小六英语 (6. 语法专项之--形容词)

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英语六年级上册小升初六年级英语语法讲义:形容词、副词(一)

英语六年级上册小升初六年级英语语法讲义:形容词、副词(一)

学习目标:1. 了解形容词和副词的区别2. 掌握具体语境中形容词和副词的选用3. 了解名词与形容词,形容词与副词之间的转化考点梳理:一、形容词:我们把用来修饰名词、代词的词称为形容词。

形容词主要描述人或事物的性质、特征和状态。

【用法】(1)形容词通常用于名词的前面。

意为“……的”。

例如a nice box 一只漂亮的箱子an empty cup 一个空杯子a clever boy 一个聪明的男孩 a beautiful girl 一个美丽的女孩an interesting story 一个有趣的故事 a blue car 一辆蓝色的小汽车(2)形容词用在系动词后作表语。

【例句】He is smart. 他很机灵。

It’s cold in winter. 冬季,天很冷。

You look fine. 你们看上去很好。

(3) as…as (与……一样), not as (so)…as (与……不一样)中间用原级。

【例句】The story is as interesting as that one. 这个故事和哪个一样有趣。

The question is not as (so) difficult as that one. 这个问题不如那个难。

(4)形容词的反义词【例句】Zhao Benshan is old.Xiao Shenyang is young.(5)可以表示性质、特征和状态。

Tony is a good lion. (表性质)It’s a red lantern. (表特征)She is asleep. (表状态)【即学即练】请同学们说出下列词语的反义词:beautifulbiggoodhot leftblackthickquickoldimportantcomfortablelongeasydirtytall答案:ugly, small, young, bad, cold, right, white, thin, slow, unimportant, uncomfortable, short, difficult, clean, low二、副词:用于说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其他形容词或副词程度的词,我们称之为副词。

小学六年级英语复习课《形容词》精品教学课件

小学六年级英语复习课《形容词》精品教学课件

课堂过关训练:
一、按要求写单词。 1.cold(比较级) ________________ 2. black(对应词) ________________ 3.big(最高级) ________________ 4. cloud(形容词) ________________ 5.thin(比较级) ________________ 6. new(反义词) ________________ 7.good(最高级) ________________ 8. heavier(原级) ________________ 9.happy(比较级) ________________ 10. hot(比较级) ________________
(二)形容词的比较等级 形容词有三个等级:原级、比较级和最高级。形容词的 比较级和最高级有规则和不规则两种变化形式:
1.规则变化
2.常见形容词比较等级的不规则变化
口诀: 比较级变化规则 一般词尾加er,若有哑音e,直接加r就可以; 辅音重读闭音节,辅音字母要双写; 辅音字母加y,要把y变成i; 形容词若是多音节,要把more前面写; “好坏”“多少”“距离远”,特殊情况特殊记; 比较句子结构要牢记,千万不可漏掉be。
小学六年级英语复习课精品教学课件
形容词
复习目标: 1.能了解形容词的定义及用法。 2.能熟练掌握形容词的比较级和最高级的变化 规则。 3.能熟练掌握形容词比较等级的基本用法。 4. 课堂过关训练。
(一)形容词的定义及用法 形容词是用来描述和修饰名词、代词,说明其性质、状态及特征 的词。形容词通常用于名词前作定语,也可以用在系动词后作表 语。 1.作定语,放在被修饰词的前面。如: She is a beautiful girl.她是一个漂亮的女孩。 I like the red shirt.我喜欢那件红色的衬衫。 2.作表语,放在系动词(be动词)的后面。如: Tom was late for school yesterday.汤姆昨天上学迟到了。 It gets warmer and warmer.天气变得越来越暖和。

小学六年级英语语法知识形容词

小学六年级英语语法知识形容词

小学六年级英语语法知识形容词形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式:原形和+er。

未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。

两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er。

否定句:表示某一否定意思。

句中一定有not。

有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

反身代词是一种表示反射或强调的代词。

它的基本含义是:通过反身代词指代主语,使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。

因此,反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性、数上保持一致主格放句首,宾格放句中或者句尾都比较顺口吗?时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式.英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时,过去将来时,现在完成进行时。

