武汉市·青山区·青城一品-年度整合方案
封锋、武汉市青山区城区改造更新局二审行政判决书
封锋、武汉市青山区城区改造更新局二审行政判决书【案由】行政行政行为种类行政征收【审理法院】湖北省武汉市中级人民法院【审理法院】湖北省武汉市中级人民法院【审结日期】2021.03.24【案件字号】(2021)鄂01行终21号【审理程序】二审【审理法官】陈平俞震沈红【审理法官】陈平俞震沈红【文书类型】判决书【当事人】封锋;武汉市青山区城区改造更新局【当事人】封锋武汉市青山区城区改造更新局【当事人-个人】封锋【当事人-公司】武汉市青山区城区改造更新局【法院级别】中级人民法院【原告】封锋【被告】武汉市青山区城区改造更新局【本院观点】根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第二十五条、《武汉市国有土地上房屋征收与补偿实施办法》第二十二条的规定，被上诉人区城管局具有与被征收人签订补偿协议的行政职权。
【权责关键词】户籍所在地证据维持原判改判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为，根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第二十五条、《武汉市国有土地上房屋征收与补偿实施办法》第二十二条的规定，被上诉人区城管局具有与被征收人签订补偿协议的行政职权。
本案中，上诉人封锋与被上诉人区城管局就房屋征收事宜已经签订《青山区国有土地上住宅房屋征收货币补偿协议书(私有房屋)》，现上诉人封锋主张因同类型房屋的补偿不一致，要求被上诉人另行支付8万元补偿款，并无事实及法律依据，如其对上述协议不服可另行起诉维护自身权益。
据此，原审判决裁判结果正确，依法应予维持。
综上，上诉人封锋的上诉理由不能成立，其上诉请求，本院不予支持。
依照《中华人民共和国行政诉讼法》第八十九条第一款第(一)项的规定，判决如下：【裁判结果】驳回上诉，维持原判。
本案二审案件受理费人民币50元由上诉人封锋负担。
本判决为终审判决。
【更新时间】2022-08-23 23:51:11【一审法院查明】原审法院经审理查明，2018年3月30日，武汉市青山区人民政府作出青政〔2018〕7号《房屋征收决定书》，决定征收青山区“三旧”改造6街坊房屋征收项目范围内国有土地上的所有房屋，房屋征收部门为武汉市青山区房屋征收管理办公室(被告前身)，原告所有的青山区6街31门10号房屋在上述征收范围内，房屋的建筑面积为60.37平方米。
2024年深入开展一校一品工作方案范文(2篇)
2024年深入开展一校一品工作方案范文____年深入开展一校一品工作方案一、背景和意义随着社会经济的不断发展，教育的改革也越来越受到重视。
为了提高学校的教育质量和办学水平，各地纷纷开展一校一品的工作。
一校一品，是指每所学校根据自身的特色和需求，在教育资源配置、办学模式、校园文化建设等方面确定一个独具特色的“品牌”，通过这个品牌来提升学校的知名度和影响力。
____年，我们学校将进一步深入开展一校一品工作，以适应社会发展的需求，提高学校的整体实力和竞争力。
二、目标和任务1. 目标：（1）确定一所具有特色的“品牌”，形成学校的独特办学特色。
（2）提高学校的知名度和影响力，吸引更多的人才和资源。
（3）推动学校内部的教育教学改革，提高学生的综合素质。
2. 任务：（1）明确学校的定位和办学目标，确定一所具有特色的“品牌”。
（2）优化学校的各项资源配置，提高学校的办学条件和硬实力。
（3）改进教育教学方法，提高学校的教学质量和教学水平。
（4）加强校园文化建设，形成浓厚的学习氛围和文化氛围。
三、工作内容和措施1. 学校定位和品牌确定（1）研究和分析学校的发展优势和办学条件，明确学校的定位和办学目标。
（2）组织专家、教师、学生和家长等相关人员进行座谈和研讨，确定学校的品牌特色和发展方向。
（3）制定一份详细的品牌建设方案，明确品牌的定位、特点和目标群体。
