河北工程大学工程测量实习报告
工程测量实习报告:测量实习报告3篇

工程测量实习报告:测量实习报告工程测量实习报告:测量实习报告精选3篇(一)实习报告标题:工程测量实习报告一、实习目的与意义1. 实习目的:通过实习,深入了解工程测量的基本原理、方法和技术;掌握测量仪器的使用和调试方法;提高实际操作能力。
2. 实习意义:工程测量是建设工程中的重要环节,实习可以为我们将来从事相关工作打下坚实的基础,并对实际工程中的测量问题有更深的认识。
二、实习过程1. 实习前准备:了解工程测量的基本理论知识,熟悉测量仪器的使用方法和操作流程。
2. 实习内容:a. 学习使用全站仪进行高程测量,包括设置台站、孔位的放样、高程观测等。
b. 学习使用电子经纬仪和测距仪进行平面测量,如放样、方位观测、测距等。
c. 学习使用水准仪进行水准测量,包括封闭式水准路线的设置、测量和计算。
d. 学习使用测量软件进行数据处理和绘图。
三、实习经验与收获1. 实习经验:a. 记录详细的观测数据和操作过程,确保数据的准确性和可靠性。
b. 在实际操作中,要注意仪器的保护和维护,确保正常使用。
c. 实习中遇到问题要勇于请教老师和同学,互相帮助,共同解决。
2. 实习收获:a. 掌握了全站仪、电子经纬仪和水准仪的使用方法和技巧。
b. 加深了对工程测量原理和方法的理解,提高了实际操作能力。
c. 培养了团队合作意识和解决问题的能力。
四、实习总结与展望通过这次实习,我对工程测量的知识有了更深入的了解,掌握了实际操作的技能。
在实习中,我也发现了自己的不足之处,比如在操作过程中有时会出现误差,对一些复杂测量问题还不够熟悉。
因此,我将进一步加强自己的学习,提高实际操作能力,争取在将来的工作中能够更好地应对各种测量任务。
最后,感谢实习期间老师的指导和同学们的帮助,使我受益匪浅。
希望今后能继续学习和实践,不断提高自己在工程测量领域的能力。
工程测量实习报告:测量实习报告精选3篇(二)本次测量实习是我在工程测量课程中的一次实践,通过实际操作和实地测量,我收获了很多知识和经验。
工程测量大学生实习报告(2篇)

工程测量大学生实习报告实习报告二一、实习总结经过一个月的实习,我对工程测量工作有了更深入的了解和认识。
在这一个月里,我参与了多个项目的测量工作,在实践中学到了很多实用的技能和知识。
在项目中,我不但学到了测量仪器的使用方法,还学会了如何进行测量数据的处理和分析。
通过实习,我不仅提升了自己的实践能力,还培养了与团队合作和沟通交流的能力。
在实习期间,我参与了一项道路建设项目的测量工作。
在项目开始前,我们首先对现场进行了勘测,了解了土地的地形和地貌情况。
然后,我们使用全站仪对现场进行了详细的测量,测量了道路的长度、宽度、高度等参数。
通过测量数据的处理和分析,我们找出了道路的最佳线路和坡度等参数,并在设计过程中提供了有效的参考。
在实施过程中,我通过与团队成员的协作和配合,成功地完成了该项目的测量工作,为项目的顺利进行贡献了自己的力量。
通过这个项目的实践,我学到了很多实用的技巧和方法。
首先,我学会了如何使用全站仪进行测量。
全站仪是一种高精度的测量仪器,适用于各种场地和环境,可以同时测量水平面和垂直面。
在实践中,我学会了设置全站仪的参数、进行目标定位、进行测量等操作,并掌握了全站仪的校正和调试方法。
其次,我学会了如何进行测量数据的处理和分析。
通过对测量数据的统计和分析,可以找出数据的规律和趋势,为后续的设计和施工提供参考。
最后,我也体会到了与团队成员的合作和沟通的重要性。
在项目中,每个人都发挥着自己的作用,只有通过团队的合作和协作,才能顺利地完成工作。
总的来说,这一个月的实习让我收获颇丰。
通过实践,我对工程测量工作有了更深入的了解和认识,也提升了自己的实践能力和专业水平。
在以后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力,为工程测量事业做出更大的贡献。
二、实习心得在这一个月的实习中,我收获颇多,不仅学到了实用的技能和知识,还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
通过实习,我深刻理解到了工程测量的重要性和复杂性,也对工程测量工作有了更深入的了解和认识。
工程测量实习报告册(4篇)

