2015年上半年网络公益讲座安排表【模板】
公益线上讲座活动方案
公益线上讲座活动方案一、活动背景与目的1.1 活动背景在当前社会背景下，公益事业的发展得到了广泛关注。
线下的公益讲座活动通常受到场地限制和人员数量限制，无法满足更多人的需求。
因此，我们计划开展一系列的公益线上讲座活动，以提供更多人参与公益事业的机会。
1.2 活动目的•促进公益事业的发展•提高公众对公益事业的认知•聚集更多公益爱心人士的参与•利用互联网的优势，实现线上互动与传播二、活动内容与形式2.1 活动内容•主题：选取与大众关注度高的公益话题，如环保、教育、健康等•内容：邀请相关领域的专家、学者等进行讲座，传授专业知识和经验，分享案例和观点•互动：设有问答环节，参与者可以就相关问题与讲者进行互动交流2.2 活动形式•线上直播：采用网络直播平台进行活动直播，将讲座内容实时传递给观众•视频录播：将讲座录制为视频，上传至在线平台，供观众在任意时间观看•文字转播：设置文本直播，将讲座内容实时转化为文字形式发布，方便无法观看视频的用户阅读三、活动组织与推广3.1 活动组织•筹备团队：成立公益活动筹备团队，负责活动的策划、组织与执行•物资准备：确保活动所需的技术设备、网络状况和直播平台等工作正常运行•讲者邀请：联系相关领域的专家、学者，邀请他们担任讲座嘉宾•活动时间选择：根据讲者的日程安排，确定活动举办的时间3.2 活动推广•社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，吸引粉丝关注并转发•合作伙伴推广：与公益组织、相关企业等合作，互相推广，拓展受众范围•宣传文章投放：发布宣传文章，介绍讲座活动的目的、内容和嘉宾等信息，吸引潜在参与者•口碑传播：通过参与者口碑传播，引起更多人的关注和参与四、活动执行与管理4.1 活动执行•开场：准时开始直播，主持人简单介绍活动背景、讲座主题和嘉宾等信息•讲座：讲者按照预定时间进行讲座，传授知识、分享经验•互动：组织问答环节，观众可以通过聊天室或弹幕功能提问或评论•结束：主持人总结讲座内容，感谢嘉宾和观众的支持与参与4.2 活动管理•技术支持：活动期间确保网络和设备的稳定运行，及时处理出现的问题•用户反馈：建立观众反馈渠道，了解用户对活动的评价和意见•数据收集：对观众数量、观看时间、互动评论等数据进行记录和分析，为下一次活动提供参考五、活动评估与持续改进5.1 活动评估•参与度：统计观众数量、观看时间等数据，评估活动受众范围和参与度•用户反馈：收集观众的评价和意见，了解活动的优点和不足之处•讲座效果：通过回顾录像和文字转播，评估讲座内容的质量和实际效果5.2 持续改进•增加互动环节：根据用户反馈，适当增加互动环节，提高用户参与感•扩大宣传渠道：寻找更多宣传合作伙伴，拓展宣传渠道，增加活动曝光度•优化技术设备：根据技术问题和用户反馈，优化活动的技术设备和网络环境，提高活动质量六、总结通过线上讲座活动，我们可以打破时间和空间的限制，为更多人提供参与公益事业的机会。
新2015年上半年月学校工作安排简表
少先队
团委
3、开展“文明礼仪伴我行”少先队主题教育活动。
第四周
4、开展感恩教育和“爱绿护绿”活动。
第五周
1、组织好学雷锋活动。
第三周
政教处
2、法制教育活动。3、班主任工作会议。
第四周
4月
1、常规教学工作检查。2、优质课评比活动。3、做好“一师一优课、一课一名师”上报工作。4、课题研究小组开展活动。
第一周
少先队
1、做好开学工作准备。2、分发调剂各类用书。3、开展校舍安全检查。
第一、二、四周
后勤
1、学习新课程标准。2、开展集体备课活动。
3、教学常规工作检查。4、学习“三疑三探”活动。5、开展“双优课堂”评比活动
第二周