常用的时态只有八种。

1.一般现在时的用法1)表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理.句中常用often,usually,every day等时间状语。

小学六年级英语语法形容词、副词及比较级级

小学六年级英语语法形容词、副词及比较级级

⼀。

形容词的修饰与位置 ⼀般来说,从构词法⾓度来看,后缀“ly”往往是副词,但有的以“ly'结尾的词是形容词⽽不是副词,这点要注意;形容词⼀般可以在句⼦中做定语,表语等成份,但有些形容词在句⼦中只能做表语和只能做前置定语;这些形容词在修饰时候有⼀定的特殊性要引起⼤家的注意,下⾯做了⼀下归纳: 1 以-ly结尾的是形容词⽽不是副词: costly 昂贵的 lonely 孤独的 deadly 死⼀般的 lively 活泼的 friendly 友好的 silly 傻⽓的 kindly 热⼼肠的 likely 可能的 leisurely 悠闲的 ugly 长得丑的 brotherly 兄弟般的 monthly 每⽉的 earthly 尘世的 2 只作以“a”开头的很多形容词只能做表语: afraid 害怕的 alike 相象的 awake 醒着的 alone 单独的,惟⼀的 alive 活着的 ashamed 羞愧的 asleep 睡着的 aware 意识到的、察觉到的 well 健康的 content 满意的 unable ⽆能的 3 只作前置定语的形容词 earthen 泥⼟做的,⼤地的 daily 每⽇的 latter 后⾯的 golden ⾦⼦般的 weekly 每周的 inner ⾥⾯的 silken 丝⼀般的 monthly 每⽉的 outer 外⾯的 wooden ⽊制的 yearly 每年的 elder 年长的 woolen ⽑织的 former 前任的 mere 仅,只不过 only 惟⼀的 sheer 纯粹的 very 恰好的 little ⼩的 live 活的 4.下列动词既是实义动词⼜是系动词,注意⽤做系动词时,要求形容词做表语: remain keep become, get, grow, go, come, turn, stay, stand, run, prove, seem, appear, look. 如:All those left undone may sound great in theory, but even the truest believer has great difficulty when it comes to specifics. ⼆。

小学六年级英语上册《形容词副词》全面归纳,学习必备

小学六年级英语上册《形容词副词》全面归纳,学习必备

六年级英语上册《形容词副词》全面归纳形容词、副词的区别形容词=名词+y / ly / ous / ive / fulEg:wind+y=windy;love+ly=lovely;danger+ous=dangerous;expense+ive=expensive;care+ful=careful副词=形容词+lyEg:careful+ly=carefully形容词、副词用法区别记忆口诀1、形名——形容词修饰名词Eg:a young girl2、动副——副词修饰动词Eg:run quickly3、系形——系动词后面跟形容词Eg:is lovely4、副形——副词修饰形容词Eg:very good形容词如何的排序?有一个房间,有很多的修饰限定词,如何给它们排序?按照如下顺序:美丑-大小-形状-新旧-颜色-国籍-材质-用途记忆口诀:美小圆旧黄,法国木书房A beautiful small round old yellow French wooden study room形副同形词有哪些?1、Well形容词性意思:身体好的副词性意思:好地2、Fast形容词性意思:快的副词性意思:快地3、Early形容词性意思:早的副词性意思:早早地4、Hard形容词性意思:难的,硬的副词性意思:勤奋地衍生词:Hardly 几乎不5、Late形容词性意思:晚的副词性意思:晚地衍生词:Lately 最近6、Near形容词性意思:近的副词性意思:近地衍生词:Nearly 几乎7、High形容词性意思:高的副词性意思:高地衍生词:Highly 高度地词的比较级和最高级变化规则。

小学英语语法-形容词

小学英语语法-形容词

小学英语语法-形容词1. 什么是形容词?形容词是一种词性,用来描述名词或代词的特征、性质或状态。

它可以使我们更详细地了解名词或代词的特点。

2. 形容词的用法形容词可以用来修饰名词或代词,通常放在名词或代词前面。

下面是一些例子:- a beautiful flower(一个漂亮的花)- an interesting book(一本有趣的书)- the tall tree(那棵高大的树)- my lovely cat(我可爱的猫)3. 形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级两种形式,用来表达不同程度的比较。

