新人教版四年级下册数学第5单元试卷

2014-2015学年第二学期四年级第五单元单元检测卷
学校:姓名:得分:
一、填空题。

1、叫做三角形。

2、三角形任意两边的和()第三边。

3、三角形有()条边,()个顶点,()个角。

4、等腰三角形的两个底角()。

5、一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是()。

6、两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个。

7、一个三角形最多有( )个直角,最少要有( )个锐角。

8、任意一个三角形的内角和都是( )度。

9、每个三角形都有()条高。

10、在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是()三角形,又是()三角形。

二、判断题。

1、等边三角形也叫正三角形。

()
2、等腰三角形可以是直角三角形。

()
3、有一个内角是600的等腰三角形一定是等边三角形。

( )
4、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。

( )
5、一个三角形中至少有2个锐角。

()
6、直角三角形只有一条高。

()
三、选择题。

1、用一条线段把一个大三角形分成两小三角形,那么每一个小三角形的内角和是( )。

A.900 B.1800 C.3600
2、所有的等边三角形都是()三角形。

A、锐角
B、钝角
C、直角
3、三角形越大,内角和()
A、越大
B、越小
C、是固定的
4、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()
A、16
B、17
C、15
5、在一个三角形中,∠1=120°,∠2=36°,∠3=()
A、54°
B、24°
C、36°
6、在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都( )90°。

A.大于B.无法确定C.等于
四、操作题。

1.画出下面指定底边的高。


2、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。

五、计算题。

1、口算。

0.46-0.06= 3.7+4.3= 1+0.55=
4.6-1.8= 0.65+0.32= 10-9.9=
2、简便计算。

179+361+421 44×26+56×26
125×24 24×103
3、竖式计算。

13.6+57.9=20.5-3.55=15.87+9.65=19-4.97=
六、解决问题。

1、已知正三角形三边长度之和为33厘米,求每边的长?
2、已知一个等腰三角形的顶角是60度,这个等腰三角形的底角是多少度?
3、等腰三角形的周长是40厘米,它的一条腰长12厘米,那么,它的底边长多少厘米?
4、有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长15米,这个篱笆的周长是多少米?
5、∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,∠1=38°∠2=53°,求∠3的度数。

6、红星粮店运进大米和面粉各20袋,每袋大米90千克,每袋面粉25千克,运进的大米比面粉多多少千克?。

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人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)一、单选题1.三角形内角的度数相等,三角形内角是()度。

A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块,他想到玻璃店买一块一样大的玻璃,他应带第()块去。

A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长,下面描述不正确的是()A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1:1:1,则这是一个()A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大,它的内角和就越大。

()6.任意一个三角形,至少有两个角是锐角。

()7.等边三角形一定是等腰三角形。

()8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0,这个三角形一定是等边三角形。

()三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°,∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°,它的一个底角是________°.11.一根绳子长48厘米.(1)如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形,这个三角形的腰是________厘米?(2)如果用这根绳子围成一个等边三角形,这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数.=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米,如果三角形的腰长是8厘米,那么这个三角形的底边长是多少厘米?五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°,它的另外两个角是多少度?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°,所以最大的内角是:3×30°=90°。

故答案为:C。

【分析】三角形的内角和是180°,先计算出每份的度数,再求出最大的内角的度数即可。

人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)

人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)

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】第五单元检测一、填空题。

1.三角形有()条边,()个角。

2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。

3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。

4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。

5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。

6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。

7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。

8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。

()3.等腰三角形一定是锐角三角形。

()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。

()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。

()6.直角三角形只有一条高。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。

A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。

A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。

1.画出下面每个三角形的底边上的高。

2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。

五、分一分。

六、解决问题。

1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。

[最新]人教版四年级数学下册 第五单元达标测试卷及答案

[最新]人教版四年级数学下册 第五单元达标测试卷及答案

第五单元达标测试卷一、填一填。

(2题6分,其余每空1分,共19分)1.三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点,( )条高。

2.把“不等边三角形”“等腰三角形”“等边三角形”“直角三角形”“锐角三角形”“钝角三角形”填入下图中。

3.三角形任意两边之和( )第三边。

4.等边三角形的每个内角都是( )°,如果它的一条边长是15厘米,那么它的周长是( )厘米。

5.在一个三角形中,∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角,其中∠1=45°,∠2=35°,则∠3=( )°,这是一个( )三角形。

