((苏教版)八年级政治上册期末测试卷
八年级第一学期思想品德期末测试卷一、明辨是非（在你认为对的题后括号内打“√”，错的打“×”。
每小题2分，共20分）1．教师与学生之间的交往最重要的是情感的交流。
（）2．人类文明最直接、最集中的传递是在父母与子女之间进行的。
（）3．每个人都有行动的自由，我想做什么就做什么。
（）4．在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，有利于人们追求真善美，促进良好的社会风尚的形成。
（）5．人到16周岁就被认定为有完全民事行为能力人，必须承担完全的法律责任。
（）6．责任感能够帮助我们不断修正前进的方向，抗拒不良的诱惑。
（）7．实现承诺给他人带来了好处，而对自己来说却是付出，没有收获，没有回报。
（）8．作为许诺人，诺言不能兑现时，一定要向当事人说明原因，赔礼道歉，求得理解。
（）9．在生命的紧要关头，能够临危不惧地承担责任，是一种至高境界。
（）10．对他人负责就是对自己负责，对自己负责也就是对他人负责。
（）二、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请把符合题意的选项前的字母填到题后的括号内。
每小题2分，共30分）11．新型的师生关系建立在的基础上。
（）A．学生胆大B．教师威严C．规章制度D．民主平等12．课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，你认为恰当的做法是（）①下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误②课后，私下与老师交流意见③打断老师的讲解，指出老师的错误④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问A．①②B．②④C．③④D．①④13．尊重老师就要（）①老师是权威，学生应该遵从②虚心听取老师的教诲③对老师要有礼貌④主动与老师交流思想A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④14．下列对人的行为与后果之间关系的表述，正确的是（）A．人的行为与后果之间没有必然的联系B．人们会做出各种各样的行为，但结果基本上相同C．由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的D．每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果15．香烟店的老板李某因收购偷窃来的香烟而被查处，李某不懈地说：“香烟又不是我偷的，为什么要罚我？”这件事（）A．李某没有意识到对自己的行为要承担法律、道德的责任B．李某不懂得用法律武器来维护自己的合法权益C．李某的想法是有道理的，不应该对李某查处D．李某的行为就是盗窃行为16．下列认识中能帮我们对自己的行为做出正确选择的有（）①人不为己，天诛地灭②天下兴亡，匹夫有责③锲而不舍，金石可镂④有钱能使鬼推磨⑤一言既出，驷马难追⑥民无信不立A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．②③④⑤⑥D．②③⑤17．成人的基本标志是（）A．年满18周岁B．经济上能够独立自主C．参加了十八岁成人仪式D．具有责任意识和责任能力18．在生活中，由于不同的职业选择而承担着不同的社会责任。
作为一名警察，他承担的主要社会责任是（）A．廉洁自律B．文明执勤C．维护社会治安D．仗义相助19．青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾不正确的是（）A．保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期B．这是我们成长过程中正常的心理现象C．它们会成为阻碍我们发展的阻力D．我们应该通过各种方式，借助各种力量调控好内心的心理矛盾20．当我们乘上飞机，“准时出发，安全到达”是一种承诺，当我们走进商店，“货真价实，买卖公平”是一种承诺，当我们走进……生活中这些现象体现了（）A．承诺有多种多样B．生活中时时处处有承诺C．承诺给生活带来方便D．承诺必须履行21．下列行为中，哪些是不符合诚信原则的（）①医生为了多卖些药，故意夸大病人病情②电视广告对产品的作用夸大其辞③回家晚了，谎称被老师留校的④医生为了病人能积极配合接受治疗，谎称病无大碍A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④22．关于承诺，下列同学做法不正确的有（）①小红从不许诺，这样她从不失信②小刚只要别人有需求就会答应别人，所以经常失信于人③小明从不轻易许诺，但答应别人的事都会尽力完成④小霞很少许诺，而且经常推委自己的诺言，不尽力完成A．③B．①②C．①②④D．①②③④23．要成为一个负责任的人（）A．只要对自己负责就行了，因为对自己负责也就是对他人负责B．只要对他人负责就行了，因为对他人负责就是对自己负责C．只要有为社会做贡献的想法就行了24．作为中学生，我们要勇于承担起作为学生的责任，这样能（）A．让自己凌驾于同学之上B．给父母亲争光C．得到老师的赏识D．以上答案都不对25．“天下兴亡，匹夫有责”，这儿的“责”指的是社会责任，下列选项中不是我们的社会责任的是（）A．积极参加社会活动，增强对社会的了解B．经常到社区看望老人，给老人们带来了欢乐C．初中未毕业就参加工作，为国家创造财富D．学习很努力，为将来为祖国做贡献积累知识三、漫画赏析（8分）26．欣赏下面漫画，你认为漫画中的人是什么行为？你怎么看待这种行为？四、读故事、悟道理（8分）27．古时候，有一个非常诚实的人叫曾子。
一天，曾子的妻子要外出，孩子们要一起去。
曾子的妻子说：“不要闹，等我回来杀猪给你们吃。
”等她回来后，看见曾子正准备杀猪，急忙阻止说：“你怎么真的杀猪给孩子吃呢？我只是哄哄他们的。
”曾子说：“怎么可以说谎呢？……”说着就把猪杀了。
你赞成曾子的做法吗？请说明你的理由？五、分析探究（34分）28．阅读下面材料，回答问题：数学课上，小明可风光啦。
在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分，数学老师还大大表扬了他一番。
说他对数学有很大兴趣，好动脑筋，思维能力强，平时做的数学题多，好钻研等等，说得小明好像打足气的皮球。
历史课上，小明可狼狈啦。
原来他偷偷地在下面做数学题，被历史老师发现了。
历史老师狠狠地批评了他。
说他不重视历史的学习，对祖国和整个人类的历史缺乏了解，是一个忘本的子孙。
说得小明好像瘪了气的皮球。
小明同学深感还是数学老师好，历史老师不好。
（1）小明这样的想法对不对？我们应该如何看待老师的表扬与批评？（2）最让我难以忘怀的一次老师的表扬或批评是什么？难以忘怀的原因是什么？29．40岁是人生最壮美的季节，然而，任长霞却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上。
