中考物理总复习24阶段性循环训练力学部分
2024年中考物理专题训练——力学实验(解析版)
2024年中考物理专题训练——力学实验1．如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）如图所示，实验中还需要的测量工具是；（2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验；（3）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则BC段的平均速度v BC= m/s；（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏（选填“大”或“小”）；（5）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他测得的平均速度比真实值偏（选填“大”或“小”）；（6）同学们画出了小车从A到C的s﹣t图象或v﹣t图象的大致情况。
其中与事实相符的是。
A．B．C．D．2．小明在“测小车平均速度”实验中，设计了如图所示实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
（1）该实验的实验原理；（1）实验前将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是：；（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计；（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）；（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η＝（保留3位有效数字）。
8．在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板，底端有金属挡板、小车、停表、木块；（1）该实验的原理是；（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；（3）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（选填“大”或“小”）；（4）实验前必须学会熟练使用停表，在测上半段的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，则会使所测的上半段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）；（5）如果小车在AC段所用时间为t1，在AB段所用时间为t2，则小车在BC的平均速度为v BC= （用s1、s2、t1、t2表示）；（6）小车在AB、BC、AC段的平均速度v AB、v BC、v AC的大小关系是（由大到小排列），由此可见小车在斜面上做运动。
2024年中考物理一轮复习考点基础练 阶段检测二 力学部分(含答案)
阶段检测二力学部分一、选择题(本大题共8个小题, 1~5小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题3分,6~8小题的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选不得分,共27分)1.下列估测中,最接近生活实际的是()A.一根铅笔的长度为30 cmB.托起两个鸡蛋的力约为1 NC.一个铅球的质量为30 kgD.将掉到地面的物理课本拾到课桌面做功约20 J2.如图所示,小明用绳拉木箱,木箱受到拉力的作用,此力的施力物体是()A.绳B.小明C.地球D.木箱3.如图所示,跳橡皮筋是一项深受大众喜爱的传统民间游戏。
其中两个人架着皮筋,跳者用脚去钩橡皮筋。
下列说法正确的是()A.橡皮筋的弹性有一定限度,弹力不可能无限大B.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力C.使橡皮筋拉伸的力是橡皮筋施加的D.橡皮筋的长度越长,产生的弹力就越大4.下列关于足球比赛中涉及的物理知识,分析正确的是()A.运动员用力踢球脚感觉疼,说明物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球可以在空中继续运动,是因为足球受到惯性C.草坪上滚动的足球最终停下来,是因为地球对它的吸引D.空中飞行的足球,如果外力全部消失,足球将会静止在空中5.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个6.关于小明在荡秋千过程中的能及能的转化,下列说法正确的是()A.小明通过最低点时的动能最大B.小明下降过程中动能转化为势能C.小明到达最高点时的重力势能最大D.上升过程中的重力势能减小7.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,B球与容器底有力的作用,两球静止时的情况如图乙所示。
2024年中考物理“力学”相关考点总结(2篇)
2024年中考物理“力学”相关考点总结2024年中考物理中，力学是一个非常重要的考点。
下面是关于力学方面的一些考点总结：1. 力的概念和性质：力是物体之间相互作用的结果，是导致物体运动状态改变的原因。
力具有大小、方向和作用点等性质。
常用单位是牛顿（N）。
2. 力的合成与分解：通过合成力和分解力的概念，可以了解多个力合成为一个力以及一个力可以分解为多个力的情况。
图示法和分解法是求和力和分解力的常用方法。
3. 牛顿定律：牛顿第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到外力的作用，该定律揭示了力与物体运动状态的关系；牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
F=ma是牛顿第二定律的基本公式，方向遵循“牛顿第一定律”的方向；牛顿第三定律（作用-反作用定律）：对于任何作用力，物体必然会受到一个大小相等、方向相反的反作用力。
4. 惯性与质量：物体的质量是物体所固有的一种属性，质量大小决定了物体的惯性大小。
质量越大，惯性越大。