（4）广泛宣传和推广学校的品牌形象，提高学校的知名度和影响力。
2. 学校资源优化（1）对学校的各项资源进行全面排查和评估，分析资源配置的合理性和不足之处。
（2）优化学校资源的配置，提高资源的利用率和效益。
（3）增加教育设施的投入，提高学校的硬件条件。
（4）加强教师队伍建设，提高教师的教育水平和科研能力。
（5）加强对学生的关注和培养，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 教育教学改革（1）研究和借鉴国内外先进的教育教学经验，制定教育教学改革方案。
（2）改进教学方法，提高教师的教学能力和教学效果。
2024年一品一校实施方案(三篇)
2024年一品一校实施方案标题：2024年一品一校实施方案引言：随着社会的发展和教育的进步，教育体制改革也成为了当下一个热点话题。
为了提高学校教育的质量和办学水平，2024年，我们计划实施一品一校的教育改革方案。
本文将详细介绍该方案的实施目标、政策措施以及预期效果，以期促进学校教育的综合发展。
一、实施目标1. 提高学校的整体办学水平：通过一品一校的实施，将优质教育资源合理配置到每所学校，提高学校的教学水平和管理水平，全面提升学校的综合实力。
2. 推动教育公平：通过一品一校的实施，优质教育资源将向更多地区和学校倾斜，减少教育资源的不均衡现象，提高教育的公平性。
3. 培养全面发展的人才：通过一品一校的实施，鼓励学校注重学生的全面素质培养，建立多元评价体系，培养具有创新思维和实践能力的人才。
二、政策措施1. 教育资源的合理配置：通过对各地教育资源的调查和评估，确定一品学校的标准，合理配置优质教育资源。
同时，鼓励学校间的资源共享，提高教育资源的利用率。
2. 教育质量的提升：加大对一品学校的投入力度，提供更多的教育培训和支持措施，提高学校的教学水平和管理水平。
同时，加强学校教师的培训和专业发展，提高他们的教育教学能力。
3. 多元评价体系的建立：鼓励学校建立多元化的评价体系，包括学科成绩、社会实践、综合素质等方面的评价，促进学生的全面发展。
同时，改革考试制度，减轻学生过重的学习压力。
4. 引导学生兴趣发展：鼓励学校开设多样化的课程，提供更多的兴趣班和选修课程，满足学生的个性化需求，培养学生的兴趣和特长。
同时，加强社会实践和实践教学，提高学生的实践能力。
三、预期效果1. 学校整体水平的提高：通过一品一校的实施，每所学校都能享受到优质的教育资源，提高教学水平和管理水平，全面提升学校的综合实力。
2. 教育公平的提升：通过一品一校的实施，优质教育资源将得到合理分配，减少地区和学校之间的教育差距，提高教育的公平性。
3. 学生素质的全面提升：通过鼓励多样化的评价体系和兴趣发展，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质，培养出更多具有创新能力的人才。
武汉市青山区城市综合体(5星级酒店)项目可行性分析
**·项目可行性分析2011年3月目录第一章项目基本情况第二章项目区位第三章国务院批复的武汉地区2010～2020规划第四章武汉市“十二五”规划及高铁经济第五章五星级酒店及发展趋势第六章初步规划方案第七章经营思路的分析第八章开发节奏的控制第九章 2010年同业态商业、酒店、写字楼销售情况第十章成本分析第十一章收入分析第十二章现金流量控第十三章风险控制第十四章结论第一章项目基本情况一、项目概况本项目位于武汉市青山区友谊大道与工业三路交汇处，项目地块东西宽约145米，南北深约为150米，项目总用地面积16782㎡。
南面地形呈半圆形对称式布局，场地较为平整，规划中的轨道交通从基地东北角穿过。
本项目初步规划，地上36层，地下3层，地上建筑面积100922㎡，地下建筑面积20416㎡，总建筑面积121338㎡。
是集五星级酒店、餐饮，中型商业广场，商务办公楼于一体的城市综合体开发项目。
