小学生三年级英语演讲稿(精选多篇)
小学生三年级英语演讲稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛玻假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
包可欣
(二)
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
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我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑癣购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
张蕴颖
(三)
大家好，我是薛云珂，来参加三(6)班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。
我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!
但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。
希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。
谢谢!
薛云珂
(四)
我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次，我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。
我诚实又善良，每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一常
但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票!谢谢大家!
第二篇：三年级小学生竞选班长演讲稿
大家好：
我叫周xx，今天我竞选的职务是班长，三年级小学生竞选班长演讲稿。同学已经两年了，我在大家眼中应该是个十分安静的小女生，平时就连上课回答问题都很少举手，更别说主动上台演讲了。今天，能够站在这里是跟爸爸妈妈的鼓励分不开的，爸妈说你们学习是为了什么呢？有了知识，长了本领应该回报家人，报效国家。
咱们三一班，这个集体就是一个家。朝夕相处的老师就是咱们的家长，演讲稿《三年级小学生竞选班长演讲稿》。现在，家长在寻找小助手，怎么有理由不站起来呢？所以，今天我勇敢的战胜了自己，站到了讲台上。也请同学们先为我战胜自己的勇气投上宝贵的一票吧！
我团结同学，多才多艺，会跳舞，会弹琴，如果我当选班长一定
会将咱班的课余生活更加的丰富起来。
同学们不要犹豫了，赶快投出您宝贵的一票吧！谢谢大家！更感谢亲爱的老师不顾辛苦给我们提供了这么好的展示机会。谢谢！
第三篇：三年级小学生竞选班长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三（2）班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的老师能真切感受到，来自三（2）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三（2）班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？
如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的！谢谢！
第四篇：三年级英语演讲稿
三年级演讲稿
who pours ink on my chair?
tom is a seven years old boy. he goes to school every day. the school is near his home. so he goes there on foot and es back home on time. but today, he is late. his mother asks him, “why do you go to the headmaster?s office?”
“because the teacher asks us a question in class and nobody can answe r it, but i can.” “it?s good to answer the teacher?s question.” his
mom says. “but the question is ?who pours ink on my chair??”
near [ni?]近的back [b?k]后面ask[ɑ:sk]问why [hwai]为什么headmaster ['hed'mɑ:st?]校长because[bi'k?z]因为answer['ɑ:ns?] 回答question ['kwest??n]问题nobody ['n?ub?di]没有人pour [p?:] 倒where is the hat?
jack is a little goose. he has a lovely hat. he likes wearing it very much. but when he sits, his hat can?t stay on his head.
he puts his hat down and on, and plays game with the hat. when he gets tired of the game, he can?t find his hat. where is it? jack thinks hard. he looks up and down, and walks here and there. but he doesn?t find his hat.
at this time, his mother es in. she cries, “oh, my dear! don?t be foolish. your hat is on your head.”
goose [ɡu:s]鹅wearing['wε?ri?]穿着when [hwen] 当…时stay [stei]停留with [wie] 和…在一起tired ['tai?d] 疲倦的find [faind] 发现thinks [θi?k]想hard [hɑ:d] 努力地cry [krai] 叫喊foolish['fu:li?] 傻的your head isn’t the right size
a man es to a shop. he wants to buy a hat. the salesman es and talks him.
“can i help you, sir?”
“yes. i want to buy a hat, please.”
“of course. how about this one?” the salesman takes a hat.
“this one is too big. can you bring me a few more hats, please?”
“ok.”
“let me try this one. no, i think it?s too wide. what a bout this one? i like its colour, but i?m afraid it?s too small.”
“what size hat do you want, sir?”
“i don?t know. but none of the hats is the right size.”
“the hats are all right, sir. but i?m afraid your head isn?t the right size.” salesman ['seilzm?n] 售货员talk [t?:k]说话of course[k?:s]当然bring [bri?]带来try [trai]尝试afraid [?'freid]恐怕know[n?u]知道none [n?n]一个也没有
第五篇：三年级英语演讲稿
hi, everybody, my name is linzchen.this time, i'd like to talk something about english. i love english, it gives me happiness. i hope i can speak good english. ifi can speak good english, i can travel around the world. ican make friends with many people from differentcontries. at the same time, i also hope that with my fluent english to introduce china,introductiontomeizhou.
i believe that after continuous hard study,one day i can speak english very well.
that’s my presentation, thank you!