6.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是( )厘米。

7.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍,那么较大的锐角是( )°。

8.一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中的两条边长分别是7厘米和20厘米,第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。

二、辨一辨。

(每题1分,共5分)1.把一个三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。

( ) 2.等边三角形一定是锐角三角形。

( ) 3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。

( )4.一个三角形中最大的角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。

( ) 5.三角形的一个内角是58°,把这个角剪下,剩下图形的内角和是122°。

( ) 三、选一选。

(每题2分,共10分)1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。

2.有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根,从中选3根围成一个周长最短的三角形,应选择( )的小棒。

A.1 cm、2 cm、3 cm B.1 cm、3 cm、4 cmC.2 cm、3 cm、4 cm3.等腰三角形中,有一个内角是50°,另外两个内角( )。

A.一定是50°和80°B.一定都是65°C.可能是50°和80°,也可能都是65°4.有一个三角形,两个锐角之和等于第三个角,这个三角形是( )。

四年级下册小学数学新人教版第五单元三角形测试题(包含答案解析)

四年级下册小学数学新人教版第五单元三角形测试题(包含答案解析)

四年级下册小学数学新人教版第五单元三角形测试题(包含答案解析)一、选择题1.一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是()。

A. 50°B. 43°C. 30°D. 41°2.下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形()A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm3.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。

这个三角形的顶角和一个底角分别是()度和()度。

()A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°4.如果三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米,那么第三条边的长度范围应是()。

A. 大于3厘米B. 小于15厘米C. 大于3厘米小于15厘米D. 小于3厘米大于15厘米5.下面几幅图中,不能直接判断被遮三角形种类的是()图。

A. B. C.6.下面()是三角尺中的度数。

A. 35°,65°B. 70°,20°C. 30°,60°D. 90°,110°7.根据下列描述,一定是锐角三角形的是()。

A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形8.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8cm、10cm,那么第三根小棒最短是()cm.A. 2B. 3C. 9D. 179.下列三根小棒不能围成三角形的是()A. 6厘米、8厘米、9厘米B. 8厘米、8厘米、8厘米C. 4厘米、5厘米、9厘米10.下列各线段,不能围成三角形的是()A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm11.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米,那么它的第三条边的长度一定是()厘米。

人教版四年级数学下册第5单元《三角形的特性》专项精选试卷附答案

人教版四年级数学下册第5单元《三角形的特性》专项精选试卷附答案

人教版四年级数学下册核心考点专项评价9.三角形的特性一、我会选。

(每小题4 分,共28 分)1.一个三角形的两条边分别长8 cm、13 cm,第三条边不可能是( )cm。

A.19 B.6 C.5 D.202.在直角三角形中,( )最长。

A.直角边B.斜边C.不能确定3.关于三角形,下面说法不正确的是( )。

A.有三个角B.有三个顶点C.有三条边D.只有一条高4.三个小朋友分别用三根同样长的小棒摆三角形,所摆三角形的形状( )。

A.都相同B.不一定相同C.都不相同5.A、B、C三地呈三角形,A、C两地之间的距离可能是( )千米。

A.27 B.21 C.86 D.356.下面的图形是用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是( )。

7.将一根20 厘米长的细铁丝剪成3 段,拼成一个三角形,下面可行的剪法是( )。

① 8 厘米、7 厘米、5 厘米② 13 厘米、6 厘米、1 厘米③ 2 厘米、11 厘米、7 厘米④ 9 厘米、4 厘米、7 厘米A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④二、我会填。

(第4 小题10 分,其余每空2 分,共32 分)1.用三根相同的小棒可以围成( )种三角形,用四根相同的小棒可以围成( )种平行四边形,这是因为三角形具有( )性。

2.三角形有( )条高,平行四边形有( )条高。

3.一个三角形的三条边分别是5 cm、8 cm、12 cm,它的周长是( )cm,( )cm 的边所对的角最大。

4.用长度分别为2 厘米、3 厘米、5 厘米、6 厘米和9 厘米的小棒,可以摆出( )个三角形:第一个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米;第二个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米;第三个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米。