工程测量实习报告册一、前言1、实习时间:____年____月____日至____年____月____日2、实习地点:河北工程大学主校区一餐3、实习小组信息:组别:指导老师:组长:组员:组员分工:选点与跑尺:观测与读数:记录与计算:描点与绘4、实习目的及要求:巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力;进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
5、实习任务及内容:5.1任务:1)小区域大比例尺地形图的测绘。
在河北工程大学主校区一餐,通过____天的地形图测绘实习,取得____个控制点数据,并进一步根据得到的数据完成一幅比例尺为1:500,图纸为55(每格10cm),A 点坐标为(8966.040,4227.966,49.865),高程数据不少于____个的地形图。
2)完成一份实习报告册。
5.2内容:____月____日领取实习相关仪器;在图纸上描绘10____10厘米的坐标。
____月____日利用DS3光学水准仪测量已知A1A2A3A4的高程(闭合导线水准测量);利用DJ6级微倾式水准仪依据测回法原理测量已知四点的ß角(闭合导线水平角距离测量);利用已知数据计算闭合导线平差计算表的相关内容;在图纸上描绘标定四个已知点的精确位置。
____月____日进行碎步测量,依据控制点的位置确定道路的位置;在图纸上展绘道路。
____月____日进行碎步测量,依据控制点的位置确定确定树木、路灯、房屋等附属建筑的位置;在图纸上展绘相关点。
____月____日进行碎步测量,依据控制点的位置确定测控区以外的相关地物;在图纸上展绘相关信息。
____月____日在测区利用水准仪测量测区相关点的高程并标注;认真检查图上是否存在缺陷并修正;归还仪器。
2024年大学生工程测量实习报告总结模板(三篇)

2024年大学生工程测量实习报告总结模板【实习报告总结模板】一、实习背景介绍在校期间作为大学生工程测量专业学生,于____年参加了为期十周的实习,实习地点为某建筑工程公司。
实习期间,我主要负责参与现场实际测量工作,并协助完成测量报告等任务。
二、实习内容介绍1. 实习期间参与的工作任务(1)对建筑工地进行现场测量,包括土地测量、建筑测量等;(2)学习和掌握先进的测量仪器的使用方法;(3)协助编制测量报告,包括测量数据的处理和分析等;(4)与工程师和其他实习同学协同工作,共同解决实际测量中的问题。
2. 实习期间获得的技能和经验(1)熟悉和掌握了土地测量和建筑测量的基本知识和技能;(2)学习并运用了先进的测量仪器和软件,提高了测量的准确性和效率;(3)加强了与工程师和同事的沟通和协作能力;(4)提高了解决实际问题的能力,学会灵活应对各种复杂情况。
三、实习收获和体会1. 收获(1)实践锻炼了自己的专业技能,增加了对工程测量领域的实际了解;(2)学会与他人合作,加强了团队合作意识和沟通能力;(3)对自己未来的职业规划有了更明确的认识,对工程测量专业的职业发展有了更深入的理解。
2. 体会(1)实习期间的工作任务非常繁忙,对时间和任务的管理能力要求较高;(2)实际工作中常常会遇到各种复杂问题和情况,需要灵活应对和解决;(3)实践中的知识和理论与学校教学内容之间存在一定的差距,需要注重实践能力的培养和提升。
四、实习中存在的问题和改进措施1. 存在的问题(1)对一些复杂测量方法和仪器的使用还不够熟悉,导致测量结果的准确性有待提高;(2)在编制测量报告过程中,对数据处理和分析的方法掌握不够熟练;(3)与工程师和同事之间的沟通交流还不是很流畅,需要进一步加强。
2. 改进措施(1)加强对复杂测量方法和仪器的学习和训练,提高测量准确性;(2)学习和熟练掌握数据处理和分析的方法,提高编制测量报告的质量;(3)多与工程师和同事进行交流和沟通,提高沟通能力和合作意识。
2024大学毕业生工程测量实习报告(3篇)

2024大学毕业生工程测量实习报告(3篇)2024大学毕业生工程测量实习报告(精选3篇)2024大学毕业生工程测量实习报告篇1工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻,工程测量实习报告。
学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。
天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化,实习报告《工程测量实习报告》。
下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。