嗨,大家好,我的名字是林昭辰。这一次,我想谈谈英语。我爱英语,它带给我快乐。我希望我能说一口流利的英语。如果我能说一口流利的英语,我就可以环游世界。我就可以和来自不同国家的人交朋友。同时,我也希望用流利的英语介绍中国,介绍梅州。我相信在持续不断的努力学习下,有一天我可以把英语讲得非常好。
这是我的演讲,谢谢!
hi, everybody, my name is linzchen. this time, i want to talk about english. i love english, it gives me pleasure. i hope i can speak fluent english. if i can speak fluent english, i can travel around the world. i can make friends with many people from different countries. at the same time, i also want to use fluent english to introduce china, introduction to meizhou. i believe in constant study hard, one day i can speak english very well.
小学生中国梦演讲稿
目录
第一篇：小学生中国梦演讲稿
第二篇：小学生中国梦演讲稿
第三篇：小学生中国梦演讲稿
第四篇：小学生中国梦演讲稿
第五篇：小学生中国梦演讲稿
正文
第一篇：小学生中国梦演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的
梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!
谢谢大家。
第二篇：小学生中国梦演讲稿
我有一个梦想
1我们这个年龄，正是做梦的年龄。梦想指引着我们努力的方向，梦想导引着我们前进的脚步。同学们，我们在全国掀起“中国梦”学习热潮的时候，我们更要有自己的梦想，更要说出自己的梦想，更要努力去实现自己的梦想！
2我是年级的学生，我也有很多很多的梦想。今天在这里，我愿意和大家一起分享：
3我有一个梦想，每天的作业都能够按时完成，不用爸爸妈妈的催促，也不用等到老师检查的时候面露难色。
4我有一个梦想，每天早晨自己能够按时起床，得到爸爸妈妈的夸赞，而不是像以往一样，需要爸爸妈妈喊上好几遍。
5我有一个梦想，等到我值日的时候，我一定把自己负责的卫生区好好打扫，锻炼自己的能力，也为别人带来美的感受。
6我有一个梦想，过马路时，在红灯亮的时候自己一定会停下，等到绿灯的时候再走。而不会像以往一样，总急着去追赶绿灯的最后几秒，甚至在红灯的时候也仗着自己跑得快而穿过马路。我有一个梦想，路上的交通不要那么拥挤。无论什么样的汽车都能在规定的车道里行走，而不会占用我们的自行车道，更不会在我们的车子后面狠命地摁喇叭，吵得我们不胜其烦。我有一个梦想，每天早晨上学的时候，路上没有人抢红灯，每个人都按照红绿灯规则行走，不为一时贪快而冒着生命的危险。有规则有秩序，安全在每个人的心间。
7我有一个梦想，在对待垃圾用品的时候，自己随手随时清理，好好爱护我们的环境，而不是像以前一样，随手乱扔垃圾，图一时之快，给环境带来污染。
8我有一个梦想，养成节约的好习惯，随手关紧水龙头，晓得人走灯灭，没有用完的铅笔和笔记本绝不会扔掉，而是物尽其用，人尽其才。
9我有一个梦想，环境不会这么嘈杂。我们真诚的盼望着，我们
的世界，有更多的蓝天白云，而不是像现在这样，环境污浊，河水散发着臭气。也请，大所有的叔叔阿姨，爷爷奶奶不要在为了钱而蹂躏我们的环境。环境资源都是有限的，大自然给予了我们这样丰富的滋养，我们理应心怀感恩，而不是索取得搜肚刮肠。
10我有一个梦想，希望我们每节课都能在快乐中学习，享受到学习的快乐，感受到成长的希望，而不是仅仅是写不完的作业，做不完的试卷，参加不完的考试。
11我有一个梦想，希望爸爸妈妈都不要那么累，要懂得爱惜自己。我希望他们知道，我长大了，可以为他们分忧解难了。也更希望爸爸妈妈多关心我们的成长，因为我，毕竟是这个家的希望。
12我有一个梦想，我的老师们能多带给我们一些笑容，让我们感受到老师的良师益友。我
们期待着与老师们成为朋友，希望老师们能够蹲下来和我们说话，站在同一个平台上，关注我们的成长。
13我有一个梦想，大人们能够真正把我们当成一样的人来看待。我们已经逐渐长大，有很多的事情我们并不明白，但是我们却愿意用自己的努力获得更多的成长。希望大人们能够帮助我们，而不是呵斥，取笑甚至辱骂。
14我们一个梦想，我们每个人都能自律，然后律人，德行天下，愿安全和文明扎根每个人的心底，在神州大地上翱翔。中国梦承载着我们每个中国人的梦想，承载着每个人关于民族复兴的期盼，这一切，需要我们每个人做出努力，需要我们从自身的努力开始做起。
15我有一个梦想，愿我们的成长环境更为优异，因为前辈们曾
经语音铿锵：少年盛则中国强！
第三篇：小学生中国梦演讲稿
小学生中国梦演讲稿
小学生中国梦演讲稿之一：
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！
我相信，每个人都会有自己的梦想，小学生中国梦演讲稿。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。
我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！
我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才（那些人才是科技发展型的）就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中国最终成为了一个强国！
中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