二、项目规划设计条件1、项目规划净用地面积：16782.11㎡；2、规划用地性质：商业金融业用地；土地分类：商服用地；3、用地位置：青山区友谊大道与工业三路交汇处4、容积率：6.0；5、计容积率面积：100692.66㎡（容积率×净用地面积）；6、建筑密度：应不大于50%（现规划条件为不大于35%）；7、规划特殊要求：⑴该项目涉及轨道设施用地应严格按武汉市有关规定要求执行，并在项目规划设计及实施时征求地铁主管部门意见；⑴根据城市道路景观控制要求，应控制距友谊大道不少于15m宽的绿化带，建筑后退友谊大道道路红线不少于25m。
第二章项目区位一、项目所在地简介本项目所在地——武汉市青山区，位于武汉东南部，南倚东湖风景区，西北濒万里长江，与天兴洲隔江相望，是武汉市中心城区之一，总面积89.5平方公里，常驻人口60万。
该区是全国闻名的钢铁化工生产基地、国家环保产业基地核心区、船舶制造基地、全国循环经济试点区。
境内驻有武汉钢铁公司、中国第一冶金建设公司、华侨城、武汉石油化工厂、中冶集团武汉钢铁设计研究总院、武汉科技大学、武汉理工大学等20多个大型企业和科研机构。
2024年一校一品创建方案范本(3篇)
2024年一校一品创建方案范本一、背景介绍随着我国教育事业的快速发展，学校数量的不断增加，学校间的竞争日益激烈。
为了突出学校特色，提升教育质量，引领教育创新，特制定“一校一品”创建方案。
二、创建目标1. 突出学校特色：通过创建“一校一品”，突出学校的特色和优势，形成区别于其他学校的独特品牌。
2. 提升教育质量：通过打造“一校一品”，提升学校的教育质量和教育水平，使学校在教学和成果方面更加出色。
3. 引领教育创新：通过“一校一品”创建，鼓励学校积极探索教育创新，适应时代的发展需求，推动教育变革。
三、创建内容1. 学校定位：明确学校的办学定位，定位与地域、学科和教育特色相契合，同时与社会需求相匹配。
2. 确定特色项目：根据学校的办学定位和教育理念，选择适合的特色项目，例如特色课程、特色实验室、特色社团等。
3. 人才培养计划：制定针对性的人才培养计划，培养学生具备创新能力、实践能力和综合素质等方面的优势。
4. 师资队伍建设：加强对教师的培养和引进工作，提高教师的教学水平和专业素养，为特色项目的开展提供支持。
5. 校园环境建设：创造良好的学习和生活环境，提供先进的教育设施和优质的科研条件，为特色项目的开展提供有力保障。
6. 合作交流机制：与其他学校、社会机构等建立合作交流机制，促进资源共享、经验互补，提高教育质量。
四、创建步骤1. 提前调研：了解学校的现状和资源情况，明确学校的办学定位和发展方向。
2. 制定计划：根据学校调研情况，制定具体的创建方案和时间进度表。
3. 提出特色项目：根据学校的办学特色和目标，提出适合的特色项目，并与教师和学生进行充分沟通和讨论。
4. 资源整合：整合学校的各项资源，包括师资、教材、设备等，为特色项目的开展提供有力支持。
5. 实施执行：按照创建方案的时间进度表，逐步落实特色项目，确保项目的顺利开展。
6. 监督检查：建立监督检查机制，定期对特色项目的进展情况进行监督和检查，发现问题及时解决。
2024年深入开展一校一品工作方案范本(3篇)
2024年深入开展一校一品工作方案范本一、背景随着教育事业的发展和学校教育水平的提高，教育机构对提升学校特色和办学质量的要求也逐渐提高。
为了满足教育改革和发展的需求，根据教育部要求，深入开展一校一品工作已成为当前教育改革的重要内容。
本方案旨在指导学校开展一校一品工作，提升学校整体品牌形象和教育质量。
二、目标1. 确定学校特色定位，构建独特的办学特色。
2. 提升学校整体品牌形象，树立优秀的教育品牌。
3. 通过一校一品工作，提高学校的办学质量和教育水平。
4. 推动学校的可持续发展，增强学校竞争力。
三、实施步骤1. 研究确定学校办学目标和定位（1）分析学校历史、地理、文化等方面的优势与特点。
（2）调查同行教育机构的特色和办学定位。
（3）制定学校办学目标和定位，明确学校特色方向。
2. 识别学校特色品牌（1）召开学校师生座谈会，征集特色品牌意见。
（2）根据调查结果和座谈会意见，确定学校特色品牌。