各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。
虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。
大学生工程测量实习报告

大学生工程测量实习报告大学生工程测量实习报告(通用5篇)大学生工程测量实习报告篇1一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。
三、实习概述:本次实习原定地点为xx。
xx月xx日我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的.行程,于当天晚上到达。
一切准备就绪,第二天早晨我们六点半准时集合,然后开始选点。
我们跟着xx老师,从第一个点到最后一个点。
我们的点分为两组——A组与B组。
由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。
比如包括点的距离与角度如何选定。
我们总共xx个组,前xx个组测A组点,后xx个组测B组,我们这一组分到侧B组。
选完点之后,我们马上开工。
我们从B1点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在1分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。
我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快,误差为20多秒,在误差范围之内。
我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。
等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。
我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。
我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。
经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。
看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。
然而不幸的消息来了,晚上得知当地国土局不让我们在这里测,第二天晚上7点我们从xx返回学校。
虽然我们从实习地点返回了学校,但我们的实习没有结束,而是另一个新的开始。
河北工程大学工程测量实习报告

实习时间:2013年4月21日至25日实习地点:主校区第二餐厅组别:资源学院勘查3班第四组指导教师:张晓楠组长:李金波组员:李强、甄正强、卢抗、弥中宇组员分工:选点与跑尺:测量与读数:记录与计算:描点与绘图:一实习目的与要求工程测量实习是测量学必不可少的部分,我们学习不仅仅学习课本的理论知识,更要学习和培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的重要意义。
在实际测量中我们要获得工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统认识,会认识地形图。
学生通过本次实习应该达到以下要求:1掌握经纬仪,水准仪,视距尺,等测量仪器的操作方法;2掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3能够根据给定的地形图在实际中寻找图上的点;4在实习中增强独立工作能力和团队意识,为今后解决工作中的测量问题打下件事基础。
二实习任务及内容小区域大比例尺地形图的测绘1测区:河北工程大学主校二餐2任务:通过五天的地形图测绘实习,测量c1、c2、c3、c4以及碎部点的数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:500的图,图幅尺寸500mm*500mm3内容:(1)校正仪器(经纬仪、水准仪),工具及用品的准备(测量记录手簿、绘图铅笔、半圆仪、图板等)(2)按照是测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点控制测量的外业测量(一)闭合导线控制测量外业观测过程:1、踏勘选点:根据实习任务要求,从已知点控制点c1出发,逆时针沿闭合导线c1-c2-c3-c4-c1依次测量c1与c2的高差,c2与c3的高差,c3与c4的高差,c4与c1的高差,其间利用变更仪器高法检核,变更高度大于10cm。