第四周
中教处
小教处组织教师参加新课Fra bibliotek学习活动。第四周
教科室
1、开展“学雷锋做好事活动”。2、班级卫生、纪律评比检查。
第五周
第七周
第八周
中教处
小教处
学生春季达标运动会。
第六周
体育老师
政教处
1、培训学生干部
第五周
政教处
2、班主任座谈：如何与学生、家长进行沟通。
第七周
3、学生会工作会议。
第八周
1、开展“我的中国梦”主题教育活动。
2、举办“五一”画展、书法比赛。
第五周
第八周
少先队
团委
请有关专家作新课标，新理念讲座一次。
第七周
2、课题研究小组上交相关资料。
第十三周
中教处
小教处
3、复习考试安排工作，安排试卷征订及考务工作。4、组织准备中招考试工作。5、安排期末考务工作。6、收缴教师各项工作总结，材料整理归档。
3年上半年网络直播讲座安排表
周华丽（北京联合大学）
磨练与嬗变：青年老师的凤凰涅槃
月日
国万忠（河北农业大学）
“雾霾模式”下，呼吸道保护攻略
月日
陈忠斌（解放军军事医学科学院）
应用型本科院校专业带头人（负责人）核心能力养成策略
月日
周华丽（北京联合大学）
现代化进程中的科学技术与社会
月日
刘兵（清华大学）
大学课堂危机与应对
月日
吴能表（西南大学）
月日
王孙禺（清华大学）
美术作品的鉴赏技巧与教案要点
月日
张夫也（清华大学）
互联网时代的学习理论
月日
王竹立（中山大学）
世情、国情的新变化与社会主义核心价值观的引领
月日
林伯海（西南交通大学）
中国经典传世名画
月日
王永丽（北京大学）
好课堂的四个境界
月日
隋如彬（哈尔滨商业大学）
当代中国国情与青年历史责任——颠覆性技术：改变人类社会进程的创新
月日
江帆（中国航天科技集团）
教案与生活的平衡艺术
月日
国智丹（中山大学）
坚持中国道路引领社会思潮与党的十八大精神
月日
林泰（清华大学）
中国崛起对全球治理的影响
月日
林宏宇（国际关系学院）
国产电视剧的文化坚守与意义
月日
刘晔原（中国传媒大学）
如何让你的学生爱上学习
月日
李丹青（中国计量学院）
执政权力监督的改革——中国为什么不能搞西方多党制
附件年上半年网络直播讲座安排表
序号
培训课程
培训时间
主讲教师
实践能力助推工程技术创新
月日
傅水根（清华大学）
新教师解惑——大学课堂讲什么
网络讲课活动方案策划表
网络讲课活动方案策划表一、活动背景和目的活动背景：随着互联网技术的不断发展，网络讲课作为一种新型的教育方式得到了广泛应用。
网络讲课具有方便快捷、灵活多样的特点，可以打破时空限制，让更多的学习者受益于优质教育资源。
活动目的：通过网络讲课活动，提供优质的教育资源，促进学习者的个人成长和终身学习意识的培养，推动教育公平和教育资源的共享。
二、活动内容和形式1. 内容：（1）选取优质教育资源：根据学习者的需求和学习目标，从学科知识、职业技能、兴趣爱好等方面选取合适的优质教育资源。
（2）制作教学视频：将选取的教育资源制作成优质的教学视频，注重内容的扎实性和生动性，以提升学习者的学习效果。
（3）设计教学方案：针对不同的学习者需求，制定相应的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法等，以帮助学习者实现自己的学习目标。
2. 形式：（1）网络直播：通过网络直播的方式进行教学，学习者可以通过电脑、手机等设备随时随地参与学习，提高学习的灵活性和便捷性。
（2）在线互动：在网络直播过程中，设立互动环节，学习者可以通过聊天室、讨论区等方式与教师进行实时互动，提问问题、解答疑惑，促进学习者的参与和积极性。
（3）学习资源共享：通过建设学习资源共享平台，将制作的教学视频、教学方案等资源进行整理和分享，供其他学习者学习参考，促进教育资源的共享与传递。