3. 制定一校一品发展规划（1）根据学校特色品牌，制定详细的发展规划。
（2）确定落实一校一品的目标、任务和时间表。
4. 落实一校一品工作（1）全面宣传学校特色品牌，提升学校整体形象。
（2）加强师资队伍建设，推动教育教学改革。
（3）完善学校办学设施和教育资源，提升学校硬件水平。
（4）与社区、企业等开展联动合作，拓展学校资源。
5. 监测和评估工作效果（1）建立一校一品工作监测机制，定期评估工作效果。
（2）根据评估结果，及时调整改进一校一品工作。
（3）学校相关领导和教师共同参与监测和评估工作。
四、组织保障1. 学校领导班子全力支持，确保一校一品工作实施。
2. 成立由学校领导担任组长的一校一品工作领导小组。
3. 制定一校一品工作的具体责任分工，并明确工作任务和时间节点。
4. 提供必要的经费支持，保障一校一品工作的顺利进行。
5. 加强宣传和推广，提高师生的参与积极性。
五、预期效果通过深入开展一校一品工作，学校将实现以下预期效果：1. 明确学校特色定位，形成具有竞争力的办学特色。
一支一品项目建设计划书
一支一品项目建设计划书随着市场经济不断发展，城市规模不断扩大，城市基础设施建设需求日益增长。
在城市建设中，一支一品项目已成为各地政府重点推进的项目之一。
一支一品项目是指选取一种特色产品或服务为依托，打造一个具有独特特色和较强市场竞争力的项目，推动当地产业升级和经济发展。
本项目计划选取某地区地方特色产品为依托，结合当地资源优势和市场需求，打造一支一品项目，促进当地产业发展，带动经济增长。
通过项目建设，旨在推动当地产业升级，创造更多就业机会，提升当地经济发展水平。
二、项目名称：某地区一支一品项目建设计划三、项目目标1. 选取当地特色产品作为支撑，打造具有地方特色和市场竞争力的一支一品项目；2. 促进当地产业升级，推动当地经济发展；3. 提升当地居民生活品质，创造更多就业机会；4. 加强与周边地区的合作，形成产业链，扩大市场规模。
四、项目内容及实施方案1. 项目选取某地区特色产品A为依托，以该产品的生产、加工、销售为主线，结合旅游、文化等资源，打造一支一品项目；2. 设立一支一品项目建设工作组，明确项目组织结构和分工；3. 进行专题调研和市场调查，了解当地产品市场需求和竞争状况；4. 确定项目实施方案和工作计划，包括项目建设内容、时间节点、投资预算等；5. 开展产品创新和技术改造，提升产品质量和品牌影响力；6. 拓展销售渠道，开拓新市场，提升产品销量和市场份额；7. 加强宣传推广，提升一支一品项目的知名度和美誉度；8. 加强与周边地区的合作，形成产业链，实现资源共享和互补发展；9. 持续监测和评估项目进展情况，及时调整策略，确保项目实施效果。
五、项目投资及资金筹措1. 项目总投资：XXX万元；2. 资金筹措方式：政府资金、贷款、引进合作伙伴等多种方式。
六、项目预期效益及风险评估1. 预期效益：项目实施后，当地特色产品产业将获得进一步发展，促进当地产业升级，带动当地经济增长，提升当地居民生活品质；2. 风险评估：市场竞争激烈、产品质量和品牌形象不佳等可能影响项目实施效果的风险。
2024年一校一品创建工作方案
2024年一校一品创建工作方案一、背景分析现代教育趋向多元化发展，学校不仅需要注重学生的学业成绩，还应关注他们的全面发展。
在这一背景下，一校一品项目应运而生。
一校一品是指每所学校根据自身特点和优势，选择一项特色产品或业务来进行深耕，以提升学校的品牌价值和竞争力。
二、目标和意义1. 目标：通过一校一品项目的实施，旨在提高学校的整体发展水平，增强学校品牌的影响力和吸引力。
2. 意义：一校一品项目可以促进学校内部资源的整合和优化，培育学校特色，提升学校竞争力。
三、方案设计1. 项目选择：学校应通过市场调研和内部评估，确定一项与学校发展定位相符合的特色产品或业务。
选定的项目应能够与学校教育理念相契合，有利于学生的全面发展。
2. 项目规划：学校应制定详细的项目规划和目标，明确项目的发展阶段和时间节点。
