毕业论文答辩心得体会(2)
毕业论文答辩意见
毕业论文答辩意见1、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3、在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。
答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在土地征收补偿研究方面有新意。
该同学对教师提出的问题，回答基本正确。
另外，论文也有不足指出，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。
4、该论文选题合理。
区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的'结合研究，尚未发现有专门的论述。
如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
5、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有实践指导意义。
6、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
7、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）
2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业论文答辩情况记录篇一你们好！我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx，学号是xxxxxx。
我的论文题目是《xxxxxxxxxx》。
我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学，跟古代散文接触密切，经过四年的学习，我对我国古代散文也比较感兴趣，在这样的背景下，我又参加两个多月的顶岗教育实习，比较了解农村教学实际情况，注意到了问题的所在；而对于此类教学方法的改进，使初中古代散文深入浅出，对教材有正确理解与认识，以吸收其营养，提高思想觉悟。
也有利于培养学生对古代散文的兴趣，将技巧用之于写作，提高写作水平。
但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。
在xxxxxx教授的指导与帮助下，我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法，收集了大量的资料，并拟定提纲，写开题报告，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。
我研究此课题的基本框架是：前言：古代散文的性质及其作用；第一部分：农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差；2、农村学生古代散文基础知识较差；3、所使用的教学方法陈旧。
第二部分：而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进，从古代散文的正音与诠释的讲解，到思想内容的渗透，及至对学生审美观的培养，经历三个大阶段，每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进，抽丝剥茧，循序渐进，让学生真正地学好古代散文。
结束语：农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰，简单易上手，随着教学改革的深入发展，古代散文也会随之重放异彩，发挥更加重要的作用。
在研究过程中，我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式，从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。
期末答辩总结
期末答辩总结大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的期末答辩总结。
首先，我想感谢评委老师和同学们在过去的几个月里对我的支持和鼓励。
也感谢我的导师和同学们对我的帮助和指导。
在过去的几个月里，我所面临的最大挑战之一就是时间管理。
我知道期末答辩是一个重要的机会，是展示我对此课程的理解和应用的机会。
所以，我设定了一个详细的学习计划，并且严格按照计划行事。
我每天定好学习任务，然后满满的投入其中。
我学习了很多理论知识，并且进行了大量的实践。
这让我对这门课程有了更深入的理解。
除了时间管理之外，我也注重了团队合作。
我和我的团队成员之间保持着良好的沟通和合作。
我们共同努力并互相帮助，以实现我们的共同目标。
我相信团队合作是实现我们的目标的关键，并且我在答辩中强调了这一点。
在答辩过程中，我遇到了一些挑战和困难。
有时候，我可能会紧张或忘记一些关键的信息。
但是，我学会了如何在这些情况下保持冷静，并以正确的方式进行应对。
我相信这种经历让我更加成熟和自信。
在答辩的准备过程中，我还遇到了一些技术问题。
我需要使用一些软件来展示我的研究成果，但是使用这些软件对我来说是新的挑战。
然而，我通过在线教程和与同学的交流，克服了这些问题。
最终，我成功地使用了这些软件来展示我的研究成果。
在这次答辩中，我试着用自己的语言来讲解复杂的概念，并将它们与日常生活中的例子联系起来。
这样，我希望能够帮助评委老师和同学们更好地理解我的研究项目。
同时，我也讲述了我在实践中遇到的困难和挑战，以及通过团队合作和自我管理来解决这些问题的经验。
总的来说，我的期末答辩总结了我在这门课程中所取得的成果和经验。
我不仅对课程的理论知识有了更深入的理解，还学会了如何应对挑战和解决问题。
