,促使他们重新适应社会生活。

而社区矫正活动的开展,对于提高社区治理能力、减少犯罪再发案件、维护社会安全和稳定,具有重要的意义和影响力。

因此,我们制定了这份社区矫正活动策划方案,旨在通过有针对性的活动,进一步培养犯罪人员的社会责任感、改变其行为模式、帮助其在社区中实现自我价值,并提供相应的保障和协助。

二、活动内容与形式1. 社区矫正教育活动- 组织社区矫正人员参加法律法规和道德伦理教育课程,提高其法律意识和职业道德素养;- 定期组织矫正人员参加心理咨询和成长培训,引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观;- 组织矫正人员参观社区禁毒教育基地,加强禁毒意识和警钟意识。

2. 社区矫正劳动活动- 开展社区矫正人员劳动实践活动,提高劳动技能和职业素养;- 组织矫正人员参与社区环境整治和公益活动,营造良好的社区环境。

3. 社区矫正文化活动- 组织矫正人员参观博物馆、美术馆等文化场所,开拓视野、丰富知识;- 举办文艺演出、读书分享会等活动,培养他们的兴趣爱好和审美能力;- 组织矫正人员参与体育比赛、健身活动,提高身体素质和团队合作能力。

4. 社区矫正社交活动- 组织矫正人员与社区居民开展互动交流活动,加强相互了解和沟通;- 组织矫正人员参与社区公民素质培训,增强社会适应能力和合作意识。

三、活动实施计划1. 活动目标细化在开展社区矫正活动前,根据矫正对象的特点和需求,明确活动的具体目标和意义。

2. 需求调查与分析通过社区问卷调查、座谈会和个别访谈等方式,了解矫正对象的需求和问题,为活动内容的设计提供参考。

3. 活动内容确定与设计结合矫正对象的需求和问题,确定针对性的活动内容和形式,并制定详细的实施计划。

4. 活动资源调配与准备确定参与活动的人员、场地、物资等资源需求,做好相关准备工作。

5. 活动推广与宣传设计宣传海报、传单等宣传材料,通过社区广播、电视、微信群等渠道宣传活动内容和形式,提高社区居民对活动的关注度。

社区服刑人员依法实施教育矫正案例

社区服刑人员依法实施教育矫正案例

社区服刑人员依法实施教育矫正案例案例内容【社区服刑人员基本情况】陈某(化名),男,年2月长大,广州市南沙区人。

年12月因犯强奸罪,被珠海市香洲区人民法院判刑有期徒刑三年。

年9月被广州市中级人民法院判决减刑,由东涌镇司法所负责管理对其社区矫正期间日常监管。

【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】(一)发送社区服刑人员后,对其积极开展法治、道德、政策、警告教育情况司法局接收陈某后,由驻区司法警察对其进行首次训诫谈话,根据其所犯罪名,开展针对性教育,从法治、道德层面进行教育;也结合当前陈某情况进行警示教育,使其接受社区服刑人员身份。

(二)充分利用心理评定及专访,介绍社区服刑人员心理状态,对其积极开展心理辅导,帮助其践行自信心陈某在报到当天,在心理咨询师指导下进行了《入矫初始测评》《症状自评量表(scl-90)》量表测量及访谈。

后经过综合分析,陈某重新犯罪风险等级为中风险。

在陈某的个案跟进过程中,以广州市司法局心理干预项目派出心理咨询师为指导、社区矫正中心心理咨询师为协助共同为陈某开展心理咨询、使用心理服务技巧,协助他释放压抑及不良情绪,减低自卑感,树立其融入社会的信心。

(三)积极开展具备针对性的个案管理,帮助其订制专属职业生涯规划司法社工与陈某在个案跟进过程中,遵循平等、接纳原则,采用“个案管理”形式,整合相关资源,协助陈某提高自我竞争力。