同时，要进行可行性分析和市场需求评估，确保项目在实施过程中具备充足的资源和市场潜力。
3. 资源整合：学校应在项目实施前进行资源整合和配置，确保项目所需的人力、物力、财力等资源的有效利用。
可以借助校内外的资源，如师资力量、科研实验室、资金支持等。
4. 团队搭建：学校应组建专门的项目团队来负责一校一品项目的推进和管理。
团队成员应具备相关的专业知识和经验，能够协调各方资源、推动项目进展。
5. 推广营销：学校要制定合理的推广策略和营销计划，将学校的特色产品或业务宣传到更广泛的受众群体中。
可以通过开展线上线下的宣传活动、与合作伙伴建立合作关系等方式来增加项目的知名度和影响力。
6. 评估调整：学校在项目实施过程中要定期进行效果评估和调整。
根据评估结果，及时调整目标和策略，以确保项目的顺利推进和发展。
四、保障措施1. 资金支持：学校应合理安排资金预算，确保项目的资金需求得到满足。
可以通过申请相关政府资助、开展校企合作等方式来筹措资金。
2. 政策支持：学校应积极争取政府相关政策的支持和扶持。
可以与政府部门进行沟通，争取政策优惠和项目合作等。
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【希望只是一些个案而已】 · 住在绿景苑的表哥：青城一品，不知道啊？ · 588的公交车司机：青城一品在哪里？
· 121钢花食堂的女老板：青城一品，不熟悉咧。
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第一大关键
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命题
首次加推面临激烈市场竞争、户型产品一般的房源摆在面前， 相对较短的市场预热期。
我们该如何推广？
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新鸿泰信奉：一团和气，有时就是一团死气！ 今天沟通，不玩花招，只简单二字：
突围
寻求热销和利润平衡突破点。 以及第一次加推热销，所需的市场暴力。 因为目前市场大势迷茫，对手虎视眈眈。
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百胜·青城一品
2012整合推广策略案
新鸿泰集团·品牌传播中心·2012-03-31
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我们一直在研究，如何“把老鼠变成米 老鼠”的品牌之道，在推广领域里真正 做到深度挖掘品牌价值。
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完全燃烧和不完全燃烧：同样的煤块， 同样标号的汽油，在不同的燃烧条件下 产生的热值，是不一样的。 我们不敢讲。让我们的项目出现“核裂 变”式的价值提升，但我们一直致力于 产品价值无限接近于“完全燃烧”。
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接下来几年， 青山的竞争都将表现为 传统中心、新兴中心和武汉核心区三者之争。 离开青山住到徐东去？ 还是留住传统中心？
其实对于本项目而言， 只有离城出走与否的问题， 就是纯正青山生活，与各种概念生活之争。
12年四步走
树立项目的影响力， 成为区域明星楼盘 主力目标：定好位， 打基础，造配套及 夺取趋势
走出片区，在青山 甚至武昌、江岸区 域建立较好影响力 主力目标：深化价 值体系、确立更大 优势、并进行客户 拓展及关注度
价 值 曲 线
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青城一品 基础阶段
青城一品 主流阶段
青城一品 明星阶段
青城一品 价值阶段
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领导者战略