我也认识到在团队合作和时间管理中的重要性。
我相信这些经验和成果将对我的未来学习和职业发展有所帮助。
感谢大家的聆听！。
毕业论文心得体会（精选6篇）
毕业论文心得体会毕业论文心得体会（精选6篇）当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的毕业论文心得体会（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业论文心得体会1我的本科毕业论文是在王学滨老师的悉心指导下完成的，在计算力学研究所进行数值模拟这将近一个月的时间里，我感受到了很多，也学到了很多。
王老师是一位非常认真的老师，在这将近一个月的时间里，老师经常会去研究所研究问题和指导学生。
同时，王老师也是一位非常尽职尽责的老师，经常指导我，指出我研究中存在的问题，告诉我科学的研究方法和技巧，与我分享研究的经验，也指派研究生给我帮助，多次给我修改论文，在和学生讨论问题的时候，老师不会彻底否定学生的观点，而是在等学生表达完之后，指出该观点的可行之处以及错误之处，并且商讨改进方案。
在研究所里，老师和学生讨论问题是司空见惯的，老师说话幽默风趣，和他讨论问题丝毫不会感到紧张，印象最深的就是老师经常说的那句“自己好好体会体会”。
计算力学研究所的学习氛围很浓，师兄们各有所长，经常一起分享自己的观点以及谈论一些学术上的问题。
在这样思想自由的氛围中，你可以静下心来专心研究问题，也可以放开思想去阐述自己的观点以及评述别人的观点。
在跟王老师做毕业论文的这段时间里，既繁忙又快乐，我遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。
另外，在此期间，还协助几名本科生撰写了大创申请书，使我对申请书的撰写也有许多了解。
王老师严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我产生了影响深远，不仅使我树立了远大的学习目标，掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多为人处事的道理，学到了很多很多。
在此，谨以朴实的话语对老师致以崇高的敬意。
毕业论文心得体会2xx年4月，我开始了本科毕业论文工作，历时近3个月，我的论文工作已基本完成。
毕业论文指导心得体会
毕业论文指导心得体会在整个本科学业中，毕业论文是一个重要而繁琐的任务。
从选题到撰写，再到最后的答辩，毕业论文的完成需要我们付出大量的时间和精力。
在指导老师的帮助下，我克服了许多困难，取得了一些宝贵的经验。
在此，我想分享一些毕业论文指导的心得体会：一、合理选题毕业论文选题是整个写作过程中最重要的一步。
选择一个有挑战性、有意义的课题能够激发自己的学术兴趣，并能提供足够的材料进行研究。
在选题时，需要考虑自己的兴趣爱好、研究能力以及论文的实用性等因素，确保选题的合理性和可行性。
二、深入研究在确定选题后，需要进行广泛的文献查阅和资料收集。
通过阅读相关文献，了解当前领域的研究进展和学术争议，明确自己的研究立场和论证思路。
同时，还需要掌握相关研究方法和工具，以便能够进行科学的数据分析和结论得出。
三、合理组织结构论文结构的合理安排对于读者来说非常重要。
在论文撰写过程中，需要按照引言、文献综述、研究方法、实验结果和讨论、结论等基本要素进行组织。
同时，每个部分之间需要有适当的过渡，确保整个论文的逻辑性和连贯性。
四、严谨的数据分析和实验证据毕业论文的可信度和说服力来自于科学的数据分析和实验证据。
在数据收集和处理过程中，我们需要使用适当的统计工具和方法，确保数据的准确性和可靠性。
同时，还需要详细地记录实验过程和结果，便于后续的分析和讨论。
五、准备充分的答辩毕业论文答辩是对整个研究成果的最后检验。
在答辩前，我们需要充分准备答辩材料，包括幻灯片、口试准备和自己的对答技巧。
通过提前演练和与导师的讨论，能够更好地应对答辩委员会的问题和挑战，展示出自己的研究成果和学术水平。
总结起来，毕业论文的完成不仅需要严谨的科研态度和扎实的知识基础，还需要合理的组织结构和清晰的表达能力。
在整个写作过程中，指导老师的关注和帮助起到了至关重要的作用。
通过与导师不断的交流和讨论，我不仅提高了自己论文写作的技巧和水平，还增强了对于研究领域的理解和掌握。
毕业论文写作心得体会(精选5篇)
毕业论文写作心得体会（精选5篇）毕业论文写作心得体会120xx年的暑假，我就开始了我的毕业设计工作，时至今日，历时将近半年的时间，毕业设计基本完成。
想想这段难忘的岁月，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。
遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起；当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了；当毕业设计经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。
毕业设计的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去整理各方面的资料，不断的想出新的创意，认真总结。
历经了这么久的努力，紧张而又充实的毕业设计终要落下帷幕。
在这次毕业设计的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。
自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。
通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
注重理论与实践的相结合。
7月初，我们开始毕业设计的选题，我所选的设计题目是《商务型邮资封片市场开发与策划》，之所以选这个题目，首先是因为我们在上课时做过一些商函的开发与策划，对策划方案有一些简单的认识和了解，做起来可能更得心应手。
