英语：Starter_Unit_2_What’s_this_in_English_Section_B课件(人教新目标七年级上)
R- U - L - E - R , ruler.
What’s this in English? It’s an orange. Spell it, please.
O - R - A - N - G - E , orange.
Note:
请拼写一下。 Spell it ,spell it. Please please. Can you spell it, please. How do you spell it, please.
It’s a quilt.
What’s this in English?
It’s an orange.
What’s this in English?
It’s a ruler
What’s this in English?
It’s a pen.
a jacket
a pillow
a map
an orange a quilt a pen
,
A: What s this? , B: It s ...
,
Guess: What’s this ?
It’s....
Guess:
What’s this ?
It’s....
Guess:
What‘s this ?
It’s...
Guess:
What’sБайду номын сангаасthis?
It’s....
Starter Unit Two
M - A - P , map.
What’s this in English? It’s a jacket. Spell it, please.
J - A - C - K - E - T , jacket.
What’s this in English? It’s a ruler. Spell it, please.
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猜猜
What’s this in English?
It’s a jacket.
What’s this in English?
It’s a pillow.
What’s this in English?
It’s a map.
What’s this in English?
please表示礼貌或客气，可放在句首，也可 在句末。在句末时，其前面要加逗号。 it 指上文所提到的物体名称，为了避免重复。
What’s this in English?
It’s …
spell it, please
…
What’s this in English?
It’s….
map orange ruler pen jacket
a ruler
Find the friends What’s this in English? How are you?
It’s a map. I’m fine, thanks.
Look and say
A: What s this? , B: It s ...
,
A: What s this? , B: It s ...
What’s this in English
Section B
What’s this in English? It’s a pen. Spell it, please.
P - E - N , pen.
What’s this in English? It’s a map. Spell it, please.
I say K , you say key I say M, you say map I say J, you say jacket I say U, and you say me !!
key
quilt
Listen and circle the letters you hear.
[ei] [i:]
[æ]
[e] [i]
[C ]
[ai] [əu]
I say I say I say I say
P, you say pen O, you say orange Q, you say quilt R, you say ruler
Starter-Unit2-What’s-this-in-English-教案
Starter-Unit2-What’s-this-in-English-教案Starter Unit 2 What’s this in English?教材解读Starter Unit 2是Go for it! 三个预备单元中的第二个单元。
它生动有趣，为下一步的教学做了很好的铺垫，它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学内容为Ii-Rr 10个字母，ruler、map、quilt、jacket、key等7个单词。
辨认物品What is this in English?及其回答，并且注意培养学生的听说能力。
单元目标一、知识与技能1. 掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
12. 熟练掌握this、that和it的疑问形式及答语形式。
3. 学习确认事物及表示感谢的日常交际用语。
4. 学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。
5. 分角色表演对话的能力。
6. 提高听说能力。
二、过程与方法采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。
三、情感态度与价值观培养学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。
教法导航采用直观教学法，遵循以学生为主体,充分调动学生的积极性的原则。
2学法导航培养学生的交际能力和认知能力。
课时支配第1课时：1a-2e第2课时：3a-4d课时教案第1课时1a-2e教学目标一、知识与技能1. 掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.Improve the listening skill.3. 新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
二、过程与方法采用目标和任务教学法，调动学生的积极3性，引导他们积极参与课堂。
三、情感态度与价值观提高认知能力。
教学重点1. 掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.Improve the listening skill.3. 新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
初中英语Starter Unit 2 What’s this in English- 教学设计与反
初中英语Starter Unit 2 What's this inEnglish?教学设计与反思单元分析一、教学内容及分析本单元要学的内容是学会听说读写字母I到R以及学习如何用英语说和拼写单词，指的是能正确拼读字母I到R,能娴熟的说出大写字母所对应的小写字母，能清楚的知道I到R大小写字母在四线三格上的规范书写，能运用句型What s this in English?It? s a / an , Spell it, Please进行交际,确认物体，并能精确的拼写出那些表物体的单词。
其关键是同学要运用新句型和新单词不断的听录音并进行仿照，不断的开展对话来进行练习和巩固。
二、教学目标及分析.目标定位：把握字母I到R的读音和书写，能用本单元的核心词汇和句型去形容某个事物及如何拼写单词。
1.目标解析：A.把握字母I到R的读音和书写就是指同学能正确的读出字母I 到R,能在四线三格上正确书写字母I到R。
B.把握词汇就是指一些常见表物体的词：map, orange, jacket, key, quilt, pen, rulerC.把握句型就是指What s this in English?It' s a/an…(pen)Spell it, please.三、问题诊断与分析在本单元的教学中，同学可能遇到的问题是发音不精确以及字母书写不规范，产生这一问题的缘由是由于同学对英语的语音特点还不够了解，书写操练还不够多。
解决这个问题就要具体的讲解字母的正确书写格式，不断让同学了解英语的发音特点和发音技巧，给同学供应大量的机会练习说英语和仿照英语，准时发觉他们的问题并帮他们解决。
四、教学支持条件分析在本单元第一，二，四课时的教学中，预备使用实物和录音机教学。
由于使用这些帮助工具，有利于同学比较直观的去熟悉新单词，有利于新句型的绽开，有利于提高同学的听说读写力量。
五、教学过程Period 1 Section A (la1c)Period 2Section A (2a4)Period 3-4 Section(la2c)Period 5-6 Section B (3a Self check ) Starter Unit 2 What s this in English?教学设计SectionA(la1c)一、教学内容及分析本节要学的是p7 单词及重点句型pen,ruler,map,jacket,key,quilt,orange；What s this in English? It' s a map / It' s an orange.指的是用英语来确认物体，其核心是用What' s this in English?来提问“这个用英语怎么说”，然后同学依据实物进行回答，理解它关键就要把握本课时的生词和基本句型。
Starter_Unit2_What's_this_in_English
Unit 2 What’s this in English?
