七年级上册生物填空题
七年级生物上册第一,二单元填空、选择
七年级生物上册第一、二单元填空、选择一、填空题：1、科学探究的六个环节 _______、______、______、________、_________、_________2、生物圈包括_________的底部、_________的大部和_________的表面。
3、同学们模拟制作动物细胞模型，从家里带来了食品袋、果冻、话梅、剪刀、线。
在制作的模型中，食品袋相当于，果冻相当于，话梅相当于。
4、动物体的结构层次可表示为：5、下图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（1）1 、 _________ 2、_________3 、_________ 4、_________ 该图示植物细胞，是因为该细胞有、和结构。
（2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。
这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的，其内含有大量营养物质。
（3）李某的很多特征像他爸爸，这是由（填字母序号）中的遗传物质决定的。
6、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放下，盖在要观察的材料上，这样可以避免出现而影响观察。
李丽同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，看到物象在视野的右侧。
请你帮助她调整显微镜，使观察效果达到最佳：①再略微转动，使看到的物象更加清晰。
②向移动标本，使物象到视野中央。
7．在显微镜下观察到植物细胞的基本结构分是、、和。
8．生物体的各项生命活动是以的各种生命活动为基础的，细胞是生物体和的基本单位。
9．染色体的主要成分是和。
10．任何生物体都有生长现象，即由小长大，这主要与和有关。
11．细胞分裂通常是一个细胞分裂成个细胞的过程。
细胞分裂过程中出现了，分裂开始时，一般先位于细胞的中央，然后平均分成两等份向移动，一般也平均分成两等份。
12．细胞分化是指分裂后的细胞在、和上向着方向变化的过程。
13．形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做。
人教版七年级上册生物期末专题复习 填空题专项训练题
人教版七年级上册生物期末专题复习填空题专项训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题1 . 在环境适宜的情况下，干瘪的种子往往因缺乏_____而不能萌发；被昆虫咬坏的种子因缺少_____而不能萌发；储存时间过长的种子因_____而不能萌发；此外_____的种子也不能萌发。
2 . 根的生长主要是根尖的生长点细胞________和伸长区细胞________的结果．3 . 洋葱根尖细胞能进行分裂，其中一个细胞连续分裂3次，将得到 ______个细胞，这些细胞的染色体数目______．4 . 植物生长中需要多种无机盐，其中需要量最大的三种无机盐是________、________、________，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是________。
5 . 植物进行光合作用的主要器官是_____．6 . 细胞的生长、分裂和分化有较大的区别。
细胞分裂是生物体增加细胞_____的方式，细胞分化能增加细胞的_____，从而形成不同的组织。
细胞的生长最容易理解，随着细胞内_____（填“有机物”或“无机物”）的积累，细胞体形增大，质量增加。
7 . 生物生存的所需要的基本条件是一样的，都需要________、________、________、________、_______、_______。
8 . 在生态系统成分的生物部分中，一般地讲，植物是________者，动物叫做________者，而绝大多数细菌和真菌被称为________者．9 . 一个地区生长的所有植物叫做这个地区的_____________。
我国常见的类型有草原、热带雨林、针叶林等几种。
10 . 根的主要功能是___________，对植物体主要起运输和支持功能的器官是__________。
11 . 如图是某同学整理的生态系统概念图。
请加以补充完善。
①________②________③________④________⑤________⑥________12 . 生物能生长和繁殖，不同生物的繁殖方式有所不同。
七年级上册生物填空题大全
七年级上册生物填空题大全
一、单选题
1. 植物具有的特点是（）。
A. 呼吸作用
B. 叶绿素
C. 无需呼吸
D. 发光能力
2. 动物的分类主要依据的是（）。
A. 呼吸方式
B. 食性性
C. 繁殖方式
D. 生活环境
二、多选题
1. 植物的生长受到的一些限制因素有（）。
A. 光线
B. 温度
C. 土壤湿度
D. 土壤种类
2. 下列哪些是动物的特征？（）
A. 叶绿素
B. 呼吸作用
C. 运动能力
D. 繁殖方式
三、判断题
1. 水是一种无机物。
（）
2. 哺乳动物是以产奶来喂养幼崽的。
（）
四、填空题
1. __ 是人和动物进行物质和能量交换的重要器官。
2. 植物通过 __ 进行呼吸作用。
五、解答题
1. 请简要说明光线对植物生长的重要性。
2. 请简述什么是食物链，并给出一个例子。
3. 请解释动物的特征和植物的特征之间的区别。
六、应用题
根据你的理解，提出一个实例，说明植物和动物在生态系统中的相互作用。
以上是《七年级上册生物填空题大全》的内容，包括单选题、多选题、判断题、填空题、解答题和应用题。
请根据题目的要求填写答案。
人教版七年级上册生物期末专题复习 填空题专项训练题
人教版七年级上册生物期末专题复习填空题专项训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题1 . 生物之间通过食物的关系而互相联系形成_____．2 . 植物叶片结构相似，都是由表皮，叶肉，叶脉三部分组成，其中叶片的“骨架“是__；__的细胞含有许多叶绿体；“__“是植物进行光合作用的场所．3 . 根的生长主要是根尖的生长点细胞________和伸长区细胞________的结果．4 . 小李同学在用显微镜观察植物细胞临时装片过程中，在视野的右下方观察到几个细胞。