她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获“五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“中国十大女杰”、“全国优秀人民警察”等荣誉称号，以自己的毕生心血忠实履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。
结合材料，回答下列问题：（1）读了任长霞的先进事迹，我们应该向她学习什么？（2）我们在家庭、学校、社会中应承担什么责任？30．1979年12月，洛伦兹在华盛顿的美国科学促进会的一次演讲中提出：一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。
他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象。
从此以后，所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬了。
在西方流传的一首民谣也对“蝴蝶效应”作了形象的说明。
这首民谣说：丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；坏了一只铁蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。
“蝴蝶效应”和上述民谣揭示了一个什么道理？给了你哪些启发？八年级第一学期思想品德期末测试卷答案一、明辨是非（20分）1．√2．×3．×4．√5．×6．√7．×8．√9．√10．√二、单项选择（30分）11．D 12．B 13．D 14．C 15．A 16．B 17．D 18．C 19．C 20．B 21．C 22．C 23．D 24．D 25．C三、漫画赏析（8分）这是一种对自己、他人、社会、国家不负责人的行为。
(2分) 这种行为危害安全生产，侵害矿工利益，不利于社会健康发展，要受到道德的谴责和法律的制裁(3分)。
只有大家共同努力，对自己、他人和社会负责，才会有宁静和美好，才会有国家和民族繁荣富强。
(3分)26．四、读故事、悟道理（8分）27．赞成(1分)如果不这么做，就是在欺骗孩子，在教孩子撒谎，这对孩子的健康成长是不利的，还可能会失去孩子的信任。
(3分)信守承诺是中华民族的优良传统，也是我们应该具备的一种重要品质。
既然承诺，就要努力去兑现，这样才能赢得别人的尊重和信任。
(4分)五、分析探究（34分）28．（1）小明的想法是错的。
(1分)表扬好比加油站，对于老师的表扬，不能头脑发热，不能骄傲，要继续努力。
(3分)而批评则好比急诊室，受到批评不能耿耿于怀，要谦虚接受，做到“有则改之，无则加勉”。
（3分）（2）有理即可（4分）29．（1）学习她对他人、对社会、对国家、对自己的职业高度负责的精神。
为了履行“立警为公，执法为民”的神圣职责，她献出了自己毕生的心血。
（4分）（2）在家庭中，我们应该主动承担家务，尊敬父母长辈，主动与父母沟通、谈心，理解体谅父母。
在学校，我们应该遵守校纪校规，爱护公共设施，保护校园环境，努力学习，尊敬老师，团结同学。
在社会上，我们应该遵守社会公德，维护公共秩序，遵纪守法，保护环境、节约资源，积极参加公益活动等等。
（9分）30．行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，(3分)并且有的后果会发生连锁反应，有些后果会出乎我们的意料。
(3分)启示：我们要注意小事，从细节做起，防止产生不良的后果。
(3分)做事要三思而后行，行为前预测和选择、行为中自控和自律、行为后反省负责(3分)。
年八年级思品第一学期期末试题苏教版
一、单项选择题（每题2 分，共 30 分）李老师是我们的数学老师，他不但教给我们数学知识，而且当我们碰到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会恩赐我们积极指导。
李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。
据此回答 1-2 题。
1．上述资料说明A．教师拥有渊博的知识B．教师角色拥有多重性C．教师能够解决学生的所有问题D．教师的主要任务是与学生交往2．师生关系亦师亦友，这表示A ．现代师生关系的内涵更加丰富B．老师与学生的地位是同样的C ．师生间是教育与被教育的关系D．教师在各个方面都是学生的模范3．以下说法或做法中，错误的选项是A. 老师的夸耀是必定，是激励，是希望B.进老师办公室喊“报告”，是礼貌待师的表现C. 老师的责怪是珍爱，是鼓舞，也是希望D.从背后突然拍打老师的肩膀，给老师一个惊喜4．小强喜欢上课时和同学们说静静话，经常碰到老师的责怪，总想着寻机报复老师。
一次，他发现老师叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起了其他同学的起哄。
针对上述行为，你认为不正确的选项是A.老师没有做到为人师表，应应就地向学生道歉B.要尊敬老师、理解老师，谅解老师的一时过失C.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的责怪D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为5．西安某学院大学生贾志攀侵入陕西省地震局网站宣布“陕西今晚有大震”的虚假信息，造成人心慌张。
今后西安市雁塔区检察院以捏造、故意流传虚假惧怕信息罪，赞同逮捕地震造谣者贾志攀，他将为自己的行为付出代价。
这一案例说明①行为与结果拥有一致性，有行为就会有结果②因好奇做出的行为，不应负法律责任③作为公民，应为自己的行为肩负法律的﹑道德的责任④行为冲犯了法律，必然碰到法律的制裁A. ①②③B.②③④C.①②④D.①③④6．徐砺寒是扬州大学隶属中学高一(2) 班学生，在 2012 年 11 月 2 日撞坏停在路边的宝马车此后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。
八年级政治上学期期末考试试题苏教版
八年级政治上学期期末考试试题苏教版注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分；考试形式：开卷;考试时间：60分钟；满分100分。
2.第Ⅰ卷判断和选择一律答在答题卡上，答题时注意答题卡上题号与试卷上题号相一致；第Ⅱ卷上主观题部分试题答案请写在答题卷上。
第Ⅰ卷（客观题共60分）一.判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上把“ A”涂黑；错误的在答题卡上把“ B”涂黑。
每小题2分，共20分。
)1. 自制性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱。
2. 我国法律规定，年满18周岁是成人的基本标志，必须承担完全的法律责任。
3. 习惯是一种相对固定的行为模式，它与生俱来，并对我们一生产生重要的影响。
4. 对自己的行为负责，集中体现在行为前应该有所思考与选择。
5. 从行为的性质来分，人的行为可以分为合法行为和非法行为两种。
