小学生压岁钱调研报告简易版
新年压岁钱的调查报告
压岁钱的调查报告(一)过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝愿，它是长辈送给小孩的护身符，保佑小孩在新的一年里健康吉利。随着社会经济的进展，大伙儿枕下的红包也愈来愈鼓了，那么大伙儿又是如何对待和利用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是咱们的调查报告。一. 调查目的：了解中小学生取得压岁钱的情形，客观地作出评判，并提出中肯的建议。二.调查时刻：三.调查地址：四.调查对象：20名中小学生五.调查方式：1.采访2.上网查询哪些领域最不该该被金钱扭曲?调查显示，排在前三位的别离是“亲情”(%)、“爱情”(%)、“友谊”(%)。接下来依次是社会公德(%)、公益(%)、师生情(%)、同事之间(%)。六.调查问题：1.你今年取得了多少压岁钱?去年呢?2.你的压岁钱来源有哪些?请别离说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?3.你打算如何消费你的压岁钱?请别离说出你打算在买书、捐钱、游玩、其他各多少?
十.建议：①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，因此不可不给。但列位家长应斟酌自己家庭的大体情形，适量的给予压岁钱，以避免助长攀比、浪费之风。针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理计划自身消费组成，增强理财意识。做好开支打算，操纵自己的消费，养成俭仆的好适应。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康适应。把握消费机会，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。若是自己是操纵不住花钱欲的人，出门前最好依照当天需购品的大致价钱带定量的钱。理性消费意识需增强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引发高消费，不适合学生的实际②咱们已经大体有了利用自己压岁钱的能力，家长不该该再让咱们把压岁钱全数上交，在咱们的调查中，这种情形并非少见。若是家长实在不安心，能够给咱们一小部份的压岁钱自己利用，培育咱们的理财能力。③大伙儿要把压岁钱看成一种亲情的表现，不管多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过度在意，正确地对待和利用压岁钱。
学生压岁钱调查报告
学生压岁钱调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何使用压岁钱调查报告
如何使用压岁钱调查报告如何使用压岁钱调查报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的如何使用压岁钱调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如何使用压岁钱调查报告1一、问题的提出每年春节时，长辈们总会给小孩封红包，也就是作为的压岁钱。
等到开学时，同学们经常在一起讨论压岁钱的数目。
为此，我在班里做了调查主要是想了解同学们的压岁钱都是怎样来的，压岁钱的金额大约多少。
同学们又是如何使用这笔钱的。
二、调查方法1，上网浏览，了解压岁钱的历史。
2，同学口述、QQ聊天，了解压岁钱的数目三、调查情况和资料整理随着经济的发展和我们年龄的增长，同学们收到的压岁钱越来越多，从原先少的几百，到现在少的一、二千，多则上万。
对于收到的`压岁钱，同学们有的是全部交给父母保管；有的则给自己留一小部分，买书籍、学习用品，大部分交给父母保管，或拿来当学杂费；少数同学拿着这些钱当自己的零花钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，甚至相互攀比吃穿。
四、结论1，压岁钱源远流长，同学们的压岁钱主要来源于自己的亲戚，或者父母亲。
2，压岁钱是一种亲情的体现，无论多少，都是一份心意，不应对数目过分在意，俗话说得好：馈赠之物莫挑剔。
要有一颗感恩的心。
3，许多同学都把钱通过各种途径保管好，可一小部分同学拿着这些钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，这样很不好。
有同学去网吧、游戏机房、舞厅等少儿不宜进入的场所，这种现象也有。
我们应当正确地使用压岁钱，不要让它变成杀害你的“幕后主使”。
4，我们应当合理安排压岁钱的使用。
可以买一些学习用品、书籍，剩下的交学杂费，其余的交给父母保管。
如何使用压岁钱调查报告2过年了，同学们都得到了一大笔收入，这就是压岁钱。
今天我们就来个小调查，并完成一份调查报告吧。