比较级用于比较两个事物,最高级用于比较三个或更多事物。

- 比较级的构成:形容词原形 + er,例如:taller(更高的),bigger(更大的)- 最高级的构成:形容词原形 + est,例如:tallest(最高的),biggest(最大的)下面是一些使用比较级和最高级的例子:- This book is more interesting than that one.(这本书比那本书更有趣。

)- This is the tallest building in the city.(这是这座城市最高的建筑。

)4. 形容词的修饰范围形容词不仅可以修饰名词或代词,还可以修饰整个句子。

这时,形容词通常放在句子的最前面,用来表达说话人的感受或观点。

下面是一些使用形容词修饰句子的例子:- Amazingly, he finished the race in record time.(令人惊讶的是,他以创纪录的时间完成了比赛。

)- Unfortunately, the concert was canceled due to bad weather.(不幸的是,由于天气不好,音乐会被取消了。

)5. 形容词的数量和位置当形容词用于修饰复数名词时,通常位于名词的前面,并在形容词和名词之间加上 "s"。

小学英语语法-形容词

小学英语语法-形容词
It’s one of the longest river in China
注意:最高级前面要有定冠词the
形容词
原级
常用句型
“as+形容词原级+as”,表示”与...一样”
I’m as beautiful as my mom
“not as/so+形容词原级+as”,表示”不如...”
The dictionary is not as useful as you think这本字典不如你想象的有用
“It’s+形容词+(for sb) to do sth”,表示做某事(对某人来说)是...”
old-oldest, big-biggest, happy-happiest,beautiful-moreห้องสมุดไป่ตู้beautiful
用法
三者或三者以上进行比较:”the+最高级”,表示”最...”
Amyis the tallest girl in our class
表示”最...之一”:”one of the+最高级+复数名词”
The weather is hotter and hotter
表示”越...,就越...”:the+比较级..., the+比较级...”
The harder you work, the greater progress you will make你越用功,进步就越大
最高级
构成
与比较级规则相同(注意最高级词尾+est,多音节单词前+most)
happy-happier, easy-easier
部分双音节或多音节单词,在单词前+more

小学六年级英语形容词用法

小学六年级英语形容词用法

一.形容词的修饰‎与位置一般来说,从构词法角度‎来看,后缀“ly”往往是副词,但有的以“ly'结尾的词是形‎容词而不是副‎词,这点要注意;形容词一般可‎以在句子中做‎定语,表语等成份,但有些形容词‎在句子中只能‎做表语和只能‎做前置定语;这些形容词在‎修饰时候有一‎定的特殊性要‎引起大家的注‎意,下面做了一下‎归纳:1.形容词概念,形容是用来修‎饰物体的形状‎,大小,长度,属性,特点等,位于名词的前‎面。

如:1.He is a hard-workin‎g studen‎t.(努力的→特点)2.Our Englis‎h teache‎r has long hair.(长的→长度)3.The elepha‎n ts are very big, and the mice are very small.(大的、小的→大小)2. 以-ly结尾的是‎形容词而不是‎副词:costly‎昂贵的lonely‎孤独的deadly‎死一般的lively‎活泼的friend‎ly 友好的silly 傻气的kindly‎热心肠的likely‎可能的leisur‎e ly 悠闲的ugly 长得丑的brothe‎r ly 兄弟般的monthl‎y每月的earthl‎y尘世的3. 只作以“a”开头的很多形‎容词只能做表‎语:afraid‎害怕的alike 相象的awake 醒着的alone 单独的,惟一的alive 活着的ashame‎d羞愧的asleep‎睡着的aware 意识到的、察觉到的well 健康的conten‎t满意的unable‎无能的4. 只作前置定语‎的形容词earthe‎n泥土做的,大地的daily 每日的latter‎后面的golden‎金子般的weekly‎每周的inner 里面的silken‎丝一般的monthl‎y每月的outer 外面的wooden‎木制的yearly‎每年的elder 年长的woolen‎毛织的former‎前任的mere 仅,只不过only 惟一的sheer 纯粹的very 恰好的little‎小的live 活的5. 下列动词既是‎实义动词又是‎系动词,注意用做系动‎词时,要求形容词做‎表语:remain‎keep become‎,get,grow,go,come,turn,stay,stand,run,prove,seem,appear‎,look.如:All those left undone‎may sound great in theory‎,but even the truest‎believ‎e r has great diffic‎u lty when it comes to specif‎i c s.一般来说,中文意思是“……的”的词是形容词‎,而中文意思是‎“……地”的词是副词。