5. 平衡：如果物体受到的合外力为零，物体处于平衡状态；平衡可以分为力的平衡和力矩的平衡。
力的平衡要求合外力和合内力均为零；力矩的平衡要求合外力矩和合内力矩均为零。
6. 弹簧的特性：弹簧是一种常见的弹性体，在实际生活和工业生产中有着广泛的应用。
弹簧的伸长或压缩与作用在它上面的力成正比，比例常数称为弹性系数。
7. 摩擦力：摩擦力是两个物体相对滑动或接触时产生的一种阻碍运动的力。
常见的摩擦力有静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力始终等于或小于物体受到的合外力而没有滑动发生，动摩擦力是物体在相对滑动过程中受到的阻力。
8. 重力：地球对物体的吸引力称为重力，是地球质量和物体质量之间的相互作用。
重力的大小与物体的质量有关，与地球的质量也有关，方向垂直地面向下。
9. 斜面上物体的运动：当物体沿斜面上下运动时，受到的合外力可以分解为垂直于斜面向上的分力和平行于斜面向下的分力。
2024年中考物理“力学”相关考点总结范本（2篇）
2024年中考物理“力学”相关考点总结范本2024年中考物理中，“力学”是一个重点考点。
下面是对2024年中考物理中关于“力学”相关的考点的总结：1. 物体的平衡和力的作用：- 物体的平衡条件：物体在受力作用下保持静止或匀速运动的条件，包括力的合成和力的平衡条件等。
- 物体受力分析：通过对物体受力情况进行分析，确定物体的平衡状态。
- 物体平衡的要素：要素包括力的作用线、力的大小和力的方向。
2. 物体的运动：- 动力学基本概念：位移、速度、加速度等。
- 牛顿第一定律：力的合力为零时，物体保持匀速直线运动或静止。
- 牛顿第二定律：物体受力产生加速度，加速度与物体所受合力成正比，与物体的质量成反比。
- 牛顿第三定律：物体间的相互作用力大小相等，方向相反。
3. 动能和动能定理：- 动能的定义：物体由于运动而具有的能量。
- 动能定理：物体的动能变化等于净功。
4. 动量和冲量：- 动量的定义：物体的质量乘以速度。
- 动量守恒定律：在没有外力作用下，系统的动量保持不变。
- 冲量的定义：作用力对物体的作用时间。
- 冲量定理：冲量等于物体动量的变化。
5. 弹力和弹簧的运动：- 弹力的定义：物体受弹簧拉伸或压缩时，弹簧对物体的作用力。
- 弹簧运动的规律：弹簧的伸长或压缩与所受力成正比。
6. 斜面运动：- 斜面运动的基本规律：物体在斜面上运动时，运动加速度与斜面角度、重力加速度等有关。
7. 转动运动：- 转动物体的转动惯量：转动物体的质量、形状和转动轴位置的综合反映。
- 转动定律：转动物体的转动惯量与角加速度成正比。
- 转动平衡条件：物体对转动轴的转动惯量和合外力矩的关系。
8. 载物具有稳定平衡的设计和应用：- 影响物体稳定平衡的因素：物体的重心高度、支撑面积、稳定性等。
9. 地球引力和天体运动：- 地球引力的作用：物体在地球表面受到地球引力的作用。
- 行星运动规律：行星的椭圆轨道、平近点、平远点等。
以上是关于2024年中考物理“力学”相关的考点总结。
2024年中考物理高频考点专题训练-力学综合计算(含答案)
2024年中考物理高频考点专题训练-力学综合计算1．我市已入选第六届全国文明城市名单，在争创全国文明城市期间，为净化环境卫生，环卫工人驾驶洒水冲洗车对城区道路进行清扫。
已知某洒水冲洗车空车质量为5t ，水罐容积为15m 3。
（ρ水=1.0×103kg/m 3，ρ冰=0.9×103kg/m 3）请根据题意解答下列问题：（1）洒水车装满水时，其总质量有多少t ？（2）冬季来临，停放洒水车前应将水泵和水管内的水放空，以防冻裂相关设备。
若水罐内残留有1m 3水，当温度下降，水凝结成冰后，体积增大多少？（3）洒水冲洗车的清洗流量一般是120L/min ，其用水需求量非常大。
请你站在节约水资源，合理利用水资源的角度对洒水冲洗车的用水问题提两点可行性建议。
2．如图所示：小明静止站在地面上（忽略其大小），此时一架飞机从小明的头顶上方2052m 的高度水平飞过，6s 后飞机与小明的连线与地面成37°，已知。
求：(1)飞机的速度。
(2)飞机在小明头顶正上方时发出的声音多长时间能被小明听到（已知：声速为340m/s ，结果保留整数）。
3．声呐是声音的一种重要利用。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称 “回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐（1）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离，为什么？（2）如果停在海水中的潜艇A 发出的声波信号在10s 内接收到经B 潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B 与潜艇A 的距离s 1是多少（设声波在海水中传播速度为1500m/s ）（3）停在海水中的潜艇A 继续监控潜艇B ，突然接到潜艇B 反射回来的声波频率是变高的，且测出潜艇B 的速度是20m/s ，方向始终在潜艇A 、B 的连线上，经一分钟后潜艇B 与潜艇A 的距离s 2为多少？::3:4:5h s d4．如图所示，用300N的力F1直接将物体B匀速提升1m,现借助滑轮组用力F2向下拉，把B匀速提升相同高度，滑轮组的机械效率为60%。
2024年中考物理专题训练——力学作图(含答案)
2024年中考物理专题训练——力学作图1．重为2牛的物块A、重为4牛的物块B按如图所示方式放置在水平地面上，用力的图示法画出物块B对地面的压力F。
2．放学后，小明骑自行车回家，如图甲所示，图乙的方框代表小明和自行车，请画出小明和自行车受到的重力和地面对其支持力的示意图。
（均画在重心O上）3．如图所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，请在图中画出剪断绳子的瞬间物块的受力示意图。
4．如图，物体A沿斜面向下运动，请在图中作出与物体A相关的弹力的示意图。
5．要使如图所示的装置在该位置平衡，请画出其所受最小动力的示意图。
6．如图所示是一款小巧精致的蜻蜓平衡扩香器，它除了能放在金属底座上，“蜻蜓”还可以随意地停放在任何角落！点O为其重心，请画出“蜻蜓”停在书角时的受力示意图。