三、活动实施计划1. 确定活动时间：根据目标学习者的时间安排和课程的长度，确定具体的网络直播时间，以确保学习者的参与度。
2. 准备教学资源：选取优质教育资源，制作教学视频，编写教学方案，确保教学内容的扎实性和生动性。
3. 活动宣传：通过社交媒体、学校官网等渠道进行宣传，吸引学习者的参与，并提供活动的详细信息和报名方式。
4. 活动注册和报名：设置活动注册和报名通道，学习者通过填写相关信息报名参加活动。
5. 活动实施：按照教学计划进行网络直播，与学习者进行互动，解答问题，促进学习效果的提升。
公益大讲堂课程表
公益大讲堂课程表
以下是一份公益大讲堂课程表，包括课程名称、授课老师、时间安排和地点：课程名称授课老师时间安排地点
《家庭教育指导》王老师周一晚上7点-9点线上直播平台
《时间管理技巧》李老师周二晚上7点-9点线上直播平台
《心理健康与压力管理》张老师周三晚上7点-9点线上直播平台
《理财知识讲座》刘老师周四晚上7点-9点线上直播平台
《营养与健康》陈老师周五晚上7点-9点线上直播平台
《社交礼仪培训》赵老师周六上午9点-11点线上直播平台
《职场沟通技巧》高老师周六下午2点-4点线上直播平台
《自我提升与成长》孙老师周日上午9点-11点线上直播平台
《创业指导与规划》何老师周日下午2点-4点线上直播平台
请注意，以上课程表仅供参考，具体安排可能因实际情况而有所调整。
如有需要，请及时关注相关通知。
公益课程教学安排表
公益课程教学安排表学年学期：2018-2019学年暑期课程名称：“守望乡村，传递梦想”暑期关爱行动学生人数：32日期时间地点教学形式课程内容学时主讲人（负责人）备注7月7日8:30-10:00 E204 理论讲授“服务学习”模式与“守望乡村，传递梦想”项目简介2 陈醒通①介绍“服务-学习”模式及案例②基于“服务-学习”模式的社会实践活动③项目的背景、目标、任务和要求7月7日10:10-11:40 E204 理论讲授公益项目的设计与计划 2 蒋东平①项目策划与公益项目设计②公益项目策划书的撰写要求、方法及注意事项7月7日14:30-16:00 E204 理论讲授服务的专业能力提升训练 2 欧成川①乡村发展面临的问题②相关专业知识介绍7月7日16:10-17:40 E204 理论讲授服务及访谈技巧社会调查研究方法及报告撰写2 蒋东平①服务社区及服务对象的介绍和分析②访谈技巧③社会调查研究方法及报告撰写7月8日8:55-10:45 E204 项目汇报项目设计方案汇报、点评和修改 2 陈醒通蒋东平欧成川①根据前期考察情况分析服务地需求②团队活动策划③汇报各项目④教师点评，改进项目策划7月8日10:55-11:40 E204 理论讲授突发事件处理的方法及安全意识的培养1 欧成川结合情景模拟、小组讨论7月8日16::00-17:40 另行通知素质拓展学生领导能力和团队合作能力的培养与引导2 陈醒通、欧成川①领导能力与团队合作能力的培养②团队素质拓展训练7月11日-15日全天汕头市潮南区红场镇苏林村公益实践实践项目实施指导、引导学生反思实践过程的收获和不足32陈醒通蒋东平欧成川①活动纪律及要求②根据方案开展服务活动③反思7月15日10:00-12:35 汕头市潮南区红场镇苏林村总结分享项目总结汇报、反思分享及点评 3陈醒通蒋东平欧成川①撰写项目报告，进行项目汇报②团队及个人经验分享③多方进行课程评估注：1．教学形式指理论讲授、项目设计点评、实践、总结分享等；2．课程时间、地点请尽量具体。
-公益讲座流程安排
公益讲座流程安排下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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公益讲座策划方案