一、调查地点：奇乐作文班二、调查对象：同学们三、调查问题1、你认为钱是最好的压岁礼物吗？2、如今压岁钱一般是多少？3、你认为怎样使用压岁钱最有意义？4、压岁钱应该由自己支配吗？四、调查结果1、大多数学生认为钱是最好的压岁礼物，因为钱可以买到很多东西。
新年压岁钱调研报告
新年压岁钱调研报告新年压岁钱的调研报告(一)一)调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。
调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
二)调查过程任务分工：1)立题：xxx2)查找资料：xxx3)街头调查及统计：xxx xxx4) 总结成文： xxx活动步骤：(分四个阶段)第一阶段：立题：确定要研究的对象第二阶段：查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料第三阶段：街头调查进行统计第四阶段：统计数据，进行分析三)调查分析(1)当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。
来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%,总的来说还算满意。
(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
(4)一半的学生压岁钱都是上交父母，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，学习用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。
(5)60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外10%的学生不愿意捐款。
(6)同学们的压岁钱的使用都比较科学，说明大家都有勤俭节约的意识。
而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。
四)调查建议1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。
2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。
不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
3.大家的压岁钱数额日益增多，这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，有些学生还养成了浪费的坏习惯，这值得我们重视起来。
新年压岁钱的调研报告
新年压岁钱的调研报告一）调查背景：过年长辈给晚辈压岁钞票是我国的传统，压岁钞票的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好未动分毫祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
随着社会经济的进展，大伙儿枕下的红包也越来越鼓了，那么大伙儿又是怎么对待和使用压岁钞票的呢，我和xxx进行了压岁钞票使用事情的合作调查。
调查目的：了解学生获得压岁钞票的事情，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
二）调查过程任务分工：1）立题：xxx2）查寻资料：xxx3）街头调查及统计：xxx xxx4）总结成文：xxx活动步骤：（分四个时期）第一时期：立题：确定要研究的对象第二时期：查资料两人上查寻有关资料及查寻书面资料第三时期：街头调查进行统计第四时期：统计数据，进行分析三）调查分析（1）当前中学生的压岁钞票要紧来源于自己的亲戚，普通来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。
来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
（2）中学生对自己今年的压岁钞票的中意度73%,总的来说还算中意。
（3）高年级学生的压岁钞票明显高于低年级的学生，因为他们差不多长大了，家长和亲戚给得也较往常多了，而且自己也会理财了。
（4）一半的学生压岁钞票基本上上交父母，而40%的学生的压岁钞票则是用来买书，学习用品，同时10%的学生的压岁钞票存起来另做计划。
（5）60%的学生表示情愿拿出一部分钞票捐款，30%的学生表示没有思考过，另外10%的学生别情愿捐款。
（6）同学们的压岁钞票的使用都比较科学，说明大伙儿都有勤俭节省的意识。
而且在压岁钞票的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。
五）调查建议1.我们差不多基本有了使用自己压岁钞票的能力，家长别应该再让我们把压岁钞票全部上交，在我们的咨询卷调查中，这种事情并很多见。