陈某目前仅处于高中学历,他十分担心自己以后出来社会是否能立足。

陈某被现实情况压迫出现焦虑情况。

司法社工邀请“职业生涯规划师”协助陈某梳理自我职业规划及期待,根据陈某实际情况,先从易到难罗列出目标。

在社区服刑期间,陈某通过自己的努力,参与了职业培训,并通过师徒制教学,成功入职企业。

(四)根据工作实际并融合社区服刑人员特点,非政府其出席社区服务情况陈某经历了二年半的监狱生活,隔断了陈某的人际关系及交往,造成了社会支持系统相对弱。

假释后,陈某在村里、朋辈中,受到标签化,使陈某的内心十分难受,难以释怀。

20xx年社区矫正典型案例

20xx年社区矫正典型案例
案例点评
成都东部新区在依法依规监管基础上,关注女性社区矫正对象心理脆弱敏感、情绪反复波动等共性问题,因人 施矫,注重心理干预,把“从心开始’贯穿于社区矫正全过程,探索“以心会心,以心化心”,从人格重塑、情感支撑、社 会认同、就业帮扶等多维度,为女性社区矫正教育改造难题提供了一份有温度、有实效的“东部新区答案”。
案例点评
都江堰市以“三坚持两强化”模式为基依法落实监管措施,秉承“挽救为主,教育攻心”理念,汇集社会力量给予矫正 对象经济资助渡过难关,整合教育资源多维发力,帮助矫正对象塑造敬法遵法守法意识,转变观念主动接受收监事 实,为防范暂予监外执行女性社区矫正对象'踩点怀孕”提供了借鉴意义。
案例四
打开封闭心灵挽回灰色人生
案例点评
彭州市秉承“正人先正德,育人先育心”的理念,创新使用“三位一体管控教育模式破除部门间合作壁垒,编织了
集人文关怀、医疗救治、法治教育、再犯罪防范于一体的矫治关怀网,为肇事肇祸精神障碍社区矫正对象的康 复、教育、矫正、回归和融入社会提供了有力保障。
案例七
身在异乡陷迷途心系蓉城归正道
——郸都区李某犯销售不符合安全标准食品罪被实行社区矫正案例
社区矫正对象詹某因犯诈骗罪被判处有期徒刑三年,缓刑三年六个月。詹某入矫后,法律意识淡薄,对自己所 犯罪
行严重后果没有足够认知,心理脆弱且敏感,存在爱慕虚荣等不良价值观。社区矫正工作人员根据其成长经历 、家庭背景、情感经历,综合评估分析后为其制定出“从心开始,自爱自立”的针对性专属矫正方案,帮助其走出情 感创伤阴影,营造良好家庭氛围,借助亲情力量强化矫正效果,鼓励参加社区公益服务,融入社会,通过人社部门 资源链接,协助詹某参加美容行业就业培训。通过工作人员不懈努力,詹某走出情感创伤,结束混乱纠缠感情,参 加成人继续教育学习,自食其力合伙创业。

XXX社区矫正人员矫正方案

XXX社区矫正人员矫正方案
责任人签字:2018年月日
风险
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评估
情况
说明
跟据社区矫正综合管理系统中的社区服刑人员风险评估评测表的22项,最后测评分值为9分,风险等级属低风险度,适用宽管矫正措施。
责任人签字:2018年月日
矫正
效果
评估
情况
说明
责任人签字:年月日
初步
矫正
措施
一、建立监管、帮教组织
二、制定符合其本人的帮教方案
三、在思想教育转化方面,设计的个性化的谈话方案和矫正方案,在教育改造过程中,注重其心理转化,加强其思想教育,使其能尽快回归社会。
根据XXX的犯罪特点,采取个别教育与集中教育相结合的方法,司法所工作人员每月与其见一次面,每周与他通电话,每月一次思想汇报。监管人每月一次电话,以了解他的心理动态、生活工作的具体情况,以便同步制定相应的矫正工作措施。
司法所所长及社区主任定期或不定期进行走访,实时掌握其具体思想、动态,及时向司法所汇报,以便司法所采取措施确保矫正工作的顺利实施。
矫正前期目标:使XXX能够认同矫正小组成员,接受社区矫正监管小组的监督,保证不发生脱管、脱逃,认真配合矫正工作。
矫正中期目标:通过学习、举例等措施使之主动配合矫正工作,并同矫正工作人员关系良好,主动同矫正工作人员沟通,积极参加矫正工作小组组织的各项活动,思想稳定,社会生活基本正常化。
矫正后期目标:帮助解决其生活困难,融入社会,对社会没有疏离感,再犯罪可能性基本消除,实现顺利解矫,回归社会.
样式7
社区矫正人员矫正方案
姓名
性别