6. 教师工作是一种特殊的劳动，更是一种创造性的劳动，其最大特点是“解惑”。
7. 有行为就会有后果，作为的行为和不作为的行为都会产生一定的后果。
8. 每个人正是在履行责任过程中，实现自我价值，并不断地完善自我、超越自我。
9. 我们在践诺的过程中，因条件改变，无法实现诺言时，理解成为解决问题的关键。
10. 右边这幅漫画《责任》主要表明，承担责任需要行动。
二．单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑。
每小题2分，共40分）11．某同学为了改变自己早晨赖床不起的坏习惯，买了一个闹钟提醒自己，还请爸爸妈妈督促自己早睡早起，经过一个学期的坚持，改掉了这个坏习惯。
他在自我总结中说：“虽然有时很难，但我还是坚持下来了。
”这位同学改掉坏习惯的过程告诉我们①改掉坏习惯的过程就是培养好习惯的过程②改掉坏习惯需要坚强的意志③改掉坏习惯只要借助于他人和周围人的帮助④改掉坏习惯必须有实际行动A．①②④B．①③④ C．①②③D．①②③④12．哲学家柏拉图又一次毫不留情地训斥了一个小男孩，小男孩很不服气：“您不应该一点小事而谴责我。
苏教版八年级思想品德第一学期期末试题
八年级思想品德第一学期期末试题(本试卷卷面总分:100分, 考试时间:60分钟,考试形式:开卷)一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。
请将其选出并填入表格中相应的空格内。
每小题3分，共60分）习惯是最根本最主要的原因。
这主要说明A.习惯影响着人的身体健康B.习惯影响着人的思维发展C.习惯导致了人们的错误行为D.习惯反映着一个人的修养与素质2．在人类文明发展史上，任何一项发展成果都是人们坚持不懈、辛勤劳动的结晶。
曹雪芹写《红楼梦》用了10年，司马迁写《史记》用了18年，达尔文写《物种起源》用了28年……这主要说明坚强的意志具有A.自觉性B.坚忍性C.果断性D.自制性3．下列态度正确的是A.“我的作文居然没有得到满分，老师真是没水平。
”B.“我数学竞赛得了一等奖，老师没有给我奖励，以后不学数学了。
”C.“我上课没认真听讲，老师批评了我，这是老师对我的爱护。
”D.“我考了第一，老师表扬了我，今后我就不需要努力了。
”4．“你最大的责住是把你这块材料铸造成器”(易卜生语）。
这句话启示我们A.人生的任务就是做好自己的事，只对自己负责B.提高自身素质，是对自己负责，也才能很好地对社会负责C.只要是对自己有利的事就不必在意别人说什么D.人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄5．在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾冲突，化解这些矛盾冲突的正确做法是A.一切听从父母B.要父母做出让步C.顺其自然D.理解、尊重父母，积极与父母沟通6．下列行为最能体现具有高度社会责任感的是A.为实现当画家的梦想努力学美术B.新买的手机坏了到商店要求索赔C.举报校门口小卖部售卖伪劣食品D.坚持做家务替妈妈减轻负担7．对于逆反心理和逆反行为，正确的认识是A.只有不正常的人才有逆反心理B.换个角度看看问题，往往就有可能走出“对着干”的误区C.是有主见的表现，值得我们提倡D.是对父母错误管教的唯一解决方式8．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们A.青少年时期是培养坚强意志的关键时期B.没有坚强的意志也能成功C.只有在困境中才能磨炼人的意志D.坚强意志是成人、成才的关键9．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是A.只要意外确实存在，作不作解释无关紧要B.事后主动解释原因，以期得到对方的谅解C.为使自己不陷于失信，尽量不许诺D.只有当对方问起原委时，才有必要说明10．中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。
((苏教版)八年级政治上册期末测试卷
八年级第一学期思想品德期末测试卷一、明辨是非（在你认为对的题后括号内打“√”，错的打“×”。
每小题2分，共20分）1．教师与学生之间的交往最重要的是情感的交流。
（）2．人类文明最直接、最集中的传递是在父母与子女之间进行的。
（）3．每个人都有行动的自由，我想做什么就做什么。
（）4．在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，有利于人们追求真善美，促进良好的社会风尚的形成。
（）5．人到16周岁就被认定为有完全民事行为能力人，必须承担完全的法律责任。
（）6．责任感能够帮助我们不断修正前进的方向，抗拒不良的诱惑。
（）7．实现承诺给他人带来了好处，而对自己来说却是付出，没有收获，没有回报。
（）8．作为许诺人，诺言不能兑现时，一定要向当事人说明原因，赔礼道歉，求得理解。
（）9．在生命的紧要关头，能够临危不惧地承担责任，是一种至高境界。
（）10．对他人负责就是对自己负责，对自己负责也就是对他人负责。
（）二、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请把符合题意的选项前的字母填到题后的括号内。
每小题2分，共30分）11．新型的师生关系建立在的基础上。
（）A．学生胆大B．教师威严C．规章制度D．民主平等12．课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，你认为恰当的做法是（）①下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误②课后，私下与老师交流意见③打断老师的讲解，指出老师的错误④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问A．①②B．②④C．③④D．①④13．尊重老师就要（）①老师是权威，学生应该遵从②虚心听取老师的教诲③对老师要有礼貌④主动与老师交流思想A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④14．下列对人的行为与后果之间关系的表述，正确的是（）A．人的行为与后果之间没有必然的联系B．人们会做出各种各样的行为，但结果基本上相同C．由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的D．每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果15．香烟店的老板李某因收购偷窃来的香烟而被查处，李某不懈地说：“香烟又不是我偷的，为什么要罚我？”这件事（）A．李某没有意识到对自己的行为要承担法律、道德的责任B．李某不懂得用法律武器来维护自己的合法权益C．李某的想法是有道理的，不应该对李某查处D．李某的行为就是盗窃行为16．下列认识中能帮我们对自己的行为做出正确选择的有（）①人不为己，天诛地灭②天下兴亡，匹夫有责③锲而不舍，金石可镂④有钱能使鬼推磨⑤一言既出，驷马难追⑥民无信不立A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．②③④⑤⑥D．②③⑤17．成人的基本标志是（）A．年满18周岁B．经济上能够独立自主C．参加了十八岁成人仪式D．具有责任意识和责任能力18．在生活中，由于不同的职业选择而承担着不同的社会责任。
