三年级语文上册期中测试题
三年级语文上册期中测试题
一、拼一拼再写词语，要把字写漂亮点呀。
(8分)
zhǔ fù chuānɡlián qīn lüâzhěn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
Zhàn lán shūsònɡ rán shāo dǐ kànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“√”给加点字选择正确的字音。
(3分)
1、爸爸说：“假（jiǎ jià）如红红在考试中能考到95分，暑假（jiǎ jià）就带她去动物园玩。
”
2、奶奶养的这几（jī jǐ）只母鸡，几（jī jǐ）乎都能生蛋。
3、古代衙门里的公差（chāi chà）工作效率非常差（chāi chà）。
三、成语运用。
（4分＋5分）
1、这学期，我们背诵了不少有关动物的成语，你能对号入座吗？
老（）识途（）贯而入狡（）三窟（）奔豕突
2、越王勾践战败，他忍（）负（），给吴王夫差当奴仆，整整干了三年，才回到自己的国家。
回国后，勾践发（）（）强，他每天卧（）尝（），经过二十年的努力，越国渐渐羽翼（）（），终于（）仇（）恨，灭掉了吴国。
四、请选择合适词语填空（4分）
1．强大强烈坚强
（1）夏天的太阳光可真（）啊﹗
（2）江姐的意志非常（）。
2．居然果然突然
（1）小猴的一袋麦子，到了第二年（）变成了满满一麦囤。
（2）晴朗的天空，（）乌云密布。
五、请填上合适的名言名句（4分）
（1）到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好，这时你会想到“ , 。
”这一句古今贤文。
（2）爸爸看到你写的字比他写好看时说：“，。
”
六、回忆课文内容填空。
（3分＋3分＋8分）
⒈进入三年级了，我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从《培养良好的学习习惯》一课中，我对“文
房四宝”（、、、砚）有了初步的认识和了解。
2、“__________________，霜叶红于二月花。
”这句诗出自______(作者)的《_________》。
3、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_________”的美称，拉萨是有名的“_”我还认识了的哪吒，的布鲁斯王子和_________的越王勾践。
我还知道人们喜欢用“____”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_________，还要学会查身边的____ 。
七、我诵读我积累（5分+10分）
1把对应的古诗词用线连起来
三万里河东入海沉醉不知归路
生当作人杰浓睡不消残酒
昨夜雨疏风骤五千仞岳上摩天
常记溪亭日暮误入藕花深处
兴尽晚回舟死亦为鬼雄
2读《我和小姐姐克拉拉》和《格林童话》后选择合适的答案填在括号里。
（填序号）
（1）克拉拉成立了（）马戏团。
A猴子 B跳蚤 C小猫
（2）在化装晚会上，克拉拉用（）把我染黄。
A颜料 B草莓 C 洋葱
（3）王子是靠（）找到灰姑娘的。
A漂亮的衣服 B 帽子 C水晶鞋
（4）新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。
A毒酒 B毒苹果 C毒梳子
（5）睡美人沉睡了（）年后被王子救出。
A一年 B十年 C 一百年
八、阅读短文，回答问题。
（8分+14分）
（一）课内阅读《三袋麦子》节选
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。
小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。
您带一些回家吧。
”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
1、这段话主要讲 ________ 。
（2分）
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的麦子时的感受，朗读时应读出_________ 的语气来。
（2分）
3、小猴种下的是_________ ，收获的是_________ 。
（2分）
4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_________ 的小猴表示_________ 。
（2分）
（二）我爱家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（3分）
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶
（）的梨花（）的阳光（）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
（4分）
（1）形状：
（2）颜色：开始呈，后来
（3）气味：
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“～”画出来。
千万别丢题呦！（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、
、。
（3分）
5、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
（3分）
九、习作。
（20分）
狐狸听说小鸡生病了，它眼睛眨了眨，坏主意来了……请你想象一下会发生什么事呢？请按下面的开头，续写这个故事。
狐狸听说小鸡生病了，它眼睛眨了眨，坏主意来了……
命题人：三庄小学潘之江参考答案及评分标准：
一、每词1分
嘱咐窗帘侵略诊断湛蓝输送燃烧抵抗
二、每个1分
1 jiǎ jià
2 jǐ jī
3 chāi chà
三、每个成语1分
1马鱼兔狼 2辱重愤图薪尝丰满报雪
四、每个词语1分
1（1）强烈（2）坚强
2（1）居然（2）突然
五、每空1分
（1）书到用时方恨少，事非经过不知难。
（2）青出于蓝，而胜于蓝。
六、每空1分
1笔墨纸
2停车坐爱枫林晚杜牧山行
3人间天堂日光城略略略（符合人物特点即可）大豆摇铃遍地金
词典无字词典
七、连线每线1分,选择每题2分
1 三万里河东入海沉醉不知归路
生当作人杰浓睡不消残酒