2.大伙儿要把压岁钞票当作一种亲情的体现，不管多少，基本上心意。
别要对压岁钞票的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钞票。
小学生压岁钱调查报告
小学生压岁钱调查报告小学生压岁钱调查报告一、调查背景春节是中国传统的重要节日之一，也是小学生最期待的节日之一。
在这个特殊的时刻，小学生通常会收到亲朋好友的压岁钱。
压岁钱是一种祝福和关爱的表达方式，也是小学生们过年的一大乐事。
为了了解小学生在收到压岁钱后的使用情况，我们进行了一项调查。
二、调查方法我们选择了某市区的三所小学，分别是A小学、B小学和C小学。
在这三所学校中，我们随机选择了100名小学生进行调查。
调查采用了问卷调查的方式，包括了开放性和封闭性问题。
我们对调查结果进行了统计和分析。
三、调查结果1. 压岁钱的数额根据调查结果显示，小学生收到的压岁钱数额各不相同。
大部分小学生（约70%）收到的压岁钱在100元以下，约20%的小学生收到的压岁钱在100-500元之间，只有极少数（约10%）的小学生收到的压岁钱超过500元。
2. 压岁钱的用途关于压岁钱的用途，调查结果显示小学生们的用途多种多样。
大部分小学生（约60%）选择将压岁钱存入银行或存钱罐中，以备将来使用。
约30%的小学生选择购买自己喜欢的物品，如玩具、书籍等。
还有约10%的小学生选择将压岁钱作为零花钱，用于购买零食或娱乐活动。
3. 家长对压岁钱的引导调查还发现，大部分小学生在使用压岁钱方面受到了家长的引导和建议。
约80%的小学生表示，他们会和家长商量如何使用压岁钱，并根据家长的建议进行决策。
只有约20%的小学生表示他们能够自主决定压岁钱的用途。
四、调查分析通过对调查结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 小学生收到的压岁钱数额普遍较小，这可能与小学生的年龄和收入来源有关。
同时，这也反映了亲朋好友对小学生的祝福和关爱，并不追求压岁钱的数额。
2. 小学生在使用压岁钱方面表现出一定的理性和节制。
大部分小学生选择将压岁钱存起来，这反映了他们对未来的规划和理财意识。
同时，一部分小学生选择购买自己喜欢的物品，这体现了他们对自己的奖励和满足。
3. 家长在小学生使用压岁钱方面起到了积极的引导作用。
压岁钱调查报告(精编)
压岁钱调查报告压岁钱调查报告1通过调查，我发现：同学们的压岁钱都能有计划的利用，有的存起来，有的准备买文具，大家都做到了不挥霍浪费。
吕佳琦准备给爸爸妈妈买生日礼物，说明她有一颗感恩的心！杨岚煊用自己的压岁钱交活动班的费用，说明她是多么喜爱自己的特长——舞蹈！其他同学都想到将一多半的钱存起来，剩下的钱自己买文具买图书，说明大家都是不铺张浪费的小管家！我觉得还是应该请爸爸妈妈为我们管理起来，因为上百上千的钱对我们来说不是一个小数目。
我请爸爸妈妈帮我管理，然后商量着有计划地使用，把钱花到应该花的地方。
压岁钱调查报告2【1】调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
调查目的：了解学生对获得压岁钱的情况，客观的作出评价，并提出中肯定的建议，和良好的信息。
【2】调查过程:1:立题，确定要调查的研究对象和问题。
2：查资料，两人上网查找有关的资料。
3：街头调查，进行统计。
4：统计数据，进行分析。
【3】调查分析：高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。
【4】调查建议：大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。
压岁钱调查报告3过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。
调查目的：了解中学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
活动所需条件：图书资料：如书店或学校图书馆查找有关的资料网络资料：如上网查找有关的资料和图片计算机：查资料、编辑、保存、打印情况分析：（1）中学生的压岁钱主要________于自己的亲戚，一般________于父母的比较少，而且每年的数额固定。
调查报告 压岁钱的使用
调查报告压岁钱的使用调查报告：压岁钱的使用引言：压岁钱是中国传统文化中的一项重要习俗，通常在春节期间赠送给孩子们。
这笔小额财富对于孩子们来说，不仅仅是一种物质上的回报，更是一种教育和培养财务管理能力的机会。
在这份调查报告中，我们将探讨压岁钱的使用情况，了解孩子们如何管理和利用这笔财富。
一、压岁钱的数量和来源在我们的调查中，我们询问了100名家长，他们的孩子在过去一年里收到了多少压岁钱。
结果显示，绝大多数孩子收到的压岁钱数量在200-500元之间，少数孩子收到的金额超过1000元。
此外，我们还发现，压岁钱的主要来源是亲戚和家人，而不是朋友或邻居。