苏教版八年级思想品德上册期末测试1
盐城市第一初级中学教育集团2018-2019学年度第一学期期末考试八年级政治试卷一、单项选择题（每小题 2分，共24分）1. 俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”对这句话理解正确的是A.习惯影响着人的一生 B .习惯影响着人的行为C.好习惯终生受益D•中学生必须养成节约时间的好习惯2. 近年来，盐城市各中小学纷纷组织学生参加社会实践活动，受到众多家长的欢迎。
这种活动的主要目的是为了A. 增强学生的体质 B .提高学生的学习成绩C. 培养学生自立自强精神和提高学生的综合素质D. 让学生参与社会竞争D. 承担责任是走向成熟的重要标志3.“不和别人比父母，只和别人比明天。
A. 我们没法选择出身，但应自立自强 C.个人的成才与父母的培养没有关系4. 自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，之奋斗的人生目标。
这样做的意义在于这句话说明B. 家庭条件优越往往不利于个人的成才D .对父母没有信心，只能寄希望于明天在自己的青少年时期， 就已经确立了终身为A .有明确的目标就会有正确的行动 C.有明确的人生目标就会获得成功B .可以为个人成长指明方向、提供动力 D.有明确的目标就不会在行动中遇到困难5.“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前；草率从事者，必然懒于思考，轻举妄动。
”这是缺乏意志什么特征的表现?A .坚忍性B .自觉性 C6. 在某网络组织的成人标准网络票选活动中，标准的首个关键词。
这表明A. 责任就是无私奉献B. 责任产生于社会关系中的相互承诺C. 承担责任就要不言代价 .自制性 D .果断性"责任”一词的选票高居榜首，成为入选成人7•陶行知说“知责任，明责任，负责任。
”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。
对自己的行为负责，集中体现在A.行为前的预见和选择 B .行为中的自律和自控C. 行为后的自省和负责D. 认识、接纳与调控8. 李嘉诚在接受采访时对自己的创业与成功作了一番讲解，一个企业的开发意味着良好信誉的开始。
苏教版八年级上学期期末思想品德试卷(I)卷
苏教版八年级上学期期末思想品德试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共4题；共8分)1. （2分）2016年1月5日，中共中央、国务院作出《关于实施改革完善计划生育服务管理的决定》，进一步改革完善计划生育服务管理。
（）A . 全面两孩政策B . “单独二孩”政策C . “双独二孩”政策D . 优化人口结构2. （2分）当正在吸烟的朋友告诉你“试一试，感觉真好！”作为初中生，你的正确做法是（）①不妨试一试，要尊重朋友②可以来一支，但不要多吸③婉言谢绝，要抵制不良诱惑④劝他戒烟，不然后悔莫及A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④3. （2分）2016年12月7日下午，在榆林学院人工湖上，一名10岁的小男孩在冰面玩耍时不慎落水，看到这一幕，路过的女大学生周楠楠不顾零下低温，跳进冰冷刺骨的湖水中，将男孩救起，周围的人看到纷纷称赞。
周楠楠（）A . 不懂的敬畏生命B . 认为别人的生命比自己的生命重要C . 具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀D . 只有看到别人的生命重要，没有看到自己生命的重要4. （2分）分工与合作既相互联系又相互区别，联系表现在（）A . 分工使每个人只从事自己相对熟悉的生产工序B . 合作是为了达到某一共同目标而相互配合C . 分工是合作的前提，合作是分工的必然结果D . 合作的结果有利于强者，不利于弱者二、多项选择题 (共4题；共12分)5. （3分）中国氢弹之父﹣﹣﹣于敏。
他是中国科学院学部委员（院士），国家最高科技奖获得者；他的一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。
受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
苏教版八年级思想品德上期末试卷
苏教版八年级思想品德上期末试卷
苏人版八年级思想品德（上）期末试卷
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并将
字母序号填入下表相应题号下的空格内，第1-14小题每小题2分，第15-18小题每小题
3分，共40分)
1．在日常生活中，生活习惯和用脑习惯会影响大脑的发育，从而影响着人们的思维水平。
这说明了：
A．习惯影响着人的行为B．习惯影响着人的性格
C．习惯影响着人的身体健康D．习惯影响着人的思维发展
2．小明在家里，衣服脏了自己洗，自己的房间自己整理，自己的学习用品自己去购买，外
出自己去乘车……这说明小明
A．具备了基本的生活自理能力B．具备了自主安排活动的能力
C．具备了有计划安排生活的能力D．具备了自我安全保护的能力
3．墨子说；“志不强者智不达。
”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”梁启超也深有感触地说：“有毅力者成，反者败。
”这给我们的启示是；
A．意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来
B．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动
C．意志是成人、成才、成学、成业的关键。
八年级政治上学期期末考试试题(含解析) 苏教版-苏教版初中八年级全册政治试题
