2015年越秀区四年级下册语文单元(一)
江山如此多娇——人教版四年级第二学期第一单元
江河是奔腾的血脉 ，山峦是不
屈的筋骨。这里有着塞北的雄健粗
们在一篇篇美丽诗文的带领 下，犹 如走进 了一个如诗如画的世界 。
犷，也有着江南的秀丽婉约。大漠
林 晕 术 海
老
颜色来呢 ！ 兴安岭上千般宝 ，第一应夸落 叶松 。是 的 ，这 里是落 叶松 的海 洋。看 ，海边上不是还泛着 白色的 浪花吗？那是些俏丽的白桦 ，树干 是银 白色的。在 阳光下 ，一片青松
可爱 ！它的美丽与建设结为一体 ， 美 得并 不空洞 。叫人 心 中感到 亲 切 、舒服 。 及至看 到了林场 ，这种亲切之 感更加深厚 了。我们伐木取材 ，也 造林护苗 ，一手砍一手栽。我们不 仅取宝 ，也作科学研究 ，使林海不
⑦
但能够万古常青 ，而且可以综合利
用。山林中已经有不少的市镇 ，给 兴安岭添上了新 的景色 ，添上 了愉 ・ 快的劳动歌声。人与山的关系 日益 密切 ，怎能不使我们感到亲切 、舒 服呢？我不晓得当初为什么管它叫 兴安岭 ，由今天看来 ，它的确有兴 国安邦的意义。
人。
是爱花的人 ，到这里我却叫不出那 些花的名儿来 。兴安岭多么会打扮 自己呀 ：青松作衫 ，白桦为裙 ，还 穿着绣花鞋 。连树与树之间的空隙 也 不缺乏 彩 ：松 影下 开着各 种小 花 ，招来各色的小蝴蝶——它们很 亲热地落在客人身上。花丛里还 隐 藏着珊瑚珠似的小红豆 。兴安岭 中 酒 厂所 造 的红 豆酒 ，就 是用 这些 小 野果酿成的，味道很好 。
一
法 ，使大兴安岭化身成 了一个亭亭 玉立 的少女 ，惹人 喜 爱 ； “ 里是 这 落叶松 的海 洋。 看 ，海边上 不是 还 泛着 白色的浪花吗？ ”则运用 了比 喻的修辞手法，形象地 突出了树林
四年级下册语文目录
四年级下册语文目录第一单元：小动物的世界1.小动物的分类2.动物的生长发育3.动物的习性和生存方式4.动物保护与人类的关系第二单元：美丽的植物1.植物的分类与特征2.植物的生长过程3.植物对环境的影响4.植物保护与人类的关系第三单元：大自然的声音1.生活中的声音2.声音的传播方式3.声音的性质和特点4.声音的产生和利用第四单元：名山大川1.名山的特征和分类2.名山的形成过程3.名山的历史和文化价值4.大川的特征和分类第五单元：游记1.旅游的意义与目的2.旅行的准备工作3.景点的介绍和感受4.旅行的收获和感悟第六单元：一本好书1.阅读的重要性与益处2.阅读的技巧和方法3.好书的选择和推荐4.阅读的感受和体会第七单元：快乐的游戏1.游戏的种类和分类2.游戏的规则和要素3.游戏的意义和价值4.游戏中的友谊和团队精神第八单元：曾经的故事1.传统故事的特点和分类2.传统故事的教育意义3.故事中的道德与人生价值观4.传统故事的现代解读第九单元：理想的未来1.未来的想象和展望2.实现理想的努力和行动3.理想中的幸福和成功4.实现理想的难题与解决方案第十单元：国家的英雄1.英雄的特点和定义2.国家英雄的故事和事迹3.英雄的精神与价值观4.我们应如何向英雄学习以上为四年级下册语文的目录内容，每个单元都包含了相关的知识点和话题，希望能够帮助孩子们对语文学科有更深入的了解和热爱。
通过这些内容的学习，孩子们可以提高自己的语言表达能力、阅读理解能力，并培养广博的知识面和正确的价值观。
四年级语文下册一单元试题附参考答案(2套)
四年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）tǎng ruò xiáng xìjiàn kāng fán xīngyōng jǐ yōu lǜtǎo yàn tān wán二、比一比，再组词。
（10分）蹄（________）侍（________）脾（________）贪（________）啼（________）待（________）牌（________）贫（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）若有（_____）（_____）为之（_____）（_____）（_____）（_____）忘怀（_____）（_____）不解热闹（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。
2.对她莫名其妙的行为,我____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就只有……才即使……也无论……都（1）（_____）努力学习，（_____）能掌握建设祖国的本领。
（2）（_____）天气很冷，我们（_____）坚持按时到校。
（3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老师。
（4）爸爸（_____）去书店（_____）忘不了给我买一本书。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）张阿姨是一位平易近人，很难与人相处的长辈。
(修改病句)______________________2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。
(改为“把”字句)_______________________3.李明飞快地冲向终点。
(改为比喻句)_______________________4.纪昌在织布机下面，睁大眼晴，死死町住织布机的踏板。
(仿写句子)____________________________六、阅读短文，回答问题。
四年级语文下册一单元试卷附参考答案
四年级语文下册一单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zhù zhái lín shíshèn zhòng xuǎn zézhù zhǐyōu liáng dòng xuédà tīng wò shìzhuān jiā二、比一比，再组词。
（10分）既（_______）赔（________）架（_______）消（_______）衔（________）即（_______）培（________）驾（_______）梢（_______）街（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）鹤（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）惊（____）色垂（____）丧（____）（____）吹（____）淋若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。
(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。
