初中安全教育开学第一课

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初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】

初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】

初三开学第一课主题班会教案【精选7篇】初三开学第一课主题班会教案篇一教学目标:1.充分安全工作的重要意义。

2.在和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3.进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一.导入:列举出生活中的安全事例。

二.安全工作的重要性1.公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2.班级举例、学校发生的事故及后果。

3.国家、政府狠抓安全教育工作。

4.目前学校抓的几项工作。

三.小学生应注意安全的地方:1.学生讨论。

2.集体归纳。

1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

3)财产安全,保管好自身的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五.安全教育总结坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提升孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

初三开学第一课主题班会教案篇二一.教学目标1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

二.教学重点掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

三.教学过程(一)校园中存在的安全隐患1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

初中班会 开学安全教育教育第一课 课件

初中班会 开学安全教育教育第一课 课件
1.不在无家长或老师带领的情况下游泳; 2.不与他人结伴到池塘、河流、水库等危险地方游泳; 3.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 4.游泳时不会游泳者切勿到深水区; 5.学会正确的游泳姿势,避免呛水; 遇到溺水事故时,应及时呼救,并拨打110或找现场人员 进行救援。
பைடு நூலகம்
以上做法对吗?为什么?
02 交通安全
选词填空
谢 谢 观 看!
Thanks♪(・ω・)ノ
秋季交通事故多发,同学们应增强交通安全意识,注意以下几点:
1.遵守交通规则,走路时要靠右行,不要在马路上玩耍或奔跑; 2.过马路时要先观察交通信号,如红灯停、绿灯行、黄灯等,切勿强行横 穿马路; 3.乘坐机动车时,应先系好安全带,切勿将头、手等身体部位伸出窗外; 4.骑自行车时,应保持车速适宜,不得载人,并且要佩戴安全帽; 5.不要在马路上追逐打闹,也不要在车前车后随意穿行。
开学安全教育第一课
安全,是一切幸福的起点!
中小学生班会课
新的学期开始了,学生 如期返校,为了安全有序开 启新学期,收获快乐与成长, 在此提醒家长朋友,请您务 必和孩子一起牢记以下安全 事项
01 防溺水
溺水是青少年意外事 故的杀手,每年都有 不少青少年陷入溺水 的危机之中。
我们必须警惕溺水事故的发生,采取以下措施预防溺水:
1.注意个人卫生,勤洗手、勤换衣、勤剪指甲; 2.保持室内通风,避免长时间待在封闭的场所; 3.尽量避免前往人群密集的场所,如需前往应佩戴口罩; 4.发现身体不适时应及时就医,如确诊传染病要按时按量服药; 5.避免与动物接触,以免感染动物身上的病毒。
05 心理健康
秋季容易引发焦虑、抑郁等心理问题,我们应该注意以下几点:
03 防火安全

初中开学第一课安全教育教案【三篇】

初中开学第一课安全教育教案【三篇】

初中开学第一课安全教育教案【三篇】我们一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”同学们绝大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

###为大家准备了初中开学第一课安全教育教案【三篇】,供大家参考。

初中开学第一课安全教育教案一(一)教学目标:1、充分理解安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、实行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、当前学校抓的几项工作。

(三)、中学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师即时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要增强注意。

(五)、教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了很多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”同学们绝大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

中学开学第一课的安全教育教案(5篇)

中学开学第一课的安全教育教案(5篇)

中学开学第一课的安全教育教案(5篇)中学开学第一课的安全教育教案精选篇1教学目标:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的意义,在体验中发挥潜能,提升生命意义。

热爱生命、保护生命3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规教学过程:讲解交通安全事故案例一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品--《爸妈,对不起》情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

中学开学第一课安全教育教案(精选5篇)

中学开学第一课安全教育教案(精选5篇)

中学开学第一课安全教育教案中学开学第一课安全教育教案(精选5篇)中学开学第一课安全教育教案1教学目的:1、知道有关的交通安全标志和规则.2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

3、如何安全度过小桥。

教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.教学过程:一、上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。

麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2、骑车安全(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。

这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。

初中开学第一课---安全教育课件

初中开学第一课---安全教育课件

二、尊敬老师
(一)专心听课、勤学好问 (二)独立完成作业 (三)虚心接受老师的批评教育 (四)遵守课堂纪律
三、团结同学
(一)相互尊重 (二)和睦相处 (三)学习上互相帮助 (四)礼貌相待
常用礼仪知识:相处礼仪
见了老师要主动打招呼 早上见到老师应主动问
候:“老师早”,日常见面应 说:“老师好!”离校时应和 老师说:“老师再见!” 学生在 校对熟识的老师要打招呼,对 不熟识的老师或学校工作人员 也应打招呼。
2
3
4
5
信号灯
通过有交通信号控制的 人行横道,须遵守信号 的规定;通过没有交通 信号控制的人行道,要 左顾右盼,注意车辆来 往,不准追逐,奔跑。
无人行横道
没有人行横道的,须直 行通过,不准在车辆临
近时突然横穿。
天桥或地道
有人行过街天桥或地 道的,须走人行过街
天桥或地道。
禁止事项
不准爬马路边和路中的 护栏、隔离栏,不准在 道路上推扒车、追车、 强行拦车或抛物击车。
绿灯
绿灯亮时,准许行人通过人行横道。
绿灯闪烁
绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道, 但已进入人行横道的可以继续通行。
红灯
红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行走规定
1
人行横道
行人须在人行道内行 走,没有人行道靠右 边行走;穿越马路须
走人行横道。
2
3
4
5
信号灯
通过有交通信号控制的 人行横道,须遵守信号 的规定;通过没有交通 信号控制的人行道,要 左顾右盼,注意车辆来 往,不准追逐,奔跑。
4
食品在贮存时,要低温、
防腐,在进食之前一定
要防止污染。
食品安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL

初中开学第一课安全教育

初中开学第一课安全教育

初中开学第一课安全教育一、交通安全1.行走安全:初中生在上下学途中,应严格遵守交通规则,走人行道,过马路要走斑马线,不在马路上追逐打闹,不在车辆临近时突然横穿马路。

2.骑行安全:未满12周岁的学生不得骑自行车上下学,满12周岁的学生应在家长指导下,在确保安全的前提下骑自行车上下学。

佩戴安全头盔,遵守交通信号灯,不逆行、不并行、不抢行。

3.乘车安全:乘坐公共交通工具时,要遵守秩序,排队上下车,不将头、手伸出窗外,不携带易燃易爆物品上车。

二、校园安全1.防火安全:了解学校消防设施位置,学会使用消防器材,不私拉乱接电源线,不违规使用电器,不携带火种进入校园。

2.防盗防骗:提高警惕,不轻信陌生人的甜言蜜语,不随意透露个人信息,贵重物品妥善保管。

3.预防校园欺凌:树立正确的价值观,尊重他人,团结友爱,发现校园欺凌行为及时报告老师。

三、网络安全1.合理使用网络:初中生应合理安排上网时间,不沉迷网络游戏,不浏览不良信息,不传播谣言,不参与网络赌博。

2.保护个人信息:不在不安全的网络环境下进行支付操作,不随意泄露自己的身份证号、银行卡号、密码等敏感信息。

3.文明上网:尊重他人,遵守网络道德,不发布、传播有损社会风气和他人名誉的信息。

四、户外活动安全1.外出游玩:初中生参加户外活动时,要选择安全的地点,遵守活动规则,不做危险动作。

2.自然灾害:了解当地自然灾害特点,学会应对地震、洪水、台风等自然灾害。

3.防范溺水:不私自到不明水域游泳,不在无成人陪同的情况下游泳,学会基本的自救和互救技能。

五、心理健康1.学会倾诉:遇到困难和问题时,要主动与家长、老师、同学沟通,寻求帮助。

2.保持乐观:面对学习和生活中的压力,要学会调整心态,保持乐观。

3.培养兴趣爱好:合理安排课余时间,培养自己的兴趣爱好,充实内心世界。

本安全教育内容旨在提高初中生安全意识,保障学生在校期间的生命安全,请各位同学务必严格遵守。

六、饮食安全1.食品安全:不购买、不吃来源不明的食品,注意食品的保质期和存储条件,避免食用变质食品。

初一开学第一课安全教育教案

初一开学第一课安全教育教案

初一开学第一课安全教育教案初一开学第一课安全教育教案「篇一」【教学目的】教育学生翻阅隔离设施危险,通过教学使学生知道为什么不能在斑马线上猛跑,提高学生的自我保护能力和安全意识使学生知道在道路上打闹危险。

教学重点:交接隔离设施作用、人事翻越隔离设施危险不要在斑马线上猛跑,怎样才行走是正确地通过斑马线方法教学过程一、导入:横过马路要走过街天桥、人行横道、地下通道,因为这些设施把行人和机动车分隔开,所以可以保证安全。

马路上还有一些隔离设施;同学们知道为什么过人行横道时要一慢、二看、三通过吗?今天我们就学习这方面的指示。

二、新授(一)不要跨越护栏:凡是设有隔离设施的路段车流量都大,行人要想横穿马路都很困难。

1、隔离护栏:隔离护栏的作用是把车辆和行人分开,各行其道、保证安全和道路畅通。

不要图一时之快跨越隔离护栏,这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。

更不要坐在隔离护栏上,这样同样危险。

也不能很好的保护交通设施。

2、隔离墩:隔离敦的作用是把车辆和行人分开,各行其道、保证安全和道路畅通。

不要图自己一时方便跨越隔离护栏,这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。

更不要坐在隔离护栏上,这样同样危险。

也不能很好的保护交通设施。

3、绿化带:绿化带是把机动车和非机动车隔离开,使其各行其道、保证道路畅,行车安全行人是不能穿越绿化带的,有绿化带的路段车辆很多,车速很高,行人很难通过,绿化带中的植物会挡住行人和司机的视线,更容易发生事故。