某某省某某市泰兴实验中学2015-2016学年八年级政治上学期期末考试试题一、选择题（共19小题，每小题1分，满分18分）1．学生小刚的数学成绩很好，在一场误会中数学老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他的课呢!”小刚的这种想法（）A．是一种自尊自信的表现B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了C．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康D．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用2．计算机多媒体和网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终都无法取代教师的位置，这是因为（）①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理②老师以人格的力量影响我们，为我们树立良好榜样③老师善于教给我们思考的方法④老师能给予我们更多的关心爱护．A．①②③④ B．②③④C．①④ D．①②李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会给予我们积极指导．李老师既是我们的老师，也是我们的朋友．据此回答3﹣4题．3．上述材料说明（）A．教师具有渊博的知识B．教师角色具有多重性C．教师可以解决学生的所有问题D．教师的主要任务是与学生交往4．师生关系亦师亦友，这表明（）A．现代师生关系的内涵更加丰富B．老师与学生的角色地位可以互换C．师生间是教育与被教育的关系D．教师在各个方面都是学生的榜样5．如图，是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降6．从法律的角度看，人的行为主要有（）A．有意和无意之分B．正确和错误之分C．作为和不作为之分 D．道德和不道德之分7．在法律上，“不作为”行为的实质在于（）A．应当享受的权利而不享受B．应当履行的义务而不履行C．法律鼓励人们做的事没有去做D．法律禁止人们做的事却去做了8．下列属于不作为行为的是（）A．警察处罚违章司机B．初二同学小民虽然成绩不理想，但是他坚持认真学习C．因病人无钱医治，医院只好放弃救治D．小X非常孝敬父母9．下列关于行为与后果的关系说法正确的有（）①一种行为可能会产生多种后果②人们出于不同的考虑会做出不同的行为③行为与后果具有一致性，有行为就会有后果④不仅个人的行为会产生后果，一个集体、一个国家的任何行为也都会产生一定的后果．A．①②③④ B．①③④C．②④ D．③10．俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了（）A．好的行为都会产生好的后果B．坏的行为一定会产生坏的后果C．行为都会产生一定的后果D．行为与后果具有一致性11．民间有句话“穷人的孩子早当家”，对这句话最恰当的理解是（）A．穷人的孩子比其他孩子成年的年龄要小B．穷人的孩子比其他孩子要早承担责任C．人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与穷富有关D．人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与年龄有关12．下列选项中属于负责任的表现有（）①用合理合法的方法及时纠正自己的过失②极力掩盖自己的过失③自己勇于承担事情后果④自己的事自己负责．A．①④ B．②③ C．①③④D．①②③13．长大成人，是每个人都要经历的过程．“长大”一般是指自然人的成长发育，而“成人”则主要是指作为社会人的成熟．具有（），是成人的基本标志．A．独立意识和批判思维能力B．责任意识和责任能力C．完全民事行为能力 D．积极的生活态度14．责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可逃避的．我国法律规定，人到（）就被认定为是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任．A．14岁B．16岁C．18岁D．20岁15．小希在日记中写到：“我一天天长大，渐渐读懂了慈爱的爸爸：在家里，他是我的学习机；在学校，他是学生的发动机；在社会，他是爱心的播种机．家里家外的操劳，写上了两鬓的白发．爸爸，我爱你！”由此可以看出（）A．爸爸扮演多种角色，承担着多种责任B．社会责任是任何一个人都必须承担的C．社会角色不同，但责任都是相同的D．父母是我们的第一任老师16．中国有句古训：“君子一言，驷马难追．”下列对它理解正确的是（）①做人一定要讲信用，否则会产生信用危机②一个人只要许下诺言，哪怕牺牲一切都要兑现③人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺④为人处世，与人交往，要讲究诚信．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④17．下列行为中，违背诚信原则的是（）①电视广告对产品的作用夸大其词②王婆卖瓜，自卖自夸③医生对绝症病人说，别着急，病是可以医治的④回家晚了，为了避免父母的责骂，谎称放学太迟．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．一个人无论处于什么年龄，处在什么时期，担任何种职务，做什么样的工作，他都有着对自己、对他人的责任．这句话说明了：（）①不同年龄段的人所承担的责任相同②责任无时不在③不同职务和工作所承担的责任相同④责任伴随人的一生．A．②③ B．②④ C．①② D．①②③④19．责任无处不在，伴随人的一生，中学生要学会做一个负责任的公民，首先要做一个（）A．对自己负责的人B．对家庭负责的人C．对他人负责的人D．对社会负责的人20．漫画《事故发生之后》主要告诉我们要（）A．自理自立，自强不息B．及时调控自己的行为C．学会关心社会、关爱他人D．勇于承担责任二、判断题（正确的打√，错误的打×，5分）21．教师与学生的交往，不仅仅是心灵的对话、情感的交流，更重要的是文化科学知识的传授．．（判断对错）22．生活中处处有承诺，也就意味着处处有责任．．（判断对错）23．作为的行为会产生一定的后果，那么不作为就不会产生什么后果．．（判断对错）24．对自己的行为负责，集中体现在行为过程中的及时调控上．．（判断对错）25．当承诺无法实现时，弥补成为解决问题的关键．．（判断对错）三、简答题26．以下是八年级（1）班周星星同学的“微博”：今天，语文老师当着全班同学的面训了我一顿，让我觉得很没面子．我当面顶撞了他，不就是没有背出课文嘛，班上好几个同学都没有背出来，为什么只训我一个？假如你是周星星的同学，你该怎样规劝他？27．（1）在建设和谐社会的过程中，我们每个人都应该信守承诺，请你说说人们为什么要信守承诺？（2）青少年学生应怎样学会承诺？28．情景一：X明、李强，赵刚是同班同学，X明因为贪玩而逃学，一日因为肚子饿，手头又没钱，放学后X明就拦住李强强行要钱，李强不给，X明将其痛打一顿后抢得5元钱扬长而去．李强不服，于是找好友赵刚帮忙，准备将X明也揍一顿…情景二：赵刚决定帮助好友李强，于是他俩一起去找X明理论．赵刚一直告诫自己，不要动武，一定要讲道理，最好是和解，如果不行就找家长和老师．当他俩见到X明，X明怒气冲冲地说：“不就是借了点钱花花吗？怎么着，想打架啊，还搬救兵．”听到这话，赵刚也被激怒了：“做了错事还这么横，谁怕谁啊．”于是赵刚和X明扭打在一起…情景三：在两人的打斗中，李强也加入了，混乱中，X明被打伤，血流满面，看着这一切，李强和赵刚傻眼了，因为这并不是他们想要的结果，在犹豫片刻后，他们向老师办公室走去…请结合教材知识回答以下问题：（1）如果你是赵刚，你会去帮助李强将X明揍一顿吗？为什么？（2）明明是想好好地解决问题，然而却出现事与愿违的结果．