(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……即使……也……无论……也……1. 飞机装上雷达，（_______）天空多么黑，（_______）能安全飞行。
2.飞机装上雷达，（________）在漆黑的夜里，（_______）能安全飞行。
3.飞机在夜里安全飞行，（_______）靠飞行员的眼晴，（________）靠雷达导航。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________________________________ (2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。
越秀区四年级第二学期语文综合练习一
越秀区四年级第二学期语文综合练习一一、读一读，写一写(5分)dng tíng shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
(4分)山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词(10分)暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )四、把下列的词语补充完整。
(6分)波( )壮阔( )( )森郁变化( )( )五( )斑斓( )( )如镜盘曲( )( )五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
(8分)1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
(6分)清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车( )入山，沿途的景色更美了。
2、溪水( )地流，声音( )的。
3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
(4分)春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，。
3、，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分) 。
九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的?谈谈你的看法。
(7分)第二部分阅读积累与运用(30分)、十、(一)读《桂林山水》片段，回答问题(15分)我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语(2分)2、“兀”字是( )结构，部首是( )，音序是( )(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)5、这段写出了桂林的山的特点是、、(3分)6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较，还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
新部编版四年级语文下册一单元试题附参考答案(4套)
新部编版四年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sèjùjítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng二、比一比，再组词。
（10分）谜（______）妨（______）尚（______）沮（______）唇（______）迷（______）仿（______）尝（______）阻（______）辱（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）舍（_____）忘（____）众志（____）（____）（_____）木难（_____）蔚为（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）伤（1）医生（_________），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（__________）。
（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（__________）的道理。
（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就…… 不是……就是……虽然……但是……不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
语文版四年级语文(下册)一单元试题及答案(审定版)
语文版四年级语文(下册)一单元试题及答案（审定版）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。
shēn qūyǎn hùbó dòu páng dàtiě liàn fā chàn nián jìpān dēng二、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。
请你把它选出来。
（填序号）1．A．慰藉．（jí）B．芙．（fú）蓉C．石笋．（sǔn）D．隧．（suì）道（_____）2．A．脸颊．（jiá）B．昏．（hūn）暗C．剖．（pāo）开D．凌．（líng）晨（_____）3．A．主宰．（zǎi）B．劫．（jié）难C．刹．那（chà）D．屏．（pǐng）息（_____）4．A．重荷．（hè）B．白桦．（huá）C．晕．（yūn）倒D．寂．（jì）静（_____）三、比一比，再组词。
更（_________）坑（_________）犹（_________）沸（_________）埂（_________）抗（_________）忧（_________）佛（_________）怀（_________）堤（_________）味（_________）苇（_________）杯（_________）提（_________）昧（_________）伟（_________）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
局（____）不安一丝不（____）（____）顾右盼（____）养不周从容不（____）空空（____）也不胜其（____）大（____）大样1．上面的词语中，含有数字的有____________________。
2．上面的词语中，含有一组反义词的有____________________。