公益讲座策划方案
时间：下周六晚上7点-9点
地点：市民活动中心多功能厅
主题：关爱地球，从你我做起
嘉宾：
1. 知名环保专家：将从全球环境问题角度分析，提出解决方案
2. 社会公益机构代表：分享该机构在环保方面的倡导和实践经验
3. 生活方式改变者：分享个人环保经验，鼓励大家从身边的小事做起
内容：
1. 全球环境问题现状及影响
2. 环保意识的重要性和可行性
3. 环保实践的个人案例分享
4. 环保行动的动员和倡导
活动形式：
1. 专家讲座
2. 社会机构介绍
3. 个人分享和互动交流
4. 提问环节
预期效果：
1. 增强公众对环保问题的认识和重视程度
2. 激发社会各界参与环保行动的热情
3. 增加环保意识和实践的居民数量
4. 形成环保行动的社会共识和合力
支持部门：
1. 市民活动中心
2. 环保公益组织
3. 市民环保团体
宣传方式：
1. 社交媒体宣传
2. 海报、传单发放
3. 老师、好友邀请
4. 公众号推送
备注：
请嘉宾提前到场，准备好演讲稿和PPT。
活动当天请提前到场准备布置现场。
感谢各方支持和参与！。
【F'A】公益讲座顺序
培训学校大型公益讲座组织进程安排、主题确定：******全国巡回大型公益讲座（**站）、进度确定：年月日点分、活动前期准备（）活动前期宣传组织提前一个月在当地主流报纸发布预热新闻至少一篇，标版内容按总部，地址等可稍加改动。
县级可选择电视媒体以新闻或字幕等形式宣传宣传单页制作：版式、数量、费用入场券制作：（副券填写：学生年级，家长姓名，电话）宣传渠道制定：公办学校推介、校园单页发放、广场单页发放、报刊软文的广告单页发放人数确认提前个月进行资料的宣传发放（）物品的制作准备提前一个周（）广告横幅的制作：热烈欢迎金笔作文教育专家***老师来我市举行大型公益讲座（）会场四面标语的制作中间横幅：******年百场全国巡回大型公益讲座（**站）两侧竖条幅：会场四周：**欢迎牌（）设施设备准备音响、话筒的准备测试现场灯光的测试（）物品准备现场礼品的准备现场签到薄、报名薄等物品的准备现场授课教具的准备：根据授课讲师的要求具体确定现场矿泉水等物品准备资料袋：（可用扣式）宣传彩页，课程体系资料，课程资料，金笔作文近期开课课程表 给学生的纪念品（按各分校情况而定）抽奖箱：（如果有抽奖环节）财务：收据等，与报名相关的单据药箱：创可帖，止泻药，枇杷膏，金嗓子喉宝杂物：剪刀，刀子，胶带，双面胶，曲别针，大头针，钉书机，绳子，米尺，空气清新剂，一次性纸杯电器设备：插线板, 数码相机，数码摄像机，以及电池，饮水机（带水桶）加注：厕所文化（家长对孩子教育意义的小资料打印贴到厕所）（）活动总负责人职责协调组织的各个环节，制定活动组织前后的一对一责任人对活动的进程进行监控，及时作出调整到活动开始前一天，确定到场的总人数，学生数，家长数活动邀请的领导嘉宾具体名单确认活动邀请的报纸、电视、电台等采访人员活动的进程控制及汇总报告活动前一天会场的布置检查及调试活动前一天的预演安排总部人员及参会嘉宾的食宿安排（）主持人职责整理进程安排的理顺及主持稿的确定熟悉活动嘉宾的信息及称谓活动的进程的适时控制开场的破冰设计:跳舞或是游戏结束后的引导报名环节设计活动前检查会场的布置及教具的准备完备情况（）物品组职责物品的准备清单：横幅、竖条幅、矿泉水、教具、奖品及活动需要的各类书籍教案等准备会场物品的摆放及储藏会中物品的安全会后物品的回收（）会场布置组职责会场的整体布置，横幅及欢迎辞的悬挂，会场入口及出口的合理设计控制会场嘉宾的水牌的摆放会场桌椅的摆放布置，达到活动的组织要求舞台等灯光、音响的调试及控制参与活动的学生或家长上台路线