--What’s this? --It’s G.
What’s this in English?
pen
It’s a pen/.e/
What’s this in English?
a jacket J-A-C-K-E-t.
a key K-E-Y.
a ruler R-U-L-E-R.
a map M-A-P.
a quilt Q-U-I-L-T.
an orange O-R-A-N-G-E.
Pair Work
What’s this in English? It’s a/an… Spell it, please.
an 用与元音音素前 （ apple egg orange
的区别:
ice cream hour F…)
a 用于辅音音素前 ( cat computer
book football TV…)
--- What’s this in English? --- It’s a …/ It’s an …
Homework
1．用汉语 2．一床被子 3．一个橙子
4．一件上衣 5．一幅地图 6．你的钢笔
7．in English 8．that key 9．this ruler 10．thank you
What’s this in English?
Spell it,please.
It’s a key.
K-E-Y.
HOMEWORK:
• Copy Dialogue 1a-2，并且自编5组对话， 每组2遍。
七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in Engl
Starter Unit 2 What's this in English?
Starter Unit 2 What's this in English?
重点单词
听，并跟读下列单词 1．what pron. & adj. 什么 2．is v. 是 3．this pron. 这；这个 4．in prep. (表示使用语言、材料等)用；以
11．jacket n. 夹克衫；短上衣 12．key n. 钥匙 13．it pron. 它 14．a art. (用于单数可数名词前，表示未曾提
到的)一(人、事、物) 15．thatWhat's this in English?
16．spell v. 用字母拼；拼写 17．please interj. (用于客气地请求或吩咐)请 18．quilt n. 被子；床罩 19．NBA (美国)全国篮球协会 20．P 停车场；停车位 21．kg 千克；公斤
Starter Unit 2 What's this in English?
重点短语
听，并跟读下列短语 1．in English 用英语 2．an orange 一个橙子 3．this key 这把钥匙 4．that map 那幅地图 5．spell it 拼写它
Starter Unit 2 What's this in English?
重点句型
听，并跟读下列句型 1. “这个/那个/它用英语怎么说？”
“它是一个……” —What's this/that/it in English? —It's a/an… 2．请拼写它。Spell it, please.
Starter_Unit_2_What's_this_in_English7PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
用于熟人之间
A: Hello, Grace! B: Hi, Helen! A: Good morning, Grace! B: Good morning, Helen! A: How are you?
B: I’m fine, thank you. And you? A: I’m fine, too. / I’m OK.
以元音音素开头的字母有：
an Aa[eI]
an Ee[i:] an Ff[ef]
an Hh[eItʃ]
an Ii[aI] an Ll [el]
an Mm[em] an Nn[en] an Oo[əʊ] an Rr[a:] an Ss[es] an Xx[eks]
Hale Waihona Puke 1. –What’s this ___ English? –It’s __
5. Yao Ming is ___ NBA player. A. a B. an C. /
6. It’s ____ “U” not _________ “a”.
A. a; an B. a; a C. an; an D. an; a
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
B: c-a-r, car.
A: What color is it?
