【新教材】部编版二年级语文下册第一单元测试卷含答案

二年级语文下册第一单元检测卷
开始计时：________
一、基础训练营。

（53分）1．选择正确的拼音填空。

(8分)
(1)二月春风似．
( )剪刀。

(2)春天像个害羞的小姑娘似．(
)的。

(3)春天来了，南瓜种．( )子发芽了。

(4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。

2．读拼音写词语。

(8分)
g ūni ɑng
b ì
l ǜt ǔs īxi ūxi
ér t óng sh ūshu t áo sh ùch ōng m ǎn
3．照样子，组新字，再组词。

(10分)
例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝(
)(
)
田＋艹＝(
)(
)
s ì
sh ì
zh ǒng
zh òng
寸＋木＝( )( )
4．选词填空。

(10分)
快活快乐欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。

(3)( )的笑声充满了整个公园。

美丽美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风
景。

(5)这是多么( )的礼物啊！
5．照样子写词语。

(8分)
(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________
(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________
6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。

(3分)
(1)桃花梨花杏花荷花( )
(2)桃花梨花丁香花菊花( )
(3)桃花梨花杏花迎春花( )
7．按要求写句子。

(6分)
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。

(改为“被”字句)
_________________________________________________________ (2)银杏叶像．小扇子。

(仿写比喻句)
_________________________________________________________ 二、综合展示厅。

（5分）
8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。

他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。

(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)
A．老头儿，去市图书馆怎么走？( )
B．喂，市图书馆在哪儿？( )
C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？( )
三、课本直通车（6分）
9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。

诗的题目：____________
作者：________
________________ ________________
________________ ________________
四、阅读检阅台.（16分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。

小花一朵一朵地盛开，有红的、
黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中
飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到
处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的
春光溜走了！
10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。

(4分) ________________
11．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。

(4分)
12．用“——”画出文中一个比喻句。

(4分)
13．短文最后一段告诉我们要____________。

(4分)
五、习作百花园（20分）
14．春天来了，很多景物都变了样子。

请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。

结束时间：________
参考答案
一、1.(1)sì(2)shì(3)zhǒng (4)zhòng
2．姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔桃树充满
3．诗古诗剪剪刀递传递植植树村村庄
4．(1)快乐(2)快活(3)欢乐
(4)美丽(5)美好
5．示例：(1)叽叽喳喳淅淅沥沥
(2)五颜六色万紫千红
6．(3)√
7．(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。

(2)燕子的尾巴像剪刀。

二、8.C.√
三、9.咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

四、10.红、黄、粉、紫。

11．小花鸟儿阳光儿童
12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
13．珍惜时间
五、14.思路导航：图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住春天里它们的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。

例文：
美丽的春天
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。

小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。

野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。

蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。

小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！。

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人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)

人教版（部编）小学二年级语文上册第一单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。

淹没．（méi mò）没．有（méi mò）请教．（jiāo jiào）教．书（jiāo jiào）炸．油条（zhá zhà）爆炸．（zhá zhà）二、读句子，根据拼音写字词。

1.姐姐真是个好 hái zi（），在学校努力学习 zhī shi（）， b àngwǎn（）回到家帮妈妈做家务。

2.hǎi yáng（）乐园里，一只hǎi（）豚正头dǐng（）着球为观众表演。

三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。

及极（北极）每（）去（）圭（）土（）兆（）四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。

碧绿的肚皮雪白的衣裳长长的尾巴大大的眼睛例：青蛙披着碧绿的衣裳。

1.小蝌蚪甩着。

2.青蛙露着。

3.青蛙鼓着。

五、选词填空。

迎上去游过去追上去1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（）。

2.爸爸下班回来了，我连忙（）。

3.小狗跑了，他连忙（）。

六、根据课文内容填空。

1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的。

只要有风吹过，孩子们就乘着风。

2.当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角，凌寒。

遥，。

”这首诗的作者是。

七、我会读，我会做。

金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。

”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。

这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。

金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。

后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。

他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。

这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级：______ 姓名：______ 分数：______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙人（xiān rén）每当（měi dāng）胳膊（gē bo）层林尽染（céng lín jìn rǎn）重叠（chóng dié）炸开（zhà kāi）奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）就得告别妈妈（jiù děi gào bié mā ma）只（zhǐ）要张开两只（zhī）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）略三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）己巳（巳年）文文（文明）头页（首页）2．换偏旁组字组词。

（6分）字体（字形）快活（快乐）点心（点心）色彩（色泽）华丽（华美）娘娘（娘娘）四、将花插到瓶中，组成新字。

（5分）略五、照样子，在括号里填入恰当的词语。

（12分）1．一（片）猴子一（只）花儿一（块）巨石一（位）仙人一（个）“人”字一（曲）歌2．（洁白）的棉花红）的枫叶高大）的山峰丰富）的知识五颜六色）的灯笼美丽）的景色响亮）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的风景。

