毕业音乐会的演出总结

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毕业晚会工作总结(通用18篇)

毕业晚会工作总结(通用18篇)

毕业晚会工作总结毕业晚会工作总结(通用18篇)毕业晚会工作总结篇1本次欢送毕业生晚会是以“腾飞的夏天”为主题,由院团委主办,由物理与电子信息学院、生命科学学院、化学化工学院三院联合承办的晚会。

本次晚会的目的在于让即将离开校园的学长学姐们感觉到我们对他们的尊敬及不舍之情,也让他们感觉到我们这个大家庭的温暖,给同学们提供一个展示自己的舞台。

本次晚会参与对象是三院的全体学生,本次晚会在全体工作人员和演员的共同努力下取得了圆满的成功。

本次晚会分为三个阶段,分别是前期准备,举办,晚会后期总结工作。

我们在晚会前期进行了宣传和节目筛选还有进行了多次彩排,在节目筛选时我们是先三院分别筛选自己院的节目,然后在三院一起筛选。

在晚会开始时,我们按之前分配好的各自负责自己的区域并做好自己的工作,在分工明确和三院的密切配合下让整场晚会顺利进行。

晚会后期的整理和总结是三院各自进行的。

本次晚会有三大亮点:一、是创新如:歌曲串烧不再是传统的一个一个上场而是采取情景剧的形式,令人耳目一新;再看小品《生态鄱阳湖,你我同行》,其是属于自创而且主题新颖,富有创新性。

二、和谐、流畅整场晚会是走由喜到悲的路线的,节目之间的连接和过度很好不会给人断的感觉,能够牵动观众的情绪。

尤其是最后的音乐剧,让观众很好的看到了一个大学生活的概况,也牵动了台下观众的心,真正的做到了与观众情感连在一起深入观众的内心。

三、表演者很入戏演员们都拿出了自己的真实情感投入节目当中,以自己的真情打动了台下的观众。

在台上不会怯场,表现的很自然台风很好。

虽然本次晚会亮点很多,但也出现了一些问题。

在前期准备工作中,一些工作时间没安排好,以致到后面时间就挤的很紧,以后应该有一个清晰的计划,提前做好各工作的安排工作。

还有三院之间的联系和沟通问题,在合作中也出现了一些摩擦,以后如果还有类似的合作活动,应做好合作者之间的沟通工作。

在本次晚会中我认识到,在合作的活动中团队合作非常重要,尤其是搞好团队里的队员关系。

大学毕业晚会活动总结(集锦5篇)

大学毕业晚会活动总结(集锦5篇)

大学毕业晚会活动总结(集锦5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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毕业生晚会活动总结5篇

毕业生晚会活动总结5篇

毕业生晚会活动总结毕业生晚会活动总结5篇学生是祖国的未来,是中华民族的希望,当他们面临毕业时,有一场难忘的毕业晚会最好了。

下面给大家分享一些关于毕业生晚会活动总结5篇,希望能够对大家有所帮助。

毕业生晚会活动总结(篇1)一、活动背景一年过去了,我们__学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到__学院这个团结友爱的大家庭。

我们院团委、学生会打算通过举办“__”活动,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多的了解__学院的传统和__大学的优秀文化,使他们能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。

同时,我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望,向优秀的学长们学习,在__创造属于自己的辉煌!二、目的及意义“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了__大学、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。

然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。

本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。

通过此次活动我们希望达到以下目的:1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。

6、让新生对科协及学生会有个大概的了解。

三、效果总的来说这次晚会上,我们做的不是很完美,但也是不差的,希望我们从中学会很多,改变不足之处。

这次晚会给了__学院学生一个展示自己的舞台,并且在晚会的准备以及正式开展期间无形中增强了整个自动化学生会的整体凝聚力也加强了新一届学生会与其他兄弟学生社团的合作。