3．“AABC式”的词语是________。
语文版四年级语文(下册)一单元试题及答案(新版)
语文版四年级语文(下册)一单元试题及答案（新版）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
yī jiùchóng diéhén jìjiān dìngqíng jǐng kǒng pàwéi kànɡwān qū二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
拯．救（zhěn zhěng）嗅．觉（xiù chóu）照相．（xiàng xàng）嘶．哑（shīsī）挓．挲（zāzhā）奈．何（nài nà）分．外清新（fēn fèn）家雀．儿（què qiǎo）三、比一比，组词。
跪（_________）塘（_________）啄（_________）鹅（_________）脆（_________）搪（_________）琢（_________）饿（_________）四、把四字词语补充完整山（____）（____）裂人（____）人（____）随遇（____）（____）精疲（____）（____）横（____）竖（____）（____）（____）并进五、选词填空。
招待对待1.慧慧总是认真（______）学习中遇到的问题，所以她进步得很快。
2.家里来了客人，妈妈准备了茶和水果（______）他们。
发明发现3.当我们（______）自己的问题时，要勇于解决而不是逃避。
4.这项（______）既有趣又便利，很快就流行开来。
六、根据提示，完成练习。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（换种说法，使语气更强烈）_____________________________________________2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）______________________________________________3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
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四年级下册（一）第一、二单元
一、多音字组词
nán（） jù（）
难据
nàn（） jū（）
sì（） zhuǎn （）
似转
shì（） zhuàn （）
二、把下面的词语补充完整
骨（）如柴峰（）雄伟梦（）以求
（）地而起疲（）不堪狼（）虎咽
迷（）不解（）兀森郁
三、一字组多词
彩：（）（）（）（）（）信：（）（）（）（）（）
四、按教材内容填空
1、大漠，长河。
2、，金石为开。
3、日出江花红胜火，。
4、，白银盘里一青螺。
5、漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿啊，绿得。
五、仿照例子写句子，练习怎样把句子的意思表达更具体。
例：这个空隙太小了！我仰面躺在小船上，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额头，擦伤鼻子。
（画线部分具体写出了空隙的“窄小”的特点）课室里真安静啊！
课内阅读：
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
1、在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。
兴高采烈——（）恍然大悟——（）
2、把反问句改为陈述句。
反问句：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
3、联系全文理解文本，填空。
父亲遇到的“道德难题”是指。
“可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
”这句话说明。
“话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
”这句话说明父亲主意已定，决定。
4、你认为汽车该不该给库伯呢？先表达你的观点，再写写你的理由。
课外阅读：
羊城尽放羊蹄甲
阳春三月，广州的大街小巷弥漫着春天的气息。
粉色、紫色的羊蹄甲花灿烂地开满枝头，好像片片彤云，吸引着无数人的目光。
越秀区内就有不少地方有成片的羊蹄甲，那一片片、一丛丛的绯红，总会吸引不少摄影爱好者和赏花者前往。
麓湖公园，是一个十分安静的所在。
在这个花开的季节，麓湖边公路两旁的羊蹄甲同时绽放，开得那么热烈，那么茂盛！沿着湖畔一直走，不管你仰望、平视、俯瞰，满眼都是看不尽的粉色花朵。
漫步其间，就像沐浴在粉红色的花海里一样。
如果租上一只小船，泛湖船上，看飞花逐水，碧波荡漾，真有一种说不出的惬意，说不出的美的享受。
越秀公园，也是一个赏花的好去处。
背靠着五层楼，层层叠叠的绿叶之间，那如云如霞的羊蹄甲花，藏在绿意盈盈的树林之中，娇羞地忽隐忽现。
刚寻着一片，又看到远处的绿海之中俏皮地探出一抹粉红云霞，一路跟你捉迷藏，一路撒播着迷人的春色，让人停不住追寻的脚步。
在曲折迂回过后，两边夹道的羊蹄甲便会为你撑起漫天彩霞，把所有的美好都呈现在眼前。
就这样，从金印游乐场至韩国园外，羊蹄甲花一直灿烂着公园正门的整条小径。
白云路两旁的人行道上也种满了羊蹄甲。
花开时节，人行道上满是醒目的紫色、粉色、白色，加上马路中间榕树刚长出的绿油油的新叶，整条路上的颜色搭配到恰到好处，相当养眼，每一辆车开过，都会掀起一片片粉色的花瓣在路中飞舞。
在那里等车的人、行路的人，经常会不由自主地驻足观赏，用手中的相机、手机，拍下一个个美丽的瞬间。
好一个充满浪漫色彩的花的世界！谁能不流连忘返呢？
还有人民北路、百灵路、保安前街、东湖公园……羊蹄甲次第开放，美不胜收。
有人写诗赞道：“千树万树羊蹄甲，三月四月又分花。
绿杨堤畔铺锦绣，天上地下两道霞。
”每当春风一吹，“花雨”飘落，让路人放佛置身于城市“花园”之中。
灿烂的羊蹄甲，真是“花城”广州的一道靓丽风景！
1、根据文章内容完成下面的选择题。
在序号上打“√”
（1）文中提到的羊蹄甲花有什么颜色？
A、粉色
B、黄色
C、紫色
D、白色
E、绿色
（2）文中提到的观赏羊蹄甲花有哪些好去处？
A、麓湖公园
B、越秀公园
C、沿江路
D、白云路
E、百灵路
F、人民北路
G、东风路
H、东湖公园
I、保安前街
2、请在文中用“”画出一句比喻句，用“”画出一句拟人句。
3、认真读第3自然段，你觉得哪个句子写得最美？抄在下面的横线上，注意行款整齐。
4、文章中有人写诗赞道：“千树万树羊蹄甲，三月四月又分花。
绿杨堤畔铺锦绣，天上地下两道霞。
”你是怎样理解这首诗的？你认为这样写有什么好处？。