综合上述材料，说说我们应怎样对自己的行为负责？四、实践探究题29．俄国文学家果戈理说过：“我谨请你们回忆一下一个人不论处于何种职位都必定面临的责任．我谨请你们对自己的责任、对自己在尘世应尽的职责X重地想一想．”这段文字深深地启迪着我们．为了培养学生的责任意识，做负责的好公民，某校八年级（1）班准备围绕“树立责任意识，你我共同参与”这一主题开展探究活动，让我们一起参与其中．（1）为使本次活动能够获得圆满成功，需要搜集相关资料，你认为可以采用哪些方式搜集？在调查中，同学们收集到下列信息：2015年12月2日是第四个“全国交通日”．对交通陋习，大部分社会成员深恶痛绝．可是社会中也有一些人无视交通规则，超速、酒驾等交通陋习屡见不鲜，这些行为看似不起眼，却极易引发惨痛的道路交通事故．（2）请运用所学知识多角度劝说存在交通陋习的人．（3）为了增强同学们的责任意识，请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”．（不得与材料中的主题重复，）树立责任意识重在行动．小明同学通过这次活动深有感触，暗下决心，努力培养责任感．（4）请你为他出谋划策制定一份行动计划．（从家庭、学校、社会三个不同的角度来制定）2015-2016学年某某省某某市泰兴实验中学八年级（上）期末政治试卷参考答案与试题解析一、选择题（共19小题，每小题1分，满分18分）1．学生小刚的数学成绩很好，在一场误会中数学老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他的课呢!”小刚的这种想法（）A．是一种自尊自信的表现B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了C．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康D．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用【考点】学会和老师交往．【分析】本题考查的主要知识点为学会与老师沟通的技巧．【解答】题干中小刚未能处理好与老师的关系．批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任．当与老师发生冲突时，主动沟通是一切交往的前提．沟通产生理解，理解产生信任．AB与题干不符，D后半句错误，师生关系对我们的学习起着重要作用，而不能说决定作用．故选：C2．计算机多媒体和网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终都无法取代教师的位置，这是因为（）①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理②老师以人格的力量影响我们，为我们树立良好榜样③老师善于教给我们思考的方法④老师能给予我们更多的关心爱护．A．①②③④ B．②③④C．①④ D．①②【考点】学会和老师交往．【分析】本题考查的主要知识点为老师在我们成长过程中的作用．【解答】本题考查对新型师生关系的理解，具体是对老师作用的认知，老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友，故老师不仅给学生知识技能，还教学生做人，故①入选．老师还给学生榜样的力量，故②入选．老师给予学生解决问题的方法，这些是网络无法给予的，故③入选．老师给予我们的爱是无私的，所以④正确．故选：A李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会给予我们积极指导．李老师既是我们的老师，也是我们的朋友．据此回答3﹣4题．3．上述材料说明（）A．教师具有渊博的知识B．教师角色具有多重性C．教师可以解决学生的所有问题D．教师的主要任务是与学生交往【考点】新型师生关系．【分析】本题考查新型师生关系．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】题干中李老师既是学生的良师，又是学生的益友，表明教师角色的多重性，B符合题意；A不符合题意；C夸大了教师的作用；D错误，教师的主要任务是教书育人．故选B 4．师生关系亦师亦友，这表明（）A．现代师生关系的内涵更加丰富B．老师与学生的角色地位可以互换C．师生间是教育与被教育的关系D．教师在各个方面都是学生的榜样【考点】新型师生关系．【分析】本题靠创新型的师生关系．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】新型的师生关系是某某平等的关系，老师是学生的良师益友，这使得现代师生关系的内涵更加丰富，A正确；B显然错误；C观点正确，但与题意不符；D说法绝对，错误．故选A5．如图，是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降【考点】学会和老师交往．【分析】本题考查的是学会和老师交往的内容，要求学生正确处理和老师的关系，辩证对待教师的批评和表扬．【解答】图中，我们可以看出，随着时间的推移，受表扬组的平均成绩越来越好，超过了受批判组的平均成绩．这告诉老师，应该多表扬学生，同时也告诉学生要正确对待教师的表扬和批判，自己发现学习中的问题，不断进步．故选B．6．从法律的角度看，人的行为主要有（）A．有意和无意之分B．正确和错误之分C．作为和不作为之分 D．道德和不道德之分【考点】作为和不作为行为．【分析】本题考查的主要知识点为作为和不作为．【解答】不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为．不作为是行为的一种特殊方式，与作为具有一种相反关系．从法律的角度看，人的行为主要有作为和不作为之分，所以C正确，ABD错误．故选：C7．在法律上，“不作为”行为的实质在于（）A．应当享受的权利而不享受B．应当履行的义务而不履行C．法律鼓励人们做的事没有去做D．法律禁止人们做的事却去做了【考点】作为和不作为行为．【分析】本题考查的主要知识点不作为的含义及实质．【解答】不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为．所以B正确．ACD错误排除．故选：B8．下列属于不作为行为的是（）A．警察处罚违章司机B．初二同学小民虽然成绩不理想，但是他坚持认真学习C．因病人无钱医治，医院只好放弃救治D．小X非常孝敬父母【考点】作为和不作为行为．【分析】本题考查哪些行为属于不作为行为．【解答】A警察处罚违章司机，这是警察的职责，是警察应该做的；B初二同学虽然成绩不理想，但是他坚持认真学习，这是作为的表现；D小X对父母非常孝敬，也是作为的表现；C因病人无钱医治，医院就放弃治疗，这是不作为的表现，因为医院就是救死扶伤的地方．故选C．9．下列关于行为与后果的关系说法正确的有（）①一种行为可能会产生多种后果②人们出于不同的考虑会做出不同的行为③行为与后果具有一致性，有行为就会有后果④不仅个人的行为会产生后果，一个集体、一个国家的任何行为也都会产生一定的后果．A．①②③④ B．①③④C．②④ D．③【考点】行为与后果的关系．