7．少林武术历史悠久，影响深远。
如图所示，请作出武术爱好者静立在水平地面上练功时受力的示意图（O点为重心）。
8．在图中画出杠杆所受拉力的动力臂L1，所受阻力F2，及阻力臂L2。
9．如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
10．如图所示是一轻质杠杆，请在杠杆上作出使杠杆匀速转动的最小力的方向。
11．如图所示，轻质杠杆ABC的A处悬挂着一物体，能绕固定点O转动，请在C位置12．如图所示，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起，请画出滑轮组的绕线。
13．用一根钢棒撬动地面上的一块大石头，请你在图中做出最省力时的动力1F并标出相应的动力臂1l。
14．试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂L1。
15．如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动。
请在图中画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
（要求保留作图痕迹）16．如图所示，一个小球悬浮在斜面上盛水的杯中，试用力的示意图画出小球所受的浮力和重力。
17．如图是用杠杆提升重物的装置。
请画出重物重力G的示意图，并画出拉力F对转轴O的力臂l。
18．冰雪盛宴—北京冬奥会：我国发展冰雪运动，保障人民健康生活、弘扬理解、友谊、团结、公平竞争的奥林匹克精神。
2024年物理中考教科版总复习力学部分优质课件
2024年物理中考教科版总复习力学部分优质课件一、教学内容二、教学目标1. 掌握物体运动的基本概念，了解不同运动类型的特点及相互关系。
2. 理解力与运动的关系，熟练运用力的合成与分解，解决实际问题。
3. 掌握牛顿运动定律，运用其解释物体运动状态的变化。
4. 学会分析曲线运动及圆周运动的特点，了解其运动规律。
5. 掌握机械能的概念，理解动能、重力势能的转化与守恒。
三、教学难点与重点1. 教学难点：力的合成与分解、牛顿运动定律、曲线运动与圆周运动、机械能转化与守恒。
2. 教学重点：物体运动的基本概念、力与运动的关系、动能定理、重力势能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、板擦、黑板、粉笔、教学模型。
2. 学具：练习册、草稿纸、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引入物体运动的基本概念，激发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解每个章节的重点内容，结合例题，帮助学生巩固知识点。
3. 练习：随堂练习，让学生独立解决问题，检验学习效果。
4. 互动：组织小组讨论，引导学生主动思考，提高课堂氛围。
六、板书设计1. 知识框架：以思维导图形式呈现，便于学生整体把握知识结构。
2. 重点公式：列出各章节重要公式，便于学生查阅。
3. 例题解析：展示典型例题，注明解题步骤，帮助学生理解。
七、作业设计1. 作业题目：（1）已知物体A的质量为2kg，初速度为5m/s，受到一个恒力F=10N的作用，求物体A在力F作用下的加速度。
（2）一物体从高度h=10m处自由下落，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
（3）一个物体沿斜面向下运动，已知斜面倾角为30°，物体与斜面间的摩擦系数为0.2，求物体沿斜面下滑的加速度。
答案：（1）物体A的加速度为5m/s²。
（2）物体落地时的速度为10m/s。
（3）物体沿斜面下滑的加速度为4.47m/s²。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对课堂内容的掌握程度，针对学生的薄弱环节进行针对性辅导。
2024年中考物理二轮复习——力学综合计算专题复习
4.某保洁船的总质量为600kg,该船以1000N的 牵引力在湖上匀速行驶9km用时30min。（ρ水 =1×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）某废弃物悬浮在水面下1m深处时所受水的 压强。 （2）保洁船静止在湖面上时，排开水的体积。 （3）保洁船匀速行驶时牵引力做功的功率。
5.“昆明舰”是中国海军服役的首艘052D驱逐 舰，如图所示，其满载排水量为7500m3,长 155m,宽18m,吃水深度6.5m,最大速度54km/h。 （ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg） （1）“昆明舰”以最大速度行驶0.5h的路程 （2）满载时，“昆明舰”受到的浮力大小 （3）满载时，“昆明舰”底部受到海水产生的 压强
2.如图为共享单车，小健同学骑着单车在一段平 直的公路上匀速行驶了300m,用时1min,若单车 的质量为30kg,小健的质量为60kg,受到的阻力 为重力的0.02倍，每个轮胎与地面的接触面积为 15cm2求： （1）自行车行驶的速度； （2）骑行时地面受到的压强； （3）小健骑行时的功率。
3.如图所示，福建舰是目前中国拥有的最先进航 母，该舰满载排水量约为8万吨（g取10N/kg, ρ水＝1.0×103kg/m3)。请你完成下列计算： （1）福建舰满载时所受的浮力； （2）福建舰排开液体的体积； （3）福建舰距离水面10米处受到的压强。
《力学计算》专题复习
1.速度：
2.重力：G=mg
3.压强：
4.液压强：
5.浮力：F浮=G排=m排g 6.功：w=Fs 7.功率
定义式： 推导式：P=Fv
1.新能源汽车以其环保和节能逐渐获得人们的青 睐。某新能源汽车质量为1400kg,静止在水平地 面上时，车轮与地面总接触面积为1000cm2。当 汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶 7min,行驶过程中受到的阻力为1000N。求： （1）汽车静止时对水平地面的压强。 （2）在上述行驶过程中，汽车通过的路程。 （3）在上述行驶过程中，汽车发动机的功率。