2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

不言而喻，这就是著名的“金鸡报晓”。

3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

孩子如果已经长大，就得离开妈妈，到处都是家。

4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿，鸟有翅膀，植物要移动靠的什么办法？七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

新部编人教版小学语文二年级下册电子课本课件【全册】

飞过来
一只
蜻蜓
跳过来
2.梨花是色的，桃花是色的。花孩子给大家带来了
。（3 分）
3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：
（4 分）
十二、看图写话。（15 分）
提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写一段通顺连贯的话。
第一单元测试卷
三、碧绿姑娘寻找桃花邮局儿童植树休息四、绿（绿色）冲（冲出）姑（姑娘）递（传递）剪（剪刀）
捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dū
n）在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨
（zhǎ）着眼笑呢！
1.连线。（3 分）
一群
青蛙
游过来
一只
小鱼
dènɡ
4 邓小平爷爷植树
9
10
口语交际
注意说话的语气
11
语文园地一
12
13
我爱阅读
sǔn
笋芽儿
14
快乐读书吧
有趣的儿童故事
15
二年级语文（下）第一单元测试卷【新教材】
（部编版）
（满分：100 分时间：40 分钟）
姓名：
得分：
积累运用（66 分）
一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4 分）
奔向前去。
4.操场上
飘扬着
红旗。
九、背一背，写一写。（5 分）
1.予人玫瑰，
。
2.平时
，急时
。
3.与其锦上
，不如
。

2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)

第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、基础训练营。

(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。

(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。

(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。

(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。

(8分)（）上去（）上去（）衣裳（）衣裳二年级语文（上）（部编版）【新教材】（）头（）头（）机器（）机器 5．我能把词语补充完整。

(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发游( )游( ) 6．把字词连成句。

(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。

(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。

部编版语文二年级上册期末测试卷及答案(2份)

埋解？（5 分）
五、我来挑战：写话。（15 分）春天是活泼可爱的小姑娘，夏天是阳光向上的少年，秋天是沉稳成熟的叔
叔，冬天是慈祥的老奶奶。这四个季节你最喜欢哪一个呢？写一写那个季节的美丽景色吧！
72
3. 康：广 8 kong 健康康复闪：门 2 shan 闪亮闪光容r7 rong 容易容量吼：口 4 hou 吼nq 怒吼 4.直哆嚎直流汗滚荡仔细微微片艘 5.洁白洁白闪亮闪亮一扇一扇发光的 6.神奇一奇妙漂亮—美丽夸奖一表扬著名一有名经常一常常好像—仿佛
4．我还会写几个有关学习的四字词语。（3 分）勤学好问十四、写话。（10 分）春节可以放烟花，端午节可以吃香香甜甜的粽子，中秋节可以赏月、吃月饼……在这么多的节日中，你最喜欢哪个节日呢？写一写你喜欢的理由，也可以介绍一下这个节日的由束和传统风俗。
68
期末考试卷（一）一、１．欲鹰引歪２．疆鹰胜康锋洋疼苍粱
。
(3)阿姨，我
？
(4)
是
，不是
。
70
2．照样子，写句子。（8 分）例：周总理头上包着头巾。周总理头上包着一条水红色头巾。
(1)巨石变成了一只雄鸡。
(2)葫芦藤上开出了几朵小花。
例：他把红领巾洗干净了。 (3)大水把田地淹没了。
红领巾被他洗干净了。
(4)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。
3.我来补充诗句。（6 分）
七、我会选量词填空。(6 分)
一(
)蝴蝶一(
)队旗一(
)珍珠
一(
)铜号一(
）菊花一(
)古诗
一(
)帆船一(
)石桥一(
)垂柳
八、我会写出带点词的近义词。（5 分） 1．看着老师的画，大家兴．奋．极了。( ) 2．那里群山环绕，树木茂．盛．。( ) 3．她是一个美．丽．的女孩。( ) 4．那里景色秀．丽．神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

二年级下册第一单元综合测试卷统编教材部编版小学语文二年级下册第一单元综合过关测试卷(附答案包括写话)

统编教材部编版小学语文二年级下册第一单元综合测试过关卷测试时间：60分钟试卷分值：100分一、用“√”标出加点字的正确读音。

（6分）河堤．（tīdī）吹拂．（fú fó）花籽．（zǐ zhǐ）嫩．芽（lèn nèn）填．土（tiān tián）高龄．（lín líng）二、看拼音，写词语。

（12分）gū niang shān cūn zuò kè yóu júxiě shī zhù yì tǔ sī xiān huālǐ jié jiǎn dāo táo shù bì lǜ三、比一比，再组词。