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教育学科教师辅导教案学员编号:年级:课时数:3学员姓名:YYY辅导科目:英语学科教师:XX 课题形容词用法复习教学目标通过小学阶段需掌握的形容词的复习与训练,理解常用考点并灵活运用。

教学内容学习目标1. 知道形容词的意义:形容词是用来修饰名词的词。

形容词可以出现在名词前,如:a sweet apple;也可以在be动词之后,如:My doll is new.2. 掌握形容词的比较级和最高级:(1)规则变化a. 单音节词尾加er或est,如:long,longer,longestb. 单音节如以e结尾的词,加r或st,如:brave, braver, bravestc. 闭音节的单音节词,如末尾只有一个辅音字母,须双写这个辅音字母,再加er或est,如:big, bigger, biggestd. 少数以y,er等结尾的双音节词,末尾加er或est,如果y前面是辅音字母,则变y为i,再加er或est,以e结尾的仍只加r或st,如:heavy, heavier, heaviest, clever,cleverer,clevereste. 其他双音节和多音节词前面加more或most,如:beautiful, more beautiful', most beautiful(2)不规则变化如:good, better, best; many/much, more, most难点突破几个形容词同时修饰一个名词时,按照以下的排列顺序:性质状态(good,cold…),外形特征(long, big…) ,年龄新旧(old, new…),颜色(black, yellow…),国籍(Chinese, English...)。

若几个形容词之间表示并列关系,形容词之间可用and连接,女口:a cheap and nice car自我测评Part 11. 怎样描述图中的物品,说一说The apple is _____________ .Keys:略。

2. 朗读下面的谜语,并猜一猜,再为你最喜爱的水果编个谜语,说说看It's long. It's yellow. It's sweet. What is it?Keys:略。

3. 听录音,为听到的单词选择反义词( ) (1) A. long B. blunt C. sweet( ) (2) A. thin B. small C. big( ) (3) A. nice B. expensive C. cheap ( ) (4) A. hard B. smooth C. sour( ) (5) A. new B. young C. small( ) (6) A. long B. big C. tall( ) (7) A. happy B. angry C. full( ) (8) A. sleep B. awake C. sadKeys:(1) B (2) A(3) C (4) A(5) B (6) A (7) C (8) B4. 根据听到的内容为下列动物编号( ) giraffe( ) rabbit( ) elephant( ) snake( ) zebra( ) monkeyKeys: 2 3 1 6 5 45. 填入合适的词(1) The teddy bear is and .(2)The car is and .(3)The quilt is and .(4) The pineapple is and .(5) The shoes are and .(6) These books are and .Keys:略。