他想要将细胞移至视野中央，正确方法应该向______________移动。
5 . 一个地区生长的所有植物叫做这个地区的_____________。
我国常见的类型有草原、热带雨林、针叶林等几种。
6 . 在一定空间范围内，_________与_________所形成的统一整体叫做生态系统，生态系统的生物成分包括_____________、____________、_____________。
7 . 当蒸腾作用消耗的水量超过_________吸收的水量时，植物会出现萎蔫。
故移栽幼苗时，应尽量减少对_____________的损伤。
春季造林要在树苗发芽前进行，原因是____________________。
8 . 肥料一般分为_____和_____两种，_____适宜做基肥。
9 . 在细胞分裂过程中，________的变化最为明显．10 . 生物的种类越丰富，生态系统的结构就越___________，抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越___________。
11 . 细胞中的物质可以分为两大类，动物的骨灰属于_____。
12 . 在显微镜下观察水绵结构时，可见每条水绵由许多结构相同的长筒状细胞连接而成，水绵细胞中含有绿色______ 形、呈螺旋状的叶绿体。
13 . 培育玉米优良品种的田块近处不应种其他品种的玉米，原因是什么?________14 . 家兔身体的结构层次可以表示为________ →家兔个体。
七年级上册生物,自拟20个选择题十个填空题
七年级上册生物,自拟20个选择题十个填空题一、选择题1、蒸腾作用是指()A、叶片呼出二氧化碳的过程B、气孔释放氧气的过程C、叶片排出二氧化碳和氧气的过程D、水分以气体状态从体内散失到体外的过程2、一般植物的叶片上表皮的气孔总是比下表皮的少，这是因为()A、上表皮气孔少，可以减少水分的`散失B、下表皮气孔多，可以吸收更多的二氧化碳C、下表皮气孔多，可以加速水分的散失D、上表皮气孔少，可以减少氧的散失3、将完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，并将其置于温暖的阳光下，过一会袋壁上会出现水珠，这是植物什么作用的结果()A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、植物体内水和无机盐的运输4、蒸腾作用的场所是()A、根B、茎C、叶D、花5、植物蒸腾掉的水分占所吸收的水分的()A、一小部分B、极少的一部分C、一半D、绝大部分6、下列哪些与水分蒸腾无关()A、促进水分的吸收和运输B、降低植物体叶面温度C、促进无机盐的运输D、加强光合作用和呼吸作用7、关于蒸腾作用的说法，不正确的是()A、蒸腾作用消耗了大量的水B、蒸腾作用在白天更加明显C、蒸腾作用是一种浪费D、蒸腾作用能降低植物体的温度8、热带雨林地区降雨频繁，其主要原因是()A、光合作用强，释放的水蒸气多B、森林由于蒸腾作用散失水分，经冷凝形成雨水C、森林保持水土，蓄水过多D、森林需水量大，所以要进行人工降雨9、将一段木本植物的茎下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条变红的部位是()A、树皮B、所以浸入水中茎的部分C、茎中的木质部D、茎中的韧皮部10、下列四种细胞中为死细胞的是()A、导管B、叶表皮的细胞C、筛管D、根毛细胞11、把幼嫩的植物茎掐断，断面上的汁液来自()A、细胞液B、导管的运输物C、细胞质D、筛管的运输物12、将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上逐渐形成瘤状物位于()A、伤口上方的树皮B、伤口下方的树皮C、伤口上、下方的树皮D、露出的木质部13、叶制造的有机物由什么向下运输的()A、导管B、木质部C、木纤维D、筛管14、下列有关植物茎中导管的位置和功能的叙述，正确的是()A、位于韧皮部，从下往上运输水分和无机盐B、位于木质部，从下往上运输水分和无机盐C、位于韧皮部，从从上往下运输有机物D、位于木质部，从上往下运输有机物15、导管不存在于下列哪项中()A、根B、茎C、叶D、树皮16.一朵桃花的()结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子。
(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物细胞与动物细胞的不同点在于植物细胞有：A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质3. 生态系统中的生产者是：A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌4. 生物的遗传物质主要存在于：A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体5. 下列哪种生物的生活方式是寄生的？A. 蚂蚁B. 草莓C. 酵母菌D. 病毒二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）2. 细菌是生态系统中的消费者。
（）3. 生物的遗传物质是DNA。
（）4. 生物的变异都是有害的。
（）5. 鸟类是哺乳动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、____、液泡、叶绿体等。
3. 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围以海平面为标准来划分，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和____。
4. 遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的____。