2024年毕业晚会的活动总结(精选5篇)_3

2024年毕业晚会的活动总结(精选5篇)_3

毕业晚会的活动总结(精选5篇)毕业晚会的活动总结1为欢送我院届毕业生,毕业生晚会是由我校大学生艺术团,校学生会,校社团联合会等各大组织策划的,并联合各系文艺部共同举办的“梦的回响,青春起航”毕业晚会,表达对大四毕业学长学姐的美好祝福和殷切期望,6月,在学校体育场主席台前,师生共聚一堂,共同见证和记录了这个美丽而难忘的夜晚。

在老师的指导及同学们的认真配合下,这次毕业晚会可以说开展的很成功,为毕业生们下了一个圆满的句号。

一、晚会背景:在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大,首先,毕业晚会是我们长春建筑学院的一个传统,她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。

毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会,在晚会上大家可以畅所欲言,不受拘束,是同学们大学四年的最后一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。

二、主题的拟定:为了使得毕业生晚会的感情基调深入人心,我们确定了“梦的回响,青春起航”的主题,显示了大学生的蓬勃朝气,表达了毕业生内心的真实感受,也蕴示着我们对毕业生的祝福与期望,也渲染了我校学生对母校的念念不忘之情。

三、工作安排:在晚会开始的前一个月时间,我们就开始对晚会的举办进行了有条不紊的工作编排,活动的宣传,联系各系的学生会文艺部,各大社团组织进行节目的排练,联系舞台会场布置,在之后,便是对节目的筛选。

而对于节目的要求,我们也是做到精益求精,为了给大四一个精彩的歌舞晚会,每个上报的节目都得经过指导老师与书记的精心挑选,在晚会当天,学生会与各大组织非参演人员维护现场秩序与幕后的编排工作确保晚会有序的进行。

四、节目看点:本次晚会的形式是歌舞晚会,所以节目选送的以舞蹈和歌曲为主,所以节目的要求就变得更苛刻,除了各系各个社团选送的节目之外,还有毕业的大四学长学姐上台一展歌喉,为四年的青春留下最后一段回忆,为学弟学妹们展现最后的光辉。

五、我们的不足之处:进行了将近两个小时,晚会圆满结束,整场文艺演出主题鲜明、内容充实丰富,但存在一些缺憾,如语言类和原创类节目在整场文艺演出中所占的比重不大部分节目没有达到预期效果,在安排节目单的顺序时,我们预想了节目表演上所带动的气氛和毕业生的感情深化进程。