我说着中国话；我写着方块字；我学着中国史；我食着中国菜；我听着东方红……我抚摸着中国的气息，在这东方的热土中快乐着。我是中国人，我有中国梦。我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生中国梦演讲稿之二：
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是珍贵的，梦想是有力量的。
我是中国人，我的中国梦是什么呢？我觉得，全国人民大团结是最重要的！团结象征中华民族伟大和自豪。团结的力量最大，俗话说：“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”。中国人民经历了苦难，还是那么团结。
XX年5月12日，这是一个中国人民不能忘记的日子，那就是四川汶川发生了大地震，演讲稿《小学生中国梦演讲稿》。在轰隆隆声中房屋在转眼之间都崩塌，许多的人都失去了亲人。他们悲伤，他们痛苦，但是，他们并没有被这灾难打倒，是团结让汶川振作，他们团结一心，各个地方纷纷捐出食物和衣物，还有许多人们自发组成抗
震救灾志愿者，为汶川建设家园……“一方有难，八方支援”，在全国人的帮助和团结下，汶川的灾后重建工作在XX年完工，让灾区人民重新过上了幸福的生活。这就是团结的力量。这(请继续关注好)感动的场景，让我们看到了人间的温暖。我们的团结的力量，地震是无情的，但是中国人是有情。只要中国人团结起来，困难就能克服。虽然这次地震给人们带来痛苦，但是使中国各地变得更融洽，变得更坚强，使中国变得更强大。
团结也能促进中国的发展。我国政府为维护民族团结，促进少数民族地区发展做了哪些努力？落实了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，西部大开发等等。人民的团结，是民族的团结的基础。一个集体要想做好一件事情，就要团结，要靠集体的力量。一个国家也一样，也要团结。祖国的发展没有团结是不行的！可见，团结是多重要！
这就是我的中国梦，全国人民都团结起来，以后的生活会更加美好，更加繁荣昌盛。让我们团结起来吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生中国梦演讲稿之三：
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。
翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。
可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。
经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。
我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。
我的演讲结束了，谢谢大家！
第四篇：小学生中国梦演讲稿
每当我看到大街上的环卫工人时，心里总是会有一种莫名的感动。汗水打湿了他们的衣裳，可是他们却不为所动，一心一意地清扫人们扔下的垃圾，经过他们的清扫，原来垃圾到处都是的地面变得一尘不染。看到这一幅图景，我萌发了这样一个念头：长大以后当一名普通的环卫工人。对于环卫工人这个职业，也许大部分人都会存在一点偏见，都不愿意从事这个行业。至于理由有很多，如环卫工人每都要和垃圾在一起，身上肯定会很脏啦；环卫工人这个工作没出息，很低贱的人才做的工作啦……但是，在我看来职业没好坏，人们去工作都是要为人民做出贡献，虽然环卫工人的工作很平常，但是他们每天忙碌在大街小巷，去打扫地面上的垃圾是为了什么？当然是为了保护环境不受污染，让城市变的更加美好。如果没有他们，那么我们的生活肯定会发生天翻地覆的变化：垃圾满街都是，马路上铺满了厚厚的灰尘，河水里掺杂着各种液体，小鱼小虾则全部被恶臭熏死了。所以我认为环卫工人这个职业不是人人都能担当的，这一定需要懂得为他人奉献的人才能胜任；而那些一心为自己的人是不能够担当的。
如果我当上了环卫工人的话，我一定会热爱工作，坚持完成自己的使命。当我看到哪边有垃圾时，我一定会毫不犹豫的把它清扫干净；当我看到哪边有人乱丢纸屑，我也一定会上去阻止他，并且叫他把纸屑扔进垃圾桶里。另外，为了保护环境，我也会号召家人一起行动：在生活中，如果遇到乱扔垃圾的人，要及时的制止他，跟他说明破坏环境的危害，并且教育他养成爱护环境的好习惯；在闲余时间里，我和我的家人还会大力宣传保护环境。这样，我相信经过我和我的家人的共同努力，我们的城市会越来越美好。
我愿意用我辛勤的双手，去播种绿色的希望；我愿意用我一颗赤诚的心，去为祖国增添一丝绿色，一片鸟语花香！
第五篇：小学生中国梦演讲稿
习主席阐述中国梦，指出中国梦就是让人民共享人生出彩的机会。好范文大全特意为大家整理了关于小学生中国梦演讲稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
我的梦，中国梦敬爱的老师，亲爱的同学们大家好! 我叫郑t 琦，来自瓦市小学六(4)中队。我喜欢看书，平时乐于助人。今天我演讲的主题是《我的梦，中国梦》! 老师像红烛，燃烧了学生心中的火把，却燃烧了自己的青春，直到红烛成灰。老师是园丁，是春蚕，是慈母，是……. 我的梦想就是成为一名人民教师，因为，我想让更多的人获得大量的知识。所以我现在要奋发图强的学习，不但要认真完成老师布置的作业，还要超额完成自己给自己布置的作业。认真读书，大量阅读书籍。上课积极发言。我阅读过许多中外名著如：《三国演义》《水浒传》《小妇人》《双城记》……阅读大量的好书，就像遨游在知识海洋之中。多阅读这些名著，能让我了解中外的名著特点，学习从中好词好句，领略书中做人的道理。大量阅读与学习有关的图书，各地名著，能助我离梦想更进一步。我的梦，就是成为一名人民教师。奉献自己的青春，为学生，社会作贡献。成为一名称职。爱人爱戴的好老师，做学生的好朋友。为我的梦想，我一定要认真学习!做一名好老师! 谢谢大家，我的话讲完了!