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阶段性循环训练（力学部分）一、单项选择题1.(教材图片改编题)随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展。
如图所示为我国空军战机空中加油时的情景，则 ( )A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以加油机为参照物，战机是运动的C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D．以战机为参照物，加油机是静止的2．（2018湖北咸宁）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态3．（2018广东省广州）如图7所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙，甲受到的摩擦力（ )A．大于5N B．等于5NC．大于乙受到的摩擦力 D．等于已收到的摩擦力4．（2018北京）如图8所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为 1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N5. （2018四川省德阳市）体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大6．下列关于力的说法中，不正确的是（）A．人推车时，人也受到车给人的推力B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态7．如下图所示，利用弹簧秤将处于容器底部的物块缓慢上提，在物块从上提到离开水面时的过程中，下列图像中能正确表示弹簧秤的读数F与物块底部离容器底部的高度的关系是 ( )8．一小孩从滑梯上加速滑下，以下说法对的是 ( )A．重力势能减小，动能不变，机械能减小 B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增加 D．重力势能减小，动能增加，机械能不变9．图中有下列工具：①钢丝钳、②瓶盖起子、③理发剪刀、④镊子。
其中属于省力杠杆的是（）A ①③B ③④C ②③D ①②10.（2018浙江宁波）如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。
下列说法错误的是（）A．F 2的功率为0.6WB．弹簧测力计读数为9NC．物体A和地面之间有摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动二、填空题11．（2018山东临沂）新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。
小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km,用时10min。
已知该车的总质量为 1.6×103kg,行驶中阻力为车的0.05倍，此过程中该车牵引力做功____ J，功率为_____ kW。
12.工人师傅在螺母下面垫一个面积较大的垫圈，是为了；在使用扳手的时候，常常在扳手末端再套上一段铁管，这是为了。
13．一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。
当船由长江驶入大海后，船受到的浮力，船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)。
14．如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了增大摩擦的是；为了减小摩擦的是。
(至少各写出一例)15.如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互________（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越_______。
16.在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_____1标准大气压，水的沸点_____100℃，而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更_____些，肺内的气压要变得更____些。
17．在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按的顺序（选填“质量由小到大”或“质量由大到小”），在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取的方法使天平恢复平衡。
三、作图题18．（2018山东青岛）物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动，请画出A的受力示意图。
19．如下图所示，请你画出这根钓鱼竿的阻力臂。
20．如下图是没有组装好的滑轮组，请画出最省力时的绳子绕法。
（18题）（19题）（20题）四、实验题21．小明同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游标放在“O”刻线处，发现指针指在刻度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向调(填“左”或“右”)．天平调平后，其他操作都是正确的．称盐的质量时使用的砝码及游码的位置如图甲所示，用量筒量出水的体积如图乙所示，然后将盐倒入量筒中待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图丙所示，由图可知盐的质量是 g，水的体积是 cm3，该盐水的密度是 kg／m3。
22．在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么(在方框内画出操作方法简图)?并与图比较才能得出摩擦力的大小与的关系。