【分析】本题考查的主要知识点为行为与后果的关系．【解答】此题考查的是行为与后果的关系．每一种行为都会产生一定的后果，人们出于不同的考虑会做出不同的行为，不同的行为有不同的后果．②不能体现行为与后果的关系．故选B10．俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了（）A．好的行为都会产生好的后果B．坏的行为一定会产生坏的后果C．行为都会产生一定的后果D．行为与后果具有一致性【考点】行为与后果的关系．【分析】本题属于“做一个对自己行为负责的人”这一知识点，需要在掌握每一种行为都会产生一定的结果，不同行为有不同的结果，要做到对自己的行为负责等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】“善有善报，恶有恶报”的意思是：行善和作恶到头来都有报应，做好事终究有好的回报，做坏事终究会有坏的报应，就是说因果报应，规劝人要做好事．这句俗语强调的是行为与后果具有一致性，因而D选项是正确答案．A选项的说法本身是错误的，好的愿望不一定会产生好的后果；B和C选项的说法也都是错误的，因而都应排除．故选D．11．民间有句话“穷人的孩子早当家”，对这句话最恰当的理解是（）A．穷人的孩子比其他孩子成年的年龄要小B．穷人的孩子比其他孩子要早承担责任C．人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与穷富有关D．人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与年龄有关【考点】增强责任意识．【分析】本题考查的是责任与角色．责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任．【解答】“穷人的孩子早当家”，是因为这些孩子具有强烈的责任意识，可能要早早的承担照顾自己、照顾亲人和家庭的责任．选项A观点错误，这句话不是比较年龄；选项C、D错误，因为人的成熟与责任意识、责任能力有关，与穷富、年龄无关．故选B．12．下列选项中属于负责任的表现有（）①用合理合法的方法及时纠正自己的过失②极力掩盖自己的过失③自己勇于承担事情后果④自己的事自己负责．A．①④ B．②③ C．①③④D．①②③【考点】不负责任的后果．【分析】本题考查的积极承担责任，要树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会．【解答】社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任．勇于承担事情的后果，积极的纠正自己的错误，自己的事情自己负责，而不是相互推诿，这就是积极承担责任的表现．选项②是逃避责任的表现．故选C．13．长大成人，是每个人都要经历的过程．“长大”一般是指自然人的成长发育，而“成人”则主要是指作为社会人的成熟．具有（），是成人的基本标志．A．独立意识和批判思维能力B．责任意识和责任能力C．完全民事行为能力 D．积极的生活态度【考点】民事权利和民事权利能力．【分析】本题考查成人的标志，涉及法律知识．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】“成人”则主要是指作为社会人的成熟，依据教材知识可知，责任意识是一个人道德修养的重要组成部分；既能给我们以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助我们有效地抗拒不良诱惑．如果不能履行应尽的社会责任，违背了法律和道德规X，就要受到相应的惩罚和谴责．成人的基本标志是具有责任意识和责任能力．B正确；ACD不合题意．故选B．14．责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可逃避的．我国法律规定，人到（）就被认定为是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任．A．14岁B．16岁C．18岁D．20岁【考点】民事行为能力．【分析】本题考查民事行为能力．民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的能力，也就是民事主体享有权利和承担义务的资格，法律规定承担完全的法律责任的年龄是18周岁．【解答】责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可逃避的．我国法律规定必须承担完全的法律责任的年龄是18周岁．所C以符合题意，ABD都与题干无关，故选C15．小希在日记中写到：“我一天天长大，渐渐读懂了慈爱的爸爸：在家里，他是我的学习机；在学校，他是学生的发动机；在社会，他是爱心的播种机．家里家外的操劳，写上了两鬓的白发．爸爸，我爱你！”由此可以看出（）A．爸爸扮演多种角色，承担着多种责任B．社会责任是任何一个人都必须承担的C．社会角色不同，但责任都是相同的D．父母是我们的第一任老师【考点】责任与角色的关系．【分析】本题考查责任与角色的关系．不同的社会角色，每种角色背后都有相应的责任．【解答】分析材料，小希的爸爸作为爸爸、作为教师、作为公民，承担了不同的责任，A符合题意；BD不符合题意；C错误，社会角色不同，背后的责任也不同．故选A．16．中国有句古训：“君子一言，驷马难追．”下列对它理解正确的是（）①做人一定要讲信用，否则会产生信用危机②一个人只要许下诺言，哪怕牺牲一切都要兑现③人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺④为人处世，与人交往，要讲究诚信．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】诚信的含义．【分析】本题属于“合作竞争求发展”这一知识点，需要在掌握合作的重要性，竞争的重要性，竞争和合作的关系，要正确处理竞争和合作的关系，要走好合作之路，诚信的重要性，诚信做人到永远等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】“君子一言，驷马难追”说的就是答应别人的事情，一定要做到．这就是承诺．做人一定要讲信用，否则会产生信用危机，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺，为人处世，与人交往，要讲究诚信．以上观点都是正确的．①③④入选．而观点一个人只要许下诺言，哪怕牺牲一切都要兑现说法过于绝对，有时候善意的谎言也是一种优良的品行，②项不能入选，故选择C．17．下列行为中，违背诚信原则的是（）①电视广告对产品的作用夸大其词②王婆卖瓜，自卖自夸③医生对绝症病人说，别着急，病是可以医治的④回家晚了，为了避免父母的责骂，谎称放学太迟．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】诚信的基本要求．【分析】本题考查诚信的基本要求．诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规X．