选点时,应注意以下几点:A、导线点应选在土质坚实、视野开阔处,便于安置仪器和测量的地方;B、相邻导线点间应互相通视,便于观测水平角和测量边长;C、测量时测站点应安于两控制点中心位置,以便减少测量误差;D、测量仪器安好后不应移动,若不慎碰动应重新安放仪器;测站点选好后,应建立标记。
大学生工程测量实习报告范文(三篇)

大学生工程测量实习报告范文实习报告-大学生工程测量第一章:引言(500字)工程测量是现代建筑工程中必不可少的环节,它对于工程的施工、设计和监理起着重要的作用。
作为一名大学生,在毕业前参加工程测量的实习是必不可少的,通过实习可以更好地理解工程测量的理论知识,并将其应用到实践中。
本报告将详细介绍我的工程测量实习经历。
第二章:实习背景和目标(____字)2.1 实习背景本次实习是在某建筑工程设计公司进行的,在公司的老师的指导下,我负责进行一些建筑工地的测量工作。
2.2 实习目标通过本次实习,我希望能够实践运用所学的测量理论知识,掌握各种测量仪器的正确使用方法,并能够准确地完成测量工作。
同时,我也希望通过实习,提升自己的团队合作能力和解决问题的能力。
第三章:实习内容(1500字)3.1 实习准备在实习开始前,我先了解了所要实习的工程项目的基本情况,并做好了充分的准备工作。
我阅读了相关的测量理论书籍,复习了已学的测量知识,并熟悉了各种测量仪器的使用方法。
3.2 实习过程在实习期间,我参与了多个建筑工地的测量工作。
具体实习内容包括测量基坑的开挖深度、测量施工中的标高、测量建筑物的结构尺寸等。
我先是观摩了老师的示范,然后亲自实践操作,不断地提高自己的测量水平。
在实习过程中,我遇到了一些问题,如仪器的调试不准确、测量结果的误差等。
我通过与老师和同学的交流和讨论,学会了解决这些问题的方法,并不断地进行实际操作,最终提高了自己的测量技术。
3.3 实习总结通过本次实习,我深刻地认识到了实践对于理论知识的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合,才能真正理解和掌握测量技术。
在实习过程中,我不断地学习和实践,提高了自己的测量水平,并获得了一定的实践经验。
第四章:实习收获(____字)4.1 知识收获通过本次实习,我巩固了我在大学课堂上所学的测量理论知识,并学会了将其应用到实际工作中。
我了解并掌握了各种测量仪器的使用方法,如全站仪、水准仪等,并能够准确地使用这些仪器进行测量工作。
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实习时间:2013年4月21日至25日实习地点:主校区第二餐厅组别:资源学院勘查3班第四组指导教师:张晓楠组长:李金波组员:李强、甄正强、卢抗、弥中宇组员分工:选点与跑尺:测量与读数:记录与计算:描点与绘图:一实习目的与要求工程测量实习是测量学必不可少的部分,我们学习不仅仅学习课本的理论知识,更要学习和培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的重要意义。
在实际测量中我们要获得工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统认识,会认识地形图。
学生通过本次实习应该达到以下要求:1 掌握经纬仪,水准仪,视距尺,等测量仪器的操作方法;2 掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3 能够根据给定的地形图在实际中寻找图上的点;4在实习中增强独立工作能力和团队意识,为今后解决工作中的测量问题打下件事基础。
二实习任务及内容小区域大比例尺地形图的测绘1 测区:河北工程大学主校二餐2 任务:通过五天的地形图测绘实习,测量c1、c2、c3、c4以及碎部点的数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:500的图,图幅尺寸500mm*500mm3 内容:(1)校正仪器(经纬仪、水准仪),工具及用品的准备(测量记录手簿、绘图铅笔、半圆仪、图板等)(2)按照是测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点控制测量的外业测量(一)闭合导线控制测量外业观测过程:1、踏勘选点:根据实习任务要求,从已知点控制点c1出发,逆时针沿闭合导线c1-c2-c3-c4-c1依次测量c1与c2的高差,c2与c3的高差,c3与c4的高差,c4与c1的高差,其间利用变更仪器高法检核,变更高度大于10cm。