出生
年月
居住地
罪名
原判
刑期
矫正
类别
缓刑
矫正

社区矫正工作的案例分析与经验总结

社区矫正工作的案例分析与经验总结

社区矫正工作的案例分析与经验总结社区矫正工作是一项重要的社会管理工作,旨在通过对犯罪分子的帮助、教育和监管,促使其重新融入社会并树立正确的思想观念和行为准则。

本文将通过分析案例,总结社区矫正工作的经验与教训,以期提供有益的参考和启示。

1. 案例一:创造良好的矫正环境在某社区矫正机构中,一名犯罪分子因贩卖毒品而被判刑,被送到该机构接受矫正。

该机构充分利用社区资源,为他提供心理辅导、职业培训和就业机会。

在良好的矫正环境下,该犯罪分子逐渐认识到自己的错误,并积极参与各项矫正活动。

最终,他成功完成矫正计划,并在社会上找到了一份稳定的工作。

经验总结:- 利用社区资源,为犯罪分子提供必要的辅导和培训,帮助他们改正错误,树立正确的价值观。

- 创造积极向上的矫正环境,营造社会适应和自律的氛围。

- 提供就业机会,促使犯罪分子通过工作实现自我认同和自我发展。

2. 案例二:家庭和社区的关联一名未成年犯罪分子在犯罪后被送往社区矫正中心。

通过与他家人的联系和亲子关怀计划,矫正人员了解到该犯罪分子在家庭环境中存在较大的问题。

矫正机构积极介入并提供全方位的支持,包括家庭教育、心理疏导和社会关系重建。

在经过一段时间的努力后,该未成年人慢慢改变了不良行为,重新融入了家庭和社区。

经验总结:- 与犯罪分子的家庭保持密切联系,了解其家庭环境和背景,制定个性化的矫正方案。

- 提供全方位支持,包括家庭教育、心理疏导和社交技能培训,帮助犯罪分子解决家庭问题,重建社会关系。

- 强调家庭和社区的关联性,鼓励家庭成员积极参与矫正过程,提供积极的支持和指导。

3. 案例三:积极应对复杂情况社区矫正工作中,有时会遇到多重身份的犯罪分子,如精神疾病患者或吸毒者。

在某社区矫正机构中,一名吸毒成瘾的犯罪分子被判定为社区矫正对象。

机构采取了多种措施,包括戒毒治疗、心理康复以及社会支持。

通过不断的努力和鼓励,该犯罪分子成功戒除毒瘾,并恢复了正常生活。

经验总结:- 针对复杂情况的犯罪分子,制定个性化的矫正方案,并加强跨部门协作,提供全面的医疗、心理和社会支持。

社区矫正矫正方案(敲诈勒索罪)

社区矫正矫正方案(敲诈勒索罪)

社区矫正矫正方案(XXX)一、基本情况姓名: XXX性别:男出生年月:1966年2月文化程度:初中婚姻状况:已婚家庭成员情况:妻子XXX患有轻微精神性疾病,儿子XXX在乌市打工,女儿年幼在家有XXX哥哥帮助照看。

家庭地址:XXX新办公楼后面平房。

犯罪及处罚情况:2010年10月28日,XXX通过“”“XXX”“XXX”两部手机先后六次给XXX煤矿矿长XXX 打电话,自称手中有6发雷管(实际4发)来自XXX煤矿,并将雷管编号告知XXX,XXX查询后得知该雷管确属XXX 煤矿所有。