5.一个长方形长10 cm,宽6 cm,把这个长方形分成两个直角三角形,如果其中一条底边是10 cm,那么相对应的高是( )cm;如果一条底边是6 cm,那么相对应的高是( )cm。

人教版四年级数学下册 第五单元检测试卷及答案

人教版四年级数学下册 第五单元检测试卷及答案

第五单元检测(2)1我会填。

(1)电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有( )的特点而设计的。

(2)一个三角形中,最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。

(3)一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是( )°;如果它的一个底角是50°,它的顶角是( )°。

(4)一个直角三角形中,其中一个锐角比另一个锐角大30°,较小的锐角是( )°。

(5)一个等边三角形,边长是12 cm,周长是( )cm。

(6)拼成一个等腰梯形至少需要( )个相同的等边三角形。

(7)任意一个四边形的内角和是( )°。

(8)如果三角形的两条边分别长6 cm和9 cm,那么第三条边的长可能是( )cm。

(限整厘米数)2我会判。

(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(1)用3条线段一定能围成一个三角形。

( )(2)一个三角形中最多有2个直角。

( )(3)等边三角形是特殊的等腰三角形。

( )(4)钝角三角形中两个锐角的和小于锐角三角形中任意两个角的和。

( )(5)三角形中最小的角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。

( )3我会连。

只有两个锐角,没有钝角等边三角形没有钝角和直角等腰三角形有两个角相等,有一个钝角锐角三角形三条边相等直角三角形两个角之和等于第三个角钝角三角形4我会画。

(1)画出每个三角形指定底边上的高。

(2)画一个三角形,既是钝角三角形又是等腰三角形。

5求出下面各未知角的度数。

(1)(2)6解决问题。

(1)一个等腰三角形的一条边长15厘米,另一条边长20厘米,那么这个三角形的周长至少是多少厘米?(导学号99812120)(2)在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的4倍,这个直角三角形的两个锐角分别是多少度?(导学号99812121)(3)如右图所示,小熊每天早上从家里出发,先用9分钟到200米外的小鹿家,然后和小鹿一起用18分钟走400米到学校上学。

四年级数学下册第五单元试卷及答案

四年级数学下册第五单元试卷及答案四年级数学下册第五单元试卷及答案一、填空题(每小题2分,共22分)1、三角形按角来分可以分成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;如果按边来边分可以分为等边三角形、等腰三角形、普通三角形。

2、三角形具有三条高,每个三角形都有三条高。

3、每个三角形中至少有一个锐角;最多有一个直角或一个钝角。

4、等边三角形的三条边都相等,三个角都是60度。

所以等边三角形是锐角三角形。

5、一个等腰三角形的一条边长8厘米,另一条边长10厘米,它的周长可能是26厘米,或28厘米。

6、三角形的内角都是180度,任意两边之和大于第三边。

7、在三角形中,其中两个内角的和是89°,按角分这个三角形是钝角三角形。

8、等腰三角形的两腰相等,顶角也相等。

9、一个直角三角形的一个锐角等于45度,另一个锐角等于45度,这个三角形又叫45度三角形。

10、我们的红领巾按边分是等腰三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是120°。

11、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是锐角三角形。

12、判断下面的三角形是什么三角形,把序号填在相应的括号里。

①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有①、③、⑤;直角三角形有④;钝角三角形有②、⑥;等边三角形有①;等腰三角形有①、③、⑤。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)1、三角形只能有一个直角或一个钝角。

×2、所有的等腰三角形(等边三角形)都是锐角三角形。

√3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

√4、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,这个角的度数是300°。

×5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

√三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(共5分)1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是(A)。

四年级下册新人教版小学数学第五单元三角形测试卷(含答案解析)(2)

四年级下册新人教版小学数学第五单元三角形测试卷(含答案解析)(2)一、选择题1.等边三角形不可能是()三角形。

A. 锐角B. 等腰C. 钝角2.下面三组小棒,不能围成三角形的是()。

A. B. C.3.一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是()。

A. 50°B. 43°C. 30°D. 41°4.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。

这个三角形的顶角和一个底角分别是()度和()度。

()A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°5.下面三组木棒中()不能拼成三角形。

(单位:厘米)A.B.C.6.下图中,线段BC=6厘米,那么线段BA的长度()A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定7.根据下列描述,一定是锐角三角形的是()。