好()
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三年级英语演讲稿
三年级英语演讲稿 演讲稿一：三年级英语演讲稿 Hello, my name is Yangbo, I am 9 years old. I like happy life and also like learning. Since I was four years old ,I started to learn English. Learning English for me, is a very interesting thing, I won't feel boring and difficult. Mom and I would traved overseas, I talk with foreign kids in English, even quarrel with them! Now I can read the original version of the Harry Potter, so I like to learnning English. The universiade will held in shenzhen, what can I do? This is my pictures for universiade .The name is. When the universiade come, I plan to be a guidance ,when they could not find the place ,I will tell them how to get there. Let them know ShenZhen is a beautiful and an interesting my English will come in handy! I really hope this day come! 演讲稿二：三年级英语演讲稿 Good morning everyone! I am very glad to make a speech here! This time, I'd like to talk something about my dream.
英语口语课三分钟演讲稿
英语口语课三分钟演讲稿 ladies and gentleen , gd afternn! i? ver glad t stand here and give u a shrt speeh tda tpi is uth i hpe u ill lie it , and fund the iprtane in ur uth s that re herish it first i ant t as u se questins: 1、 d u n hat is uth? 2、h d u aster ur uth? uth uth is nt a tie f life, it is a state f ind it is nt rs hees , red lips and supple nees, it is a atter f the etins : it is the freshness it is the freshness f the deep springs f life uth eans a teperaental predinane f urage ver tiidit f the appetite , fr adventure ver the lve f ease this ften exists in a an f 60 re than a b f 20 nbd grs ld erel b a nuber f ears e gr ld b deserting ur ideals ears rinle the sin , but t give up enthusias rinles the sul rr , fear , self –distrust bs the heart and turns the spirit ba t dust hether 60 f 16 , there is in ever huan being s heart the lure f nders, the unfailing hildlie appetite f hat?s next and the f the gae f living in the enter f ur heart and heart there?s a ireless statin : s lng as it reeives essages f beaut , hpe ,heer, urage and per fr en and fr the infinite, s lng as u are ung hen the aerials are dn , and ur spirit is vered ith sns f niis and the ie f
小学三年级希望之星英语演讲稿
Hello ,teachers ,boys and girls !My name is Li Han . I’m 9 years old. I’m from Xiaoxi Primary School .You see I’m a cute girl . I like orange ,the sun is orange . I like drawing sun too . It makes me warm . Now let me say a chant : The man is the father ,tall,tall ,tall . The woman is the mother ,not so tall . That’s the sun ,small ,small ,small. They are a family ,one and all . Today my topic is my family .I have a happy family . My father , My mother and me . My parents love me very much .My mother is a PE teacher . She is tall and thin . Her face looks small and her eyes are very beautiful . My mother is very kind and friendly to others , but she is very strict with me . My father is a teacher, too . He likes hard every day . He likes running and playing football. I love my father ,I love my mother ,they love me . I can sing a song : I love my family I love my mother , I love my father ,they love me ,they love me . I love my grandpa , I love my grandma ,they love me ,they love me . That’s all ,thank you .