的设计活动结束后的物品收拾及还原（）签到报名组签到台及进程安排的组织签到人员的合理安排签到物品及礼品的准备签到完成后第一进度将人员统计分类提交给活动总负责人报名点的设立报名簿及报名进程安排的准备现场收费程序的设计及人员的安排报名后发送资料的准备或是电话记录安排报名后的后续物品收拾（）守门组职责严格把控进场的人员，杜绝一切不利因素入场活动开始前引导参加人员进场活动进程中做到站立门口两旁，不能离岗，控制开门次数及频率保持笑容，彬彬有礼，不卑不亢活动结束时，打开会场门，立正门两侧，感谢参会人员（）录像摄像组职责活动前准备好一切拍摄物品及用具，包括备用电池等拍摄的主要体现会场整体效果，进场过程、讲座互动过程，发奖过程、现场热烈气氛等等报名环节是拍摄的重点活动如果有间歇，要及时关闭摄像设备，并妥善看护保管，避免出现碰倒或损坏活动结束后，收拾并保管好所有的设备物品，并转交保管部门（）跑麦组职责活动前测试音响及话筒音量，质量并跟主持人、老师沟通确认活动中站立在合理的位置，在自己辐射的区域内要能第一进度把麦克蒂给发言者检查自己的跑麦路线，杜绝出现绊倒或是堵塞的隐患结束后把麦克及音响设备检查及收拾完毕，转交保管部门说明活动组织的原则是以岗定人，不是以人定岗会场总负责人在整个活动期间，拥有绝对指挥决策权每个工作组都要指定一名组长，实行一对一责任制根据活动的进度进程，人员可以进行岗位变动，尤其在人员不是全部门满足的情况下，要适时调整。
公益讲座策划方案
公益讲座策划方案
一、活动背景
为了普及公益知识，引导社会关注公益事业，提高公益意识和参与度，我们计划举办一场公益讲座活动。
此次活动旨在帮助听众深入了解公益领域的相关知识，激发大家的公益热情，促进社会公益事业的发展。
二、活动内容
1. 开场介绍：介绍活动目的及重要性；
2. 公益概念解读：深入探讨公益的含义和重要性；
3. 公益领域介绍：介绍公益活动的多样性，鼓励参与各种形式的公益活动；
4. 公益经验分享：邀请公益领域的从业人员分享参与公益活动的经验和收获；
5. 公益行动号召：呼吁听众积极参与公益活动，促进社会公益事业的发展。
三、活动宣传
1. 制作宣传海报，通过线上线下渠道宣传活动；
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行活动宣传；
3. 开展口碑传播，邀请相关机构、社团组织及公益人士参与活动。
四、活动执行
1. 筛选优秀的公益专家进行邀请；
2. 确定活动时间地点，做好场地布置；
3. 确保活动流程顺利进行，提前做好各项准备工作；
4. 设立互动环节，促进参与者与讲座嘉宾之间的交流。
五、活动效果评估
1. 通过参与者反馈、媒体报道等途径收集活动效果反馈；
2. 评估活动的影响力和宣传效果，总结经验，不断改进。
六、活动保障
1. 确保活动经费到位，保障活动经济开支；
2. 做好活动安全保障措施，确保活动顺利进行；
3. 活动后的资料整理和总结。
七、活动期望
希望通过此次活动，能够唤起更多人对公益事业的关注和参与，促进社会的和谐发展，营造更加美好的社会环境。
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3月30日
李静（中国青年高级人才培训中心）
10
司马迁的《史记》及其人本主义精神
3月31日
瞿林东（**大学）
11
注册会计师考试与会计专业教学改革
4月1日
路国平（南京审计学院）
12
后现代农业发展趋势研究的几点启示
4月2日
陆庆光（中国农科院研究生院）
13
司法考试与法学本科教学
2014年国家级教学成果奖大讲堂——世界史专业开放式办学模式探索与实践
4月27日
潘迎春（**大学）
24