昨夜雨疏风骤五千仞岳上摩天
常记溪亭日暮误入藕花深处
兴尽晚回舟死亦为鬼雄
2（1）B （2）C （3）C （4）B （5）C
八、
（一）每题2分
1土地爷爷看到小猴收获一麦囤麦子后，对小猴的夸奖。
2惊喜
3一袋麦子一满麦囤麦子
4聪明能干肯定和赞许
（二）3分+4分+2分+3分+3分
1蒙蒙甜润婆娑
洁白明媚银色
2（1）扁圆扁圆的（2）淡绿色变深变黄（3）清香
3比喻句：五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
拟人句：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4阳春三月五月中秋时节
5银梨，不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
九、想象合理，叙述有条理即可酌情给分
命题意图说明：：本张试卷基于《课标》，源于课本前四单元的基础内容，题型全面，难易程度适中，并结合考察学生的课外阅读和积累，有一定的拓展。
试卷结构特点：包括填空选择判断连线简答习作等题型。
人教版三年级语文上册期中测试卷(完整)
人教版三年级语文上册期中测试卷（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòu qiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì二、辨字组词。
臂（______）惜（______）镜（______）栽（______）缝（______）壁（______）蜡（______）境（______）载（______）篷（______）三、回顾本单元的课文，将题目与相应的主题用直线连一连。
《大青树下的小学》祥和校园，民族团结《花的学校》敏而好学，不懂就问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
秋（___）气爽秋风（___）（___）金桂（___）香五谷（___）登果实（___）（___）春华（___）实造句：______________________________________________五、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。
②花生________不好看，________很有用。
③________他讲得很动听，________我听得津津有味。
③________是数九寒天，我________坚持锻炼。
六、按要求完成下列句子。
1．秋天的雨把黄色给了银杏树。
（改为“被”字句）_______________________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
（缩句）_______________________________________3．他经常回忆过去的往事。
小学三年级语文上册期中测试卷【附答案】
小学三年级语文上册期中测试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
róng qiúluòxiàchídào fēng shōu guīzékělián hǎo wén yǎng liào二、辨字组词。
跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）铁（______）墨（______）没（______）泣（______）扮（______）三、想一想，连线。
成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下无边无际的雪花千里之行性本善四、把下列四字词语补充完整，再按要求回答问题。
（注意不要重复）四（______）八（______）七（______）八（______）四（______）八（______）七（______）八（______）我发现这两组词语都含有____________，我还能再写出一个：____________。
五、我会选择合适的词语填空。
继续连续陆续1、上课铃声响起，同学们（______）走进教室。
2、校长勉励获奖的同学（______）努力，争取取得更好的成绩。
3、战士们用顽强的意志，击溃了敌人（______）几次的猖狂进攻。
不但……而且……因为…….所以……4.西沙群岛（______）风景优美，（______）物产丰富。
5.（______）海底高低不平，海水有深有浅，（______）色彩就不同了。
六、按要求完成句子练习。
1.灰雀在歌唱。
（把句子写具体）_____________________________________________2.照样子写句子。
例：王老师急得直跺脚。
__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。
小学三年级上册语文期中考试卷【含答案】
小学三年级上册语文期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下面哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 高低4. “一……就……”是什么类型的关联词语？A. 因果关系B. 条件关系C. 转折关系D. 选择关系5. 下面哪个句子是比喻句？A. 月亮像小船。
B. 月亮升起来了。
C. 我喜欢月亮。
D. 月亮是圆的。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “人”字是独体字。
（）2. “夜来风雨声，花落知多少”是李白的诗句。
（）3. “的、地、得”用法完全相同。
（）4. “一边……一边……”表示并列关系。
（）5. “比喻”和“拟人”都是修辞手法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人______的《春晓》。
2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”出自宋代诗人______的《游山西村》。
3. “三人行，必有我师焉。
”出自______的《论语》。
4. “______，不耻下问。
”意思是向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