公司的相关产品在市场中占有最大的市场份额，它通常在价格变化、新 产品引进创新、分销覆盖和促销强度上对其它公司起着领导作用。 挑战者战略 利基者战略 在行业中占有第二、第三和以后其它的位置， 它们只注重专业市场，并把 它可以攻击市场领先者和其它竞争者，以夺 它做深做透，从中投入较少 取更多的市场份额，提升自己，有可能取 的资源，获取较大的利润， 代领导者的地位。 成为专业市场的领先者。
高层
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客户买点：
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⑷
二环绝版小高层， 再现青山大荣耀！
青山的小高层，武汉的大高度！ 青城一品，10大生活中心标准，引领大武汉！
⑶
青城一品，发现生活的真谛。
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推广时间安排
2012.4
在寻找生活的真谛层面 建筑一座真正的新城
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真正需要解决的两实际问题
加推产品如何顺利销售？ 如何在市场留下独特印象？
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大市场： 青山片区整体推盘量加大： 大华已经开始降价搏杀，后期户型更好； 奥山·世纪城，资金链出现紧绷，打算用“血 价”奏响凯歌；预计推出的价格十分震撼。
大战前的宁静，青城一品必须打赢，巨人之战。
2012.5
2012.6
位于和平大道与罗家港交汇处，二七长江大桥贯穿项目地块。项目总建筑面积150万㎡，定位为多元化、时尚化、国 际化的"港口物业"。分六期开发建设，包含高档住宅、酒店、公寓、商场、商街等多种物业形态。其中商业规划面积 逾30万㎡，包括大型百货、品牌超市、星级影院、数码家电、家居家饰、美食餐饮等多种物业类型；项目住宅主推 79-133㎡滨江豪宅，均价9500元/㎡；小区绿化率30%，物业管理费为1.80元/月/㎡，2011年6月已入住。
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寻找主次战场的意义就在于， 给项目的溢价战略， 找准一个市场发射塔。 或许找一个市场焦点并不难， 难的是如何在一大堆价值热点中永远聚焦； 有时坚持一个价值中心很容易， 不易的是一直在一波波的市场焦虑里 不失去重心。
处于青山区、武昌区交汇地带，整个地块占据武汉市二环线内临江节点，
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区域对手锁定：
大华·铂金华府——位于青山区园林路北300米(和平大道与园林路交汇处)，南临和
平花园、东临武汉科技大学校区，距长江边400米，坐落于二七长江大桥引桥旁边。项目由7栋28-32层的 高层住宅和1栋25层精装公寓构成。总建筑面积99234㎡，容积率3.8，建筑密度25%，套型建筑面积90㎡ 以下户型占总量的60%。小区内规划有游泳池、温泉池等生活配套。
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产品力
青城一品
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机会点：
低公摊多赠送的产品在片区 是目前市场上的一个空隙！
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没有哪个企业愿意看到， 当自己千辛万苦建立起品牌的高楼大厦， 却发现建在了一个流动沙丘上。
问题是， 你试图建造市场第一高楼时， 如何奠基在一块风水宝地上？
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