5. 哺乳动物的主要特征有：体表有毛，牙齿分化，体腔内有____，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。
2. 简述生物的遗传和变异。
3. 简述生物的分类依据。
4. 简述生物进化的证据。
5. 简述人类对生物圈的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明生物之间的捕食关系。
2. 描述细胞分裂的过程。
七年级上册生物第一单元《生物与生物圈》填空题
第一单元生物和生物圈1.生物学是研究___________和______________的科学。
2.生物的基本特征：（1）生物的生活需要_______；（2）生物能进行；（3）生物能__________________；（4）生物能对_____________________；（5）生物能和；（6）除以外，生物都是由________构成；（7）生物都具有________和_________的特性。
3.按照形态结构特点，将生物归为_________________________________三大类。
按生活环境，将生物划分为_____________________________________等.还可以按照用途，将生物分为_____________________________________等。
4.地球上所有的_________与其_____________的总和就叫生物圈。
5.生物的生活离不开一定的________。
可见生物的生活环境不仅是指生物的____________，还包括存在于它周围的各种影响因素。
6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_______________。
7.生态因素可以分为两类：一类是_______________，如阳光、温度、水、土壤等；另一类_______________，指的是影响某种生物生活的其他生物。
8.生物与环境的3个关系：①___________________；②__________________；③______________________。
9. 在一定的空间范围内，_______与_________所形成的统一的整体叫生态系统10.生态系统组成：由________________________________________构成。
生物部分包括__________________________；非生物部分包括_____________等。
七年级上册生物试题(含答案)
七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有：A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案：D2. 下列哪个不属于生物的基本单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案：D3. 下列哪个属于无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案：C4. 下列哪个属于植物的基本组织？A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案：C5. 光合作用发生在植物的哪个器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。
答案：细胞2. 生物体的器官由________和________组成。
答案：组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。
答案：叶4. 动物通过________进行呼吸。
答案：肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。
答案：细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。
答案：生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。
2. 请简要解释光合作用的过程。
答案：光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么，并解释其重要性。
答案：生物的基本单位是细胞。
细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命活动的基本场所。
细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构，能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。
所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。
答案：植物的光合作用对生物圈具有重要意义。
首先，光合作用是地球上生物生存和发展的基础，它为生物提供了有机物和氧气。
其次，光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，对地球的气候和生态环境具有重要作用。
最后，光合作用是生物能量代谢的关键过程，能量通过光合作用转化存储在有机物中，为生物提供了生命活动所需的能量。
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七年级上册生物复习题（一）1.生物学是研究现象和活动规律的科学。
2.生物的基本特征：（1）生物的生活需要，（2）生物能进行。
（3）生物能。
（4）生物能对。
（5）生物能和。
（6）除病毒以外，生物都是由构成。
（7）.生物都具有和的特性3.按照形态结构特点，将生物归为. ，和其他生物三大类。
按生活环境，将生物划分为和等，还可以按照，将生物分为，，，等。
4.地球上所有的与其的总和就叫生物圈。
5.生物的生活离不开一定的。
可见生物的生活环境不仅是指生物的，还包括存在于它周围的各种影响。
6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。
7.生态因素可以分为两类，一类是、、等非生物因素，另一类是生物因素，生物因素是指某种生活的其他生物。