大学毕业音乐会心得体会

大学毕业音乐会心得体会

大学毕业音乐会心得体会大学毕业音乐会是我人生中的一段难忘的回忆。

这个特殊的音乐会,不仅是我四年大学生活的总结,更是对我音乐学习成果的一次展示。

在这个音乐会中,我学到了很多,收获了很多,也体会到了音乐给人带来的独特魅力。

首先,这次音乐会对我来说是一次对学习成果的检验。

作为一个音乐专业的学生,我经过四年的学习,掌握了不少音乐理论和演奏技巧。

这次音乐会是对我所学知识的一个综合运用。

在音乐会上,我选择了我熟悉的曲目进行演奏,包括巴赫的《小步舞曲》和莫扎特的《浪漫交响曲》。

通过这次演出,我能够更加深入地理解这些作品,展示我在演奏技巧上的积累和提高。

当我在舞台上演奏时,我全身心地投入,尽情展示自己的才华和技巧。

这种展示也是对我学习成果的一次肯定和鞭策,让我更加努力地学习和演奏。

其次,这次音乐会是对我的团队合作能力的一次考验。

在音乐会中,我与其他音乐专业的同学合作演奏,包括合奏和伴奏。

我们需要互相配合,团结一心,才能演奏出和谐的音乐。

这次音乐会让我意识到团队合作的重要性。

每个人都要发挥自己的才华,同时也要与他人协调一致,互相支持。

我们花了很多时间排练,解决了许多困难和问题,最终让我们的演出变得更加精彩和完美。

通过这次合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作,也更加珍惜集体的力量。

再次,这次音乐会是一次情感的释放。

在舞台上,我能够毫无顾忌地展示自己的情感,通过音乐表达内心的感受。

演奏音乐是一种情感的宣泄和分享,通过音乐,我能够传达自己的喜怒哀乐。

在音乐会上,我选择了一些我最喜欢的曲目,包括肖邦的《降A大调圆舞曲》和德彪西的《月光》。

这些曲目都充满了情感和感动,每一次演奏都让我沉浸在音乐的海洋中,让我能够将自己的情感尽情释放出来。

我能够感受到观众的共鸣和赞赏,这让我更加有动力继续追求音乐,用音乐传递爱与和平。

最后,这次音乐会是对我个人成长的一次促进。

通过准备和参与音乐会,我学会了耐心和坚持。

音乐会不仅需要演奏的技巧,更需要反复的练习和不断的调整。

毕业演出总结

毕业演出总结

毕业演出总结毕业演出总结时间过得飞快,转眼间我们已经走到了毕业季的尾声。

毕业演出作为我们大学时光最后一次集体亮相的机会,是我们大学生活中难忘的重要一刻。

在这次毕业演出中,我不仅见证了各种才艺的展示,也收获了无数的回忆和感动。

首先,我要说的是整个毕业演出的组织和协调非常出色。

从舞台布置到节目流程的安排,每一个细节都显得井然有序。

这些背后有着众多老师和同学的付出和努力,他们在舞台背后默默地付出着,让我们能够在舞台上尽情展现自己,给所有观众带来精彩的表演。

其次,演员们的表演给我留下了深刻的印象。

舞蹈、歌曲、器乐等各种节目形式在演出中呈现,每一个表演都凝结了演员们的辛勤努力和才华横溢。

无论是热情奔放的街舞,还是细腻动人的独唱,每一个节目都给观众们带来了全新的视觉和听觉享受。

特别是毕业班同学们的合唱《校园美》让我热泪盈眶,那首歌唱出了我们对大学校园无限美好的回忆和不舍。

每一位演员都用自己的才艺和热情完美诠释了主题“热爱校园,心系未来”,让观众们感受到了大学生活的多姿多彩。

此外,毕业演出也给我们提供了一个展示自己才艺的舞台。

每一个参演的同学都在舞台上敢于展示自己,敢于挑战自己。

这不仅是对自己的成长和突破,也是对大学时光的一个完美的总结。

我们不再害羞和畏惧,愿意勇敢地投入到表演中,尽情展现自己闪光的一面。

通过毕业演出,我不仅在舞台上获得了自信,也激发了更多的热情和梦想。

毕业演出还见证了我们同学之间的深厚情谊。

在备战和排练的过程中,我们分享了汗水和欢笑,互相鼓励和支持。

通过合作和协作,我们建立了深厚的友谊,共同度过了美好的大学时光。

尽管我们即将分别去各自的地方,但我们的友谊和回忆将永远铭记在心间。

最后,感谢毕业演出给我们留下了一份美好的纪念。

这次演出不仅让我们大学生活画上了一个美丽的句号,也成为我们人生中宝贵的回忆。

我们将永远怀念那些热闹的彩排,那些激动人心的演出瞬间以及那些与朋友们一起度过的难忘时光。

在这个机会下,我再次感谢所有演员、工作人员和观众们的努力和支持。

毕业演出总结

毕业演出总结