其次是因为想锻炼自己的实际动手能力，提高营销策划能力，培养创意，增强分析问题和解决问题的能力。
当选题定下来之后，在指导老师的指点下，暑假里便通过各种渠道立刻着手于资料的搜集工作中。
在实习单位邮局搜集资料；通过网络搜索材料，如中国邮政网和各省邮政网站等；还阅读一些中国邮政报、中国邮政杂志等。
通过近两个多、月的深入学习，搜集了很多与毕业设计相关的资料，商务型邮资封片的产品介绍、行业市场分析、营销方案等资料。
对答辩意见的归纳总结
对答辩意见的归纳总结在进行学术研究或项目实施的过程中，答辩是一个重要的环节。
答辩意见是评审专家在答辩过程中提出的关于论文或项目的问题、建议或评价。
对答辩意见进行归纳总结，有助于研究者或项目组更清晰地了解专家的关注点，并有针对性地改进或完善研究或项目。
一、问题归纳在答辩过程中，评审专家提出了一系列问题，这些问题旨在深入了解研究或项目的内容、方法和创新性。
对答辩意见的归纳总结应从问题的共性和相似性入手，进行分类整理。
例如，可以按照研究内容、方法论、数据分析等方面进行归纳。
通过问题的分类，可以清晰地了解到评审专家对研究或项目的关注点和不足之处。
二、建议提出除了问题的归纳总结，答辩意见中通常也会包含对研究或项目的建议。
这些建议是评审专家根据自身经验和专业知识提出的，旨在帮助研究者或项目组进一步提升研究或项目的质量。
对答辩意见的归纳总结应将这些建议进行整合和提炼，形成可操作性强的建设性意见。
例如，可以根据专家建议的内容进行分类，如实验修改、理论修正、案例拓展等。
通过这样的归纳总结，能够更好地理解专家对研究或项目的期望，并有针对性地改进和完善。
三、评价总结答辩意见中评审专家对研究或项目的评价是非常重要的。
这些评价体现了专家对研究或项目的看法和评估，旨在给予研究者或项目组肯定和指导。
对答辩意见的归纳总结时，应将专家的评价进行整理和总结。
这种评价分析有助于研究者或项目组更好地理解研究或项目的优势和不足，并且在后续的研究或项目实施中加以改进。
综上所述，对答辩意见的归纳总结是巩固答辩过程的重要环节。
通过对问题的归纳、建议的总结和评价的整理，能够更加全面地理解评审专家对研究或项目的认可和质疑，从而指导后续的工作。
研究者或项目组应当将答辩意见的归纳总结作为改进和完善的重要参考，及时调整研究或项目的方向，以更好地实现既定目标。
答辩期末总结文案范文
答辩期末总结文案范文我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里给大家做总结报告。
首先，我想感谢导师和评审专家的指导和悉心培养。
在学术道路上的每一步，都离不开各位的支持与鼓励。
回顾这学期的学习生活，我收获颇丰。
在课堂上，老师们为我们介绍了各种前沿的研究课题和方法，让我们对学术研究有了更深刻的认识。
同时，我也通过阅读大量的文献资料，结合自己的实践经验，逐渐形成了自己的研究思路和方法。
在实验室中，我不断探索和创新，克服一个又一个技术难题，取得了一些突破性的进展。
在课程设计上，我尽量保证自己获得全面的知识和技能。
我在方案设计和实施过程中，采取了系统性的方法，包括需求分析、功能设计和性能评估等，力求设计出既满足用户需求又能够在实际应用中发挥良好性能的产品。
我不仅仅关注技术层面的问题，还会思考与实际应用相关的法律、经济和环境等方面的因素。
通过进行综合分析和综合决策，我希望能够提供更全面和可行的解决方案。
在实践过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我选择了积极面对和解决问题。
我利用自身的学科专业知识和技能，结合团队合作的力量，最大限度地发挥潜能，完成了一系列的任务。
通过与团队成员的沟通和协调，我不仅提高了自己的沟通能力和团队合作能力，也学会了如何快速适应和处理不同的工作环境。
在学术研究方面，我深入学习了前沿领域的相关理论和方法。
通过参与科研项目，我有机会进行实验设计和数据分析，提升自己的研究能力和学术水平。
在与导师和同学的互动交流中，我不断学习和取经，充实自己的知识体系，并从中发现了自己更多的不足和不足之处，进一步反思和完善自己。
总的来说，这学期的学习过程给了我很大的启示和帮助。
我学到了很多学术理论和实践经验，增强了自己的研究能力和创新思维。
同时，我也不断提高自己的综合素质和能力，包括独立思考、团队合作、沟通交流等。
这些经验和教训将对我未来的学习和工作有着深远的影响。
再次感谢各位老师和评审专家的指导和关心，也感谢在座的各位同学的支持和帮助。
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毕业论文答辩心得体会篇一：毕业论文心得体会毕业论文心得体会07交通工程2班 XX0110090233 周鹏这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。
希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于我的指导莫老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。
正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向土建学院的全体老师表示由衷的谢意。
感谢他们四年来的辛勤栽培。
我的论文题目是《城市道路交通突发事件与交通安全保障系统》，这个题目与我们的日常生活非常接近，接到题目我便开始是搜集资料。
在莫老师的指点下，通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。
通过一个月的深入学习，搜集了一大堆与毕业设计相关的资料，在莫老师的指导下，我了解到一些相关的知识，并将这些内容列成提纲，便于以后查询，以减少后期工作量。