2014年国家级教学成果奖大讲堂——临床医学教学模式的探索与实践
4月28日
董卫国、朱俊勇（**大学）
25
如何备好一堂课
5月4日
朱月龙（**大学）
26
教材编写与教学方法的融合与配套
5月6日
赵斌（**大学）
艺术与设计的审美
6月8日
张夫也（**大学）
43
中国经济新常态下的企业发展战略
6月9日
孟宪忠（**大学）
44
**大学发展历史及其传统精神文化简介
6月11日
徐振民（**大学校史馆）
45
如何进行有效教学
6月16日
宋峰（**大学）
46
教师职业修炼与职场魅力塑造
6月17日
黄建榕（**大学）
47
梁启超《君子》与清华教育传统
27
弘扬科学精神、培养科学思想、倡导学术诚信
5月7日
陈懋章（**大学）
28
中国传统文化之昆曲之美
5月11日
欧阳启名（**大学）
29
网络时代新教师的新读写
5月12日
刘海涛（**学院）
30
MOOC、Mini_Course、SPOC一体化建设与应用
5月13日
涂晓斌（**大学）
31
构建人与自然和谐，建设美丽中国
***件2015年上半年网络公益讲座安排表
序号
培训课程
培训时间
主讲教师
1
大国关系与中国国家安全
3月16日
林宏宇（**学院）
2
高校教师师德师风
3月17日
宋乃庆（**大学）
3
高校教师教学决策的主要问题及思考
3月18日
宋乃庆（**大学）
4
大视野重新认识生命 新理念管好自己健康
3月19日
梁光启（北京东方生命文化研究所）
甘德安（**大学）
18
教师的自我中医调养
4月15日
刘京丽（**大学）
19
从全球视野看中华民族伟大复兴
4月16日
王瑞璞（中央党校）
20
教师专业卓越发展的路径与智慧（上）
4月20日
洪成文（**大学）
21
教师专业卓越发展的路径与智慧（下）
4月21日
洪成文（**大学）
22
教师用声
4月23日
吴郁（**大学）
23
4月7日
李建伟（**大学）
14
适应大众化生源的高校教师发展支持策略
4月8日
周华丽（**大学）
15
留华背景、范式转型与东方现代性——侨易视域下的学术史进程与新汉学建构
4月9日
叶隽（中国社科院外国文学研究所）
16
人类心理健康的维护与保健
4月13日
胡佩诚（**大学）
17
独立学院：转设与转型的双重挑战
4月14日
6月18日
程钢（国家大学生文化素质教育基地）
48
做教师是一种修炼
6月2ห้องสมุดไป่ตู้日
周星（**大学）
49
高校教师的情绪管理
7月1日
黄建榕（**大学）
5月26日
张伟良（石家庄经济学院）
37
基于脑科学的高校青年教师的教与学
5月27日
国智丹（**大学）
38
教师健康
5月28日
张淑芳（同仁医院）
39
我思我行我MOOC
6月2日
李尚志（**大学）
40
从疾病预防到幸福促进的健康科学
6月3日
国智丹（**大学）
41
如何使授课语言生动鲜活
6月4日
朱月龙（**大学）
42
5
2014年国家级教学成果奖大讲堂——数学文化类课程的创建及在全国的推广
3月23日
顾沛（**大学）
6
国际战略格局新变化——欧美自贸区谈判与中欧、中美关系发展
3月24日
王展鹏（**大学）
7
实现教学方法创新的四个要点
3月25日
赵斌（**大学）
8
中国古代的生态文化与生态美学
3月26日
张正春（甘肃社科院）
9
5月14日
郭立新（国家林业部）
32
易经的人生智慧
5月18日
汝企和（**大学）
33
学科知识转化为教学语言的策略
5月19日
汤智（**大学）
34
我国卫星发展与展望
5月21日
周晓飞（航天集团）
35
创建信息安全专业培养体系，引领专业建设
5月25日
杜瑞颖（**大学）
36
2014年国家级教学成果奖大讲堂——以创新型教师为抓手的创新人才培养