《Starter Unit 2 What’s this in English》知识点
Starter Unit 2--3 复习学案1. What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品3. i n + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语4. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’ ɒrindʒ/ 一个桔子(/ɒ/为元音音素)5. Spell it, please. =Please spell it. 请拼读它。
K – E - Y.6. 问颜色：What color1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？They’re (They are) red.. （它们）是红色的。
7. 字母按所含音素归类表：A /ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标: /ei / /e t∫ / /dʒe / /ke/E /i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt V音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /dʒi:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/I /ɑi/ 字母: Ii Yy音标: /ɑ / /wɑ /O /əʊ/ Oo /əʊ/U / ju: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju:/R /ɑ: / Rr /ɑ: //e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/。
Starter Unit 2 What's this in English？
Starter Unit 2 What's this in English?本单元单词：what [wɒt]pron.&adj. 什么is [ɪz]v. 是this [ðɪs]pron.这；这个in [ɪn]prep.（表示使用语言、材料等）用；以English[ˈɪŋglɪʃ]n.英语adj. 英格兰的，英语的in English 用英语map[mæp]n.地图cup [kʌp]n.杯子ruler[ˈru:lə(r)]n.尺子pen [pen]n.钢笔orange[ˈɒrɪndʒ]n.橘子jacket[ˈdʒækɪt]n.夹克衫key [ki:]n.钥匙quilt[kwɪlt]n.被子；被罩It[ɪt]pron.它a[ei; ə] （an[æn; ən]）art.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）that [ðæt]pron.那，那个spell [spel]v.拼写；用字母拼写please [pli:z]interj.（用于客气地请求或吩咐）请NBA [ˌen bi: ˈeɪ]（美国）全国篮球协会P [pi:]停车场；停车位kg[ˌkei ˈdʒi:]千克；公斤重点单词详解：1.what pron.&adj.什么当what 作疑问代词时，意为“什么”，常放在句首，引导特殊疑问句。
常用句型What's this in English?”What's this in English?是一个特殊疑问句，用来询问某个物品用英语怎么说。
+单数可数名词”结构，而不能用This is…例句：What's this in English?It's a book.注意：句中What's是what is的缩写形式，意为“是什么”。
例句：What's your name?2. this指示代词，意为“这；这个”，指近处或距离说话者较近的人或事物，可单独使用，也可后加单数可数名词。
StarterUnit2What’sthisinEnglish？教案
今天的学习，我们了解了日常用品的英文表达、重点句型以及一般疑问句的构成。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我发现学生们对于新词汇的学习兴趣很高，他们能够积极参与到课堂活动中来。通过实物展示和情境模拟，学生们在掌握新词汇和句型方面取得了较好的效果。然而，我也注意到一些问题，需要在今后的教学中加以改进。
本节课的核心素养目标紧密围绕新教材要求，旨在提高学生的英语综合运用能力，培养具备国际视野的公民素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）新词汇：pencil, ruler, eraser, pen, book, bag, school
本节课的核心内容是学习关于日常学习用品的英文词汇。这些词汇是英语学习的基础，教师需在教学过程中重点讲解、反复强调，确保学生熟练掌握。
1.讨论主题：学生将围绕“日常用品英文表达在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。
1.语言能力：通过学习新词汇和句型，使学生能够熟练运用英语描述日常生活中常见的物品，提高英语口语表达能力。
2.文化意识：培养学生对英语国家的文化兴趣，了解和尊重文化差异，增强跨文化交际意识。
3.思维品质：通过问题导入和小组讨论，激发学生的思维活力，培养其逻辑思维和批判性思维。
2019Starter_Unit2_What's_this_in_English8教育英语
it is this in quilt
map
jacket an
它 是 这 用
被子 地图 夹克 一
[pen] pen [ki:] key
[hwɔt] what ['ru:lə ] ruler ['ɔrindʒ] orange ['iŋɡliʃ] English
钢笔 钥匙,关键 什么 尺 橘子，橙色的 英语
Let’s learn: three time sections
morning
afternoon evening
Starter Unit 2 What’s this in English?
New words
[it] [iz] [ðis]
[in]
[kwilt]
[mæ p] ['dʒæ k ∙ it]
B C D E G evening he F L M N Helen pen leg
/ i: / I hi fine nice
/ I / Quilt milk
/əu / O Ok go /D/ Orange dog
9
11
10
12
4
8
7
3
2
13
6
14
5
15
/ i: / /I / /e/ /æ / /D/ /eI/ / aI/ /әu /
__________. • A．This is a pen B．It’s a pen C．It’s
pen D. This is pen • ( )5．Is this ______ English book? • A．a B．an C．one D. /
• 五、翻译句子 • 1．这是地图。 • 2．这是什么? • 3．这个用英语怎么说? • 4．这是一床被子。 • 5．请拼写一下。
七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English5 人教新
a jacket J-A-C-K-E-t.
a key K-E-Y.
a ruler R-U-L-E-R.
a map M-A-P.
a quilt Q-U-I-L-T.
an orange O-R-A-N-G-E.
Pair Work
What’s this in English? It’s a/an… Spell it, please.
Starter Unit 2 What’s this in English?
what 什么 is 是 What’s = What is this 这个 in English 用英语
What’s this in English?
这个用英语怎么说?
--What’s this? --It’s G.
What’s thpiesnin English?
map
jack∙et an
它 是 这 用
被子 地图 夹克 一
[pen] pen [ki:] key
[hwɔt] what ['ru:lə ] ruler ['ɔrindʒ] orange ['iŋɡliʃ] English
钢笔 钥匙,关键 什么 尺 橘子，橙色的 英语
SELF-INTRODUCTION
It’s a pen./e/
What’s this in English?
It’s an oorraanngge.e
What’s this in English?
It’s a key.
key
/ i: /
What’s this in English?
It’s a map.map
/æ/
What’s this in English? It’s a jacket.