小学三年级英语口语演讲稿
小学三年级英语口语演讲稿 演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的小学三年级英语口语演讲稿，希望能够帮到大家。 小学三年级英语口语演讲稿(1) An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young." 小学三年级英语口语演讲稿(2) Hello! My name is XXX.I'm ten. I study in WZ children arts school. I'm in Class one Grade four . Welcome to Our ClassroomThis is my classroom. There is a sign on the door. It says: Welcome to Our Classroom! There are many desks.This is my desk.My name is on it. This is my teacher’s desk. There are many interesting things. There is a fish bowl on the cabinet.His name is Goldy.Her name is Swimmy. There is a large blackboard on the front wall.My teacher writes our homework on it. There is a birthday chart on the back wall.My teacher puts our names
小学生英语口语大赛演讲稿
小学生英语口语大赛演讲稿 篇一：小学生英语口语比赛演讲稿 Introduce myself Good morning!(Good afternoon) teachers! Today, I’m very happy to make a speech here. First, Let me introduce myself. (早上好，各位老师们，我很高兴能在这里给做演讲，首先让我先作一下自我介绍) My name is DingYihang. My English name is Tom. As you know , Tom is a naughty cat. Haha !(做猫咪的动作) .I’m ten years old. I come from The No. 1 attached Primary School of normal training college .I am in Grade 4. I am a lovely boy! 一只顽皮的猫，哈哈。我十岁了，我在师专一附小上学，我4年级了，我是一个可爱的男孩。） I like playing football,（做踢球的动作）Because every boy likes playing it. My dream is to be a good football player. Potatoes are my favorite food, They’re tasty (做好吃状)。My favorite color is blue , blue is a cold color, but I like it. Because sky is blue (指天空),sea is blue(作在大海里游泳的动作)，I like sea very. Today I will make a speech about sea,I hope that
三年级英语演讲稿
三年级英语演讲稿 good morning everyone! i am very glad to make a speech here! this time, i'd like to talk something about my dream. one day i want to grow up to be an actress. i want to be famous as can be. to be known thought out the world and to be love. to be an actress there are greater chance of meeting others famous people, going to their party and wearing fancy clothes, getting to be watch on screen. having own movies, tv show, comecial, clothing labe and so much more. everthing is going to be about me when i be come an actress. so i want to be an actress to be famous and loveable as can be. thank you! 早上好，同学们。 我很高兴可以在这里做一个演讲!这一次，我想谈谈我的梦想。 有一天我长大后想当演员。我想成为著名的可以。被认为是爱的世界。成为一个演员，有更大的机会，满足其他有名的人，去他们的派对，穿着漂亮的衣服，去看屏幕上的。有自己的电影，电视节目，comecial，服装标签和这么多更多。一切都将是我当我是演员。所以我想成为一个演员，是著名的和可爱的可以。 谢谢!
三年级英语演讲稿简单
篇一：三年级英语演讲稿 各位家长：晚上好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是三年级四个班的英语任课教师，另外还教四年级两个班的英语，我姓顾。经过两个多月与孩子们的相处，我已经记住了每一个孩子的名字，并对他们的性格、学习能力有了一定的了解。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。 一、本学期英语学习的内容： 1.课本后的单词表是最基础的，而且加粗词更为重要，要求孩子能够听、说、认读。这就要孩子们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。 2.课文中的对话，日常交际用语。要求熟练，流畅地背出来，说出来。 三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难忘记，但这样的孩子毕竟还是少数的。大部分学生都只能是初步了解新知识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以，在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音跟读、背诵要家长多督促。如果孩子说“我已经会读会背了，不用听录音了。”那你千万别由着他，这是错误的想法和做法。因为通过模仿录音，孩子才能拥有准确的发音和纯正的语音语调，光凭自己的感觉来读来背，会导致很多发音不够标准或是很生硬，洋味不足。为了帮助孩子更好地学好英语，请各位家长配合完成以下工作： 1. 要重视孩子的英语家庭口头作业，我一般每次课后用校讯通的形式进行发送，没有英语课的日子也可以让孩子进行自主预习或复习。确保孩子每天边听录音，边跟读单词、课文，要读出声音，而且要用手指去点着读，这样有利于提高他们对单词的认读能力。我发现有个别孩子这方面的能力比较弱，如果出示实物和图片，他能脱口而出说出单词，跟他用英语口头交流，他也能对答如流，但是呈现单词或句子让他认读，他竟一无所知。这次期中考试中，head\hand, ear\eraser, who are you\how are you?这些知识点的错误就暴露了孩子平时对词句的认读不够到位。另一种巧妙的复习方法是让孩子把学过的内容教给你们，他们一定会非常认真地当好小老师，学习效果一定会更好。 2. 开学以来，有些孩子忘记带英语课本的现象还是时有发生，所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的书本，养成良好的学习习惯。 二、学习评价 1.作业本 作业本的量不大，一堂课对应一面，所以一般我们都在课内进行完成。为了让孩子们养成及时订正错误的习惯，我都会在目录页将他错误的页码写上去，孩子们看到后会去主动订正，之后我会将页码划去。所以你们也可以去关注一下他们的作业本，记录的页码越少，说明他平时的作业质量越高，学习态度很认真。 2.课文过关 从期初开始，我就让孩子们在课本的附录页上贴上了课文过关表。由于我教6个班，分身乏术，所以平时的课文读背过关我就委托过关组长来把关，成绩分为abc档。组长是我根据孩子平时的课堂表现和考试成绩加以确定，到现在为止，已经有三轮组长产生。轮流当，既能培养他们的责任感，也能促使他们提高对自己的要求，所以这个规则我会继续下去。一个单元全部得a的孩子能兑换到一张贴纸，为了提高他们过关的积极性，我承诺期末他们可以用贴纸兑换实物奖品。3.学业测试 单元考试我们英语组统一采用《学法指导丛书》，期中、期末另外出试卷。每次考试后希望各位家长能认真地查阅一下孩子的答卷情况，看看孩子的知识点掌握得如何。光看一个分数，
小学三年级英语演讲稿带翻译