5. “白日依山尽，黄河入海流。
”出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出两个带有反义词的四字词语。
2. 请写出两个带有数字的四字词语。
3. 请解释“春暖花开”这个成语的意思。
4. 请解释“半途而废”这个成语的意思。
5. 请简述比喻句和拟人句的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一边……一边……”造句。
2. 请用“因为……所以……”造句。
3. 请用“虽然……但是……”造句。
4. 请用“如果……就……”造句。
5. 请用“不但……而且……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下面这个句子的修辞手法及其作用。
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
语文三年级上册《期中测试题》有答案
部 编 版 语 文 三 年 级 上 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟 满分：100分）一、读拼音，写字词.（8分）n í t ǔ shu ǐ j īng j ǐn zh āng ji ǎo y ìn（ ）（ ） （ ） （ ）ch í d ào p ái li è ɡu ī z é zh ǔn bèi（ ）（ ） （ ） （ ）二、根据加点字的意思给它注音（6分）放假．（ ） 假．装（ ） 假．日（ ） 几．乎（ ） 几．百（ ） 茶几．（ ）中．毒（ ） 中．奖（ ） 中．间（ ） 处．罚（ ） 处．分（ ） 处．理（ ） 三、照样子,填词语.（9分）(明朗)的天空（ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的秋天(认真)地看（ ）地写 （ ）地走 （ ）地扫(五)颜(六)色（ ）面（ ）方 （ ）上（ ）下 （ ）战（ ）胜四、加上合适的标点.（4分）我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着五、补充词语.（9分）张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（）手（）脚乱百（）百顺（）林尽（）六、按要求写句子.(10分)1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳.改为“把”字句: 改为“被”字句:2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.(仿写拟人句)4.秋天,香山到处是五颜六色的红叶.(用修改符号修改病句)七、积累运用.（10分）1.写出含有身体部分的词语二个:2.写出描写秋天的词语二个：3.写出带有数字的成语二个：4.灯不拨不亮， .5.一时强弱在于力， .八、阅读理解.（24分）（一）课内古诗阅读.（10分）山行【杜牧】远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.1.解释下列词语的意思（4分）.寒山： . 生： .坐： . 红于： .2.说说下面诗句的意思（2分）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.3.这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？（2分）4.你还能写出这个季节的两句古诗吗？（2分）（二）课外阅读.（14分）故都的秋郁达夫北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀.像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地.脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉.扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方.秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱.在南方是非要上郊外或山上去才听得到的.这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫.还有秋雨哩，北方的秋雨也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得像样.在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了.一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著者很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了----”（这“了”字念得很高，拖得很长.）“可不是么？一层秋雨一层凉了！”北方人念“阵”字，总老像是“层”字，平平仄仄起来，这念错的岐韵，倒来得正好.1.前两段属于_________描写，描写了_______季的_________和_________.（4分）2.北国的秋的特点是（）.（多选）（2分）A. 清静B.细腻C. 悲凉3.对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是( )（2分）①蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽.（王籍《入若耶溪》）②随风潜入夜，润物细无声.（杜甫《春夜喜雨》）③像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地.④这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫.A．①和②相似，③和④相似B．①和③相似，②和④相似C．①和④相似，②和③相似4.写秋蝉就“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么？（3分）5.