（3分）23.我校某班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大。
要测出某同学爬楼的功率：(1)已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是：。
(2)还需要的测量工具是：。
(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为：。
（3分）24．如图所示，是王成同学测定滑轮组机械效率的装置。
（6分）（1）王成同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格。
（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是 （ ）A ．滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关B ．对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高C ．在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关D ．滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多25．如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_________N ；如果直接将该物体投入水中，该物体将__________（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图中可以看出浮力的大小与液体的_____________有关。
五、计算题26．（2018浙江湖州）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。
他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。
人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。
求：（1）人的拉力所做的功。
（2）人的拉力做功的功率。
（3）动滑轮受到的重力。
次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/ % 1 1.0 0.20.8 0.4 2 3.0 0.3 0.6 7527．如下图甲所示，边长为0.1m的立方体A重30N，放在水平地面上，用水平拉力F 拉着立方体A在水平地面上作匀速直线运动。
已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.01倍．(g取10N／kg)求:(1)拉力F为多大?(2)立方体A对水平地面的压强多大?(3)若把立方体A放入如图乙所示盛水的容器中，容器的底面积为 600 cm2,水深0.3m求该立方体A所受浮力？六、综合能力题28．同学们帮张明的爸爸将一重为1000 N的建筑材料匀速运送到36 m高的楼上，每位学生站在地面上可产生的平均拉力为300 N，而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150 N。
善于学以致用的张明买来了一个重为100 N的滑轮和一根足够长的绳子，同学们有的建议采用图中方案甲，有的则建议采用方案乙(不计绳重和摩擦) 。
(1)请你算出甲、乙方案中各需几个人？(2)你认为哪一种方案好?简述理由。
29．（2018浙江省台州市）图甲是一种壶口处配有自动开合小壶盖的电水壶。
（1）如图乙，电水壶底部的导线连接装置有铜环①、铜环②和铜柱③．经测试发现：①、②之间是绝缘的，②、③之间常温下有十几欧姆的电阻。
则与水壶金属外壳相连的装置是。
（2）图丙是自动开合小壶盖简化侧视图。
OA是小壶盖，C是其重力作用点。
B是小壶盖的配重。
OB是配重柄。
AOB能绕固定点O自由转动。
请在答题纸图丙中作出小壶盖的重力G及其力臂L。
（3）已知：小壶盖质量为4克，OA=3厘米，OC=1.4厘米，OB=1厘米，∠AOB=135°．要求倒水时，壶身最多倾斜45°，小壶盖便自动打开；壶身竖直时，小壶盖在水平位置自动闭合。
求配重B的质量取值范围。
（配重柄质量和O点的摩擦均忽略不计，取1.4）30.（2018河南省）在研究性学校活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究。
（1）南水北调中线工程从我省南阳牡丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京。
两地海拔高度差约为100m，经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流。
渠水流动的动能是有能转化而来的；渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图18所示的穿黄隧道，整个穿黄隧道相当于一个。
（2）穿黄隧道由两条并排的、直径和长度都相同的圆形隧道组成，单个隧洞从南岸进水口到北岸出水口的长度为4260m，小玲自制了一个能悬浮于水中的“浮子”，能随渠水以相同速度流动。
将“浮子”放入南岸进水口处，经23min40s的时间到达北岸出水口，则穿黄隧洞中水的平均流速为多少？（3）查资料得知，水的压强随深度变化的关系图像如图19所示，在深度为h=30m的穿黄隧洞底部，水在面积为1cm2的面上产生的压力大小相当于多少千克物体的重力？（g 取10N/kg，不考虑水面大气压的影响）（4）如果每条穿黄隧洞的直径约为8m，求两条穿黄隧洞的总输水能力约为每秒多少立方米？（π取3）参考答案：1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.D 10. D11.9.6×106；1612.压强省力13.变大不变上浮14.手把有花纹车轴安装轴承15.靠近小16.小于低于大小17.质量由大到小调节游码18——20图略21. 右；34；60；1.3×10322.压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；甲压力大小。