小学三年级英语演讲稿带翻译篇一：小学三年级英语演讲稿带翻译 篇一：三年级英语故事演讲 3.【培养卓越口才】 三个好朋友 three good friends 圣诞节英语故事演讲稿 科信小学三年级二班王洪敏指导教师：王志秀、解桂相 hello, everyone！ i’m wang hongmin. i’m9 years old. i’m in class 2 grade 3. today i will tell you a story . the topic is three good friends. so we should help each other,and we are all good friend. 英语翻译： 三个好朋友 一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们
成了好朋友。 注：对本次英语故事演讲活动的说明：“培养卓越口才”对学生是终身受用的。一个学生敢于讲话、敢于表达思想，表明这个孩子有强烈的自信心。自信心对于一个学生来说，是安身立世之本。而人际间的沟通能力和表达能力恰恰是我们教育里所缺乏的。 新教育提倡把发言权还给我们的孩子，要通过开展一系列口才训练活动，让孩子去思考、去表达，利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才、打造自信人生之目的。我们科信小学是双语实验学校，培养双语口才是我们实施新教育的课题之一，我们经常开展一些活动，如，英语口语表演、英语故事演讲、英语童话剧表演等培养孩子的卓越口才。上面的故事是圣诞节期间，班级的英语故事演讲比赛王洪敏同学的演讲稿。篇二：三年级英语演讲稿 各位家长，大家下午好！ 我是本学期担任四（1）班英语教学的韦老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。首先，我想和各位家长谈谈两个礼拜下来，我对这个班级，学生英语情况的印象。这个班级的学生对英语学习的兴趣还是比较浓厚的，这两个礼拜，从课堂中的反应可以看出。每次我用多媒体课件上课，学生学习新知识的热情是高涨的。这说明，
三年级英语演讲稿短
三年级英语演讲稿短 篇一：小学三年级英语演讲稿 Hello ,teachers ,boys and girls ! My name is Li Han . I’m 9 years old. I’m from Xiaoxi Primary School .You see I’m a cute girl . I like orange ,the sun is orange . I like drawing sun too . It makes me warm . Now let me say a chant : The man is the father ,tall,tall ,tall . The woman is the mother ,not so tall . That’s the sun ,small ,small ,small. They are a family ,one and all . Today my topic is my family . I have a happy family . My father , My mother and me . My parents love me very much . My mother is a PE teacher . She is tall and thin . Her face looks small and her eyes are very beautiful . My mother is very kind and friendly to others , but she is very strict with me . My father is a teacher, too . He likes hard every day . He likes running and playing football. I love my father ,I love my mother ,they love me . I can sing a
小学生三年级英语演讲稿(精选多篇)
小学生三年级英语演讲稿 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛玻假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家! 包可欣 (二) 今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。 第1 页共19 页
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的! 假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体; 假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助; 假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑癣购买好书。 如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。 请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。 张蕴颖 (三) 大家好，我是薛云珂，来参加三(6)班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。 我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。 我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖! 但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。 希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。 谢谢! 薛云珂
小学三年级英语口语优秀演讲稿
小学三年级英语口语优秀演讲稿; hello，teachers!mynumberismyenglishnameis***，i’mfromchina.mytopicisone. onelittleflower(伸出一个食指做“1”状，然后两个手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”状) onelittlebee(两个手臂放在身体两侧，手掌快速扇动做蜜蜂飞) onelittlebluebird，highinthetree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状，然后举到空中)onelittlebrowndeer，smilingatme.(手掌张开，拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角，脸部做一个大大的微 笑)that’sover.thankyouverymuch. hello，teachers!mynumberis.myenglishnameis***，i’ m*****yearsold.ilikeapplesverymuch.todaymytopicisalittle hopalittle hopalittlejumpalittle one，two，three runalittle.skipalittle taponekneebendalittle stretchalittlenodyourhead yawnalittlesleepalittleinyourbed
goodafternoon，techers， i'mnumber____myenglishnameis____i’mfromchina.i’mveryhappytostandhere.iwilltellanenglishpoem. onceisawalittlebirdonceisawalittlebird comehop，hop，hop， andicried，littlebird，willyoustop，stop，stop? iwasgoingtosay"howdoyoudo?" butheshookhislittletail andflewfaraway. tenlittlefingers(伸出十个手指)andtenlittletoes(指指你的脚趾) twolittlearms，andonelittlenose(摸摸你的手臂，指指鼻 子)onelittlemouth，andtwolittleears(指指嘴巴，摸摸耳 朵)twolittleeyesforsmilesandtears.that’ sover.thankyouverymuch (指指眼睛，两个食指从嘴角往上划做微笑状，往下划做哭泣状，表情也要搭配好哦。) hello，teachers!mynumberis.myenglishnameis***，i’mfrom*****.ilikeenglishverymuch，somyfavoriteteacherismissjiang.todayiwilltalkaboutthetraffi clights.. redlight，redlight!whatdoyousay?isaystop，stop，stop!