6. 根据所给单词的首字母填空(1)It's r __________ outside. Don't forget to take your umbrella.(2)Peter is h __________ . He wants to eat a BigMac.(3)The book is thick but it's c ____________ .(4)Supergirl is so b ___________ . She saved the three boys.(5)Be c _________ . Don't drive the car too fast.(6)I'm f __________ . I can't eat more.(7)Be q _________ . Don't make any noises in the library.(8)Don't jump into the pool. It's d ___________ .Keys:(1) rainy (2) hungry(3) cheap(4) brave(5) careful (6) full(7) quiet(8) dangerous7. 连词成句(1)need I new some pencils(2)same pictures the are different or these(3)big your bedroom is yes it is(4)these strawberries sweet no are(5)the two eyes big girl has got black(6) tall girl is that young whoKeys:(1) I need some new pencils.(2)Are these pictures the same or different?(3) Is your bedroom big? Yes, it .is.(4) Are these strawberries sweet? No.(5) The girl has got two big black eyes. / Has the girl got two big black eyes?(6) Who is that tall young girl?8. 用所给单词的比较级或最高级填空(1)Are you (young) than Tom?(2) My shelf is ___________ (big) than my brother's.(3) This picture is ____________ (beautiful) than that one.(4) Alice's hair is _____________ (long) than mine.(5) My father is ____________ (busy) in my family.(6) She is ___________ (tall) girl in our class.(7) Is Danny ___________ (heavy) than Eddie?(8) This book is ____________ (thin) one on the shelf.Keys:(1) younger (2) bigger (3) more beautiful (4) longer(5) the busiest (6) the tallest (7) heavier (8) the thinnest趣味阅读Frank in a red bedFrank is a brown dog. He likes going shopping. Now he stops in front of a store. "I like this red bed," He thinks. "I want to see more." Frank goes into the store.Frank tries the red bed. It's soft. He likes the red bed very much. He pays for the bed then lies in it. Frank feels sleepy. He falls asleep. He has a dream. He dreams he can fly in the sky and flies back home. Frank wakes up with a snore. He is not in the store any more. Frank is home. His red bed is home, too. "This red bed must be a magic red bed." He thinks.根据短文内容填入恰当的形容词(1) Frank likes the red bed. It's s .(2) Frank lies in the bed. He is s _____________ . He goes to sleep quickly.(3) Frank finds it's a magic bed. He feels h _______________ .Keys:(1) soft (2) sleepy (3) happyPart 2I. Read and write. (按要求写单词)1. sun (形容词) __________________2. write (同音词) ___________________3. cool (反义词) __________________4. snow (形容词) ___________________5. old (反义词) __________________6. brown (同类词) __________________7. big (比较级) __________________ 8. short (最高级) ___________________Keys: 1. sunny 2. right 3. warm 4. snowy 5. new (young) 6. blue 7. bigger 8. shortestⅡ.Write the opposite words. (写出下列划线单词的反义词)1.Look, the mouse's teeth are sharp. _______________________2.These days I am very busy. _______________________3.Tom and May are in the same class. _______________________4.Be quiet. The baby is sleeping. _______________________5.Touch the pineapple. Is it rough? _______________________6.Raise your right hand, please. _______________________7.That car is too fast. _______________________8.I eat three hot dogs. I'm hungry. _______________________Keys: 1. blunt 2. free 3. different 4. noisy 5. smooth 6. left 7. slow 8. fullⅢ.Rewrite the words. (按照形容词的排列规则组词)1.Alice has a __________________ Barbie Doll, (brown, beautiful, new)2.This is a __________________ apple. (American, big, red)3.They live in a __________________ h ouse, (old, beautiful)4.The policeman had a __________________ dog. (black, horrible, big)5.Jerry's mother bought a ___________________ s carf, (new, silk, pink)Keys: 1. beautiful new brown2. big red American3. beautiful old4. horrible big black5. new pink silkIV. Choose the best answer. (选择最恰当的答案,将字母代号写在括号内)( ) 1. Mum, I am _________ . Can I have a Coke?A. hungryB. coolC. thirsty( ) 2. This box is too _________ . I can't move it.A. thinB. heavyC. big( ) 3. How was the old woman this morning?She looked __________ .A. be happyB. happilyC. happy( ) 4. Which animal do you like _________ , a cat or a dog?A. very muchB. bestC. better( ) 5. That man can jump, run, dive and fly. He is_________ .A. strongB. superC. young( ) 6. Are the trees in the park __________ or short?A. tallB. longC. green( ) 7. Tony can run _________ than his brother.A. fastB. fasterC. fastest( ) 8. Look at the pandas. They are _________ .A. black and whiteB. white and blackC. black and greyKeys:1. C 2. B 3. C 4. C 5. B 6. A 7. B 8. A趣味英语Enjoy the poemIn the quiet nightBy Li BaiSo bright a gleam on the foot of my bed.Could there have been a frost already?Lifting myself to look, I found that it was moonlight.Sinking back again, I thought of home.静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。

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