后XXX谎称该雷管已将人炸伤,以此威胁,要XXX将5万块钱打到账号为622848*************的银行账号上才能拿回雷管。

2010年10月29日,XXX被抓获。

依法判决XXX犯敲诈勒索罪(未遂),判处有期徒刑二年八个月缓刑三年。

二、背景资料XXX家共有4口人,2男2女,其中儿子以能自理生活,女儿年龄尚小,且妻子有轻微精神性疾病,不能正常照顾女儿的生活起居,家庭环境十分困难,XXX外出打工,女儿暂由其哥哥照顾看管。

三、存在问题(一)社会适应情况:XXX的性格内向、随和,容易被人欺压、利用。

因此易在被欺压或利用无法忍受的情况时,采取极端手法报复。

(二)思想观念问题由于受到法律了制裁,XXX对自己所犯罪行的认知还是比较深刻的,在接受社区矫正后,在我所的安排的工作上能安分守纪工作,按时向我所反应近期情况。

通过不定期的谈心汇报,得知其心态还是比较乐观。

四、风险评估XXX的犯罪性质,应属文化知识及其底下法律意识极其淡薄的犯罪行为。

判处缓刑,说明其犯罪性质对社会危害性不大,不至于再危害社会,只要能在生活上给于正确的指导和帮助,加强和其家里人的沟通,靠社会和家里人的监督是能够矫正好的。

四、矫正方案1、建立档案与签订合同,实施目标管理。

2、充分运用社会资源,借助社会力量。

适当的帮助其工作及生活上的困难。

4、用亲情去感化、去约束他。

社区矫正对象滥伐林木罪矫正方案

社区矫正对象滥伐林木罪矫正方案

社区矫正对象滥伐林木罪矫正方案
针对社区矫正对象滥伐林木罪,可以制定以下矫正方案:
1.教育培训:加强社区矫正对象的森林保护意识,开展生态文明、森林资源保护、法律法规等相关教育培训,提高其对滥伐林木罪行为的认识和了解。

2.行为规范:制定行为规范,要求社区矫正对象必须在规定的地点、时间和方式内进行砍伐和采伐行为,并遵守环保部门的监管规定。

3.矫正辅助措施:如开展义务劳动,让社区矫正对象深入到森林公园、自然保护区等地进行义务植树、护林巡护等活动,增强其对森林保护的认同感和责任感。

4.监督管理:对社区矫正对象进行日常管理和定期检查,加强对其砍伐和采伐行为的监督,及时发现并防止其再次滥伐林木。

5.法律教育:配合司法机关开展法律教育,加强社区矫正对象对滥伐林木罪行为的认知,以及违法行为的后果和处理方法。

通过以上矫正方案,可以使社区矫正对象充分认识到自己滥伐林木的错误行为和后果,培养其森林资源保护的意识和责任感,降低其再次犯罪的风险。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

社区矫正个案矫正方案一、矫正对象的基本情况赵某某,男,1961年7月16日出生,已婚,原系张家港市某镇某村党总支部委员会书记,目前经商。

2001年至2004年间,赵某某利用职务便利,擅自将其担任党总支部委员会书记职务所在村的土地征用补偿款人民币500万的存单进行质押贷款并将所贷款项用于其与他人合股的企业进行赢利活动,被人民法院以挪用公款罪,判处有期徒刑3年,缓刑5年。

二、矫正对象的背景资料(一)家庭背景赵某某的家庭是典型的三口之家,妻子和女儿赵某,家庭关系和谐。

(二)生活经历赵某某于1978年中学毕业;1978年7月到1980年5月务农;1980年5月到1982年5月,在张家港市某镇某村通风管道设备厂工作;1982年5月到1998年8月先后在张家港市某毛纺厂、某彩印厂和某包装材料有限公司工作;1996年上半年到2004年9月任某村党支部副书记、书记;2004年至今,经商,为张家港市一较大规模厂家的大股东。