作者描绘了“故都的秋”的几幅图画？分别是什么？请简要概括.（3分）九、习作.(20分)生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情.要求:语句通顺,内容充实,不少于 300 字参考答案一、泥土水晶紧张脚印迟到排列规则准备二、jià jiǎjià jī jĭ jīzhòng zhòng zhōng chŭ chŭchù三、飘扬鲜艳美丽仔细慢慢轻轻四八七八百百四、， . . ，，，、……五、牙爪爽疾华心胆赤忙依层染六、1.松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上.厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上.2.这样糊里糊涂地背,没有用.3.美丽的小鸟在树枝上尽情地歌唱.4.秋天,香山到处是红叶.七、1.撕心裂肺肝胆相照2.秋高气爽秋风瑟瑟3.三心二意一心一意4.理不辨不明5.千古胜负在于理八、（一）1.寒山：深秋时节的山.生：产生、生出. 坐：因为.红于：比……红.2.停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景，枫叶经秋霜染过，比二月春花还要红艳.3.写的是秋季，枫林晚.4.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.（二）1.景物秋槐树的落蕊蝉鸣2.A C3.C（①和④以动衬静②和③写静）4. 表现了作者对故都之秋的亲切向往、眷恋之情.（意对即可）5. 3幅“秋槐落蕊”图；“秋蝉嘶鸣”图；“闲话秋凉”图。
小学三年级语文上册期中考试卷(完整)
小学三年级语文上册期中考试卷（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
róng qiúzǎo chén cāi xiǎng dúshūyán liào shíjìnɡpái lièfēnɡshōu二、比一比，再组词。
栽（________）宾（________）跌（________）惜（________）载（________）滨（________）铁（________）借（________）刮（________）淡（________）挺（________）温（________）乱（________）谈（________）庭（________）湿（________）三、将下列词语搭配好，用直线连起来。
无穷的国土严肃的形势健美的清流严格的态度花的源泉严峻的目光纯洁的臂膀严厉的要求四、补充词语。
各种（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋风（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪五、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.画上的人物（______）有从乡下来的农民，（_______）有做各种买卖的生意人。
2.（_______）人太多，（_______）骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。
3.（______）画上的人小，（______）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
4.《清明上河图》（______）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（______）使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
六、按要求写句子。
（1）天空给晚霞染红了。
改成“把”字句：___________________________（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。
”（改成转述句）_________________________________________（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。
三年级上册期中考试语文试卷【含答案】
三年级上册期中考试语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《静夜思》的作者是谁？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣3. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 快乐C. 书桌D. 大小4. “三人行，必有我师焉”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子使用了拟人手法？A. 月亮升起来了B. 风儿轻轻吹过C. 小草在微笑D. 雨点打在窗户上二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自李白的《静夜思》。
（）3. “床前明月光”中的“明月光”是主语。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”运用了对偶的修辞手法。
（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是杜甫的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. 《水浒传》的作者是施耐庵。
3. “问渠那得清如许，为有源头活水来”中的“渠”指的是水渠。
4. “瓜熟蒂落，水到渠成”这个成语比喻有条件之后，事情自然会成功。
5. “青出于蓝而胜于蓝”这个成语比喻学生超过了老师。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
2. 请解释“欲速则不达”这个成语的意思。
3. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的关系。
4. 请解释“一鼓作气，再而衰，三而竭”这个成语的意思。