4、铁路护栏:铁路护栏是把行人车辆与火车分开,保障火车安全通过。

铁路护栏设在铁路和公路的交叉路口,在货车到来前放下护栏禁止车辆和行人通行,保障火车正常通过。

为了保障铁路畅通,火车行驶要受到时间限制,速度快。

所以汽车、行人要首先保障火车安全通过。

汽车和行人与火车争抢道路十分危险。

(二)看材料,想下面的问题:(1)小明再过人行横道是为什么会惊魂未定。

(2)怎样才是正确过人行横道?学生分组讨论上面的两个问题候选代表发言。

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➢ 截至昨晚7点,打捞工作仍在进行中。4年级 学生小明的遗体被打捞上岸,另外3名学生至 今下落不明。
➢ 莱1三0芜日7、,记名者中事了学件解生到不回,幸7名放溺学水生身就亡读的于消同息一让所人中痛学心,。
事发当天是其中一名溺水者的16周岁生日,在 他们下水前,共十多名同学一起为其庆祝生日 喝了近40瓶啤酒。
➢ 那个男孩说:他们5男2女一行7人骑摩托车到 江北游玩,当时一名女孩到岸边洗手,不慎滑 入江中,大家手拉手去救她,结果都溺水了。
➢ 鄂州九十里长港杜山镇柯家墩大桥段发生一起 溺水事故,4名少女邀约港边戏水时溺水,1,鄂州采取紧急措施,关闭磨刀 矶节制闸。目前,打捞工作正在进行之中。
➢ 2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上, 腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道 内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进 行心肺复苏的时间;
➢ 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩; ➢ 4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
祝大家一生 平平安安
祝大家一生 平平安安
➢ 当发现有人落水时,不能冒然下水营救, 因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与 落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有 时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立 即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物 抛给溺水者,再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法:
➢ 1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物, 保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼 吸道;
防止溺水的主要事项
➢ 定要学会珍爱生命,远离伤害。 ➢ 一、,树立安全意识加强自我保护,不走河边、沟沿,
不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。 ➢ 二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知
水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩 耍、游泳。不要在河塘边,围矿坝等地方玩耍或者游 泳,不捡落入水中的物品;不去溪边、河塘钓鱼、捉虾。 ➢ 三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要
浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救 援;
➢ 3.身体下沉时,可将手掌向下压; ➢ 4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立
即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中, 伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解 除抽筋。
➢ 溺水的急救
➢ 在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水 者,我们在营救时应该怎么办呢?
有组织,并在大人带领下方可去游泳严禁到设有 “禁止下水(游泳)”标志的水域游泳
➢ 四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容 易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好 下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在 浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
防止溺水的主要事项
➢ 五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能, 不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和 溺水。
➢ 记者来到溺水点附近,汇河自东南向西北缓缓 流淌,将寨里镇和杨庄镇分割开来。河岸上掉 落了一包未开封的火腿肠,草丛里挂着两件不 知是谁落下的衣服。
坚决遵守“五不”原则
➢1.不私自下水游泳;2.不擅自与同学结 伴游泳;3.不在没有家长或老师带领的 情况下游泳;4.不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水 域游泳,以防溺水安全事故发生。同时, 以现实生活中学生溺水身亡的事例教育 学生,敲响学生心里的安全警钟。
防止溺水的主要事项
➢1.学生在无监护人陪同时不得私自下水 游泳;2.严禁到设有“禁止下水(游 泳)”标志的水域游泳;3.不随意到野 外水域游玩;4.不去河道挖沙坑地带、 水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、 污染水域游泳;5.不在危害地段推拉玩 闹、清洗衣物、打捞物品等。
溺水时的自救方法:
➢ 1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救; ➢ 2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部
➢ 六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、 恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
➢ 七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌, 可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部 位,同时呼叫同伴救助。
➢ 八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同 学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或 到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
需要注意的是:
➢ 今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在 周末、节假日或放学后;多发生在农村地区; 多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域; 多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是 结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多 人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居 多。
事件回放
➢ 为救落水女同学,5个中学生拉手施救,结果 造成4人遇难。9日10时40分,发生在哈尔滨 市呼兰区方台镇高家村附近松花江内的溺水事 件,让人心痛不已。
1990年世界卫生组织发布报告, 在世界大多数国家中,意外伤害是儿 童青少年致伤、致残的最主要原因。 在我国,学龄儿童的意外伤害多数发 生学校和上学的途中;而在不同年龄 的青少年中,又以15~19岁意外伤害 的死亡率最高。
有专家指出,通过
安全教育,提高中小学生 的自我保护能力,80%的 意外伤害将可以避免。
班会课要求:
1.坐姿端正,两手平放在桌面上 2.做好笔记,字迹工整,挑选重点
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安 全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径, 而在现实生活中,并非人人都具有较高的安 全意识。甚至可能你还会否认它的重要性, 因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚 好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸 运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者, 灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你 高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常 有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回 的后果。据有关部门统计,近年来,全国中 小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平 均每天就有40多名中小学生死于非命。这意 味着每天就有一个班级消失。
珍爱生命 安全伴我行
主要强调四方面的安全:
交通安全 校园安全 防游泳溺水安全 网络安全
第三篇章
防游泳溺水安全
《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学
生溺亡事故的紧急通报》。
➢ 2019年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中 学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺 水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5 名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水 身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学 生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天 中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
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