纵观赵某某的经历,我们可以看出,其社会地位、经济状况随着经历和年龄的增长也逐步上升。

这些经历使得赵某某在个性上十分的自信、好强、对自己的面子很看中,经济独立和成功意识强。

(三)主要社会关系情况赵某某与其周遍的人关系处理的不错,善于交朋友,和其亲兄弟一起经商创业,通过他们的努力,拥有多处实体企业,业务发展到了海外,为我市的经济建设和繁荣做出了贡献。

但是,由于一直忙于工作和生意,赵某某本人对法律的规定并不是很了解和熟悉。

三、存在问题(一)社会适应情况赵某某在入矫后,能迅速适应社会,积极再创业,成功经营某制铁公司,该企业发展迅速,规模越来越大,为张家港市的经济发展做出了不小的贡献。

(二)求职或求学意识该对象求职意识强,通过自主创业获得事业的成功,其经营企业的发展良好。

(三)思想观念问题但是如前所述,赵某个性上十分的自信、好强、对其自己的面子很看中,经济独立和成功意识强;而且,因为成为了生意人,其社交圈子很广。

所以,在法院判决后,其能认罪服法,认识到自己过去的错误,接受法院的判决。

可是赵某某一直对自己矫正对象的身份抱有一定的抵触心理,认为成为矫正对象就很没面子,对社区矫正的帮助性、教育性认识不是很高。

四、风险评估从再犯罪的客观条件来说,现在赵某某事业比较成功、经济条件良好、家庭关系和睦,促使再犯罪的客观因素较少;主观条件上来说,赵某某以前犯错是因为法律意识不高,犯错后能认识到过去行为的社会危害性,及时自首,入矫后能认罪服法,悔罪行为和意识明显,所以从主观上看,赵某某再犯罪主观因素也较弱。

而且根据以上的主客观情况,入矫后,能够通过社区矫正机构的帮助和教育,提升其法律知识水平和守法意识,能够有效的控制其再犯罪的可能性。

综上所述,赵某某再犯罪的可能性不大。

五、矫正介入与方案(一)介入理念从赵某某的经历、性格、生活状况来看,其犯罪的主要原因是:法律意识不高,放松了对本人的自律,存在一定的侥幸心理。

并且对象生活比较安定,在犯罪后,能及时悔悟进行自首,认罪服法。

从本质上来说,赵某某还是积极向上的,所以对其的矫正应当主要在其思想方面上入手,贯彻社工、社区矫正志愿者和矫正对象相结合的社区矫正理念,形成以专门机关为主导、推动矫正对象思想转化为主线,社会志愿者的帮助教育、矫正对象近亲属监督对象本人为辅助的矫正方法。

提升其法制意识,促使其加强自律,是可以将其矫正好,成功实现再社会化的。

(二)矫正思路我们在矫正介入时,也要贯彻“社区矫正的刑罚性质和矫正对象继续社会化需求并重,通过矫正工作将矫正对象导上正途”的理念。

重视矫正工作对矫正对象的教育和帮助职能,促使对象再适应社会。

在矫正工程中,社会多方参与,转变传统的刑罚理念,积极引导矫正对象再社会化,尽量降低矫正对象出现再犯罪的几率。

(三)介入方案通过贯彻上述矫正理念和思路,结合赵某某的实际情况,社区矫正机构制订如下矫正介入方案:1、通过要求赵某某每月上交思想汇报、定期对其进行走访等措施了解、掌握该对象的表现和实际情况,督促其遵纪守法、遵守矫正规定。