5. 请简述《西游记》中孙悟空的“三打白骨精”的故事情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“一边……一边……”造句。
4. 请用“无论……都……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《静夜思》这首诗的主题思想。
部编版语文三年级(上)期中测试卷(3套含答案)
部编版三年级语文上册期中测试题及答案时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)梧．桐(wú)下咽．(yàn)挑．促织(tiāo)()(2)凌．空(lín)召．开(zhào)停歇．(xiē)()(3)融．化(róng)孵．蛋(fú)手臂．(bì)()(4)中弹．(tán)准．备(zhǔn)缤．纷(bīn)()2．读拼音，写词语。
(8分)。
jìsuàn gào su tiān gāo yún dàngēqǔguīzéchéng huáng júlǜ3．把下列词语补充完整，并任选一个造句。
(10分)手()脚()大吃()()()心()胆()嘴()舌()()缤纷()高()爽()面()方()发()中________________________________________________________ 4．选择题。
(12分)(1)选出下列词语搭配不正确的一项()A．鲜艳的服装婉转地歌唱B．明朗的天空高高地飘扬C．纪律严明要求严格D．发现产品发明问题(2)下面哪组是意思相反的词？()A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？()A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()A.悠悠天宇旷，切切故乡情。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心，报得三春晖。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)小学语文三年级上册期中测试（一）学校班级成绩一、积累与运用（36分）1、读拼音，写词语。
（4分）良。
爽。
养。
望。
百弄。
记序2、比一比，再组词。
（5分）访客。
娇媚。
推销。
梅瓣。
花坊。
骄阳。
准备。
春天。
辫子3、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（6分）1）银杏树的叶子像一把把小扇（shan）子，扇（shan）走了夏天的凉爽。
2）小伙伴围着石头转（zhuan）来转去。
4、选词填空。
（4分）震动惊动震惊1）四光的这一研究成果，（震惊）了全世界。
果然当然居然2）（果然），灰雀没有告诉___昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。
（6分）1）花圃被植物学家修建得像钟面一样。
2）商店里有各种各样的玩具。
3）昙花开花时，要是在白天，就有被灼伤的危险。
6、我会连。
（5分）烟草花欣然怒放___从梦中醒来睡莲吹起了紫色的小喇叭昙花含笑一现___在暮色中醒来7、填空。
（6分）1）果实是给果树的，橘子、柿子（争着）要人们去摘呢！2）花朵开放时，金色的花瓣被包住，草地就变成金色的。
（花落）3）（积累），天才在于积累。
二、阅读（34分）一）《秋天的雨》选段（17分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝搭房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏上厚厚的、油亮亮的衣裳，树、柳树的叶子落到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
（3分）小喜鹊衔（xingxian）来树枝（dā。
zhī）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（j iā。
jǐn）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào。
jué）。
2、按照原文在（）里填上合适的动词。
（4分）衔）的小喇叭（吹）的衣裳（落）地睡觉3、填空。
（3分）秋天）的小喇叭（松柏）的衣裳（准备）地睡觉4、照样子写词语。
（4分）舒舒服服（AABB）油亮亮（___）5、这段文字写了三种动物和三种植物，准备过冬。
三年级语文上册期中考试题(可打印)
三年级语文上册期中考试题（可打印）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
chìbǎng yǎn zòu bǎo guìhuīquèbǔyúrèlièhuòzhějiāo wài二、辨字组词。
做（_________）帽（_________）戴（_________）圆（_________）作（_________）冒（_________）带（_________）园（_________）设（_________）街（_________）掉（_________）董（_________）没（_________）衔（_________）悼（_________）懂（_________）三、恰当地搭配词语，用线连起来。
四、把下面的词语补充完整，再选词填空。
春（___）秋（___）（___）林（___）染四（___）八（___）鸦（___）无（___）（___）牙（___）爪（___）头（___）发1．上面的词语中描写丰收景象的词语是___________。
2．上面的词语中跟人的动作有关的词语是__________。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
舒服舒适1．小明今天有点儿不（____），上课时无精打采。
2．我们坐在新教室里，感觉既暖和，又（____）。
奇怪古怪3．孩子们的心中总会有许多稀奇（____）的想法。
4．自然界有很多（____）的现象有待我们去探索。
六、按要求改写句子。
1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。
（修改病句）_____________________________________4．石头咚的一声．．．．落在地上。