最新小学六年级英语演讲稿(精选多篇)
精品文档 精品文档小学六年级英语演讲稿 六年级英语 1. 小学英语是一门副科，他的地位没有语文数学重要。然而，小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；小学英语一学期的单词量是初中英语一星期的单词量。而小学英语所涉及到的单词和句子，都属于核心单词，也就是高频率使用的，初高中会考的的重点词汇。若没有打好基础，初中的上课进度就会跟不上。如果孩子到了初中，还补小学的内容。这个孩子压力很大，因为既要学初中的又要尽快补习小学的，课余时间就更少了。 2. 英语作为一门副科，它的作业量其实不大。要求学生付出一点点的努力，即便不上补习班。也能达到相应的基础水平。学生其实要做的不多，每周的一点作业。而学生的英语水平，是靠每天，每周的日积月累点点滴滴累积起来的。 3. 到了六年级，学生要明白。学习本来就是一件辛苦的事。现在不辛苦，以后会比现在更辛苦。要让孩子明白这个道理。 4. 关于英语教学情况，家长需知：每学期有四次单元考，一个月一次单元考。每次考试要求家长签名。到目前为止，已经考试两次，第二次的卷子即将改完发到学生手中。 5. 作业要求：每周有一次英语作业，活动手册一课。大概两三页吧，我希望家长做到的是，每天根据孩子的英语作业进行检查是否完成，完成的质量如何。 6. 这学期我们的学习内容就是书上的8个单元。一学期要学生
识计 65个单词，其中真正要求学生会背诵会拼写的只有40个单词。刚才说过，这是以后初中一星期要背诵的单词量。句子和课文其实并不多，只要扎扎实实地学好了这八个单元，本学期的英语就应该没什么问题了。小学英语不是主科，然而它有作业，学生当然不用像语文数学那样付出十分努力学习，然而也需要学生的努力付出。需要学生稍稍用心。这样，即使不参加课外辅导班，也能学好它。 7. 每个单元要求：课本后面单词，黄色单词要求会默写。每一课的重点句型会念。要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。 8. 每周英语都有教学新课，课后要求孩子朗读，家长监督。课文通常念8-10遍，需要家长签名。家长听不懂可以借助复读机、点读机，或者电脑上播放相关软件（可以让学生拿u盘找老师复制）。只需检查孩子是否有认真跟读。 9. 让孩子多听录音，这是学好英语的最根本的方法。孩子光靠每堂课上10分钟的朗读，他们的听力和朗读能力根本就不能有什么发展。不会听就不能阅读，如果不会听那不是白学了么？ 10. 小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学
英语口语比赛演讲稿My First English Teacher
My First English Teacher Dear friends!Do you still remember your first English teacher? You may say:Yes. Everyone has his teachers. In my mind,I will never forget her---my first English teacher Ms .Li. Withou her, I couldn’t be standing here.She is a young ad lovely lady with beautiful eyes.Her voice sounds sweet and she speaks English very well.That was the first impression she left on us when she first gave us an English lesson. In her class.she taught us carefully and patiently.She always made chances for us to speak English.She gave us many beautiful pictures to talk on them,played games with us and told us many interesting stories. Little by little,I had interest in English.But English was a new to me,I had many difficulties in learning it well.It was Ms .Li who helped me to practice speaking English everyday. She always encouraged me whenever I lost heart.She helped me o have confidence in myself.She gave me what I needed---courages,confidence,good ways to learn English and chances to speak English in class.So I was grateful for her. Now I will give her my best wishes. I wishes my dear teacher happiness ,good health and good luck.And I also want to say to her:Thank you , Ms .Li.I love you.