如果发现对象在生活中存在难题,矫正机构在职责范围内积极帮其解决问题,帮助对象适应社会。

2、由家庭、亲人组成帮教小组,借助亲情的力量加强帮教效果,同时这样会使对象认识到:如果再犯罪,那么付出的代价就是现在幸福和睦的生活。

3、通过组织该对象参加公益劳动,加强其社会公益心,提升其社会归属感,为其再社会化做好准备。

4、关注矫正对象心理动态,定期和对象谈心,做好思想工作。

发现对象心理问题,及时进行疏导,积极帮其化解心结。

使对象摆正心态、重新树立起积极向上、成为好市民的信心。

通过对赵某某主观心态上的纠正,从主观方面尽量降低再犯的可能性;通过客观上的矫正措施监督来压缩,能起到有效的降低赵某某再犯罪的可能性的效果。

最后帮助其适应社会、再社会化,则能使上述效果长时间的保持下去,达到矫正的根本目的。

六、效果评价矫正工作对赵某某的主观思想的转化和再社会化工作十分成功,现在该对象已经顺利融入社会,心态端正,其本身对社会有了极大的认同感。

同时对矫正对象的身份也有了正确的认识,通过矫正的教育和帮助,赵某某从一个失足者转变成为一个积极向上、遵纪守法、热心公益事业、乐于承担社会责任的合格市民。

除了规矩遵守法律、法规外,还积极从事公益事业。

2007年4月,赵某某出资20万元支援甘肃省定西市通渭县的祁窑小学重建校舍,在其的帮助下,日前该小学已经顺利峻工。

在祁窑小学重新建立的仪式上,看着崭新的校舍,祁窑小学的孩子们人都流下了感激的眼泪。

为表达对赵某某的感激之情,通渭县人民政府特立纪念碑一面,并将学校更名为“襄南乡未来小学”。

在获悉2008年5月的四川大地震后,赵某某积极支援四川救灾、重新建设活动,其以单位名义向四川人民捐款人民币2万元,以个人名义向四川捐赠人民币1万3千元。

赵某某表示:以后,其将模范遵守法律、法规,好好做人。

在赵某某有生之年,其将致力于公益事业,为社会尽更多的公益责任,来回报国家对他的教育和帮助。

由于赵某某良好的矫正表现,在2008年1月4日,经苏州市中级人民法院裁定,其依法获得了缩短缓刑考验期一年的减刑奖励。

赵某某的事迹激励了其他矫正对象,自从赵某某的事迹为其他矫正对象知晓后,其他对象都受到了激励,积极接受矫正,努力向上,在当地形成了良好的矫正氛围。

七、进一步跟进与反思社区矫正主要是通过矫正其不良思想从而矫正对象不良行为,进而来降低对象出现违法犯罪行为的几率,使对象重新融入社会。

其中,矫正不良思想为手段,促使对象再社会化、无重新犯罪为目的。

所以,在进行矫正工作时,做好对象的思想转化工作尤为重要。

而以对象家人为突破口,通过对象家人的配合做思想工作,能使对象迅速从心理上接受和认同我们,这样做起思想转化工作来效率较高。

特别是在对象刚刚入矫,生活和环境的突然变化还没适应,内心特别迷茫的时候,那时的对象往往对矫正持有一定的心理抵触,我们直接做思想工作往往效果不明显,通过其家人往往能有效的敲开对象心扉,为对象指明正确的前进方向,消除不良思想的苗头,使对象向好的方面发展。

案例十五女性罪犯社区矫正个案案例一、基本情况本案案主:李某,女,19××年12月生,已婚,住南通市某苑A幢B室,原南通某国营厂下岗职工,现从事电脑配件及金融投资行业。

案由与处罚结论:本案案主因邻里纠纷处理不当,一时冲动指使朋友窃走邻居停在车库门前的电瓶车,于2006年4月14日被崇川区人民法院以盗窃罪依法判处有期徒刑六个月,缓刑一年。