选点时,应注意以下几点:A、导线点应选在土质坚实、视野开阔处,便于安置仪器和测量的地方;B、相邻导线点间应互相通视,便于观测水平角和测量边长;C、测量时测站点应安于两控制点中心位置,以便减少测量误差;D、测量仪器安好后不应移动,若不慎碰动应重新安放仪器;测站点选好后,应建立标记。
由于校园内上下课放学人流比较大应派一人专门负责看管仪器以免碰坏仪器,校园内已有人工建立好的控制点所以测站要位于量控制点之间的线上或者附近以减少测量误差,所以选定踏勘点时要确定控制点的大致方位。
2、闭合导线控制点的高程测量:A、水准测量步骤:①、以已知c1作为起始水准点,按逆时针顺序(c1—c2—c3—c4—c1)依次进行测量。
②、在两个观测站点之间安置水准仪,在前、后视点上竖立水准尺。
③、一个测站的观测顺序按“后前-变更仪器高-后前”顺序进行,即先观测后视点水准尺中丝读数,再观测水准尺中丝读数;然后变更仪器进行观测。
④、记录员将各个读数依次记录在水准测量记录手簿上⑤、计算出两次测量的高差的差值,保证不超过6mm,否则要进行重测。
3、闭合导线控制点的水平角测量;A、水平角观测的步骤;(以已知点8-1出发,按逆时针顺序方向测量)在测站点安置DJ6大地经纬仪,按粗略对中、粗略整平、精确对准、精确整平、瞄准测钎、读数、记录、核查依次进行操作,其步骤分别如下;粗略对中;用光学对点器大致对准测站点,并注意架头水平,左右移动三脚架直到光学对点器的十字圆圈对准测站点。
粗略整平:一人用脚踏紧三脚架的一只脚,另外两人拧开紧控制螺旋,并调动另外两只脚的高度,使圆水准管对中。
精确对中:稍松连接螺旋,在架头上平移仪器,使对点器中圆圈内的十字丝精确对准测站点,最后旋紧连接螺旋。
精确整平;转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,同时相对旋转这两支脚螺旋,使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动90,再转动第三只脚螺旋,使气泡居中。
如此反复调试,直至照准部转动到任何方向,气泡在水准管内的偏移都不超过分化线的一格为止。
(整平完成后,再看看对中是否还准确,如果偏离测站点,要重新对中、整平)瞄准;用望远镜上的照门和准星瞄准目标,使目标位于视场内,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋;转动望远镜的目镜螺旋,使十字丝清晰;转动物镜调整焦螺旋,使目标影像清晰。
转动望远镜和照准部的微动螺旋,使目标被使字丝的单根纵丝平分,或被双根纵丝夹在中央。
读数:在读数前要配置度盘,每次测回的起始角度按180°/n(n 为测回数)来算。
记录;记录人员要按要求记录到表格中。
(注意:每次记录人员记录后要回报以免记录错误)核查:每次半测回差值不应该超过要求,否则要进行重测。
B 、水平角观测的技术要求;根据图根导线控制测量水平角观测技术要求,水平角半测回差不超过''40±;同一方向各测回互差不超过24''±导线角度闭合差不大于±(为测站数)。
导线角度闭合差为(n 2)180f ββ=--⨯︒∑测。
4、闭合导线控制点的距离测量:A 、用视距测量(测量后用皮尺测量进行检核)测量两点距离的方法步骤:①、在一个测点安置大地经纬仪,对中整平,在另一测点安置塔尺,塔尺要保证直立。
②、读取上下丝读数,记录并算出其差值。
B 、DJ6经纬仪视距测量注意事项:(1)作业前要对仪器的乘常数K 进行检验,K 值应在100±0.1以内;否则应加入改正值。
(2)作业时要将视距尺立直,最好采用有水准器的视距尺,如果使用塔尺,应注意检查各节尺的接头是否准确。
(3)为了减少垂直折光和空气对流的影响,观测时应使视线离开地面1m 以上,并尽量避开大面积水域。
(4)观测时应仔细对光,消除视差,使成像清晰。
读数时尽量不变动眼睛位置,要估读到mm 。