小学三年级学习方法优秀演讲稿
小学三年级学习方法优秀演讲稿 导语：适合自己的学习方法，才是最好的学习方法。以下是小编整理的小学三年级学习方法优秀演讲稿，欢迎同学们阅读借鉴。 1.学习方法演讲稿老师们、同学们： 大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。 我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。 学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。 1、认真预习。 预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。 2、抓住课堂。 学习重在平时的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老
师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 3、及时复习。 我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。 所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。 以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。 我的演讲完了，谢谢大家。 2.学习方法演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
三年级英语演讲稿带翻译
三年级英语演讲稿带翻译 篇一：小学三年级英语演讲稿带翻译 篇一：三年级英语故事演讲 3.【培养卓越口才】 三个好朋友 three good friends 圣诞节英语故事演讲稿 科信小学三年级二班王洪敏指导教师：王志秀、解桂相 hello, everyone！ i’m wang hongmin. i’m9 years old. i’m in class 2 grade 3. today i will tell you a story . the topic is three good friends. so we should help each other,and we are all good friend. 英语翻译： 三个好朋友 一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们
成了好朋友。 注：对本次英语故事演讲活动的说明：“培养卓越口才”对学生是终身受用的。一个学生敢于讲话、敢于表达思想，表明这个孩子有强烈的自信心。自信心对于一个学生来说，是安身立世之本。而人际间的沟通能力和表达能力恰恰是我们教育里所缺乏的。 新教育提倡把发言权还给我们的孩子，要通过开展一系列口才训练活动，让孩子去思考、去表达，利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才、打造自信人生之目的。我们科信小学是双语实验学校，培养双语口才是我们实施新教育的课题之一，我们经常开展一些活动，如，英语口语表演、英语故事演讲、英语童话剧表演等培养孩子的卓越口才。上面的故事是圣诞节期间，班级的英语故事演讲比赛王洪敏同学的演讲稿。篇二：三年级英语演讲稿 各位家长，大家下午好！ 我是本学期担任四（1）班英语教学的韦老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。首先，我想和各位家长谈谈两个礼拜下来，我对这个班级，学生英语情况的印象。这个班级的学生对英语学习的兴趣还是比较浓厚的，这两个礼拜，从课堂中的反应可以看出。每次我用多媒体课件上课，学生学习新知识的热情是高涨的。这说明，
五年级英语口语演讲稿
五年级英语口语演讲稿 演讲稿一：五年级英语口语演讲稿 Dear friends： Today,I want to talk about title of my speech is Time Is Our knows that time is going on every second, every minute,every doesn’t wait for to use the time is a problem in our ,I want to tell you one sentence: Do not waste time. People often say:Time is me,time is is fair to I can use time appropriately I will be a good learner. Being a good learner I will get more more knowledge I will have a brighter I will have an ideal life. I often heard someone say:Time friends, if you have time to complain how time flies,why don’t you use that time to do some useful things?I have read a writer of that book said:Do not repent when you are old. So we must do something we want to do,so that when we are old we won’t feel Dear friends,We must use time wisely , we can have a brighter future,that our country can stronger and more beautiful. That’s you for listening.
英语故事演讲稿3分钟
a friend of mine named paul received an automobile from his brother as a christmas present. on christmas eve when paul came out of his office, a street urchin was walking around the shiny new car, admiring it. is this your car, mister? he said. paul nodded. my brother gave it to me for christmas. the boy was astounded. you mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? boy, i wish . . . he hesitated. of course paul knew what he was going to wish for. he was going to wish he had a brother like that. but what the lad said jarred paul all the way down to his heels. i wish, the boy went on, that i could be a brother like that. paul looked at the boy in astonishment, then impulsively he added, would you like to take a ride in my car? oh yes, id love that. after a short ride, the boy turned with his eyes aglow, said, mister, would you mind driving in front of my house? paul smiled a little. he thought he knew what the lad wanted. he wanted to show his neighbors that he could ride home in a big automobile. but paul was wrong again. will you stop where those two steps are? the boy asked. there she is, buddy, just like i told you upstairs. his brother gave it to him for christmas and it didn’t cost him a cent. and some day im gonna give you one just like it . . . then you can see for yourself all the pretty things in the christmas windows that ive been trying to tell you about. paul got out and lifted the lad to the front seat of his car. the shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began a memorable holiday ride. that christmas eve, paul learned what jesus meant when he said: it is more blessed to give . . . 内容： 哥哥的心愿 圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着 那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问： 先生，这是你的车？ 保罗点点头：这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：你是说 这是你哥送的礼物，没花你一分钱？天哪，我真希望也能…… 保罗当然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一个象那样的哥哥。但是小男孩接下来 说的话却完全出乎了保罗的意料。 我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。男孩继续说。 保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地说：你要不要坐我的车去兜风？ 哦，当然好了，我太想坐了！ 车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对我说：先生，你能不能把车子 开到我家门前？ 保罗微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一部 大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。你能不能把车子停在那两个台阶前？男孩要求道。 男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作似乎有些缓慢。原来把他跛脚 的弟弟带出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。