毕业演出总结1. 引言本次毕业演出是我们大学生活中的重要节点,不仅仅是对过去几年的学习的总结,更是对我们的艺术、表演能力的一次全面检验和展示。

本文将对演出过程进行总结,包括准备阶段、排练阶段、演出效果等方面进行分析。

2. 准备阶段在演出之前,我们需要进行充分的准备工作。

首先,我们需要选择合适的节目类型,考虑到观众的喜好和我们团队的实际情况,我们选择了一台音乐剧作为毕业演出的主要节目。

在选择节目之后,我们需要招募演员和工作人员,并进行分工和安排。

这一过程需要我们充分调动每个人的积极性,确保每个人都能发挥自己的专长。

3. 排练阶段排练是演出成功的关键步骤之一。

在排练阶段,我们需要根据剧本进行分场景分组的排练。

在这个过程中,我们需要注重演员的表演技巧、形象塑造和角色刻画。

此外,我们还需要结合舞台布局、灯光效果等因素进行配合。

在排练过程中,我们要注重团队合作,确保每个人都能熟练掌握自己的角色和表演内容。

4. 演出效果毕业演出的最终效果是我们的目标,也是观众们评判我们的重要标准。

在演出中,我们需要通过合理的舞美设计、服装设计等方面来营造出氛围和效果。

演员们需要发挥出最佳状态,用精湛的表演技巧和投入的情感来征服观众。

在本次演出中,观众们的反馈非常积极,他们对我们的表演给予了高度的评价。

5. 总结与展望通过本次毕业演出,我们不仅锻炼了自己的表演能力,也提升了自信心和团队合作能力。

在未来的工作和生活中,我们将能更好地应对各种挑战和压力,展现出自己的价值。

总之,本次演出是我们大学生活中的一次难得的机会,我们在演出前的准备工作、排练过程以及最终的演出效果中取得了令人满意的成绩。

希望在以后的工作中,我们能够继续发扬这种团队合作、积极进取的精神,在表演艺术领域取得更大的成就。

毕业汇演总结

毕业汇演总结

毕业汇演总结感谢各位领导、老师、同学和家长们的光临,同学们好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家总结我们班的毕业汇演。

先感谢所有参与演出的同学们,你们不仅展现出了才华和能力,更展示了我们班整体的团结和合作精神,让我感到非常自豪。

我们的毕业汇演持续了一个晚上,共有12个节目。

每个节目都凝聚了同学们的努力和心血,展现出了我们的多样化和创造力。

首先是我们为大家带来的舞蹈节目。

舞蹈是音乐与身体的完美结合,同学们通过熟练的舞步和灵动的身姿,为观众们带来了一场覆盖了不同风格的舞蹈盛宴。

无论是婀娜多姿的芭蕾舞,还是魅力四溢的街舞,都展示了同学们优秀的舞蹈技巧和表演力。

其次是我们的音乐表演。

同学们用音乐传递了情感,用声音打动了观众的心灵。

他们演唱了一些经典的歌曲,并通过独特的演唱方式和嗓音展示了自己的个性。

无论是成熟稳重的男声还是婉转动人的女声,都让人陶醉其中。

我们还准备了一些戏剧和小品节目。

同学们通过精彩的表演和搞笑的剧情,给观众带来了欢笑和思考。

他们展示了自己的表演天赋和幽默感,在逗乐观众的同时也传递了一些深层次的思考。

当然,我们的毕业汇演中也少不了文艺表演。

同学们通过朗诵、诗歌和乐器表演,展示了文化艺术的魅力。

他们用自己的声音和手指,将美妙的乐章演绎得动情地,让人们感受到音乐和文学的力量。

整个汇演过程中,同学们紧密协作,互相配合。

他们经过反复排练,不断完善节目,从而达到了最佳表演效果。

在这个过程中,同学们不仅提高了自己的艺术水平,更学会了团队合作和沟通的重要性。

最后,我要感谢所有老师的辛勤付出。

正是你们的指导和悉心教导,才使得我们能够完成这次成功的毕业汇演。

同时,也要感谢家长们对我们的支持和鼓励,你们的爱是我们前行的动力。

在这个特殊的时刻,我们不仅要回顾过去的成绩,更要展望未来。

希望同学们在今后的学习和生活中能够保持对艺术的热爱和追求,不断提升自己的能力和素养。

相信我们班的毕业汇演会成为我们美好回忆的一部分,并为我们的未来带来无限的可能性。

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毕业音乐会的演出总结
三年的学业接近尾声,为了检验三年的学习成果,我们声乐老
师决定为我们举办一场音乐会,在这场音乐会上,声乐老师给我安排了独唱,小合唱,大合唱三个节目,老师根据我的音色给我一首意大利文歌曲《我亲爱的》,这首歌曲是意大利歌剧作曲家普契尼的独幕歌剧《贾尼斯基基》中的一首咏叹调,全曲节奏平稳舒缓,旋律极为优美,深情而动人。