【解答】违背诚信原则的是电视广告对产品的作用夸大其词；王婆卖瓜，自卖自夸；回家晚了，为了避免父母的责骂，谎称放学太迟．所以①②④符合题意；③观点正确，属于善意的谎言．ACD被排除；故选B18．一个人无论处于什么年龄，处在什么时期，担任何种职务，做什么样的工作，他都有着对自己、对他人的责任．这句话说明了：（）①不同年龄段的人所承担的责任相同②责任无时不在③不同职务和工作所承担的责任相同④责任伴随人的一生．A．②③ B．②④ C．①② D．①②③④【考点】责任与角色的关系．【分析】本题考查的是责任与角色．责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任．【解答】题干的主旨在于责任无时不有、无处不在，责任伴随我们的一生．选项①、③错误，因为不同的角色要承担不同的责任．故选B．19．责任无处不在，伴随人的一生，中学生要学会做一个负责任的公民，首先要做一个（）A．对自己负责的人B．对家庭负责的人C．对他人负责的人D．对社会负责的人【考点】对自己负责．【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．【解答】从题干的表述中即看出，中学生要学会做一个负责任的公民，首先要做一个对自己负责的人，所以A是正确的选项；对自己都不负责任的人，是不会做到对家庭、对他人、对社会负责的，所以排除BCD．故选A．20．漫画《事故发生之后》主要告诉我们要（）A．自理自立，自强不息B．及时调控自己的行为。
苏教版 八年级政治上册测试卷
2013-2014学年度第一学期八年级期末测试政治试卷第Ⅰ卷（选择题共25分）一、单项选择题（每小题1分，共25分。
下列各题的四个选项中，只有一个．．．．选项是最符合题意的。
）1．《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
即昏便息，关锁门户，必亲自检点。
……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。
这说明习惯影响人的（）A．思维B．工作效率C．行为D．身心健康2. “吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。
”这警示我们要养成的习惯。
A．有计划消费B．勤于劳动C．节约时间D．认真学习3.有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。
结果是，有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有29.73%的人有时喜欢，不喜欢的只占 3.38%。
这表明（）A．只要能做到自己独立做事情，就能获得成功B．在任何时候我们都应该自主自理，不需要别人的帮助C．摆脱依赖并做到自主自理的人，更容易获得成功D．我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠新华网曾报道了阳光女孩付华的事迹：付华，一出生就被亲生父母遗弃，6岁养父去世后一直由养母照顾，15岁时养母因病瘫痪在床。
这个外表柔弱的女孩一直以乐观、坚忍不拔的精神与命运抗争。
她坚信：“我不能改变过去的苦难，但一定能从苦难中站起来！”4．付华15岁时，就学会了生活自理。
关于生活自理，下列说法正确的有（）①要提高基本生活自理能力，学会洗衣做饭等小事②要提高自主安排和计划生活的能力③像付华那样照顾妈妈，而不能接受父母的照顾④掌握一些必要的生活技能，包括学习生活技能、家庭生活技能和社会生活技能A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④5．一天，两个重刑犯从监牢的铁窗往外看。
其中一个叹了口气说：“这景象真凄惨啊，树叶都快落完了。
”另一个则惊喜地喊道：“树叶居然还没掉光，生命真伟大！”几年后，前一个人生了重病，郁郁而终；后一个人则因表现良好而提前释放。
八年级政治上学期期末试题苏教版
江苏省盐城市阜宁县八年级政治上学期期末试题（考试形式：闭卷满分：50分）一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共30分。
) 1．2014年9月，盐城市某中学开展了“养成好习惯，迎接新未来”系列活动。
以下有关习惯的说法正确的是A．习惯有利于我们青少年身心健康发展B．习惯一旦形成将无法改变C．习惯使人终身受益D．我们必须把培养好习惯的想法落实到实际行动中去2．美国奥巴马总统的孩子要做家务，包括擦桌子、洗盘子、打扫地板和收拾玩具柜，而“工资”只有一美元，这个工资就是她们的零花钱。
奥巴马总统的“育儿经”中不包括A．要告别依赖，走向独立B．拒绝父母的帮助B．要从小培养良好的习惯D．要做自立自强的人3．“人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
”这句名言告诉我们A．要保持乐观心态B．待人要宽容友善C．应借助于运动来保持身心健康D．生活中只存在有趣的事情4．星期天小华同学在没有人催促和监督的情况下，能认真完成作业，科学地安排好自己的学习、休息时间。
这反映了良好意志品质的特征。
A．坚忍性B．自觉性C．果断性D．寡断性5．“海纳百川，有容乃大。
”下列对宽容认识正确的有①宽容是中华民族的传统美德②宽容是懦弱、胆怯的表现③宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人④宽容就是不讲原则的纵容A．②③B．①③④C．①③D．①②③6．下列典故中体现孝敬父母传统美德的是A．卧冰求鲤B．孔融让梨C．悬梁刺股D．曾子杀猪7．在学校生活中，我们偶尔也会与老师发生矛盾，老师也可能犯错误，正确的处理方法是A．找来家长质问老师B．拒绝听课、与老师对抗C．不分场合与老师顶撞D．换位思考，理解老师8．下面名言能体现教师无私奉献精神的是A．谁言寸草心，报得三春晖B．捧着一颗心来，不带半根草去C．一日为师，终身为父D．学而时习之，不亦乐乎9．下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起不雅绰号②我常常帮助老年人过马路③谁要是冒犯了我，我必定以牙还牙④数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学A．①②B．②③④C．①②④D．①②③10．《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的实质是1A．自己想做的事，别人也应一起做B．关心他人、尊重他人、理解他人C．只顾自己的发展，不必考虑别人的存在D．自己不喜欢的事，别人也一定不喜欢11．右图漫画《责任》给我们的启示是①负责任是一个人的立身之本，为人之道②每个人在对责任的承担中体现人生价值③只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定④不负责任只是小事一桩，不必小题大做，大惊小怪A．②③④B．①②④ C．①②③ D．①②③④12．“修身、齐家、治国、平天下”是几千年的儒家传统思想所崇尚的信条。