(二)、控制测量的内业计算:A 、计算角度闭合差:f =-∑∑β理测ββf f =ββ允≤B 、闭合差分配(计算角度改正数):n i f v =β-式中:n —包括连接角在内的导线转折角数C 、计算改正后的角度β改:i v =+改测ββ计算检核条件:i v f =-∑βD 、推算各边的坐标方位角α(用改正后的β改):180=±左后右前ααβ计算出的'=终终αα,否则,需重算。
E 、计算坐标增量i x ∆、i y ∆:cos i i i x D α∆=cos i i i y D α∆=F 、计算坐标增量闭合差:()x f x x x =∆--∑终始()y f y y y =∆--∑终始由于x f 、y f 的存在,使导线不能和终边连接,存在导线全长闭合差D f :D f = 112000D D f K DD f ==≤∑∑ 可以对导线全长闭合差进行分配。
G 、分配闭合差x f 、y f :x xi i f v D D=-⨯∑ yyi i f v D D =-⨯∑检核条件:x x vf =-∑ yv f =-∑y H 、计算改正后的坐标增量:i xi i x x v ∆=∆+改i yi i y y v ∆=∆+改检核条件:c B x x x ∆=-∑理c B y y y ∆=-∑理I 、计算各导线点的坐标值:1i i i x x x -=+∆改碎部测量的外业观测与平面地形图的绘制(一)碎部测量的外业观测1、碎部点的选择:对于地物,碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处,如房角点、道路转折点、交叉点。
连接这些特征点,使得到与实地相似的地物形状。
2、碎部测量:(采用经纬仪测绘法)A 、安置仪器;B 、定向;C 、立尺;D 观测;E 、记录;F 、计算(按视距测量公式D=klcos 2α,H=Dtan α+i-v 方法用计算器计算出碎部点的水平距离、高差和高程)1i i i y y y -=+∆改(二)平面地形图的绘制(即碎部点的展绘)1、用细针将量角器的圆心插在图上测站A 处,转动量角器,将量角器上等于β角值的刻划线对准起始方向线,此时量角器的零方向便是碎部点所在方向。
然后按测得的水平距离依照测图比例尺在该方向上定出测点的位置,并在点的右侧注明其高程。
同法测出其余点的平面位置与高程。
2、点出标志性碎部点后,连点成线绘出被测区域的平面视图。
七、实习成果在这次实习中,我们在规定的时间内完成了所需测量的4个观测点,各个站点的测量值均符合精度要求,测量工作之后我们进行了内业计算(包括:闭合导线各点间的高程计算、闭合导线内角计算、闭合导线各导线点方位角计算、闭合导线各导线点三维坐标计算)。
外业测量部分和内业计算部分,使我们进一步熟悉仪器使用,同时对基本测量知识有了更加深入地了解,提高了自身的专业水平。
八、实习心得与体会本次实习给我的印象是十分深刻的,给我的体会有以下几个方面:①室外测量是辛苦的:在老师阐明实习任务和测量要求后,我们小组随即开始进行实习的一些计划与安排,我们首先将测区平面画出来,再在图上选择大概点位,然后,我们到实习地点寻找要测的控制点,再在观测点上检查相邻点位是否通视,保证测量角度、距离时点位间不会有视线的遮挡;在第二天的角度测量中,由于对仪器的操作有疑问,我们在第一个点位的观测中花费了两个小时左右的时间,为了保证测量的进度,我们小组中午吃过饭后并没有午休而是继续进行测量,当测量工作结束后,每个都比较疲惫,吃过晚饭后就早早的休息了。
②数据记录是一件细致的工作:我认为角度测量是我们外业测量的重点和难点,我们在这一阶段的测量中犯了大量的错误,在测量过程中不断的进行修正,其中就包括数据记录这一块,在我们观测完最后点位后,我们计算发现角度闭合差超限,再通过与邻组数据比较发现,确定有一点位存在严重误差,于是我们对该点位重新测量后发现,数据记录出错,数据相差20`再次演算,角度闭合差符合测量要求。
③一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。
所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。
做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
例如:A、立标尺时,标尺除立直外,还要选在确定的地方否则会引起大的操作误差甚至错误。
因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
B、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,如,树、井盖、花圃等等。