描写了少女劳莱达为追求自己想要的向她爸爸祈求的情景,充分显示了少女追求爱情的坚定信念,用她的真实情感表白打动父亲的这一感人场面。

此曲很短,但是情感却很丰富,劳莱达通过撒娇.恳求的方式在告诉父亲她对爱情的坚贞.专一和得不到爱
情的那种伤心。

《我亲爱的爸爸》这首歌曲它充分展现剧中人物内心情感的需求和对爱情的追求。

刻画出一个对爱情大胆追求的女性形象。

由于这是一首意大利文歌曲,在学习的过程中要比学习其它歌
曲要难,不只是学会里旋律就可以。

还要唱准意文。

在前期的学习中,由于自己学得不准,老师又为我一句一句的教学。

我第一次接触意大利文的歌曲,由于这首歌被很多著名的高音歌唱家精彩演绎过,不光是一首耳熟能详的歌曲,更是一首难度很大的歌曲,我想老师为我选择这首歌曲,就是为了让我能够挑战自己。

但是途中我让老师失望过,我意文老是唱不准,节奏也老是出错,情感也不到位,我意识到自己的大意和不努力,为了不让老师失望,不让自己在演出台上出丑,我开始努力练习,每天戴着耳机反复的听着老师给我读的意文的录音,
看着谱子打节奏,一遍遍的看着原唱的视频,感受演唱者在舞台上的那种歌唱的情感。

在后面的连续排练中,我看到了老师脸上的笑容,得到了老师的表扬和肯定,这让我觉得我的付出是值得的。

接着就是我与石晓懿,张宇航,马致远,我们四人小合唱的《老师我想你》,这是我们一起演唱送给为我们辛勤付出的老师的歌曲,。

这是一首女生独唱歌曲,这次老师把我们分成两男两女演唱这首歌,这首《老师我想你》深情地诉说和表达了人们对自己老师的无比崇敬的思想感情。

是充分表达对老师怀念与感激之情的歌曲,使自己深深地眷恋师生之情,回到学生时代,感受师恩。

这也是我们对老师内心最真实的表达,大学三年不光是同学的陪伴,老师也是一直陪伴我们成长的重要角色组合演唱,每次一排练这首歌,心里都酸酸的,总是觉得每唱一次,离分别就近一次,在最后两个周的排练中,我都是一开口唱起这首歌,声音就梗塞,眼泪就不禁的流下,心里只有一个想法,多希望这一刻时间停留,让我们不要分别。

最后的大合唱节目是一首意大利文歌曲《FuniculiFunicula》中文名《缆车》这首歌作于1880年,由瓦尔卡多斯作词,路易兹邓察作曲。

又名(《富尼古利-富尼古拉》,是缆车在钢丝绳索上发出的声音,如同中文"吱溜溜"之类的象声词。

19世纪末,意大利名城
那不勒斯装上了登山缆车,为兜揽生意,缆车公司老板请当时颇有名气的记者PeppinoTurco作词,作曲家邓察LuigiDenza创作此曲。