刑期自2006年4月25日至2007年4月24日止。

案主于2006年5月27日到学田司法所接受社区矫正。

二、背景资料(一)家庭背景案主丈夫在开发区开了一家电脑公司,效益可观;女儿活泼漂亮,在上海某高校就读英语专业。

案主与丈夫感情很好,女儿也乖巧懂事,一家人其乐融融。

(二)生活经历案主原来在南通某国营厂上班,后因工厂破产,下岗后做起了安利产品推销。

由于案主性格好强,为人热情,加上朋友也比较多,所以一直做得不错。

朋友及周围邻居都很羡慕她,案主也自我感觉良好。

然而随着2006年4月崇川法院的一纸判决,完全改变了案主以往平静而又美满的生活。

案主由一个令人羡慕的成功者变成了一名罪犯,不仅要接受法律的惩罚,还要忍受知情者的嘲笑,心理落差非常大,终日郁郁寡欢、不敢出门,甚至一度想到了要跳楼自杀。

(三)人际交往案主被判刑后一直对丈夫、女儿、亲朋好友及周围邻居隐瞒了这一事实。

在一段时间里,案主不敢面对丈夫与女儿,惶惶不可终日,害怕万一家里人知道了实情,原来幸福美满的家庭会发生解体。

同时案主似乎感受到了来自周围邻居异样的眼光和背地里的窃窃私语。

案主一下子从原来的热情开朗变得郁郁寡欢,失魂落魄,终日不敢出门,甚至想到以结束生命的方式来逃避现实。

三、存在问题(一)社会适应情况案主被判刑后变得一蹶不振,几乎失去了生活的动力与勇气,开始逃避现实,害怕社交,整日闷在家中郁郁寡欢,表现出了明显的社会退缩性的症状。

(二)求职或求学意识案主自接受社区矫正以来,就停止了原来的安利推销工作,精神状态一直比较抑郁,求职欲望几乎丧失。

(三)思想观念问题1、矫正对象对刑罚结果和社区矫正的认识:案主刚开始被判刑后,一直有着强烈的情绪反应:首先她认为在与邻居的矛盾纠纷上,她由原来的受害者,变成了现在的罪犯,真是老天不公。

其次,她认为自己这么一点小事,不足以判刑,是司法机关与其过不去。

再次,初次接受社区矫正,她认为矫正机构的管理太严格,是小题大做,在一定程度上限制了她的人身自由,对于正常的电话汇报、思想汇报也表现得拖拉应付,反映了她内心对社区矫正的抵触情绪。

2、社会关系交往情况:案主原来社会交往比较广泛,在朋友及周围邻居当中有一定的威信,本人也很自信。

但自从被判刑后,案主的自信全被击垮了。

由于自己的一时冲动,不仅害了自己,也拖累了朋友。

自责与自悲交织在一起,使案主觉得在众人面前抬不起头,不敢出门,害怕邻居朋友知道了要嘲笑自己,同时也自感给家人丢了颜面。

在相当长的一段时间里,案主一直躲在家里,不敢出门,害怕与人交往,更不用说参加正常的社会活动了。

3、经济自立意识和就业观念:自案主被判刑后,就一直闷在家里,原来的安利产品推销工作也一度停止。

与外界接触也少了很多,加上情绪抑郁,也无心再从事其他的工作,失去了正常的生活来源,家庭开支由丈夫承担。

四、风险评估通过对本案案主个人资料的收集与评估,我们认为案主主要是由于法律意识淡薄,邻里纠纷处理不当,导致一时意气用事而犯罪。

应该说案主的罪行较轻,主观恶性不大,重新犯罪的可能性很小。

但案主对此次判刑在个人认识上存在严重偏差,且带有严重的负性情绪,情绪极不稳定,如不及时加以疏导及引导,很可能会引发悲剧。

五、矫正介入与方案通过对个案的综合分析与风险评估,我们坚持从工作实际出发,从案主的客观情况出发,针对案主面临的心理、行为、人际关系等诸多问题,采取了“危机介入模式”与“现实治疗模式”双管其下的工作理念,积极开展社区矫正的直接介入工作:(一)“危机介入模式”本案案主犯罪后,悔恨、内疚、焦虑、恐惧抑郁、甚至绝望,存在着明显的心理危机。

相关文档
最新文档