自然界中的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他的影响。
8.在自然界中，生物受到很多的影响，因此，生物必须环境才能生存下去。
生物在适应环境的同时，也和着环境。
9. 在生物与环境的漫长过程中，环境在不断，生物也在不断，环境。
生物与环境的共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
10. 在一定的内，与所形成的统一的叫生态系统11.植物是生态系统中的；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以为食，因而叫做。
细菌和真菌常常被称生态系统中的。
生产者、和分解者之间是、的关系。
12.在生态系统中，不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做。
食物链的起始环节是。
13.在一个生态系统中，往往有很多条，它们彼此，形成食物网。
生态系统中的和就是沿着和流动的。
14.当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过不断。
危害生态系统中的很多生物，最终威胁。
15.在生态系统中，随着环节的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的和是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力，但这种调节能力是有。
16.地球的直径长达一万多千米，而地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，科学家这这一薄层叫做。
17.如果以来划分，生物圈向上可达到约的高度，向下可深入左右的深度。
生物圈的范围包括、和。
18.在大气圈中生活的生物，主要是能飞翔的和，还有等微小生物。
水圈包括地球上的和。
在水圈中，几乎到处都有，但是大多数生物生活在距海平面以内的水层中。
岩石圈是地球表层的，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“”。
也是人类的“”，但人类的活动可以到达生物圈的各个。
19.草原生态系统多分布在，年降雨量很少，缺乏，动植物种类虽然比森林生态少，但仍然是非常丰富的。
草原在和等方面起着重要的作用。
20湿地生态系统是在和条件下形成的生态系统。
是典型的湿地生态，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。
湿地具有、的作用。
有““之称。
21.海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的；动物种类很多，大都能在。
辽阔的海平面能吸收大量，海洋中植物每年制造的占地球每年产生氧气总量的。
22. 森林生态系统分布在的地区，动、植物种类。
森林在涵养.保持防风、调节、净化等方面起重要作用，有“”“”之称。
23.淡水生态系统包括生态系统、生态系统、生态系统等，由与其中的组成。
24.农田生态系统以为主体，种类相对较少。
25.城市生态系统中起着重要的支配作用。
26.生物圈是一个的整体，是地球上的生态系统，是所有生物共同的家园。
七年级上册生物复习题（二）1.显微镜的构造：有放大作用的是、；安装物镜；调节镜筒升降、；寻找物像作用，调节物像的清晰度，放置玻片标本：，透光作用，调节光圈大小，和亮度，固定玻片标本，反射光线作用，光线强时用，光暗时用；2.目镜越长，放大倍数越，物镜越长，放大倍数越；3.物镜的放大倍数越小，物镜与载物台的距离越，看到的视野越，视野越亮。
4.光线进入显微镜路线：反光镜---- ----- ------ ----- -----目镜。
5.显微镜操作方法：、、。
6.对光时，转动，使对准通光孔；转动遮光器把一个较对准，一只眼注视目镜内。
转动，使反射光线经过、、到达目镜。
以通过目镜看到为宜。
7.观察时，压好玻片标本，转动，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从看着物镜，避免。
8. 眼向目镜内看，同时逆时针方向转动，使镜筒缓缓直到看清为止，再微转，使看到的物像更加。
9.擦拭目镜和物镜请用。
10.把物像移到视野中央时，与视野中位置。
11.从目镜内看到的物象是。
目镜与放大倍数的就是显微镜的放大倍数。
12. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就，但观察的视野范围就。
放大倍数越小，则相反。
13使用显微镜观察时，必须使穿过被观察的物体，因此，观察的材料一定要。
14.常用的玻片标本有以下三种，，。
15.切片：用从生物体上制成。
涂片：用的生物材料经过。
装片：用从生物体上的少量。
16.三种玻片标本都可以做成或临时的。
17.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用洁净的将和擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴，把撕下的内表皮浸入载玻片上的中，用镊子把它；用镊子夹起，使它的一边，然后缓缓地放下；盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面；把一滴滴在盖玻片的；用从盖玻片的另一侧使染液浸润标本的全部。
18.植物细胞有着基本相同的，最外面是一层较薄的壁，叫，起的作用，紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常，在下不容易，叫，有作用。
近似球形的结构叫，含有；膜以内.核以外的结构是，作用；细胞质里有，内有溶解着多种物质。
植物体绿色部分细胞中还有，作用，它们协调配合，共同完成细胞生命活动。
19.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴目的是；用在自己已的口腔内侧壁上轻轻的几下，把附有碎屑的一端，放在载玻片的中几下，其他步骤与制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片相同。