接下来，我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究，并制作了课题研究的方案及网站设计规划，开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作及网站创作之中。
根据取其精华，去其糟粕的原则，我撰写了初稿，并加入了自己新颖的见解，在此期间，我也多次与莫老师进行交流，听取老师好的建议，积极采纳。
老师将初稿修改后及时反馈给我，看了之后才发现论文中的论文漏洞很多，特别是论文的格式，而且内容有所欠缺，我发现，要干好一件事并非那么简单，但也不是很难，敷衍了事是万万不可的，对待任何事情都要认真去思考，用思想来完成任务。
于是我又重新去查阅文献进行论文的修改。
一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。
越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在此期间，我与同组的同学也进行了论文的交流学习，在学习之后我也发现自己身上的不足之处，并积极改正，是我的论文更加的完善，这也是我在完成论文之后体会到的。
各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。
真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。
在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业论文。
指导老师和同学也对我的论文提出了一些问题，使我更深一层的对论文有了一个新的思考方向，我相信，这些对我以后的工作学习都是受益匪浅的。
在整个毕业论文写作的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。
在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。
论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师莫振龙老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。
另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础，在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
今后我将用我的实际行动来回报母校，回报各位老师的教导之情，尽力去做到今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！篇二：毕业论文答辩范文大全毕业论文答辩大全1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备。
不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
实例一：尊敬的老师，下午好！我叫，是，今年，我的论文题目是光纤传感器在煤矿安全中应用方案设计，下面我将介绍一下我的论文和，恳请各位老师对我的论文指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！实例二：各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。
在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。
通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。
非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。
因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。
作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。
行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。
因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。
其次，在结构框架上，本文分成三个部分：第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。
第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。
最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。
另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。
通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
小小拙作，敬请各位老师雅正。
再一次谢谢各位老师。
实例三：各位老师，下午好！我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！答辩程序1.自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
2.答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容归纳如下：（1）论文标题。
向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。