随着歌曲的传播,乘坐缆车的人也越来越多。

全曲可分为两部分:前一部分有两段歌词,后一部分是副歌,常由合唱队演唱,更能突出热闹的气氛。

作者采用快速的六拍子,增强了歌曲的律动感,生动地刻画出缆车上的人们兴奋得意的表情。

歌名FuniculiFunicula源自意大利语的“Funicular”这里,指的是当年刚刚发明的登山缆车。

瓦尔卡多斯和邓察作词曲的目的是庆祝刚刚在维苏维火山(mountVesuvius)下建成的这种缆车通车。

两个人只花了几小时就大功告成。

在意大利小城斯塔比亚中的大旅馆首唱,一下子就火了起来。

六年后,著名作曲家,老斯特劳斯在意大利旅行采风时听到这首歌曲,还以为是意大利民歌,喜爱之余,就把它放入其作品《意大利之歌》中。

不料,邓察愤怒地告到法院。

最后,法院判决每次《意大利之歌》在公众场合演奏,老斯特劳斯一定要付给邓察版权费。

登山缆车,在1880年代,当然是个新鲜东西,代表着科技进步。

难怪两位作者那样兴高采烈,激情如泉涌。

这首歌曲,本来是单一的男性合唱,属玩笑逗乐的性质。

可是作者万万没有想到,它被后来人改编成乐队演奏的作品,器乐独奏,混声合唱,等多种形式,广为世界各国专业团体演出。

想想邓察这辈子呕心沥血,作品不少,除了少数专业人士知道外,几乎不为大众所致。

而这首玩笑作品倒不胫而走,脍炙人口。

这才是,有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。

这是一首意大利文歌曲,拿到谱子的时候,所有人一头雾水,
声乐老师耐心的一字一句教给我们,这首歌曲乐感欢快,节奏感强,很快我们就学会了,得到老师的赞扬和肯定,这算是我们完成得最快最有好的一首歌。

我们还有一首全体合唱的意大利文歌曲,叫《饮酒歌》这是由
意大利作曲家威尔第作曲,皮阿维作词的著名歌剧选曲。

此曲作于1853年。

为所作的歌剧《茶花女》中第一幕唱段。

当时男主角阿尔
弗雷多在女主人公薇奥莱塔举行的宴会中举杯祝贺,用歌声表达对薇奥莱塔的爱慕而之心,薇奥莱塔也在祝酒时作了巧妙回答。

第二段结尾处两人的对唱表达了他们互相爱慕之情,最后一段客人们的合唱也增添了这首歌的热烈气氛。

这首单二部曲式的分节歌以轻快的舞曲节奏、明亮的大高色彩及六度大跳的旋律动机贯穿全曲,表现了主人公对真诚爱情的渴望和赞美,充满青春的活力。

同时又描绘出沙龙舞会上热闹、欢乐的情景。

我们准备以歌舞剧的形式来演绎这个节目,课堂上老师已经为
我们分配好了每个人所要完成的部分,我们也很快进入舞蹈的排练中,但是,因为我们的能力欠缺,无法很好的完成这首高难度作品,我们老师说既然是上台的东西,我们就必须做到对得起观众,所以在反复演唱中还是达不到一个好的水准,最后我们选择了放弃这首歌曲,从中我们也意识到了自己欠缺的东西还很多,还需要加强学习。

音乐会与12月4号开始了,怀着激动而又紧张的心情站上了属于我个人的舞台,站在演出台上,看着台下的领导和观众,心里充满紧张感,即使只有一首不到两分钟的歌曲,只要沾上了舞台,就要对得起老师给我的每一分钟,但是当他们把所有的目光聚在我身上,为我响起热烈的掌声和欢呼声时,我开始放松了,心里只有一个信念,一定要唱好,不让大家失望。

没想到一分多钟的歌曲结束后,我收到了一束束鼓励和认同的鲜花,那一刻我就在想,不管我有没有唱好,至少唱完后我还是有热烈的掌声和欢呼声,还是会有人上台送我鲜花,下台还是会有人给我送上温暖的拥抱。

,这对我来说就已经足够了。

看着伙伴们一个个的精彩演出美美的微笑,那一刻我觉得我们的付出得到了老师的肯定,观众的喜欢,那就意味着我们的成功。

随着音乐会的演出接近尾声,我们的心情开始变得沉重,当我
们最后演唱《老师我想你》时,我的声音已经哽咽的唱不出来,微笑的脸上也淌满泪水,因为我清楚的知道,这将是我们的最后一场可以作为与老师的音乐会登台,许多的不舍将于这一刻结束,我们用不舍的眼泪和音乐会成功喜悦结束了属于我们大学的第一场也是最后一
场音乐会,一场一辈子都忘不掉的音乐会。

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