二、压岁钱的使用方式我们进一步调查了孩子们如何使用他们所收到的压岁钱。
结果显示，有三种主要的使用方式：1. 存入银行或储蓄罐：许多孩子选择将压岁钱存入银行或储蓄罐中。
这种方式有助于培养孩子们的储蓄意识和金融管理能力。
2. 购买自己喜欢的物品：一部分孩子选择用压岁钱购买自己喜欢的物品，比如玩具、书籍、电子设备等。
这种方式可以满足孩子们的消费欲望，但也需要家长的引导，以避免不必要的浪费。
3. 存入教育基金：一些家长鼓励孩子将压岁钱存入教育基金中，以便将来用于孩子的教育费用。
这种方式强调了长远规划和财务管理的重要性。
三、家长的引导和教育调查中，我们还询问了家长对孩子们压岁钱使用的引导和教育情况。
结果显示，大多数家长会与孩子们讨论如何使用压岁钱，并给予他们建议和指导。
一些家长还会帮助孩子制定一个合理的预算，以确保压岁钱的使用不超出预期。
此外，我们还发现一些家长会利用压岁钱的机会教育孩子们关于金钱管理的重要性。
他们会告诉孩子们，金钱是有限的资源，需要明智地使用，以及如何区分消费和投资等概念。
这种教育有助于培养孩子们的理财能力和价值观。
结论：压岁钱作为一种传统习俗，不仅仅是一种礼物，更是一种教育和培养孩子们财务管理能力的机会。
通过调查，我们发现大部分孩子会将压岁钱用于储蓄、购买物品或存入教育基金。
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20XX年XX月XX日
小学生压岁钱调研报告简
易版
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近日，一份以研究当前小学生压岁钱现状
的调研报告——《XX年小学生压岁钱调研报
告》在上海正式发布。
据悉，本项调研是由上海百特教育咨询中
心在XX年发起，并由中国银监会上海监管局、
上海市浦东新区金融服务局、上海市中小学德
育研究协会指导。
调研范围覆盖北京、上海、
天津、重庆、广州、济南、南京、合肥、贵阳
九个城市。
XX年上海小学生压岁钱收入较上年略有
下降
据《报告》显示，XX年上海市小学生压岁
钱平均收入总额为4762.17元，占XX年上海家庭人均可支配收入的9.98%，较XX年的4943.73元和占上一年家庭人均可支配收入11.27%略有下降。
调研报告同时指出，XX年上海市小学生压岁钱收入较XX年相比，呈现出两极分化的走势，即压岁钱总收入在1001元-10000元区间的人数比例略有减少，而在1000元以下及10001元以上区间的人数比例呈上升走势。
压岁钱“高收入”易出现在家庭年收入较低的家庭
据调研数据显示，虽然上海市小学生压岁钱平均收入水平基本是随学生家庭年收入水平的增长而递增，但XX年上海调研中，最多压岁钱收入总额则出现在家庭年收入水平在10万元
以下的家庭。
同时，家庭年收入在20万-40万元、10万-20元区间的家庭中，学生最多压岁钱收入的最高值也分别为67000元和54100元;与之相对应的是，家庭年收入在40万以上的家庭，学生最高压岁钱收入也仅33000元。
最大红包来源排名：祖辈、亲友、父母祖辈仍是小学生最大红包的主要来源，超过49.6%的上海市小学生，最大单笔压岁钱来自祖辈，紧随其后的分别是来自其它亲友和父母，分别占到30.9%和19.6%。
压岁钱“限高”——子女发起较家长发起更易成功
从《报告》结果显示，XX年春节前经微信在上海引起热议的压岁钱“限高”行动，由学生主动发起较家长主动发起更易成功。
据《报
告》显示，在其跟踪的四位发起“限高”的家长中，均因面对子女的祖辈或无子女的亲友时“人情关”难过而告失败，而面对有子女的亲友时，“限高”劝说则相对容易。
但在调研中主动发起“限高”的三名学生中，则有两名学生成功达成“限高”，且均提到在操作中，如对方长辈不同意“限高”，则通过采取“全不要”的方式最终让长辈妥协。
上海市中小学德育研究协会常务副会长董念祖老师说：压岁钱作为中华民族春节的民俗，是以钱为载体，进行的亲情与祝福的传递的一种形式。
近年来因为压岁钱的日益增多，甚至攀比，而引发了全社会的关注。
但在全社会的不断呼吁下，我们却往往忽略了作为压岁钱主要收取者——孩子。
而本次调研，也提醒
我们注意到，孩子并不只是压岁钱的被动获取方，在以对钱有正确认识和具备一定的理财能力的前提下，小学生对于压岁钱同样可以有“话语权”。
据上海百特教育咨询中心理事长王胜老师指出：压岁钱的“飙升”，不仅仅是成人世界的问题，同时也是面向青少年开展理财教育的契机。
让下一代理财能力得到提升，让孩子真正成为家庭经济生活的一份子，或许才是使压岁钱能够得以回归理性的最好途径。
据悉，上海百特教育咨询中心自XX年起，开始启动“全国小学生压岁钱调研计划”，将于每年春节后第一时间发布全国性的《小学生压岁钱调研报告》，目前，本次报告是该项研究的第二次发布，随着调研持续开展和数据积
累的逐步丰富，百特教育将对我国小学生压岁钱现状进行更为深入和系统的研究。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。