20.动物细胞的基本结构有，，。
21.动植物细胞在结构上的相同点是，都具有，，。
不同点是动物细胞没有，，。
22.细胞的生活需要和。
一类是分子比较，一般不含如水，无机盐.氧等，这类物质叫；一类是分子比较，一般含有，如糖类，脂质，蛋白质，核酸等，这类物质是。
种子燃烧后，剩下的灰烬是烧掉的物质是。
23.食物中的能量属于，阳光的能量属于，物质燃烧时放出的能量是。
24.植物叶片细胞中含有，叶绿体中的能够吸收。
叶绿体将转变成。
储存在它所制造的糖类等中。
无论植物细胞还是动物细胞都含有。
它能将细胞中的一些，通过复杂的变化，将其中储存的释放出来，供细胞利用。
25. 和都是细胞中的能量转换器。
26.我们的生命始于一个细胞，受精卵内具有指导人体发育的，这些信息是由传下来的，因而叫做。
27. 控制着生物的发育和遗传。
28.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫，上有指导生物发育的全部信息。
29.细胞的生活是，和变化的统一。
30. 细胞通过产生新细胞，分裂时，先由一个分裂成两个，分成两份，每份各含一个。
如果是动物细胞，细胞膜从细胞的向内凹陷，缢裂为个细胞。
若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的和新的。
于是。
一个细胞就分裂成为两个细胞。
31. 将正在分裂的细胞用染色，在显微镜下观察，中有许多染成深色的物质，这些物质叫做。
32.染色体由和两种物质组成。
是遗传物质，因此可以说就是遗传物质的载体。
33. 细胞分裂过程中，变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行，细胞分裂过程中，染色体均分成的两份，分别进入新细胞中。
因此新细胞与原细胞的染色体和也相同。
34.癌细胞是从变化来的，两个主要特点，一是并且可以不断分裂，形成。
二是还可侵入邻近的正常组织，并进入远处的其他组织和器官，这就是。
35.细胞癌变的实质是的改变。
36.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过产生的后代，在、和上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
37.细胞分化产生了不同的，每个细胞群都是由相似，、相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
38.多细胞生物体都是通过增加细胞数目，经过和就形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成了各种。
39.人体有四种基本组织，分别是、、和。
40. 由上皮细胞构成，具有.，等功能。
41. 主要由肌细胞构成，具有，功能。
42.神经组织主要由构成，能够，神经冲动，在体内起着和作用。
43. 的种类很多，，等都属于结缔组织。
有，，，等功能。
44.由不同的按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的，叫做器官。
例如大脑就属于器官，大脑主要由和构成。
此外，心脏，肝，肺，甲状腺，唾液腺等都是器官。
45.能够共同完成一种或几种的多个器官按一定次序组合在一起，就构成。
人体内有八大系统是，，，，，，。
46.绿色开花植物通常都是由、、、、、六大器官组成，营养器官是，，。
生殖器官是，，。
47.植物体的几种主要组织、、、、。
48.分生组织细胞，薄，大，浓，具有很强的，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
构成机械组织的细胞壁。
机械组织对植物体主要起和作用。
营养组织的细胞壁，较大，有储存的功能。
含有叶绿体的营养组织还能进行。
49.每一种器官都是由几种不同的构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的联合在一起形成。
50植物体结构层次，从微细到宏观描述---- ---- -----植物体。
51人体的结构层次：---- ---- ----- -----人体。
52.身体只有一个细胞构成的生物体称生物。
大多数单细胞生物生活在或的环境中，有些在其他生物体上。
几种单细胞生物：，，，，，。
53草履虫的形态：。
在观察草履虫的外形和运动时，从培养液的吸一滴培养液，因为，在载玻片的培养液的液滴上放几丝，目的。
54.单细胞生物与人类的关系既有利又有害，有利：是鱼类的，草履虫对有一定作用，有害的一面，危害人类健康，海水中的某些生物大量繁殖可造成，危害渔业。
55草履虫对刺激的反应，趋向，逃避。
七年级上册生物复习题(三)1.生物圈中已知的绿色植物,大约有种.可以分成四大类群: 、、、和植物。
2.藻类植物是多种多样的，有的，有的，有的是、也有的是或。
有的生活在中，有的生活在中。
还有一些种类生活在上潮湿的地方。
3.例举淡水藻类：、。
例举海洋藻类：、、、。
4.对单细胞藻类来说，一个就可以完成全部的生命活动。
5.多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
也就是说，藻类植物没有、、的分化。
6.藻类植物释放，可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中，补充中的氧气；藻类植物通过制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物提供食物；海带、紫菜等藻类植物可以供人类；从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可以供和上使用。
7.苔藓植物大都生活在环境中，苔藓植物一般都很，通常具有类似和。
但茎中没有，叶中没有，根非常简单，称为。
8.苔藓植物的叶只有，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做检测空气污染程度的。