A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形8.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8cm、10cm,那么第三根小棒最短是()cm.A. 2B. 3C. 9D. 179.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量中选出,只能选()A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米10.在一个三角形中,一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°,这个三角形是()。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形11.下面可以围成等腰三角形的一组线段是()A. 1厘米、1厘米、3厘米B. 2厘米、2厘米、3厘米C. 5厘米、5厘米、10厘米12.莉莉用三根小棒摆成一个三角形,两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米,第三根小棒的长度不可能是()。

A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米二、填空题13.________三角形的两个锐角的和一定小于90°。

新人教版四年级下册数学第五单元练习题

新人教版四年级下册数学第五单元练习题一、我动脑筋,我会填!1、三角形按角来分可以分成()、()、();如果按边来边分可以分为()、()、()。

2、三角形具有()。

3、每个三角形中至少有()个锐角;最多有()个直角或钝角。

4、等边三角形的三条边都(),三个角都是()。

所以等边三角形是()三角形。

5、每个三角形都有()条高。

6、三角形的内角都是()。

7、三角形任意两边之和()第三边。

8、等腰三角形的两腰(),()也相等。

9、一个直角三角形的一个锐角等于45度,另一个锐角等于(),这个三角形又叫()。

10、一个等腰三角形,它的一个底角等于70度,它的顶角是()。

11、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是()三角形。

二、慧眼识真(对的打“√”,错的打“×”)1、三角形只能有一个直角或一个钝角。

()2、所有的等腰三角形都是锐角三角形。

()3、一个三角形中,的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

()4、等边三角形一定是锐角三角形。

()5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

()三、对号入座(把正确答案的序号填在括号里)1、三角形越大,内角和()A、越大B、越小C、是固定的2、一个等腰三角形中,基中一底角是75度,顶角是()。

A、75度B、45度C、30度D、60度3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()A、16B、17C、154、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是()三角形。

A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中能围成三角形的是()组。

A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米四、解答下面各题1、在三角形中,已知∠1=62。

,∠2=108。

,求∠3。

2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。

求另一个锐角是多少度?3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。

它的每一个底角是多少度?4、已知一个等腰三角形的一个底角是35。

人教版小学数学四年级下册第5单元评价测试卷(含答案)共3套

人教版小学数学四年级下册第5单元评价测试卷(一)(时间:60分钟满分:100分)一、我会填。

(6分)1.在三角形中,一个内角为100°,这个三角形是()三角形。

2.直角三角形的一个锐角是28°,另一个锐角是()。

3.等边三角形又叫()三角形,它的每个内角都是()。

4.在一个等腰直角三角形中,它的底角是()度。

5.三角形任意两边之和()第三边。

二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分)1.如果一个三角形中有两个锐角,那么该三角形必定是一个锐角三角形。

()2.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。

()3.钝角三角形只有一条高。

()4.等腰三角形一定是锐角三角形。

()5.所有的等边三角形都是锐角三角形。

()三、我会选。

(12分)1.空调机室外的固定架做成一个三角形是运用了三角形的()。

A.有三条边的特征B.容易变形的特征C.稳定不变形的特征D.以上都不对2.锐角三角形有()。

A.三个锐角B.两个锐角C.一个锐角D.以上都不对3.把两个完全一样的直角三角形拼成一个四边形,这个四边形的内角和是()。

A.90°B.180°C.270°D.360°4.一个三角形的两个内角之和小于90°,这个三角形一定是()。

A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形5.当一个三角形的两条边长分别为8 cm、4 cm时,第三条边的长度可能是()。

A.3 cmB.4 cmC.5 cmD.13 cm6.一个三角形最多可以画()高。

A.一条B.两条C.三条D.无数条四、求下面各角的度数。

(20分)1.2.∠A=() ∠C=()3.4.∠B=() ∠1=()5.∠1=()∠2=()∠3=()6.∠1=()∠2=()∠3=()五、我会画。

(5分)画一个三角形,使其既是钝角三角形又是等腰三角形,并画出底边上的高。

六、我会解答。

(47分)1.已知正三角形三条边的长度之和为33 cm,求此正三角形每条边的长度。

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