（8分）妆（）荡（）杏（）息（）壮（）汤（）杰（）思（）四、按要求完成字词练习。

（21分）1.照样子，换偏旁变成新字，再组词。

（4分）例:提一堤（堤岸）值——（）梯——（）理——（）肚——（）2.査字典，填空。

（5分）⑴查“丝”字，用音序查字法应先查音序，再查音节。

⑵査“柳”字，用部首査字法应先査，再查画，可以组词为。

3.选字词填空。

（4分）⑴选择合适的量词。

个位朵棵处条一（）战士一（）柏树一（）小路一（）包裹一（）鲜花一（）风景⑵选词填空。

精心精美①爸爸收到了一份（）的礼物。

②邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

4.在括号里填上合适的字词。

（8分）（）（）如洗万里（）（）（）人（）目（）（）拂面（）的教室（）的桌椅（）的窗户（）的同学五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。

（4分）1.“满”字共有13画，第8画是“丿”。

（）2.“yuán—-（园）地、平（原）、少先队（员）。

”括号里的同音字都正确。

（）3.“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。

（）4.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。

（）六、按要求完成句子练习。

部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案

部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第1单元达标测试卷1时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(50分)1．拼拼写写。

(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2．我会连一连，并填一填。

(12分)懊丧zhēyǎn 角各( ) 茁壮ào sàng 石虫( ) 符号zhuózhuàng 木皮( ) 遮掩fúhào 止月( ) 3．照样子，填一填。

(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( )4．选择恰当的量词填空。

(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。

(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。

( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。

()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。

()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。

()——()6．想象画面，补充合适的词语。

(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。

(3分)(1)孩子们( )冲出家门。

(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。

8．仿写句子。

(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。

像________________________。

9．连词成句，并加上标点。

(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。

部编版小学二年级语文下册第一单元第二课《找春天》教材分析和教学设计

2、找春天【教材简析】《找春天》图文并茂，充满儿童情趣和文学色彩，字里行间洋溢着作者对春天的喜爱和赞美之情。

教师要引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。

同时在课外实践活动中培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感。

【学情分析】二年级学生具有好奇、爱探索的心理特点，容易被新鲜的事物所吸引。

孩子们对寻找春天有着美好的愿望，以前又接触过描写春天的文章，积累了一些好词佳句。

课前，教师可以让学生回顾描写春天的词句，亲身体验自然的变化，进一步丰富内心感受。

课上，图文结合，引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。

课后，拓展延伸，进行语文实践活动，培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感。

【教学目标】1.会读“脱、袄”等14个生字、会写本课“冲、姑”等9个生字，会写“春天、寻找”等7个词语。

2.指导学生能正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。

3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

4、在观察、朗读中体验春天的美好，学会搜集资料，在生活中找到春天。

5、培养学生热爱春天，愿意去观察春天、发现春天，激发学生对大自然的热爱之情。

【重点】1.会读“脱、袄”等14个生字、会写本课“冲、姑”等9个生字。

会写“春天、寻找”等7个词语。

2.指导学生能正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。

【难点】能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

【课前准备】1.课前让学生观察春天里事物的变化，搜集有关春天的文字和图片资料。

2.课件。

3.歌曲《春天在哪里》。

【课时安排】2课时。

【口语交际】背诵春天的诗。

【教学过程】第一课时一、激趣导入,积累词语1.播放歌曲《春天在哪里》（师生共唱）春姑娘悄悄地来到了我们身边。

让我们用优美的词语迎接她的到来吧！（课件出示1）（让学生说说平时积累的有关春天的词语。

）示例：春暖花开、鸟语花香、春色满园、春回大地、莺歌燕舞、花红柳绿草长莺飞、百花齐放、柳暗花明、万紫千红、百花争艳、生机勃勃2.师：是的。

春天来了！春天来了！让我们一起去找春天吧！（板书：找）3.板书课题，齐读。

【新】部编人教版小学语文2二年级上册全程测评试卷(含答案)

第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、基础训练营。

(51分)1．用“\”划掉加点字不正确的音节。

(6分)淹没．(mòméi)卡片．(piān piàn)奔．跑(bēn bèn)得．当(děi dé)更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。

(12分)dài píhǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbàn fǎbiàn huà3．照样子写一写。

(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______()却—______()旁—______()不—______()例：红(红色)—__给__(送给)它()—______()肚()—______()她()—______()作()—______() 4．填上不同的动词。

(8分)（）上去（）上去（）衣裳（）衣裳二年级语文（上）（部编版）【新教材】（）头（）头（）机器（）机器5．我能把词语补充完整。

(6分)冲毁()()越()越()()()为家()()多多()()出发游()游()6．把字词连成句。

(填序号)(6分)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。